【精華】初一作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
長大這個(gè)概念實(shí)在太模糊，初中的我們進(jìn)入了青春期叛逆期算是長大了嗎?如果從生理的角度來判斷，那么我們儼然完成了蛻變，除了不經(jīng)世事一身稚氣，絕對(duì)長大了�？蓮男睦淼慕嵌葋碚f，父母們和那些自稱大人的大人們覺得，必須得懂事聽話乖巧順從讓他們少操心才算。唔……心理幼稚生理健碩的`我們，長大了嗎?
英語課。現(xiàn)在我們看一下題，這里有只貓什么樹上，肯定是在吧?好，用in還是用on?英語老師手拿粉筆，從講臺(tái)走入我們之間問道。全班同學(xué)天資聰穎滿不在乎地齊聲回答。英語老師很開心，龍飛鳳舞地寫出公式時(shí)，下面一雙雙方才得意的眼睛閃出精光，竊竊私語：哎?樹上怎么會(huì)有貓呢?我怎么知道，你問貓去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干嗎上樹?……腦子抽了。諸如此類的情況實(shí)屬正常，英語老師略帶尷尬哭笑不得地轉(zhuǎn)頭：下一題!大家吐吐舌頭，好問是聰明的表現(xiàn)啊!
辦公室。語數(shù)英三門老師的課桌上已經(jīng)堆好了今天的作業(yè)，紅黃綠三色便簽貼在第一本作業(yè)的封面上，記錄著缺少。時(shí)間：7:15，狀態(tài)(辦公室)：沒主課老師。一會(huì)兒就有好幾群學(xué)生走過辦公室，一看那作業(yè)立馬飛奔起來，不久又手捧一大推本子來了。找到自己一組塞進(jìn)去，劃掉便利貼上的大名，又重回教室。15分鐘，名字全劃光了，作業(yè)都交齊了，老師們也進(jìn)校門了。時(shí)間：7:30，狀態(tài)：全滿。主課老師三三坐下來，很多同學(xué)便趁早自習(xí)還沒開始這個(gè)間隙找到他們。語文老師，那個(gè)我昨天練習(xí)本漏了一大題，我拿回去重做。;數(shù)學(xué)老師我考卷沒簽名，就這組，對(duì)這張，我忘了。明天交過來。;英語老師，我一張默寫紙沒帶但沒錯(cuò)，你問課代表。我練習(xí)本所以只有練習(xí)冊(cè)的訂正，嗯。三位老師俱都不吭一聲，但默默點(diǎn)頭的同時(shí)也暗忖：這個(gè)班真是省事，自覺!
家長會(huì)。老師們一個(gè)接一個(gè)地來，全是表揚(yáng)和鼓勵(lì)性的話語，基本上都是表揚(yáng)哦，沒誰考得很砸。這次的家長會(huì)還非常特別，父母們坐在我們的位子上，我們卻還要站在后面旁聽，著實(shí)別開生面。最后班主任來了個(gè)總結(jié)：這次，啊，我?guī)н@個(gè)班第二個(gè)年頭了。哈，真的是又愛又恨!上課說話無厘頭，不知道天馬行空地想到哪兒去了，但是考得好，非常懂事，又聽話又乖。小大人了，長大了，但是太幼稚了!我們一聽最后一句都笑了出來，可又一陣推搡，我被迫站出來不好意思地說：班主任，你說過了預(yù)備班還考那么好……大家在我身后一起喊：會(huì)給棒棒糖!
