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收獲的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文1
今年的這個(gè)暑假，我可是過得非常的有意義，因?yàn)�，今年的暑假，是一個(gè)收獲多多的暑假。
時(shí)光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險(xiǎn)的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進(jìn)步?很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個(gè)下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�(gè)下午都泡在游泳池，跟著前國家隊(duì)隊(duì)員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅(jiān)持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計(jì)算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的`不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨(dú)立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強(qiáng)：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過閱讀和做家務(wù)，不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己，讓自己學(xué)到了許許多多。
收獲的作文2
我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫到里面，不被別人看到。但太貴了，價(jià)格要八元錢。
為了買本子，我來到媽媽的書房，對媽媽說：“媽媽，我想買本帶鎖的筆記本，要八元錢，您能把錢給我嗎？”媽媽聽了，不滿地說：“要帶鎖的筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買�！蔽矣悬c(diǎn)不高興地說：“秘密當(dāng)然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點(diǎn)，但它的用處可大的啦！我可以把……”我的話沒說完，媽媽就接過來說：“要買可以，但你必須通過勞動(dòng)，自己掙錢去買你想要的東西，滿足自己的需求。”我問：“那怎么掙呢？”“這樣吧，”媽媽說，“你每天堅(jiān)持飯后洗碗，倒垃圾，拿報(bào)紙……每個(gè)月給你十元錢，但是，必須保質(zhì)保量完成。”我聽了，有點(diǎn)納悶，自言自語：“三十天，這也太漫長了吧！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也好，自己掙錢買東西，這樣也應(yīng)該�！薄昂冒伞！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
第二天，我就開始工作了，早上吃完早飯，我就準(zhǔn)備洗碗，光溜溜的碗真難洗，差點(diǎn)被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話讓我萬分緊張。終于，我經(jīng)過一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，拿回了報(bào)紙，煮上飯。過了幾天，漸漸地讓我感覺一天的時(shí)間一下子長了許多，自己過得比以前充實(shí)、有意思了。終于，在我的努力下，一個(gè)月過去了，我如愿以償?shù)氐玫搅耸X。
我來到商店，買回了夢寐以求的帶鎖筆記本。看著嶄新的筆記本，我心中充滿了成就感，告訴媽媽還要繼續(xù)我的.“打工”生涯，掙到更多的零花錢。她笑著同意了我的要求，還建議我建立一個(gè)帳本，做到量入為出，合理支配。
這次，我用勞動(dòng)獲取了零花錢，買到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。
收獲的作文3
十月，秋高氣爽，五谷豐登，在這美好的日子里，我收獲了真摯的友誼，擁有了知心的朋友。
記得第一次遇見她是開學(xué)第一天。那天早上，天空一碧如洗，朵朵棉絮般的白云慵懶地伏在空中，陽光溫和地灑向地面，我邁進(jìn)學(xué)校大門，開啟新的學(xué)習(xí)生活。
她坐在我的右前方，轉(zhuǎn)過頭，笑著說了聲“Hi”，我也笑著回應(yīng)她。不由得對她產(chǎn)生了好感，仔細(xì)端詳起她來：烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)低低地扎在腦后，文雅恬靜；臉棱角分明，鼻梁高挺，最引人注目的是那雙眼睛，水汪汪亮晶晶，似乎裝著星辰大海；皮膚白皙如瓷，微微透著些粉紅，眉眼間有股英氣。
