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書(shū)影響了我作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的書(shū)影響了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)影響了我作文 1
上個(gè)星期天，我突然發(fā)現(xiàn)我家書(shū)櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》，這本書(shū)一下子吸引了我，它讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那天，我站在書(shū)桌旁看新書(shū)櫥里有什么好看的書(shū)，挑了好半天，突然，“大自然的惡作劇”幾個(gè)大字深深吸引了我。我坐在椅子上，打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就完全入了迷，沉浸在這本書(shū)的海洋里。這本書(shū)生動(dòng)地描述了地震、火山爆發(fā)、泥石流、滑坡、水災(zāi)、旱災(zāi)、雪崩、海嘯、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害，引導(dǎo)讀者科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)害，有效在應(yīng)付災(zāi)難；以及由人為引起的貓、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等異乎尋常的生物災(zāi)禍，真是讓人怵木驚心��！而造成這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)状蠖嗍俏覀內(nèi)祟?lèi)自己，那是人類(lèi)破壞了大自然，這些災(zāi)難也是人類(lèi)應(yīng)有的報(bào)應(yīng)�。�
請(qǐng)人們仔細(xì)想想，為什么我們會(huì)遭到這些懲罰呢？你看，三圍村本是山清水秀的`好地方。80年代初，地質(zhì)隊(duì)來(lái)這里勘探，發(fā)現(xiàn)了豐富的金礦。三圍村和附近的村民蜂擁而來(lái)，東挖一洞，西掘一坑，雨水沒(méi)有樹(shù)木、草地的緩沖和涵蓄，同泥沙混成濁流，卷走礦渣，浪頭越滾越大，形成不可阻擋的泥石流，制造了一場(chǎng)大悲劇。災(zāi)后人們接受血的教訓(xùn)，嚴(yán)禁個(gè)體非法開(kāi)采，封閉、炸毀所有不合格的礦坑、廠棚，清退外來(lái)淘金工2500人，國(guó)有金礦注意環(huán)保，筑起大壩堆積礦渣年正式生產(chǎn)。三圍村的人變化真大呀！
書(shū)影響了我作文 2
閱讀，就像一杯剛沏的清茶，只有你細(xì)細(xì)品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那小小的空間里充滿(mǎn)了無(wú)限的馨香。
其實(shí)我覺(jué)得閱讀并不是單純的瀏覽文字，而是將自己的與作者聯(lián)系起來(lái)，擦碰出耀眼的智慧火花�！傲x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——語(yǔ)文，由人民教育出版社出版�！边@本書(shū)我想是再熟悉不過(guò)的了，從小學(xué)六年到初中三年，這語(yǔ)文書(shū)一直陪伴著我，鞭策著我。
讀書(shū)，我讀冰心。在你的詩(shī)集——《繁星春水》中，你有對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)人情世故的感嘆，還有如母親般溫暖的關(guān)懷……“墻角的花兒，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！焙�，冰心奶奶，這其中蘊(yùn)含了對(duì)中國(guó)多少青少年的期望��！
讀冰心，我讀出了真誠(chéng)與善良。
讀書(shū)，我讀朱自清�！皩幩啦活I(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧�！边@句話是對(duì)你的最高贊賞，但是在《背影》一課中，你為父親那蹣跚的背影爬月臺(tái)那一瞬間，性格剛毅的你不禁流下了眼淚，在臺(tái)燈下，讀著表弟的來(lái)信說(shuō)明父親情況時(shí)，你又再一次淚眼朦朧。平凡的我雖有“少年不識(shí)愁滋味”但還是被你所感嘆。
讀朱自清，我讀出了頑強(qiáng)與深情。
讀書(shū)，我讀魯迅。你在桌上刻一個(gè)早字用來(lái)告誡自己勤奮學(xué)習(xí)，可是你不知道這一個(gè)字激勵(lì)了多少千千萬(wàn)萬(wàn)的奮進(jìn)青年，長(zhǎng)眠的你也應(yīng)該有一絲慰藉了吧；《從百草園到三味書(shū)屋》記錄了你兒時(shí)的所見(jiàn)所聞以及許多趣事；《阿q正傳》中那個(gè)飽受凄辱的阿q，你直接表達(dá)了你的.同情與批判�，F(xiàn)在的阿q精神已知曉于千家萬(wàn)戶(hù)，為眾人所傳頌。
讀魯迅，我讀出了同情與深沉。
在文學(xué)殿堂中，我時(shí)時(shí)一人獨(dú)自捧看語(yǔ)文課本，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的道理。這本書(shū)影響了我，使我從幼稚走向成熟；從無(wú)知走向有知；從愚昧走向文明。讀這本書(shū)，使我領(lǐng)悟了做人的道理、生活的技能、成長(zhǎng)的動(dòng)力。
書(shū)影響了我作文 3
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)看書(shū)�？磿�(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件在快樂(lè)沒(méi)有的事了!書(shū)籍對(duì)我的影響很大，我離不開(kāi)他。
從我記事的時(shí)候，慈祥的奶奶就帶著老花鏡給我讀童話故事;上了幼兒園，我認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)兒字，便整天沉浸在連環(huán)畫(huà)的世界里。什么《大鬧天宮》啊，《三打白骨精》啊，都是我的最?lèi)?ài)。那時(shí)候，我記得，媽媽給我買(mǎi)上一本連環(huán)畫(huà)，我都能高興好幾天呢!三年級(jí)，我又看一些文學(xué)作家的文章。其中，巴金爺爺?shù)囊黄鑼?xiě)他兒時(shí)過(guò)年時(shí)的情景，令我感觸很深，仿佛又回到過(guò)去那種，每個(gè)人都互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的溫馨感覺(jué)!另外，巴金先生的一篇《春》，是我不僅感受到了春天的獨(dú)特魅力，春天蓬勃生機(jī)，欣欣向榮的美好，還透露出作者對(duì)春天的美好愿望和對(duì)美未來(lái)的堅(jiān)定信心!
五年級(jí)，我又迷上了大作家的名著，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)很高尚，能對(duì)人有和常人不同但又正確的觀念，像《鋼鐵是怎樣煉成的》看似是要表達(dá)文章中主人公保爾，而我卻體會(huì)到了作者絕對(duì)是個(gè)剛毅果敢，堅(jiān)定不移的人!他想表達(dá)的含義感動(dòng)了我，從而使我更加堅(jiān)固了對(duì)生活的向往，信心與對(duì)名著的熱愛(ài)!
我看的書(shū)很廣，不只是文學(xué)名著，從天文到地理，從童話到校園劇……看著看著，我仿佛置身書(shū)中那種那種充滿(mǎn)正義或樂(lè)趣的'世界中，仿佛我也是書(shū)中一個(gè)活潑樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的角色!可以說(shuō)書(shū)籍對(duì)我的影響很大!因?yàn)樗粌H豐富了我的視野，而且還賦予我一顆純真無(wú)邪的心!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我相信，在書(shū)籍的影響下，我會(huì)一步一個(gè)階梯，再接再厲，走向成功!
