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書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話人們常掛在嘴邊，是的，書(shū)籍的確能使人進(jìn)步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。
兒時(shí)的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書(shū)，那時(shí)我仿佛被書(shū)施了一個(gè)魔法，沉浸在故事里，無(wú)法自拔�？窗餐缴耐挘w會(huì)丑小鴨的蛻變；看灰姑娘的經(jīng)歷，體會(huì)人間的辛酸；看寓言故事，體會(huì)動(dòng)物的奇妙……正是這些，使我的稚嫩時(shí)期變得豐富多彩，還給予了我只有在書(shū)中才有的樂(lè)趣與快樂(lè)。
所有的書(shū)籍并非是充滿神話的傳說(shuō)，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié)，常常使我們動(dòng)情。
每次我不開(kāi)心，就會(huì)拿起書(shū)看上一天。一次我考試失利，與朋友產(chǎn)生矛盾，心理的委屈如洪水般暴漲，若不是出現(xiàn)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我就不會(huì)平靜下來(lái)。海倫凱勒生來(lái)殘缺，上帝像是與她開(kāi)了一個(gè)玩笑——她既看不到世界的美好，也聆聽(tīng)不了世界的聲音�？烧侨绱耍糜赂业男臉�(lè)觀地與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，成為了文學(xué)大師。海倫用書(shū)寫(xiě)的方式告訴世人：世間沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，只要你能堅(jiān)持。我又怎么可以因?yàn)樾∈露鴨蕷饽兀?/p>
上了初中的我，如同一條小魚(yú)遨游在書(shū)籍的海洋里，汲取我所需的“水分”。我的視野隨著知識(shí)的增加變得越來(lái)越廣闊，就不拘泥于通俗易懂的書(shū)，而把眼光進(jìn)而轉(zhuǎn)向高些層次的書(shū)籍。讀魯迅的.《朝花夕拾》，似一面中國(guó)舊社會(huì)的鏡子，呈現(xiàn)出舊社會(huì)的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小說(shuō)，似一把锃亮的劍，刻入人的骨子里；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。
書(shū)籍陪伴了我十幾個(gè)春秋，如良師一般陪伴著我，更是我內(nèi)心的伴侶，給予我快樂(lè)，教會(huì)我道理，陪伴我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我與書(shū)籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。
書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全2
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)同一座階梯把我們登上更高的舞臺(tái)，書(shū)，一只小船，承載著我們?nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我非常喜歡讀書(shū)，為什么呢因?yàn)闀?shū)可以帶給我們更多的智慧，記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，最后我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把這道題想出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我的語(yǔ)文老師告我說(shuō)是多讀幾本書(shū)吧，書(shū)可以開(kāi)闊視野。你知道你為什么不會(huì)做數(shù)學(xué)題嗎？就是因?yàn)槟愕囊曇安粔蜷_(kāi)闊，思維不夠敏捷，所以多讀書(shū)才能開(kāi)闊人的思維，使它敏捷。
我半信半疑，真的嗎？然后在課余時(shí)間我讀了幾本書(shū)，比如，馬克吐溫的`百萬(wàn)英鎊，劉慈欣的三體等等。我剛開(kāi)始并沒(méi)有什么變化，但是在一次的數(shù)學(xué)考試中，我體會(huì)到了變化。我最后一道題是思維開(kāi)闊，體驗(yàn)別的同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，而我卻第一個(gè)做出來(lái)第一個(gè)交了卷，并且全對(duì)！我這時(shí)才體會(huì)到了讀書(shū)的好處。
書(shū)還能給我們帶來(lái)做兩個(gè)方向，做人的指導(dǎo)。有位詩(shī)人說(shuō)是書(shū)猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚叔不僅教會(huì)我們更多的知識(shí)和文化，還教會(huì)我們做人的道理。還記得小時(shí)候我有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。經(jīng)常撒謊騙人，但是一本書(shū)，卻帶給了我啟迪他視頻咯草的故事，這個(gè)故事講匹諾曹原來(lái)是個(gè)愛(ài)撒謊的人，但是后來(lái)他因?yàn)橐蝗鲋e鼻子就要變長(zhǎng)，后來(lái)他嚇得不敢撒謊了。這個(gè)給我的啟迪使我們?cè)谏钪幸欢ㄒ哉\(chéng)待人以誠(chéng)，但是千萬(wàn)不能撒謊騙人。是的，誠(chéng)信可貴，可重！