初一作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的黎明，鄉(xiāng)村的小路上沒有幾個(gè)行人，我一邊搓著有些發(fā)冷的雙手，一邊晨跑著。
突然，一群小雞闖入了我的視線，毛茸茸的小黃團(tuán)，興奮地?fù)潋v著翅膀。一會(huì)兒“嘰嘰”的在路中央你追我趕，一會(huì)兒用稚嫩的小嘴兒在路邊上東啄西啄,清凈的黎明一下子熱鬧了不少。我不禁停住了腳步，好可愛的小雞，好快活的.小雞。我忍不住彎下腰和它們打起了招呼，它們竟也不理我，依然悠閑的跑來跑去，把村道當(dāng)成了它們的游樂場(chǎng)。這些家伙,也太大膽了吧……
這時(shí),“滴－”的一聲喇叭聲震耳欲聾，抬眼望去，一輛大卡車正疾馳而來。糟了,小雞們,快散！我心里正暗自著急�？尚‰u們卻置若罔聞，沉醉在它們的嬉歡中。我的心不由加快，抬起腳要去驅(qū)趕小雞出道。
不料，“嘎！”的一聲，大卡車一陣急剎車，在離雞群三米多遠(yuǎn)的地方停了下來。太陽升起第一縷陽光照射下來，我清晰的看到了司機(jī)的臉,那是一張略帶倦意的臉,想必他已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)的路程了吧！司機(jī)竟沒有按喇叭也沒有下車，只將身子往后輕輕一靠，微微的笑著，雙眼含著愛意。
不知什么時(shí)候，母雞出現(xiàn)了,它“咯咯咯”的叫著，互送著它的雛兒，很幸福的過了馬路，跳到了路旁的田地里,撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽光……
初一作文 篇3
一個(gè)夢(mèng)，造就曠世奇緣；一份緣，絆幾多星辰駐足。我無語，亦無聲，唯有淚千行，嘆這緣，惜這星�？|只是枕上一夢(mèng)，夢(mèng)醒后獨(dú)留冰冷的現(xiàn)實(shí)，磨蝕著你我的心靈……
當(dāng)青與黃的脈絡(luò)再次交織，你已在記憶最深處，苦海無涯，你何曾得過半絲暇閑。是誰給了誰承諾，讓你用堅(jiān)定的信念去面對(duì)世俗的險(xiǎn)惡。你不屬于這兒，卻因還淚之旅來此是非之地；雖是還淚，卻難料，一段情纏綿其中。
蕭疏籬畔的淡菊，又會(huì)以怎樣的姿勢(shì)搖曳于秋末？暢游離恨天的你，又會(huì)怎樣擺脫命運(yùn)的束縛？葬花，葬儂，葬愉悅，你的愁與生俱來；你的.悅，隨落花積于泥土。我不知道，還有多少夢(mèng)可以為你幻想，只怕紅樓夢(mèng)醒后，獨(dú)余伊人的哀嘆，傷你更深。
害怕失去，便努力擁有。世人愚昧，讀不懂你用淚寫下的詩，卻仍用現(xiàn)實(shí)的殘酷抨擊你再無活力的心靈。你總以為寶玉是你努力追求的夢(mèng)，是你唯一的核心，就算凸出的棱角會(huì)讓自己受傷，就算耀眼的光芒會(huì)遭到眾人的算計(jì)，也一如既往。因?yàn)槿献⒍四恪叭崆橹型嘎吨唤z倔強(qiáng)”的情懷。
你雖有悲天憫人的情愫，但無道貌岸然之態(tài)。青瓦，飛花，冷月，你獨(dú)嘆，葬花魂；斟酒，晴光，院宇，你獨(dú)憐，黃花詩。想必此時(shí)的你，才最爛漫，全不管世間紛擾，多希望你因此刻凝眸，也許，惟有如此，才可以讓含淚葬花的結(jié)局，帶來些許慰藉。
當(dāng)愛重新降落到大地，你早已掩映在菊花叢中，日已疲憊的心靈，停止了悲的渲染。如今，微雨淅瀝，詩興正濃，海棠依舊，可為什么你卻不再淺唱低吟？又為何那花兒常在人難留？
鶴影單飛，花容的銷瘦�；仨�，聽無弦之古琴的彈奏，賞無水之清音的流淌。疾筆一揮，拼成一篇《星，夢(mèng)，緣》。流星，夢(mèng)幻，奇緣，鍛造如水的柔情，也空余憐惜之嘆。
初一作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于號(hào)稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇北平原的里下河地區(qū)，這里的人們也自豪地用“小橋流水人家”來形容當(dāng)?shù)氐拿利悾缓筮@里的“橋”僅僅是簡陋地不能夠再簡陋的水泥板橋，走在雨季的泥濘石板橋上總是感到心驚膽戰(zhàn)，這里的“流水”倒是名副其實(shí)，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)四邊被水環(huán)抱，來來往往的人們總是坐著各種小船來到鎮(zhèn)上，買賣點(diǎn)生活用品之后坐船回去。每逢夏季，河岸瘋長的蘆葦總是遮天蔽日，給過往行人搭起陰涼的田間小道，難得在炎熱夏季體會(huì)寧靜的歲月，望著近在咫尺的小鎮(zhèn)浮想聯(lián)翩。然而在冬季來臨之際，小鎮(zhèn)四周道路兩旁的樹木與草料植物，都已經(jīng)落光了葉子而顯得蕭瑟，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)顯得更加孤零零地挺立在里下河地區(qū)。