書(shū)影響了我作文 4
古人常云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我一天不讀書(shū)就覺(jué)得這一天過(guò)得不充實(shí)，這一天過(guò)得沒(méi)有價(jià)值。
這件事還得從五年級(jí)說(shuō)起……那一天，趙老師要求我們每人買(mǎi)一套《女生賈梅》和《男生賈里》的書(shū)。因?yàn)槭抢蠋煵贾玫娜蝿?wù)，所以我便讓媽媽買(mǎi)了回來(lái)。起初，我對(duì)這兩本書(shū)還不是很上心，但隨著情節(jié)的深入，我越看越愛(ài)不釋手了，完全著迷了。當(dāng)我看完這兩本書(shū)時(shí)，對(duì)書(shū)中的主人公留下了深刻的印象。我覺(jué)得賈梅是一個(gè)單純、可愛(ài)的小姐姐；而賈里則是一個(gè)頑皮、古靈精怪的小哥哥。其中，我最喜歡看的就是他們家的軼事了。記得書(shū)中有一個(gè)情節(jié)，寫(xiě)的是賈梅對(duì)毛筆字有興趣而去學(xué)寫(xiě)毛筆字，正好賈里在向爸爸要考試的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸出其不意地送了他一個(gè)毛筆培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)賈里那驚訝的表情，我現(xiàn)在想想都能笑出聲來(lái)！從此以后，我便愛(ài)上了閱讀。
閱讀使我從寫(xiě)作文的“菜鳥(niǎo)”變成了“初級(jí)大師”。原因是，每當(dāng)我看到好詞好段時(shí)都會(huì)摘抄下來(lái)，等要用時(shí)再拿出來(lái)看看。當(dāng)我在看作文書(shū)時(shí)，也會(huì)把精彩的語(yǔ)段抄下來(lái)，揣摩別人是怎么寫(xiě)的.。比如說(shuō)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)，點(diǎn)和面的結(jié)合，側(cè)面描寫(xiě)和正面描寫(xiě)……這使我的作文水平提高了許多！
現(xiàn)在，我每天至少看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，一天不讀就覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。你是那個(gè)喜歡讀書(shū)的人嗎？如果是的話，那你也應(yīng)該和我一樣，一天不讀書(shū)就手癢癢吧！我也希望能有更多的人加入愛(ài)讀書(shū)的行列里來(lái)，你會(huì)是下一個(gè)嗎？讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋里吧！
書(shū)影響了我作文 5
書(shū)里裝著大千世界，多彩多樣，無(wú)奇不有！童話，那是其樂(lè)無(wú)窮的！寓言，幽默風(fēng)趣，蘊(yùn)含哲理！書(shū)中的哲理讓我們知道做人的道理，書(shū)中的知識(shí)讓我們擁有著最充實(shí)的生活！我對(duì)待書(shū)就像對(duì)待我的朋友一樣，因?yàn)槲覠釔?ài)他，可是以前，我這書(shū)可是一點(diǎn)感情都沒(méi)有呢，使我感覺(jué)書(shū)是枯躁無(wú)味的，老師一直讓我多讀書(shū)，可是面對(duì)枯燥無(wú)味的書(shū)本，我只想懶懶的睡上一覺(jué)，自從我熱愛(ài)書(shū)之后……
那又是一個(gè)無(wú)聊的讀書(shū)課，我漫不經(jīng)心地?cái)[弄著書(shū)中的書(shū)本，我看看旁邊的.同學(xué)都在聚精會(huì)神的看著書(shū)，我也就只好翻開(kāi)書(shū)本，有意無(wú)意的看了起來(lái)，希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)！于是我便用讀書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間！
過(guò)了一兩年，我到了少年，認(rèn)為書(shū)還是蠻有意思的，他會(huì)讓你看著看著走進(jìn)書(shū)中的世界，偶爾逗的你哈哈大笑，偶爾逗逗你感激涕零，還有時(shí)讓你跟著他的思想變得多愁善感！書(shū)里有著動(dòng)人的內(nèi)容，還有著有趣的故事，讀書(shū)帶給了我不一樣的世界！
上了初中，我便更加熱愛(ài)上了讀書(shū)，是書(shū)為珍寶，尤其是當(dāng)我接觸了一本書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》——這本書(shū)講述了作者從小到大的艱苦經(jīng)歷，我讀完后，感到深深的感悟，書(shū)中那幅驚險(xiǎn)的刺激片段，是我沒(méi)讀書(shū)以前從來(lái)沒(méi)有感受到的，原來(lái)讀書(shū)還可以激勵(lì)人的斗志��！讀書(shū)不僅給人帶來(lái)快樂(lè)，還給人帶來(lái)悲傷，更甚者還有激勵(lì)昂揚(yáng)的斗志！
我愛(ài)上了讀書(shū)，而且我知道了人遇到了困難不能退縮，有了目標(biāo)就要大膽去追，大膽的放手去為夢(mèng)想而努力拼搏！書(shū)中自有黃金屋，原來(lái)是真的有個(gè)黃金屋��！
書(shū)影響了我作文 6
籬外的晚霞漸漸褪去，繁星開(kāi)始閃爍在夜空中，我沉浸在書(shū)的世界中，我正在與桌上有感染力的書(shū)交談……
書(shū)，教會(huì)了我：“堅(jiān)持就是勝利�！蹦且淮挝覀円患胰巳ツ显琅郎剑覀儎傞_(kāi)始走走停停，十分悠閑�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就走不動(dòng)了，吵著要下山去，不爬了，可我想起了書(shū)上的一句話“堅(jiān)持就是勝利”我又鼓起信心，又開(kāi)始克服自己的不情愿，向頂峰爬去！
書(shū)，教會(huì)了我：“無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)�！蹦且淮危液透改溉ド缴贤�，因?yàn)槟菚r(shí)候是熱天，我們買(mǎi)了一些水和西瓜，本來(lái)父母打算用風(fēng)把他們吹地涼爽一些，可是在山上哪里有風(fēng)呢？剛好我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小瀑布，于是，我們拿了一個(gè)籃子，把西瓜放在籃子里面，再把籃子放在小瀑布流動(dòng)的水中浸泡，這樣的話沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，西瓜就變的冰涼冰涼的了。
書(shū)，讓我的課余時(shí)間變得充足，小時(shí)候我只可以等媽媽空余時(shí)間才能聽(tīng)她講故事，現(xiàn)在好了，我可以自己看書(shū)，而且，這也充實(shí)了我的周六周日，豐富了我的課余生活，開(kāi)闊了我的眼界，就好比書(shū)上說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……
書(shū)中什么都有，你想要的都可以從書(shū)中得到。我們只需要讀一本書(shū)就可以學(xué)會(huì)別人一生的經(jīng)驗(yàn)，這是多么好的.事情。
是書(shū)改變了我，讓我喜歡上了看書(shū)，讓我遇到了更好的自己。
書(shū)，是一盞指引方向的燈，它能讓你遇見(jiàn)無(wú)話不談的好知己，它也讓你遇見(jiàn)更好的自己。
用心去讀書(shū)吧，好好享受閱讀的快樂(lè)吧，這樣你就能遇見(jiàn)更好的自己！
書(shū)影響了我作文 7
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，它總能影響千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。四大名著之一的《西游記》就深深影響了我。
《西游記》這本書(shū)主要講述的是唐僧西天取經(jīng)的故事。在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下，唐僧歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。唐僧師徒在面對(duì)困難時(shí)，毫不畏懼、堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神深深影響了我，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我。
記得三年前，我憑著對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他，起初接觸吉他時(shí)，我感覺(jué)非常新鮮，老師手把手教我該按哪一品、彈哪根弦，我都認(rèn)真聽(tīng)講，課后照著老師的方法堅(jiān)持練習(xí)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，連續(xù)上了幾節(jié)課后，我感覺(jué)難度越來(lái)越大，細(xì)嫩的手指磨出了水泡，按在琴弦上，疼得我哇哇直叫。心想：學(xué)好吉他也不是件容易的事，為了保護(hù)我這雙纖細(xì)白嫩的小手，還是趁早不學(xué)了吧。
正當(dāng)我要放棄的.時(shí)候，我猛然想起《西游記》中師徒四人取經(jīng)時(shí)遇到困難永不放棄的精神時(shí)，我覺(jué)得我不能為了一點(diǎn)小困難就放棄，和唐僧師徒所受的苦相比，我這點(diǎn)苦又算得了什么，既然學(xué)了就一定要學(xué)好。
