一起走過(guò)的日子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子作文1
輕輕翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，指尖觸摸跳動(dòng)的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間間的河流里追尋名人的足跡，傾聽(tīng)名人的聲音，感知一段段芬芳的人生�！}記
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我讀了不少的名人篇章，認(rèn)識(shí)了不少的名人。相比之下，與魯迅一起走過(guò)的日子，讓我領(lǐng)悟了他偉大的人格。
孝
我欣賞魯迅先生的孝。即使父親對(duì)他嚴(yán)厲到近乎殘酷，但他依然深愛(ài)著父親，他已不止一兩次說(shuō)，永遠(yuǎn)記得自己拿著家中的一件又一件的東西去當(dāng)鋪，當(dāng)時(shí)當(dāng)鋪柜臺(tái)比較高，自己還夠不著，那是一種何等心酸的記憶？為了父親的病，他把自己臨摹的寶貝——一幅繪畫(huà)作品賣給了自己的同學(xué)；為了能醫(yī)治父親這樣的病者，他立志學(xué)醫(yī)，這就是他對(duì)父親愛(ài)的詮釋，也是對(duì)父親最大的'孝。
尊師
我欣賞魯迅先生的尊師。我從課文《藤野先生》中得知，藤野先生是他在留學(xué)日本時(shí)的一盞明燈，帶領(lǐng)他一步一步走向社會(huì)。作為一名老師，為他改講義，連文法的錯(cuò)誤也都一一訂正，藤野先生的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為他的做事風(fēng)格做了個(gè)好榜樣；作為一名老師，為他引證解剖圖，關(guān)心他的解剖實(shí)習(xí)，藤野先生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)年輕人，讓他在異鄉(xiāng)的土地上有了些許溫暖；作為一名日本的老師，能夠做到?jīng)]有狹隘的民族主義更是讓他的心中充滿了不舍：不是那七年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？。若他還在世，他最懷念的一定還是那位敬愛(ài)的老師——藤野先生，藤野先生的音容笑貌始終會(huì)深深地印在他的腦海里？
敢于批判
我欣賞魯迅先生的敢于批判。這表現(xiàn)在他的《五猖會(huì)》中。在文章中，他這樣寫(xiě)道：“這是我兒時(shí)所罕見(jiàn)的一件盛事！”物質(zhì)匱乏的年代，能逢著一次盛大的廟會(huì)，對(duì)愛(ài)好玩耍的小孩子而言是一件多么幸福的事情。于是他跳著，叫著，跑著，喜悅之情不由自己，但是父親的一句“給我熟讀，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)！”將他所有的快樂(lè)迅速澆滅了�！肮靼舻紫鲁鲂⒆印钡膫鹘y(tǒng)教育，有時(shí)忽視了孩子正常的心理需求，竟現(xiàn)出幾分殘忍？他一直思考著這些問(wèn)題，還從自身找原因，他寫(xiě)成了《風(fēng)箏》一書(shū)，那是自責(zé)的痛；從父親身上找原因，那是《五猖會(huì)》埋藏在心底的封建家長(zhǎng)制的陰影，誤了自己的親兄弟，也誤了自己的。
最后，魯迅先生深深地愛(ài)著家人，愛(ài)著朋友，愛(ài)著老師，愛(ài)著一切美好的事物：百花園的美食與美景，三味書(shū)屋里的種種？。當(dāng)然，他名為魯迅，有批判精神的他“橫眉冷對(duì)千夫指”，他愛(ài)憎分明，有一顆溫暖的心，因?yàn)閻?ài)得深沉，才痛的徹骨。
輕輕撿拾歲月的背囊，在人生銀河中細(xì)數(shù)“成長(zhǎng)”的露珠，回憶起與魯迅一起走過(guò)的日子，心有所悟，趣味無(wú)窮�！笥�
一起走過(guò)的日子作文2
青蔥歲月，我們朝氣蓬勃，我們朝夕相處。歲月悄悄流逝，每一個(gè)小小的記憶碎片在我腦海中組成一段美好的回憶。
初中生活剛開(kāi)始時(shí)，或許是因?yàn)閯偺と胄聦W(xué)校我格外沉默寡言，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。蕭瑟的風(fēng)兒掠過(guò)，櫻花的花瓣散落了一地，我靜靜地欣賞窗外的風(fēng)景。“你也喜歡櫻花？”一個(gè)溫柔的聲音飄來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張洋溢著笑容的面孔，雙頰泛著微紅。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，看似“高冷”的我也揚(yáng)起了嘴角，露出了微笑：“嗯，櫻花雖沒(méi)玫瑰的妖嬈，但我喜歡它的嬌小可愛(ài)，似乎有些天真……”后來(lái)，我們聊了很多，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們倆擁有相同的興趣愛(ài)好，可所謂是志同道合�。∥夜钠鹩職庹f(shuō)：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”我低下頭等待著你的回答，你輕輕地搭著我的肩膀，俏皮地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！蹦闼斓幕卮鹱屛殷@喜。我們相視一笑，結(jié)伴而行。
教室外，天兒下著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨兒，櫻花的花瓣被純凈的雨珠洗滌著。教室內(nèi)，我靜靜地趴在課桌上休息，卻不知不覺(jué)地睡著了。我背后的書(shū)包顫動(dòng)了一下，似乎被某人翻動(dòng)了一下，我張開(kāi)朦朧的睡眼，有氣無(wú)力地朝后一看。你莞爾一笑，緩緩起身，說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)交，我……我想幫你交。是不是吵到你了？……”我心里一暖，說(shuō)道：“謝謝……”風(fēng)兒拂過(guò)，櫻花的花瓣飄落下來(lái)，雨不下了，云兒也變得潔白，露出了間隙，一縷縷柔和的陽(yáng)光灑落在雨后的花瓣上，似乎花兒也在微笑。
操場(chǎng)上，我們正在練習(xí)“一“字長(zhǎng)繩。暮春時(shí)節(jié)，天氣卻是出奇的炎熱，干燥悶熱的氣候?qū)⒃拘判臐M滿的我們打垮了一半。我與你使勁地?fù)]甩繩子。我為了讓伙伴們更加清楚的知道節(jié)奏，你大聲的喊著：“一二，一二……”伙伴們跳著，額頭冒出了汗珠。半小時(shí)后，大家的腳又酸又痛。我和你的右手勒出了一條深紅的印子，此時(shí)一個(gè)同學(xué)埋怨道：“這么累，不練了！”“我們是一個(gè)集體啊，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們?yōu)榇似床换�，加油！”你喊道，輕輕用手擦去汗水，拿起長(zhǎng)繩，使起最大的勁兒甩動(dòng)繩子。此時(shí)，我看到了你臉上的信心�；锇閭兯剂苛似�，一骨碌兒站了起來(lái)，將原先放棄的思想和埋怨的'聲音拋之腦后，不耐煩的神情已消失了，大家圍成一個(gè)圈兒，手搭著手，堅(jiān)定喊道：“加油！”�！斑�有我們勒！”身后傳來(lái)聲音，原來(lái)是班上其他同學(xué)，他們手拿著礦泉水向我們遞來(lái)：“我們來(lái)給你們喊加油的，我們可要‘同甘共苦’呀�！被锇閭兊脑捵屛覀冎匦聼òl(fā)了活力，絲毫不感到任何的疲倦。櫻花的花瓣飛舞著，從我們頭上飄過(guò)，落在我們身上，似乎也在悄悄為我們加油。