“同學(xué)，有沒有黑筆啊，借我一支！我的筆不見了，江湖救急��！”她著急地對我說。我趕忙從文具盒里掏出一支�！爸x謝謝謝�！彼B聲道謝。正是這支筆，像一座橋梁，讓我們彼此走近，成了無話不談的好朋友。下課了，一起討論題目；閑暇時(shí)，講講笑話聊聊天；中午，一起去食堂吃飯：我們形影不離。
但是，再好的友情，也要經(jīng)受考驗(yàn)。
數(shù)學(xué)課上，老師講運(yùn)算。做運(yùn)算題，就像走在陡峭的山崖，稍有粗心大意，就會掉下去。老師出了道題，點(diǎn)名要她回答。我替她捏了把汗，快速計(jì)算起來，有答案了！我朝著她悄聲說：“負(fù)四！負(fù)四！”她思索了一會兒，答道：“四。”我一驚，正疑惑著，老師夸獎(jiǎng)道：“很好，請坐。”她坐下后，意味深長地看了我一眼，扭過頭去。我驗(yàn)算了一遍，果然是四，頓時(shí)感到很尷尬。
一下課她就虎著個(gè)臉質(zhì)問我：“你變壞了��！沒想到你是這樣的人！”我急忙陪笑臉：“姑奶奶啊，你聽我解釋，我是粗心算錯(cuò)了，不是故意的�！薄昂冒桑们倚拍阋换�，下次可得注意了！”她扭過頭，忍俊不禁樂了�！暗绵�！”我心中的石頭終于落下了，好在她寬宏大量，不然，我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
朋友，你是炎炎夏日里徐徐而來的清風(fēng)，給我涼爽愜意；你是暗夜里皎潔如水的月光，照亮我前行的路。你的出現(xiàn)，給我的生活帶來了不一樣的色彩，你就是我在這金秋十月的最好收獲！
收獲的作文4
“一分耕耘，一分收獲�！蔽ㄓ懈冻鲎约旱膭趧�(dòng)，辛勤耕耘，才能收獲屬于自己的勞動(dòng)成果，收獲屬于自己的成功果實(shí)。
稻田中，金黃色的水稻搖曳著它那細(xì)小而又豐盈的身軀，在微風(fēng)中盡情的表演著自己的舞蹈，宛如一陣陣波浪，輕輕地晃動(dòng)，漸漸在微風(fēng)的逝去中停下了美妙絕倫的舞蹈。今天，我就要幫助爺爺奶奶收割水稻了，緊握著手中那小小的鐮刀，心情是多么激動(dòng)！
當(dāng)初種下的.綠油油的稻苗，如今已經(jīng)成長起來，金黃色的稻穗低垂，靜待人們的收割。我脫下鞋子，手執(zhí)鐮刀，踏入泥濘的水田，仿佛進(jìn)入了那無人之境，以一人對千軍。“撲通”哎，真是出師不利，沒有走兩步，人就倒在了起點(diǎn)，這就是所謂的“輸在走路線上”嗎？管它呢，甩甩手臂接著前進(jìn)。我來到一株水稻面前，左手一把抓住，右手拿著鐮刀對準(zhǔn)水稻下方，手起刀落呃，沒斷，再來，又沒斷。我又加大了力氣，“撲通”一聲，水稻倒是割下來了。我又一次倒了下來，滿是泥濘。什么玩意？那水稻一定是故意玩我，一定的！
我抬起頭，望了望身邊的人，他們?yōu)槭裁茨敲摧p松？我疑惑不解，問了問。哦，原來是我站得不穩(wěn)，難怪摔得那么慘。我又找上了第二個(gè)“敵人”，一手抓，一手割，稍稍下蹲，右手一用力完蛋！我又一次倒地。
我十分不服，又找了三株水稻，同樣的方法，同樣的遭遇，滿身泥濘。不只是衣服，頭發(fā)上，臉上全臟了。我不干了！隨手將鐮刀一丟，坐在田埂上，這叫什么事？割一株摔一次，難不成我是“摔神”？爸爸走了過來，問我怎么了，我一五一十地說了。爸爸語重心長地說：“這都不算什么，我小時(shí)候也這樣。你要多試幾次，找找方法，這樣才行。一分耕耘，一分收獲。”爸爸說完后就走了。我想了想，又鼓足了勇氣，拿起鐮刀，出發(fā)！
晚上，我腰酸腿疼，但看了看自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了。
一分耕耘，一分收獲。每一次的成功背后，總是需要自己辛勤的付出。
收獲的作文5
今天，我們高橋小學(xué)小記者團(tuán)要舉辦一個(gè)“廢品變成青花瓷”的活動(dòng)。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？
當(dāng)彩虹藝術(shù)學(xué)校的老師把一個(gè)廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時(shí)，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報(bào)紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來，老師跟我們說了制作方法，我們分組動(dòng)手制作，第一組的同學(xué)做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學(xué)貼紙漿，第四組的同學(xué)上色勾畫。我是第四組的，負(fù)責(zé)上色勾畫；但畫畫可是我的弱項(xiàng)，當(dāng)老師把一個(gè)青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時(shí)，老師走過來拍了拍我的肩膀，和藹地說：“沒關(guān)系，嘗試一下�！笔前。彤�(dāng)嘗試嗎，誰沒有第一次呢？于是，我拿起藍(lán)色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫上點(diǎn)子圖案，一會兒瓶頸的勾畫完成了。
