體育課作文（通用54篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的體育課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課作文 篇1
今天是我們期待已久的體育課，大家都興高采烈。當我們排隊時，體育老師說：“今天我們要跑一場比賽�！贝蠹覛g呼雀躍，全班興奮到爆鍋。體育老師說：“出去站成四隊�！痹捯魟偮�，學生們像鹿一樣跑了出來。排完隊，等老師下命令。很快比賽開始了。我看到四個學生以離弦之箭般的速度奔向終點。老師說：’第一局贏了三四隊。“我們笑著騎得很高。然而，在第四場比賽中，我們隊的張帶著他的.鞋跑了。這讓一隊和二隊都笑了。我們團隊的每個成員都很沮喪。下一輪比賽開始了，我信心滿滿的說：“我要挑戰(zhàn)白云帆�！拔覀兇蛄藗�平手。
從那天起，我每天都鍛煉。我希望我們能再進行一場比賽。不僅鍛煉身體，還能增加我們的友誼。
體育課作文 篇2
今天，我盼望已久的體育課又到了！今天我們打算練一下我的'投籃。
上課了，老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開始我投了一球空心，可后面全球不進，這可讓我著急了！心想：“為什么我老投不進去��？”我覺得可能是還沒熟悉新投法，多投幾次應該就可以了吧？但是事實一般都不是你想的那樣，你太天真了。
投了這么多球，只進了3、2個球�！皼]事，失敗只是成功他媽”，我說。后來我去和同學打比賽，雖然投不準，但是上籃很準！我對籃球的熱愛瞬間爆表了，我很開心，雖然投不準，但是我對籃球的熱愛從沒下降過！
體育課作文 篇3
今天早上體育課，我們玩了“換目標”的游戲。游戲規(guī)則如下：大家圍成一個圈，選兩個人，一個追，一個跑。如果追逐者抓住了跑者，跑者就變成了追逐者，追逐者就變成了跑者。如果跑步者太累了，他可以選擇一個圓圈中的'任何一個站在他面前，被選擇的人會代替他跑步。
比賽開始了，同學們都很熱情。跑步的同學還沒跑完，其他同學就開始喊：“選我吧！選擇我……”有些學生實際上抱著跑步者，想為他跑步。輪到杜跑了。她上氣不接下氣的選擇了我。我跑得很快，靈巧地躲開了林坤的手，向前沖去。過了一會兒，我累得喘不過氣來，于是我又選擇了羅景文，讓林坤去追她。
上體育課很有趣。
體育課作文 篇4
我喜歡上體育課。
今天下午第一節(jié)課是體育課，我們非常開心非常高興，我們很少放風箏，因為已有快要到風箏比賽的時候，上體育課的時候才放風箏。我們到了操場，我們的老師告訴我們放風箏要小心，怎么做才不纏線，我們就開始玩了，我沒有找好組，所以我在那里跑和在那里結朋友的風箏，我玩的'非常開心，我還在那里拿了兩個人的布帶，我玩的非常開心。
我還想在上一次體育課。
體育課作文 篇5
下午體育課老師給我們安排了一場足球賽，把我們全班分成兩組。讓我來當守門員。聽到這里，我非常緊張。當我在球場上看著我們同學的時候，他們都做好了沖鋒的準備。比賽開始時，學生們跑得很快。那個小足球在我腳下傳來傳去。我的'眼睛緊緊地盯著足球。隨著足球上下起伏，我擔心它會丟失�？�，胡世好站起來跳了起來，用盡全力，用一只飛起的腳踢了踢足球，然后直奔球門。我當時就驚呆了，急得滿頭大汗。球就在眼前，我拼命撲過去，緊緊地抱在懷里。場上的同學突然歡呼起來！
“鈴鈴貝爾”結束了，我們離開了體育場。那是一堂難忘的體育課！
體育課作文 篇6
今天是一個下雨天體育課在教室里進行，陳老師讓我們玩了一個畫嘴巴的游戲，游戲規(guī)則是：每一組都派出一名畫嘴巴的'人，在派出一名“指揮員”。游戲開始了！
第一組派的是：李潤賜，第二組派的是：李佳瑩，第三組派的是：沈婷蕓，第四組派的是：沈潔。指揮員開始指導了“向左，向右……”今天的體育課真是有趣啊！
體育課作文 篇7
周一上午第一節(jié)課是體育課。
老師讓我們在操場上排隊測量高度。當我們來到操場時，老師給了我們一個又一個的高度。學生身高不一樣，有的才1.2米多一點，有的1.3米多一點，有的'已經1.4米多了。輪到我的時候，我走到有高度刻度的墻邊，靠著墻站著。我想：我應該是1米36。這時，老師說：“王，一米三六�！蔽腋`喜：你看我猜的多準！
學生身高都測好了，老師又讓我們扔壘球�？粗瑢W們扔的有的遠，有的只扔了一點遠，我心想：要是只扔一點遠，多丟人��！終于輪到我了。我撿起球，歡呼起來，扔向遠方。球飛過了老師畫的線�！笆前 �，我興奮地跳了起來。
這個體育課真的很有趣！
體育課作文 篇8
今天的體育課是這個星期的第一節(jié)體育課，我最喜歡體育課了，因為，我是領操的小班長。我們踏著整齊的'步伐來到了操場。
我們的老師先讓我們做操，然后，我出來領他們做，做了幾遍后，老師就叫我們解散了。
我和我最好的朋友張淑鑫、趙成泓、李炎希去玩。過了一會就下課了，我和我的好朋友回到了教室。
體育課作文 篇9
星期五的上午，我們在上體育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動了。同學們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠我們玩的'可開心了！
我和兩個同學在玩投沙包，不一會兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學后天很冷，我想穿衣服，這時我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習慣。
體育課作文 篇10
今天下午，我們上了一節(jié)非常有意義的體育課。
體育老師給我們考試，考試內容是跑步，兩個學生一組。只見體育老師吹著口哨，魏長鵬和魏箭一般跑了出去。我們在旁邊喊：“加油！加油！”
兩三秒鐘后，我看到魏長鵬突然摔倒，看著魏向走來。魏長鵬迅速站起來，像火箭一樣飛奔。
我們邊看邊喊：“加油！加油！”在我心里，我很擔心他的狀況。沒想到他先跑了。體育老師同學都夸他，回到家父母也夸他。
這門課讓我學到了課本以外的.知識，我永遠不會忘記。
體育課作文 篇11
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個游戲，分別是:放風箏，闖關。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞著跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞著跑道跑了起來，風箏又高了起來�？墒�，困難又來了，我的.風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
于是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關游戲開始了。第一關開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關。我們女生站成了三排，男生要沖過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關。第二關開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關。我們在闖關時，我發(fā)現了旁邊的防護最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發(fā)現被困在關卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過后面幾關后，我發(fā)現男生特別針對陳韻。好了，最后一關了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結果，我們女生沖過了，男生的大網早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團結就是好!玩完闖關這個游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。
