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我的校園作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園作文1
在我心里，我的學(xué)�！棒@小學(xué)”，就是個美麗的學(xué)校�？諝庑迈r，鮮花盛開，四面碧綠的湖水淙淙流淌。學(xué)校簡直是湖中園，園中校的美稱哦。
當(dāng)?shù)谝惶焐蠈W(xué)，來到校門口，就聞到花的香味，同時也看到一塊巨石，上面寫著“籀園小學(xué)”這幾個大字。我一走進(jìn)校園，就被這里的美麗吸引，我心里想：能在這里學(xué)習(xí)，我是多么幸福��！
我們學(xué)校，一年四季有各種各樣的鮮花盛開。現(xiàn)在是六月份，雪白雪白的梔子花，粉紅粉紅的玫瑰花，大紅大紫的.茉莉花等等都開了，它們的香味非常濃，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。花海就像變成了超市一樣熱鬧，小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園里還有高大挺拔的樹，我們上體育課的時候，老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔(dān)心我們會熱。
在花叢旁邊，就是龐大的操場。在午休的時候，操場上有很多高年級的同學(xué)在踢球，我們一二年級的同學(xué)，只能在操場旁的游樂設(shè)區(qū)玩滑滑梯了，每個人都玩得很開心。
在操場的對面，就是全校最安靜的地方，就是圖書館。圖書館的第一層是休息室，第二層是考場，第三層才是圖書館。我為什么說最安靜的地方呢？因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館里管紀(jì)律。她不準(zhǔn)學(xué)生們在樓梯上吵，打打鬧鬧，不然就拍給校長看。圖書館的正斜方，就是保安室。
里面的保安叔叔有時候很嚴(yán)肅。不讓沒帶接送卡的家長進(jìn)來，不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑，聊聊天。還經(jīng)常在門口為開車送孩子的同學(xué)開車門。說真的，他們很幸苦，也很有責(zé)任心。
我們學(xué)校非常非常大。有三幢的教學(xué)樓，寬敞的教室，平時，我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，感到很快樂。還有幾幢體育館，文藝館，科技館，車模館等等。
要想把我們學(xué)校介紹完，那可要一天說，我已經(jīng)口干舌燥了，哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園小學(xué)參觀參觀吧！這里非常美！
我的校園作文2
告別了五年的小學(xué)生活，升入初中，老朋友被拆入別的班，開啟了新一輪的學(xué)校生活，我也結(jié)識了很多新朋友。
初中教室環(huán)境沒有太大區(qū)別。多了心理、地理和科學(xué)這三門學(xué)科，讓我去接觸更多有趣的事物�？茖W(xué)課類似小學(xué)的自然課，但能讓我更深入地學(xué)習(xí)了周圍世界隱藏著的許多道理。地理和心理是新學(xué)科：地理需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能了解各種自然現(xiàn)象如臺風(fēng)和各種地貌，最重要的.工具是地圖，圖冊比書本還重要一些；心理通過小組討論和一些小游戲來得出生活中隱藏的智慧。
但最令我著迷的課是星期五下午的社團(tuán)課。因為我對昆蟲十分感興趣，當(dāng)?shù)囌n線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課，我就興沖沖地連跑帶跳進(jìn)了教室，只見到處都是精美的工藝品：前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標(biāo)本，左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫，大門旁邊則是以前的團(tuán)員制作的精美海報。有一兩個座位旁邊放著一桿專用的捕蝶網(wǎng)，桿子伸長大約有一米半左右，巨大的網(wǎng)兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思，全部是我感興趣的內(nèi)容，實在聽累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標(biāo)本，頓時輕松很多。以前生態(tài)園的蝴蝶房都不讓進(jìn)入，現(xiàn)在參加了蝶藝社，便可以在午休時進(jìn)入，可以更細(xì)致地觀察蝴蝶了。
