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描寫春天的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫春天的作文，歡迎大家分享。
描寫春天的作文1
初春，天氣格外晴朗，我到小河邊去散步。那里的樹真多，我一乍看，有一棵樹格外引人注目，樹上有許多紅色的花，也有許多粉色和紫色的，美麗極了。我仔細(xì)一看，原來是一顆假樹，樹上的花是用燈泡做的。我想：這一定是用來晚上照明的吧！
離假樹不遠(yuǎn)還有一顆高大的柳樹，柳樹高得好似能碰到云層了！無數(shù)根柳條垂了下來，密密麻麻的，就像小姑娘的`頭發(fā)。在柳條上長著一片片小小細(xì)細(xì)的葉子，不仔細(xì)看，就會(huì)忽略他們的。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絮在太空中飛舞，給天空添加了快樂的音符，柳條在風(fēng)中舞動(dòng)，像在揮手，發(fā)出“沙沙”聲，像在唱歌！樹上的兩只黃鸝在婉轉(zhuǎn)的唱著歌，天上飄著的云，它們都夸兩只黃鸝唱的歌不錯(cuò)呢！一行白鷺飛向青天，它們飛得越來越高，它們?cè)絹碓叫�。柳樹下面開著數(shù)不清的花朵，草叢里有一只只昆蟲，它們?cè)阪覒蚵暋?/p>
我喜歡這十全十美的景色，更喜歡春天生機(jī)勃勃的氣息！
描寫春天的作文2
春天到了，大地回春，小溪叮咚，小草漸漸地綠了，迎春花就要開了，枯枝上爆出了嫩綠色的芽苞，給柳樹的枝條穿上了一件綠色的衣裳。
小溪快樂的從山澗奔涌而出，叮叮咚咚地敲擊著那快樂的交響樂“水之歌”，這邊走走，那邊看看，快活極了。
小草漸漸地綠了起來，還有一些新生的小草在大地媽媽的鼓勵(lì)下從土里鉆了出來，笑瞇瞇的望著大地上的一切。小草媽媽也直起了自己的身子，隨風(fēng)搖曳，帶著新生的小草跳出了屬于自己的“草之舞”。
迎春花當(dāng)然首當(dāng)其沖地帶著花姐妹們綻開了笑臉，露出了美麗的身姿，朝著太陽公公笑呀笑，綻出了美麗的“花之姿”。
枯枝爺爺也不甘落后，帶著大樹，老枝一起生出了自己的子孫——小嫩芽。剛生出的嫩芽好像不敢與大家見面似的，把自己包在了大哥哥，大姐姐的最里面，有些膽大的就直接露出頭來，想看看外面的世界是什么樣的，一看，哇，美麗的花朵，可愛的'小草，溫暖的陽光，美不勝收。嫩葉笑了起來，到處都是歡聲笑語，笑出了“葉之樂”。
還有，樹木也不容小看呢，柳樹姑娘大方地帶領(lǐng)著樹家族的成員紛紛換上了嫩綠色的新衣，春風(fēng)吹來，它們就隨風(fēng)飄蕩，美麗極了。搖呀搖，柳樹姑娘不知何時(shí)就搖出了她的“柳之韻”。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是小溪叮咚，百花盛開的季節(jié)，同學(xué)們，你們?yōu)楹尾桓乙黄鹑ふ掖禾炷兀?/p>
描寫春天的作文3
冬姑娘飛上了天空離開了這兒，春姑娘悄悄的來到了我們的身邊，她先吹了幾口仙氣，便把花兒吹開了，把小草吹綠了，吹皺了河水，吹散了冬姑娘匆匆離去的腳步。春姑娘又拿出自己的魔法棒，揮了揮，所有冬眠的小動(dòng)物全都蘇醒了。
春姑娘十分愛玩。她來到草原，小草就和她一起搖擺，牛兒羊兒都在歡迎春姑娘的到來，春姑娘又吹了吹仙氣小草們就長得更繁茂，更旺盛了。牛兒羊兒別說有多開心，有多高興了！她又來到果園里魔法棒揮了揮，一朵朵五顏六色、五光十色的花兒便張開了自己動(dòng)人的小臉蛋兒。可是果樹很渴怎么辦呢？春姑娘定下心來想了想，過了一會(huì)兒春姑娘右手一揮天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤了花兒和小果園里的小果樹。
春姑娘又來到了一片森林，小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心，爭先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤了花兒和小果園里的小果樹。