體育課作文 篇12
今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課，周一體育老師說今天體育課有籃球玩，我們男生個個是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了，我的心里突然十八個吊桶打水——七上八下�！耙抢蠋熗泿Щ@球了怎么辦！”我心里想，突然只聽見一個同學大叫一聲“老師來了�！蔽衣劼曂�，只見體育老師帶著四個大籃球朝我們走來，操場上頓時一陣歡呼。
老師簡單地說了規(guī)則，籃球比賽就開始了。這是分隊比賽的籃球接力賽。比完的同學可以自由活動。同學們一個接一個沖上了戰(zhàn)場，斗得難解難分，下一個就是我了，我做好了上場的準備�？墒钱斘仪懊嬉粋�同學剛打完時，老師以為我們隊的人已經全打過了，我還沒出場比賽就結束了。“唉”我十分可悲地嘆了一口氣，當第二場開始后，輪到我時，站我前面的人看見另一隊只有一個人了，一心急把球直接給了老師，我又沒打到，心里像挨了棒的狗——氣急敗壞。還好有第三場，但讓我萬萬沒有想到的是，有一個同學得罪了我們班的'“母老虎”。但“母老虎”黑白不分，以為是我拉了她的頭發(fā)對我緊追不舍，我又完了。我吃了啞巴虧。結果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結束了，我籃球一回也沒打成。
唉，我的命好苦呀！
體育課作文 篇13
今天下午有兩節(jié)體育課，這個消息令我們全班都快興奮不已。
上課令一打響，我們就排成四列朝操場走去。今天我們聯系的是跳馬。只見操場跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。
輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的“背”，重心向前地跳了起來。在起跳的時候，我迅速把腿叉開，在那一瞬間，我感覺自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定。“咚”，我用雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我得意洋洋地笑了起來�？烧l知一旁的檢查員卻對我說：“你在起跳的時候腿不夠直，再重跳一次！”聽了這句話，我如雷轟頂。想說什么，卻又不敢違抗檢查員的'命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。
我又起跳了！這一次，我把全身所有的力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時候，我感覺自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。
“好！這次跳得不錯！”我著地后，檢查員對我說。太好了！我在心里歡呼。
其實跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進、永不服輸的精神，那無論是多么困難的事情都會迎刃而解的！
體育課作文 篇14
哦，YEAR，體育課你終于來了。我們親愛的顧小童同學大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說話，我要記你的名字，以警告其他同學，不許再講話了。然而，班上還是很吵。
班長說，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的速度沖到了操場，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過了幾分鐘我們班上的同學打打鬧鬧過來了。
上課鈴一響，班長說，開始狂歡吧，我親愛的.同學們。我說，班長，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個胖子走過來。
喂喂喂，你們干什么�？旖o我跑上幾回。那個胖子就是我們體育老師。我們沒有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的很快，但過了3分鐘就跑不動了。老師說快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個自行車，說。
終于跑完了。通過這次跑步我發(fā)現了一個秘密，那就是下次不挑戰(zhàn)劉翔的記錄了，因為一跑體力消耗過大就跑不動了呀嘻嘻……
體育課作文 篇15
今天是陽光明媚的一天，小鳥叫的歡，草長的旺，花兒也開得全，可惜的是今天并沒有體育課。但到了今天下午，奇跡發(fā)生了，原本是倒數第1節(jié)的語文課，竟然因為老師們的開會而變成了體育。這突然得到的消息給我們帶來了很大的歡樂。
記得剛得到這個消息的時候，我們班幾乎全部都開心瘋了，歡呼聲充滿了整個教室，到了樓下，體育老師讓我們站成4隊進入了操場，可能是因為這是最后一節(jié)課的原因，所以操場上并沒有白天時的熱烈，而是吹著陣陣涼爽的清風，可即使是這樣，我們也免不了跑圈兒這個魔鬼，雖然只有一圈，但我們整班的人累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然我也不例外�？蛇@畢竟還是一節(jié)“不正式”的體育課，所以剩余的時間就成了玩兒的時間。
第1個游戲的'規(guī)則非常的簡單，老師數123，然后讓我們做他指的反方向的動作，這個休閑類型的小游戲，雖然沒有那些相互追逐的有挑戰(zhàn)性，但還是樂趣十足。第2個游戲呢就需要動點腦筋了，1~8個數，老師說哪個，我們和對面的同學就必須按照他所描述的數字，把腳或者手給放到地上，最有趣的是0這個數字，這個數字做起來就像一只倒下去的烏龜一樣，背著地，四肢高高的舉在上面，尷尬的是，只有我不會這個游戲的規(guī)則。
可惜的是這做游戲也沒有持續(xù)做很長的時間，不一會兒，體育老師就給我們安排了個新的挑戰(zhàn)，這一個可就帶勁許多了，讓我們女生先去在操場上追男生，然后再讓男生去操場上追女生。可這個所謂的“追”并不是讓你追到一個人就用手抓住他，而是需要所有男生或者女生全部超過對方才算贏。這個游戲可算是這三場游戲里面最難的一個，我們全體女生一跑完全部都陣亡了，雖然贏了比賽，但怎么也笑不出來，一個個都躺在地上像是一堆趴在地上曬太陽的烏龜，看男生做俯臥撐時，也沒有以往的帶勁兒了，畢竟在那時連喘氣兒都很費力，當然當男生追女生的時候，我們女生幾乎全部都敗下陣來了，就連我們的“體育明星”孔祥樂胥都在跑了2/3的時侯里停下了，跑不了了。值得慶幸的是，我們最終贏了這場比賽，但我們的腿可以說是廢了。
這節(jié)體育課里有累但更多的快樂，可以說得上是我們開學以來度過的最有意思的一節(jié)體育了。
體育課作文 篇16
今天是個十分可愛的日子。大家一起出去上大課間，剛跑完步，雨就下得很大了。昨天準備要會操的也臨時取消了，大家各回各班，各找各的班主任�？上乱还�(jié)我們班是體育課，只能在操場可躲雨的邊角處繼續(xù)等待。
過了一會兒，收到體育老師的命令，我們班和8班還有13班14班的所有女生一塊前往乒乓球館。這里不冷不熱，四個班的女生呆在一起剛剛好。
不一會兒，我們就把課上所有要做練習全部做完了，可以各自開始打乒乓球了。
我把幾個要好的.伙伴聚集到一起，準備來一次1對1的“戰(zhàn)爭”。當然，我們一行人打乒乓球的水平一般般，你不嫌棄我，我也不嫌棄你，玩起來很融洽。
在球桌子上打乒乓也有弊端，有些同學打球打的太猛了，必須有人幫著不停撿球。撿球自是勞累，當然，我還是很機智的，成功找到了可以繼續(xù)玩球而且不太累的地方：乒乓球桌底下。
雖說她們甚是奇怪為何要在乒乓球桌下面玩球，但我的操作讓他們很快領悟了。乒乓球桌下，我們將球在地上滾動著傳給對方。這樣特別節(jié)省體力，讓人身心愉快，是老年人的最好選擇！我們的怪舉動，也引來了不少吃瓜群眾，她們看得樂，我們玩得樂。
