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描寫(xiě)春天的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文1
初春，天氣格外晴朗，我到小河邊去散步。那里的樹(shù)真多，我一乍看，有一棵樹(shù)格外引人注目，樹(shù)上有許多紅色的花，也有許多粉色和紫色的，美麗極了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆假樹(shù)，樹(shù)上的花是用燈泡做的。我想：這一定是用來(lái)晚上照明的吧！
離假樹(shù)不遠(yuǎn)還有一顆高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)高得好似能碰到云層了！無(wú)數(shù)根柳條垂了下來(lái)，密密麻麻的，就像小姑娘的`頭發(fā)。在柳條上長(zhǎng)著一片片小小細(xì)細(xì)的葉子，不仔細(xì)看，就會(huì)忽略他們的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絮在太空中飛舞，給天空添加了快樂(lè)的音符，柳條在風(fēng)中舞動(dòng)，像在揮手，發(fā)出“沙沙”聲，像在唱歌！樹(shù)上的兩只黃鸝在婉轉(zhuǎn)的唱著歌，天上飄著的云，它們都夸兩只黃鸝唱的歌不錯(cuò)呢！一行白鷺飛向青天，它們飛得越來(lái)越高，它們?cè)絹?lái)越小。柳樹(shù)下面開(kāi)著數(shù)不清的花朵，草叢里有一只只昆蟲(chóng)，它們?cè)阪覒蚵暋?/p>
我喜歡這十全十美的景色，更喜歡春天生機(jī)勃勃的氣息！
描寫(xiě)春天的作文2
春天到了，大地回春，小溪叮咚，小草漸漸地綠了，迎春花就要開(kāi)了，枯枝上爆出了嫩綠色的芽苞，給柳樹(shù)的枝條穿上了一件綠色的衣裳。
小溪快樂(lè)的從山澗奔涌而出，叮叮咚咚地敲擊著那快樂(lè)的交響樂(lè)“水之歌”，這邊走走，那邊看看，快活極了。
小草漸漸地綠了起來(lái)，還有一些新生的小草在大地媽媽的鼓勵(lì)下從土里鉆了出來(lái)，笑瞇瞇的望著大地上的一切。小草媽媽也直起了自己的身子，隨風(fēng)搖曳，帶著新生的小草跳出了屬于自己的“草之舞”。
迎春花當(dāng)然首當(dāng)其沖地帶著花姐妹們綻開(kāi)了笑臉，露出了美麗的身姿，朝著太陽(yáng)公公笑呀笑，綻出了美麗的“花之姿”。
枯枝爺爺也不甘落后，帶著大樹(shù)，老枝一起生出了自己的子孫——小嫩芽。剛生出的嫩芽好像不敢與大家見(jiàn)面似的，把自己包在了大哥哥，大姐姐的最里面，有些膽大的就直接露出頭來(lái)，想看看外面的世界是什么樣的，一看，哇，美麗的花朵，可愛(ài)的'小草，溫暖的陽(yáng)光，美不勝收。嫩葉笑了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑出了“葉之樂(lè)”。
還有，樹(shù)木也不容小看呢，柳樹(shù)姑娘大方地帶領(lǐng)著樹(shù)家族的成員紛紛換上了嫩綠色的新衣，春風(fēng)吹來(lái)，它們就隨風(fēng)飄蕩，美麗極了。搖呀搖，柳樹(shù)姑娘不知何時(shí)就搖出了她的“柳之韻”。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是小溪叮咚，百花盛開(kāi)的季節(jié)，同學(xué)們，你們?yōu)楹尾桓乙黄鹑ふ掖禾炷兀?/p>
描寫(xiě)春天的作文3
冬姑娘飛上了天空離開(kāi)了這兒，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊，她先吹了幾口仙氣，便把花兒吹開(kāi)了，把小草吹綠了，吹皺了河水，吹散了冬姑娘匆匆離去的腳步。春姑娘又拿出自己的魔法棒，揮了揮，所有冬眠的小動(dòng)物全都蘇醒了。
春姑娘十分愛(ài)玩。她來(lái)到草原，小草就和她一起搖擺，牛兒羊兒都在歡迎春姑娘的到來(lái)，春姑娘又吹了吹仙氣小草們就長(zhǎng)得更繁茂，更旺盛了。牛兒羊兒別說(shuō)有多開(kāi)心，有多高興了！她又來(lái)到果園里魔法棒揮了揮，一朵朵五顏六色、五光十色的花兒便張開(kāi)了自己動(dòng)人的小臉蛋兒�？墒枪麡�(shù)很渴怎么辦呢？春姑娘定下心來(lái)想了想，過(guò)了一會(huì)兒春姑娘右手一揮天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒和小果園里的小果樹(shù)。