于是，我又重新拾起了學(xué)吉他的信心，堅(jiān)持每天練習(xí)，漸漸地，我手指上的水泡變成了老繭，手指也不疼了。終于，功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)我的努力和刻苦練習(xí)，不久我就能上臺(tái)表演了，今年我還順利考過(guò)了十級(jí)，這使我體會(huì)到了成功的喜悅。
正是因?yàn)椤段饔斡洝愤@本書(shū)告訴了我許許多多的道理，使得我在今后的學(xué)習(xí)、生活上受到了很大的影響，它讓我受益匪淺。
書(shū)影響了我作文 8
記得從兒時(shí)起，我就和書(shū)產(chǎn)生了一種難有的情感。一天不看書(shū)不讀書(shū)整個(gè)人的靈魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
有一回，我正在津津有味，如癡如醉看書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)她去辦點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)，可是我太專(zhuān)注了，沒(méi)聽(tīng)到，等我讀完書(shū)回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽人不見(jiàn)了才慌了。連忙打電話給爸爸再打給媽媽?zhuān)@是爸爸媽媽回來(lái)了問(wèn)我干嗎?我說(shuō)：“媽媽你剛才跑哪去了，嚇?biāo)牢伊思钡奈也煌５刈邅?lái)走去�！�
媽媽說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)了嗎?我出去辦事去了!”“啊!”“我沒(méi)聽(tīng)到啊?”我一想不對(duì)，應(yīng)該是我看書(shū)的'時(shí)候說(shuō)的吧!還有一會(huì)，我去圖書(shū)館看書(shū)，我和同學(xué)說(shuō)好4點(diǎn)鐘在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)結(jié)果我忘了，我同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)我就直接到圖書(shū)館去找我，果然找到了我，以前大家叫我小書(shū)蟲(chóng)，現(xiàn)在變成了大書(shū)蟲(chóng)了。
這些年來(lái)什么《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》哪些書(shū)我都快能被下了。我愛(ài)書(shū)，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。讓我快樂(lè)、讓我憂傷，還使我增長(zhǎng)知識(shí)。
書(shū)影響了我作文 9
閱讀有時(shí)像進(jìn)入夢(mèng)幻境界一樣；而有時(shí)則是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。不知道是書(shū)本本身就寫(xiě)得很無(wú)趣，還是我沒(méi)有專(zhuān)心看。每次打開(kāi)書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得有壓力，因?yàn)闀?shū)那么厚，不知道什么時(shí)候才看得完；但有時(shí)，書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的世界。
我對(duì)閱讀只有一點(diǎn)興趣，我讀中國(guó)節(jié)慶故事，它讓我知道許多節(jié)慶的由來(lái)；還有戰(zhàn)爭(zhēng)故事，它讓我了解，不是只有為了爭(zhēng)奪泥地才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。這二本書(shū)都讓我看得很入迷，我每看一遍，就還想再看一遍，因?yàn)閷?shí)在太好看了！
每當(dāng)我在閱讀時(shí)，我偶爾會(huì)沉浸在書(shū)中世界；但如果內(nèi)容很難看，又很無(wú)聊的'話，不僅不會(huì)沉浸在書(shū)中世界，還會(huì)不看了！我有時(shí)會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了看電視，可能是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容真是精采萬(wàn)分，而忘了看電視這件事了，但種事很少發(fā)生。
閱讀像是跟著文字走，走入夢(mèng)幻境界里，總使我覺(jué)得越看越精彩，也覺(jué)得越看越著迷，這種感覺(jué)只能用心去體會(huì)。
閱讀能啟發(fā)我看東西的角度，也可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以學(xué)到一些道理，更可以讓我培養(yǎng)讀書(shū)興趣，所以閱讀還真是能賺到那么多東西。我以后要多讀書(shū)，才可以更有智慧。閱讀像是走入夢(mèng)幻境界中，只能用心去體會(huì)
書(shū)影響了我作文 10
生活中有許多重要且偉大的發(fā)明，想想看，如果在夏天，卻沒(méi)有冷氣，全身濕濕黏黏的，多么不舒服�。�
在夜晚沒(méi)有電燈，不止會(huì)使人害怕，且一片漆黑，非常容易發(fā)生意外。如果沒(méi)有時(shí)鐘，我們就會(huì)沒(méi)有時(shí)間觀念，上班和上學(xué)遲到了，都還不知道呢！我認(rèn)為生活中最偉大、最重要的發(fā)明就是電燈，因?yàn)樗恢粠Ыo我們光明與溫暖，有時(shí)候也會(huì)教導(dǎo)我和啟發(fā)我做人的道理。在電燈被發(fā)明出來(lái)之前，人們都是使用油燈及蠟燭，非常的危險(xiǎn)。
有時(shí)一不小心撞倒了油燈或蠟燭，就會(huì)把房子給燒了。說(shuō)不定，還會(huì)波及到左鄰右舍，造成嚴(yán)重的傷亡，而且還會(huì)失去非常多的財(cái)產(chǎn)，非常可怕�，F(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這位發(fā)明王愛(ài)迪生。它制成了世界第一顆燈泡—鎢絲燈泡，愛(ài)迪生試了超過(guò)一千種制作燈絲的材料，可是卻一直失敗。失敗乃成功之母，愛(ài)迪生沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛税l(fā)明燈泡的`理想，反而愈挫愈勇，成功的發(fā)明出了燈泡。
燈泡，是我認(rèn)為生活中，最偉大而且最重要的發(fā)明，因?yàn)橛袗?ài)迪生和他的發(fā)明團(tuán)隊(duì)，才能夠使我們現(xiàn)在在晚上也能夠非常明亮。
書(shū)影響了我作文 11
在我的童年，書(shū)成了我最好的朋友。我看過(guò)的書(shū)不下1000本，其中，有一本書(shū)讓我至今難忘，那就是——《西游記》。
《西游記》將唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的過(guò)程描寫(xiě)得有聲有色，贊揚(yáng)了師徒四人不怕苦，不怕累的精神，文中那驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)深深地打動(dòng)了我。
在文中，師徒四人的精神也打動(dòng)了我，他們的精神雖然各異，但他們的性格都值得我們學(xué)習(xí)：在生活上，我們必須學(xué)習(xí)唐僧的'善良和藹。而面對(duì)學(xué)習(xí)，則要學(xué)習(xí)孫悟空的勇往直前，不怕困難。在為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)沙悟凈的任勞任怨。對(duì)待父母，則要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實(shí)，堂堂正正的做人。
文中那緊張刺激的情節(jié)打動(dòng)了我，在看到豬八戒想娶媳婦而被繩子捆綁柱時(shí)，我明白了：在人生的道路上，一定不能被鯉魚(yú)、誘惑蒙蔽了雙眼。
《西游記》使我明白了許多，每當(dāng)我想到放棄的時(shí)候，我總會(huì)想到那孫悟空三打白骨精的不怕困難，五年過(guò)去了。這五年，我看過(guò)了很多書(shū)，但都不會(huì)忘了《西游記》。因?yàn)椋菏撬�，改變了我的一生�?/p>
書(shū)影響了我作文 12
書(shū)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的海洋;書(shū)為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。從小到大，由始至終都熱愛(ài)看書(shū)的人都能為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該從小就熱愛(ài)看書(shū)。好書(shū)會(huì)影響人的一生，好書(shū)會(huì)造化人的一生，好書(shū)會(huì)給人貢獻(xiàn)一生。
記得有一次，我正在家里發(fā)呆，忽然看見(jiàn)家里桌上放著幾本零散的書(shū)籍，就隨手拿了一本，津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在一望無(wú)際的知識(shí)海洋暢游時(shí)，被一陣刺耳的聲音驚醒了，真掃興，原來(lái)是沸騰的.水在嗚嗚作響。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“書(shū)中自有黃金屋。”許許多多的名言都證明了讀書(shū)是很重要的。不信?那你就看看那些名人的背后是怎么樣的!