曾經(jīng)總以為青春歲月是如此漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在的我們卻如此留戀這段稍縱即逝的歲月。在這短暫日子里，因?yàn)橛心�，不再孤�?dú)；因?yàn)橛心悖用篮谩?/p>
一起走過(guò)的日子作文3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼匆匆，已過(guò)去十四年。
我曾在老屋中偶然見(jiàn)過(guò)母親年輕時(shí)的樣子。那是個(gè)面容素雅恬靜的少女，手輕輕撫在一朵嫣紅的花朵兒上，嘴角掛著一抹淡淡的微笑，那笑容如緋紅的云霧，也像手下嬌舒的花瓣，似乎轉(zhuǎn)眼便會(huì)消失似的。
初時(shí)看見(jiàn)這幅畫(huà)面我就驚詫到了，因母親這時(shí)的身材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上從前，而她恰恰又是單眼皮，臉龐身型便更是顯得臃腫肥胖。于是稚氣的我，常常圍著她問(wèn)：媽媽，你那時(shí)候多漂亮啊，現(xiàn)在怎么變胖了？”大概是媽媽后來(lái)嘴饞，吃多了吧�！彼χ卮穑尺^(guò)身去將那反著光的桌面擦了又擦。我便也咯咯笑了起來(lái)，那媽媽現(xiàn)在可不能再嘴饞了呀。”母親騰一只手撫撫我細(xì)軟的發(fā)辮，輕笑不語(yǔ)。直到現(xiàn)在我才明白，這種肥胖是在生下我以后才漸漸開(kāi)始的母親是平常女人啊！能有哪個(gè)女人不追求美不欣賞美的？也只有母親，才能在將孩子精心撫育日漸溫腴時(shí)，悄悄把這種渴望放在心底了吧。
我的外祖母在我母親十三歲那年，便因經(jīng)濟(jì)貧窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥而帶病離了這人世，母親的祖父祖母都有著重男輕女的思想，因著外祖母只為外祖父養(yǎng)育了兩個(gè)女兒，所以對(duì)著母親也是沒(méi)有好臉色。年幼的母親常常寄居于鄰居家吃飯。而那時(shí)又因外祖母的去世與外祖父的病重，年僅十三歲的她便不得不輟了學(xué)外出打工，憑著這一點(diǎn)工資為父親治病，供妹妹讀書(shū)，用那仍然稚嫩的肩膀?yàn)檫@個(gè)家撐起了一片天，而這一撐，便是撐了二十余年。因常年的工作，她也落下了職業(yè)病常常頸脖子酸痛，有時(shí)夜半實(shí)在是太過(guò)難忍，便左右翻動(dòng)不止，我便也經(jīng)常被她吵醒。那時(shí)實(shí)在是太過(guò)年幼，不僅不為母親捶肩，反而責(zé)怨于她。她一直在那頭靜默著，我將被子捂住頭便側(cè)過(guò)身去睡，因心情實(shí)在不好，便也遲遲未入睡，也不知過(guò)了多久隱約聽(tīng)見(jiàn)那頭傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，我眉頭緊皺，半響便傳來(lái)了關(guān)門(mén)聲，我才將眉頭舒展開(kāi)，心底卻傳來(lái)一絲舒心與內(nèi)疚的復(fù)雜情感。此后母親便是不再與我同床睡了，必定是怕吵鬧了我呀。
秋風(fēng)蕭瑟，又是一年秋天。也不知是多少年前，母親曾偶然對(duì)我提過(guò)外祖母生前的樣子，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親臉上流露出那樣的表情，眷戀，幸福，懷念，而最終都被痛苦掩蓋。她說(shuō)，外祖母生前最為擅長(zhǎng)的.就是制作棉鞋，是啊，她也繼承了她母親的心靈手巧。在我仍年幼時(shí)她便常常為我制作棉鞋，為我編織出一片溫暖。然而，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，她的工作也越來(lái)越繁忙沉重，纖細(xì)的雙手啊瞬間便布滿了大大小小的溝壑。往后，在寒冷的秋末我腳上的棉鞋卻似忽然失了溫暖似的，任由那凜冽的寒風(fēng)進(jìn)擊我的雙腳，無(wú)法抵擋，也無(wú)法逃離。
我正一步步走向成熟，而她也正一點(diǎn)點(diǎn)失去青春，四十不到的年紀(jì)卻出現(xiàn)了根根刺眼的白發(fā)、燙眼的細(xì)紋，她的記性也逐漸下降，往常都是讓母親為我記著各種瑣事，現(xiàn)如今她也會(huì)粗心大意地忘記，母親的前半輩子都在辛苦勞累中存活，身為兒女我怎忍心令她一輩子都生活在勞苦中？便只能盡我的微薄之力令她的笑顏再次如花兒般美麗了�。�
一起走過(guò)的日子作文4
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？
——題記
那一年盛夏，心愿許的無(wú)限大，我們六十五個(gè)人，被分到了同一個(gè)班級(jí)，從開(kāi)始的不熟悉，到后來(lái)的無(wú)話不說(shuō)，變成了最后的依依不舍。
Hey，昊哥，還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我寫(xiě)的第一篇作文嗎？對(duì)，就是《我的同桌》。雖然你并沒(méi)有借給我尺子用，并沒(méi)有和我開(kāi)玩笑時(shí)給我鞠躬，也并沒(méi)有在惹怒我時(shí)用普通話道歉，可我還是絞盡腦汁在作文里面寫(xiě)了各種事例來(lái)“贊美”你，語(yǔ)文老師還把這篇作文在班里當(dāng)范文讀了。下課之后，班里那伙男生都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我這些事是真的嗎，我笑而不語(yǔ)，你說(shuō)：“真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我在班里的好形象一點(diǎn)都沒(méi)有了！”你說(shuō)完這話的后果就是——我和班里的男生笑了整整一個(gè)課間，肚子都笑岔氣了。
昊哥，上初四以來(lái)我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，前幾天上體育課的時(shí)候和你們班同堂，跑步的時(shí)候還聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)了句：“好好跑！”，真感動(dòng)。與你一起做同桌的日子，我很開(kāi)心呢。
Hey，“花癡小分隊(duì)”的隊(duì)員們，還記得你們的隊(duì)長(zhǎng)我嗎？我們五個(gè)人的小團(tuán)體，隊(duì)名還是那伙男生給起的。我們總是在一起談?wù)撍巫雍业睦詈牖�，劉雨豪家的陳翔，睿睿家的李敏鎬……上廁所時(shí)我們?cè)谝黄穑I(mǎi)飯時(shí)我們?cè)谝黄�，回家時(shí)我們?cè)谝黄穑覀冊(cè)谝黄鹫f(shuō)好多好多的.悄悄話，在一起有著做不完的事，我們總是形影不離。
我的姐妹花們，上了初四，我們都被分到了不同的班級(jí)，即使還會(huì)相約一起買(mǎi)飯，一起回家，可以前那些美好單純的日子再也回不去了。與你們一起相伴的日子，我很懷念呢。
Hey，志強(qiáng)哥哥，還記得我和王秀悅給你起的這個(gè)名字嗎？初一的時(shí)候，班主任把你調(diào)到了我的組里，一直到初三都沒(méi)有變過(guò)。記得我們不管是上課還是下課，總是打架，班里的同學(xué)都已經(jīng)習(xí)慣我們了。那次的數(shù)學(xué)課，我用繩子套住了你的頭，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，把你罵了一頓，卻沒(méi)有罵我。我告訴你，這就是老師對(duì)待好學(xué)生和壞學(xué)生的差別，你氣的牙癢癢。其實(shí)，雖然你總是把我弄哭，還把我的腿磕破過(guò)，但你人挺好的，總是給我糖吃，有時(shí)候我中午沒(méi)買(mǎi)飯，你也會(huì)把你的飯給我。