我看著完成的瓶頸圖案，覺得還可以，一旁的老師也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是，我信心十足地開始勾畫瓶身，我想在瓶身上畫幾朵花，先描花瓣，再畫花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問世了；第二朵，我揮筆速畫，“��！”我大叫一聲，劃破了，我的'第二朵花斷成了兩截，老師看見了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補(bǔ)了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個(gè)青花瓷瓶居然被我畫得惟妙惟肖。
看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫出來的，但事實(shí)就是我第一次嘗試的結(jié)果。今天的動(dòng)手活動(dòng)，我受益匪淺，我覺得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會有收獲的。
收獲的作文6
周六一早起來，真是陽光燦爛，我不禁感喟，慨然嘆之：“棒哉！”于是，起床刷牙洗臉早餐，隨手挎了只包，飛也似的沖出了家門，沖向了學(xué)校。
你可知今兒是“神馬”日子，讓我如此高興？哈哈，今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)！
來到校門口，同學(xué)們早就到了，再一看，老師也到了，人都齊了，我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海，我把大家領(lǐng)導(dǎo)參賽樓前，大家分道揚(yáng)鑣，去了各自的考場。
我參加的是科普作文比賽，也許是因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)吧，丁曉倩交了卷后，我還在奮筆疾書，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起來。漸漸地周圍的人多了起來，我一看，許多人都在等我呢，其中還有以前的同學(xué)。在一種小小的感動(dòng)中，我寫完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯還沒寫完，大家正巧都認(rèn)識，于是我們繼續(xù)等著。
走出考場，門前的操場上熱鬧非凡，我一眼看見了在放飛機(jī)的柯春山和龔炳杰�！按夯ā笨麓荷降木b號被脫口而出地叫了出來，大家都笑了，我們玩了玩他倆的飛機(jī)，又去了海模和車模的比賽場地。來到網(wǎng)球場，照樣是熱火朝天，我卻沒看見我們班的四個(gè)男生，也許是他們早就“撤”了吧。于是，我又去了操場。這一次，我碰見了許多以前的同學(xué)和朋友，彼此打了聲招呼，心里暖洋洋的'。
接下來，我又去了體育器材區(qū)，一看，除了4個(gè)男生，其余人都在。龔炳杰在吊單杠，柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)。“哼，我也會呀！”丁曉倩在最低的單杠上也來了個(gè)360°的體轉(zhuǎn)，她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了�！拔乙惨囈幌�！”于是我也小心地試了一下，也許是我的動(dòng)作太僵硬了，大家又都不約而同地笑了起來。
很快的，10點(diǎn)鐘到了，所有的比賽都結(jié)束了，我們聚到一起，向校門走去，一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲，最終在校門口分手了。
這一天，我收獲了快樂！
收獲的作文7
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍帶來的收獲，是不可估量的。
題記
一年有四季，每個(gè)季節(jié)，都會有不同的收獲。千嬌百媚的花兒，是春天的收獲；夏日驕陽郁郁蔥蔥的樹，是夏天的收獲；果實(shí)累累的農(nóng)作物，是秋天的收獲；即使是冽骨寒風(fēng)的冬天，也有臘梅香的'收獲。
那么，我的收獲又是什么呢？
我想，那是知識吧，是書籍吧。記得小時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，除了學(xué)校發(fā)的課本，我并沒有多余的書。
直到有一天，媽媽帶我來到新華書店。那時(shí)還是烈夏，我們頂著大大的太陽到達(dá)，書店了雖有空調(diào)，卻并沒有降低身上的溫度。一進(jìn)門，我就被那古香古色的木質(zhì)書架吸引住了。棕紅色的架子上，擺滿了書，一眼望去簡直就像是一道書墻，要不是那琳瑯滿目的書名，還分辨不出呢。
