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令人印象深刻作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的令人印象深刻作文，歡迎大家分享。
令人印象深刻作文1
時(shí)間很匆忙，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來。在生命的長(zhǎng)河中，許多人注定要成為我們生命中的過客。然而，在我的腦海里，總是有那個(gè)人的身影。
這個(gè)人不是很老，穿著一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細(xì)褲腿堆在鞋面上，而鞋帶就像剛煮好的面條，軟軟的。躺下。在鞋面上，一個(gè)不受社會(huì)歡迎的青少年的整體形象。殊不知，這樣的人給我留下了最深刻的印象。
“讓開。不好意思�！碑�(dāng)一位老婦人回頭看時(shí)，一輛自行車正朝她駛來......“哦，天��！”祖母被自行車撞倒在地，發(fā)出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時(shí)，年輕人轉(zhuǎn)過身，騎馬向遠(yuǎn)處走去。人們?cè)谡務(wù)撨@樣一個(gè)想法，即青少年應(yīng)該首先把祖母帶到醫(yī)院，然后通知祖母的`家人，但是沒有人幫忙。正當(dāng)人群要散去時(shí)，那個(gè)少年騎著三輪車回來了�！安缓靡馑�。”然后，他把三輪車停在祖母面前，幾個(gè)好心人把祖母抬上了三輪車。費(fèi)力地騎著三輪車去醫(yī)院。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的小身影，我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個(gè)少年會(huì)一直走下去，再也不會(huì)回來了，但他騎著三輪車出現(xiàn)在人們的眼前。他桀驁不馴的外表并沒有阻止他的道德和良心閃耀。
現(xiàn)在，再去那個(gè)十字路口，像過去一樣，老人看不見，年輕人也看不見，偶爾會(huì)路過一個(gè)騎著自行車的年輕人，穿著細(xì)腿牛仔褲，穿著牛仔褲。飛行頭�！肮�！哥哥現(xiàn)在可能已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)雅的年輕人了�！�
令人印象深刻作文2
我們從三年級(jí)開始，就已經(jīng)開始寫作文了，在這期間肯定有抄襲這件事，這就讓我想到了那件事。
有一次寫作文，我們寫的題目非常簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)作文成績(jī)不是很棒，所以沒有寫出什么很棒的作文，但是那一天，我的靈感突然來到了我的大腦里做客。我當(dāng)時(shí)奮筆疾書，比原來早了1個(gè)小時(shí)寫完了作文，正當(dāng)我美滋滋打算寫別的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好朋友在下課時(shí)來到我的桌子前看我寫的作文，我趕忙捂住了，對(duì)她說：“老師說了不可以抄，你怎么可以這樣！”她向我撇了撇嘴，一臉嫌棄的對(duì)我說：“不看就不看，神誰稀罕你這個(gè)破玩意！我寫的肯定比你好！”她氣沖沖的離開了我的座位，我當(dāng)時(shí)并不知道她在想什么，但我有種不好的`預(yù)感。
第二天交作文時(shí)，她臉上的輕蔑沒有消失，反而更加嚴(yán)重。嫌棄的看了我一眼，高傲的從我旁邊走過去，我也用一種嫌棄的眼神看著她，以為她寫的作文肯定沒我寫得好，因?yàn)樗淖魑某煽?jī)?cè)緵]我好。
發(fā)下作文時(shí)，老師夸贊了我一番，說我有長(zhǎng)進(jìn)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。發(fā)了幾篇后，老師看到了我好朋友的，把她叫上來，狠狠的訓(xùn)斥了一頓。原來，她真的抄我的作文了，而且基本一字不差。她在講臺(tái)上奮力地混淆事實(shí)，而老師堅(jiān)定的要去查監(jiān)控，這下她慌了神。拒絕了老師，老師看出了她的破綻，非要去。最后真相大白，我的朋友被罰了10篇作文，外加1篇500字的檢討。從那以后，我們便不是朋友了。
當(dāng)然了，我并沒有因?yàn)檫@件事而后悔。反而養(yǎng)成了我不喜歡抄襲的習(xí)慣。
令人印象深刻作文3
今天，我們二十八中在三中新校區(qū)隆重的開展了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我早早的就從睡夢(mèng)中醒來，那時(shí)天還沒亮，外面一片漆黑。當(dāng)我來到三中門口時(shí)，天空還是比較陰暗。謝天謝地，老天沒有下雨。不久，天空開始亮堂起來。
