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最是難忘那表情作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最是難忘那表情作文，希望對大家有所幫助。
最是難忘那表情作文1
啪地一聲，母親將我的作業(yè)本狠狠地砸在了桌上。一陣風吹過，翻開了我那幾近空白的作業(yè)本。我的腦袋低低地垂著，恨不能埋到地里。
一陣死寂過后，母親坐下了，她反復(fù)地翻了翻我的作業(yè)本，仍是沉默，但是，我的心卻也提得更高了，身后的雙手緊緊地攪在一起。
良久，母親開口：作業(yè)為什么沒有做？聲音有些咬牙切齒，又帶著低沉甚至顫抖。我愣住了，小心翼翼地瞄了一眼母親，卻在看清了她的表情時怔住了神黑色的眼眸覆蓋著一層淡淡的水光，盛滿痛心、憤怒和不可置信；緊鎖的眉頭繞著散不開的愁緒，微顫的雙唇透出不平靜的內(nèi)心。
我的心仿佛被什么刺了一下，疼痛瞬間擴散開來。回想起平日里母親為了讓我能學有所成每天一大早就準備好營養(yǎng)均衡的早餐，每晚默默無聲的陪伴。而我卻將一切看做理所當然，放縱著自己的懶惰，由著自己的性子，一次次的偷懶，我直至母親又一遍的質(zhì)問,我拉回了心神。
再次看向母親，她眼中卻因我的沉默，多出了許多憤怒。我的心顫了顫，支支吾吾半天卻說不出個所以然來。我閉上了嘴，低下了頭。又是一陣鴉雀無聲，空氣似乎又冷上了幾分，我心中不禁打起鼓來，我的.心里自責極了，母親那盛滿痛心、憤怒和不可置信的黑眸浮現(xiàn)在我眼前，耳畔母親字字批評，聲聲落入我的心里，是我辜負了母親，辜負了自己。
忽聞一聲嘆息，我止住了心中所想，再次抬起低垂的頭，母親眼中只剩下無奈與痛心，她緩緩地說：你這樣落下的怎么補上字句都猶千斤重負般砸中我的心臟，我低聲不住地說著：我錯了，我錯了，我真的錯了
那次之后，我每次感到不堪重負，要懈怠、想放棄時，腦海中就會浮現(xiàn)母親那令我銘記于心的表情，那令我難以忘懷的眼神，它如清泉般瞬間洗刷掉我懶惰放縱的念頭。
最是難忘那表情作文2
心忘里有著許多愧意，因為我的驕傲和自滿然買嗎受傷。
在我的記憶中，有一個表情寶盒，里面珍藏著許多人的表情，在那寶盒的最底部，有一個來自母親的表情……
那是一個夏天的中午，我與媽媽一起去逛街。但是，媽媽的車被借走了，家里只剩下一輛自行車，我便請求媽媽騎自行車去，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
當媽媽坐上車時，我便滿懷驕傲的說：“媽媽，讓我來帶你吧！”媽媽皺了皺眉頭，我握著媽媽的手，左右搖晃說："讓我試試嘛！“經(jīng)過我的'軟磨硬泡，媽媽終于點頭答應(yīng)了。媽媽坐上車打趣道：”你剛學自行車，可別把我?guī)У綔侠锶チ恕！拔易孕艥M滿的回道：“不會不會�！蔽易宪�，感覺后面有一大塊石頭壓著，但我的顧全面子，只好硬著頭皮上了。剛剛開始的時候，我艱難點地踩著腳踏板，頭老是搖搖晃晃的，我也是第一次帶人，難免有些不習慣�？墒俏也恢罏槭裁�，心里總是很害怕。漸漸地，我的手不再那么晃動了，車頭也比較平衡了，后面也變輕了，我也不怎么害怕了，腳不停的蹬。媽媽拽著我，笑了笑說：“唉喲，你還會帶人了呀！”我聽了更加得意了：“那是當然了�！痹捯粑绰洌业哪_踩空了，一輛摩的也迎面而來，我的手又開始晃動起來，正在這時一塊石頭又出現(xiàn)在了我的視野，真是禍不單行，車子壓過石頭，車到了，一聲慘叫之后。我安然無恙地從地面爬了起來，拍了拍衣服。往右一看，媽媽正該倒在地上，她的手腳都有著鮮紅的血液，媽媽緩緩的爬了起來，面目猙獰，這個表情，我永遠也不會忘記。我急忙扶起媽媽，帶著她進了醫(yī)院……心里有著許多愧意，因為我的驕傲和自滿而讓媽媽受傷。媽媽的那個表情，永遠的印在我的腦海中，它時時刻刻告訴我，不要因一時之氣，而釀下大禍！
最是難忘那表情作文3
凡是看過那表情的人都明白，現(xiàn)在的我們有什么理由不發(fā)奮圖強好好學習！
窗外細雨飄飛著，低沉的風在陰暗的天幕下呼嘯著，拍擊著那搖搖欲墜的雨，打在一切障礙物上。
教室內(nèi)燈光明亮，記不清是哪一節(jié)課，在屏幕上放映著的幻燈片中，我見到了那令我永生難忘的表情。
上課鈴已響，課間的嘈雜聲卻仍余留著，即使老師不停地喊著“安靜”，也沒有多少效果。在這紛亂的環(huán)境中，漸漸地就心浮氣躁起來，一種怠倦的感覺揮之不去。
可能是由于課程內(nèi)容的原因，我的眼中突然映入了一張震撼人心的照片一個皮膚黝黑的兒童，赤著上身，穿著破爛的幾經(jīng)縫補的褲子，腳上連雙鞋子都沒有。那個兒童手里捧著一瓢西瓜，一副生怕摔碎的模樣。他的眉毛透露出了不舍，嘴巴透露出了渴望，而眼睛透露出的卻是決絕！想吃，卻又好像做出了什么重大的決定。