初中的課堂進(jìn)度快了很多，感覺到了不小的壓力，因此要更努力才行。數(shù)學(xué)課不再等人，聽不懂的只能回家慢慢復(fù)習(xí)，而老師不會因為某位同學(xué)耽誤了教學(xué)進(jìn)度，有些習(xí)題是自選，為了在正式考試中拿到更好的成績，我當(dāng)然選擇去做；英語課需要把學(xué)過的所有知識點全部背下來，課堂進(jìn)度自然也不會慢，講解的速度非�？欤鍟翱陬^內(nèi)容都要記筆記，令我倍感壓力；語文學(xué)科相對輕松，但也絲毫不可松懈，該背的都要背熟，也要學(xué)習(xí)消化很多新內(nèi)容，才能讓自己的知識儲備更加豐富。
接下來的初中四年充滿壓力與挑戰(zhàn)，不能再“混日子”了，加油！
我的校園作文3
深秋九月，遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐，拖著厚重的行李；我，來到了人生中的第一個職業(yè)學(xué)校-----家炳職校。
悠長的校道，從大門一直延長到路的盡頭；寬闊的操場中央還散布著即將枯萎的乏草；主教學(xué)樓上空掛著的�；赵谔柕墓廨x照耀下，變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對家炳職校的第一印象。
走進(jìn)教學(xué)樓的右手樓梯一口氣爬上三樓，來到自己的新教室。隔壁學(xué)姐班們正玩的熱火朝天，果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的新生們，顯然是畫風(fēng)突變的狀況外。
課間，琴房走走，舞廳看看。參觀這個第一天認(rèn)識的學(xué)校，認(rèn)識這些第一天初見的同學(xué)們，課間的韻味似乎也很別趣。
綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個大概，教學(xué)樓的'分布才剛剛知道個模糊；現(xiàn)在又要去認(rèn)識認(rèn)識學(xué)校的大小籃球場以及整個學(xué)校重要課程分布的教室了。五幢教學(xué)及實訓(xùn)大樓都已差不多有個大概的模樣，幾個大小不一的籃球場操場也已差不多明白個大概的位置。而這中間認(rèn)識熟悉的過程僅過去了一個星期的時間。
不管是籃球場的綠樹萌陰還是足球場的泛黃小草；不管是教學(xué)樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天；不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚(yáng)，但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標(biāo)簽。
五周的時間過去了，而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學(xué)校的重建工程；知道了學(xué)校的各項規(guī)章制度；明白了我們專業(yè)的大概內(nèi)容；熟悉了我們的家炳職校；如果要讓我給這個人生中的第一個職校加上第一印象的名牌標(biāo)簽，那我一定會說出這幾個關(guān)鍵詞語：學(xué)校大，大樓多；操場寬闊琴房多。
隨著秋的訊號我在家炳職校已度過了五周的時間，收獲了五周的獨特記憶，也早已將那幾個字融入我心。因為，家炳職校是我的校園！
我的校園作文4
我的校園到處充滿了歡聲笑語，不管是在樓梯間，街道上，還是操場上……都充滿了歡聲笑語。
在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我早早地就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然，一道銀光從我眼前閃過，接著，我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門口，我看見了門口上幾個大而有風(fēng)范霸氣的幾個字——明德啟南中學(xué)。哦！原來是我的校園啊，我還以為被壞人帶到了一個荒無人煙，鳥不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場！
我走進(jìn)校門，便看見了幾個清潔工人在打掃衛(wèi)生，接著，有一位年輕的老師看見了我，便叫道我說：“嗨！你好，同學(xué)，歡迎參觀我們的校園！請跟我來！”我跟著老師來到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦，跟那種高級的西餐廳有得一比�！苯又闶菍W(xué)校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看著就想吃，我望著那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的勁，邊說：“哈哈！是不是想吃��！快去吃吧！我在門口等你�！卑パ�，太好吃了！現(xiàn)在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來，便在我的`腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進(jìn)去就有一股暖風(fēng)吹來，“�。『檬娣。『门桶。 蔽颐嗣雷由厦嬉稽c灰塵都沒有，非常干凈，也沒有看見一點垃圾，黑板，墻壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！