進(jìn)入三中，正前方就是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我想，那就是我們比賽的`場(chǎng)地吧。這是一個(gè)很正規(guī)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，比賽場(chǎng)地設(shè)施應(yīng)有盡有：有柔軟的足球場(chǎng)；有用來跳遠(yuǎn)的沙坑；有很寬的、紅色的跑道；還有跳高場(chǎng)地，等等。
到了七點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式正式開始了。首先向我們走來的是由我們初一（4）班和初二初三的女同學(xué)組成的花隊(duì)，她們的手里都拿著兩束鮮艷的花朵。雖然她們瘦弱，但她們喊著堅(jiān)強(qiáng)有力的口號(hào)“友誼第一，比賽第二……”。這一句口號(hào)肯定會(huì)讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩！
接下來，又是由我們初一（4）班和初二初三的部分男生組成的旗隊(duì)。他們身著雄偉的服裝，氣勢(shì)磅礴，勢(shì)不可當(dāng)，每一步都仿佛地動(dòng)山搖。雖然他們沒有口號(hào)，但是他們的氣勢(shì)卻震驚全場(chǎng)。
接著就是各個(gè)班的展示了。初一（6）班有兩個(gè)人扮演了小黃人，初二甚至上演了“真人版西游記”。各個(gè)班都有各個(gè)班的風(fēng)格，真是讓我大開眼界了。入場(chǎng)式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢、鼓舞人心的講話。最后，部分同學(xué)還表演健美操了，大家在操場(chǎng)上跳著健美操，整齊劃一，幾乎沒有差錯(cuò)。
這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式使我終生難忘。
令人印象深刻作文4
每次路過圓明園我都會(huì)想起發(fā)生在我身上的一件囧事，至今都讓我不寒而栗，心有余悸！
我清楚得記得那是xxxx年7月23日，我參加完小呂阿姨的婚禮后，和小甜瓜還有杰瑞一起去圓明園賞荷，常美麗，大片大片的荷花爭(zhēng)奇斗艷，有白色的，黃色的`，最多的是紅色的，每一種都清晰脫俗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
觀賞了兩個(gè)賞荷區(qū)后，我們都累了，買了椰汁坐在長(zhǎng)椅上休息，喝完后很快體力就恢復(fù)了，于是我就瘋一樣地跑來跑去，追跑打鬧，忽然我腳底不知哪兒來的小石子，像滑冰一樣嗖一下子滑到了荷塘里。當(dāng)時(shí)我害怕極了，以為自己會(huì)沒命，但是我發(fā)現(xiàn)，我站在水里頭能露出來，于是拼命地?fù)]手求救，爸爸媽媽已經(jīng)嚇得魂飛魄散，朝我飛奔過來，爸爸很快就把我拉上來了，我渾身都是泥巴，可不像荷花那樣出污泥而不染，身上還被荷莖和蘆葦桿劃破了幾道口子，回家后洗了好幾遍澡才算洗干凈；
經(jīng)歷過這次落水事件后，我深刻意識(shí)到在水邊嬉戲打鬧的危險(xiǎn)，以后再也不追逐打鬧了！
令人印象深刻作文5
我上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了很多老師，很多我們現(xiàn)在還在聯(lián)系。其中印象最深的是小學(xué)二年級(jí)的'老班趙老師。聽說她現(xiàn)在要當(dāng)媽媽了。
在趙老師教我們的那一年，她剛剛大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來就和我們大家打成一片，給我們的感覺就像是隔壁的大姐姐，我們都很喜歡她。
趙老師講課生動(dòng)，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當(dāng)搖籃曲。她總能把一段特別無聊的文字講的活靈活現(xiàn)，讓我們很難走神。如果有同學(xué)上課不小心溜了號(hào)，趙老師走過去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺(tái)上講課。同學(xué)也清醒過來，認(rèn)真聽課。
趙老師還是一個(gè)不一樣的老師。其他老師和同學(xué)接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個(gè)讀書俱樂部。周末她經(jīng)常帶我們?nèi)D書館和父母一起看書，然后回來討論我們能讀什么，情節(jié)，作者想表達(dá)什么。
然而，她在我們二年級(jí)第二卷轉(zhuǎn)學(xué)了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開小學(xué)，成為一名中學(xué)生。之后，每當(dāng)想起小學(xué)的事情，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得和趙老師在一起的日子。每當(dāng)我想起這些事情