心中不禁五味雜陳。嘈雜的聲音越來越遠了，只留下不�；仨懙匦穆曉跓o數(shù)貧困的地區(qū)里，生活著無數(shù)貧窮的兒童，他們沒有良好的.生活條件、上不起學，甚至連瓢西瓜都是稀少的！我們占用著寶貴的資源，難道就是為了虛度光陰的？
回神環(huán)顧四周，聲音仿佛又走了回來，而且更加“響亮”了。同學們都在笑著，笑著那兒童的窮酸樣，這笑聲聽著是多么刺耳！
畫面中的表情并不難理解，卻深入我的心底。為了我們自己的未來、也為了他們、為了所有人的未來，難道不該振作精神、努力學習，用好那有限的物質(zhì)，為以后創(chuàng)建富裕的社會盡一份力么？
下課后，窗外的天空似乎又變成了晴朗的藍色，溫暖的陽光照耀著萬物。
最是難忘那表情作文4
那一天是會考前的最后一天，那一節(jié)晚自習是會考前的最后一節(jié)。
那一節(jié)晚自習上的是數(shù)學課，老師讓我們做數(shù)學探究。正在做數(shù)學的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的'地理試卷遞給我。并對我說：“你對吧，我?guī)湍憧粗蠋�。�?/p>
內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對答案，正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數(shù)學老師在我的桌面邊停了一下，對我笑了一笑。她嘴角上揚，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒有聽進去。
下課后，我和同位找到數(shù)學老師。我對她說：“老師，對不起！我在你的數(shù)學課上做地理，我不是一個好孩子�！崩蠋熜χf：“沒有一件事，一個人是你一生的判官，你是一個好孩子。老師沒有責怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學習的了信心，前進的動力�！� 如今，我已經(jīng)上了初三。因為重新分班，那位數(shù)學老師已不再教我，我和數(shù)學老師見面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學習請況，我再次看
到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。
雖然現(xiàn)在數(shù)學老師已經(jīng)和我分開了，但是我一定會奮勇向前，實現(xiàn)最初的夢想。
最是難忘那表情作文5
一曲終了，她向臺下深深地鞠了一躬。伴隨著雷鳴般的掌聲，她起身，兩行晶瑩的淚痕醒目地掛在她的臉頰，折射出了那來之不易的快樂的光輝。
還記得那年暑假，我們一行七、八個還未上小學的孩童，一同走到了學鋼琴的這條道路上。她那時在我們當中，并不十分耀眼，相反，或許還有些過分的暗淡。因為她毫無天賦可言。一個只需要略微提手但能輕松完成的轉(zhuǎn)音，一串只需稍加技巧便能彈出的裝飾音，一首在我們眼中再簡單不過的'小夜曲，于她而言，卻成了那遙不可及的天空中的繁星。我曾親耳聽到老師勸她改學古箏時她那痛苦而又堅定的聲音：“不，我只想彈鋼琴！”
于是，她開始了加倍的努力。炎炎夏日，一上完課的我們都迫不及待地跑進空調(diào)間中吃起了冰鎮(zhèn)西瓜。只有她獨自一人在琴房練琴，即使被蚊子咬得渾身紅癢，她也從不抱怨。
功夫不負有心人。幾年后，她終于脫離了“沒有天賦”這個魔咒，在各大比賽中嶄露頭角，也讓我們對她開始刮目相看。
單車，帆布，玩偶。跳出時間的年輪，驀然回首，我們也都已不是當年的那一個個小小少年了。而當年那個最不被老師看好的學生，卻已經(jīng)在鋼琴這個領(lǐng)域拼搏出了自己的一方小小天地。
再次抬頭，迎上她那歡喜的目光，飽含淚水的眼睛里溢滿了成功所帶給她的肯定。我想，她的成功許是對她那一年年付出最好的嘉獎吧！而她的身上，也讓我看到興趣所帶給一個人的巨大轉(zhuǎn)變。她那歡喜的目光，不知怎的，總能在我心中掀起巨大的波浪。
最是難忘那表情作文6
彎彎的眉毛，瘦小的臉，每當他笑起來時，就會露出潔白而又整齊的小牙。他的笑容溫暖而又帶著幸福。我喜歡這樣屬于他的笑容。
我的爺爺是個普通的農(nóng)民，他經(jīng)常在門前的那個園子種很多菜�？臻e時就會去處理下雜草，偶爾也會和他的朋友打小牌啦，喝點小酒啦……我的爺爺也是個容易生氣的人，小時候調(diào)皮沒少被他教訓。雖然被他教訓不開心，但我依舊喜歡我的爺爺，因為他的笑容總會使我感覺到無比的溫暖。