在暢游書(shū)的海洋中總有搞笑的事情發(fā)生。有一次，我在午托里專(zhuān)心致致的看書(shū)。忽然，我看到一條消息，興奮得當(dāng)即就跳了起來(lái)，但就在同時(shí)，一陣疼痛也伴隨而到，頭碰到墻了，幸虧沒(méi)有人看到，否則，肯定引來(lái)哄堂大笑。
我建議多看科學(xué)書(shū)，它可以豐富我們課外知識(shí)，學(xué)到更多科學(xué)原理。
書(shū)，當(dāng)我傷心時(shí)帶它能給我快樂(lè)，當(dāng)我緊張時(shí)它能讓我放松，當(dāng)我害怕時(shí)它能給我勇氣。果真是好書(shū)影響一生。
書(shū)影響了我作文 13
對(duì)我的童年影響最大的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》。自從我讀了這本書(shū)后，我對(duì)母親的想法有了翻天覆地的變化。
這本書(shū)主要講了大公狼黑桑不幸死于野豬口中，而他的妻子紫嵐生了5只小狼仔，第一只在初生時(shí)，在冰冷的洪水里被凍死了。紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子是藍(lán)魂兒，三兒子是雙毛，女兒媚媚。黑仔是紫嵐最看好的一只小狼，但最后黑仔被強(qiáng)大的金雕斷送了性命；剩下的兩個(gè)兒子也相繼離去。紫嵐最終為了保護(hù)狼孫而和鷹一起墜入懸崖。
我知道了母親為了孩子，會(huì)不惜一切培養(yǎng)好他。我以前總覺(jué)得媽媽啰嗦，不讓我干這個(gè)，不讓我干那個(gè)�？勺x了這本書(shū)，我對(duì)媽媽的印象改變了，我不再嫌她啰嗦。我的好朋友被她的'媽媽管得很?chē)?yán)，一天只有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間玩。而他媽媽的功勞沒(méi)有白費(fèi)，他的成績(jī)總在年級(jí)前3名，可謂是我們這一代中的天才。
這本書(shū)和這個(gè)例子告訴我們，母親為了孩子的將來(lái)，會(huì)不顧一切，用看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很殘酷的方法去教導(dǎo)孩子。將來(lái)長(zhǎng)大后，不管你是窮是富，都沒(méi)有人管你，除了父母。父母是這個(gè)世界上為我們奉獻(xiàn)最多的人，所以我們要用成績(jī)回報(bào)他們。
因?yàn)檫@本書(shū)，讓我懂得了感恩，這本書(shū)使我受益匪淺，它就是《狼王夢(mèng)》！
書(shū)影響了我作文 14
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì)“解放自己的空間”。努力到自然、到社會(huì)中去開(kāi)闊眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)。“解放自己的空間”，我是從以下幾個(gè)方面做的。
利用課余時(shí)間，博覽群書(shū)。以前我不喜歡讀課外書(shū)，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動(dòng)，陶老先生一生都在讀書(shū)，而我自己卻浪費(fèi)了時(shí)間。從此以后，在掌握了課本知識(shí)的同時(shí)，多讀一些課外書(shū)，一些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生有用的`好書(shū)。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來(lái)。讀書(shū)也一樣，多讀書(shū)，才能儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，則可終身受益不盡。
參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，課外興趣小組成了我的第二個(gè)學(xué)習(xí)海洋，在活動(dòng)中不斷地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以后把自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學(xué)的知識(shí)就有用武之地了。
以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門(mén)，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地，接觸和參與社會(huì)實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實(shí)力，將來(lái)才能成為國(guó)家的建設(shè)者。
書(shū)影響了我作文 15
世界上的書(shū)是數(shù)不清看不完的，然而，大家一定都有自己喜歡的書(shū)，比如《水滸傳》《草原上的小木屋》《米小圈上學(xué)記》。而我喜歡的.也是對(duì)我影響最大的一本書(shū)是《長(zhǎng)襪子皮皮》。
這本書(shū)是我在很早以前就看過(guò)的，但是皮皮那活潑可愛(ài)的形象和她的勇敢卻讓我難以忘懷。皮皮是位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩，她并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有父母而難過(guò)，反而把去世的媽媽想象成一位在天上看著自己的天使，還把被卷進(jìn)大海的爸爸想成一位被黑人救了之后當(dāng)上黑人國(guó)王的船長(zhǎng)，還想著總有一天，爸爸會(huì)把自己接走，去當(dāng)黑人公主。她對(duì)生活十分樂(lè)觀，不像一些同學(xué)，父母一出門(mén)就害怕。
皮皮還教會(huì)我怎樣面對(duì)困難，怎樣安慰朋友。我還在這本書(shū)中學(xué)習(xí)到了好多好詞好句。在看這本書(shū)之前，我對(duì)各種課外書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可看了這本書(shū)以后，我便找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。就這樣我成為了一位小書(shū)迷。所以我很感謝這本書(shū)，這也是我喜歡它的原因。我現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂(lè)觀自信了，也不再是以前那個(gè)害羞、膽小的女孩了。
這本書(shū)我現(xiàn)在還放著呢！每當(dāng)我情緒低落或者遇到挫折時(shí)都會(huì)看看它，它能使我一下子沉迷于書(shū)中，忘掉各種煩惱。
我愛(ài)這本書(shū)，它是對(duì)我影響最大的一本書(shū)，也是讓我變得樂(lè)觀自信的好朋友。
書(shū)影響了我作文 16
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū)，但是我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，它給予我力量，給予我知識(shí)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的.一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了，放進(jìn)冷水里，冷水里的細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去，吃起來(lái)不健康了。
讀書(shū)使人明志。我看過(guò)一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書(shū)。劉亦婷的成長(zhǎng)歷程，讀書(shū)識(shí)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都紀(jì)錄在這本書(shū)里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也立志留學(xué)哈佛呢。
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨九歲讀完了百科全書(shū)，長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨，就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)上富足生活，我要為中華之崛起而讀書(shū)，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