快樂的時光都是短暫的，過了一會兒就要回教室上課了。不過，接下來的是我最愛的數學課，也特別快樂！
體育課作文 篇17
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們的體育課開始了。
到了操場，謝老師讓我們先繞著足球場跑了三圈，做好熱身之后，宣布："今天我們體育課的主要內容是仰臥起坐和往返跑練習�！蔽覀兟牭接信懿骄毩�，就高興得叫了起來。
當然，其中最有趣的.就是往返跑練習啦！我們先快速的排好隊，然后謝老師讓第一排同學把四個分別墊子立起來，放到中間，我們一看就明白謝老師要舉行一場分組往返跑比賽啦。
四個小組同學興高采烈，大家都使勁把頭往前伸，生怕錯過最精彩的一幕。我點點腳尖，深吸兩口氣，哨聲一響，就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面，趕快把腿高高地抬起來，一跨步，越過了墊子，接著再把腳碰到白線上，馬上就向第二個隊員那奔去�！芭尽蔽液蜕颢h汐一擊掌，她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣，一個、二個、三個最后一個沖刺隊員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點，“耶！”一陣雷鳴般的叫聲響了起來，我們隊贏了。
就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場，還忘不了這一節(jié)有趣的體育課！
體育課作文 篇18
昨天上午，我們又迎來了體育課但那簡直就是一場噩夢。
題記
頂著大大的太陽，邁著沉重的步伐，來到了“一望無際的草原”我拿起跳繩，開始排汗模式。落在地上的聲音仿佛是一個個奏樂的音符。讓我們心中有了一些安慰，不讓這“草原上的牛羊”過的太單調。
本已為這就過去了，可大招來了，一句話讓我們暈倒“蛙跳，準備！”這可不是普通的蛙跳，我們要跳過同學擺的.跳繩才可以。
先來了個助跑，第一個跳的不錯，“唉？”怎么感覺越來越不對勁兒？跳不動了，我后面都是跑過去的。蹲下去恐怕再也起不了了，“通”
最后一下還連點摔過去。
看到這兒，你會想，結束了吧！“有點兒無真”題目就寫出了這件事不簡單”體能”“風波”那肯定得非常累，這才哪到哪呀！
“八百米！”
“啊”
隨各種疑惑和激動，我們還是站在了操場上，“跑！”一聲令下，我撒開腿就跑，此時此刻，我的腳下像是踩了風火輪，火為全開，誰也阻止不了我。
跑了半圈，我就堅持不住了，呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，渾身疲勞，沒了“風火輪。”我什么也不是。
即不反抗，也不服從，這噩夢什么時候才能結束
體育課作文 篇19
今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉�，有到了我們跑步的時候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說著�！坝�！”開始了我賣力的跑著，邊數“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數數嗎？這時我的.肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結束鈴！我剛停下來！不停的調整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。
體育課太令我難忘了！
體育課作文 篇20
今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。
體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場沿著白線跑10圈！老天��！都怪那些不遵守紀律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個個軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時間，我癱了一般地向教室走去。
天空陰沉沉的、霧蒙蒙的，沒有一絲亮光。誰知，我還沒休息幾分鐘，耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲，頓時，全班一片哀嘆聲，因為這預示著：我們又要圍著操場跑5圈了！跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現在則是一種負擔；以前是充滿活力的，現在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學校是讓我們當運動員嗎？我們可是體力有限的學生��！但無論我在心里如何抱怨，學校是堅決不會停止跑操的。
“預備—跑！”廣播里的.聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時候常常發(fā)生一些情況：前排同學跑地一會兒快一會兒慢，有些同學差點被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。
就在我快堅持不住的時候，忽然從廣播里傳出一個音：“踏步一走！”頓時我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過的輕松；肌肉不酸了；關節(jié)不疼了；十分舒服。
風吹來，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞，一切都很美好，原來這個糟糕的下午一點兒也不糟糕��！作者：田煒玉
體育課作文 篇21
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺上去，看了一眼課程表，“這節(jié)課上體育！”
“太棒了！”同學們跟著我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個個都開心得不要不要的`！“大家在走廊上排隊，靜悄悄的到操場上去�！崩蠋熞宦暳钕�，我們來到操場上。做了操，跑了步后，就開始自由活動了。
我和十幾個好朋友一起商量著玩什么游戲，忽然，班長柳增一想了個好主意：“不如我們來玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始，我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過這對我并無阻礙。只見我左沖右突，再來個“假沖擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑。“貓咪”一時半會兒還沒反應過來，像個木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊友可真給力，也偷來了兩袋。突然，我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番，大家一致同意。
“準備�！薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖�在商量時，一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對哪一只“老鼠”下手才好，結果輸了個一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育課作文 篇22