好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻�，F(xiàn)在，無論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會(huì)浮現(xiàn)在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經(jīng)意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？
令人印象深刻作文6
有的課千奇百怪,有的課眼花撩亂，有的課樸實(shí)無華,有的課印象深到,每個(gè)人都上過不同地課程，它們可能各有不同,但它們都無一例外地給帶們帶來了一些道理。
那天,是一個(gè)令人心情愉快的星期天,陽光明媚，萬里無云。我興沖沖地爬上樓梯，來到輔導(dǎo)班的教室老師走了過來,對(duì)同學(xué)們說今天我們將不會(huì)在教室里上課我們要去賣芒果!我們十分驚訝。教室里鬧開了鍋 老師讓我們安靜后便帶我們離開了數(shù)室。
來到一座公園中,老師把布鋪在地上我們便開始叫賣起來,：好吃的芒果喲5元錢2個(gè)。嗓子都喊啞了,沒有一個(gè)人來看�？磳�(duì)面的小超市,卻是車水馬龍好不熱鬧.我們坐不住了，化被動(dòng)為主動(dòng)。找來來往往的路人要不要芒果。這種方法還真有效沒過多久就來了對(duì)夫妻,我們費(fèi)勁九牛網(wǎng)之力，七寸不爛之舌才說服他們買了一個(gè)。我們不禁感嘆,賺錢不容易啊。
很快,中午就到了,太陽居高臨下地看著我們，仿佛在我們表示著不屑。過去了兩個(gè)小時(shí),我們才賣出了十個(gè)芒果。連三分之一都沒賣出去。而我們已經(jīng)渾身無力滿頭大汗了。
已經(jīng)下課了,老師帶我們回到教室老師問我們都感悟到了什么同學(xué)們都回答賺錢。老師說對(duì)呀，我們的'父母辛辛苦苦賺的錢就這樣被我們的吃喝玩樂浪費(fèi)了我們要珍惜資源。讓父母勞動(dòng)不再浪費(fèi)，好不好?好!
令人印象深刻作文7
我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場(chǎng)面，每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷，但是3月31日那場(chǎng)隊(duì)列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。
這天，是比賽的時(shí)間，我靜靜的在操場(chǎng)上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場(chǎng)，看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的班級(jí)，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場(chǎng)區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，只聽體育老師說道：“下面有請(qǐng)五一班上場(chǎng)！”我們走到有比賽的位置，開始踏步。
雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，我很開心，因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆谩?/p>
但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦？隨著體委的'一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹�，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場(chǎng)上。
一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會(huì)兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了。
回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時(shí)，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行！”是啊，這次不行下次再努力，不要?dú)怵H從哪跌倒就從哪站起來，相信自己總會(huì)有一位“伯樂”會(huì)看中你這匹“千里馬”，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西！