哎呀，好累啊，參觀了一天，應(yīng)該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來到了學(xué)校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來到學(xué)校，我長嘆一聲：“哎！現(xiàn)實打破了幻想！”
我的校園作文5
我的校園，美麗的城南小學(xué)，歷時長久，坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美，是個百年老校。
每到金秋，來到校園長廊，能聞到一股清香，原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠(yuǎn)看沒什么，仔細(xì)一瞧，桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側(cè)是校園展示欄，這里有著字跡工整的書法，有色彩明麗的繪畫，還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學(xué)校得到的獎牌，榮譽(yù)都掛在展示欄上。
穿過長廊，就來到塑膠操場，操場是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的'，特別醒目，操場內(nèi)圈是綠色的，像茂密的草叢。操場上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠(yuǎn)的沙坑。運(yùn)動員們在這里出盡了風(fēng)頭。
從操場走到花壇時，就會看見白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們?nèi)可φ故窘o我們看。花壇中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋，迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來。
走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地，貼著同學(xué)們制作的小報，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕，實物投影機(jī)，和電腦。教室就像一個家，永遠(yuǎn)那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí)，朗朗讀書聲飄在花壇里，飄在操場上，飄在人們耳里，越飄越遠(yuǎn)？？？？？？
往窗外一看，遠(yuǎn)處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭，這個賜予我無窮知識的美麗校園！
我的校園作文6
有一個地方十分美麗，那就是我們的學(xué)校，她的名字就叫“逸夫小學(xué)”，她座落在美麗的古越名湖、了凡文化的發(fā)源地——汾湖邊上。
她的南邊有一座小花園，那里的小路是用鵝卵石鋪的，草地上盛開著五顏六色的小花，每當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，花朵們就會隨風(fēng)舞動。在小花園的旁邊還有一個花壇，花壇里種著一棵高大的雪松樹，它的周圍還種了一圈的小樹，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著它。每年冬天下雪的時候，雪松樹枝上掛滿了雪花，就像披了一件銀白色的棉襖，在陽光照耀下閃閃發(fā)光！
她的東邊是寬闊的操場，那里是我們鍛練身體、健康娛樂的地方，那里有鋪著塑膠的舒適跑道，是我們?nèi)粘１荣惸土腕w力的地方。跑道的中間是一塊綠油油的草地，草地上星羅布滿了蒲公英，在蒲公英盛開的季節(jié)，每當(dāng)有風(fēng)掠過，蒲公英的種子就會隨風(fēng)飄舞，這也是我們最喜歡玩的一種游戲，摘下一朵放在嘴邊，對著小伙伴們輕輕一吹，蒲公英的絨毛就飄在空中，附在小伙伴們的臉上、身上，柔柔的、癢癢的。跑道的北邊是一排排整齊的乒乓球桌、單桿、雙桿等娛樂、健身場所，操場的西邊是男生們最喜歡的藍(lán)球場，也是操場上最熱鬧的地方，經(jīng)常有不一樣班級的同學(xué)們在那里展開激烈的競賽，吶喊聲此起彼落。
說到我們的學(xué)校，當(dāng)然少不了我們的教室。我們的教室在學(xué)校的西南面，教室成一字排開，每個教室的門框上都整齊的掛著代表每個班級的牌子，門邊上都有一個學(xué)生作品秀公告欄，那里面貼著每個班級里優(yōu)秀的作文和書法供大家學(xué)習(xí)和參考。教室里面的桌椅就像列兵一樣，整齊有序，教室后面的`黑板報是大家才華表現(xiàn)的地方，每一期的資料都是經(jīng)過大家精挑細(xì)選出來的。異常是元旦前夕，教室里就會被同學(xué)們裝扮的喜氣洋洋，墻上、屋頂、門上都會掛滿閃閃發(fā)光的彩帶、氣球，還有我們精心制作的手工藝品，這是為什么呢，當(dāng)然是我們在準(zhǔn)備開新年聯(lián)歡會，這是我們最期待的一天！
