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【實用】小學生的作文600字匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W生的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文600字 篇1
如果說是春讓小草嫩了起來,夏讓花草繁茂了起來,秋讓瓜果成熟了起來,冬讓江面安靜了起來。那么,是陽光,使四季活了起來。
春天的草地,處處可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒漸漸地露出臉,沐浴在陽光下,像一位羞澀的'少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽光,漸漸地,我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽光中,我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后,太陽剛剛出來,可陽光卻早已有了撥開云霧的志向,陽光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹枝問,織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,舞動在綠綠的葉上,對著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動、很活潑,它們忙碌于樹葉間,為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時,我領悟道,原來陽光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?
秋天來了,帶來了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個夏天,陽光將樹葉染成了自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀,它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當理想得到充實后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天,讓一切都明白了,陽光漫無目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧,去問問大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是,生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來,是愛讓我們活了起來;是愛,使我們煥然一新;是愛,使我們多了理想,也多了惆悵;是愛,使我們與自己的根系縮短了距離;是愛,使我們?yōu)榱宋磥淼南M试阜艞壣?是愛…
其實,世界上的愛就如陽光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光,也心中充滿愛。
小學生的作文600字 篇2
每當看到小朋友手捧烤地瓜吃得津津有味時,每當聞到村集上傳來烤地瓜的陣陣香氣時,我眼中的淚花便會如泉般涌出,爺爺那顫微微手捧烤地瓜的身影便會又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎?爺爺!那次,我從外面玩到很晚才回家,你滿心歡喜地把飯菜端到我面前,我卻雙手一推,非要吃鄰家同伴的烤地瓜。您一臉無奈的表情我無法理解,我當時實在是太不懂事了,根本不知道地瓜在那個時候那個季節(jié)該有多么的稀罕,何況作為我們這樣的普通家庭,無論如何也是吃不上烤地瓜的。那一夜,我是在哭泣中入睡的,囈語中還包含著許多委屈?傻诙煸绯,我就吃上了熱乎乎的烤地瓜,雖然地瓜的塊頭很小,卻使我把昨晚的委屈拋到九霄云外了。后來,我才知道,爺爺!是您,半宿沒睡,跑到去年種地瓜的地里,用鐵鍬翻了大半塊地才找到的呀!接下來的好幾天,我都能吃上烤地瓜了。
后來,我也能吃上從集市上買的烤地瓜了。那塊頭、那香甜的味道,的確與爺爺自找自烤的大不相同。親愛的爺爺!您總是笑瞇瞇的看著我把地瓜吃完。即使我吃飽了,剩下小半塊,您也從來舍不得嘗一口。總是小心翼翼的將它用紙包好,等我下午快要放學的時候,您又總會懷揣著剛熱過的烤地瓜,站在胡同口等我,那時的我多么盼望村上趕集的日子呀!
爺爺患有嚴重的肺炎,可能是因為我年齡小的緣故,對爺爺?shù)?病從來沒在意過,直到那一天,我蹦蹦跳跳的跑回家,沒想到,爺爺已經(jīng)永遠的離我而去了。留下的是幾塊比平時大的多的烤地瓜……
爺爺!我多想讓您活過來,讓您也品嘗一下烤地瓜的香甜!
從此,不管烤地瓜的香氣有多么誘人,也不管有多少人勸我吃烤地瓜,我從來都沒嘗過,因為爺爺讓我吃的烤地瓜,已足以讓我甘甜終生。
小學生的作文600字 篇3
“哈哈哈哈”這是干什么呢?原來這是我們班正在上課呢!自從教育改革后,我們學校在教學設備、教學方法和文體活動上都有了很大提高。
先說教學設備吧,20xx年,我們學校發(fā)生了一個巨大的變化,由多方面籌款,每個教室都裝上了多媒體和電子投影,使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫著板書,一邊給我們上課了。而學生不僅能跟著老師的思路思考問題,還可以欣賞到優(yōu)美的課件,補充我們的課外知識。20xx年,學校安裝了擴音設備,老師們上課再也不用聲嘶力竭,做在教室后面的同學也可以聽得一清二楚。
更重要的是教育方法了,以前,一切都圍著應試教育展開,學生考得好便是一好百好,考得不好便是全盤否定,所以教育出來的學生總是死氣沉沉,缺乏靈氣,少于創(chuàng)新,書呆子氣很重,只會應付考試。而現(xiàn)在,同學們只把考試當作測試自己水平的門檻,并沒有什么大不了的。課堂氛圍很好,上課同學門積極發(fā)言,把自己的觀點說出來,經(jīng)常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了,同學們都在操場打球、鍛煉身體,有的在教室里討論課堂留下的問題。老師給我們布置的`作業(yè)并不枯燥乏味,總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣,不僅使作業(yè)更加有趣,還會使我們積極完成作業(yè),為明天的課堂提前作好準備,展示自己的才華。
偏科,是過去一個很難解決的問題,現(xiàn)在,由于每一門課都是生動有趣,使同學們在各科全面發(fā)展,在“邊學邊玩”中認識更多的事物,為學習知識打下堅實基礎。
另外,學校也開展了許多活動,如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動極大的豐富了同學們的課余生活,增長了知識,鍛煉了身體。
我們學校只代表了二七區(qū)小學的改革變化,祝我們學校、二七區(qū)、中國在教育改革后更上一層樓
小學生的作文600字 篇4
我家的開心果何許人也?她是我的表妹——一個一年級的小學生!一說起她,我就會想起她的趣事,我家的開心果。認識她的人都會說:“哈,這小東西!”要知道,這小東西的'威力在我們可是出了名的。怎么,不信?那就一起來看看我所拍攝下來的證據(jù)吧!