春姑娘又來(lái)到了一片森林，小動(dòng)物們見(jiàn)到了春姑娘十分開(kāi)心，爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒和小果園里的小果樹(shù)。
春姑娘又來(lái)到了一片森林，小動(dòng)物們見(jiàn)到了春姑娘十分開(kāi)心，爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，每一個(gè)小動(dòng)物的.頭上都有一個(gè)小花環(huán)，它們樂(lè)得嘴都合不攏了呢！
經(jīng)過(guò)了這么多的地方，春姑娘還沒(méi)有到終點(diǎn)。因?yàn)榇汗媚镒钕矚g小孩子了，下一個(gè)終點(diǎn)當(dāng)然是去——學(xué)校啦！
春姑娘讓花園里的花開(kāi)放了，讓校園里的樹(shù)發(fā)芽了�！岸６６！毕抡n了，大伙兒見(jiàn)到了春姑娘的杰作非常開(kāi)心。請(qǐng)春姑娘和他們一起玩。春姑娘左右手一起揮，所有女孩都穿上了花裙子，所有男孩子穿上了草裙。他們和春姑娘一起跳呀唱呀，開(kāi)心得很呢！
我喜歡春天，更喜歡春天的春姑娘，她的到來(lái)讓我們每一個(gè)人都很開(kāi)心呢！我最喜歡春天了！
描寫(xiě)春天的作文4
冬天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過(guò)大山，映山紅相繼開(kāi)放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景；她走過(guò)田野，金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺，向人們?cè)V說(shuō)著春的到來(lái)；她走過(guò)公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風(fēng)，跳一支快樂(lè)的舞蹈。
春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進(jìn)了晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺出千萬(wàn)顆珍珠；雨落在樹(shù)梢上，像一把萬(wàn)能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā)；雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個(gè)個(gè)笑臉，滋潤(rùn)心間……
春天的天空特別藍(lán)，藍(lán)的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有棉花糖般松軟的云朵點(diǎn)綴著它；春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測(cè)；春天的天空特別可愛(ài)，給風(fēng)箏無(wú)限遨游的空間，給鳥(niǎo)兒自由飛翔的天地。
春天的.小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫(huà)家，描繪著翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個(gè)托兒所，收留著所有的小動(dòng)物。魚(yú)兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲(chóng)兒們?cè)谙吙鞓?lè)的玩�！�
春的美不僅存在于她的詩(shī)情畫(huà)意，她也是熱情豪爽的。給予萬(wàn)物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。在春天，所有的事物都會(huì)感到幸福，充滿(mǎn)希望。
該怎么形容春呢？只能說(shuō)春是新生的開(kāi)始，向陽(yáng)而生。
描寫(xiě)春天的作文5
幻想中的春天，花兒耀眼，綠草欣欣，大樹(shù)冒出新芽，每個(gè)人都有一張笑臉……好吧，我的春天，不禁令我頭痛!