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來到操場。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進行接力賽。老師的口哨聲一響，場上頓時沸騰起來，我們的領頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊�？燧喌轿視r，我的'心怦怦直跳，當前面的對員拿著接力棒，向我跑來，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個，最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團結就是力量。
體育課作文 篇23
今天體育課真是有開心又倒霉。開心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時候，不小心沒投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課，于是我們來到了操場。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開始做熱身運動了，我就在那里心不在焉地做熱身運動。做完后，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師說開始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會兒。就在這時該我投籃了，我一投，沒有投中卻砸在了李鵬杰的'頭上，我立刻說對不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰(zhàn)開始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個即開心又倒霉的一天！
體育課作文 篇24
今天我們上了兩節(jié)體育課，第一節(jié)課有很多時間都是玩游戲，第二節(jié)課全都是玩游戲，感覺很幸福。
第一節(jié)課我們玩了拋球游戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會，練一會兒就會了。
后來玩了搶海綿球游戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶，我們跑啊跑啊，第一次拿掉兩個，我搶到了，第二次拿掉7個，我就沒搶到了，我還摔倒了。
再后來，老師說我們來玩一個放松小游戲，叫點鞭炮游戲，就是兩個手指頭的指尖并攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來，說“啪”，再躺下來。我覺得很有趣。
體育課作文 篇25
今天下午第二節(jié)課，是我們學生放松時間——體育課。
上課了，我們繞著操場跑了一圈，走了一圈，還做了準備活動。然后，老師讓女體委去拿兩個大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快�！蔽衣犆靼琢艘馑肌ｉ_始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個就脫了，換成了我，我堅持了好大一會兒。最后，我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣！
體育課作文 篇26
“叮鈴鈴”，下課了，同學們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的.人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學們發(fā)現了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現他受傷了，于是七手八腳地把他送進了醫(yī)務室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
體育課作文 篇27
“打鈴了，打鈴了，快走快走！”上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來這是一節(jié)體育課呀！看來，今天同學們又要“瘋”起來了。
體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見易老師站在隊伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運動服的一角在鏡片上擦了擦，拉長聲音，晃著腦袋，用不可描述的語氣說道：“同學們啦，這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時間你們自己練習，老師今天有點事要先走一步�！闭f完易老師將眼鏡放進口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開外的.地上。大家不可思議地叫道：“哇，這也太瘋狂了吧？”在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡單交待幾句就離開了。
體育館先是雅雀無聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰大叫一聲：“解放——”同學們像商量好似的，都跟著心花怒放地大叫起來，這樣的體育課，這樣的瘋狂時刻，估計一個學期只會有一次吧？接著，同學們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結果卻只扔了一米遠，惹得同學們狂笑不止。
玩蹦床的更是千姿百態(tài)，尤其是小陽、小喆和小龍。小陽盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個狗啃泥。下一個上場的是小喆，他一只腳點地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來，轉身一下，雙手放在嘴上，給了我們全班一個大大的飛吻，頓時嗨翻全場，引來瘋狂的笑鬧聲。接著上場的小龍還算有一點點正經，他一個鯉魚打挺，跳到了小喆的肩上，再來一個空翻，最后一個完美的落地，優(yōu)雅收場！空曠的體育館內掌聲和喝彩聲響成一片，當下課的鈴聲響起，還沒“瘋”夠的同學們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著……
你們有過這樣“瘋狂”的經歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒有過吧？一學期可是只有一節(jié)哦！
體育課作文 篇28
在同學們的一陣陣歡呼聲中，我們又來到了我們最喜歡的體育課。
體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開始做身體訓練，然后便開始了我最喜歡的項目：耐力跑。
首先是我們第一排男生和第三排的女生開始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的箭一樣沖了出去，我一開始領先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過了一會兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時，第一圈跑完了，我咬緊牙關，又能沖了上去，可還是沒有超過劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準備超過劉暢，可她的`體力就跟永遠不衰竭似的，她又超過去了，四圈跑完了，我位居第二。
我下次一定要超過劉暢。
體育課作文 篇29
一說起這個名詞“體育課”，有人會說：“無聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現在，改觀了”。
