愚人節(jié)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文1
記得我還在讀小學(xué)的時候,每到愚人節(jié)就提心吊膽的生怕誰讓你變成愚人。所以就十分的怕!
那天我剛到學(xué)校,就看見我們班的'男生女生變成和大花貓,滿臉的墨水。我一看不對頭就問了一下同學(xué)XX說:“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類的……可嚇人拉”我走進教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內(nèi)傷!不久上自習(xí)了!
我們就商量給老師一個驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類的……不就老師來拉!我們先給老師打了招呼,后說了一句“老師愚人節(jié)快樂”就向老師“招呼”老師被打了個天昏地暗!下課時老師說了一句話愚人節(jié)專整我們愚人。
愚人節(jié)作文2
4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天,我早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始我的“愚人計劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的講臺上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著看好戲嘍!
這時,同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧!我同桌來了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很嚴(yán)重的問題——我怎么能坐在他的板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時,我呆了一陣。“天哪!救命!”我大叫了起來,唉!只好和這沉重的板凳一起上課了。突然,旁邊傳來同學(xué)們的叫聲。哈哈!我的.愚人第二招果然沒有讓我失望呀!正當(dāng)我慶幸時,一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來。接著,只見撒在老師講臺上粉筆灰迎面撲來,把我變成了“鬼”。
“我再也不要過這倒霉的愚人節(jié)了!媽媽,救命呀!”
愚人節(jié)作文3
上課了!老師按每天的“規(guī)矩”詢問當(dāng)天的值日情況:“今天是……”老師還沒問完,同學(xué)們便“異口同聲”地說:“余仁杰(愚人節(jié))”,他們大概聽了大約有1秒鐘后又說:“值日!”說是“異口同聲”不知他們背地里為達到這種效果準(zhǔn)備了多久。頓時,嘲笑聲立即彌漫了整個教室,“校無前例”的師生共開懷也出現(xiàn)在我們班,其實還相當(dāng)宏偉,只差沒放煙花了,面對這種情景,我就快能噴火了!如果我是只土撥鼠,非挖地三尺,鉆進去不可。
我總算明白了“想哭但是哭不出來”這句歌詞的'意境了。
愚人節(jié)作文4
“吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來到飯桌前一看,桌上沒有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問媽媽:“為什么今天沒有土豆燉牛肉呢?我昨天就說過今天要吃的!眿寢屆媛峨y色,說:“忘買了,明天再吃吧!”聽到媽媽這話,我就不開心了,嘟著小嘴委屈地說:“那我不吃了!
不知什么時候,媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上,對我說:“愚人節(jié)快樂!”看到這道菜,我的臉頓時陰轉(zhuǎn)晴,迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進嘴里,邊吃邊問媽媽:“媽媽,什么是愚人節(jié)?”媽媽笑著回答:“每年的四月一日是愚人節(jié),不分男女老幼,可以互相開玩笑的'!
今天還真是個有趣的節(jié)日!
愚人節(jié)作文5
愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的.愚人節(jié)。
那天晚上,我正寫著作業(yè)。突然,爸爸叫起來:‘小一毛一,快來看有你一愛一看的,《名偵探柯南》的一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再說《名偵探柯南》早沒了于是,我大聲說我不看了,我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房,什么西瓜,姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說:瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數(shù)最多,但我很快樂。
愚人節(jié)作文6
我以為我的愚人節(jié)該結(jié)束了,我們要等零食。因為我們今天上午去市中心的其他同學(xué)發(fā)短信說要給我?guī)Я闶,并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚?0點30分也看不到他們的蹤跡。
去他們寢室找他們,他們的`舍友說他們早回來了,現(xiàn)在又去另一個寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會有好下場。我想了一會兒,掏出手機給他們發(fā)短信。
告訴他們文學(xué)院院長親自來睡覺,寢室一律不通報批評,帶著我們寢室的舍友在陽臺上看笑話。不久看到兩個人的影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓,我們捧腹大笑,涼爽!他們最終被我騙了。
愚人節(jié)作文7
早上一到校陳曦對我說:“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視鞘裁词履?”我跑向辦公室,陳曦叫住我說:“米田,我是騙你的,因為今天是愚人節(jié)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽,我對她說:“媽媽,你臉上長了一個小痘痘!眿寢屨f“哪兒?”我說:“你去照鏡子吧!蔽夜'笑了起來,媽媽知道上了當(dāng)。說:“你這孩子,也過西方節(jié)日了。”這時,我想起了老師讓媽媽給她打電話,關(guān)于日記修改的事。于是我對媽媽說:“明天老師讓你給她打電話!眿寢屢詾槭球_她的,隨口說了句“知道了,誰信呀”也就沒放在心上。
第二天,我問媽媽:“你給老師打電話了嗎?老師說了什么?”媽媽說:“沒打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事,我想起了“狼來了”這個故事,今天說的謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過愚人節(jié)了,真是一個鬧心的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文8
早上剛準(zhǔn)備上學(xué)“飛奔”的時候,只聽到媽媽在喊!靶;胀泿Я!”“我急忙看了一下。嘿!被媽媽騙了,我的“;铡惫怨缘亓粼谖倚睦!
上午第一節(jié)課結(jié)束后,對朋友來說,“豬”這個詞是“fug”吧?我怎么忘了!”“。
“不,可能是‘ping’!”
“?是嗎?到底是“I”還是“U”?單擊
“它是‘I’!單擊
哈哈!
又下課了,我當(dāng)然實行我的'“欺騙計劃”!我對Z說!坝⒄Z老師讓我去辦公室。快點!”