春天一到，蚊子就多。晚上睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蚊子那歡樂(lè)的笑聲，“啪”一巴掌下去，手掌心像涂了紅顏料……
春天一到，就起不了床。睡得好好的，“叮叮叮”鬧鐘響了，心里是想起床，可眼皮連抬都抬不起，就像有許多只手抓住了我的身體的各個(gè)部位，逃也逃不出來(lái)，但最后還是被媽媽的九牛二虎之力從被窩里拉了出來(lái)。
春天一到，窗外就特別“美”。住的.樓層高，所以在早上六點(diǎn)多七點(diǎn)的時(shí)候，窗外起了很濃很濃的霧，看到了這樣的霧，我就想到了所謂的“仙境”，一想到仙境，我就想到我成仙了，一想到成仙，我就想到我完了，一想到我完了，我心情反而不好起來(lái)……
春天一到，就意味著要上學(xué)了。走在上演的路上，我總能聞到灰塵的味道，我總會(huì)聽(tīng)到汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲音和家長(zhǎng)的呼喊聲，走在馬路邊上，只能看到那片被人踩提流出淚的草坪，或者是在大石頭縫中擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)綠芽……
描寫(xiě)春天的作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我仿佛看到春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
春姑娘帶我到青翠的山林里。這里在高聳入云的參天大樹(shù)，有茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。這里盛開(kāi)著各種各樣的野花，像繁星似地密布在野草中。小黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)的歌； 青蛙從洞里爬出來(lái)，伸了伸懶腰，呼吸著春天的清新空氣。山林的春天令人心曠神怡。
春姑娘帶我到公園里。這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的似火的梅花，黃的勝金的迎春花，潔白似雪的梨花，粉的如霞的.桃花……花兒引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂，它們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，捉迷藏。柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽，展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。白玉蘭光禿禿的樹(shù)枝上立著一朵朵含苞待放的玉蘭花。公園的春天美不勝收。
春姑娘帶我到鄉(xiāng)村田野。放眼望去，黃燦燦的油菜花好像給大地披上了一件金色的大衣； 綠油油的麥子在毛毛細(xì)雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；粉紅的桃花，白色的梨花點(diǎn)綴著大地媽媽的大衣，讓大地媽媽更加美麗。池塘里、小溪里，一片片黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，走近一瞧，原來(lái)是小蝌蚪。鄉(xiāng)村田野的春天，春意盎然，充滿(mǎn)生機(jī)。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只要你用心去觀察，無(wú)論你在哪里，你都能感受到大自然的美麗春景！
描寫(xiě)春天的作文7
啊，冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天來(lái)了！一切都是全新的，一切都充滿(mǎn)希望和活力。春天開(kāi)始用她五顏六色的畫(huà)描繪美麗的場(chǎng)景。
春天的氣息隨處可見(jiàn)。山中花開(kāi)花落，花香四溢，桃花盛開(kāi)，其次是杏花、山茶花、梨花、杜鵑花�？�，那些美麗的鳥(niǎo)兒，仿佛陶醉在春天的美麗中，站在杜鵑花的枝頭，唱著美麗的`春天的歌。溪邊，楊柳拔出嫩綠的楊柳，綠草如茵，帶著泥土的清香。池塘里，成群的鴨子在慶祝春天的到來(lái)，吵著要新的姿勢(shì)在水里玩耍。難怪有春江水暖鴨先知。一條小鯉魚(yú)不停地在水面上跳躍，爭(zhēng)先恐后地跟誰(shuí)比跳得高。在城市里，每個(gè)人都脫下單調(diào)厚重的棉襖，穿上五顏六色的輕薄衣服。甚至天空也變得五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏稀疏地點(diǎn)綴在天空，讓天空更加美麗。
春天，我看到大樹(shù)的綠葉，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。春天充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。在這個(gè)美麗的春天，讓我們通過(guò)上一段樓梯來(lái)加強(qiáng)鍛煉，長(zhǎng)高，變得更健康，學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)春天的作文8
清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還好像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!
小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，卻已經(jīng)換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在人們眨眼間長(zhǎng)得好高，真是可愛(ài)極了。柳樹(shù)的葉子剛剛露出頭來(lái)，仿佛羞澀的少女。深呼吸，空氣是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，我好像聽(tīng)到了它們“哈哈”的`笑聲!