志強(qiáng)哥哥，上初四后，我下樓就可以到你們班，所以總是和苗姐去找你打架，也總是和你搶東西吃。你們班的同學(xué)拿你開(kāi)玩笑，說(shuō)你人緣真好，有我們這兩個(gè)“美女”天天去找你。與你一起打鬧的日子，我很快樂(lè)呢。
曾經(jīng)六班的我們，說(shuō)好要一直一直在一起，永遠(yuǎn)不分離�？墒侵钡缴铣跛暮笪覀儾虐l(fā)現(xiàn)，時(shí)間總能改變很多，以前的一些同學(xué)，現(xiàn)在見(jiàn)了面會(huì)很尷尬，不知道該不該打招呼。秋天已經(jīng)來(lái)臨，冬天也不遠(yuǎn)了�？墒�，我希望，大雪你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。我希望，大雪也無(wú)法抹去，我們給彼此的印記。與你們一起走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)都銘記在心里。
一起走過(guò)的日子作文5
天地如逆旅，光陰皆過(guò)客，相遇即別離，唯江南與美永恒。
——題記
塵世的喧囂，掩蓋著在人生罅隙中踽踽獨(dú)行的人的脆弱的心。印象中，好久好久，沒(méi)有跟我的老朋友敘舊了。時(shí)光如水，但洗不去我對(duì)江南的依戀。于是我，義無(wú)反顧的乘車到江南，尋找曾經(jīng)那些與江南一起走過(guò)的日子。
漫步至古色古香的建筑中，一切都如昨天般熟悉，卻又那么陌生。我不由得苦笑，她是在責(zé)怪我，只要我來(lái)看她一眼，她便就能熬過(guò)這孤寂的千年萬(wàn)年。可我又能有什么辦法？升學(xué)的壓力早把每個(gè)與我同歲的少年壓得喘不過(guò)氣，我亦如此。罷了，不去想這傷心事，我來(lái)是要尋覓那些最美的時(shí)光，我一定要不虛此行。
走進(jìn)古巷，推開(kāi)破舊不堪的大門(mén)，就這樣，我進(jìn)入了幼年時(shí)裝載我歡愉的處所。這是外公與外婆曾經(jīng)居住過(guò)的地方，后來(lái)外公外婆都已駕鶴西去，暫且不去想它。思緒被拉回從前，小時(shí)候我經(jīng)常纏著父親帶我去外公家，因?yàn)橥夤也粌H有慈祥溫柔的外公外婆，有一桌子的豐盛菜肴，還有讓我如癡如醉的小提琴聲。外公年輕時(shí)就是文藝工作者，以致退休后一直不肯閑著，經(jīng)常組織一個(gè)巷子里的老頭老太進(jìn)行文藝匯演。傍晚時(shí)分，在淡淡的月光下，幽幽的樹(shù)影旁，響起了輕柔徐緩的小提琴聲，如泣如訴，如夢(mèng)如煙。這時(shí)，我總是與江南一起托著下巴，靜靜的聆聽(tīng)。這琴聲如清泉淙淙，如絮語(yǔ)呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤(pán)旋，擊打我的心扉，撩動(dòng)我的心弦，沿著我的皮膚一直蔓到我的內(nèi)心深處，久久揮散不去。琴弓親吻著琴弦，像久別重逢的戀人，述說(shuō)著流傳在民間家喻戶曉的故事。一曲奏畢，整個(gè)世界寂靜無(wú)聲，估計(jì)江南也是聽(tīng)得如癡如醉，才會(huì)忘了鼓掌吧。
想到這兒，心頭不由一痛。外公已經(jīng)去世，永遠(yuǎn)不會(huì)再有人給我拉《梁山伯與祝英臺(tái)》了，永遠(yuǎn)不會(huì)再有人如此的寵愛(ài)我了，眼眶再也承受不住眼淚的重量，淚水慢慢的滑落。忽的，外面不知何時(shí)已下起雨來(lái)，難道江南與我心心相印，她也感受到了我的這份傷悲，不由自主的落下淚來(lái)？抑或是她不忍與我相見(jiàn)，叫來(lái)了她的玩伴——雨？細(xì)雨霏霏，如小貓舌頭，涼涼地舔著我的面頰。她是在告訴我不要悲傷嗎？我用袖子胡亂的抹了抹臉上的淚水與雨水，跟隨著她的腳步來(lái)到桃花潭邊。那也是我與江南經(jīng)常相聚的地方。那時(shí)的我們，喜歡用白紙折疊成一只小船，讓它順著桃花潭漂流，漂進(jìn)迷蒙中的別離，漂進(jìn)莽莽蒼蒼的歷史，抒發(fā)一下自己的童心之趣。有時(shí)也會(huì)用手掬一捧水，澆灌在還未長(zhǎng)成的`桃花上�，F(xiàn)如今潭水仍然不倦的流，小旋渦似青色的蓮花，無(wú)聲無(wú)息的編織著詩(shī)情畫(huà)意。我向它揮手，惜別那詩(shī)意的陳年舊事，惜別那逝者如斯，惜別那濡潤(rùn)出生命嫣紅的桃花，惜別那我曾與江南走過(guò)的日子。
斗轉(zhuǎn)星移，繁華落盡，江南始于荒蕪但并未衰敗，我與她的那段曾經(jīng)走過(guò)的日子告訴我珍惜眼前的人和事，不要在逝去時(shí)后悔莫及。那次我與她的重逢，也許是錯(cuò)誤的，也許又是正確的選擇。不論如何，我將會(huì)懷揣這份美好的回憶，正視前方的荊棘叢生，走向光與墨的終點(diǎn)，那會(huì)是我，最好的歸宿。
一起走過(guò)的日子作文6
夢(mèng)里翻身，一不小心滴淚入海，世界就崩塌于前塵舊事！
在這個(gè)平淡的夜晚, 因?yàn)橄肫鹆四�，這個(gè)夜晚變得美麗而憂郁, 祈求這一刻的寧?kù)o、永恒, 讓自己的心有了柔柔的疼痛和幸福的甜蜜, 不經(jīng)意間, 我會(huì)靜靜地想著一個(gè)名字、一張充滿陽(yáng)光的笑臉……
唯美的回憶從未忘懷，你的眼神，穿越我的記憶，我的心靈走不出你的視線；你的悲喜，連接我的哀樂(lè)，你的情感承載著我的一切。好想和你緊緊地牽著手，向你傳遞我的體溫和心跳，無(wú)聲地告訴你：只要有你，我就幸福。
沒(méi)有了你，一樣的陽(yáng)光，依然明媚，可是不溫暖；一樣的工作，依然忙碌，可是很寂寞；一樣的生活，依然有規(guī)律，可是沒(méi)驚喜；一樣的道路，依然有方向，可是很漫長(zhǎng)。
若能讓我們重新一起走過(guò)，那么，我奢求是地老天荒的時(shí)候，你仍然牽著我的手，然后慢慢地變老。在月下，我們一起聽(tīng)風(fēng)切切地吟，聽(tīng)曲輕輕地?fù)P。我想，生活中沒(méi)有比這更醉人的浪漫，于是，我的世界里有了一個(gè)獨(dú)特的你，你的世界里多了一個(gè)平凡的我。
假如有一天真能牽你的手，我愿意把全部的眷戀都放進(jìn)手心，讓你細(xì)細(xì)地觸摸，或許在你對(duì)我伸出手的那一瞬，我就擁有了世界上所有的關(guān)懷和熱忱，好想有一天，你微笑著輕輕地對(duì)我伸出手，擋去所有憂傷，所有獨(dú)寂，讓我安心地牽著你的手。我深知，假如能夠如此地牽掛你，愛(ài)你，將是我一生中心底里的幸福。
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒，卻始終美麗；星星從不向黑夜許諾光明，卻努力閃爍；我沒(méi)有與你同在，卻永遠(yuǎn)牽掛！今生，你成了我心底一道不可觸碰的傷疤，也許會(huì)變淡，但是它將永遠(yuǎn)存在，記錄你我的曾經(jīng)。
也曾昂頭問(wèn)蒼天：為什么有些事，我們總是弄不懂；有些人，我們總是猜不透；有些道，我們總是悟不盡；有些理，我們總是想不通；有些坎， 我們總是跨不過(guò)；有些傷，我們總是治不好；有些天，我們總是睡不著，有些事情，我們總是說(shuō)不出；有些愛(ài)，我們總是得不到？
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？我輕聲探尋。沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人到達(dá)。誓言的美麗，燦爛的憧憬。終究躲不掉離別的苦楚。永遠(yuǎn)記得，那最初的等待，執(zhí)著的`美好，似泉水般清澈透明。能窺見(jiàn)心底所有的思念。時(shí)光流逝，仍想抓住青春的尾巴，留住最初的純凈，卻發(fā)現(xiàn)指尖冰冷的柔弱，終是那么力不從心。
