【精華】以笑為話題作文集合四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以笑為話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以笑為話題作文 篇1

　　讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。

　　"風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。"詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗�是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的.陽光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。

　　生活有時(shí)給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面；生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。

　　無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。

　　不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你人生路上遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。

　　留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會(huì)成就你美好的將來。

　　學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！

　　微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光！

以笑為話題作文 篇2

　　在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。

　　課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽得津津有味，做起作業(yè)來也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了許多。

　　微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。

　　一天，我在教室里學(xué)習(xí)，不小心把同桌趙丹丹的鋼筆碰落地上，急忙撿起一看，筆尖彎了。這支鋼筆是趙丹丹的爸爸從上海買回來的，趙丹丹一直把它當(dāng)作寶貝一樣珍惜，今天卻在我的手下摔壞了，她會(huì)怎樣呢？她會(huì)罵我嗎？她會(huì)哭嗎？我正忐忑不安的時(shí)候，趙丹丹出現(xiàn)在我的面前，見自己的心愛之物被摔壞了，她先是一驚，隨即臉色都變了，轉(zhuǎn)而看到我那難受的樣子時(shí)，她的.臉上又露出了微笑，說：“不值得，一支鋼筆值個(gè)啥？誰叫咱們是好朋友呢！”看著這動(dòng)人的微笑，聽著這感人的話語，霎那間，我覺得丹丹比我的親姐妹還要親！我走過去，我們兩人的手緊緊地握在了一起……

　　啊，微笑對(duì)人們太重要了！我想，如果人人都能真誠(chéng)相待，笑口常開，這世界將會(huì)變得更加美好！

以笑為話題作文 篇3

　　微笑是人間最美的，有時(shí)一個(gè)贊美的或一個(gè)鼓勵(lì)的微笑往往會(huì)改變一個(gè)人的情，讓我們來看看我的.幾個(gè)小例子吧!

　　有一次，我正為考試沒考好，非常傷心，無意中我抬頭一看，只見我的好朋友向我投來一個(gè)會(huì)心的微笑，仿佛在說：“沒關(guān)系，這次沒考好，還有下一次，只要你盡力了，下次一定會(huì)考好的!”看見她那甜甜的帶著鼓勵(lì)的笑容，我的心里暖暖的。她的笑給我了一個(gè)美好回憶。

　　還有一次，上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都在默默地沉思，只有我一個(gè)人高高地舉著手，老師豪不猶豫的請(qǐng)了我，我開始說得很小聲，非常害怕答錯(cuò)了，看見老師向我投來贊許的微笑，仿佛在說：“沒關(guān)系，大膽地說，你是最棒的，56個(gè)人只有你一個(gè)人知道，你是NO。1!”后來我越來越大聲，同學(xué)們也向我報(bào)以熱烈的掌聲。老師的笑給了我一個(gè)難忘的回憶。

　　有一次，在家里，媽媽給我布置作業(yè)有三道題，我只做出了兩道，最后一道題，我左思右想，一會(huì)兒咬咬筆桿，一會(huì)兒敲敲腦袋，非常煩躁不安，這時(shí)媽媽向我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說：“別著急，再想想，一定會(huì)想出來的!”我頓時(shí)感覺渾身的力氣都來了，沒過一會(huì)就把題解出來了，媽媽的笑給了我一個(gè)快樂的回憶。

　　笑會(huì)讓人開心，我們不仿試著向別人投去美好的微笑吧!

以笑為話題作文 篇4

　　微笑是一種美德，贈(zèng)人玫瑰手有余香。一個(gè)微笑也會(huì)使自己倍感愉悅，會(huì)讓人異常自豪。

　　記得那一天，陽光明媚，我們乘動(dòng)車去北京的天安門觀光游覽。

　　一到天安門，我就看到了一個(gè)神圣的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人，幾十年前他和偉大無私的紅軍戰(zhàn)士們，歷經(jīng)千辛萬苦，使我們過上現(xiàn)在和平安詳?shù)拿篮蒙�活，他是中�?guó)人心中的偉人。所以當(dāng)我看到天安門上的這張畫像時(shí)，這張神圣的畫像，那個(gè)微笑，那個(gè)神秘的微笑，我頓時(shí)覺得作為一名中國(guó)人，作為不畏艱難，向往和平自由的中華民族的一員，是多么的神圣和自豪，我心中濃濃的民族自豪感一下子涌上了心頭。

　　進(jìn)了故宮，我一邊走一邊看，周圍有很多來中國(guó)旅游的外國(guó)友人，他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國(guó)人，每個(gè)人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同，中國(guó)人的笑是自豪的笑，而外國(guó)友人的笑卻只是在欣賞美景，他們?cè)趺磿?huì)想到這每一片土地都來之不易呢？而今天，我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，給我們完好保存這么多珍貴的歷史遺跡和文物，讓世界人民都驚嘆于我們中華民族的偉大智慧，這怎能不讓我們由衷的自豪呢？

　　走著走著，我們一家人想找個(gè)地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相，“1，2，3，茄子！”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容，聽著四周人們不時(shí)發(fā)出的`歡笑聲，想著天安門城樓毛主席那深邃而神圣的微笑。我知道我們今天的幸福生活來之不易，沒有毛主席就沒有新中國(guó)，沒有新中國(guó)就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該加倍珍惜。

　　我戀戀不舍地走出天安門，看著毛主席的笑容，我一步三回頭。看著他的微笑，我仿佛覺得猶如萬道霞光普照大地，是全中國(guó)人民心中的紅太陽。這微笑讓我感動(dòng)，讓我自豪。

　　過了幾天，我們要離開北京了，帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在動(dòng)車上，心卻留在了北京，留在了毛主席身邊……

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