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精選溫暖話題的作文集錦8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的溫暖話題的作文8篇,歡迎大家分享。
溫暖話題的作文 篇1
二十世紀(jì)末,幾個南極探險家在南極探索時,一場暴風(fēng)雨突然襲來。這使得他們不得不在帳篷里躲避。
幾天后,他們的食物消耗完了,燃料也沒有了,他們驕傲的躲在自己的睡袋里,等待著死神的降臨。
幾天,他們的隊長蘇醒了,看見四周是四面墻壁,大理石的`地板很美,天花板上的一盞燈發(fā)出略微泛黃的光芒。他身上穿著一趟紅色的棉襖,他的下屬們正躺在他的床旁邊的幾張床上,穿著和他身上一樣的紅棉襖!斑@就是天堂嗎?上帝呢?在哪兒?”他說。但他說的很輕,他怕吵醒了他的下屬們。大概一個小時后,他的下屬們?nèi)蚜恕?/p>
大概是聽見了動靜,幾個身穿紅色棉襖的人(和他們身上的也一樣,但羊毛和他們不同,眼睛、頭發(fā)都是黑的,膚色是黃的)走了進(jìn)來,手上端著飯菜。但是他們手上的餐具只有筷子。他們這才知道這兒并非天堂。
他們勉強(qiáng)適應(yīng)。他們覺得這些飯菜很可口,再加上他們已經(jīng)好幾天沒吃飯了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他們吃飽了后才覺察到自己還活著。
一番交流后,他們知道了這兒是中國南極長城站,這些人都是中國人。
他們等待著半年來一次的收發(fā)信的船來到這里,好歹他們回去。在這段時間里他們接觸到了中國文化:他們讓你習(xí)慣了用筷子(這然他們在剛回國時甚至不習(xí)慣刀叉),也知道了一些關(guān)于中國歷史的知識,他們學(xué)會了念一些名著。
此后的五個多月中,中國南極長城站里經(jīng)常傳來朗朗的讀書:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?……”
終于,他們回國了,南極之中的溫暖讓他們終生難忘,這也促進(jìn)了中西方文化的交流。
溫暖話題的作文 篇2
在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù);爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學(xué)的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺得特別的親切。
何老師常說:“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心,責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對待每一節(jié)課,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中有什么問題,也可以來問老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個同學(xué)贊許、鼓勵和自信。
記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問同學(xué)。這時,老師走了過來拍了拍我的肩膀說:“這道題其實并不難,以你的能力肯定可以做出來的,好好開動你的腦子想想吧!
“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地說。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡單呀!”恍然大悟的我說。
“你看,如果你在做題的時候用點腦子,仔細(xì)分析題目,不管多難的題目都是簡單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯,我一定會努力的!蔽艺f
老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現(xiàn)實,一段連接著希望和夢想。老師的`目光是那風(fēng)箏上的線,飛得在遠(yuǎn)在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩,是最真最真的夢。
溫暖話題的作文 篇3
我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪槨?捎幸粋親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的.那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
我的爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
溫暖話題的作文 篇4
站在草原上觀日出,才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見那一輪紅日緩緩升起,那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來,點亮了眼睛,不一會兒,將草地刷成了金色,將蒙古包也刷成了金色,我的臉也紅彤彤的,朝霞暈染大地,漸漸地也暈染了我心底的一抹日光,那是關(guān)于爺爺和我的。
我兒時,每天都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)放學(xué)。我也獨愛坐在爺爺自行車后座上,拽著爺爺?shù)囊陆,感受著爺爺一蹬一蹬時候身體的晃動,感受到爺爺帶著我的時候使出了很大的勁兒。這是天沒有大亮,周圍還是一片昏暗,只有路燈明明滅滅,發(fā)出幽幽的光,我一點都不害怕,因為有爺爺在呢!