有時(shí)候，我好像明白，活著是因?yàn)槭裁��？墒�，雙手的痛苦，豈能是那掌上的繭能夠證明呢？也許只有上天才會(huì)知道，真正讓我覺(jué)得痛的是那顆一直都不能安定的心，還有未曾停止思考的大腦。矛盾的情緒折磨著我，坐立都不安。我累了，真的好累，但是如何才能讓心也休息。
雖然，我不是因?yàn)槟愣鴣?lái)到這個(gè)世界，但是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界，生命給了我們無(wú)盡的悲哀，也給了我們永遠(yuǎn)的答案。
我們今生無(wú)緣，如果有下輩子，我一定穿上最華麗的衣裝，站在你每天必經(jīng)的路口，執(zhí)著地等你，我要做你頭頂上最最閃亮的星，你會(huì)是我生命中最最動(dòng)人的云，我會(huì)陪你走過(guò)風(fēng)霜雪雨，無(wú)怨無(wú)悔！
一起走過(guò)的日子作文7
人生的道路上，有許許多多種愛(ài)，父母的愛(ài)，教會(huì)我們成長(zhǎng)；爺爺奶奶的愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；但是朋友的愛(ài)，卻是伴隨我們走過(guò)漫漫人生路的忠實(shí)伴侶……
身邊的友情多彩多樣，但是她，卻成為了我生命中不可磨滅的一抹色彩。
還記得那次，我遭到了最好的朋友的背叛。那是一節(jié)體育課，我獨(dú)自坐在操場(chǎng)前的石階上，心里如同有幾千萬(wàn)只細(xì)小的螞蟻在撕咬我的心，很痛，很痛。正在我呆呆的發(fā)愣時(shí)，突然感到有人叫了我一聲，一回頭才發(fā)現(xiàn)，是她，她笑著對(duì)我招手，我正想問(wèn)她要干什么時(shí)，她卻不由分說(shuō)的一下做到我的身邊，將胳膊搭到我的肩膀上：“別郁悶了，放心吧，說(shuō)不定這只是流言蜚語(yǔ)呢，再說(shuō)了，就算是真的，那也沒(méi)關(guān)系，我來(lái)當(dāng)你朋友！”那時(shí)，我就對(duì)這個(gè)眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，性格大大咧咧的女生心中升起了一絲好感。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)溫柔、細(xì)心又不失豪爽的女生。
陽(yáng)歷1月28日、農(nóng)歷12月16日，是我的生日，但是，爸爸媽媽總是忘記它，因?yàn)榭煲瓉?lái)一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié)，大人們也自然無(wú)瑕顧及我的生日，同學(xué)們就更不用說(shuō)了，正處于寒假的時(shí)候，大家都沒(méi)有辦法幫我過(guò)生日。
想起姐姐過(guò)生日時(shí)的熱鬧，再看看我現(xiàn)在，怎么看都有一種“凄涼”的感覺(jué)。這么想著，以往那么好看的電視劇都顯得有些無(wú)聊，看著窗外飄落的雪花，覆蓋在大地上，也像是覆蓋在了我的心上，讓我的世界一片冰天雪地。
閑得無(wú)聊，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備看看有沒(méi)有什么好玩的新聞，習(xí)慣性的登上qq卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的.頭像在不停地閃爍。帶著好奇的心情打開(kāi)一看，呀！是她！“可算上線了！我都等你一上午了！”“是不是沒(méi)人陪你過(guò)生日��？”“咳咳，作為你的好閨蜜，我決定了，要給你一個(gè)超級(jí)大的驚喜！”下面，就是一條又一條的祝福，“千萬(wàn)別說(shuō)沒(méi)有人陪你過(guò)生日，瞧！這就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)送給你的祝福！”但是后來(lái)我才知道，那是她挨個(gè)挨個(gè)的找同學(xué)問(wèn)之后再一條條整理好的、她還一上午都守在電腦前等我，只是為了給我看這些祝福，只是為了讓我知道我自己并不孤獨(dú)……那個(gè)生日，我知道了，并不是沒(méi)有人注意到我的生日，有一個(gè)人，會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，會(huì)在我生氣時(shí)撫慰我，會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，會(huì)在我泄氣時(shí)鼓勵(lì)我。
和她一起走過(guò)的日子很美，很好，雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們?cè)?jīng)允諾過(guò)對(duì)方，要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。和她一起走過(guò)的日子，很美，很好，我們就像是那夜空中的一雙星星，在廣闊的星空中，交映，生輝。
一起走過(guò)的日子作文8
一起走過(guò)的日子很美，像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過(guò)的日子很純，像一陣午后的輕風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐；一起走過(guò)的日子很好，像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原的小草，默默地生長(zhǎng)，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
回憶曾經(jīng)我與她一起走過(guò)的.日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起為一道題而冥思苦想，互相傾訴自己的喜怒哀樂(lè)······那些場(chǎng)景至今還歷歷在目。
她是我在6歲那年認(rèn)識(shí)的，那是我們都還小，正在懵懂時(shí)期，不知道對(duì)方是誰(shuí)？也不知道對(duì)方多大？只知道今后不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
漸漸地，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了8年了，我們?cè)谝黄疰覒�，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，大家正上大課間，我們班分到的活動(dòng)是······什么我也忘了，只記得規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人背靠著背，兩個(gè)人的背之間夾著一個(gè)籃球，要走一個(gè)來(lái)回再給下一組人。（當(dāng)時(shí)老師并不在場(chǎng)看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動(dòng)。）