鏡頭一:一個陽光明媚的周六下午,她在家閑得無聊,于是靈機一動,計上心來。只見她躡手躡腳地走上樓,拿了一團白白的東西,我感到那東西很眼熟,可是又好像忽然說不出它的名字,只能眼睜睜地望著她。她走進小院,把手里的東西一拋,并大聲叫:“下雪了!”聽她一說,我疑惑地想:大晴天的,怎么會下雪呢?
我急忙跑出去一看,原來那團白白的東西是棉花,怪不得那么眼熟。然后她又跑過來,天真地說:“姐姐,你說這“雪”好看嗎?”我捧著肚子對她說:“表妹,這不是雪,這是棉花糖!”她聽了,連忙跑出去,拿起一團“棉花糖”就吃,舌頭剛碰一下下,她又跑過來,說:“姐姐,你騙人!棉花糖是甜的,而這東西沒有味道!”我聽了,又捧著肚子在地上滾著笑。
鏡頭二:周末,我寫完作業(yè),出去時。她忽然跑過來問我:“姐姐,你說我可愛嗎?”我聽了,哈哈大笑地對她說:“你不是可愛,是可笑!”她聽了,跑去客廳。我原本以為他會去找媽媽發(fā)泄,可是沒想到,她竟然直接使用殺手锏——在客廳里嚎啕大哭。我連忙跑下樓,不停地說對不起……最后,我跟她說:“你很可愛!彼牌铺闉樾Α
這就是我家的開心果,一個既可愛又可笑的小學生。
小學生的作文600字 篇5
媽媽的愛是無私的,真摯的,這愛使媽媽溫和的臉龐衰老了,也使一個未成年的我明白,母愛所能包容的一切。
記得有一次,將要考試了,考試對我來說,如同過關(guān),甭提有多緊張了。中午放學回到家里,急忙推開門,闖進廚房,迫不及待地大喊道:“媽媽,我們吃飯吧!”但定睛一看,媽媽還在忙碌著,于是臉上的興奮勁便跑得無影無蹤了,滿肚子不高興,沖著媽媽火道:“怎么還沒有把飯做好?叫人家中午怎么學習!”語調(diào)是那么的尖,那么的酸。
媽媽放下手中的鏟子,用手背輕輕地擦去額頭的.汗水,整理了一下鬢發(fā),慢慢地對我說:“我也很忙呀,怎么不體諒一下……”沒等媽媽說完,廚房的門哐啷一聲被我關(guān)上了,聲音是那么響,至今還時;厥幵谖倚闹,使我心顫,使我悔恨,難道這響聲就是女兒給媽媽的招呼嗎?