書(shū)海能給我們帶來(lái)更遠(yuǎn)的視野。我的生活，學(xué)習(xí)比較緊張，所以沒(méi)有時(shí)間去旅游，但是從書(shū)中我看到了那許許多多的名勝古跡和風(fēng)光風(fēng)景，比如法國(guó)的羅浮宮，美國(guó)紐約，我國(guó)的紅塔等等。雖然我并沒(méi)有出家門，但是事業(yè)卻飛到了全球飛到了全世界，這是多么好的現(xiàn)象啊。
書(shū)，讀書(shū)是多么重要啊，我一定要堅(jiān)持讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全3
書(shū)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的領(lǐng)域；書(shū)，是我們?nèi)松凶罘Q職的導(dǎo)游。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”而對(duì)我們這如饑似渴的年段之中作用更是不言而喻了。
有一本書(shū)，他不是什么名著，也沒(méi)什么特別，卻讓我受益無(wú)窮，他只是一本校園小說(shuō)。有人會(huì)說(shuō)：“小說(shuō)不是都淺顯易懂，都是讀著玩的嗎？”但我會(huì)答：“不，小說(shuō)雖易懂但里面質(zhì)樸無(wú)華的故事卻往往令人心動(dòng)神移，陷入故事之中。
剛上小學(xué)三年級(jí)，媽媽知道我認(rèn)識(shí)的字不多，所以就買淺顯易懂的校園小說(shuō)給我看，我總是樂(lè)呵呵地埋進(jìn)書(shū)海之中。其中有一本《生命流淚的樣子》講的是小女孩的媽媽得了絕癥，在生命快結(jié)束的倒計(jì)時(shí)那幾天像變了一個(gè)人似的.對(duì)她加以管教：干粗活、累活。有時(shí)做不好甚至還打她，以前小女孩的媽媽可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)啊！看到這里，我心中不禁生起了滿腔怒火，為小女孩而感到可悲。
接下來(lái)，我又看到小女孩的媽媽去世了之后，小女孩意外地打開(kāi)媽媽的郵箱，知道媽媽是為了讓她提早獨(dú)立而打她的……我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子一般啪嗒啪嗒地落了下來(lái)，打落在書(shū)上，書(shū)一下子就像下雨了一般。在這一刻，我明白了母親們的良苦用心，明白了她們都是有不得已的苦衷。想起平時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，芝麻般大的眼淚再次離開(kāi)眼眶，落如書(shū)中。
是書(shū)讓我明白母愛(ài)的偉大；是書(shū)讓我明白在母親不顧情面地扇兒女一巴掌，在你眼淚的背后是一陣陣心酸；是書(shū)讓我明白在母親不知兒女是否會(huì)恨自己的情況下讓你干粗活，在你一聲聲抱怨的背后卻是母親悄悄地抹眼淚；是書(shū)讓我明白世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
書(shū)像在我人生路途之中的一盞盞路燈，指引我走向成功；書(shū)也如一位充滿智慧的老師，讓我受益無(wú)窮。我曾一遍又一遍地看那本書(shū)，而在令我流淚的那幾頁(yè)已經(jīng)皺巴巴的了，因?yàn)槲颐孔x到那兒就“下雨”了。
書(shū)的七年級(jí)滿分作文大全4
著一襲白衣，飲一盞清茶，伴一盆幽花，持卷輕誦，在氤氳的書(shū)香中洗卻俗塵，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是遠(yuǎn)離不了凡世喧囂……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我走過(guò)的每一步路，都留下了書(shū)的印記。書(shū)，如影隨形般伴我成長(zhǎng)！
小時(shí)候的我，充滿著每一個(gè)孩子都會(huì)有的對(duì)世界的幻想。于是乎，我開(kāi)始讀生命中的第一篇童話——《狼來(lái)了》：當(dāng)我看到牧童為了擺脫無(wú)聊，用“狼來(lái)了”的'謊言捉弄大家時(shí)，我對(duì)他的行為充滿了憤恨與不滿；當(dāng)我聽(tīng)到農(nóng)夫們?yōu)槟镣暮艉奥暯辜比f(wàn)分而牧童卻放聲大笑時(shí)，我對(duì)牧童的舉止咬牙切齒；當(dāng)狼真正出現(xiàn)在山坡上時(shí)，我心中既有牧童受到懲罰的喜悅，又有對(duì)無(wú)辜山羊的憐憫。
丑小鴨的故事讓我明白了冬天過(guò)去便是春天；夜鶯的歌聲久久在我耳邊縈繞；賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜走向天堂的幻像一次次震憾著我的心靈……
有童話的相伴，孩提不再孤單！
小雨天是最適合讀唐詩(shī)宋詞和古典名著的時(shí)候：搬一張?zhí)梢�，正�?duì)滴雨的屋檐，翻開(kāi)輕薄的紙張，遠(yuǎn)離凡塵喧鬧，走進(jìn)那屬于自己的三味書(shū)屋，讓看遍世間紅塵疲憊不堪的雙眼在此刻得到靜謐的休憩……
于是有了流水人家、抬頭明月；有了杏花村、酒旗風(fēng)；有了西窗燭、巴山夜……
于是又有了太白廬山觀瀑、牧之清明問(wèn)路、陸放翁臥聽(tīng)夜闌、辛幼安夢(mèng)回連營(yíng)……
沉迷其中，醉倒在那古典之美中：羽扇綸巾，談笑間搖出悠悠川蜀，創(chuàng)出三分天下之局。江左風(fēng)流，揮手間平定千里江東，赤壁火燒曹軍皆盡。貞侯奉孝，彈指間平呂布、定河北、滅烏恒，十勝十?dāng)≌撎煜麦@。
又如一百單八將殺得南宋朝廷不敢進(jìn)攻，只得提出招安；師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)；賈林二人一番真情卻終不得始終……
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。無(wú)論晴天還有多久，我亦無(wú)怨，只要今生有書(shū)為伴，我便無(wú)悔！
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