春天的太陽(yáng)好像一位老師，和藹可親。既不那么“大方”，也不那么“小氣”，不多不少地把柔和的陽(yáng)光送給了大地。
一股夾雜著春天氣息的春風(fēng)迎面送來(lái)，暖暖的，有種異常舒服的感覺(jué)。在這暖暖的春風(fēng)里，人們騎著自行車(chē)到野外郊游;小草擺動(dòng)著它那嫩綠的絨裙，在風(fēng)中搖曳多姿;柳樹(shù)姑娘則等著風(fēng)婆婆為她梳頭發(fā);路邊紫色的小野花沖著太陽(yáng)公公露出了笑臉，為大自然跳上了一支美麗的圓舞曲!
描寫(xiě)春天的作文9
春天來(lái)了，我們到公園里尋找春姑娘。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)人們大冬天穿小花襖，現(xiàn)在春天來(lái)了大家紛紛換上了薄的衣服。春風(fēng)姑娘撫摸著我們的臉蛋，真是舒服極了。
到了公園的大門(mén)口，我就聞見(jiàn)了桃花的清香，大門(mén)口有兩棵彎腰的翠柳，兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，這就像杜甫說(shuō)的“兩只黃鸝鳴翠柳”，它們“嘰嘰喳喳”的，好像在報(bào)告春天的消息。
走進(jìn)公園，我才發(fā)現(xiàn)，桃花、迎春花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的、有黃色的、有白色的，還有些花瓣飄落下來(lái)，像在空中飛舞的小精靈，仿佛它們是下凡到人間來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的。
在小草間最美的'草就是三葉草了，它長(zhǎng)著三片葉子像三顆愛(ài)心聚攏在一起，小巧玲瓏的。忽然我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)長(zhǎng)出了鮮紅的小櫻桃，我忍不住摘了一顆，嘗了一口，哇！好美味，酸甜酸甜的，春天真是吃櫻桃的好季節(jié)呀。
我發(fā)現(xiàn)春天不僅有花的味道，也有櫻桃甜美的味道。
描寫(xiě)春天的作文10
春天到了，我們一起動(dòng)手能力畫(huà)一幅漂亮的春景圖吧！
舉起畫(huà)筆工具，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天。蔚藍(lán)的天空上還飄浮著幾朵仿佛軟綿綿的枕芯一樣白云。我好想抱著這軟乎乎的枕頭芯美美噠的睡上一覺(jué)。
畫(huà)完了藍(lán)天白云，大家換一種色調(diào)的色漿來(lái)畫(huà)樹(shù)和草吧！
春芽動(dòng)土，綠草才沒(méi)多久抽離出來(lái)嫩芽，有的草不久張得長(zhǎng)一些，可還是那么小巧玲瓏，討喜。青青的'小草看起來(lái)滿(mǎn)山都是，風(fēng)一吹，小草搖晃著細(xì)微的身體，滿(mǎn)山都是那樣，好像要飛起來(lái)了，真像一張翠綠的大魔毯。樹(shù)也剛長(zhǎng)出嫩葉，是什么樣子的呢？
樹(shù)技上長(zhǎng)出了嫩葉，是很淺的翠綠色，很可愛(ài)，也有幾棵像天然珍珠一般的露珠，把整棵樹(shù)點(diǎn)亮了，像一棵會(huì)發(fā)亮的樹(shù)，可奇妙了！
春天的花也很漂亮，萬(wàn)紫千紅，四處都是。桃花已經(jīng)怒放，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，乃至找不著一片葉子。
乳白色的的梨花與粉色的桃花一樣，開(kāi)得正歡，與桃花比誰(shuí)更好看。微風(fēng)吹拂著樹(shù)枝的花朵，花朵剛開(kāi)始舞蹈，招來(lái)了幾個(gè)小蜜蜂，他們?cè)谔覙?shù)和梨樹(shù)旁為他們伴舞
冰消雪融，河里的水一開(kāi)始嘩嘩地流了，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，這聲響真幸福！
統(tǒng)統(tǒng)畫(huà)完了？都還沒(méi)呢！
冬眠的動(dòng)物醒過(guò)來(lái)，燕子從南方地區(qū)趕了回家，就要和小麻雀的喉嚨比一比呢！蝴蝶花和蜜峰又開(kāi)始工作了小青蛙開(kāi)足馬力了勁，在河里呱呱叫地叫了。動(dòng)物畫(huà)完后，春景圖完成了，欣賞欣賞本身的經(jīng)典著作，啊，好美！這就是生機(jī)盎然的春季！
描寫(xiě)春天的作文11
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服:在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心境更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著期望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的`懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅谕姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的期望!