走進(jìn)過去，便是淡淡的墨香，只那一瞬，心間的炙熱就消失的無影無蹤，這些書，就好像是安神香一樣。
在這，我也有了我的第一本課外讀物，書名是《一年級三班的小櫻桃》，至今還被我珍藏在書柜中。書中記載和我年齡差不多的主角小櫻桃，看著她的故事，就好像是我自己一樣，不自覺的將自己帶入，感受她的喜怒哀樂。
我最喜歡的還是歷史書，看著中華上下五千年的發(fā)展演變，看著秦始皇統(tǒng)一中國，被他的才干和謀略所折服，也痛恨他晚年的昏庸暴政。收獲千古真理：合久必分，分久必合。
讀著詩仙李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，感受著李白不畏權(quán)貴的錚錚風(fēng)骨，恨不能與他舉杯痛飲。讀李清照的聲聲慢“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“這次第，怎一愁字了得？”仿佛看見那在亂世中而獨(dú)立的落落大方的女子，卻無限悲哀。
看著饒雪漫的小說，讀懂青春那些幼稚卻不后悔的事，讓我知道了，要成為一個(gè)優(yōu)雅的女生，該是什么樣的，收獲人生的真理。
書籍給我?guī)淼氖斋@，是不可估量的。那些收獲，可能有些一輩子都用不到，但大多數(shù)卻讓我受用終身。
收獲的作文8
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，行為習(xí)慣決定我們對事物的態(tài)度。對一件事的認(rèn)真性。
播種習(xí)慣，收獲行為，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為成就未來奠定基礎(chǔ)。也是為未來事業(yè)成功做打算。從小培養(yǎng)十分良好的習(xí)慣，將來一定會有所收獲的。
一個(gè)良好的習(xí)慣，會成就你的未來。對于上面所述的觀點(diǎn)，你有什么看法呢？是同意，還是堅(jiān)決否認(rèn)呢？時(shí)間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生命嗎？難道我們又不應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣嗎？
要相信一句話“習(xí)慣成就未來”，我們把握現(xiàn)在，從我做起，從現(xiàn)在培養(yǎng)起一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們許多的東西，好的'習(xí)慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們許多的東西，好的習(xí)慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當(dāng)我們在人生路上，遇到困難時(shí)，一份好的習(xí)慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強(qiáng)信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時(shí)，它會帶給我們無比的勇氣。
播種一份良好的習(xí)慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價(jià)值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習(xí)慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！
收獲的作文9
徜徉在書中，書里的一字一句，如同跳動(dòng)的音符，如同涓涓細(xì)流，匯集出一本好書，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且滿載而歸。
周末的下午，我攤在屋子的一腳，偷偷從哥哥之書架上取下一本書，名為：《讓高墻倒下吧》，作者為李家同，無庸置疑，這本書是要人們拿下有色眼鏡，不讓歧視留存心中，讓人們心中所設(shè)的高墻，由自己讓其倒下。讀完再把它放回去，此時(shí)，我已經(jīng)不是原來的我。
曾經(jīng)，我也是個(gè)有著種族歧視的人，黃色皮膚偏白的我，對黑皮膚的人總是自認(rèn)高人一等；曾經(jīng)，我也有著身高歧視，一百七十公分的我總是仗勢欺人；曾經(jīng)，我也懷有性別歧視，團(tuán)結(jié)女子的心，欺負(fù)男生。種種的種種，一卷衛(wèi)生紙也寫不完，我想，這都源自于“驕傲”，才會衍生出這些不可挽回之懊惱事件。
依稀記得有天，我穿著增高的球鞋，看起來就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我約二十公分，想起不久前才聽過其說 自己朋友壞話，故竟用鼻孔看他，還說了些難聽之話。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！敝灰娝粝洛e(cuò)愕及氣紅的臉，好不難過。
