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優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文

時(shí)間:2022-07-19 08:32:15 優(yōu)秀作文 我要投稿
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優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇1

  在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我懷著對(duì)菊花的極大興趣,來(lái)到了常州市紅梅公園,觀賞在此舉辦的菊花展覽。

  一進(jìn)大門,便仿佛里身于花的海洋;▔,兩盆大立菊傲然怒放,被無(wú)數(shù)朵小花簇?fù)碇?礀|邊的花白似玉,西面的花紅如火,在陽(yáng)光下紅白相映,格外美麗。草坪邊,無(wú)數(shù)朵野菊花也競(jìng)相開(kāi)放,好一派美景!

  隨著人流,我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層登疊的菊花擺滿了每個(gè)展臺(tái),有的含芭欲放,有的盛開(kāi)吐蕊,有的似爐中火,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭(zhēng)艷的花展,頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色,把公園映照得滿地生輝。

  瞧,放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”,花辮豐滿,色如翡翠,惹人喜愛(ài);那白雪般的“白牡丹”潔白如玉,而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀看的時(shí)象;以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”,紅中帶紫,紅中透黑。特別得到攝影者的青睞;那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài),它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色,晚間變粉色,給人感覺(jué)得剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,活像女扮男裝,爾后又悄然還其裙衣的花木蘭;而耐人尋味的“二喬”,花朵半紅半黃,像亭亭玉立的少女。

  菊花如此多嬌!自古以來(lái)不少文人觀菊、贊菊,給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句;偉大的'老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī),表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

  邊看邊想,我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸,默默無(wú)聞,不畏艱難傲放在秋寒中,風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎?如今的少年兒童們,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國(guó),不僅要在順境中茁壯成長(zhǎng),還要學(xué)會(huì)在逆境中得到鍛煉,永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

  我愛(ài)菊花。

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇2

  金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的'步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"

  小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

  小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇3

  人的這一生是很短暫的,但他依然可以實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他就如一朵菊花,唯有從小努力生長(zhǎng),才能長(zhǎng)出花蕾,實(shí)現(xiàn)自己的本身的價(jià)值。

  星期六的上午,媽媽讓我去采菊花,我煩惱極了!但看到媽媽親手為我縫制的袋子,我的心情好了一些,對(duì)采菊花這件讓我連想都不愿意想的產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的好感,至少不那么厭惡采菊花了。

  隨后,我跟著媽媽來(lái)到了一片菊花地,那里滿是菊花放眼望去,仿佛沒(méi)有邊際?粗粗切┗ɡ俜路鹨粋(gè)個(gè)金色的小亮點(diǎn)濃縮在了一片碧綠之中,綠得讓人心動(dòng),黃的讓人感到耀眼,在陽(yáng)光的照射下更是如此。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花們笑著隨之舞動(dòng)起來(lái),散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。此時(shí)此刻,在我眼中,它們不再是一個(gè)個(gè)渺小、不起眼的花蕾了,也不再是人們口中所謂的那些金錢,而是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的生命。它們正努力散發(fā)著自己的光芒,它們正將凝聚著幾個(gè)月努力的氣勢(shì)爆發(fā)出來(lái)。

  頓時(shí),激動(dòng)的心情油然而生,以至于不忍將它們采下。但我知道,這不僅僅是一種權(quán)利,更是一種義務(wù)。唯有摘下它們才能實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值,真正地為人類、為社會(huì)做出貢獻(xiàn);唯有摘下它們才能讓它們的.存在更有意義,才能讓它們的生命更加美麗。

  菊花經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力生長(zhǎng)、開(kāi)花,不就是為了這短暫而又輝煌的一刻嗎?幸運(yùn)的是我相信它們是笑著離開(kāi)自己的母親--綠葉,我能夠見(jiàn)證它們這一光榮的時(shí)刻,它們完成了自己的使命。它們定沒(méi)有埋怨上帝對(duì)它們的不公,它們一定會(huì)懷著感恩的心離開(kāi)。

  人作為最有靈性的高級(jí)動(dòng)物,為什么就不能努力奮斗,積極進(jìn)取,為明天燦爛的一刻而加油努力呢?

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇4

  當(dāng)葉子開(kāi)始飄落的時(shí)候,單楓葉紅的似火,當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田里時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  國(guó)慶期間,媽媽帶我到美好易居城看菊花展。我們來(lái)到了美好易居城,哇,人真多呀!我迫不及待地跟隨著導(dǎo)游小姐去參觀景色。一到里面,哇,一排排黃色的菊花,像一條條黃色的`彩帶。再往前走,我頓時(shí)驚訝了!百十朵菊花分別有,紅的、白的、黃的、粉的……它們迎著金秋的太陽(yáng)怒放著。它們一朵挨一朵,好像是在比美似的,導(dǎo)游小姐告訴我們,這是百花爭(zhēng)艷。我和媽媽又繼續(xù)往前走,一陣陣菊花的香氣撲鼻而來(lái),道路兩旁的小菊花你挨著我挨著你,好像在告訴人們秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!