描寫(xiě)春天的作文12
��！美麗的春姑娘來(lái)了，她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快樂(lè)。
小草剛剛才換上新衣服，就急匆匆地鉆出了大地。
一棵棵可愛(ài)的桃花爭(zhēng)艷開(kāi)放，似乎是花王國(guó)里的公主；梅花呢？是一群嬌滴滴的小女孩；最讓人陶醉的，莫過(guò)于一株高貴的花王牡丹了。
也許是太單調(diào)了吧，春姑娘帶來(lái)了她的項(xiàng)鏈——春雨。雨多細(xì)呀，就像銀針；雨多密呀，就像山林里的樹(shù)葉；雨多動(dòng)聽(tīng)啊，小雨滴一個(gè)一個(gè)快樂(lè)地往下跳，在地上，打出了一朵朵漂亮的小水花。
春姑娘也送來(lái)了春風(fēng)，風(fēng)兒把樹(shù)寶寶哄睡了，把花朵吹嫩了。
這時(shí)候，小朋友跑來(lái)了，把小花給摘走了，他們歡天喜地地把花瓣撕下當(dāng)標(biāo)本，還有的就撒在草地上，真是美極了，像綠色的天空中點(diǎn)綴上一群閃閃發(fā)亮的'小星星。
他們?cè)诹鴺?shù)上折下一小段樹(shù)枝，在馬上做出趕馬的姿勢(shì)，十分有趣。
在這個(gè)美好的日子里我們不僅要享受春天。更要珍惜春天。
描寫(xiě)春天的作文13
春姑娘來(lái)了，她一手錢(qián)著萬(wàn)縷陽(yáng)光，一手握著百花草來(lái)到人間。春姑娘小手一放，頓時(shí)，人間煥發(fā)出勃勃生機(jī)，萬(wàn)縷陽(yáng)光化成五彩的化妝盒，把世界打扮的五彩繽紛，小草偷偷地探出了小腦袋，欣賞著美麗的春天，樹(shù)木吐出了嫩芽，青青的芽?jī)涸诳罩信d奮地蕩來(lái)蕩去，好像在說(shuō)：“這春天多美呀！”河水解凍了冰塊兒相互擊撞著，發(fā)出悅耳的聲音，像是在做游戲，又像是在唱歌。在河邊，垂柳輕輕地?fù)u著大辮子，在河水的襯托下顯得格外的婀娜多姿。咦！那黃色的`花是什麼花呀？噢！原來(lái)是開(kāi)放的迎春花，一朵朵就像一個(gè)個(gè)大喇叭，仿佛正在演奏一手春天的贊歌。
桃花、梨花都競(jìng)相開(kāi)放了，散發(fā)出咦陣陣醉人的幽香。農(nóng)民叔叔忙著播種，拖拉機(jī)轟轟隆隆的響著不停，道路兩旁的小樹(shù)苗都挺直了腰桿，在大口大口地吮吸著春天的甘露，睡了一冬的小青蛙調(diào)皮地跳到荷葉上呱呱地唱著歌，那神氣勁仿佛它是動(dòng)物界的頭號(hào)歌星，大雁從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字型，一會(huì)兒又變成人字型，
風(fēng)箏在天空中飛翔，好像要和小鳥(niǎo)一決雌雄，正在放風(fēng)箏的小朋友穿著艷麗的衣服，小臉小臉笑得像一朵花一樣。
我望著這美麗的春景，不禁發(fā)出感嘆：我們的祖國(guó)不正像這美麗的大地一樣，到處生機(jī)一片嗎？
描寫(xiě)春天的作文14
淅淅瀝瀝的春雨，有點(diǎn)兒甘甜的春雨，有點(diǎn)青草香氣的春雨。
人家說(shuō)我貴如油，為什么呢？
我不知道我為什么這么貴，物以稀為貴，可能是因?yàn)閯倧亩熳邅?lái)，很稀少吧？也可能是因?yàn)槲夷茏虧?rùn)世界萬(wàn)物，尤其是滋潤(rùn)莊稼……，
我問(wèn)人們是這樣嗎？人們回答說(shuō)是的。
啊，原來(lái)我是這么重要，人們還說(shuō)了，我比冷冷的秋雨好；比夏天的狂風(fēng)暴雨好，更是消滅冬天霧霾的'武器。