等行了一半路程,天漸漸放亮,太陽也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原,因為被樓宇、行道樹所擋,總是時有時無。但是整個天宇漸漸從昏暗變得明亮,樹木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠,似乎被施了魔法,為日出的到來歡喜。當(dāng)爺爺騎到一段開闊地,我驚奇地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)暮蟊潮怀蓟\罩得熠熠發(fā)光。我靠著爺爺?shù)暮蟊常惺苤鵂敔數(shù)臏嘏。陽光暖暖地照在我的臉上,我閉上眼睛,靜靜品味這安靜、奇妙的時光,暖陽輕撫,暖風(fēng)撲面。
自行車座位上的時光總是很短暫,不一會兒,便到達(dá)了學(xué)校。我跳下后座,回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛,里面有溫暖,有期待,有鼓勵:你要好好學(xué)習(xí),爺爺先回去了,下午再來接你!蔽抑刂氐'點點頭,應(yīng)允著。站在校門口,看爺爺仍騎著車子一路前行去集市買菜,看著他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠(yuǎn)行,仍然費力地一蹬一蹬,他的身子隨著蹬踩而一晃一晃,看著看著,我的眼眸濡濕了。
這么多年的校園生活,每天都是爺爺騎著自行車接我送我。他頂著嚴(yán)寒酷暑,伴著晨昏落日,費力地蹬踩踏板,一路向前,從沒遲到,想著想著,我的鼻翼微酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?粗侵饾u消失在視野里的金色背景,溫暖依舊,歲月依舊,愛依舊……
溫暖話題的作文 篇5
每天放學(xué)的時候,在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤著,每次從她的攤位前經(jīng)過,我都能嗅到那香甜的地瓜味?墒牵@里的學(xué)生吃慣了小食品,對她的地瓜并不是很感興趣,然而她依然微笑著面對每一個從面前經(jīng)過的人。
吸引我關(guān)注她的還有另外一個原因,那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子,那個孩子每天都好奇地望著來來往往的學(xué)生,而更多的時候都是在沉默。我想,她一定很辛苦,一邊照顧孩子,一邊還要掙錢,真的'很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。盡管我很少買地瓜,可是每次從她們的身旁經(jīng)過,我都會投去憐憫的目光。
那陣子屬于多雨季節(jié),天氣變化得特別快,說下雨就下雨。那天,碰巧在放學(xué)的時候下起了雨,可是那母子倆并沒有帶傘,我看到雨水無情地打濕了那個孩子的臉頰,他的頭上披著一件破舊的大人衣服,而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻,我的心里感到很不安。于是,我跑回家拿了一把很大的雨傘,跑了回來,當(dāng)我把雨傘遞給他們的時候,他們顯得很吃驚,在接過雨傘的一剎那,我看到了母子倆臉上掠過的笑容。
那天的雨后來下得特別大,也不知道她們母子倆最后怎么樣了。第二天,天氣變得很好,在固定的時間里,她們母子倆又準(zhǔn)時出現(xiàn)在了學(xué)校門口。放學(xué)的時候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那個小男孩緊挨著學(xué)校的大門口踮起腳來張望,突然他的臉上寫滿了笑容,可能是在人群中發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我走到他跟前的時候,他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手里,并說了好幾聲:“謝謝,哥哥!”那一刻,我的心中涌動著無數(shù)股暖流。這時,男孩又一把拉住我的另一只手,把一個還有些發(fā)燙的地瓜塞進(jìn)了我的手里,之后就跑掉了,我看到了男孩眼里寫滿了真誠與純潔,那是一片最美的港灣,
我不知所措,我只是把家里多余的傘借給她們,并不圖什么報答,沒想到她們很在意,而且還送上一個香噴噴的熟地瓜作為感謝,這使我有些不安。映著傍晚的余暉,那母子倆的形象頓時顯得那么可愛、
我只好收下了這個特別的地瓜,我知道給她們錢,她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困,但卻懂得感恩,這的確給了我不小的震撼。
以后的日子里,我依然每天都從她們的眼前經(jīng)過,在夕陽的無限霞光中,她們母子倆每天都構(gòu)成一幅愛的畫面,這個畫面每天都會讓我學(xué)到很多課本以外的東西。
文章構(gòu)思巧妙,通過一個送傘的故事表達(dá)了內(nèi)心的情感。本文表現(xiàn)的主題是感恩,展現(xiàn)了人與人之間的溫暖、作者善于想象和聯(lián)想,通過對人物肖像的描寫展現(xiàn)人物的性格,文章沒有華麗的辭藻,全是樸實的語言,每句話都蘊含著無限的深情,讓人回味無窮!