那是烈日當頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的`太陽，老師肯定要拉我們去跑步的，一邊想一邊往學校的大門走去，剛走到門口保安叔叔指著我說：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說了句：“沒事”我才走了，走到教室門口，我繼續(xù)發(fā)揮特長，一臉懵逼的問：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書包，飛奔至操場，趕到時，見老師還沒來，輕吐一口氣，我還準備好，老師說了句：“跑4圈”跑完每個人累的像，老師拿起手中的體育器材，對我們說：“跟那些學姐學長們去玩跳繩吧”我們歡呼。
玩了一會，九年級的學長在跳繩見來去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒過十分鐘，跳繩里沒有一個我們班的，突然一位學姐說：“誰要玩，我推你”我舉了手說：“這兒”之后我玩的開心極了，老師來了之后，情況變了，我費盡心思想進去，可就進不去，老師居然慢悠悠的走進去了，簡直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當頭，但那我絲毫不感覺到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒什么不好。
體育課作文 篇30
今天的體育課，老師要我們練倒立。
這是一個體操動作，要求倒立三秒鐘，具體是這樣做的：在墊子上翻一個跟頭。你的前方有一個人，他會扶住你的雙腿，使你的雙腿達到直立的狀態(tài)。老師開始教我們了。老師首先讓我們一只腳用力向上翹，就像蝎子的尾巴那樣，那條腿翹得越高越好。老師讓我們試了一會兒，我發(fā)現這個動作很簡單。
接著，老師讓我們練習手部的力量。我兩腿并攏，雙手往下放，當兩只手撐到地上的時候，用雙手向前爬，爬到往前爬不動為止。這個時候，差不多就跟俯臥撐一樣，需要撐住三秒鐘，然后再用手爬回來。老師讓我們先練習三組，做完之后，我感覺手臂有點酸痛，但是挺舒服的。我們開始要練習倒立了。老師讓我們擺出了像蝎子那樣的動作：雙手撐地，一只腿用力向上翹。這時候老師讓我們在地上的那只腳用力一蹬，努力追上翹在上面的那只腳。我做得不太成功，但老師仍然鼓勵我。
后來就簡單得多了，只需要在墊子上做出像蝎子一樣的動作，前后各有一人，前面的同學會扶住你的胯關節(jié)，后面的同學會用力扶住你的雙腿，堅持三秒鐘之后會慢慢把倒立的同學放下來。
這個動作對于大部分人來說非常困難，尤其是蹬腿，很多人根本蹬不到高度，一不小心還會打到后面的同學。只有少部分有天賦的人能夠成功做起來。我只做起來一次，還是在老師的幫助之下才做起來的`。我們組，其中有一個人特別厲害，很有倒立的天賦，輕輕松松就倒立了三秒鐘，甚至不用人扶。
今天的體育課提高了我們的身體柔韌性和各方面的素質，比平時的體育課要累多了。
體育課作文 篇31
上周的體育課上了三節(jié)，但都不是我所期望的那樣，那三節(jié)都是除了熱身，要么拉伸要么集體跑，一直沒有我所想要的那種同學與同學在跑道上激情的競爭，終于在昨天上午的'體育課我如愿以償。
昨日上午，到了體育課我像平常一樣向指定位置走去，聽到剛上完體育課的八班同學說要跑競速八百米，內心里升起了一些激動，一下子身體充滿了力量。
一上課，兩圈熱身少不了，之后開始聽從老師安排做平板支撐，轉眼間30分鐘過去了。突然間老師說：“男生上跑道400米”。我心更是激動不安，好像身體里有熱氣在等著我釋放。我來到了最適應的位置——最外道，老師一吹哨，我一馬當先，迅速向一道靠近，在一個彎道時成功領先幾米。之前在跑道上，班里短跑健將佳明借著較快的反應和速度，總是剛開始就遙遙領先，但最后還是因為耐力不好，經常被我反超，但是在和佳明兒跑步時，總會無形的增添了不少壓力。這次跑步沒佳明，我剛開始獨占一道領先，體會到了佳明剛開始的快樂，心里充滿自信和輕松。一圈下來一分14秒，也證明了自己沒退步。之后又跑了一圈，因為見到朋友和上一圈負荷太重，最終還是沒堅持到底。
初三，一個新的自己，相信自己，可以打破自己多個記錄，一點一點進步。
體育課作文 篇32
“鈴鈴鈴”上課了，同學們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進了操場，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的.沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。
體育委員喊著口號，1212…我們也隨時附和著，1212…立正，體育老師來了。
體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個環(huán)節(jié)開始，那就是將頭晃來晃去，老師說做熱身，我每換一次都感覺骨頭動了一下，當然這一個環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴胸運動，手搖起來非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側壓腿，這個挺累的，只有前幾個非常簡單。
之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動著腳跳動著，特別的累，大家都氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。
在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了，非常的充實，我喜歡體育課，喜歡運動。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛體育課，因為它能使我們身體健康，有一個健壯的身體。
你喜歡體育課嗎？
體育課作文 篇33
“叮零零”上體育課了，同學們都興高采烈地向操場中間走去，大家又像往日不約而同地站在一起，等候體育老師發(fā)令。這時體育老師向我們緩緩地走來，他心平氣和地說：“同學們，今天我們來進行一場跑步比賽”。大家各個歡呼雀躍，老師說：“我們比賽規(guī)則是：每排同學都是一組，一組中跑的最慢的再重新跑一圈，好，大家明白了吧？開始比賽吧！”
同學們站好，老師一聲令下“預備——開始！”第一組的.同學像離弦的箭一樣“飛”了出去，比賽正激烈的進行著，沒有輪到的同學在一旁摩拳擦掌，做了充足的賽前準備�！袄畋螅佑�！”聽到叫聲我扭頭一看，李斌正處于第一，潘澤華緊緊跟著他，比賽進入白熱化，李斌加快了腳步向終點進發(fā)，潘澤華也不甘示弱仍緊跟著，最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢贏了潘澤華，他們一個個滿頭大汗。說著說著就該我了，我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我站在起跑線上，老師一聲令下，我飛快地沖了出去，我們男生早已把兩個女生甩在了后面，前100米，我和張一凡在一條線上，到了150米了，我想：我一定要贏要贏，正在我走神時，張一凡趁虛而入超過了我，眼看就要到終點了，我一咬牙用勁全身力氣向前沖去，我超過了張一凡，同時也跨過了終點線，在同學們的歡呼聲中我趴在了地上，比賽在我們的笑聲中結束了……
這真是一次有趣的體育課。
體育課作文 篇34
記得在一個春光明媚，陽光送暖的一天，我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞。”
老師讓我當“老鷹”，“耶！我終于可以當老鷹嘍！”我高興極了，可誰知，“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下，我有點緊張了。