屋外雷電交加，雨下的很大，我和爺爺吃完飯，就早早地躺下了，在夜深時，我感到頭很熱，渾身都沒勁兒。我碰了碰爺爺，他就突然坐起來問我怎么了。我將我的`狀況告訴了他。他馬上起來穿衣服，說要帶我去看醫(yī)生。我點了點頭，就意識模糊睡著了。在我睡覺時，我好像感覺有好幾次差點摔到地上，但都被爺爺給拖住了。當?shù)结t(yī)院時，正巧我們剛好趕上，不然就關(guān)門了。我躺了一會兒就醒了，發(fā)現(xiàn)坐在旁邊是個滿臉雨水，眼里充滿血絲，眼神里透著濃濃地擔心，我驚呆了，我的爺爺何時有過這樣啊，我的心里隱隱在疼。我睡在床上，而爺爺卻坐在凳子上。當?shù)诙煨褋�，我發(fā)現(xiàn)爺爺拉著我的手在旁邊睡著了，我輕輕一動，他就立馬抬起頭看著我，關(guān)心的問道：“你，好點了沒，疼不疼了肚子，我再幫你揉揉，要不要？”我忍不住流淚，對他搖了搖頭，他慌張的幫我擦去眼淚，以為我還疼，隨即又笑著對我說等我好了就帶我去買好吃的。那溫暖的笑容再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還是像陽光一樣的溫暖，這笑容仿佛會傳染，看到那笑容，我也笑了。
每個人的笑容都是溫暖的，而那充滿血絲，又透著擔心的表情是令我最難忘的。
最是難忘那表情作文7
我看到過無數(shù)的表情，而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根，令我永遠難忘。
冬天的那個中午，我感覺到風格外的刺骨，雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門前站著，幾乎忘記站了有多久了。在我面前經(jīng)過的來來往往的人群里，有人露出嘲笑的表情，也有投來怪異的目光。我猛一抬頭，在人群中發(fā)現(xiàn)一個我從未見過的表情，那個陌生的表情正在緩緩向我靠近，我終于看清了那個人的面孔，那是我的媽媽。
我好想一下?lián)溥^去，但當我想起媽媽臉上掛的那個失望表情，我把已經(jīng)到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去�？上攵敃r，我是何等的悲傷。看著媽媽走進辦公室，我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風一吹，我的臉好像被風里藏著的那把刀一刀一刀的割著。里面的對話，我聽得不是很清楚。我低下了頭，感覺好像跌進了萬丈深淵，沒有一絲爬上去的可能。
不知過了多久，媽媽出來了，但她還是沒跟我說一句話。她的`臉上依然掛著失望的表情，默默的離開了。望著媽媽遠去的背影，想追上去，但我的最后一絲理智阻止了我。一會兒，班主任老師出來了。她對我說：“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西，記住，別再讓她因為你犯錯來學校，通過談話，我知道你媽非常要面子，他她沒給你說話，你也別怪她。”
從此，媽媽那個失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽，我一定會努力，讓您下一次來學校時是帶著笑容來的，我希望您是笑在臉上，暖在心里，然后我笑著沖過去叫您一聲“媽媽”！
最是難忘那表情作文8
回想起你的微笑，竟是那么難忘！
“哎……”一聲長長的嘆氣。數(shù)學題為什么那么難？好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么�。课乙槐楸榈乃妓髦@道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。
我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都講了幾遍你都不會，沒認真聽？”的準備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得他也許也疲倦了，結(jié)果他卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。
下課后，我焦急地跑上樓去找他，他放下正制作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細細的講，不時還提問一句，終于明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會了后，又微微的.一笑說：“去吧，傻傻孩子。”等我從辦公室門出來后發(fā)現(xiàn)，原來我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著現(xiàn)在的數(shù)學卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導(dǎo)，使我一點一點進步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心，激起了對數(shù)學的興趣。即使要分離，我也不會忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。
