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描寫的小學生作文300字集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文300字 篇1
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的`人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習慣是分不開的。
描寫的小學生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,它清澈、恬靜,令人神往。遠看它像一條銀河,近看可見水里游動的魚蝦。
溪水“嘩嘩”地流淌,河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭,毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上,閃著耀眼的光芒,就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾,一部分溪水聚在幾塊石頭中間,靜靜地淌著,小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來,在水面泛起層層波紋。
早晨,河水歡笑著和霧捉迷藏;太陽出來了,明靜的河水倒映著藍天白云,好像穿著美麗的衣裳,閃動著晶瑩大眼的少女;傍晚,它成為了一名杰出的畫家,把空中無以倫比的'景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上;到了晚上,它好像累了,散下一頭秀美的黑發(fā),靜靜地睡了,在編織著神奇的夢。
夏天,小伙子門穿著褲叉,仰躺小溪的懷抱,把頭枕在石頭上,瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳,蹲在有樹陰的地方,蘸濕手帕蓋在小臉上,有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。
小河是極平凡的,沒有奇特的風景,也沒有磅礴的氣勢,可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你,小河!
描寫的小學生作文300字 篇3
嗨!大家好,我是一個機器人,我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片,和我的同伴生活在一起,我們每天都聞臭水溝的味道,難受死了!
我們一直等待著有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來,但是,一天天地過去,我們的`希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人,將我們挖出來,運到工廠清洗,再將我們用某種粘液粘在一起,加上豪華美麗的外殼,刷上金漆,再把我們做成機器人。又幫我們裝上發(fā)條,裝人一個很大很漂亮的盒子,送到玩具店里。
我和同伴們在盒子里都快悶死了,真希望能夠出來到外面活動一下。有一天,一個爸爸帶著他的孩子,來買玩具。孩子看見我,就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付了錢,把我抱回家了。
我一到小主人家后,可以說是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我,體貼我,每天都把我放在書包里,晚上又把我放在床頭上,他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵,小主人就用衛(wèi)生紙把我擦得千干凈凈,還用紙袋把我裝起來呢!
我有這么美好的生活,真是滿足極了!
描寫的小學生作文300字 篇4
俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花,每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的'。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的;ㄗ严裰ヂ榘愕拇,小花籽熟了后,散落在大地爺爺?shù)膽驯е校?jīng)過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。
描寫的小學生作文300字 篇5
校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。
先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會,我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學興奮極了,為他高興的大笑。
還有手工課上,教師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的.“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了,教師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑,下課了同學們聚在一起有說有笑。
同學們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!
描寫的小學生作文300字 篇6
家陽臺的花盆里,生長著繁茂的“三葉草”。清晨,我蹲在花盆邊仔細打量每一株三葉草,只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉,墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉,葉脈十分清晰,好似三把綠色的小傘。我摸了摸細細的枝梗,既沒有細細的.絨毛,也沒有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人愛!
晚飯后,我又來到陽臺上看三葉草,居然驚喜地發(fā)現(xiàn),三葉草不像早晨一樣張開笑臉,而是緊緊的將三片小葉合攏在一起,好似一個害羞的小姑娘。但此時的我并不驚訝,想起曾經(jīng)學過的課文《植物的睡眠》,三葉草和我們人類一樣也是需要休息呀!于是我靜悄悄地離開了,讓它們好好睡一覺,積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽媽媽說,三葉草從不需要人精心照料,每年深秋時節(jié),它們會漸漸由綠變黃,直至全部枯萎。冬去春來之時,它們又會慢慢探出腦袋,長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強呀!
我愛三葉草,愛它們晝醒夜睡的樂趣,更愛它們頑強的生命力!
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