讀書(shū)提高人文素養(yǎng)。有些人，初中沒(méi)畢業(yè)就不讀書(shū)了，出口罵人，滿(mǎn)嘴臟話，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩(shī)書(shū)，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個(gè)人都愿做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然，我也不例外。
啊，讀書(shū)對(duì)我的影響真大呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，正一步一步地邁向成功……
書(shū)影響了我作文 17
我讀了一本書(shū)《少年偵察兵》，由衷地體會(huì)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”深刻的意義。
故事是這樣的：1859年，意法聯(lián)熟話說(shuō)得好：“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽疫@你有一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。軍與奧地利交戰(zhàn)。一位意大利少年自告奮勇，冒著生命危險(xiǎn)爬上一棵樹(shù)去打探敵情。他說(shuō)：“我是意大利人，我愿意為祖國(guó)盡點(diǎn)義務(wù)。”敵人的子彈一顆顆從他身邊掠過(guò)，但他毫不畏懼，堅(jiān)持到底，直到被敵人的子彈擊中。在生命的最后時(shí)刻，他還急促地使出最后一點(diǎn)力氣，隱隱約約的喊著：“意大利萬(wàn)歲！”
故事讀完了，這位意大利少年的形象深深的印在我的'腦海里。為了祖國(guó)，他寧愿犧牲自己寶貴的生命。這位少年，并不是意大利軍隊(duì)的一員，只是一個(gè)什么親人也沒(méi)有的鄉(xiāng)村孤兒，但在祖國(guó)需要他的時(shí)候，他義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。
由此我聯(lián)想到這樣一句話：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！從古到今，在我們中華民族，像意大利少年偵察兵那樣，為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自己生命的英雄不勝枚舉。古代的楊家將，民族英雄文天祥，還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小兵張嘎，劉胡蘭都是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。再比如2003年的那場(chǎng)“非典”，許多白衣天使在人們談“非”色變的時(shí)候，堅(jiān)守著自己的崗位，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命換回了無(wú)數(shù)寶貴的生命。
書(shū)影響了我作文 18
回望四年級(jí)時(shí)期的我，一個(gè)咬著筆頭，傻傻的望著原稿紙，呆呆地一個(gè)人坐在凳子上的小女孩�？粗鴶�(shù)不勝數(shù)的格子，只有數(shù)不盡的嘆息，根本不知道要如何去填滿(mǎn)它們。
過(guò)了一會(huì)兒，心灰意冷的我隨便編了幾句，接著又絞盡腦汁，寫(xiě)了一大堆與題目格格不入的句子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，晚上九點(diǎn)鐘之前，我是無(wú)論如何要寫(xiě)完作業(yè)的，所以我用盡心思，可還是只寫(xiě)了幾個(gè)“奇形怪狀”的句子，最后只能草草了事。第二天，老師評(píng)講作文的時(shí)候，不用猜，老師挑選出來(lái)的范肯定沒(méi)有我寫(xiě)的奇怪文章。
后來(lái)，在朋友的推薦下，我買(mǎi)了雷歐幻像寫(xiě)的《查理九世》系列的小說(shuō)，打開(kāi)這本書(shū)的.第一眼，我瞬間愣住了，雷歐幻像用他華麗的文筆，描繪出一個(gè)又一個(gè)清晰的畫(huà)面，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。優(yōu)美的語(yǔ)句將我引入到神奇的世界，豐富多彩的詞語(yǔ)閃耀著奇妙的光芒，整篇小說(shuō)被描繪的好美好美。
后來(lái)，我竟在不知不覺(jué)中喜歡上了寫(xiě)作，每次語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文時(shí)，我總是歡天喜地的在心里暗暗叫好。在長(zhǎng)期積累下，我的作文水平有了一定的提高，欣喜若狂的我，便開(kāi)始了瘋狂地閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。我的一生陶醉在書(shū)的海洋里，在書(shū)海里遨游的時(shí)候，心中總感覺(jué)有一股神秘的力量在指引我前進(jìn)，讓我有勇氣去面對(duì)一切困難……
書(shū)影響了我作文 19
在我的書(shū)架里，有許許多多的書(shū)，可是給我影響最大的，非《林清玄散文》莫屬�！读智逍⑽摹酚闷綄�(shí)、淳樸的`語(yǔ)調(diào)講述了一個(gè)又一個(gè)令人回味一生、感悟良久的故事，使讀者仿佛掉進(jìn)了清涼的世界，身心像得到了過(guò)濾、凈化一樣。
我在書(shū)店看到這本樸素的書(shū)，就像看到了一個(gè)老朋友，我輕輕抽出它，坐在一旁看了起來(lái)�？吹健拔覀円惨�(jīng)常把自己干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水中�！边@句話時(shí)，我看到了跟少年林清玄一樣的自己，沖動(dòng)、愚蠢。當(dāng)我們無(wú)法理解別人而怒火萬(wàn)丈時(shí)，我們要把自己“泡在智慧之水中”試著理解別人。
看到“雖然柿子枝只是一根樹(shù)枝，但它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己是一枝柿子枝呀！”時(shí)，我想：世界上有許多人，為了些微的小利，出賣(mài)了祖國(guó)，出賣(mài)了朋友，這些人，連柿子樹(shù)枝都不如。
有一次，媽媽讓我去做練習(xí)，我想：作業(yè)都做過(guò)了，還練習(xí)干什么？我說(shuō)我不做，要玩。媽媽一直讓我去做，不讓我玩，我氣壞了，摔了玩具就走。媽媽登時(shí)火起，大聲說(shuō)：“你怎么回事，嗯？多做一點(diǎn)又不害你！”我啪地關(guān)上了門(mén)。想起要“泡在冷靜的智慧之水中”，于是我靜下心一想，媽媽也想讓我拔尖，她是一片好意。我快六年級(jí)了，是該學(xué)習(xí)了。于是，我就主動(dòng)找媽媽和好了。
《林清玄散文》講的雖是不起眼的小事，但充滿(mǎn)了人生的哲學(xué)，能讓我學(xué)到許多道理，讓我受益無(wú)窮。
書(shū)影響了我作文 20
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講故事，這些故事讓我不斷地認(rèn)識(shí)了許多新事物，明白了許多做人做事的道理。上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字多了，一般的書(shū)籍自己都能閱讀，從此，我就開(kāi)始自己看故事書(shū)了。其中，我對(duì)我影響最大的一套書(shū)是《小故事大道理》。這套書(shū)共有八本，內(nèi)容豐富、主題鮮明、選材新穎、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說(shuō)理生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)中又不乏幽默，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理。
每當(dāng)我拿起這套書(shū)閱讀時(shí)，那些勵(lì)志的、奮斗的故事，都給予我極大的鼓舞，那些揭示真諦的'道理，都給予我全新的感悟。