人們說(shuō)，如果沒(méi)有我，那莊稼、小花小草，樹(shù)苗都難以生存，說(shuō)缺少了我，那沙漠化就比較嚴(yán)重，天氣會(huì)越來(lái)越干燥，甚至人類(lèi)都會(huì)無(wú)法生存，如果沒(méi)有我，大地母親也沒(méi)有這樣生機(jī)勃勃……
我是春雨，我真是自豪呀！
無(wú)論如何不跟暴風(fēng)雨合作，那我就成壞蛋了，就不比油貴了。
所以，一定要知道善惡，好好履行自己的職責(zé)。
我就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨，就是一個(gè)比油還貴的春雨，還像園丁一樣的春雨……
描寫(xiě)春天的作文15
學(xué)生們，大家班集體里有哪些家？我們班有四個(gè)人。你想知道這四個(gè)人是什么嗎？想要知道就用大家的慧眼看來(lái)吧！
我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學(xué)。還記得在六一兒童節(jié)，我院舉辦的六一慶祝會(huì)上，她是我院合唱隊(duì)。到合唱隊(duì)時(shí)，她那迷人的歌唱觸動(dòng)了整場(chǎng)。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒(méi)有人能取代她演唱家的位置「」。
再聊說(shuō)我們班的第二大伙兒：一位數(shù)學(xué)家楊子豪同學(xué)們。他呀，可神了。一次，數(shù)學(xué)廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問(wèn)楊子豪。楊子豪唰！唰！幾下，OK，拿下了。他把這道奧數(shù)題給做出來(lái)。讓整場(chǎng)的同學(xué)們看呆了，并且一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數(shù)學(xué)家。
然后而言說(shuō)我們班的第三大伙兒：書(shū)法名家林宏輝同學(xué)們。還記得有一次放學(xué)后，他在自身的坐位上寫(xiě)書(shū)法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉(zhuǎn)去，見(jiàn)到他在一絲不茍地寫(xiě)著那好看的書(shū)法藝術(shù)。哇，真美啊。這就像書(shū)法大家寫(xiě)的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好？如果因?yàn)槲夷軐?xiě)出那樣那該多么「」。林宏輝回應(yīng)道：這也算不得什么啦。林宏輝的書(shū)法藝術(shù)以前貼在校園內(nèi)的展覽會(huì)畫(huà)廊里，這是我們班奇怪的書(shū)法名家。
最終再而言說(shuō)我們班的第四大家：文學(xué)家。這文學(xué)家自然非蕭靜同學(xué)們莫屬。蕭靜寫(xiě)的`作文以前有幾篇在學(xué)術(shù)期刊發(fā)布了。她寫(xiě)的作文十分令人打動(dòng)，乃至看了她的優(yōu)秀作文，我還可以進(jìn)到到她所作的文章內(nèi)容中去。這就是我們班第四大家的文學(xué)家蔣蕭靜。
如何，我們班的這四大家都很還好吧:！我們班擁有這四大家，簡(jiǎn)直越來(lái)越繪聲繪色��！我們班的四大家吸引住你呢嗎？
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