游戲開始了，首先我左撲右捉，可老師比我快，我的.手剛剛上去，老師就往前一擋，我想從老師胳膊下鉆進去，老師卻往下一擋，就擋住了我的“秘密通道”，唉！老師擋的太準了，竟然一下子擋住了我的“秘密通道”，這可怎么辦呀？這下我無路可走了。唉！就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了，真可惜！哎呦！這時，我不小心摔倒了，老師把我扶了起來，“我先歇一會兒，老師。 ”我說。過了一會兒，我偷偷的猛地站起來，往前面一鉆，“哈哈！我捉到了一只小雞！”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時，我更又勁了，我想了一個歪點子，個同學們做了個花鬼臉，同學們看了都哈哈大笑起來，我突然一伸手，想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”，卻不幸被老師發(fā)現了我的企圖，他很快的一擋，說：“雞寶寶們，小心點！”唉！這次失敗了！怎么辦呢？我正在想，這時，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說：“老鷹，算你贏了！”我高興的蹦了起來！
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了！這次體育課上的真是太有趣了！
體育課作文 篇35
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因為這節(jié)課是體育課，我們要選運動員。
第一項，我們先選沙坑跳遠的運動員。同學們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學們一個個順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項，我們選的是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的同學來跑。老師說：“各就各位，預備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學們你追我趕，盡管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點，成了第一名。
清脆的`鈴聲又響了，我們排著長龍似的隊伍回到了教室。
體育課作文 篇36
太陽不知疲倦地烘烤著大地，塑膠跑道仿佛再也無法承受這熾熱了，散發(fā)出一股刺鼻的塑膠味，隱隱約約還可以聽見遠處傳來幾聲尖銳的哨聲。
湊近一看，有一群學生正站在跑道上做著熱身，汗水緩慢的順著已經紅透了的臉頰蜿蜒而下，浸濕了他們的衣裳，仍有幾顆倔強的附著在脖頸上，在太陽的照射下發(fā)出刺眼的光芒。
熱身完成了，他們快速沖向跑道，正在納悶，便聽到一旁一個帶著墨鏡的老師的口令：“還有五秒，不排好就蛙跳�！比缓蟊闶且宦曂回５纳诼�，第一排的男生瞬間開始奔跑，緊接著是第二排，第三排……伴隨著那在太陽的照射下仿佛越來越猖狂尖銳的哨聲。
看著他們彎下早已汗?jié)竦谋臣�，手撐著膝蓋大口大口地喘著氣，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從頭頂滑下，砸落在紅色的跑道上，好像湊近點便能聽到那清脆的.聲音。休息時間結束了，隨手一抹源源不斷的汗水，再次直起身子開始新一輪的訓練。
快了，就快到終點了，汗水漸漸迷蒙了雙眼，太陽穴一陣陣發(fā)燙發(fā)痛，衣服黏在身上好不難受。終于最后一個同學也沖過了終點線，坐在草地上開始放松，過了一會卻又強撐著搖搖晃晃的爬到一旁的樹蔭下。休息了一會，實在是又熱又渴又累，難受得緊，嘟囔著抱怨了幾句，悄悄抬起眼瞄了眼對面的老師，從口袋里拿出皺成一團的紙巾擦汗，才擦了脖子和臉，一包紙巾就見底了，瞇起眼睛往天上看看，心想著什么時候才可以回家吹吹空調。
勉強打起精神回到跑道，皺著一張張通紅的臉等候著老師的安排。渾身都充斥著火辣的痛感，腳底踩著的塑膠開始發(fā)燙，隱約聽到一個男同學抱怨道：“我快要熟啦�！比巳褐袀鱽硐∠±男β暎芸煊只謴土思澎o。只見老師眼睛一瞪：“態(tài)度不好，站著！”這頭頂無遮無攔，就這么接受狠毒的陽光的洗禮，誰能受得了？卻又是敢怒不敢言，只好撇著嘴不情愿的低下頭祈禱著時間能過得快一些。
也許是于心不忍，下課鈴終于響起，原以為同學們會飛快地沖向大門，他們卻互相扶持著搖搖晃晃地走走停停。
——心里想著，最討厭上體育課了！
體育課作文 篇37
星期四下午，我懷著激動的心情來到學校，一來到學校，我心想：今天的體育課會上什么呢？前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程，這節(jié)課會上什么呢？一個大問號始終在我的心里打轉。
“叮鈴鈴！”上課了，只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線，這時又我想：會不會要打籃球？我的心情開始激動了，近了，更近了！但是，，肖老師的'一個舉動使我有打消了這個念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說：“今天我們要折返跑�！蔽乙娏�，心情頓時灰暗了下來。
開始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學們的距離。接著，因為我在起跑前沒聽老師講規(guī)則，所以跑錯了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“這使我又把鼓勵化為了動力，繼續(xù)前進。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學，我不禁回味起剛才跑錯的情形，在那一剎那，鼓勵支持了我，是鼓勵使我跑完全程的。
鼓勵是不可或缺的。
體育課作文 篇38
體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現許多樂趣，一周2節(jié)的體育課，有的人嫌多，有的人覺得希望每節(jié)都是體育課，對我而言，體育課就是放下一整天讀書的疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開心的時候。
每次體育課，班長都會帶領我們到指定的地點做操，等帶老師的到來，待老師講解完之后，就是我們自行練習的時間了，而我最喜歡的運動就是羽毛球，因為很多時候都會揮不到球，什至做出了很搞笑的動作，都會害得大家哈哈大笑，但在比賽的時候，大家認真的'態(tài)度，都會讓對方望而卻步，連老師都夸獎我們打的很棒，上完課之后，我們都會不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導也哭笑不得，到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說我們都很喜歡體育課呢!
但是一到夏天，我們最害怕戶外的體育課，因為時不時就飆到30幾度，每個人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹陰下休息，沒人敢踏出去一步，老師都說我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會中暑。
盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了!
體育課作文 篇39
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的.是任文龍，他本來是女生隊的，結果他剛一過去男生隊的同時，老師下達了命令。
熱身運動做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開心！
體育課作文 篇40
這幾節(jié)體育課上，因為體育老師光顧著給參加六一演出的同學排練了，所以無暇顧著我們，便讓我們自由活動。