書(shū)中一些經(jīng)典的故事，給我留下了深刻的印象。如《曾國(guó)藩與小偷》的故事，讓我明白：努力與收獲是成正比的，一分耕耘一分收獲。一勤天下無(wú)難事，即使天生愚鈍，只要不懈努力，奇跡遲早會(huì)出現(xiàn)的。我們小朋友在學(xué)校學(xué)習(xí)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須從點(diǎn)滴做起，要勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有好的收獲。又如《螞蟻與鳥(niǎo)》的故事，教會(huì)了我們要心存善念，樂(lè)于助人。《一只狼的疑問(wèn)》的故事教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)強(qiáng)大。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事，都揭示了一個(gè)個(gè)大道理，讓我受益匪淺。我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。
臧克家說(shuō)“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。在此，我很負(fù)責(zé)任地向各位小朋友推薦閱讀這套書(shū)，讓我們共同分享書(shū)中的樂(lè)趣，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。也讓書(shū)中的“明燈”點(diǎn)亮我們的心靈，點(diǎn)亮我們的美好希望。
書(shū)影響了我作文 21
歲月流逝，讀初中了，學(xué)習(xí)緊張了，連看課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，我神志不清的看起了格言，
在我模糊的記憶里，依稀記得是三年級(jí)的時(shí)候吧，記得那時(shí)候我不喜歡看書(shū)，甚至覺(jué)得看書(shū)很煩躁，當(dāng)時(shí)，我正閑這沒(méi)事做，前坐的同學(xué)正要將看完了的書(shū)放進(jìn)抽屜里，我便向他借過(guò)來(lái)，他不借我，我就給他兩巴掌，他就借我了。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，本來(lái)只想打發(fā)時(shí)間，但里面的內(nèi)容深深的吸引著我，我沉靜在書(shū)中，無(wú)法自拔。書(shū)的內(nèi)容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺，
只可惜書(shū)的內(nèi)容我忘得一干二凈了。
其實(shí)，格言里的內(nèi)容并不華麗，但令我感動(dòng)的是真摯情感，這是寫(xiě)作時(shí)缺乏的。格言的`魅力不僅是如此。
書(shū)中一篇文章給我記憶最深，故事大概是這樣的，一個(gè)旅行者經(jīng)過(guò)一條大河的時(shí)候，聽(tīng)到上游傳來(lái)哭聲。他見(jiàn)到幾個(gè)人掉入了河中，他奮不顧身的去救他們，救上來(lái)一個(gè)，經(jīng)過(guò)搶救
恢復(fù)了呼吸，他再次跳入水中，又救起一個(gè)，又救一個(gè)……他一直在救人，當(dāng)他不行的時(shí)候，
他看見(jiàn)一個(gè)人飛快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，說(shuō)：先生!你明明看到有人落水，你卻不救他們，你有沒(méi)有良心？陌生人停下腳步，說(shuō)：別擋路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以說(shuō)是對(duì)我影響最大的一本書(shū)。
書(shū)影響了我作文 22
一本好書(shū)、一則溫暖的故事，給人以疏導(dǎo)、滋潤(rùn)和培養(yǎng)的力量。我喜歡暢游在書(shū)的海洋中，而在閱讀過(guò)的所有書(shū)中，帶給我影響最大的一本是——《我和爸媽是好朋友》。
讀完了這本書(shū)，讓我深刻感受到有一種愛(ài)，它是偉大的，不求回報(bào)的，它就是寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。其中，有一篇文章寫(xiě)的是一位父親到圩上賣(mài)竹蘿，因?yàn)橘u(mài)得太晚了，而趕不上最遲的那班車(chē)，而他又舍不得把賣(mài)竹蘿掙到的五元錢(qián)拿去乘坐公交車(chē)，所以他寧可走路回家，也不愿花掉那五元錢(qián)。后來(lái)，他回到家的`時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一天一夜了。他回到家的第一件事，就是拿著在兜里揣著皺巴巴五元錢(qián)遞給了兒子，讓他買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)時(shí)，我看得熱淚滿(mǎn)眶，在這個(gè)世界上，讓我感受到父母的愛(ài)是多么偉大無(wú)私！
父母賜予我們的生命，養(yǎng)育我們，使我們健康快樂(lè)地生活，茁壯地成長(zhǎng)，他們付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。如今，卻有不少人理所當(dāng)然地接受父母的愛(ài)，甚至在父母對(duì)他們的愛(ài)出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏時(shí)，還理直氣壯地指責(zé)父母。這樣的人無(wú)疑是悲哀的，他們不懂得感恩，不懂得設(shè)身處地為父母著想。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)報(bào)以感恩的心！所以，我想推薦這本好書(shū)讓大家看看。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們珍惜親人的愛(ài)，珍惜親人給予我們的一切。
書(shū)影響了我作文 23
在我的記憶中，我讀過(guò)許多書(shū)，但令我感觸最深的，印象最深刻的，要屬《女水手日記》日記了。
這本書(shū)的主人公——陶雪洛小姐，是一位來(lái)自貴族家庭的小姐。她登上了“海鷹號(hào)”，噩夢(mèng)就此開(kāi)始了。一位具有紳士風(fēng)度，英俊瀟灑的船長(zhǎng)接見(jiàn)了她，告訴她：“這些水手粗俗、骯臟，只有我和你是一路人。”陶雪洛在逐漸認(rèn)識(shí)中發(fā)現(xiàn)英俊瀟灑的船長(zhǎng)實(shí)際殘忍無(wú)道，那些粗俗骯臟的水手其實(shí)善良可親。這些水手企圖謀反，可因?yàn)樗某鲑u(mài)，一名水手遇害了。這使她羞愧難當(dāng)，雪洛最終加入了他們的行列。剛剛加入水手不久，她卻被卷到一場(chǎng)殺人案中，靠她的機(jī)智靈敏，除掉了船長(zhǎng)，并且接替了他�；氐郊亦l(xiāng)，她已經(jīng)與家鄉(xiāng)封閉的環(huán)境格格不入，便又重返了——大海。
這本書(shū)好在它的作者艾非將一個(gè)少女成長(zhǎng)的蛻變描述得活靈活現(xiàn)，重要寫(xiě)出一個(gè)無(wú)知的少女巨大轉(zhuǎn)變前內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)，家庭封閉的教育與事實(shí)說(shuō)明的一切反差太大，導(dǎo)致雪洛沒(méi)有主見(jiàn)。批露了當(dāng)時(shí)家庭教育的.封閉，與現(xiàn)代的人人平等差別巨大。艾非將陶雪洛的人物特點(diǎn)刻化得十分鮮明，將水手那種不羈之氣和向往自由的迫切描寫(xiě)得栩栩如生。
我喜歡這本書(shū)。它，猶如漆黑夏夜里一顆光彩奪目的星星，上面寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)的回憶；它，宛如芳草地上盛開(kāi)的一朵鮮艷的野花，芳香撲鼻。我的靈魂已經(jīng)飛入艾非的書(shū)，那個(gè)時(shí)代，那艘“海鷹號(hào)”，與陶雪洛——“自由之魂”融為一體。
書(shū)影響了我作文 24
我有一本書(shū)，這書(shū)的名字叫《感悟母愛(ài)》，是這本書(shū)照亮了我人生的路。讀了這本書(shū)，我第一個(gè)感想就是：母愛(ài)如河，母愛(ài)如鹽；母愛(ài)像冬天里的火，母愛(ài)像夏天的雪糕；母愛(ài)太偉大了。