直到這本書映入眼簾，并細(xì)細(xì)咀嚼后，才如同醍醐灌頂，當(dāng)頭棒喝，了解自己的信心過于，竟招之惹禍，演變驕傲，往后是該拋下成見，丟掉歧視之時(shí)了，我跟我的'自信說聲對不起，是我濫用了你。
一本好書帶來的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空氣更清新，呼吸也因此更順暢。感謝這本書，它使我獲益無窮，就如同種水果、插秧后的收成季節(jié)，我想，它將會是大豐收。
在這趟“書游”中，我得到“大豐收”，這真是豐收的季節(jié)。
收獲的作文10
持續(xù)了五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖短 卻讓我受益匪淺。
古人云：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！庇纱擞^之，軍訓(xùn)的苦與累也就順理成章了。
開學(xué)第一天學(xué)校召開了軍訓(xùn)動(dòng)員大會，在會上介紹上了給我們軍訓(xùn)的教官們，我們班的教官姓車，個(gè)子很高，看上去很和藹。隨著他的口號：“稍息，立正……我們的'軍訓(xùn)就拉開了帷幕。
老天似乎對我們很眷顧——軍訓(xùn)時(shí)一點(diǎn)也不熱，而且還吹者溫柔涼爽的風(fēng)，教官訓(xùn)練我們時(shí)很嚴(yán)厲，記得第二天由于我們都訓(xùn)練得腰酸背痛了，有些同學(xué)開始抱怨了，就在這時(shí)老天似乎很愛惜我們這幫學(xué)生，它呼來風(fēng)換來雨。只聽——嘩——下雨了！我們都急欲進(jìn)屋，但教官仍要我們排好隊(duì)伍有秩序地進(jìn)屋。哎！可憐身上衣正單，大風(fēng)小雨齊來臨。終于進(jìn)了屋，看到教官那種若無其事還是一臉嚴(yán)肅的樣子，我想到：軍人訓(xùn)練時(shí)即使下雨也許也不會使他們動(dòng)搖。想到這我不禁對他們產(chǎn)生了一種欽佩之感。
一會兒的工夫雨就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練，但我不再像以前那樣馬馬乎乎了，而是全身心地進(jìn)入了教官的訓(xùn)練中，并下定決心一定服從指揮。
時(shí)間很快就過去了，我們軍操表演的日期到了，也就意味著我們的軍訓(xùn)生活正式結(jié)束了，在軍操表演中我們雖未取得名次，可我們還是很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽伺�，所以我們沒有遺憾。
軍訓(xùn)期間雖然很苦，但卻磨練了我的意志，教給了我一項(xiàng)生活的 “法則”——不要怕吃苦，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人” 。
收獲的作文11
一次意外收獲暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去市里水上公園玩。可是，剛吃過早飯，天氣就突然變了，濃云密布，直向房頂壓過來，真有一種“黑云壓城，城欲摧”的勢頭。于是媽媽毅然下了“將軍令”：“我看天快下雨了，不要去了�！蔽乙宦犘睦飫e提多難受了，可又怎么辦呢？我一下子沖出門去，到小區(qū)院子里玩。
在小區(qū)西面的一塊土地上，我撿起一根樹枝亂畫起來。不料，就在我涂鴉的'時(shí)候，幾只小螞蟻爬上了小樹枝，很快就爬到了我的手上，氣急之下，我一下將它們狠狠地甩到地上。恰在此時(shí)，我看到了地上的螞蟻窩，只見它們都在“螞”不停蹄地搬著一塊塊面包渣，來回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像碼頭工人。我一下子被這壯觀的場面吸引住了�！八鼈冊诟墒裁�？它們要去哪里？它們?yōu)槭裁匆谝黄�？……”這時(shí)，媽媽從陽臺上喊我：“要下雨了，趕快回屋寫作業(yè)吧！”這句話提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，螞蟻是要搬家��！”可它們搬家地場面太壯觀了，成千上萬只螞蟻不知疲倦，忙忙碌碌，整齊有序地一點(diǎn)點(diǎn)搬運(yùn)自己的東西。
有時(shí)螞蟻還時(shí)而用一對又黑又亮的眼睛注視著我，用兩只靈敏的觸角向我打招呼。我也不斷得跟隨搬運(yùn)隊(duì)伍來到螞蟻窩旁。我蹲在窩旁，仔細(xì)看起來：只見好多螞蟻搬著比自己大幾倍甚至十幾倍的東西奮力的前進(jìn)著；對更重的東西，就會有幾只，十幾只，幾十只自然地聚集起來，一起去搬運(yùn)它；遇到困難時(shí)，很自然地會有螞蟻主動(dòng)停下自己的活，趕快過來幫忙。這么多的東西，這么多的螞蟻，干起活來卻井然有序，很快就搬完了。“啪，啪，啪”幾個(gè)大雨點(diǎn)掉在我身上，我趕快跑回家。
晚上，我躺在床上，還在思索著：螞蟻，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成讓人難以想象的任務(wù)，螞蟻太聰明了，它們能清楚認(rèn)識到自己力量的微弱，團(tuán)結(jié)的力量大無比。一只小小的螞蟻尚能如此，更何況我們?nèi)祟�，如果能團(tuán)結(jié)一致，又有什么樣的困難不能戰(zhàn)勝呢？