最是難忘那表情作文9
雨淅浙瀝瀝地下，灰蒙蒙的天空籠罩著大地，就連空氣仿佛也是苦澀的。我低著頭攥緊了手中的試卷，空氣像是凝固般，平日喧鬧的大街也變得悄無聲息的，我只聽見自己愈來愈快的心跳聲。
雨中，那熟悉的身影出現(xiàn)了，爸爸騎著車來接我了。“半期考卷子發(fā)了嗎？”爸爸問道�？粗职直挥甏驖竦哪橗�，那緊握著車把的`粗糙的雙手，我把頭埋得更低了。
我回到家里，縮在被窩里，把自己包裹得像個粽子。門啪的一下開了，爸爸走了進來坐在椅子上。我探出一個腦袋，和爸爸互相凝視著一陣無言。
爸爸嘆了一口氣，拿起試卷看著然后佇立地對我說：“一次的失敗并不代表永恒的失敗。假如人生是一條冰天雪地的路，那就裹好衣袖，用左手溫暖右手繼續(xù)向前走。哪怕前方仍然是冰雪覆蓋，北風呼嘯。沒有過不去的冬天，沒有到不了的春天�！�
記憶中爸爸是個不善言語的人，好像是第一次從爸爸口中聽到這么多的話。我不禁微微有些失神了，猛然抬頭看向爸爸。
我從未見到爸爸如此這般的神態(tài)，看似波瀾不驚的眼神中卻透著堅定的光爍，如浴春風的笑容似一條清澈的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽暖人心扉。即使是那點點白發(fā)也掩蓋不住意氣風發(fā)。
在那個充滿亮光的夜晚，爸爸的身影拉得很長很長。我的思緒也飄到了很遠很遠，我想，爸爸的話是對的，一次失敗并不代表永恒的失敗。一次的考試失利而已，我應(yīng)該在失敗中尋找原因，調(diào)整自己的狀態(tài)迎難而上，哪怕前方冰雪覆蓋，困難重重，我也要相信自己。
最是難忘那表情，在今后人生道路上，像烈陽一樣溫暖我的心，陪伴著我一路遠行。
最是難忘那表情作文10
一張皺起來的臉，在此時更皺了，但我卻覺得這比世上任何一個笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。
七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉(xiāng)奔波，一眨眼四年過去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉(xiāng)都未回過，只和奶奶通過幾次電話。四年之后我已11歲了，春節(jié)前夕，爸爸媽媽決定帶我回到老家過年。在回家的路上，我仿佛看見家門口，有一個老人，在微笑著望著我。我努力回憶，終于記起她是我的奶奶。
經(jīng)過一天一夜長途汽車的奔波，再打的，終于回到了我記憶最深處，但又有些模糊的地方——奶奶的家。
在村口，老遠我就看見一個人影在奶奶家門口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶，但一想到，奶奶腰不好，腿也不怎么好，應(yīng)該不是。但我又覺得應(yīng)該是奶奶。便將背包扔給爸爸，快步跑向奶奶家。��！奶奶！居然是奶奶，奶奶居然可以走路了，我興奮的叫了聲：“奶奶，我回來了，我在這兒！”這時奶奶正對我一邊招手一邊笑。
這時我看清了奶奶，四年不見，奶奶人更瘦了，臉上的皺紋也更多了，原來清晰的皺紋更清楚了，那本來的`小眼睛，如今變成了一條縫。但我卻一點也不覺得奶奶老，我反而覺得奶奶變得年輕了，奶奶的笑臉也成了我所見過的笑臉中最美的，奶奶的笑臉將花兒比了下去，將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠遠的刻在了我的心中，永遠去不掉。
如今的我又在外地生活，我生活中一樣不缺少笑臉，如我家樓下有幾個三到六歲的小孩，我每天放學或沒事往陽臺一站時，總能看見他們的笑臉，總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉！
最是難忘那表情作文11
手機的表情包隨處可見，有些人就喜歡說完一句話之后加上一個表情。還代表心里想的，我也不例外。
生活中的表情也是隨處可見，如見到一個人微笑，受傷之后哭等等…。這些都代表自己的心理活動。
前年的七月，剛好小妹過生日，而她太小根本什么都不懂。買回家蛋糕的`時候，他就把蛋糕放在地上拉著來回跑。笑聲回蕩在房間里�？匆娝谋砬�，我們也笑了起來。
在吃蛋糕的時候，小妹就拿個小叉子放在蛋糕上插著吃，到最后就直接用手抓著吃。弄得滿臉都是蛋糕，親戚們也不禁笑了起來。