在這本書(shū)中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻：有一個(gè)瘋女人在一個(gè)村子里沒(méi)人要，然后一個(gè)男人想娶她為他生個(gè)兒子，生完兒子立刻不要他。后來(lái)，結(jié)婚后果然生了個(gè)兒子，這個(gè)兒子很可愛(ài)。后來(lái)，因家里太窮，所以不要她了，孩子一天天地長(zhǎng)大了，就懂得了母親這個(gè)詞，天天要媽媽。過(guò)了些年，母親被奶奶帶了回來(lái)，開(kāi)始教她干活，因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學(xué)欺負(fù)，母親把那個(gè)同學(xué)揍了一頓，那個(gè)同學(xué)的父親找到了家里，母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起，母親經(jīng)常討好兒子，時(shí)常弄些好吃的.給兒子。一次，母親看到懸崖上的桃子熟了，很好吃，于是，她就去上峭壁上摘桃子，就在她要摘那個(gè)最大的桃子時(shí)，一失足摔下懸崖，死了。這就是母愛(ài)，一個(gè)瘋女人的母愛(ài)！、
讀了這個(gè)故事我淚流滿(mǎn)面，感受到了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也體會(huì)到了母親為了孩子能付出一切，卻很少要求孩子的回報(bào)。類(lèi)似這樣的故事舉不勝舉。
這本讀物讓我明白了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上，只有母親是最?lèi)?ài)你的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在牽掛你，無(wú)論是你在咫尺還是天涯。
母愛(ài)的偉大不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以形容的，以后我要更加孝順母親，讓母親過(guò)上更快樂(lè)的日子！
書(shū)影響了我作文 25
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書(shū)是知識(shí)的源泉，它會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
前不久，我看了一本書(shū)——《天龍八部》（四）。這本書(shū)中有個(gè)小片段使我深受啟發(fā)。里面說(shuō)天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹�？跊Q有八十四個(gè)字，這八十四個(gè)字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個(gè)字，第四個(gè)便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈?zāi)X脹。再念口決時(shí)，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時(shí)，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的.背下來(lái)。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅(jiān)持。人間萬(wàn)事，都不是輕而易舉的，獎(jiǎng)勵(lì)也不是信手拈來(lái)的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就不比了，認(rèn)輸了，那是一無(wú)所獲的�！爸灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)百折不撓，勇敢地向艱難險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來(lái)的，是金燦燦的獎(jiǎng)狀，是老師家長(zhǎng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
書(shū)影響了我作文 26
“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你。就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，風(fēng)來(lái)塵往，莫不如此�！睕](méi)錯(cuò)，這是《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里最經(jīng)典的段子。
比如最真實(shí)的生活：它告訴了我們生活中一直都會(huì)有陽(yáng)光，這樣的.例子比比皆是，如果父母去世了，兒女就不活啦？不不不，陽(yáng)光發(fā)射出的萬(wàn)丈光芒吹散了霾霧，讓他們重新點(diǎn)燃斗志。沒(méi)考上大學(xué)就整天活在憂郁中，不不不，人生的道路有很多條，任你選擇，所以生活是有陽(yáng)光的。它讓人們與萬(wàn)物一樣，朝氣薄勃。太陽(yáng)一直都在，它長(zhǎng)了一雙翅膀，伴陪著你。陽(yáng)光無(wú)敵，哪怕有疼痛，哪怕有悲傷。所以這本書(shū)對(duì)我影響很大。一旦我遇到希望破滅，沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)，我便想起這本書(shū)，想起它對(duì)我的影響。
太太去世，舅爹去世，生活中的雙重打擊。對(duì)于以前那個(gè)不堪一擊的我，已看不到任何陽(yáng)光，任何的希望。我試圖撫平悲傷，面對(duì)這一切，可是不行，沒(méi)有一種力量鼓勵(lì)著我，一笑而過(guò)。萬(wàn)般愁苦之時(shí)，它出現(xiàn)了，無(wú)盡的黑暗化為灰燼。
有了這本書(shū)，我不寒冷，我很溫暖。
再回首，恍然如夢(mèng)，曾經(jīng)有多少日子因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而哭泣的，曾經(jīng)有多少時(shí)光因?yàn)闆](méi)有這本書(shū)才被浪費(fèi)的。犯過(guò)一次的錯(cuò)了，我決不會(huì)再犯。生活處處有陽(yáng)光，別因?yàn)槟切┤兆�，而哭泣。時(shí)刻提醒自已，有《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》陪伴我，我的生活有陽(yáng)光。
真是非同小可，真是非同小可！這本書(shū)對(duì)我的影響重于泰山，有了它，我不寒冷，我很溫暖。
陽(yáng)光，一直在閃耀著，從未停止它的去路。
書(shū)影響了我作文 27
每一本書(shū)，都告訴我們一個(gè)故事；每一本書(shū)，都讓我們懂得一個(gè)道理，其中，有一本書(shū)讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書(shū)講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見(jiàn)人愛(ài)，主人非常喜歡它，每次看見(jiàn)它，都會(huì)忍不住的去抱抱它愛(ài)撫它，卻從來(lái)都不愿親近臘腸狗，因?yàn)橹魅擞X(jué)得，臘腸狗的樣子十分的陰險(xiǎn)。臘腸狗每天看見(jiàn)主人這么對(duì)待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對(duì)待它呀!漸漸地它開(kāi)始討厭帥仔，覺(jué)得如果沒(méi)有了帥仔，主人就會(huì)像對(duì)待帥仔一樣對(duì)待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒(méi)得逞，最后自己卻葬身于自己設(shè)計(jì)的`這場(chǎng)陰謀中。
看到這里，我覺(jué)得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報(bào)嗎？我想到了前幾個(gè)月發(fā)生的復(fù)旦大學(xué)投毒案，就是因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生心胸不寬廣，有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心，看見(jiàn)別人比自己好就妒忌別人，以至于產(chǎn)生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會(huì)過(guò)得快樂(lè)嗎？ 所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。
看完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，更相信性格決定命運(yùn)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都應(yīng)該有好的性格，這樣才能有好的命運(yùn)。所以，這本書(shū)值得我們每一位同學(xué)讀一讀!