這就是我的學(xué)校，嘉善陶莊逸夫小學(xué)，她還有很多很多美麗可愛的地方，是我們幸福、歡樂、學(xué)習(xí)、成長的地方！我愛你，我的學(xué)校！
我的校園作文7
從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了，學(xué)校發(fā)生了巨大的改變，今天我化身為小導(dǎo)游啦，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學(xué)校吧！
我們學(xué)校以前的名字叫“上饒縣第一小學(xué)”，現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學(xué)”，是不是很高大上呀？
校門以前是粉色的，現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色，更加鮮艷和亮麗。（原有三個校門進(jìn)出，現(xiàn)在只有兩個了，后門變成大門，前門變成小門）。走進(jìn)校園，首先看到的是操場，以前上面的操場（現(xiàn)在有兩個操場）鋪著人工草坪，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇，增添了足球場和跑道，還有乒乓球臺，看！幾個男生在比賽跑步。上下學(xué)時，是操場上最熱鬧的時候，同學(xué)們井然有序地排著路隊進(jìn)出校門，如果你這時在高處往下看，你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊，就像一個十字架。
教學(xué)樓也有很大的變化，它們都換了一個新裝，以前東邊的`五層教學(xué)樓“和美樓”，現(xiàn)在叫“格致樓”，這是“格物致知”的簡語，究究事物原理，從而獲得知識。以前南邊五層辦公樓“和善樓”，現(xiàn)在叫“炳輝樓”，南樓最受光照，也是學(xué)校管理的樞紐。以前西北的五層教學(xué)樓“和諧樓”，現(xiàn)在叫“鏡知樓”，含義是對鏡反省而知優(yōu)劣。以前北面四層教學(xué)樓現(xiàn)在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓，現(xiàn)在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多，意思是大地寬厚能容。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這五個新名字首字以“木、火、金、火、土”為部首，他們又分別坐落于東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息。預(yù)示學(xué)校發(fā)展先進(jìn)恒通。
我的班級也有許多不一樣的地方，你走進(jìn)門后，首先會看到后面的黑板報，非常醒目，每個月都有新主題，同學(xué)們一起畫。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書，窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內(nèi)容，這個畫面是不是很和諧？
這就是我的校園，大家喜歡嗎？
我的校園作文8
我的學(xué)校叫長江路小學(xué)，她位于江蘇省的南京市，是一所市屬重點小學(xué)。
走進(jìn)校園，是一條寬闊的水泥路。向左看，是一所幼兒園，那里有許多可愛的小朋友。右邊，是貼有優(yōu)秀少先隊員照片的櫥窗。走到盡頭，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻著一男一女兩位同學(xué)。女同學(xué)手捧一本書，坐著認(rèn)真地閱讀；男同學(xué)左手抱著一只足球，右手向我們招手。
雕像的東南角是一圈圍成圓形的花圃，里面開著一朵朵美麗的花。周圍還有一棵棵高大挺拔的樹，樹上長滿茂盛碧綠的葉子�；ㄆ灾行模凶峭�，紅頂紅柱，煞是好看。春夏季節(jié)，六角亭旁迎春、玉蘭等，還有許多不知名的花兒，迫不及待地綻放出五顏六色的花蕊，散發(fā)出迷人的芬芳；夏秋季節(jié)，一朵朵小巧玲瓏的桂花滿園飄香，令人心曠神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的長青樹，帶給我們的是生命的永恒。美麗的六角亭，常常是我們休息、玩�；虮苡甑牡胤�，在這里有我們許多美好的回憶。
學(xué)校中央是長方形的草坪，外圍環(huán)繞著一條二百米長的橢圓形塑膠跑道。跑道的前端是升旗臺，長長的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。
