吹泡泡優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吹泡泡優(yōu)秀作文1

　　我們學(xué)了《吹泡泡》一課，冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀！老師便讓我們也親自體驗(yàn)一下吹泡泡的快樂(lè)。

　　媽媽把家里的肥皂頭，切成小塊小塊的交給我，我趕快找了一個(gè)小藥瓶，把肥皂頭放進(jìn)瓶子里，再倒入一些溫開(kāi)水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根細(xì)細(xì)的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成了一個(gè)又一個(gè)又輕又圓的小球兒，一串串，五顏六色，大小不一的從吸管里飛出來(lái)，有圓的，有橢圓的，還有的二三個(gè)連在一起，像一對(duì)對(duì)雙胞胎一樣飛上了天空，更有趣的是：有的飛上天空，又緩緩?fù)�下落，我連忙跑去拿了一把扇子，在下面輕輕的扇著，有時(shí)用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下，顯得很頑皮。如果吹得好，吸管上會(huì)掛著一排大小不一的'泡兒，像一串彩色的葡萄，漸漸合為一個(gè)，最后散裂了......

　　泡泡雖然生命力很短暫，但是在這短暫的背后，卻也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們心中充滿了驕傲與希望！

吹泡泡優(yōu)秀作文2

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，小明、小紅和我相約來(lái)到了濕地公園里，在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。

　　首先，我擰開(kāi)蓋子，抽出套環(huán)，然后沾一下泡泡水。接著，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子，不停地吹，不一會(huì)兒功夫，我們的周圍全是泡泡，仿佛置身泡泡的海洋里�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的`像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，映入我們的眼簾。泡泡在陽(yáng)光的映照下，顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩，美麗極了！

　　小伙伴們都興奮得手舞足蹈，連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過(guò)來(lái)，一起在泡泡的海洋里玩耍。

　　啊，泡泡真美麗！我真像成為一個(gè)泡泡，跟它們一起飛向藍(lán)天！

吹泡泡優(yōu)秀作文3

　　科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學(xué)們都帶了泡泡水過(guò)來(lái)了。下課后，同學(xué)們一一拿泡泡水來(lái)玩，我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同學(xué)們一口同聲的說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　突然，只見(jiàn)一串像葡萄一樣的'泡泡往天空上升，同學(xué)們歡呼了起來(lái)：“啊，好漂亮呀！”有人說(shuō)：“這肯定是一位高手吹的�！庇腥苏f(shuō)：“這肯定是李老師吹的�！边@回沒(méi)人著聲了，因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時(shí)，我又說(shuō)：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好�！庇腥苏f(shuō)：“就你，有本事，你吹一個(gè)試試看呀.”我便開(kāi)始吹，吹第一個(gè)時(shí)，刮起了大風(fēng)，吹第二個(gè)時(shí)，第二個(gè)破了。那時(shí)，我羞愧死了，只聽(tīng)見(jiàn)自己周圍的人都開(kāi)始哈哈大笑，有人說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認(rèn)輸吧�！蔽抑缓玫椭�頭認(rèn)輸。

　　經(jīng)過(guò)這次的事件，我明白了一個(gè)道理，不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。

吹泡泡優(yōu)秀作文4

　　咦？大家怎么這么高興，原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡啊！我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了，我們也想吹。

　　公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說(shuō)：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說(shuō)：老師，看結(jié)果吧。

　　老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

　　我迫不及待地打開(kāi)泡泡水的.“鴨嘴帽”，開(kāi)始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。

　　有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。

　　同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒(méi)等她吹出來(lái)，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。

