【推薦】描寫的小學(xué)生作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
說起我的爸爸啊，不用說，很多人都說：“她的爸爸是個(gè)老‘煙鬼’�！�
的確是�。∶慨�(dāng)我家來了客人，一進(jìn)門就能聞到一股濃郁的煙味，嗆得客人直咳嗽。要是一進(jìn)大廳，不得了，廳里烏煙彌漫，連人也找不到。他常常是：“早飯過后一支煙，勝過活神仙；看書看報(bào)一支煙，書報(bào)內(nèi)容記得清；午飯前一支煙，飯香菜香吃得好又飽；午飯后一支煙，回味飯菜香又香；玩電腦看電視，不吸煙不好看（玩）；晚飯前一支煙，飯菜真夠味；晚飯過后一支煙，吸滿飯菜香；睡前一支煙，睡得香又甜�！泵慨�(dāng)他采取這樣的方法時(shí)，我們都會(huì)勸他：“不要吸啦！”可他也不聽。
有一次，他的肚子疼，我?guī)メt(yī)院看病。醫(yī)生看過病后，對(duì)爸爸說：“以后不能吸煙了�！彼宦�，嚇得出了冷汗，連忙說：“知道了，以后不再吸了�！笨刹怀鲆粋�(gè)星期，他的老毛病又犯了，而且還比以前吸得更多啦。我和媽媽說：“你怎么不遵守醫(yī)囑啊？要是再犯病那該怎么辦？”他就嬉皮笑臉地說：“早飯前一支煙，勝過活神仙……”哎，又唱他的老調(diào)了，真沒他辦法。
我和媽媽又決定通過用實(shí)驗(yàn)來使他不再吸煙。這天，我拿著一個(gè)瓶子，瓶子里裝著兩只小螳螂，它們靈活靈現(xiàn)的。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你往瓶子里吹一口煙吧，讓螳螂也嘗嘗煙的.味道吧！”爸爸聽了，鼓足了氣，飽飽地吸了一口煙，又噴進(jìn)瓶子里。哈，兩只螳螂開始急噪不安了。不一會(huì)兒，就死了。我對(duì)爸爸說：“爸爸，不要再吸煙了，吸煙有害健康�。≡僬f，古詩有云：多栽樹木，莫抽**。林木長大能成材，**送你早進(jìn)鬼門關(guān)�！彼唛_了，我以為他聽明白啦，不會(huì)再吸煙了。誰知，他第二天還是照樣哼著老調(diào)，吸著香煙。哎！
瞧，我的老“煙鬼”爸爸，真是名不虛傳呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的姥姥今年72歲，她不高不矮，不胖不瘦，是個(gè)中等身材。她雖然已經(jīng)是七旬老人了，但是身體一直很好。雖然他只是個(gè)普通人，但她卻是個(gè)非常勤勞、關(guān)心他人的人，這兩點(diǎn)她深深影響了我。
我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手，做家務(wù)特別快，姥姥擦的.桌子、地板，沒有一點(diǎn)兒塵土。他還有一雙勤勞的手，幾十年如一日，為家里買菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒有姥姥，我們家就不會(huì)那么干凈整潔，我們的生活也就不會(huì)那么舒服。
我的姥姥經(jīng)常關(guān)心別人。她與街坊四鄰關(guān)系特別好，別人有什么困難，她都會(huì)主動(dòng)幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都會(huì)和街坊四鄰共同分享。今年端午節(jié)，姥姥包了很多粽子送給街坊們，他們都夸姥姥做的粽子最好吃。
姥姥還非常關(guān)心我的成長。從我上學(xué)的那天起，姥姥就每天接送我上下學(xué)，從來沒有間斷過。他也經(jīng)常給我買好吃的，生怕我吃不飽、長不高。記得有一次，眼看就要放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔(dān)心：姥姥今天不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我了吧？當(dāng)我走出校門，一眼就看見姥姥站在雨中，一手拿著雨傘，一只手拎著熱水瓶�？匆娎牙殃P(guān)心我的樣子，我非常感動(dòng)。
姥姥對(duì)我的愛無微不至，我感謝她、愛著她。以后我要關(guān)心她、學(xué)習(xí)她。讓她的身體永遠(yuǎn)健康，學(xué)習(xí)她勤勞、關(guān)心他人的精神。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
早晨，我來到校園，看見禮儀隊(duì)的同學(xué)站在學(xué)校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學(xué)樓，教學(xué)樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽下照耀著。走過教學(xué)樓，來到前操場(chǎng)，看到五、六年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場(chǎng)，那里更熱鬧！二、三年級(jí)的同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣,充滿了活力!
在后操場(chǎng)的大榕樹,許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏，找的同學(xué)都看不見自己的伙伴，榕樹仿佛在說：“這可都是我的.功勞呢！”但是，有些同學(xué)訴因?yàn)樽分鸩鹊搅碎艠�，榕樹好像在傾訴著：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會(huì)受不了啊！”同學(xué)們仿佛聽到榕樹的心聲，改正錯(cuò)誤不再去踩榕樹了。
來到花圃前，太陽花羞答答的開放著，好像剛剛從夢(mèng)中蘇醒，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上。太陽花對(duì)我微笑著，好像在向我問好。桂花樹被微風(fēng)吹動(dòng)，香味慢慢的散發(fā)出來，引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。
清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！
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