溫暖話題的作文 篇6
人生中,有許多時刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。但最讓我難以忘記的是溫暖的時刻。它體現(xiàn)出人間的真情,并告訴我們?nèi)松囊恍┑览怼?/p>
那件事發(fā)生在冬天的一個早晨。這天清晨,我依舊像往常那樣背著書包高高興興地去上學(xué)。我習(xí)慣地將手放入褲子后面的口袋,掏出了一個糖果吃。這時,我看見正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著我看。我心里一陣發(fā)麻:呀,這位婆婆不會是專門哄騙兒童的人販子吧?太恐怖了,我還是小心一點為好。想到這兒,我趕緊加快步伐,往前走。正埋頭趕路,一位身材矮小的人出現(xiàn)在我的`面前。我一驚,大聲叫道:“你想干什么?”話音剛落,她的一只手就伸到我的面前,我迅速地閃到一邊,定睛一看,原來就是剛才那個婆婆。我大驚失色:“媽呀,還真是人販子呀!”我撒腿就跑,跑了許久,才停了下來;仡^望了望,沒看見那位老婆婆,便擦了擦汗,深呼吸一口氣:這個世界太冰冷了!連老婆婆都想著去拐騙兒童。我越想越冷,再加上是寒冷的冬天,就更覺得冷了。這時,我摸了摸屁股后面的口袋。突然,我喊道;“ 呀,我的300塊錢沒了!蹦强墒菋寢尫愿牢医唤o奶奶的月錢啊。我將全身上下的口袋都找遍了,還是沒有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我回頭一看,又是那位老婆婆,我大聲吼道:“你還真是陰魂不散?”我本想跑,但我從她的眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語氣,問道;“你到底想干什么?”她和藹地說:“你的錢掉了!甭犃怂脑,我才明白,剛才……當(dāng)她把錢遞給我的那一刻,我感到了人間的溫暖,雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖,幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。
這件事,至今想起來,我的心還是會感到無比的溫暖!
溫暖話題的作文 篇7
當(dāng)樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃,終于忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時,秋的味道也慢慢地走進(jìn)了人們的心中,風(fēng)也微微的涼爽了起來,人們悄悄地?fù)Q上了毛衣或是長袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風(fēng)中卻飄來了溫暖的味道,每天晚上吃完飯后大家都會不約而同地聚集在達(dá)活泉公園中,認(rèn)識的,不認(rèn)識的,人們臉上都洋溢著快樂的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的.男女老少,一位老大爺把笛子放在嘴邊,手指靈活地輕點著笛子,一曲《東方紅》的曲調(diào)便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上,曲子清遠(yuǎn)而悠揚,涼亭中的人們微笑地聆聽著,就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽,感受那曲調(diào)間傳來的一絲絲暖意。當(dāng)一曲結(jié)束,人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結(jié)束,緊接著下一個人開始演奏。
順著湖邊的小路繼續(xù)向前走,會來到一個湖邊的露臺,這里也有悠揚的音樂傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏,很別扭,可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。
當(dāng)來到郭守敬雕像前,首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲,還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影,這里的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨,以便緩解了一整天的疲憊,盡情地釋放屬于自己的快樂。
秋天來了,風(fēng)漸漸變得寒冷,樹葉灑滿地面。可忙碌了一天的人們卻在這個相同的地點聚集在一起,載歌載舞,歡樂歌唱,共同體驗秋風(fēng)中的溫暖。
溫暖話題的作文 篇8
在生活中,您一直是那么關(guān)愛我,關(guān)愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養(yǎng)分,我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。
您總是愛穿那一套黑色的工作服,因長時間的勞動雙手磨出了老繭,每天早上七點半就去星興廣場打工,中午拖著您那沉重的身子回到家,您本應(yīng)該好好休息一下,可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了,我要開始寫作業(yè)了,而您又得去洗碗,洗完一頭倒在床,也只能休息那微不足道的十幾分鐘,到點數(shù)又上那沒完沒了的'班了,
每到您晚上有空余時間的時候,您都會來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做,我有時候會到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食,您都會高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力,語文成績一直很低,考上六十幾分或七十幾分,總讓您揪心。英語單詞背不熟,有可能少一個字母或多一個字母,又使您勞心。成績當(dāng)然不好,就是數(shù)學(xué)還好,可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我,卻加以鼓勵我,讓我不要太傷心,也不要太灰心,只要以后好好學(xué)習(xí),就能考個好成績。
在學(xué)校里,以前被大孩子欺負(fù),您就安慰我,如果家庭作業(yè)太多您就陪我做,平時您總是在關(guān)心我怎么一直長不大,遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績怎么樣。
您的那點滴的關(guān)心我都記在心里,您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了,您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽,倍感溫暖。
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