春姑娘又來到了一片森林，小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心，爭先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，每一個(gè)小動(dòng)物的.頭上都有一個(gè)小花環(huán)，它們樂得嘴都合不攏了呢！
經(jīng)過了這么多的地方，春姑娘還沒有到終點(diǎn)。因?yàn)榇汗媚镒钕矚g小孩子了，下一個(gè)終點(diǎn)當(dāng)然是去——學(xué)校啦！
春姑娘讓花園里的花開放了，讓校園里的樹發(fā)芽了。“叮叮�！毕抡n了，大伙兒見到了春姑娘的杰作非常開心。請(qǐng)春姑娘和他們一起玩。春姑娘左右手一起揮，所有女孩都穿上了花裙子，所有男孩子穿上了草裙。他們和春姑娘一起跳呀唱呀，開心得很呢！
我喜歡春天，更喜歡春天的春姑娘，她的到來讓我們每一個(gè)人都很開心呢！我最喜歡春天了！
描寫春天的作文4
冬天已經(jīng)過去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過大山，映山紅相繼開放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們?cè)V說著春的到來；她走過公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風(fēng)，跳一支快樂的舞蹈。
春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤，濺出千萬顆珍珠；雨落在樹梢上，像一把萬能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個(gè)個(gè)笑臉，滋潤心間……
春天的天空特別藍(lán)，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測(cè)；春天的天空特別可愛，給風(fēng)箏無限遨游的空間，給鳥兒自由飛翔的天地。
春天的.小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫家，描繪著翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個(gè)托兒所，收留著所有的小動(dòng)物。魚兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲兒們?cè)谙吙鞓返耐嫠！?/p>
春的美不僅存在于她的詩情畫意，她也是熱情豪爽的。給予萬物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂成長。在春天，所有的事物都會(huì)感到幸福，充滿希望。
該怎么形容春呢？只能說春是新生的開始，向陽而生。
描寫春天的作文5
幻想中的春天，花兒耀眼，綠草欣欣，大樹冒出新芽，每個(gè)人都有一張笑臉……好吧，我的春天，不禁令我頭痛!
春天一到，蚊子就多。晚上睡覺時(shí)，總會(huì)聽見蚊子那歡樂的笑聲，“啪”一巴掌下去，手掌心像涂了紅顏料……
春天一到，就起不了床。睡得好好的，“叮叮�！濒[鐘響了，心里是想起床，可眼皮連抬都抬不起，就像有許多只手抓住了我的身體的各個(gè)部位，逃也逃不出來，但最后還是被媽媽的九牛二虎之力從被窩里拉了出來。
春天一到，窗外就特別“美”。住的.樓層高，所以在早上六點(diǎn)多七點(diǎn)的時(shí)候，窗外起了很濃很濃的霧，看到了這樣的霧，我就想到了所謂的“仙境”，一想到仙境，我就想到我成仙了，一想到成仙，我就想到我完了，一想到我完了，我心情反而不好起來……
春天一到，就意味著要上學(xué)了。走在上演的路上，我總能聞到灰塵的味道，我總會(huì)聽到汽車飛馳而過的聲音和家長的呼喊聲，走在馬路邊上，只能看到那片被人踩提流出淚的草坪，或者是在大石頭縫中擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)綠芽……