還記得干剛開始學自行車時候，弄得滿身是灰。
天剛亮，我就被父親拉起來了。說什么騎自行車，當時還附有一些困意，眼睛也睜不開，然后父親就把濕毛巾向我臉上撲，就精神了起來。
剛開始騎自行車的時候，父親就在后面扶著車尾。到后來，就在旁邊看著。一臉嚴肅的表情，剛開始就只會蹬幾下，還好當時腳立的快，要不然就摔地下了。
在這幾個小時里，偶爾去看父親幾眼，而父親站在那里不說話，學會自行車之后，父親才開始說話。“以后要每天都練習自行車�！被氐郊乙院�，奶奶一臉和藹的跟我說“餓壞了吧，我剛剛下了點面條”然后我還沒說話。奶奶又說，看你滿頭大汗，趕快去洗把臉吧。
現(xiàn)在在這個地方上學，早上就和我?guī)讉�朋友去學校，父親說讓我鍛煉身體，就讓我騎自行車去上學用。
生活中，表情隨處可見。這些表情讓我們的生活更加充實。
最是難忘那表情作文12
不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺又回到那個地方。
一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問我：“找我什么事？”我期期艾艾的說：“我——我能到辦公室說嘛？”他點點頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關(guān)上門，把手中緊握的畫平鋪到桌面上說：“老師你看，我覺得畫的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的小同學的畫展開說：“為什么他就70分？”
老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來，說：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴肅，好的，我給你做出解釋：“你這張，梅花畫地蠻像的，麻雀體型也不錯，可偏偏點睛之筆沒處理好——眼睛畫偏了，比例也不協(xié)調(diào)，有點‘大頭娃娃’的.感覺。他的，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的。”
我雖聽明白了，但仍不服氣，不肯離開，撓了撓頭皮，小聲的問了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過這樣的學生，那你說說為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表揚過我。”“��？有嗎？”“你表揚過我素描畫暗蠻透氣的、有一次畫水彩沒把天空弄臟。”“你也蠻有理的�！闭f完又呵呵的笑了起來。我頓時無言以對。最后說出實情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫，然后給我了三個大大的70。出門時，我問他：“你不會告訴別的小朋友對吧？”他笑了。
幾年后，與媽媽在一處風景區(qū)與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認識我了，當我告訴他我是那個要分數(shù)的學生時，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來。
他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會有更多收獲。他笑的獨特，讓人難忘。
最是難忘那表情作文13
我的外婆可不簡單，當過紅軍，經(jīng)歷過許多，雖然時間讓她的生命即將燃盡，可是她依舊熱愛生活，再一次與我聊天中將我打動，用她那燦爛的笑容讓我蘇醒，哎，最是難忘那表情。
對我來說，暑假期間是屬于我來說最快樂時光，去外婆家那莫非是快樂上加上一份快樂，即使沒有電腦與手機的陪伴，也可以與我的小伙伴一起出外探險，可最煩心的，那莫非是寫作業(yè)了。
烈日炎炎，在涼爽的小屋里吃完冰棍后，想去找小伙伴外出游玩，可這是一個聲音傳來：“輝啊，快去寫作業(yè)，每個暑假都要拖到最后，這個暑假不許再拖了，快去！”說完便立馬聽見一聲關(guān)門的巨響，剛才那段話像定身咒一樣，使我站在原地不知該如何是好，班開始產(chǎn)生矛盾心理，想到底是該按照母親的話去寫作業(yè)，還是該違背母親的.話去外出游玩，這兩個念頭在我的心里扭打起來，使我非�？鄲�，最后還是沒有辦法的上了樓梯，可是在門前有停了下來，我便開始來回踱步，直至真的手足無措時，便爬到屋頂上坐了下來，坐下來冷靜一下，仰望天空，感覺現(xiàn)在很是沒有去向，就猶如一只無頭蒼蠅，又開始想現(xiàn)在的生活有什么意思呢？每天都在做循環(huán)的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，實在是乏味。