操場的對面就是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)樓面南背北，黃橙橙的墻面上書寫著八個大字“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作”，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師們工作的地方了。教學(xué)樓的東側(cè)是科學(xué)藝術(shù)館，一樓是音樂室，二樓是會議室，三、四樓是科學(xué)教室。旁邊的小樓就是紅領(lǐng)巾圖書館，里面有許許多多的圖書供我們閱讀。教學(xué)樓的西側(cè)有一座二層的`樓房，這是同學(xué)們倍感自豪的地方——紅領(lǐng)巾游泳館，那可是許多學(xué)校所沒有的呀。因為有了她，我們渴望夏天的來臨。
在校園里，我們健康、快樂地成長。在這里，同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，增長了知識；在這里，我們愉快地生活，相互關(guān)心，互相幫助；在這里，大家開心地玩耍，跳格子，跳繩子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在游戲中鍛煉身體……不管是在教室里朗朗的讀書聲中，還是在操場上熱鬧的嬉戲中，我們一樣開心。
我愛我的學(xué)校，我喜歡我的校園，我愛校園里的老師和同學(xué)們。
我的校園作文9
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個金光閃閃的大字：勤奮誠實，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個大字：讀書報國。他們中間鑲嵌著一個�；�。這些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。
屏風(fēng)后面就是升旗臺，升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺，就會看見四個籃球板，這些籃球板可不簡單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。
操場兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
我見過那奔流不息的江水，那直插藍(lán)天的.山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園。
站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長呢！上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗！
繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學(xué)們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園！
我的校園作文10
我們的學(xué)校有一個后操場。一下課，小伙伴們就會飛也似地跑向后操場，那里是我們快樂的小樂園。
后操場有許多香樟樹，每當(dāng)新的葉子長出來，老葉子就會泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風(fēng)一吹，還會下起一場紅葉雪，十分美麗。秋天時，很多樹的葉子都落了，操場上便會蓋上一床巨大的“被子”，我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑，腳下會發(fā)出沙沙的聲音，好像整個操場都在歡笑。我們會把各種各樣的樹葉撿起來，做成一幅幅美麗的樹葉畫，貼在我們的本子上，貼在我們教室的表彰里面，再配上優(yōu)美的唐詩或是宋詞，那種詩畫相融的意境，就讓我們的教室高雅起來了，坐在這樣的教室里，我們十分陶醉。
后操場上，還有許多好玩的健身器材，我們下課玩追人游戲時就會把檑木當(dāng)成瞭望塔，站在上面?zhèn)刹鞌城�。我們還會到秋千上，蕩啊蕩，那是快樂無比的時光。
后操場的東北角，還有一個很大的池塘，里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月，荷花開了。紅的'、白的、黃的，都在清風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，于就，那淡淡的清香便四處彌漫開來。這時，有小魚兒在荷花下嬉戲，好像也來觀賞荷花似的。我們會喂些食物給小魚兒，它們吃得很開心，還時不時咕嚕咕嚕地吐著氣泡，像是在感謝我們。有時，我們會拽幾棵小草擰成細(xì)細(xì)的繩子，放在水里搖啊搖，或是疊幾只紙船，放在水里飄啊飄，船上還會放上幾個小玩偶，如同為我們尊貴的客人送行一樣。
池塘的旁邊有幾棵橘子樹，那是老同學(xué)們好多年前種下的。長得蔥蔥蘢蘢，很是茂盛。每年都會結(jié)出金黃色的小橘子，甜甜的，一點也不酸。每到成熟季節(jié)，老師們就會帶我們來這里大飽口福了。這時，每一個老師和同學(xué)們的臉上，都有著開心的笑容。
我愛我的校園，愛我校園里的后操場。
我的校園作文11
野寨中學(xué)，一所令人心動的學(xué)校。幼時的我，向往這個神秘而美麗的地方。如今的我，踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進(jìn)你的懷抱，擁進(jìn)你的胸膛，傾聽你的心跳，感受你的溫暖，是一種幸福，是一種驕傲。為了使這種幸福更深，這種驕傲更廣，我漫步于校園。