令人印象深刻作文8
“丁丁”...我身后的自行車鈴一直響著。這聲音讓我在炎熱中煩躁不安。陽光肆無忌憚地炙烤著我的頭。頭發(fā)感覺很燙。一個(gè)又高又直的交警叔叔筆直地站在路中央。他似乎是一個(gè)不怕冬天冷，夏天熱的叔叔。
我抬頭看著紅綠燈。綠燈在它上面閃了兩次，然后立刻變成了紅燈。我把一個(gè)踏板放在我的自行車上，另一個(gè)踏板放在人行道的'高處，讓我自己更舒服一點(diǎn)。最初出現(xiàn)在他頭上的細(xì)汗已經(jīng)變成了汗水。太陽太耀眼了，我抬頭看著右邊還剩30秒的紅燈。這30秒對(duì)我來說太長(zhǎng)了。交警叔叔仍然筆直地站著，一只手伸向右邊，另一只手彎向左邊。他不停地?fù)]舞著雙臂，道路似乎就是他的舞臺(tái)...在路上，汽車，無論是在正確的方向，左方向或積極的方向，都朝著目標(biāo)移動(dòng)。車道看上去井然有序。我突然崇拜起交通警察的叔叔。原來他的力量是如此神奇！由于他神奇的命令，道路一點(diǎn)也不混亂。突然，一輛黑色奔馳肆無忌憚地從交警叔叔身邊呼嘯而過，真把我嚇出一身冷汗。幸運(yùn)的是，交警叔叔仍然筆直地站著。他似乎一點(diǎn)也不驚慌！我心想，交通警察叔叔的職業(yè)是非常危險(xiǎn)的！作為行人和司機(jī)，必須嚴(yán)格遵守交通警察叔叔的命令，這樣每個(gè)人都可以平安地走！
綠燈亮了。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我回頭看著站在陽光下的令人欽佩的交警叔叔。我不禁在心里告訴自己，今后我必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
令人印象深刻作文9
在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個(gè)泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個(gè)給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個(gè)陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時(shí)，一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關(guān)系�！逼渌酥皇翘ь^看著那張一點(diǎn)一點(diǎn)掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的.意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進(jìn)了書店。
當(dāng)我在買書時(shí)，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風(fēng)把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環(huán)顧四周。猶豫了一會(huì)兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前，看著她離開。那個(gè)老身影給了我一種脆弱的感覺。當(dāng)她的身影消失在人群中時(shí)，我意識(shí)到路上有很多像我一樣的行人。等了一會(huì)兒，他用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺(tái)，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中，總會(huì)有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個(gè)有愛心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。
令人印象深刻作文10
愛笑的女孩運(yùn)氣往往不會(huì)差。
——題記
走在空曠道路上，清風(fēng)拂過臉龐，雖然很溫柔，但我卻覺得格外的疼。手里拿著的滿是紅叉的試卷，那可憐的分?jǐn)?shù)顯得格外刺眼，心情瞬間跌入冰冷的冰窖之中。
我漫無目的的走在人群當(dāng)中，忽然，似乎我踩到了誰的鞋子，我抬起頭看到站在我面前的小女孩，我擠出笑容對(duì)他說了一句對(duì)不起。他滿臉笑容，像玫瑰突然盛開似的，臉上那純真無邪的笑容，是我失去已久的。
她似乎猜到了什么，看著我手里的試卷，她沒有說話，而是一直陪我漫無目的的走著。因?yàn)樾那椴缓�，我沒有意識(shí)到她在我旁邊走著。過了許久，我們走到了一個(gè)十字路口，我停下腳步左右張望，眼睛的.余光發(fā)現(xiàn)她還在我的身旁�！靶∨笥�，你怎么不回家？”他面帶微笑的說：姐姐，你有沒有聽過一句話，愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。我頓時(shí)露出笑容，似乎想起了以前的自己，那時(shí)我也是那么愛笑。