書(shū)影響了我作文 28
書(shū)，它像一股清清的泉水，讓人回味無(wú)窮；書(shū)，它陪伴了我整個(gè)童年，一直激勵(lì)著我為夢(mèng)想而奮斗；書(shū)，它在我成長(zhǎng)中起了很大的影響，它提高了我的成績(jī)，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
在我差不多十歲的時(shí)候，我的成績(jī)很差，總是提不起來(lái)，有好幾次還連續(xù)下降，父母都為我的學(xué)習(xí)操心著。平時(shí)我總是寫(xiě)完作業(yè)就去玩，老師說(shuō)要背誦的地方就沒(méi)有去背誦，更主要的是我的作文能力也很差，這都是平時(shí)沒(méi)有多看課外書(shū)，所以作文能力差而導(dǎo)致成績(jī)一降再降，媽媽也常叫我多看課外書(shū)，可我卻很不以為然，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可是當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，書(shū)卻使我愛(ài)不釋手。
那是一個(gè)陰沉沉的雨天，我獨(dú)自坐在屋里望著外面綿綿的細(xì)雨，不停地想啊，想啊，還一邊想一邊捶著腦袋想著老師布置的作文要怎么寫(xiě)，可是無(wú)論我怎么狡盡腦汗地冥思苦想，最后還是想不出來(lái)。我想這次作文這么難寫(xiě)，干脆不寫(xiě)了，可是不寫(xiě)又怕被老師處罰，該怎么辦呢？無(wú)意中，我拿起了一本作文選，翻了翻，看了看，咦，這里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一嘆，這里邊的作文真是太精美了！于是我拿起筆，不停地寫(xiě)著，“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩著，不知是怎么了，所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我涌來(lái)，這可真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊！從這以后，我更養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣，所以我的'作文能力便迅速提高了，成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，因此，書(shū)使我愛(ài)不釋手了。
讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。一本好書(shū)，是我們不可缺少的精神食糧，是我們邁向成功的階梯，是將知識(shí)之泉灌向我們的泉眼！書(shū)是我們的良師益友，是我的伴侶，書(shū)滋潤(rùn)著、豐富著我的平凡的人生，我愛(ài)書(shū)！
書(shū)影響了我作文 29
書(shū)就像一位良師，把所有知識(shí)傳達(dá)給我們；書(shū)就像一杯茶，細(xì)細(xì)品嘗它就能?chē)L出其中的美味；書(shū)就像一位知心朋友，我讀懂了它，它也讀懂了我。我有一本對(duì)我童年影響最大的書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)對(duì)我有很深的意義。這是我看的第一本書(shū)，而這本書(shū)是在我生日時(shí)爸爸送給我的書(shū)，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“女兒，這本《愛(ài)的教育》里充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)，希望你看了之后能感受到爸爸對(duì)你的愛(ài)�！边@句話讓我難以忘懷。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，心里就蹦出了爸爸對(duì)我說(shuō)的那一句話。這一頁(yè)一頁(yè)地翻，一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事深深刻在我的腦海里，其中有一章節(jié)讓我特別感動(dòng)。這一章節(jié)主要說(shuō)一個(gè)叫西西洛的孩子突然接到一個(gè)壞消息，他的爸爸臉上生了丹毒，正臥病在床。西西洛一接到消息就馬上趕到醫(yī)院看爸爸，當(dāng)時(shí)西西洛爸爸已經(jīng)是沒(méi)什么精力在說(shuō)話再起身，他就像一個(gè)睡得很沉的病人，怎么叫也叫不醒。一次，西西洛丹毒與父親對(duì)話，父親竟然能艱難地說(shuō)出話來(lái)，西西洛聽(tīng)到了：“小西，雖然爸爸快不行了，但是，你不能因?yàn)榘职侄艞壸约旱那巴�。小西，以后的路爸爸不能與你共度，但爸爸的心會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你奔跑�！闭f(shuō)完不久，西西洛父親就去世了……這一章節(jié)讓我感受很深刻，從中我體會(huì)到了父親偉大的.愛(ài)，就像我的父親對(duì)我那樣，無(wú)怨無(wú)悔，什么都愿意為我去做。這真是世間最偉大的父親。
讀完了這本書(shū)后，我看見(jiàn)了各種各樣愛(ài)的表達(dá)方式，還感受到了父親對(duì)我的愛(ài)。從這本書(shū)的啟發(fā)中，我的童年徹底改變了，在我的童年里都是充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面，這讓我的童年變得更加五彩繽紛。我要謝謝爸爸，他的一本《愛(ài)的教育》是影響我童年最大的一本書(shū)，這本書(shū)使我一生難忘。
書(shū)影響了我作文 30
總有一種回味讓人感動(dòng)；總有一種聲音讓人駐足；總有一種厚重讓人敬畏；總有一種文化讓人充實(shí)。經(jīng)典文化，你是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，你是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河流程的記錄。你指引了我的人生，充實(shí)了我的思想，拓寬了我的視野，滋潤(rùn)了我的心靈。堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)。每次捧讀你，讓我對(duì)人世有著更真實(shí)的觸摸，你永遠(yuǎn)鞭策著我去奮斗。經(jīng)典文化，你已融入我的生命之中。
經(jīng)典文化，讓我品讀人性的光輝。幾千年的中華文明，積淀了幾多優(yōu)秀的經(jīng)典，“己所不欲，勿施于人”，“以和為貴”，等等諸多的優(yōu)秀文化始終讓人為真善美的人性而贊嘆，也讓我為人性的美好而叫絕。不是所有的真情都荒蕪成了沙漠，不是所有的'真愛(ài)都飄渺成云煙。經(jīng)典文化中融入了最原始的感動(dòng)，有著最熱切的呼喚，它是人類(lèi)的一方凈土。品讀經(jīng)典文化，讓我學(xué)會(huì)了以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
經(jīng)典文化，讓我品味世間的溫暖。一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張從手尖劃過(guò)，一紛紛感動(dòng)從心底油然而生，臥冰求鯉的王祥，劈山救母的沉香，滴血認(rèn)父骨的劉元，他們以一種最真情的姿態(tài)向人們展示了經(jīng)典的絕美。王祥不僅溫暖了冰，還溫暖了整個(gè)華夏。他帶給我心靈的溫暖和感動(dòng)，帶給我美好回味。品味經(jīng)典，使我的心不再寒冷，教會(huì)我把溫暖送給那些需要溫暖的人。
經(jīng)典文化讓我的精神有了依托。流行終究是流行，熱情有余，厚重不足，總是熱情不到最終。唯有經(jīng)典文化，像一座座豐碑，站立在歷史中央，當(dāng)我精神失去支撐時(shí)，總能給我以拼搏進(jìn)取的力量，當(dāng)我在昏暗中前行時(shí)，當(dāng)我在物欲橫流的社會(huì)中找不到方向的時(shí)候，捧讀經(jīng)典，總會(huì)給我注入不竭的動(dòng)力源泉。
經(jīng)典文化，你永遠(yuǎn)是我生命中的一支歌，一支唱響世界的歌，你已經(jīng)融在我的心中，融入我的靈魂。
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