描寫春天的作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛看到春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
春姑娘帶我到青翠的山林里。這里在高聳入云的參天大樹，有茁壯成長的小樹。這里盛開著各種各樣的野花，像繁星似地密布在野草中。小黃鸝唱著動(dòng)聽的歌； 青蛙從洞里爬出來，伸了伸懶腰，呼吸著春天的清新空氣。山林的春天令人心曠神怡。
春姑娘帶我到公園里。這里百花齊放，爭奇斗艷，有紅的似火的梅花，黃的勝金的迎春花，潔白似雪的梨花，粉的如霞的.桃花……花兒引來了成千上萬的蜜蜂，它們?cè)诨▍怖镲w來飛去，捉迷藏。柳樹吐出了翠綠的嫩芽，展開了鵝黃色的嫩葉。白玉蘭光禿禿的樹枝上立著一朵朵含苞待放的玉蘭花。公園的春天美不勝收。
春姑娘帶我到鄉(xiāng)村田野。放眼望去，黃燦燦的油菜花好像給大地披上了一件金色的大衣； 綠油油的麥子在毛毛細(xì)雨的滋潤下茁壯成長；粉紅的桃花，白色的梨花點(diǎn)綴著大地媽媽的大衣，讓大地媽媽更加美麗。池塘里、小溪里，一片片黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，走近一瞧，原來是小蝌蚪。鄉(xiāng)村田野的春天，春意盎然，充滿生機(jī)。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”在這萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春季，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只要你用心去觀察，無論你在哪里，你都能感受到大自然的美麗春景！
描寫春天的作文7
啊，冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天來了！一切都是全新的，一切都充滿希望和活力。春天開始用她五顏六色的畫描繪美麗的場(chǎng)景。
春天的氣息隨處可見。山中花開花落，花香四溢，桃花盛開，其次是杏花、山茶花、梨花、杜鵑花。看，那些美麗的鳥兒，仿佛陶醉在春天的美麗中，站在杜鵑花的枝頭，唱著美麗的`春天的歌。溪邊，楊柳拔出嫩綠的楊柳，綠草如茵，帶著泥土的清香。池塘里，成群的鴨子在慶祝春天的到來，吵著要新的姿勢(shì)在水里玩耍。難怪有春江水暖鴨先知。一條小鯉魚不停地在水面上跳躍，爭先恐后地跟誰比跳得高。在城市里，每個(gè)人都脫下單調(diào)厚重的棉襖，穿上五顏六色的輕薄衣服。甚至天空也變得五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏稀疏地點(diǎn)綴在天空，讓天空更加美麗。
春天，我看到大樹的綠葉，聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。春天充滿無限生機(jī)。在這個(gè)美麗的春天，讓我們通過上一段樓梯來加強(qiáng)鍛煉，長高，變得更健康，學(xué)習(xí)！
描寫春天的作文8
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!
小草剛剛長出來，卻已經(jīng)換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在人們眨眼間長得好高，真是可愛極了。柳樹的葉子剛剛露出頭來，仿佛羞澀的少女。深呼吸，空氣是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，我好像聽到了它們“哈哈”的`笑聲!
春天的太陽好像一位老師，和藹可親。既不那么“大方”，也不那么“小氣”，不多不少地把柔和的陽光送給了大地。
一股夾雜著春天氣息的春風(fēng)迎面送來，暖暖的，有種異常舒服的感覺。在這暖暖的春風(fēng)里，人們騎著自行車到野外郊游;小草擺動(dòng)著它那嫩綠的絨裙，在風(fēng)中搖曳多姿;柳樹姑娘則等著風(fēng)婆婆為她梳頭發(fā);路邊紫色的小野花沖著太陽公公露出了笑臉，為大自然跳上了一支美麗的圓舞曲!
