【精選】小學(xué)生的生活作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的生活作文 篇1
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活，如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我的生活，記載著我們的故事。
我記得，六年前，入學(xué)的第一天，老師教我們寫字。對(duì)那時(shí)的我來說，是件很難的事。開始我還充滿了信心，但吃力地寫出一行后，仔細(xì)一看，全是歪歪扭扭的，別提多丑了，當(dāng)時(shí)就有一種說不出的感覺，心情也從良好跌到了最低。這時(shí)，老師走過來，摸著我的頭說：“不要灰心，這是你第一次寫字，寫的不好很正常。來，老師幫你！”老師的話是那么親切，多像我的媽媽呀！老師握著我的.手，一筆一筆的寫下去。如今，再看我寫過的字，已經(jīng)不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師��！這每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。
我還記得，三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)�！】德沸W(xué)，當(dāng)我來到三（8）班這個(gè)新集體時(shí)，同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò)，只是沒人和我玩，可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“她是新來的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話還沒出口，她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲，也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼，收獲了珍貴的友情。
我更記得，畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天，操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語牌和橫幅，上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”，今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個(gè)級(jí)別的，勝算的可能性很小，但我們并不畏懼，并不退縮，賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員奮力拼搏，全力拼搶著每一球，每一分，看臺(tái)上，我們的拉拉隊(duì)激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)生的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，每一年都有難以忘懷的事情。在這一刻都屏現(xiàn)在我的腦海里。
還記得，上一年級(jí)時(shí)，孟老師牽著我們的小手，領(lǐng)著我們熟悉這個(gè)陌生的校園。我被分到了一年級(jí)三班，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，有了許多的知心的朋友：李曉琳，盧子琪，索一鳴等。還有一位新同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來的，她便是陳麗冉。起初，我們誰也不敢跟她玩，覺得她很陌生。只有李澤慧和劉潔卉跟她在一起玩。由于陳麗冉的學(xué)習(xí)一直是頂呱呱，所以她當(dāng)上了班長(zhǎng)。
二年級(jí)時(shí)，我和家人們一起去了上海，杭州，蘇州，南京等地方旅游，去了許多有名的地方，坐了飛機(jī)，火車，坐了游艇等許多沒有做過的東西，買了許多稀奇的玩具。
三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)班合成了兩個(gè)班，我又變成了三年級(jí)二班的學(xué)生，我們班的同學(xué)一下子從三十多人變成了四十多人。我又增添了許多的好朋友：宋文清，張小雪等，這樣算來我的好朋友還真不少呢。
四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)算是大哥哥，大姐姐了，這也是孟老師教我們的最后一年了，我們都很舍不得孟老師。
五年級(jí)時(shí)，發(fā)生了許多難以忘懷的事，孟老師離開了我們，我們迎來了新的班主任，新的語文老師，新的數(shù)學(xué)老師。我們的新班主任是張老師，張慧。她有的時(shí)候很慈祥，跟同學(xué)們沒有師生界限。有的時(shí)候想一個(gè)魔鬼，記得有一次我們期中沒考好，張老師批得我們“狗血噴頭”！
數(shù)學(xué)張老師，同學(xué)們都喜歡上他的課，以為他教的很好。張老師有一個(gè)剛出生的孩子。那天，他來給我們上課，白色的上衣上有一塊黃黃的東東，同學(xué)們都提出了自己的看法：有的說是小孩子拉的“便便”，有的說是衣服上本來就有的圖案。這是，李曉琳鼓起勇氣站起來問老師，不問不知道，一問嚇一跳，原來真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈！
六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，還剩下一天就要期末考試了，我們還是玩心占據(jù)了學(xué)習(xí)的`心，上自習(xí)課的時(shí)候跑出來玩。我抹了鄒繪然一頭的洗頭膏，弄得他當(dāng)場(chǎng)洗頭。還有男生向女生提出挑戰(zhàn)，我們女生隨之應(yīng)戰(zhàn)。后來某位同學(xué)把這件事告訴了班主任，班主任知道后大發(fā)雷霆。把所有人都留下了，把我們叫上去狠狠地批了一頓。第二天我的腿都抽筋了。
六年級(jí)下學(xué)期，我們就要分離了，心里都很難過，想著以前種種美好的回憶。感動(dòng)從心底涌上眼角，變成溫暖的液體。讓我們帶著六年的記憶離開母校，離開同學(xué)們，離開老師們吧！
我不會(huì)忘記你，我的母校；我不會(huì)忘記你們，我的啟蒙老師；我不會(huì)忘記你們，我的同學(xué)們！
小學(xué)生的生活作文 篇3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很喜歡讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級(jí)的時(shí)候并不喜歡看書，總是喜歡看動(dòng)畫片，爸爸媽媽叫我看書，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛上讀書，我媽媽最開始買了一些簡(jiǎn)單的漫畫書給我看，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書中有很精彩的故事，有很生動(dòng)的情節(jié)，我越來越喜歡看書了，書變成了我的'好朋友。所以我現(xiàn)在每天都要看書，碰到好看的書，我都忘記吃飯了，不肯睡覺了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書中學(xué)的成語。我家里的書越來越多，都已經(jīng)堆成小山了。
在這里，我印象最深刻的是我這個(gè)暑假剛看過的《西湖民間故事》，里面講述了許許多多關(guān)于西湖的傳說和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動(dòng)人的故事里，我重新認(rèn)識(shí)了杭州，知道了杭州既是一個(gè)繁華的現(xiàn)代都市又是一個(gè)神秘的，歷史悠久的古城。
讀書真是太美妙了，我一定要多讀書，讀好書！
小學(xué)生的生活作文 篇4
在我們的小學(xué)時(shí)代中，總是摻雜了許多情緒∶快樂、傷心、興奮、憤怒……他們就像一盒包含著酸甜苦辣咸五種味道的調(diào)味盒，五味俱全，才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盤包含著所有顏色的調(diào)色盤，多種顏色才可以描繪出美麗畫卷。
六年時(shí)光匆匆逝去，就像《匆匆》寫的那樣，＂像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我和朱自清先生的見解大致相同，只不過在我逝去的時(shí)間還留著了美好鮮活的記憶。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，一年級(jí)時(shí)的天真早已不復(fù)存在，不像一年級(jí)時(shí)的一朵含苞欲放的花骨朵兒，六年級(jí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一朵美麗的花兒，開的絢爛，開的肆意。
一年級(jí)的我們什么都不懂，而六年級(jí)的我們已經(jīng)可以淡然的現(xiàn)在屬于我們的世界，曾經(jīng)若有若無的黑暗陰郁和傷痛早已消失殆盡，而青春的快樂陽光洋溢在我們的`世界。
在我們已經(jīng)過去了六年的小學(xué)生活中，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)、娛樂。日子仿佛無邊的沙漠，難熬而又漫長(zhǎng)，而不知何時(shí)，這個(gè)大沙漠飛快的縮小，面前就是美麗的綠洲，而望著旁邊朝夕相處的老師同學(xué)，竟又不舍得直奔綠洲，之后各奔東西，但時(shí)間不會(huì)任由我們的意愿變慢停止，他依然不緊不慢的走去。無論有多少不舍，無論有多少傷悲，都不會(huì)讓他們停下腳步。我們只能抓緊后面的時(shí)間，努力的把這些還帶著些許稚氣的朝氣蓬勃的面孔記在心里，刻入腦海，融入骨髓。
致我們即將逝去的小學(xué)時(shí)代，愿屬于我們的小學(xué)時(shí)代的這份記憶永保青春，百年不朽。
小學(xué)生的生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，開始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的'母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。�。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
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