　　老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開(kāi)心。

吹泡泡優(yōu)秀作文5

　　星期一上課前，我和同學(xué)王錦錦在操場(chǎng)上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶，右手拿著吸管，醮了點(diǎn)肥皂水，然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就被泡泡包圍了，突然，我吹出了一個(gè)非常大的泡泡，比一個(gè)足球還要大一點(diǎn)兒，王錦錦看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)用嘴把這個(gè)大泡泡向天上吹，怕它落在地上打破了。來(lái)上學(xué)的同學(xué)們看見(jiàn)了，也一起來(lái)吹起那個(gè)大泡泡，有的還用書來(lái)扇，想讓它飛的'更高一點(diǎn)，不料，大泡泡飛的太高了，“啪”的一聲，被樹(shù)枝扎破了。同學(xué)們都說(shuō)：哎，太可惜了。接著，同學(xué)們也都拿起了工具，跟我們一起吹泡泡，不一會(huì)，我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了，這時(shí)，不知是誰(shuí)吹了一個(gè)泡泡落在了王錦錦的鼻子上，惹的大家哈哈大笑，王錦錦也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，那些泡泡們飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，我望著那些遠(yuǎn)去的泡泡，心想，真希望它們能飛的再高一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，把我們的快樂(lè)傳遞給遠(yuǎn)方的朋友們。

吹泡泡優(yōu)秀作文6

　　那天我早早的寫完了作業(yè)，正當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)�你去看一個(gè)好東西�！蔽易哌^(guò)去一瞧，看見(jiàn)一個(gè)紙杯里有半杯清水，可我又仔細(xì)一聞，哦，這個(gè)原來(lái)是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說(shuō)：“我們來(lái)比賽吹泡泡吧。”

　　我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，輕輕一吹，一個(gè)大大的泡泡便從吸管上悄然滑落，慢慢地飛向空中，可風(fēng)好像非要跟它唱反調(diào)似的，又回過(guò)頭來(lái)，把泡泡吹回我們的身邊，泡泡好像也膽怯了，匆匆忙忙趕到我的`身后，身體還不停的“發(fā)抖”，不敢上前與風(fēng)去做抗?fàn)�，這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你信不信我把泡泡變成肥皂水？”“不信�！蔽覔u搖頭回答道，于是，媽媽把吸管的一頭對(duì)準(zhǔn)了泡泡，再輕輕一吸，泡泡就變地越來(lái)越小，最后，竟然不見(jiàn)了蹤影，這時(shí)從吸管里淌下來(lái)幾滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住驚嘆起來(lái)�！霸趺礃�，神奇吧，其實(shí)我只是把里面的空氣吸走了，泡泡才會(huì)變成原來(lái)的模樣。”媽媽說(shuō)，“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。

　　通過(guò)這件事，我懂得了生活中處處都有學(xué)問(wèn)，我們要善于觀察，勤于思考，才能獲得更多的知識(shí)。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

　　星期四上午第三節(jié)課，老師說(shuō)：“今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我們這節(jié)課到坪臺(tái)上開(kāi)展一次有趣的吹泡泡活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家高興的歡呼起來(lái)了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室，到坪臺(tái)上吹泡泡。當(dāng)我來(lái)到坪臺(tái)時(shí)，到處都是泡泡，原來(lái)大家都開(kāi)始吹了。

　　我找來(lái)付海鈺，讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn)，我們一會(huì)兒仰著頭吹，一會(huì)兒低著頭吹，有時(shí)還追著泡泡吹呢！是在比誰(shuí)吹的泡泡多。這時(shí)候，胡兆睿看見(jiàn)了我們?cè)谀莾捍蹬菖�，她也拿著喇叭棒走過(guò)來(lái)和我們一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，對(duì)著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來(lái)，大大小小的.泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個(gè)勁地鉆了出來(lái)，弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了！我左看看，右看看，哇！好多泡泡都圍在我身邊，有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、有成串的……那些泡泡有的飛得高，有的飛得低，飛得高的好像要和白云姐姐說(shuō)話，飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，美麗極了！坪臺(tái)上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個(gè)個(gè)泡泡里。