  隨著人流,我和媽媽又往前走著,不一會(huì)兒又一副迷人的景色出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)花壇中央有一個(gè)大孔雀旁邊有兩個(gè)小孔雀,都是一盆盆菊花組成的,還有一排排五顏六色的菊花有的叫皇中,有的叫美麗,有的叫清淡,等等,聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)這叫孔雀呈祥。它代表著吉祥和真善美的化身。有些游客還在拍照呢。我和媽媽也拍了幾張照片。最后,我們又來(lái)到了前面的大廳,旁邊有一個(gè)大花籃,聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō),這叫喜慶花籃,是喜迎國(guó)慶,共祝祝祖國(guó)昌盛。

  這時(shí)媽媽叫我回家,我真舍不得離開(kāi)這兒。我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,把我家搬到這里來(lái)吧!”我的話音剛落,四周立即響起了笑聲,導(dǎo)游姐姐也笑著對(duì)我說(shuō):“好呀,小朋友,你看那美麗的花兒也在歡迎你,等著你的到來(lái)呢!”

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇5

  偶然在街邊看到了菊花,就不禁停下腳步欣賞,它們有那樣熟悉的清香,熟悉的顏色,熟悉的姿態(tài),它們遠(yuǎn)離了花紅柳綠,用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。

  記得我家院子也種過(guò)菊花。不知從哪里摘得一段無(wú)根的菊花,插在毫無(wú)生機(jī)的土地上裝扮。無(wú)心插柳柳成蔭,菊花就奇跡般成活了,在灰黃的土地上泛起一陣綠,猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

  菊花日漸變得茂盛了,吞噬了大片灰黃,綠油油的,很有生機(jī)。

  春季,百?gòu)U待興,小小菊花的嫩綠漫過(guò)所有土地,顯得十分生機(jī)勃勃。

  夏季,夏菊開(kāi)始開(kāi)花了,一朵朵白花競(jìng)相綻放,露出淡黃的花蕊,散出沁人心脾的清香,猶如一片片雪花,在酷熱的'夏季帶來(lái)了一片清涼。

  秋季,秋菊赴夏菊的后塵,在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵,輕輕的搖曳在秋風(fēng)中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

  冬季,寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花,而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上,在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際,放映了一場(chǎng)不死的神話。

  陸續(xù)地,在菊花的鼓舞下,各種雜草野花也在院子里安了家,菊花養(yǎng)肥了土地,也養(yǎng)綠了土地,可生命力如此頑強(qiáng)的植物,卻銷聲匿跡了。

  “菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡,它依然堅(jiān)挺,依然墨綠,F(xiàn)在我明白了,菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了,養(yǎng)肥一方水土,在跑到更荒蕪的土地上扎根。

  菊花這種精神深深地感動(dòng)了我,我想:等我學(xué)業(yè)有成,我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域,養(yǎng)活一方水土,造福他人。

優(yōu)秀小學(xué)生菊花作文6篇6

  每逢深秋百花凋零,唯有菊花不畏風(fēng)霜,競(jìng)相開(kāi)放,有多少文人墨客曾經(jīng)寫過(guò)多少贊美菊花的詩(shī)句,比如說(shuō):待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。

  菊花是一種多年亞根灌木,它屬于菊花菊屬,用莖繁殖,繁殖的莖分為地上莖和地下莖兩部分。菊花葉系單葉互生,葉柄長(zhǎng)1~2厘米,底下兩側(cè)有托葉,葉片為卵形或長(zhǎng)圓形,邊緣有缺刻,就像鋸齒一樣。

  菊花的顏色有很多,而且形狀各不相同。紅色的菊花別有情致,小巧玲瓏,清風(fēng)俊俏,微微仰面,得意洋洋;黃色的菊花,花瓣圍著花蕊向外伸出,好像千手觀音一樣,茉莉沒(méi)有它芳香,玫瑰沒(méi)有它艷麗,水仙沒(méi)有它多姿多彩,牡丹沒(méi)有它樸素艷麗。古往今來(lái),許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的'形狀顏色,等特點(diǎn),賦予它無(wú)數(shù)詩(shī)一般的名字,比如松針,紅朝陽(yáng)不僅形象的描述了菊花,還給人以美的享受。

  菊花還貝有清熱除火,生津止渴,解毒,安神除煩,明目,清言止痛等功效。到夏天的時(shí)候,人們摘取野菊花曬干之后,在開(kāi)水里浸泡5~6分鐘,這樣一杯散發(fā)著菊花清香的菊花茶就制作好了。夏季每天喝一杯菊花茶,可以讓你精神抖擻,避免中暑。菊花還可以做成菊花枕,菊花枕可以治療高血壓,頭暈,失眠等。那一回我睡不著,而且頭特別暈,媽媽給我一個(gè)菊花枕,讓我好好睡一覺(jué),第二天,我精神抖擻,元?dú)鉂M滿。頭也不暈了。

  我喜歡菊花,因?yàn)樗粌H可以欣賞,而且對(duì)人們有許多好處。

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