收獲的作文12
這幾天，我們班都在緊張地做剪紙。同學(xué)們這樣做都是為了美術(shù)的其中考試。美術(shù)在評價(jià)中不太重要，可大家還是嚴(yán)陣以待，誰也不想偏科啊。所以教室里又多了一種聲音，剪紙的聲音。
上次，我把老師交給我的那個(gè)大猴子拿回家后，不禁煩惱了一陣：我可沒時(shí)間做，但不做又怎么向老師交差呢？正當(dāng)我煩惱時(shí)，老媽回來了，一眼就看見了我放在桌子上的大猴子，接著又看到了正在唉聲嘆氣的我，立馬就明白了，問我：“怎么回事？是老師讓你幫忙做的嗎？”
“唉…，嗯”，我的眼睛不禁流露出無奈的味道。
“你，算了，我?guī)湍惆��！眿寢尶粗艺弥鴶?shù)學(xué)作業(yè)本，說道。
我心領(lǐng)神會地拿起筆，用心做起了作業(yè)。老媽不愧是巧手，不一會兒，那只復(fù)雜的大猴子就從紙上蹦了出來。我拍手叫好，連忙拿紙把這張“畫”貼在上面，“呼，還真是漂亮！”我暗暗稱贊道。
到了星期五，好不容易挨到了美術(shù)課，我把這只大猴子拿了出來，同學(xué)們都驚呆了，紛紛夸贊說：“哇，好厲害啊！“好漂亮啊！”稱贊聲響成一片，我的鼻子了不禁往上翹。
等到上課后，我把這副剪紙交給了老師，老師很是高興，讓我?guī)退y(tǒng)計(jì)其中美術(shù)成績，我自然答應(yīng)下來，反正又不帶回家。
可交作業(yè)的.人廖廖無幾，我又閑得打哈欠了，老師看到，送給我一張硬紙板，我心里不禁一陣竊喜：“不用為紙漿畫的紙板發(fā)愁嘍！”呂榮坤憤憤不平地問：“憑什么給她紙板啊？”老師說：“人家先完成了作業(yè)的啊？”
看樣子，有付出，就有收獲。
收獲的作文13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在二實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回想起在二實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得，剛開始時(shí)，我懷著對新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里，走進(jìn)了六班這個(gè)集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境。可是，出乎我意料的是，學(xué)校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個(gè)個(gè)都細(xì)心地為我們忙來忙去，有的與我們聊以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還拿著本把我們說的一點(diǎn)一滴全部記錄下來，有的老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開展的一系列活動(dòng)，讓我們這些新入校的學(xué)生聽得心直癢癢，恨不得現(xiàn)在就去參加，有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼，還特意舉辦了一次演講會，我們在會上大膽地介紹自己，進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應(yīng)了新環(huán)境，也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。
讓我印象深刻的是國慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會，它讓我真正體會到老師的關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的力量。我報(bào)名參加了十人十一足項(xiàng)目，之前我對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不熟悉。緊接著，我們天天放學(xué)后在操場上進(jìn)行練習(xí)，剛開始并不順利，連走都走不順，更不用說跑了。隊(duì)員們這時(shí)因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開始自暴自棄。關(guān)鍵時(shí)刻，體育老師常老師向我們走過來，并讓我通知大家開始練習(xí)，他要親自教我們。同學(xué)們一聽，便頓時(shí)有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個(gè)喊口號的，指揮大家伸左右腳，一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，慢慢就可以跑起來。于是，大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的'指導(dǎo)和幫扶下，我們摔倒后爬起來，摔倒了再爬起來，經(jīng)過一次次失敗，我們終于在運(yùn)動(dòng)會中跑了起來，我們勝利了!