那時(shí)，輪到我和我的好友小兮，我們兩個(gè)都是萬(wàn)分激動(dòng)�。】墒鞘虑椴蝗缛嗽�，俗話說(shuō)得好：皇上不急太監(jiān)急。這句話就可以用在接下來(lái)的這一情節(jié)上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導(dǎo)致了這樣的一個(gè)場(chǎng)面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側(cè)面朝地雖然沒(méi)毀容，但是太陽(yáng)穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都爬不起來(lái)，小兮把我使勁地一拽，我終于起來(lái)了可我感到太陽(yáng)穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽(yáng)穴變成一個(gè)洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說(shuō)：“別哭了，你有沒(méi)有怎么樣？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“頭暈，你呢？”她無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔到屁股了�！闭f(shuō)著便扶我走向繆老師的辦公室。
路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個(gè)女孩，她急得臉通紅，帶著哀求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不要告訴老師好不好？要不然······要不然······我就······就·····”小兮實(shí)在氣不過(guò)，怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說(shuō)：'“要不然就怎樣！這本來(lái)就是你干的，還死皮賴臉不承認(rèn)，我們告老師告定了！”小兮說(shuō)這話時(shí)中氣十足，可是我哪管得了這么多，心里面是裝滿的思念。
到了繆老師的辦公室，老師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來(lái)龍去脈，媽媽急忙把我?guī)Щ丶遥诨丶业穆飞衔覇?wèn)了一個(gè)非常愚蠢的問(wèn)題——我到底吃沒(méi)吃午飯？媽媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了差點(diǎn)笑岔氣。就這樣我在家休養(yǎng)了一兩天后，那女孩的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，雙方父母對(duì)立，那女孩的父母嘴里一直說(shuō)著對(duì)不起，手里拿著錢(qián)諂媚的說(shuō)道：“一點(diǎn)小意思就當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最后礙于他人面子便收下了。
回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會(huì)不覺(jué)地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。
一起走過(guò)的日子作文9
不知不覺(jué)，蛻去稚嫩皮囊的我已步入初中殿堂。驀然回首，不禁感慨萬(wàn)千，自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的唯一熱忱僅僅只是對(duì)詩(shī)詞歌賦的癡迷，更確切的說(shuō)，是對(duì)你的癡迷！五六年級(jí)時(shí)，扛著小升初壓力的我，遇見(jiàn)了你——-溫文爾雅的你，風(fēng)度翩翩的你，孩子般純真的你。是你帶我走進(jìn)古詩(shī)的海洋，讓我覺(jué)得陌路紅塵中有你的相伴，足矣——納蘭容若。
猶記得，那是在索然無(wú)味之際向同學(xué)借了一本安意如的《人生若只如初見(jiàn)》，從此，我和你之間的糾葛與羈絆在我們之間悄然無(wú)息的流轉(zhuǎn)著。性情些許敏感的我不禁被“人生若只如初見(jiàn)”這種超凡脫俗的字眼深深扣住了，我知道這“劫”怕是躲也躲不過(guò)了，于是心中暗暗記下了納蘭容若這風(fēng)雅的名字，這謎一般的人。
輕輕展開(kāi)書(shū)頁(yè)，再次讀起你的這首《木蘭花令擬古決絕詞》，眼前對(duì)你的迷霧散了幾分。這首木蘭詞中蘊(yùn)含了太多的人生況味，包含了太多對(duì)世事的'無(wú)可奈何。是啊，人生若只如初見(jiàn)該多好，沒(méi)有開(kāi)頭時(shí)不熟悉的尷尬，亦沒(méi)有結(jié)局時(shí)曲盡人散時(shí)的憂愁，我對(duì)你的初見(jiàn)，有如偶然間在荒野中發(fā)現(xiàn)了一株高潔的野百合，是那么讓我欣喜不已，我的心隨你那鮮活的文字幾上幾下。
盧氏去世后，你的那些悔恨之意和悼亡之詞破空而起。悼亡詞也成為了飲水詞中最廣為人知的一類。那句“愛(ài)他明月好，憔悴也相關(guān)”不知曾撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦！這或許是老天對(duì)你的懲罰，要你在完美的人生中體會(huì)到最大的不完美！像梨花在春天凋謝，在你最幸福之時(shí)你竟徹底的失去了她。在以后的人生中，這顆對(duì)亡妻愧疚的種子如春草般孜孜不覺(jué)地蔓延，纏緊你的喉嚨，頑固到連你自己都無(wú)法根除。這樣的糾纏，讓你傷痕累累，可你早已超之生死。原本純真的你，因?yàn)檫@喧囂的紅塵變得疲倦不堪。縱使如此，你依舊不悔當(dāng)初，只是三百多年后的我看到你如此憔悴、如此斷腸，竟自私的希望如果你沒(méi)有那場(chǎng)初見(jiàn)該多好��！
每當(dāng)壓力撲面而來(lái)，心情煩躁時(shí)，我常常會(huì)想到你，你是我心中最后的一道信仰。在我眼里，仿佛你才是孩子，純真得讓人心疼。我可能永遠(yuǎn)不知曉，你失去亡妻時(shí)，心到底有多苦，但我知道，與你一起走過(guò)的日子即使風(fēng)雨再大我也毫不畏懼，即使靜寂無(wú)聲的黑夜，你依舊能照亮我的心房。我甚至早已知曉，當(dāng)我慢慢老時(shí)，依舊如常，有你不孤單。
隨著夕陽(yáng)鋪下的一層金色的大道，我隨你孤傲不羈，你隨我靜默如風(fēng)，我們就這樣緩緩走著，輕嗅花香。望著這世界，不知終點(diǎn)究竟在哪，就一直這樣走著，賞盡曉風(fēng)殘?jiān)�。我們一起走過(guò)的日子，如那片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星星與月光，我們一直走著，求歲月靜好，求現(xiàn)世安穩(wěn)。
最后，想悄悄告訴你：雖然我和你整整隔了三百多年的時(shí)光洪流，可這條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝壑依舊抵不過(guò)這道信仰。容若，你心中那一縷落寞，希望我能為你填補(bǔ)。
一起走過(guò)的日子作文10
我在記憶的海邊拾起一枚彩色的貝殼，放在耳邊，靜靜聆聽(tīng)。
——題記
姐姐，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，不知道你的大學(xué)生活是否快樂(lè)？
溫暖的背影