描寫春天的作文9
春天來了，我們到公園里尋找春姑娘。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)人們大冬天穿小花襖，現(xiàn)在春天來了大家紛紛換上了薄的衣服。春風(fēng)姑娘撫摸著我們的臉蛋，真是舒服極了。
到了公園的大門口，我就聞見了桃花的清香，大門口有兩棵彎腰的翠柳，兩只小鳥在樹上鳴叫，這就像杜甫說的“兩只黃鸝鳴翠柳”，它們“嘰嘰喳喳”的，好像在報(bào)告春天的消息。
走進(jìn)公園，我才發(fā)現(xiàn)，桃花、迎春花、杏花競相開放，有紅色的、有黃色的、有白色的，還有些花瓣飄落下來，像在空中飛舞的小精靈，仿佛它們是下凡到人間來幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的。
在小草間最美的'草就是三葉草了，它長著三片葉子像三顆愛心聚攏在一起，小巧玲瓏的。忽然我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹長出了鮮紅的小櫻桃，我忍不住摘了一顆，嘗了一口，哇！好美味，酸甜酸甜的，春天真是吃櫻桃的好季節(jié)呀。
我發(fā)現(xiàn)春天不僅有花的味道，也有櫻桃甜美的味道。
描寫春天的作文10
春天到了，我們一起動(dòng)手能力畫一幅漂亮的春景圖吧！
舉起畫筆工具，畫上藍(lán)藍(lán)的天。蔚藍(lán)的天空上還飄浮著幾朵仿佛軟綿綿的枕芯一樣白云。我好想抱著這軟乎乎的枕頭芯美美噠的睡上一覺。
畫完了藍(lán)天白云，大家換一種色調(diào)的色漿來畫樹和草吧！
春芽動(dòng)土，綠草才沒多久抽離出來嫩芽，有的草不久張得長一些，可還是那么小巧玲瓏，討喜。青青的'小草看起來滿山都是，風(fēng)一吹，小草搖晃著細(xì)微的身體，滿山都是那樣，好像要飛起來了，真像一張翠綠的大魔毯。樹也剛長出嫩葉，是什么樣子的呢？
樹技上長出了嫩葉，是很淺的翠綠色，很可愛，也有幾棵像天然珍珠一般的露珠，把整棵樹點(diǎn)亮了，像一棵會(huì)發(fā)亮的樹，可奇妙了！
春天的花也很漂亮，萬紫千紅，四處都是。桃花已經(jīng)怒放，開得滿樹都是，乃至找不著一片葉子。
乳白色的的梨花與粉色的桃花一樣，開得正歡，與桃花比誰更好看。微風(fēng)吹拂著樹枝的花朵，花朵剛開始舞蹈，招來了幾個(gè)小蜜蜂，他們?cè)谔覙浜屠鏄渑詾樗麄儼槲?/p>
冰消雪融，河里的水一開始嘩嘩地流了，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，這聲響真幸福！
統(tǒng)統(tǒng)畫完了？都還沒呢！
冬眠的動(dòng)物醒過來，燕子從南方地區(qū)趕了回家，就要和小麻雀的喉嚨比一比呢！蝴蝶花和蜜峰又開始工作了小青蛙開足馬力了勁，在河里呱呱叫地叫了。動(dòng)物畫完后，春景圖完成了，欣賞欣賞本身的經(jīng)典著作，啊，好美！這就是生機(jī)盎然的春季！
描寫春天的作文11
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服:在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心境更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著期望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的`懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅谕姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的期望!
描寫春天的作文12
啊！美麗的春姑娘來了，她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快樂。
小草剛剛才換上新衣服，就急匆匆地鉆出了大地。
一棵棵可愛的桃花爭艷開放，似乎是花王國里的公主；梅花呢？是一群嬌滴滴的小女孩；最讓人陶醉的，莫過于一株高貴的花王牡丹了。
也許是太單調(diào)了吧，春姑娘帶來了她的項(xiàng)鏈——春雨。雨多細(xì)呀，就像銀針；雨多密呀，就像山林里的樹葉；雨多動(dòng)聽啊，小雨滴一個(gè)一個(gè)快樂地往下跳，在地上，打出了一朵朵漂亮的小水花。
春姑娘也送來了春風(fēng)，風(fēng)兒把樹寶寶哄睡了，把花朵吹嫩了。
這時(shí)候，小朋友跑來了，把小花給摘走了，他們歡天喜地地把花瓣撕下當(dāng)標(biāo)本，還有的就撒在草地上，真是美極了，像綠色的天空中點(diǎn)綴上一群閃閃發(fā)亮的'小星星。
他們?cè)诹鴺渖险巯乱恍《螛渲�，在馬上做出趕馬的姿勢(shì)，十分有趣。
在這個(gè)美好的日子里我們不僅要享受春天。更要珍惜春天。
描寫春天的作文13
春姑娘來了，她一手錢著萬縷陽光，一手握著百花草來到人間。春姑娘小手一放，頓時(shí)，人間煥發(fā)出勃勃生機(jī)，萬縷陽光化成五彩的化妝盒，把世界打扮的五彩繽紛，小草偷偷地探出了小腦袋，欣賞著美麗的春天，樹木吐出了嫩芽，青青的芽兒在空中興奮地蕩來蕩去，好像在說：“這春天多美呀！”河水解凍了冰塊兒相互擊撞著，發(fā)出悅耳的聲音，像是在做游戲，又像是在唱歌。在河邊，垂柳輕輕地?fù)u著大辮子，在河水的襯托下顯得格外的婀娜多姿。咦！那黃色的`花是什麼花呀？噢！原來是開放的迎春花，一朵朵就像一個(gè)個(gè)大喇叭，仿佛正在演奏一手春天的贊歌。