“一二一”，“一二一”，這團(tuán)結(jié)的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實(shí)驗(yàn)二中，我們的家，我們在這兒很開心!
收獲的作文14
在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會停留原地沒動(dòng)。
而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說一說語文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽老師講解課文，沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的.主要內(nèi)容，老師會讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書后讓媽媽簽名。不過，我常常會學(xué)錯(cuò)別字。
再來說一說數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒坐相，扭來扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過，我的坐相還是不那么好，還是會被老師批評。在興趣上，我下課回到家里，一放下書包，就會先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過，我有時(shí)會粗心，明明把算式寫對了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。
然后是英語，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負(fù)兩極；花兒與動(dòng)物會傳宗接代；我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所
學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習(xí)，把壞的毛病一一改正。
收獲的作文15
打開記憶的閘門，過去的往事歷歷在目，有付出的收獲才讓人感到珍惜�；厥淄�，看看我的那些收獲。
那個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。當(dāng)時(shí)正值農(nóng)忙時(shí)期，爺爺奶奶都下地干活去了，爸爸媽媽也趕去幫忙，只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，“做作業(yè)太累了，還不如下地干活輕松呢�！蔽乙贿厡懽鳂I(yè)一邊抱怨。這時(shí)爸爸正好回來喝水，聽到了我的抱怨聲，便對我說：“說的輕松，要不你去田地里干活。”“去就去�！蔽也桓适救醯恼f。
到了田地里，我先開始拔雜草，開始我十分輕松，沒一會兒，一小半的雜草都被拔完了�？蓾u漸到了中午，太陽像一個(gè)大火球一樣掛在空中，旁邊柳樹都像病了似的。葉子掛著塵土，在枝上打著卷，枝條也一動(dòng)不動(dòng)。就這樣，我雙手緊緊地抓住一根雜草，身體后傾，重心下移，雙腳用力的往前蹬，拼命的把雜草拽出來。再放在旁邊的框子里，又開始繼續(xù)拔下一個(gè)。沒一會兒，我就滿頭大汗了，汗水都已經(jīng)浸透了我的衣服，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來，一滴滴地向地面奔去，我的臉都紅成了一個(gè)大蘿卜。有一只手，拔下雜草，再放入旁邊的筐子里。這一個(gè)無比簡單的動(dòng)作�，F(xiàn)在卻變的十分困難，那雜草的根像扎在地里一樣，怎樣都拔不出來。我累得坐在地上，吃力早已寫在了臉上。我一只手擦著汗，另一只手拿著帽子扇風(fēng)。正想放棄時(shí)，“傾而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話回蕩在我的心中�！皩�，不能放棄�！蔽医o自己加油打氣。終于到了下午，滿地的雜草才被我拔完。我感到十分的'自豪，也真正明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的意義。通過這次拔雜草的事，我不但收獲了果實(shí)，還收獲了干農(nóng)活不容易的道理。只有沐浴過無情的風(fēng)雨才能怒放更美麗的花蕾，如果我沒有付出汗水，怎能有日后的收獲呢？
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