“小朋友，你家住在哪兒？我送你回去吧�！彼χ卮穑骸安挥昧�，姐姐，我自己可以回去�！闭f完她就轉(zhuǎn)身走了。
我看著她的背影，心里想著她說的話，轉(zhuǎn)身回家，坐在書桌前，心平氣和的拿起紅筆，把試卷上面的錯(cuò)題一一訂正。
或許人在受傷時(shí)笑一笑，心情就會(huì)變好。生活中我們總會(huì)遇到許許多多的傷心事，希望你笑一笑，運(yùn)氣就會(huì)變好。
令人印象深刻作文11
你說，最美的笑容是什么樣的？是嘴巴彎起來那種微笑，還是眼睛瞇起像月牙？或許，最美的微笑，不僅僅在表面上的笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的，堅(jiān)強(qiáng)而燦爛的微笑。
在我家門口的街道上，有一位身患?xì)埣驳睦掀牌�，不知道什么原因每天就在小區(qū)的房檐下坐著，腿有點(diǎn)兒跛，她每天忍受著來自過路人冷冷斜視的目光，強(qiáng)忍著有些人的`謾罵、嘲弄，但她的臉上依舊掛著那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，拄一根拐杖，手里挎一個(gè)袋子。
一個(gè)夏天的夜晚，我背著書包慢慢悠悠地回家去。透過那皎潔的月光，一個(gè)極其熟悉的身影在我眼里出現(xiàn)了：她慢慢踮起腳，慢慢彎下腰去，慢慢將手伸進(jìn)臟臟的垃圾箱中。待我慢慢走近時(shí)，嚇了一跳，原來是那位老婆婆！我開始胡思亂想：怎么會(huì)是她？這么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……湊近一看，她正用她那雙臟得不能再臟的手，在垃圾中翻來翻去，嘴里還慢吞吞地說：“易……拉……罐……”過了片刻，她手里緊緊地拿著一個(gè)易拉罐從垃圾箱里伸出來，然后把它放進(jìn)袋子里。她抬起頭來，用手理了理蓬亂的頭發(fā)，她的臉上流露著燦爛的笑容，我也感覺到她的心靈也在笑！然后，她撐起拐杖，走了。只留下了那美麗的笑容，令人回味……
老婆婆那堅(jiān)強(qiáng)的微笑令我敬佩！而最關(guān)鍵的，最美麗的，不是她的外表，而是她的內(nèi)心，她發(fā)自內(nèi)心的，最美麗的、最燦爛的、最堅(jiān)強(qiáng)的微笑！
令人印象深刻作文12
“啊哈！嗷！”走廊上傳來尖銳的笑聲。我看見我們班的一個(gè)同學(xué)金紅，穿著一件滿是唾液和膿汁的運(yùn)動(dòng)服。這些衣服完全褪色了。嘴角的口水垂下來，與臉上毒瘡流出的`血混合，變成乳白色，落到原本干凈美麗的白色地面上。我們都皺起了眉頭。
“真倒霉！”我看著身邊的金宏�！拔以趺茨芎退诓煌陌嗉�(jí)？體育課仍然是一個(gè)小組。這真的對(duì)我的生活不公平！”我心里憤怒地想�？粗榇さ淖彀秃退樕嫌晌粗钠婀旨膊⌒纬傻哪摪�，我的心開始反胃。“高，我為什么不站在那邊？”也許他感受到了我的心，輕聲對(duì)我說。“你有自知之明，以免讓我反感！”我心想，“離我越遠(yuǎn)越好！”“高，不好意思，我也沒有辦法，這病真的很難治。這要花很多錢，我父母很早就離開了我。只有奶奶帶我回家，沒有那么多錢去看醫(yī)生。在那之后，我不能忍受在那里大喊大叫。你最好趕快逃走。”他低下了頭，眼睛盯著地面，他的聲音很輕，可以看到他的眼睛濕潤(rùn)了。我的不滿變成了深深的內(nèi)疚和同情。我拿出我身邊的白手帕，遞給他，“擦干凈�！彼辉儆檬质疽獠灰��！盀槭裁�？太臟了嗎？”“不，我害怕把疾病傳染給你�！�
我忍不住被感動(dòng)了。他的病如此嚴(yán)重，以至于他首先想到了別人。我不禁在心里欽佩他。他確實(shí)是一個(gè)能給人留下深刻印象的人。
令人印象深刻作文13
在我的記憶中，有許多老師教過我。他們就像天空中的星星。它們?cè)谖业哪X海里一個(gè)接一個(gè)地被回憶起來。然而，隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請(qǐng)聽下面的故事:
她的名字叫王明利。她是四年級(jí)教我的`老師。她個(gè)子不高，黑頭發(fā)，黑眼睛，櫻桃嘴巴。它看起來很兇猛，但很善良，就像一個(gè)熱水瓶。外面很冷，但里面很暖和。
學(xué)期的第一節(jié)課后，我們班沉默了。大多數(shù)學(xué)生都錯(cuò)了。他們非常害怕，因?yàn)樗麄兒ε吕蠋煹膽嵟�，�?zhǔn)備挨打。下課后，他們被一個(gè)個(gè)叫到辦公室。當(dāng)他們進(jìn)來時(shí)，他們看起來很沮喪，就像烏云籠罩在他們頭上。出來后，天空突然變得晴朗起來。我很好奇，所以我問了一個(gè)剛出來的同學(xué)。
對(duì)不起，你為什么不沮喪？我疑惑地問道。
因?yàn)槠鋵?shí)王老師并不兇，但是她對(duì)我們很好！”同學(xué)笑著說。
“��！我很驚訝。王老師不兇，太陽就不會(huì)從西邊出來！我靜靜地想......