“哦!知道了!”
我看見他跑出教室,讓我來回笑。
愚人節(jié)很快就結(jié)束了。我期待下次早點來!
愚人節(jié)作文9
愚人節(jié)那天下午,媽媽和我一邊看電視一邊等著爸爸回家。
爸爸一回家就說:“看我給你帶回了什么?”“哇。∶鄯洹,我嚇得連忙逃到媽媽背后。
媽媽不怕蜜蜂,她大膽地走過去,定睛一看,假的!“你看看這兒!”“啊——老鼠!”媽媽也被嚇壞了,和我一起逃回了房間。
我和媽媽商量著晚上怎么報復(fù)爸爸:“我覺得應(yīng)該這樣……!”媽媽忙點頭:“好!”
晚上,當(dāng)爸爸坐在沙發(fā)上看電視的時候,我對爸爸說:“爸爸,我?guī)湍惆茨Π。”爸爸一開始不同意,媽媽說:“難得兒子幫你按摩,你就答應(yīng)吧!”爸爸就同意了。
我按了一會兒,假裝咳嗽了幾聲,媽媽就走過來,按著爸爸的兩只腳脖子。我馬上點爸爸腳上的穴位。爸爸癢的'哭笑不得:“我輸了,我輸了!”
爸爸拿假的動物嚇我們,我們就撓他的腳心,讓他癢的受不了。
我們常用一些作劇來使我們的家人開心。我們家就是這樣幽默。
愚人節(jié)作文10
今天早上,我在上學(xué)的`路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進校門,王雪瑩對我說:“你書包后面有一個東西!”我轉(zhuǎn)身看書包,沒看見啥東西,又看了好幾遍,還是沒有看見任何東西。這時,王雪瑩哈哈大笑起來,對我說:“你真笨,今天是愚人節(jié)!”她又接著說:“對了,咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”!
到了班里,上完第一節(jié)課后,我們一起來到劉天宇面前,我們一起對他說:“你后面好象有一個人在監(jiān)視你!蓖跹┈撜f:“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉(zhuǎn)過身去,一看沒有人,又轉(zhuǎn)過身來問:“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節(jié)!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。
最后,回到家,我開心的說:“愚人節(jié)真好玩!”
愚人節(jié)作文11
今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說!爸x謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了,其實,我在貼花上寫著:“你是豬”三個字。
“啊,英語老師來了!”王佳琪喊道。我們聽了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實實的.讀起了書,坐等右等,怎么英語老師還沒有來,王佳琪咯咯的笑了,我們頓時傻了眼,全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說:“班長,班主任找你去辦公室!蔽壹泵ε芰诉^去,一看老師根本沒在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。
哈!愚人節(jié)可真搞笑!
愚人節(jié)作文12
今天是愚人節(jié),我們和老師開玩笑,同學(xué)說:“老師鞋帶來了!”老師低頭一看說:“沒開呀?”同學(xué)呵呵一笑:“老師愚人節(jié)快樂!”老師微微一笑?墒峭瑢W(xué)們給另一個老師開的玩笑卻有點過分。
上課了,老師進來后,看見桌上沒粉筆,就說:“沒粉筆了趕緊領(lǐng)去?”同學(xué)們當(dāng)時很納悶,五秒過后,同學(xué)們才反應(yīng)過來哈哈笑了。老師又問:粉筆呢?同學(xué)們又是以笑來回答。老師這回不耐煩的`問:“粉筆在哪?”一個同學(xué)說:“老師愚人節(jié)快樂!”老師非常生氣說:“現(xiàn)在是上課時間你們要過愚人節(jié)你們過吧!我走!”于是老師奪門而去。這時同學(xué)們才知道玩笑開的有點過分,藏粉筆的人就去給老師道歉。老師說:先回班全體站著。
快下課時,老師來了說:“你們下課怎么跟我開玩笑都行,但上課就是上課!庇谑峭瑢W(xué)們道了歉。老師說:下不為例!這時下課鈴響了,老師說:“我會給你們補上這一課的”于是就走了。哎這真是偷雞不成,失把米!
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……
早晨,我一進校門就被同學(xué)捉弄了,她對我說:“你鞋帶開了!蔽乙宦牼涂纯葱,她說:“你上當(dāng)了!蔽乙宦犇墙袀氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨,就走了過去說:“你鞋帶開了!彼宦牶臀覄倎淼臅r候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了!彼犃耍f:“你……哼,我也一定會騙到你的!毕抡n了,雨雨走到我面前說:“嘿,瑤瑤,你后面有人!蔽艺f:“少來,你騙不了我的'。”她一看“奸計”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你!彼犃宋艺f的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊,期望下一次也可以玩得這么開心!
愚人節(jié)作文14
今天是4月1日,下午,我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié),但是今天也是愚人節(jié),叮、叮、叮,我們聽到了熟悉的聲音,也是下課的聲音,大家都很興奮。
下課后,我們都議論紛紛,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達標(biāo)訓(xùn)練》,有的`說是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說:“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”,大家都不相信,大聲說:“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說:“不信!下課去問楊老師”,大家都笑著說:“代老師,已經(jīng)下課了!蔽覀兣艹鼋淌,向楊老師跑去,楊老師說:“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后,代老師非常豐開心,還送了我們五個字,“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié),因為代老師捉弄了我們,我們真慘,真是快樂極!
愚人節(jié)作文15
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的`頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時,寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個傻子頭。”我也不失時機施展自己的幽默!肮!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑枮槭裁,再看看他一臉的詭異,噢,差點上當(dāng),“我不會被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂的愚人節(jié)!
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