晚上，我打著呵欠走向臥室，作業(yè)終于寫(xiě)完了，剩幾道不會(huì)的題，明天問(wèn)爸爸，我美滋滋的想著，很快便入睡了。睡夢(mèng)中，我竟迷迷糊糊的看到桌前伏著一個(gè)身影，似曾相識(shí)，但又想不起來(lái)是誰(shuí)，算了，只當(dāng)是夢(mèng)境吧！早上，我被壞脾氣的鬧鈴叫醒，不經(jīng)意的一扭頭，卻瞟到了令我不解的一幕——在我的作業(yè)上，整齊地疊有幾張紙，拿起來(lái)細(xì)細(xì)端詳，這娟秀的小字，不正是我姐的杰作么？突然，我的眼眶有些濕潤(rùn)，姐姐每天都背著學(xué)習(xí)的包袱，在成長(zhǎng)的道路上奮力前行，而今又要翻越高考這座大山，更是疲憊不已，父母親也經(jīng)常給姐姐燉補(bǔ)身體的湯，姐姐的辛苦，我們一家人都看在眼里，疼在心里。而現(xiàn)在，我竟然在增加姐姐的負(fù)擔(dān)！頓時(shí)，我心里感到有些內(nèi)疚，姐姐，我值得你對(duì)我這么關(guān)愛(ài)嗎？
溫柔的縱容
“姐，幫我把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)！”“姐姐，幫我把手機(jī)拿過(guò)來(lái)！”家里諸如此類的聲音此起彼伏，“得了！我不是你保姆，也不是你仆人！想要啥自己動(dòng)手！古人云‘自己動(dòng)手，豐衣足食！’”姐姐不客氣的話語(yǔ)傳來(lái)，“可是，古人又云‘能者多勞’嘛！”我壞笑著，撒嬌道“好姐姐啦，幫我一下嘛，就離你一步遠(yuǎn)，幫我下啦~”，姐姐無(wú)可奈何，只得起身，去幫我拿東西。哎，誰(shuí)讓我的“纏功”練得爐火純青了呢！姐姐受不住我用嬌滴滴的聲音向她撒嬌，這可是我從小積攢的經(jīng)驗(yàn)！“給你給你！”姐姐沒(méi)好氣的道，我笑瞇瞇地接過(guò)書(shū)，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝姐啦~”，姐姐便一臉嫌棄的瞪了我一眼，轉(zhuǎn)而又做別的事了。其實(shí)我知道，姐姐不過(guò)是在和我鬧著玩，如果她真的生氣了，肯定不會(huì)有我好果子吃的！可是轉(zhuǎn)念一想，姐姐對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣嗎？記憶中似乎搜尋不到！我的心沉默了，姐姐，我有什么理由讓你對(duì)我這么寵愛(ài)？
話語(yǔ)中的關(guān)心
“媽！我得獎(jiǎng)了，二等！”我像只小鳥(niǎo)，歡快的飛進(jìn)自家家門(mén)，還沒(méi)等聽(tīng)到媽媽贊賞的話，姐姐不客氣的話便悠悠的傳來(lái)“才二等��？想當(dāng)初你姐我往家拿的可都是一等獎(jiǎng)！你就別在這咋咋呼呼了！”聽(tīng)到這話，我便像霜打的`茄子，蔫了�！敖憬悖∵@好歹是個(gè)獎(jiǎng)��！你就不會(huì)夸夸我嗎？”我不滿的道，“好啊，”姐姐很爽快的道，“哎呀！妹妹真棒！拿了個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！”雖然姐姐臉上盡是裝的表情，但我還是從她的目光中捕捉到了一絲真心的贊許，我高興地笑了，“別得意��！否則你會(huì)在下一次考試中輸?shù)暮軕K！”姐姐警告道，我聽(tīng)著姐姐關(guān)心的話語(yǔ)，嘴角不禁微微上揚(yáng)。刀子嘴豆腐心，大概是姐姐的特點(diǎn)吧，回想著姐姐對(duì)自己關(guān)心的話語(yǔ)，我不禁想問(wèn)：姐姐，你這么關(guān)心我，我受得起嗎？
姐姐，你就是我的守護(hù)天使！天天無(wú)微不至地照顧我，而我，卻不知道珍惜�，F(xiàn)在，你踏入了大學(xué)的門(mén)檻，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我才知道，自己有多么依賴你！可世上沒(méi)有后悔藥賣，我的不珍惜，已成定局。姐姐，我們一起走過(guò)的日子是我最珍貴的回憶，我會(huì)把它藏在心底，靜靜回憶。
一起走過(guò)的日子作文11
那一年，我六歲。
于院外燕雀啁啾中驚醒，一揉惺忪睡眼，迷瞪瞪洗漱穿衣。然后頂著亂蓬蓬的發(fā)，匆匆上學(xué)去。迷迷糊糊在從家門(mén)到小區(qū)門(mén)口路上，任母親為我束發(fā)。母親這時(shí)，候總是陪著我，因?yàn)槲覍?duì)束發(fā)委實(shí)不很擅長(zhǎng)。
母親持一把紅木梳，將發(fā)理順。一手按住發(fā)頂，從左、至右，從上、至下。一下一下，一道一道，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕柔柔。發(fā)尾愛(ài)打結(jié)，母親這時(shí)候總輕抓握住打結(jié)發(fā)辮，拿梳子慢慢地理，漸漸將其舒展，使其柔順。
小孩子天性頑皮好動(dòng)，總不免東奔西跳。我也不例外。母親這時(shí)候總笑罵著將我扳正�！斑�動(dòng)！再動(dòng)梳不好啦！”母親嘴角微揚(yáng)，上翹弧度自然，滿溢著寵溺。
發(fā)理順了，我也規(guī)正走路了。母親于是開(kāi)始為我束發(fā)。
先將一手放在發(fā)后，一提。另一手緊跟著后梳，直直的、緊緊的。逐步攀升高度的馬尾，總愛(ài)調(diào)皮地跳幾跳，使本順直的發(fā)凸凹不平，頗有些麻煩。母親將四指并在一起，松握發(fā)辮。上頭四指隨木梳到來(lái)波浪般起伏，接著又緊緊抓握，反復(fù)大抵五六遍，然后麻利地綁上發(fā)圈，平整、光滑的馬尾便完工。
這時(shí)候，我才終于真正醒過(guò)來(lái)。眼珠滴溜滴溜打轉(zhuǎn)，動(dòng)眼不動(dòng)頭地四處張望。望路邊小草，也望隔壁鄰居家的'小花狗。
清晨煦風(fēng)拂耳，撩撥起額前碎發(fā)。這是一天最為享受的時(shí)刻：在滿是生機(jī)的小徑上，和母親一起行至小區(qū)門(mén)口。
路邊小草倒了又生，生了又倒。鄰居家的小花狗也生了好幾只狗娃娃。小徑上，總有一對(duì)漫步著的母女。母親也終于及不得女兒的高度。
這一年，我十三。
睜開(kāi)惺忪的雙眼，母親已在廚房做早餐。
母親并未束發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈動(dòng)的發(fā)，隨母親翻鍋鏟的動(dòng)作搖啊搖，不時(shí)有發(fā)絲飄擋住母親。母親不得不騰出一只手將發(fā)別開(kāi)。
心下一動(dòng)，便尋一把紅木梳。
“媽，我來(lái)幫你扎頭發(fā)�！蹦赣H一頭染成深棕的發(fā)看上去有些違和，仿佛一梳，便會(huì)打破眼前看到的年輕與平衡。母親很聽(tīng)話，坐了下來(lái)。
我輕輕柔將發(fā)理順，旋即便是一頓。深棕發(fā)下掩藏的，是紛紛花白的發(fā)。甚是刺眼。
收里一緊：我的母親，何時(shí)變老的呢？昨天？前天？還是去年？我竟不知道！側(cè)目端凝母親，只瞧見(jiàn)她半張臉。眼角的細(xì)紋，臉頰上的黑斑，竟都昭示著：我的母親，已漸呈老態(tài)。
梳得愈發(fā)小心仔細(xì)了。
提發(fā)、順發(fā)、綁發(fā)。又是那條，高高吊起的馬尾。又是那樣，熟悉的場(chǎng)景。只是我的母親，她老了。她的青春，不在了。母親把她的青春，都付給了我，都付給了任她束發(fā)的我。
再一次，漫步于我們常走的那條落英繽紛的小徑，恍惚間，發(fā)覺(jué)，總與我同行的那個(gè)人，竟老了。
一起走過(guò)的日子作文12
她，曾讓多少個(gè)人陶醉在其中；她，曾讓多少個(gè)人度過(guò)那段悠久的歷史；她曾記錄著多少個(gè)人的滄桑歲月；她，曾讓多少個(gè)人成就了輝煌。
從古至今，依然有她的氣息回蕩在中國(guó)的歷程上——題記
從我上幼兒園時(shí)開(kāi)始觸摸著她的時(shí)候，我就與她結(jié)下了不解之緣，從字母到漢字，再?gòu)臐h字道文章，是她給我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件，是她讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，去了解人與人之間的情感。她是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功之門(mén)的鑰匙，是走向知識(shí)殿堂的墊腳石，是