我忿忿的來到教室,渾身冰涼冰涼的,坐地座位上,翻起書來,內(nèi)心也隨著翻騰起來,媽媽不會生氣嗎?不會在家等我吃飯嗎?但是,我的倔強勁促使我堅決不能回家,哪怕忍饑挨餓,受冷得病。
也不知過了多長時間,忽然傳來一個十分熟悉的聲音。我抬頭一看,媽媽!她右手提著一個飯盒,左手拿著一件衣服。
媽媽走進教室,只見她頭發(fā)凌亂,額頭深深的皺紋跳出了頭發(fā)的遮掩,這是我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋,看得是那樣清楚,那樣真切。我急忙站起來,默默地站著,竟沒叫一聲“媽媽”,竟沒有接過媽媽凍紅的雙的中的東西。
“孩子,不吃飯怎么能行?快披上衣服,別凍著!眿寢尨叽僦f。說完,把衣服披在我肩上,這時,一股暖流倏地通遍我全身,渾身暖融融的。
“媽媽,我對不起您!”我低聲地說。
“孩子,別說了?斐园桑 眿寢屵呎f,邊離開了教室。
媽媽走了,消失在寒流之中,我品嘗著熱乎乎的飯菜,品嘗著媽媽的愛,淚水早已模糊了我的雙眼,淚珠紛紛落。
小學生的作文600字 篇6
還記得父母對我說過,他們剛來到鐘樓區(qū),這里只是一個并不繁榮的地方,不像現(xiàn)在車水馬龍,人來人往。這天,我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區(qū)的發(fā)展情況和去看看我們原來住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的馬路上,看著兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車水馬龍的景象和四周隨處可見的綠化,我仿佛感受到了鐘樓區(qū)宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我,昔日這里只是一大片農(nóng)田而已,幾十年發(fā)展至今,這鐘樓區(qū)經(jīng)歷過了無數(shù)的風風雨,真的很不容易。聽著媽媽的話,又看看這一大片生機勃勃、繁榮昌盛的景象,不難想象,鐘樓區(qū)發(fā)展至今,經(jīng)歷過了多少的風風雨雨。
媽媽告訴我,鐘樓區(qū)還是一個集聚文化內(nèi)涵的地區(qū)。聽說最近運河五號創(chuàng)意街區(qū)展覽了鐘樓區(qū)小學生的美術(shù)作品,我決定一探究竟。走進運河五號,仔細看著這個從一家紡織廠改造過來的創(chuàng)意街區(qū),我發(fā)現(xiàn)了許多常州鐘樓區(qū)發(fā)展的足跡,找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標語和激勵人們工作的錦旗。從這另外的`發(fā)現(xiàn)看出,鐘樓區(qū)的企業(yè)有了區(qū)政府的良好規(guī)劃,才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當中來,促進了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,帶動了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈,讓老百姓的腰包鼓了起來。這真是鐘樓區(qū)發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著,我們來到了五號展區(qū),這里就是展覽鐘樓區(qū)小學生的美術(shù)作品的地方。一走進大廳,我頓時怔住了:好一派華麗的景象!
只見到處都展覽著我們鐘樓區(qū)小學生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品,墻壁上貼的,柜子上擺的,欄桿上掛的……到處都有,令人目不暇接,而且品種也很豐富,繪畫作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看,我發(fā)現(xiàn)每一件作品都是無比精美的,幾乎天衣無縫,仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見鐘樓區(qū)教育也不遜色,練才藝都是“從娃娃抓起”。學生作品美,除了天賦以外,大部分功勞都歸功于老師。沒了老師的精心指導,哪來學生們簡直巧奪天工的作品?
小學生的作文600字 篇7
每個人都有自己的愛好。有的人喜歡繪畫;有的人喜歡唱歌;還有的人喜歡打羽毛球。而我,則喜歡看書。
書,好比知識的海洋。使我們見識更長遠,想象力更豐富。我喜歡看書,因為書讓我們的想象力更豐富;因為書讓我們明白做人的道理;因為書讓我們獲得了聰明的腦袋,不會隨隨便便就搞砸了一件事;因為書……
書的好處如此之多,然而我們應該更加喜愛那些書籍。
我可是一個超級小書蟲呢!有一次,我和媽媽妹妹去逛書店。一到書店,我就被一片琳瑯滿目的書吸引住了,看都看花了眼。很快,我找到了一本自己心儀的.書,便坐在那兒津津有味地看了起來。完全忘記了時間。
過了好一會兒,媽媽來催我,要不是因為媽媽來了,我還不知道時間過去這么多了?晌疫是不想走,嫌不夠過癮。
媽媽催我:“哎呀,快點兒。
我眼神還是看著書:“快了快了!
媽媽生氣了,“你還要看到多久!”
我咬咬牙:“再看一會兒!快啦!”
媽媽嘆了一口氣,無可奈何極了:“再給你10分鐘!”
十分鐘到了,媽媽再次催我:“走了,10分鐘到了!
“恩恩。馬上。”
“別馬上了,走!”
“等等啊,就幾個字了。”我討價還價。
媽媽火了:“快走!不然你就不要回家了。再不走我回家了,你自己在這兒看,不要回家了!”
我沒辦法,只好把書放回原位,依依不舍地走了。
還有一次,在家里,我隨便找了一本書坐在沙發(fā)上看起來?茨目矗伎煲燥埩恕寢屧跇窍潞傲宋?guī)茁,我含糊地應了一聲,可還在看書,看到我肚子餓的咕咕叫時,我才下去吃飯了。
我就是這么愛看書,你們認識我了嗎?
小學生的作文600字 篇8
“五一節(jié)”到了,同學們不是去游玩,就是去逛商店。我雖然沒有上街玩,可也過得挺有意義,因為我學會了包粉果。
5月1日那天,我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說:“虎虎,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊!庇谑,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是:和粉;二是:拌餡兒;三是:搟皮;四是:包粉果,F(xiàn)在我們做的是第一步:和粉!焙屯攴,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團面粉就好像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻!彼呎f邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團好像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾只,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒,一個漂亮的.粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也好像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
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