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吹泡泡優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
我們學(xué)了《吹泡泡》一課，冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀！老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。
媽媽把家里的肥皂頭，切成小塊小塊的交給我，我趕快找了一個小藥瓶，把肥皂頭放進瓶子里，再倒入一些溫開水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根細細的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒，一串串，五顏六色，大小不一的從吸管里飛出來，有圓的，有橢圓的，還有的二三個連在一起，像一對對雙胞胎一樣飛上了天空，更有趣的是：有的飛上天空，又緩緩?fù)侣�，我連忙跑去拿了一把扇子，在下面輕輕的扇著，有時用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下，顯得很頑皮。如果吹得好，吸管上會掛著一排大小不一的'泡兒，像一串彩色的葡萄，漸漸合為一個，最后散裂了......
泡泡雖然生命力很短暫，但是在這短暫的背后，卻也給我們帶來了無窮的快樂，讓我們心中充滿了驕傲與希望！
吹泡泡優(yōu)秀作文2
一個晴空萬里的星期天，小明、小紅和我相約來到了濕地公園里，在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。
首先，我擰開蓋子，抽出套環(huán)，然后沾一下泡泡水。接著，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子，不停地吹，不一會兒功夫，我們的周圍全是泡泡，仿佛置身泡泡的海洋里。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的`像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，映入我們的眼簾。泡泡在陽光的映照下，顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩，美麗極了！
小伙伴們都興奮得手舞足蹈，連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過來，一起在泡泡的海洋里玩耍。
啊，泡泡真美麗！我真像成為一個泡泡，跟它們一起飛向藍天！
吹泡泡優(yōu)秀作文3
科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學(xué)們都帶了泡泡水過來了。下課后，同學(xué)們一一拿泡泡水來玩，我提議說：“我們來比賽，誰的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看�！蓖瑢W(xué)們一口同聲的說：“好啊，比就比，誰怕誰呀！”
突然，只見一串像葡萄一樣的'泡泡往天空上升，同學(xué)們歡呼了起來：“啊，好漂亮呀！”有人說：“這肯定是一位高手吹的�！庇腥苏f：“這肯定是李老師吹的。”這回沒人著聲了，因為他們的目光已經(jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時，我又說：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好�！庇腥苏f：“就你，有本事，你吹一個試試看呀.”我便開始吹，吹第一個時，刮起了大風(fēng)，吹第二個時，第二個破了。那時，我羞愧死了，只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑，有人說：“我早就說過你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認(rèn)輸吧�！蔽抑缓玫椭^認(rèn)輸。
經(jīng)過這次的事件，我明白了一個道理，不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。
吹泡泡優(yōu)秀作文4
咦？大家怎么這么高興，原來老師要請我們吹泡泡�。∥业男亩家鰜砹�。公冶老師拿出了一個戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說：老師，看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開泡泡水的.“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。
老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開心。
吹泡泡優(yōu)秀作文5
星期一上課前，我和同學(xué)王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶，右手拿著吸管，醮了點肥皂水，然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒，我們就被泡泡包圍了，突然，我吹出了一個非常大的泡泡，比一個足球還要大一點兒，王錦錦看見了，急忙跑過來用嘴把這個大泡泡向天上吹，怕它落在地上打破了。來上學(xué)的同學(xué)們看見了，也一起來吹起那個大泡泡，有的還用書來扇，想讓它飛的'更高一點，不料，大泡泡飛的太高了，“啪”的一聲，被樹枝扎破了。同學(xué)們都說：哎，太可惜了。接著，同學(xué)們也都拿起了工具，跟我們一起吹泡泡，不一會，我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了，這時，不知是誰吹了一個泡泡落在了王錦錦的鼻子上，惹的大家哈哈大笑，王錦錦也開心地笑了起來。
一陣風(fēng)吹來，那些泡泡們飛得越來越高，越來越遠，我望著那些遠去的泡泡，心想，真希望它們能飛的再高一點，再遠一點，把我們的快樂傳遞給遠方的朋友們。
吹泡泡優(yōu)秀作文6