她每天都以全新的面貌展現(xiàn)在我們面前，給我們灌溉了新的知識(shí)，讓我們了解這個(gè)日新月異的世界。她賦予我們的不僅僅是為了應(yīng)付考試而索取的知識(shí)，更是我們一生都享用不盡的精神財(cái)富。她給予我們的知識(shí)是不求回報(bào)的，她默默無(wú)聞的為這個(gè)世界添加了一道又一道靚麗的風(fēng)景線。
她讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，了解這博大精深的古老文化。從古至今，當(dāng)一代又一代的文人來(lái)贊美她時(shí)，在她那里記錄了多少的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。而現(xiàn)在我們有享受著她的熏陶和教育。世界雖大，但永遠(yuǎn)都改變不了這種文化，更改變不了她的存在。是她，讓我們看見(jiàn)了中國(guó)偉大的氣魄，讓我們知道了革命先烈的犧牲精神，同時(shí)也開(kāi)闊了我們的視野，打開(kāi)了我們的內(nèi)心世界。學(xué)生們的.日常生活離不開(kāi)她，不管是窮人，還是有錢(qián)人，窮人依靠她攀上高峰，而有錢(qián)人依靠她豐富自己。因?yàn)橛兴拇嬖�，人們也變得富有文化修養(yǎng)了，有禮貌了，有規(guī)則了。而這一切的一切都是從她那里來(lái)源的。她是無(wú)窮無(wú)盡的，她還在中華五千年的歷史上享有聲譽(yù)�？傊还苁窃谌说纳钪谢�?qū)W習(xí)上都起到了很大的作用。
她就像我們忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著她，對(duì)她傾訴了我的煩惱，頓時(shí)，我的煩惱就煙霄云散了。當(dāng)我失去信心而沮喪的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：“堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)，我又會(huì)鼓起勇氣，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，笑著面對(duì)人生。而在古時(shí)候，許許多多的詩(shī)人因思念親人的傷痛無(wú)法表達(dá)，卻只能借她來(lái)消除憂傷，而她也會(huì)默默地為你提供你想要的是她，陪我度過(guò)了多少個(gè)夜晚；是她，陪我度過(guò)了多少個(gè)春，夏，秋，冬；是她，陪我度過(guò)了多少個(gè)暴風(fēng)大雨。每天，我們都會(huì)看見(jiàn)她以嶄新的面孔面對(duì)世人，她帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，她伴我們同行，照亮我們的生活之路。
與她同行，跟隨她的腳步，追隨她的靈魂，回憶過(guò)去還看今朝，她是否在你心中烙下了深深記憶？她曾是你最好的良師益友，她曾是
今夜，春雨細(xì)柔地灑向大地。我悄然地翻開(kāi)她，開(kāi)始尋找屬于我的那一份“寶藏”，夜已深，我和她早已融入到了另一個(gè)世界的盡頭。
——后記
一起走過(guò)的日子作文13
時(shí)間流逝，萬(wàn)物變息，但那張黠黑的面孔，那個(gè)魁梧的身軀永遠(yuǎn)刻在我心頭，揮之不去。
一眨眼，舒適而愉快的小學(xué)生活悄然流逝，稚氣未脫的我迎來(lái)了初中生活。面對(duì)陌生的校園、陌生的班級(jí)、陌生的面孔，我有些手足無(wú)措，一個(gè)人垂頭喪氣地走在校園小路上。突然我撞到了一個(gè)魁梧的男子，我羞澀地抬頭望。那是一張久經(jīng)風(fēng)吹日曬的面孔，他正用驚異的眼光打量我，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”他的臉上泛起了一絲笑意，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我趕緊跑開(kāi)了，那尷尬的景象不由得讓人羞澀。
也許是緣分，也許是命運(yùn)太愛(ài)捉弄人，他成了我們班入學(xué)軍訓(xùn)的教官。
初訓(xùn)時(shí)，教官要求我們作自我介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，他再次用驚異的眼光打量我，也許那次邂逅，他還沒(méi)忘記吧！接著，他表現(xiàn)出一副似曾相識(shí)的樣子，好像在想，你就是那次……他頓時(shí)恍然大悟，問(wèn)我：“你是不是……”“不是�！蔽掖驍嗨膯�(wèn)話。他見(jiàn)我不愿意也沒(méi)有多過(guò)問(wèn)。伴隨著這種氣氛，軍訓(xùn)生活悄然開(kāi)始。
教官是個(gè)嚴(yán)肅、公正的人。我和他很合得來(lái)，但是那一次，他卻……
那是軍訓(xùn)的第五天，軍訓(xùn)會(huì)演迫在眉睫。同學(xué)們紛紛賣力訓(xùn)練，教官也發(fā)了狠話，誰(shuí)掉隊(duì)了，誰(shuí)就給我去舉杠鈴。許多不認(rèn)真的同學(xué)被叫去舉杠鈴。杠鈴有大有小，小的被先來(lái)的人挑走了，我望著那些巨大的杠鈴不禁冒了一身冷汗。不過(guò)又暗喜：我肯定不會(huì)被罰的。思考間，教官就已發(fā)號(hào)施令。我愣了一下，立馬跟上隊(duì)伍。不過(guò)這點(diǎn)小貓膩也逃不過(guò)教官的“法眼”。我如一只可憐的小貓咪乞求寬恕，可是教官那犀利的眼神，使我不寒而栗。只好耷拉著腦袋，乖乖地跑向杠鈴區(qū)。茫茫杠鈴中，竟沒(méi)有一個(gè)輕一點(diǎn)點(diǎn)的。我不情愿地舉起杠鈴，“一下、二下、三下……”我感到疲憊不堪，再看看教官那張冷若冰霜面無(wú)表情的臉，我忽然被激起了斗志，三下五除二，一鼓作氣把剩下的做完。放下杠鈴的那一瞬間，我感到如釋重負(fù)，拖著疲憊的身子，氣喘吁吁地向隊(duì)伍走去。經(jīng)過(guò)教官身邊時(shí)，還是忍不住用余光了瞥他一眼。本想抬頭挺胸傲慢地走過(guò)，以示我的不甘心，誰(shuí)知迎面而來(lái)的卻是一抹充滿贊許的眼光，哎！我算是徹底地被他打敗了，心里滿滿的委屈與不服瞬間煙消云散……
快樂(lè)的'日子總是那么短暫，軍訓(xùn)結(jié)束的那天，我面對(duì)這突如其來(lái)的分別，心里有太多的不舍。我那活潑的眼神再找不到了，我的天空灰蒙蒙的。我來(lái)到會(huì)議室與教官告別，教官見(jiàn)我那哭紅的眼睛，再次用驚異的眼光看著我。那種眼神，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的陌生，其中夾雜著太多的不舍和依戀。告別教官后，我的天空變了色。溫和的風(fēng)在我心中變得沉重。我的腦海浮現(xiàn)出我和教官玩耍的畫(huà)面。我的眼淚奪眶而出，再也忘不掉那黠黑的面孔和那魁梧的身軀。
從青澀的少女成長(zhǎng)為一個(gè)“小大人”，從毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槠评O而出的蝴蝶。你如一位導(dǎo)師，伴隨著我成長(zhǎng)。是你用緩慢而平和的語(yǔ)氣，公正無(wú)私的嚴(yán)格要求，引領(lǐng)我走向成功之路。
一起走過(guò)的日子作文14
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句名言，時(shí)刻提醒我們，時(shí)間是寶貴的。