　　泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小光、小亮、和小美三個(gè)人在一個(gè)美麗的公園里開(kāi)心快樂(lè)地吹泡泡。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的像小馬，真好看呀！遠(yuǎn)處還長(zhǎng)著茂盛的大樹(shù)和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，漂亮極了。在這美麗的風(fēng)景中，只見(jiàn)他們左手拿著瓶子，右手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋，首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來(lái)，隨后五彩繽紛的`泡泡就飄了出來(lái)，有的飄向了美麗的花朵，還有的飛向了天空。

　　在陽(yáng)光的照耀下，這些泡泡五顏六色的，可真好看呀！這些調(diào)皮的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，非�？蓯�(ài)。在這場(chǎng)吹泡泡的游戲中，整個(gè)公園都飄蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

吹泡泡優(yōu)秀作文9

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛幔繘](méi)錯(cuò)，就是泡泡。

　　我先拿著泡泡水搖了搖，接著把泡泡水的蓋子擰開(kāi)，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使勁一吹，五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來(lái)了。泡泡圓溜溜的，大的像一個(gè)個(gè)大籃球，小的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，還有的`泡泡擠在一起，像一串串葡萄，還像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w著，有的泡泡好像在說(shuō)：“我們來(lái)跑步吧！”比賽開(kāi)始了，泡泡們你追我趕，最后，大泡泡勝利了。

　　五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊，飄到了森林里和熊大、熊二一起保護(hù)森林！飄啊飄啊，泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍；飄啊飄，泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飄啊飄啊，泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步，東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠；飄啊飄，泡泡飄到了果園里給草果洗澡；飄啊飄啊，泡泡飄到了窮人邊，給窮人帶來(lái)了快樂(lè)。

　　我喜歡泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

　　社團(tuán)課上，老師讓我們玩一個(gè)游戲——吹泡泡。不等老師說(shuō)完，大家就爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái)。

　　我小心翼翼地把泡泡盒打開(kāi)，用泡泡棒蘸了一點(diǎn)水，深吸一口氣，再把嘴嘟起來(lái)，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就誕生了。開(kāi)始，它只有黃豆那么大，漸漸地有雞蛋那么大了。我用力一甩，泡泡就在空中飄起來(lái)，越升越高，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變得五光十色，最后它乘著陽(yáng)光的翅膀飛向窗外。

　　孫義凌吹的都是小泡泡，好幾個(gè)連在一起，像晶瑩透亮的葡萄。他伸出手，“葡萄”慢慢落入他的掌心，他剛想得意一下，泡泡突然炸了，我看著他那滑稽的'的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　黃玫嘉吹的泡泡，有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)潔白的雪球。從天空飄落時(shí)，在桌子上翻了好幾個(gè)跟頭，真像個(gè)頑皮的孩子。

　　大家不停地吹著，笑著，大大小小的泡泡漂浮在空中，教室里變成了泡泡的海洋，歡樂(lè)的世界。

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡優(yōu)秀作文11

　　“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說(shuō)我們能不開(kāi)心嘛！

　　老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個(gè)小男孩在跳爵士舞，酷極了！

　　老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開(kāi)，接著老師用一個(gè)“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說(shuō)：“我吹出來(lái)的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來(lái)的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的`媽媽呀！

　　公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開(kāi)始吹了，整個(gè)教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時(shí)候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來(lái)的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

　　我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股�！肮�哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！

　　我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國(guó)里。

吹泡泡優(yōu)秀作文12

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚�？瞥�吳老師帶我們?nèi)�樓下的操�?chǎng)吹泡泡。

　　首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過(guò)的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來(lái)，我在那里苦思冥想。

　　突然，我看見(jiàn)小明吹出來(lái)了，他的'泡泡可好看了！像個(gè)彩色的玻璃球。我問(wèn)小明，：“你的泡泡怎么會(huì)這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“吹泡泡時(shí)不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。

　　于是，我問(wèn)小明借了些洗衣液往另外一個(gè)杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過(guò)的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。

　　我驚呆了，在陽(yáng)光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個(gè)臉盆那么大；有的非常小，像一個(gè)彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來(lái)飄去。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。