那天我早早的寫完了作業(yè)，正當(dāng)我無事可做的時候，媽媽走過來了，說：“來，我?guī)闳タ匆粋�好東西。”我走過去一瞧，看見一個紙杯里有半杯清水，可我又仔細一聞，哦，這個原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說：“我們來比賽吹泡泡吧�！�
我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，輕輕一吹，一個大大的泡泡便從吸管上悄然滑落，慢慢地飛向空中，可風(fēng)好像非要跟它唱反調(diào)似的，又回過頭來，把泡泡吹回我們的身邊，泡泡好像也膽怯了，匆匆忙忙趕到我的`身后，身體還不停的“發(fā)抖”，不敢上前與風(fēng)去做抗?fàn)�，這時，媽媽笑著說：“你信不信我把泡泡變成肥皂水？”“不信�！蔽覔u搖頭回答道，于是，媽媽把吸管的一頭對準(zhǔn)了泡泡，再輕輕一吸，泡泡就變地越來越小，最后，竟然不見了蹤影，這時從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住驚嘆起來�！霸趺礃�，神奇吧，其實我只是把里面的空氣吸走了，泡泡才會變成原來的模樣�！眿寢屨f，“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。
通過這件事，我懂得了生活中處處都有學(xué)問，我們要善于觀察，勤于思考，才能獲得更多的知識。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
星期四上午第三節(jié)課，老師說：“今天天氣晴朗、陽光明媚，我們這節(jié)課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動�！蔽覀円宦牭竭@個消息，大家高興的歡呼起來了。
活動開始了，我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室，到坪臺上吹泡泡。當(dāng)我來到坪臺時，到處都是泡泡，原來大家都開始吹了。
我找來付海鈺，讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn)，我們一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，有時還追著泡泡吹呢！是在比誰吹的泡泡多。這時候，胡兆�？匆娏宋覀冊谀莾捍蹬菖荩材弥劝糇哌^來和我們一起吹泡泡，我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水，對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來，大大小小的.泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來，弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了！我左看看，右看看，哇！好多泡泡都圍在我身邊，有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的……那些泡泡有的飛得高，有的飛得低，飛得高的好像要和白云姐姐說話，飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮，美麗極了！坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。
泡泡帶著我們的心愿飛向遠方，我希望每個心愿都能實現(xiàn)。
吹泡泡優(yōu)秀作文8
一個晴空萬里的上午，小光、小亮、和小美三個人在一個美麗的公園里開心快樂地吹泡泡。藍藍的天空中飄著幾朵形狀各異的白云：有的像小花，有的像小馬，真好看呀！遠處還長著茂盛的大樹和草叢，地上鋪著碧綠的地毯，漂亮極了。在這美麗的風(fēng)景中，只見他們左手拿著瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋，首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸，接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來，隨后五彩繽紛的`泡泡就飄了出來，有的飄向了美麗的花朵，還有的飛向了天空。
在陽光的照耀下，這些泡泡五顏六色的，可真好看呀！這些調(diào)皮的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，變成不同的形狀：有的像一顆顆大葡萄，有的像葫蘆，非�？蓯�。在這場吹泡泡的游戲中，整個公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。
吹泡泡優(yōu)秀作文9
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？沒錯，就是泡泡。
我先拿著泡泡水搖了搖，接著把泡泡水的蓋子擰開，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使勁一吹，五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的，大的像一個個大籃球，小的像一個個小鈴鐺，還有的`泡泡擠在一起，像一串串葡萄，還像在開家長會呢！它們在空中自由自在的飛著，有的泡泡好像在說：“我們來跑步吧！”比賽開始了，泡泡們你追我趕，最后，大泡泡勝利了。
五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊，飄到了森林里和熊大、熊二一起保護森林！飄啊飄啊，泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍；飄啊飄，泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飄啊飄啊，泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步，東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠；飄啊飄，泡泡飄到了果園里給草果洗澡；飄啊飄啊，泡泡飄到了窮人邊，給窮人帶來了快樂。
我喜歡泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文10