剛踏進(jìn)校園的大門，首先引人注目的是那五層的教學(xué)樓，高高聳立著。那是我們成長的搖籃，學(xué)習(xí)的殿堂，知識的寶庫。那是最充滿陽光，充滿活力，充滿生機(jī)的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵，多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光。教學(xué)樓前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，是我們奮斗的動力。它給予我們的是力量，是信心。它讓我們看到的是光明，是輝煌。
教學(xué)樓前方是老師的辦公樓，老師工作的場地。每個晚上，都能看見每個辦公室的燈火通明，能看見窗上師們那疲憊的身影。人們總是把老師比作紅燭，比作粉筆，比作園丁，犧牲自己，把光明帶給人類。確實，那是老師們最真實的寫照，這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量。
越過幾塊草地，跨過幾個花壇，前面就是那高高的科技樓。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲。走進(jìn)它，你會看到我們做實驗時那嚴(yán)肅的神情，你會看到我們上微機(jī)課的那認(rèn)真的勁兒。吃飯時間，廣播又會傳來優(yōu)美的散文�？萍紭�，是開向明天的大門，通往成功的大道。
到圖書館去看看吧！那里蘊(yùn)藏著無限的知識，它談古往今來的世人世事，它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。
忠烈祠前走走，想一想那悠久的歷史，拜一拜我們的.先烈，摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄，不得不令人奮進(jìn)。
累了，到亭子那歇歇吧�；蛴X后，或浩然。不管那一個，總會給你以振奮�？恐ぶ�，想著我們的校園，不禁感嘆。
多少年了，我的校園，你向社會輸送著一批又批的人才，你的風(fēng)景怡人，牽動著我們每一個學(xué)子的心，你的歷史悠久，振撼著我們每一個學(xué)子的精神。
相信明天的野中，會更加輝煌、燦爛。
我的校園作文12
剛走出家門，潤潤的空氣就張開臂膀擁抱了我，昨夜一場秋雨讓人心曠神怡，肩頭本來沉沉的書包頓時輕了許多，好一個涼爽的早晨！
不著急，我慢慢地走進(jìn)校園，徜徉，流連。誰叫我的校園在這個溫潤的早晨更顯魅力呢？----古老的建筑，飄揚(yáng)的國旗，寬闊的操場，生動的植物，處處煥發(fā)出一所百年老校應(yīng)有的、獨特的風(fēng)采。
從五年前瞪大雙眼、稚氣未脫的小小孩到今天裊裊婷婷、懂得思考的少先隊干部，這個校園灑下了我的足跡，也見證了我的成長。眼前的一切，哪個不是我的好伙伴？我熱情地和它們打招呼：你好，蒼翠的大槐樹，你熱切地?fù)]舞樹枝，是要和我擁抱嗎？你高大威武，給予我多少信心和力量；你好，火紅的串串花，你嬌羞地點頭，是要和我訴說嗎？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靨，是要把我留在你身邊嗎？你好美呀，用峰背駝著兩個小小的亭子，一次次向我們證明你的不倒的力量；你好，清涼的噴泉，你熱情奔放汩汩而瀉，是想讓我夸贊你嗎？你詩意般的豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠閑的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我們遠(yuǎn)離浮躁專心學(xué)習(xí)嗎？如果我是一條魚兒，正愿被您一代神相釣上鉤啊，哈哈哈！你們好，淘氣的麻雀，歪著小腦袋，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我想，一定是在夸贊我們校園的美麗與壯觀吧！
一陣微風(fēng)吹過，槐樹葉子在空中打著旋飄落，接二連三的.，緩緩的錯落在校園一角的青草地里，我輕輕地踩上去，用心聆聽那美妙的“吱吱“聲，多么象一首悠悠的小令��！在這如歌如畫的境界里，我都有些像寫“一字詩”的陳沆了，脫口便說：“一山一水一姜公，一座橋梁一個亭，一跑一鬧一蹦跳，一片落葉一場秋”。雖說作詩的水平一般，但也為這校園增添了絲絲詩意。
這時，蔚藍(lán)的天空上飛過幾只鳥兒，在朵朵白云間穿梭，很快便飛向了遠(yuǎn)方。天好大，小鳥們好自由，一時間我也仿佛變成了鳥，放下功課展開雙翅追隨它們?nèi)チ恕！岸ｂ忊彙�，上課的鈴聲響起，我才知道自己身在校園。校園縱有太多的美好和幻想，也終須回到那間吵鬧的教室�？煨┤グ�，盡管我并不十分愿意。
我的校園作文13
幾乎每一天都從踏過學(xué)校那扇略顯銹跡的銀白色大鐵門開始。
每當(dāng)進(jìn)入大門，科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意，花兒的芬芳，我把那當(dāng)做是對我的忠告，我很喜歡那幾棵樹，不單單因為美麗的花兒，還有那總是綻青的葉子。綠，蔓延到校園的每個角落，一棵棵不同姿態(tài)的樹，都在時刻保護(hù)著我們。一進(jìn)入校園，就像進(jìn)入了一個清新的氧氣罩，翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。