漸漸地，我們和王老師相處了一個(gè)學(xué)期，才意識(shí)到表面不代表內(nèi)心。
這是我印象最深刻的老師。她的親切語氣一直在我心中。同時(shí)，它也讓我明白了表面并不代表內(nèi)心。丑陋并不意味著壞心。美麗并不意味著善良。
令人印象深刻作文14
今年元旦，我第一次做蛋炒飯，雖然不太成功，但卻是一次難忘的經(jīng)歷。
那天，媽媽去公司加班了，只剩下我和爸爸在家。到了中午，我們都餓了，“我們做蛋炒飯吧？”爸爸說，“爸爸，不如你來教我做蛋炒飯吧！”我說，“好��！”爸爸開心的答應(yīng)了。
我們先打開煤氣灶，再熱鍋，大約半分鐘后，再放入食用油，然后磕兩個(gè)雞蛋，“嘩”的一下倒進(jìn)去。翻了幾下，爸爸見雞蛋蓬松了，忙把昨天吃剩的`米飯到了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，爸爸說：“加點(diǎn)鹽和胡椒粉吧。”我忙拿出鹽和胡椒粉放進(jìn)鍋里。片刻后，我們就聞到了蛋炒飯的香味兒，我們一人盛了一碗，吃了起來。
“咦，怎么有點(diǎn)甜？”
“我嘗嘗，嗯，是有點(diǎn)甜”，爸爸說，“這是怎么回事呢？”。
“我知道了！鹽”我說。于是我和爸爸一起去廚房查看，這哪是鹽啊，分明是一瓶白砂糖！原來，第一次做飯的我，手忙腳亂中放錯(cuò)了調(diào)料，才做成了一鍋“甜飯”。
我總忘不了這件事，因?yàn)橥ㄟ^它我明白了一個(gè)道理--做任何事情都不能馬虎。
令人印象深刻作文15
一次打開書架拿書時(shí)，我又看到了那節(jié)截?cái)嗔说南鹌�，不禁想起兩年前的一件事…�?/p>
那是一年級(jí)的一次課間休息，老師說“下周一定要帶好畫本、剪刀、膠棒和卡紙，我們要做拼圖”。當(dāng)天，我把這件事告訴爸爸說：“爸爸，今天老師讓準(zhǔn)備卡紙，我寫完作業(yè)后能一起去買嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以”。我寫完了作業(yè)后，爸爸和我一起去了超市，把卡紙買了回來。第二周，美術(shù)課的上課鈴響了，我把東西一件一件拿了出來。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫本、膠……哎？��！膠棒！我沒帶膠棒！完了，離制作只剩5分鐘了，怎么辦？我把地上和書包里都找了一遍，希望能找到一根膠棒�？墒菦]有。唉，這下慘了，沒帶膠棒，拼圖還怎么做呀？就在這時(shí)，一個(gè)聲音問我說：“怎么了？有什么心事嗎？”，抬頭一看原來是好朋友陳坤彤。我的心里有底了，我把沒帶膠棒的事告訴了他，他說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，只要你借我橡皮，我就送你膠棒�！蔽掖鸬健皼]問題”。于是我把橡皮“嘶”的`一聲撕成了兩半，把長(zhǎng)的一半給了陳坤彤，他把膠棒拿出來說，“給你吧”。下了美術(shù)課，我把像皮送給了他，我看了看手中的膠棒和橡皮，又看了看他，跟他說了一聲“謝謝”，就收拾東西走出了教室。
雖然這件事已經(jīng)過了兩年，但是，我會(huì)把這種友愛記在心里并傳播下去。
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