時(shí)間，陪伴著我們走過(guò)了幼年、童年，與我們一起嬉戲，與我們一起成長(zhǎng)。
在幼年時(shí)，我們受到了很多的挫折，雖然現(xiàn)在回想起來(lái)，經(jīng)歷的很渺小，但是在那時(shí)的我們，僅僅只是摔了一跤，都要哭上好一會(huì)兒。有時(shí)嚴(yán)重時(shí)，破了一道口，是時(shí)間陪著我們讓傷口快快地愈合，每一次都是時(shí)間帶給我們希望：離能自由自在跳、蹦、跑的日子越來(lái)越近了。
童年時(shí)，上學(xué)了，所受到的挫折越來(lái)越多，是時(shí)間，它一度地陪程下來(lái)，和我們作伴，和我們捉迷藏，和我們吃飯，和我們睡覺(jué)，和我們一起上學(xué)，和我們一起放學(xué)，讓我們?cè)跁r(shí)間中，快樂(lè)的長(zhǎng)大。
時(shí)間，把春夏秋冬這四個(gè)奇妙的季節(jié)招呼過(guò)來(lái)，帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)和微笑。
時(shí)間把春天招呼過(guò)來(lái)了。春天里，時(shí)間把春草、繁花帶來(lái)了，帶給我們一陣陣芳香，帶給我們新鮮的空氣，帶給我們五彩的世界。時(shí)間也把太陽(yáng)，小鳥(niǎo)們召喚過(guò)來(lái)了。早晨，太陽(yáng)微微露出半張臉小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)的春之歌，配著這微暖的陽(yáng)光————啊，時(shí)間帶給了我們多么珍貴的禮物！
時(shí)間把夏天召喚過(guò)來(lái)了。在夏天里，時(shí)間把荷花喚醒了。荷花欣欣然張開(kāi)了眼，慢慢地打開(kāi)了它那粉紅粉紅的臉蛋兒，在墨綠色的荷葉中亭亭玉立。時(shí)間還把西瓜催醒了。翠綠色與黑條紋的大西瓜成熟了，它可是炎熱的夏天里的消熱高手。在這同時(shí)，時(shí)間也把火熱的'天氣帶來(lái)了。小狗們都伸長(zhǎng)了舌頭，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。男孩子們這時(shí)成天泡在水里，抓魚(yú)的抓魚(yú)，捉蝦的捉蝦，打水仗更是鬧得滿池塘一片喧囂聲……啊，時(shí)間帶給了我們多少歡樂(lè)！
時(shí)間把秋天召喚過(guò)來(lái)了。在秋天里，時(shí)間把菊花給弄醒了。瞧，一朵朵菊花正在秋風(fēng)瑟瑟中開(kāi)放，紅的熱烈，黃的絢麗，紫紅的憂郁而高潔，不畏寒冷。時(shí)間把楓葉給醉紅了。楓葉像喝醉了酒似的，臉蛋漲得通紅，在遠(yuǎn)處，好似一團(tuán)火在樹(shù)上跳躍。時(shí)間來(lái)到了果園，給桔子涂點(diǎn)金黃，給柿子涂點(diǎn)大紅，讓那板栗咧開(kāi)帶刺的嘴。時(shí)間來(lái)到了田野里，把棉花染白了，把稻谷染黃了，看那遍地金的浪白的波起伏翻滾，無(wú)邊無(wú)際，農(nóng)民伯伯高興得笑開(kāi)了懷……啊，時(shí)間帶給了我們多少豐收的喜悅！
時(shí)間把冬天召喚也過(guò)來(lái)了。在冬天里，時(shí)間擠出了片片晶瑩剔透的雪花，朵朵雪花像一個(gè)個(gè)乳白色的小精靈悠悠然漫天飄雪飛下來(lái)。時(shí)間給我們帶來(lái)的四季多美啊！
“時(shí)間如流水，一去不返回，”不錯(cuò)的，時(shí)間過(guò)去了，就不可能再回來(lái)了。時(shí)間陪我們走過(guò)美好的人生，時(shí)間陪我們走過(guò)春夏秋冬，時(shí)間那么的匆匆，我們要珍惜它。
一起走過(guò)的日子作文15
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界上，總有一些人陪你一起去創(chuàng)造不現(xiàn)實(shí)。他們?cè)谀闶r(shí)給予你最真誠(chéng)鼓勵(lì)，在你困難時(shí)給予你無(wú)私的幫助，他們便是朋友。
——題記
他是我最好的朋友。
記得初二剛開(kāi)始，我換了一間寢室，然后我遇見(jiàn)了他。平時(shí)與他也沒(méi)有什么交往，甚至對(duì)方的名字都不清楚。只是聽(tīng)說(shuō)他人很好，但我卻一直不以為然。
我的脾氣很暴躁，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)吵著吵著還會(huì)大打出手，而且每一次都會(huì)打的兩敗俱傷。但是自從他來(lái)了寢室以后每每我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，他就會(huì)出來(lái)打圓場(chǎng)，避免“戰(zhàn)事升級(jí)�！辈恢挥X(jué)間就對(duì)他產(chǎn)生了好感，久而久之就成為了真心的朋友。
自從成為朋友以后，有一件事情我打心底里感謝他。
有一次考試，我的成績(jī)非常的不理想，讓我很受打擊。下課后，我頹然的坐在座位上，失神的望著窗外。忽然間有一雙手臂從我身后撐在我的肩上，我回頭一看，是他。我勉強(qiáng)的向他笑了笑，說(shuō)道：“恭喜你�。∵M(jìn)步這么大�！彼麉s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，雙手捏著我的臉揉來(lái)揉去�！澳愀陕锇∧悖俊币�?yàn)樗氖衷谖夷樕先鄟?lái)揉去，我說(shuō)話的聲音都有一點(diǎn)口齒不清了。要是平時(shí)他這樣掐我，我早就跳起來(lái)和他打作一團(tuán)了，但是今天我卻有種想哭的感覺(jué)。但他卻不回答我，自顧自的說(shuō)道：“你怎么頹廢了你，�。∧銈�(gè)沒(méi)用的東西，一次考試，算什么啊！”雖然他這只是一句玩笑，但是我可以明顯的感到里面的關(guān)切之意。聽(tīng)了他說(shuō)的這幾句話，我的眼里又有了光彩�？粗且桓薄昂掼F不成鋼”的表情，我釋然的笑了。是啊，一次考試而已，又不是中考，下次努力考好就可以了，我干嘛那么頹廢呢？想到這里，我的笑容又回到了我臉上。自那以后，我努力復(fù)習(xí)，下一次月考果然又有了很大的`進(jìn)步。
他也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友。
有一段時(shí)間我的身體很不舒服，每天早上我起的都比較晚，恰逢那周又是我值日，我想著肯定要被老師批了，但是每天早上到教室，衛(wèi)生區(qū)一干二凈，掃把撮箕整整齊齊。我感到很驚奇，我原本以為這是同學(xué)們對(duì)我的照顧，可是直到有一天早上，我終于提前到了教室。在教室外忽然發(fā)現(xiàn)他正在打掃衛(wèi)生，那一瞬間我才明白，原來(lái)是他每天早上提前半小時(shí)起床來(lái)幫我打掃衛(wèi)生。那一瞬間我感受到了一種莫名的溫暖。我沒(méi)有向他去道謝，因?yàn)槲颐靼祝笥阎g沒(méi)有謝謝，有的只是那一份默默奉獻(xiàn)的真誠(chéng)。
現(xiàn)如今回想起來(lái)這一年與他之間的友情經(jīng)歷，讓我也是視若珍寶——他幫我打飯、帶水；我?guī)退I(mǎi)書(shū)、鋪床……總之，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。讓我今生難忘。
這些與他一起走過(guò)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心深處，因?yàn)樗鼈兪俏乙簧凶顚氋F的財(cái)富，是拿什么也換不走的珍寶。
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