于是，我們就獲得了自由。
大家可以利用這種自由來跑著玩，聊聊天，玩得好不自在。
這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的.。如果沒有人訓練，沒有人吃苦，大家都沒有事情干，還是不能自由活動的。因此，我們應該感謝一下那些訓練的人，如果沒有他們，那么自由是沒有指望的。
對別人來說，這是一種享受，對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最愛。因此，每次，我都能和一群人一起談天說地，對增進我們的友誼作出了巨大的貢獻。
我喜歡這樣的體育課！
體育課作文 篇41
今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的一瓶水，因為下午要上體育課。
到了學校，我就趕緊把作業(yè)寫完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說是自由活動課，可我剛到操場，就大為失望，因為老師說今天學做操。
我問老師說：“老師，為什么學做操啊”？老師說：“因為要大課間做操，所以要學做操，”說完，我們按照老師的`要求，一遍一遍的把操都做了下來，沒想到，做操也挺有趣的，一會兒，下課了，我們一個個地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文 篇42
今天，我們上體育課，老師讓我們跑步。全班分成六組，一組一個跑道。六個跑道分別是藍色跑道一，藍色跑道二，黃色跑道一，黃色跑道二，紅色跑道一，紅色跑道二。
說真的，我不怎么喜歡上體育課。當老師讓我們這一小組跑最長的.紅色跑道二。我聽了后驚呆了。還要跑五圈走一圈，我更呆了，老師不是要把我們給累死嗎？哎，無法改變了，老師的話就是命令，一切按原計劃行動。跑了二圈后，我感覺有點累了，自言自語地說：我寧愿上一百節(jié)英語課，也不愿上一節(jié)體育課。還好，今天天氣不是很熱，雖然有太陽，可也不怎么曬。跑完步后，老師又把班里男生女生分成兩組進行隊列訓練。教我們練習分隊走與合隊走。分隊走就是兩排女生一個隊伍，兩排男生一個隊伍，老師說分隊走，我們各走各的，誰也不干擾誰。哎，沒想到，今天的體育課收獲可真大呀！
體育課作文 篇43
今天上體育課，我感覺特別冷，我的腳和手都凍得冰涼了，寒冷的天氣真是沒辦法呀！
我們今天是跟5班的同學一起上的體育課，老師讓我們比賽站隊了，看哪個班站的又好又快，結果是5班的同學贏了，呵呵，下次我們班一定的贏過來。
體育老師讓我們在操場上跑了三圈，又做了一會兒游戲，沒等下課，就讓我們回教室了，因為天真的是太冷了，回到教室我的.手已經凍得冰涼了，我就趕緊把手放在暖氣片上暖了會兒，感覺今天的體育課也很好玩的。
體育課作文 篇44
星期四下午，陽光明媚，我們終于熬過了兩節(jié)數學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終于上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待著老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場。體育老師說：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動了。”我們狂奔起來，在老師規(guī)定的.時間內跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結果有九位同學來喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現了我。我起來一看，��！有個“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“僵尸”把我們隊伍的最后一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒過多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕松松地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經過去一天了，但我仍然在想那快樂的游戲過程，那一天是我最開心的一天。
體育課作文 篇45
陽光照在草皮上，一個風和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開始，那就是——體育課。
體育課是一門重要的課程，可以運動保健身心，也能夠學習非常多的球類相關知識。運動完，身心舒暢，還能提高專注力，增加下一節(jié)課的專心度，真是一石二鳥�？墒悄�！還是有很多人不喜歡運動，體育課時常有很多人做完操，就開始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實他都沒在看，后來發(fā)現就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂的，明明是體育課卻不運動，不是很奇怪嗎！
然而，體育課也是有被討厭的時候，因為外面的天氣太炎熱了，出去外面彷彿像在曬肉干一樣，害大家只想躲在教室里不想出來，有時想出去打籃球讓我一個頭兩個大，因為不知道是要出去玩回來滿頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的`寒冷的冬天就比較受歡迎，因為呢！外面的寒冷可以透過體育課來暖暖身子，讓人有種感覺，原來冬天也有溫暖的時候。
體育課有好有壞，但還是要特別的小心運動，萬一一個小傷害，導致長久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。
體育課作文 篇46
星期五上午的最后一節(jié)課，我們上的體育。
上課鈴還沒響，我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什么嗎？測600米啊。
老師先不說這節(jié)課干什么，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學跑��？十名同學出列了。誰知老師要干什么，結果，老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米，我現在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的'同學和我的差距這么大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行�。�
一路上，堅持的同學有，放棄的同學有，走的同學也有�？墒俏也荒芊艞壈�，早跑完早好。離終點不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣，仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶著向籃球場地走去。
哦，對！我們還學武術操，可憐的我，動作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動作，我們也隨之做錯了，老師是我們的領袖嘛。
老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動時，老師和幾個男同學在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閑聊，還有的繞著操場散步。我哪有這個閑心，還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學習的，可也沒什么好做的。其實我也想打籃球，可是，投籃投不進去啊，還讓男生們笑話。