沿著小路往前走，一幢大樓進(jìn)入了我的視線，這是蘊(yùn)藏著無數(shù)知識的城堡，灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴(yán)肅的感覺，這里是我們最熟悉的地方，我們的一天都將在這里度過，我們的喜怒哀樂在這里，和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……這間并不大的房子里容納了太多太多屬于我們的歷史，盡管這里有責(zé)備，有哭泣，有憤怒，有傷心，但這存在著收獲、分享、安慰和友誼，這里是記載我們學(xué)習(xí)和生活的一篇篇日記。這里沒有亮麗的色彩，沒有昂貴的裝飾，但是我愛這里。
有一個地方，是我們學(xué)校最神秘的一角，那個地方，我們都想去，可是每個人都只有一次去哪的機(jī)會。里面是普普通通的幾間房子，但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那里，那就是科技館，若大個學(xué)校里最有趣的地方，可是在那次我并沒有珍惜的參觀后，從老師口中再也沒打探到關(guān)于去那里的消息。
除了教學(xué)樓，最搶手的地方是那個路途艱難，過道只能并肩過三個人的小超市，在我看來，每次見到那個羊腸小道里有那么多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的.事。盡管那里的老板真是有極壞的態(tài)度，但是那么多同學(xué)仍然鐘情于那里，不過這也算我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。
每個人都會在這走過人生中的一段路，每天的太陽在校園升起，每天的夕陽在校園落幕，每一次大雨在這里躲，每一個腳印與這里的地磨合，每一次成長都在這里領(lǐng)悟。我愛這里，我的校園。
我的校園作文14
我的校園是健康街小學(xué)，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天，剛下過一場蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園，仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫，仿佛在說：“媽媽，我們餓了�！兵B媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動自己的身體，好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的'水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。
夏天，我的校園雖像一個嚴(yán)熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了�！鼻�！銀杏樹也是熱得要命，不停地?fù)u動著自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說：“荷花兄弟，你真幸運(yùn)��！”梧桐樹便用自己龐大的手掌，保護(hù)著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風(fēng)一吹，所有的樹葉都隨風(fēng)飄動，把我的校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)��！
冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了，因為魚池里來了一個新成員：雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我的校園變成了一個白色的世界。
怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？
我的校園作文15
跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的'是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑！
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！
最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”；莘莘學(xué)子愛學(xué)、銳意追求，以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當(dāng)太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！
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