桃花、梨花都競相開放了，散發(fā)出咦陣陣醉人的幽香。農(nóng)民叔叔忙著播種，拖拉機(jī)轟轟隆隆的響著不停，道路兩旁的小樹苗都挺直了腰桿，在大口大口地吮吸著春天的甘露，睡了一冬的小青蛙調(diào)皮地跳到荷葉上呱呱地唱著歌，那神氣勁仿佛它是動(dòng)物界的頭號(hào)歌星，大雁從南方飛回來了，它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字型，一會(huì)兒又變成人字型，
風(fēng)箏在天空中飛翔，好像要和小鳥一決雌雄，正在放風(fēng)箏的小朋友穿著艷麗的衣服，小臉小臉笑得像一朵花一樣。
我望著這美麗的春景，不禁發(fā)出感嘆：我們的祖國不正像這美麗的大地一樣，到處生機(jī)一片嗎？
描寫春天的作文14
淅淅瀝瀝的春雨，有點(diǎn)兒甘甜的春雨，有點(diǎn)青草香氣的春雨。
人家說我貴如油，為什么呢？
我不知道我為什么這么貴，物以稀為貴，可能是因?yàn)閯倧亩熳邅�，很稀少吧？也可能是因�(yàn)槲夷茏虧櫴澜缛f物，尤其是滋潤莊稼……，
我問人們是這樣嗎？人們回答說是的。
啊，原來我是這么重要，人們還說了，我比冷冷的秋雨好；比夏天的狂風(fēng)暴雨好，更是消滅冬天霧霾的'武器。
人們說，如果沒有我，那莊稼、小花小草，樹苗都難以生存，說缺少了我，那沙漠化就比較嚴(yán)重，天氣會(huì)越來越干燥，甚至人類都會(huì)無法生存，如果沒有我，大地母親也沒有這樣生機(jī)勃勃……
我是春雨，我真是自豪呀！
無論如何不跟暴風(fēng)雨合作，那我就成壞蛋了，就不比油貴了。
所以，一定要知道善惡，好好履行自己的職責(zé)。
我就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的春雨，就是一個(gè)比油還貴的春雨，還像園丁一樣的春雨……
描寫春天的作文15
學(xué)生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個(gè)人。你想知道這四個(gè)人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來吧！
我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學(xué)。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會(huì)上，她是我院合唱隊(duì)。到合唱隊(duì)時(shí)，她那迷人的歌唱觸動(dòng)了整場(chǎng)。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。
再聊說我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學(xué)家楊子豪同學(xué)們。他呀，可神了。一次，數(shù)學(xué)廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來。讓整場(chǎng)的同學(xué)們看呆了，并且一動(dòng)也沒動(dòng)，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學(xué)家。
然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學(xué)們。還記得有一次放學(xué)后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉(zhuǎn)去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術(shù)。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因?yàn)槲夷軐懗瞿菢幽窃摱嗝础浮�。林宏輝回應(yīng)道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術(shù)以前貼在校園內(nèi)的展覽會(huì)畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。
最終再而言說我們班的第四大家：文學(xué)家。這文學(xué)家自然非蕭靜同學(xué)們莫屬。蕭靜寫的`作文以前有幾篇在學(xué)術(shù)期刊發(fā)布了。她寫的作文十分令人打動(dòng)，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進(jìn)到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學(xué)家蔣蕭靜。
如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡直越來越繪聲繪色啊！我們班的四大家吸引住你呢嗎？
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