“小輝，快下來，我和你聊聊天吧！”外婆叫道，我心不甘情不愿的下了樓，把我領(lǐng)進屋里，讓我坐下便開始和我聊起天來，“你知道我這么多年是在呢么過來的嗎？”外婆問道，我回到不知道，外婆跟我說：“人呢，每天不要想明天又要循環(huán)做什么，你應(yīng)該想想自己有什么而不是去想自己沒什么？”我默不作聲，回首一望，那微笑，真是令人印象深刻。
哎，最是難忘那表情！
最是難忘那表情作文14
深秋時節(jié)，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅(qū)散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現(xiàn)出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。
早上的語文課和生物課對換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。
午自習下課了，我走向辦公室去交作業(yè)，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——陳老師已經(jīng)在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著什么。陳老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅毅的感覺。她用釋然的語氣調(diào)笑似地說：“唉，下午還得去趟醫(yī)院。”忽然，我想起，這幾天同學們都在傳著的'一個小道消息。一股憂傷在心頭蔓延。
語文課的上課鈴響了，陳老師像沒事似地疾步走進教室，開始上課。窗外的陽光星星點點地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那么燦爛美好。
夕陽西下，落日的余暉渲染了半邊天際，也預(yù)示著一節(jié)課的結(jié)束，陳老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，是在困難中奮斗的人，時時為學生操勞，刻刻為學生付出，日轉(zhuǎn)星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業(yè)……
一句“老師，你好”，承載了太多！
每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時，那個如暖陽般微笑的表情便浮現(xiàn)在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進。
最是難忘那表情作文15
“張穎!”媽媽怒氣沖沖地走進我的房間，惡狠狠地甩了一本作業(yè)在我面前。你看她，眉毛死死地擰在一起，嘴巴抿著，眼睛似乎在噴火。如果眼神能殺人，我怕是早已死了千萬遍。說句實在話，我感覺媽媽現(xiàn)在就像一個炸彈，已經(jīng)被點燃了的炸彈。
我被嚇到了，記憶中沒見媽媽這樣生氣過，她的臉上一直都洋溢著笑容的。今天這陣仗，我可反應(yīng)不過來。
“媽媽，你怎么了?”我小聲地問。
“我怎么了?”媽媽氣急敗壞地看向桌上的作業(yè)，“你自己看!”
我被媽媽看得有點發(fā)慌，連忙拿起了作業(yè)。今天的作業(yè)，滿面的紅叉叉，簡直不忍直視。
我將作業(yè)關(guān)上，內(nèi)心無比慌亂。做這個作業(yè)的時候，我急著出去看電視，根本沒認真寫，可以說是真正的“身在曹營，心在漢”。剛一做完，也沒檢查，隨手一拋，就出門看電視去了。
這會兒看著我的“戰(zhàn)果”，能不慌嗎?
媽媽的手已經(jīng)揚在了半空中，似要打我。但最后，顫了顫，終究沒打下來。
媽媽坐在我身邊，努力平復(fù)呼吸，然后對我說：“張穎，你想看電視，想去玩，媽媽能理解，但你應(yīng)該先去認真做作業(yè)呀，對不對?”
我點了點頭，忍住了沒哭。
我永遠忘不了媽媽當時的表情。她的眼底還殘留著怒火，但她硬生生將怒火強壓住不發(fā)出來，她的嘴角僵硬著上揚，努力使自己看起來和顏悅色。是的，我的媽媽長得并不太漂亮，但那個表情一直印在我心底，那是最美麗的`母親的表情。
那個表情告訴我，想玩可以，但得先做好自己的事，做完了才能放心地去玩。
感謝媽媽，您用無聲的表情來糾正我的錯誤，引導(dǎo)我走上正確的人生道路。感謝您，母親!
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