不一會就下課了，那十名同學也回來了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。
體育課雖然很累，但是只要完成了任務，那種滋味還是很甜的。
體育課作文 篇47
體育課上，吳老師讓我們先跑。跑完步，吳老師教我們玩“獵人抓獵物”的游戲。
游戲規(guī)則如下：5個學生一組，一個學生在羽毛球場的一邊是獵人，另外4個學生在羽毛球場的另一邊是獵物。獵人只有用平球打中獵物下半身才能贏。
游戲開始了。我們組包括我，梁和吳。第一次，蔡心如是獵人。她扭動著肥胖的.身體，手里拿著一個呆滯的籃球，準備扔出去。她的眼睛掃視著我們的四個獵物，但她沒有把球扔出去。也許她想分散我們的注意力，但我們沒有她那么傻，我們的目光都盯在她手里的球上。蔡心如似乎覺得沒有希望了，但他也想試試運氣，于是把球扔向梁。幸好梁躲得快。大家終于松了一口氣。蔡心如連續(xù)發(fā)了10多個球，但只有10投10中。我們這些小動物非常高興，大聲喊道：“太好了！太棒了！獵人抓不到我們。”吳驕傲地說：“我是金絲猴，我的皮毛是最值錢的，誰得到了我，可是他的福分！”說著，在那里跳上跳下。蔡心如累得氣喘吁吁：“唉！抓動物太難了�！蔽覀兌即笮ζ饋�。她還沒笑完，就扔了一個球。幸好我們說的太晚了。速度太快了，我們一瞬間就逃走了。才知道是蔡心如的詭計。我們很得意的時候她想扔個球，讓我們毫無準備。蔡心如想欺負我們，被我們抓住了。她不服氣，低聲說：“下次一定要打敗你。”但是很快，鈴聲一響，老師就把全班叫了過來。
這個體育課真的很有趣！
體育課作文 篇48
“叮”一聲，伴隨著清脆的鈴聲，同學們歡呼起來——因為這個班是體育課！
我們排隊到操場，發(fā)現很多同學上課前都脫了外套，我也是，然而同學們還是很熱。從這個現象，我知道夏天快到了。李小姐(體育老師)讓我們先慢跑一圈，然后賽跑。剛開始我們是以同樣的`速度跑，后來越跑越熱越跑越快，腳步變得凌亂…
李小姐終于讓我們行動自如了！我找到了幾個同學：崔碩英和陳。我們玩了一個游戲…
多么快樂的一天！
體育課作文 篇49
“丁”的鈴聲終于響了，學生們直奔操場。原來這個班是最喜歡的體育課。
當你來到操場時，每個人都先排隊。不一會兒，對面六班的同學陸續(xù)下來，在我們對面排隊。
排隊后，老師站在中間對我們說：“同學們，今天有一場精彩的'2000米長跑。比賽規(guī)則如下：在饒大操場跑5圈，哪個班有三個選手先沖過終點線，哪個班獲勝。好，現在開始。”
在老師的指揮下，比賽開始了，同學們一起沖了出來。我們被61班拖后了，因為我們準備在下半場發(fā)力。當比賽進入第二圈時，他們落后我們班50多米。然而，在那之后，他們跑得越來越慢。在第三圈結束時，他們的幾名球員被我們超越，我們在第四圈結束時與他們保持同步。離終點只有100米，我們開始加速，卻把他們甩在了后面。我們班的第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個跑第三，但是一個不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。
下課后體育老師夸我們聰明，心里暖暖的。多有趣的游戲啊！
體育課作文 篇50
早晨，第一縷陽光溫暖地灑在我身上，我迎著溫暖的春風快步走向學校。
你說，這樣的.日子怎么能不讓人心曠神怡呢？然而，偏偏在這么好的天氣里發(fā)生了這樣的事情。
今天下午，第一節(jié)是體育課。當“丁”的鈴響時，學生們仍是一片混亂。其中一個學生，在老師的帶領下，還在“專注地”說話，老師怒不可遏。一邊玩游戲，他一邊探出頭，又說話了。我提醒了他幾次，他都沒有改變主意，說得更“狠”。我只好嘆了口氣，但是老師一看，怒不可遏，罰我們跑了整整兩節(jié)課。
罰球時，他沒有忘記“三九工程”，還在拼命說話。老師來了，趕緊勸身邊的同學不要說話。真是“內外有別”！
跑了整整兩節(jié)課，累得趴在地上。哦，多么糟糕的一天！要是每個人都能自覺遵守紀律就好了！
體育課作文 篇51
今天早上，我們將有一個關于體育課的講座。我很開心。體育課是我最喜歡的科目。
鈴響了，今天的.體育課有點出乎我的意料。原來的體育課只是一個站，這次是老師帶我們去后面的操場。
我們一邊走，一邊看到一條跑道，印在后面的操場上，貫穿了整個操場。到了這里，老師告訴我們：“同學們，今天我們要比賽跑步�！�。聽到這里，我興奮地搓著手，準備比賽。比賽開始了，場上的同學都在拼命跑。他們跑得如此之快，就像離弦的箭，場外的學生們不停地歡呼。我在最后一組。槍響了，還沒等其他人反應過來，我就沖了出去。我跑得很快，幾秒鐘就到達了終點。班里頓時爆發(fā)出歡呼聲。
這時，鈴響了，我們高興地回到了教室。
體育課作文 篇52
今天天氣很好，陽光很強，鳥兒在樹枝上啁啾。不知不覺，我們迎來了這學期最后一節(jié)體育課。
老師說：“你們體育課都帶跳繩。今天我們都跳繩�！贝蠹叶己荛_心。
然而，當我準備帶著跳繩去上課的時候，我發(fā)現我的繩子不見了。找了好久都沒找到。我好難過。突然，我在講臺上找到了我的繩子。于是我高高興興的接過跳繩放在口袋里，上了體育課。
體育老師說今天考試。我們都嚇了一跳，害怕我們會失敗。后來老師又把要求說了一遍，他說一分鐘死不了就合格了。我們以為，應該很簡單，所以沒有想太多。
我們跳了幾次舞，但許多學生失敗了。老師說：“沒考過的同學可以休息一下，然后跳，翹課�！辈灰粫䞍海S多學生都跳完了舞。但是我還沒考過。我趕時間。
過了一會兒，輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過傷，我覺得她跳起來一定很困難。果然琪琪也沒及格。我們都休息了一下，她又試了一次，成功了。她真的很棒。但是我又失敗了。
“茜茜，你怎么了？為什么哭？”
“我沒事�！蔽姨藥状危珱]有跳過去。我真的.很不耐煩。
“放心吧，你看我的腿以前已經過了傷。只要你努力，你就會成功。加油！”
于是我鼓起勇氣，又試了兩次。失敗，嘗試，最后成功。我很開心，也很感謝琪琪給我的鼓勵和信心。沒有她，我想我堅持不了。
體育課，不知不覺就結束了，我們的考試結束了。學到了很多，也要感謝琪琪。我們未來什么都不能放棄，所以一定要勇敢的往前走，加油，孩子！
體育課作文 篇53
體育課，我想大家一定都很喜歡，因為上體育課可以鍛煉身體，打游戲，打球，練跳高等等。但對我來說，這只是想象。體育課真的很無聊。
每次去運動，老師都讓班長排好隊，然后讓我們沿著操場跑幾圈，然后解散。有的'同學很開心，因為他們的自由天堂隨之而來，想干嘛干嘛，真的是支離破碎。體育課是鍛煉和學習運動技能的課，但體育老師沒有教我們任何運動知識。學校里有很多體育用品，但是老師一般不讓我們碰。我希望我能在體育課上學到很多關于體育明星的知識，發(fā)揚他們年輕時學習體育的努力。
體育課也是常規(guī)課，但是體育課我們什么知識都沒學到。真不知道老師什么時候會注意到這個。也許我們班的體育天才就是這樣被殺的。奧運會很快將在北京舉行。希望我們的小城市受到影響，我們學校能從現在開始把體育課放在重要位置。
體育課作文 篇54
“��！丁！丁——”“哦！去上體育課！”學生們興奮地奔向操場。站了很久，老師過來了�！疤珶崃耍√珶崃�！多奇怪的天氣”。我們熱得一直嘮叨，太陽曬得我們困得動彈不得。
“——正面站好！”老師在我們面前喊口令。然后，一聲令下，全班開始做練習。有的懶鬼不想做，有的伸手，有的干脆不動。不一會兒，頭上全是大汗珠，全身汗流浹背。
“不可能！沒門！這個怎么做好，回來！”“��？”我有點厭倦做運動了。我設法完成了練習�！澳憷@跑道跑了三圈，”老師嚴厲地說�！鞍。∥疫�是要跑，真的'累死我們了�！鼻耙蝗ε艿每�，第二三圈幾乎跑不動了，嘴唇發(fā)干，腦袋暈暈的，有的同學插隊，有的蹲在地上休息，在跑道上慢慢走。
春明君真的不愧為跑步高手，從最后幾個，一口氣沖到了終點。“我是第一個——一個——！我是——的第一！”他氣喘吁吁，紅著臉蹲在地上。
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