　　下課了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

　　今天天氣晴朗，我和小伙伴們約好一起去公園吹泡泡。

　　吹泡泡之前需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我在家里準(zhǔn)備好了肥皂水，然后再準(zhǔn)備了一些吸管，就大功告成啦！準(zhǔn)備就緒，我跑到公園里，小伙伴們已經(jīng)開(kāi)始吹泡泡了。大家都拿著自己做的泡泡水，吹得可開(kāi)心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水，先用吸管蘸一蘸，然后再把它吹出去，我十分小心生怕將泡泡水吸進(jìn)嘴里。接著就有一個(gè)個(gè)泡泡飄出來(lái)，在陽(yáng)光的照映下，五顏六色的`十分美麗。我和小伙伴們玩的可開(kāi)心了。一個(gè)小伙伴提出要和我交換泡泡，我爽快地答應(yīng)了。我用他的泡泡水吹出來(lái)的泡泡又大又圓，而且能飛得很遠(yuǎn)，輕輕一吹就會(huì)有很多的小泡泡，我感到奇怪就問(wèn)他是怎么做的，他說(shuō)是在商店買的。

　　雖然我一直疑惑為什么自己做的和商店做的區(qū)別這么大，但是我還是度過(guò)了開(kāi)心的一天。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

　　今天陽(yáng)光明媚，小朋友們都高高興興地跟著老師來(lái)到公園進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。你們看吹泡泡活動(dòng)開(kāi)始啦！

　　首先我們需要擰開(kāi)泡泡器，其次握好泡泡柄，蘸取少量的泡泡水，然后深吸一口氣，鼓起我們的腮幫子，最后輕輕的吹出去。一個(gè)接一個(gè)的泡泡就排著隊(duì)似的`跑出來(lái)了。

　　陽(yáng)光下的泡泡五顏六色，有的像紅艷艷的紅旗，有的像黃澄澄的油菜花，有的像綠油油的樹(shù)葉，美麗極了。其中我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的形狀也是各異的，有的像旋轉(zhuǎn)在地上的陀螺，有的像下落在空中的水滴，有的像穿插在樹(shù)上的蜂窩，有趣極了。飄著飄著它們?nèi)ツ牧四�？哦，原�?lái)他們隨著風(fēng)兒飄向了空中與鳥兒作伴，下落到地上與泥土為友。

　　作文課結(jié)束后小朋友都開(kāi)心極了，都想再繼續(xù)玩下去，可是天已經(jīng)黑了，只能戀戀不舍的回了家。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

　　一、二、三、四……瞧！我的泡泡吹得好多、好多呀！看！那泡泡五彩繽紛的，泡泡多可愛(ài)多美麗呀！我真想和他們一樣可以飛�。≈皇�，那泡泡雖然美麗可愛(ài)，不到半空中就飄落而散，在草地上干了。

　　忽然有人在叫我，哦，原來(lái)是 竺 老師，他說(shuō)：“三四年級(jí)的同學(xué)，來(lái)來(lái)，要吹泡泡比賽了。”可是我雖然過(guò)去了，可是我的心思還在吹泡泡上，我沒(méi)把我的心放在比賽上。我拿起工具，用力一吹，呼——好多五顏六色的泡泡從管子里飄了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，一邊跑一邊跳，從房子里跑了出來(lái)。我再用力一吹，就像一只只小兔子，在草原里跑來(lái)跑去。

　　我再拿起工具，又吹，呼——呼——我吹出了一個(gè)好大好大好大的.泡泡，差不多有我的頭那么大呢！我再專心致志吹起了泡泡，呼——吹出一個(gè)迷你的小泡泡。小泡泡越飄越高，我心里暗說(shuō)：“飄得再高一點(diǎn)�！薄芭尽钡囊宦暎�它破了，我心里又平靜了起來(lái)。

　　忽然， 竺 老師說(shuō)：“我們回家了�！蔽覀兙凸怨缘幕丶伊恕�

　　我的夢(mèng)想就是有一身五彩的衣裳，在天上飄舞

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