社團課上，老師讓我們玩一個游戲——吹泡泡。不等老師說完，大家就爭先恐后地行動起來。
我小心翼翼地把泡泡盒打開，用泡泡棒蘸了一點水，深吸一口氣，再把嘴嘟起來，輕輕一吹，一個泡泡就誕生了。開始，它只有黃豆那么大，漸漸地有雞蛋那么大了。我用力一甩，泡泡就在空中飄起來，越升越高，在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，最后它乘著陽光的翅膀飛向窗外。
孫義凌吹的都是小泡泡，好幾個連在一起，像晶瑩透亮的葡萄。他伸出手，“葡萄”慢慢落入他的掌心，他剛想得意一下，泡泡突然炸了，我看著他那滑稽的'的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
黃玫嘉吹的泡泡，有拳頭那么大，像一個個潔白的雪球。從天空飄落時，在桌子上翻了好幾個跟頭，真像個頑皮的孩子。
大家不停地吹著，笑著，大大小小的泡泡漂浮在空中，教室里變成了泡泡的海洋，歡樂的世界。
吹泡泡真有趣！
吹泡泡優(yōu)秀作文11
“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛！
老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個小男孩在跳爵士舞，酷極了！
老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說：“我吹出來的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的`媽媽呀！
公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。
我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國里。
吹泡泡優(yōu)秀作文12
今天天氣晴朗，陽光明媚。科常吳老師帶我們?nèi)窍碌牟賵龃蹬菖荨?/p>
首先，我拿了一個杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來，我在那里苦思冥想。
突然，我看見小明吹出來了，他的'泡泡可好看了！像個彩色的玻璃球。我問小明，：“你的泡泡怎么會這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語重心長的告訴我：“吹泡泡時不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。
于是，我問小明借了些洗衣液往另外一個杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。
我驚呆了，在陽光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個臉盆那么大；有的非常小，像一個彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來飄去。三個一群，兩個一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。
下課了，我們戀戀不舍得離開了操場，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文13
今天天氣晴朗，我和小伙伴們約好一起去公園吹泡泡。
吹泡泡之前需要做一些準(zhǔn)備工作。首先，我在家里準(zhǔn)備好了肥皂水，然后再準(zhǔn)備了一些吸管，就大功告成啦！準(zhǔn)備就緒，我跑到公園里，小伙伴們已經(jīng)開始吹泡泡了。大家都拿著自己做的泡泡水，吹得可開心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水，先用吸管蘸一蘸，然后再把它吹出去，我十分小心生怕將泡泡水吸進嘴里。接著就有一個個泡泡飄出來，在陽光的照映下，五顏六色的`十分美麗。我和小伙伴們玩的可開心了。一個小伙伴提出要和我交換泡泡，我爽快地答應(yīng)了。我用他的泡泡水吹出來的泡泡又大又圓，而且能飛得很遠，輕輕一吹就會有很多的小泡泡，我感到奇怪就問他是怎么做的，他說是在商店買的。
雖然我一直疑惑為什么自己做的和商店做的區(qū)別這么大，但是我還是度過了開心的一天。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
今天陽光明媚，小朋友們都高高興興地跟著老師來到公園進行吹泡泡活動。你們看吹泡泡活動開始啦！
首先我們需要擰開泡泡器，其次握好泡泡柄，蘸取少量的泡泡水，然后深吸一口氣，鼓起我們的腮幫子，最后輕輕的吹出去。一個接一個的泡泡就排著隊似的`跑出來了。
陽光下的泡泡五顏六色，有的像紅艷艷的紅旗，有的像黃澄澄的油菜花，有的像綠油油的樹葉，美麗極了。其中我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的形狀也是各異的，有的像旋轉(zhuǎn)在地上的陀螺，有的像下落在空中的水滴，有的像穿插在樹上的蜂窩，有趣極了。飄著飄著它們?nèi)ツ牧四�？哦，原來他們隨著風(fēng)兒飄向了空中與鳥兒作伴，下落到地上與泥土為友。
作文課結(jié)束后小朋友都開心極了，都想再繼續(xù)玩下去，可是天已經(jīng)黑了，只能戀戀不舍的回了家。
吹泡泡優(yōu)秀作文15
一、二、三、四……瞧！我的泡泡吹得好多、好多呀！看！那泡泡五彩繽紛的，泡泡多可愛多美麗呀！我真想和他們一樣可以飛��！只是，那泡泡雖然美麗可愛，不到半空中就飄落而散，在草地上干了。
忽然有人在叫我，哦，原來是 竺 老師，他說：“三四年級的同學(xué)，來來，要吹泡泡比賽了�！笨墒俏译m然過去了，可是我的心思還在吹泡泡上，我沒把我的心放在比賽上。我拿起工具，用力一吹，呼——好多五顏六色的泡泡從管子里飄了出來，就像一個個頑皮的小精靈，一邊跑一邊跳，從房子里跑了出來。我再用力一吹，就像一只只小兔子，在草原里跑來跑去。
我再拿起工具，又吹，呼——呼——我吹出了一個好大好大好大的.泡泡，差不多有我的頭那么大呢！我再專心致志吹起了泡泡，呼——吹出一個迷你的小泡泡。小泡泡越飄越高，我心里暗說：“飄得再高一點�！薄芭尽钡囊宦暎屏�，我心里又平靜了起來。
忽然， 竺 老師說：“我們回家了�！蔽覀兙凸怨缘幕丶伊�。
我的夢想就是有一身五彩的衣裳，在天上飄舞
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