盡管春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不斷地輪回著，小鎮(zhèn)的風(fēng)景也不斷地以盛裝與素顏面孔輪番出現(xiàn)，但是這座小鎮(zhèn)上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的打鐵聲總是按時(shí)在早晨響起晚上落下，固執(zhí)地訴說著小鎮(zhèn)上人們依然遵循著“日出而作、日落而息”的古老習(xí)慣，大街小巷上不時(shí)出現(xiàn)的鐵匠鋪更是告訴我們這座小鎮(zhèn)上人們生存的不易，然而四鄉(xiāng)八舍過來的人們總是忘不了“光臨”下鐵匠鋪，到自己心儀的鐵匠師傅那里買回各種鐵器，包括各種農(nóng)具犁、耙、鋤、鎬、鐮等，各種生活用具如菜刀、鍋鏟、刨刀、剪刀等，以及木工用的泡子、鑿子、斧頭等。當(dāng)你望著這些精巧的鐵器時(shí)，難以想象這些用具都來自于鐵匠師傅們粗糙的手用粗糙的工具鍛打出來的�？墒钦f，每逢你望著這些精巧上手的鐵器時(shí)，總會(huì)不由自主地響起“鬼斧神工”四字成語，更會(huì)想到這樣一個(gè)問題：究竟是什么奧秘使得這些平凡地如塵埃的鐵匠師傅們能夠鍛打出如此精湛的鐵器呢?
當(dāng)我?guī)е@些問題試圖尋找答案時(shí)，不幸的是大多數(shù)鐵匠師傅們基本上都年老去世了，長期惡劣的工作環(huán)境無疑傷害了他們的身體，時(shí)代的激流已經(jīng)逐步地淘汰了鐵匠技藝，好不容易尋找到幾位六十多歲“年輕”的鐵匠師傅時(shí)，他們談然地說“每種手藝都有自己的規(guī)矩，一起都得按照規(guī)矩來”。是啊，鐵匠師傅們盡管收入微薄，生活條件簡陋、工作環(huán)境惡劣，然而卻固守著自己的職業(yè)規(guī)矩，套用一句時(shí)髦的話說就是“專業(yè)態(tài)度”與“職業(yè)道德”，他們平淡無味的`回答道出了家鄉(xiāng)匠人心中所蘊(yùn)含的一種精神，然而在我們這個(gè)略微顯得浮躁的社會(huì)中又難能可貴的精神意識(shí)，這就是“大國工匠精神!”。我想，也正是這種自覺地工匠精神使得家鄉(xiāng)的匠人們都恪守行業(yè)規(guī)矩，從而鍛打出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)匠人意識(shí)名片，也吸引著方圓百里的人們來此購買各種產(chǎn)品。
是的，家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鐵匠們作為一個(gè)群體已經(jīng)逐漸淹沒在歷史潮流中，然而他們的“工匠精神”作為家鄉(xiāng)名片卻永遠(yuǎn)地守護(hù)著家園，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的人們走向未來……!
初一作文 篇5
“性別：女，年齡：青年，出生朝代：隨機(jī)吧……對(duì)了，我還要附加一個(gè)條件：我希望在那個(gè)朝代是個(gè)美女！”此刻，似乎眼前真的有這么個(gè)人在跟我說話。隨后，有種奇異的感覺襲遍全身，我穿越了……古時(shí)候，“女子無才便是德”，那么說，我是不是不用上學(xué)了？！真是太好了！
但是，我這是在哪兒啊？好像是一個(gè)破舊的打鐵鋪。我的“新爹”不會(huì)是打鐵匠吧？！“丫蛋，快來幫忙！”丫——蛋！好土的名字啊——不會(huì)是叫我吧？“來了！”我下意識(shí)地答了出來。
我看見了我的.“新爹”：肥頭大耳，身體壯實(shí)，黑黝黝的膚色，身穿一件平常的打鐵布衫……我差不多呆住了好幾秒�！把镜埃裉煸趺戳�，怎么還不過來幫忙？”“哦……”我拿起一件尚未完工的鐵器，學(xué)著爹的樣子打了起來……忙碌的一天就這么過去了，實(shí)在累得不行，我倒頭就睡了……
第二天，肯定又得幫忙打鐵了，我十分自覺，早早的就起來了。一位體型肥碩的女孩出現(xiàn)在我的眼前……“姐，姐，你看我美嗎？”我頓時(shí)嚇了一大跳，“美，美……”我胡亂掩了過去，不好打擊這個(gè)胖妹妹。對(duì)了，我長得啥樣��？我拿起銅鏡，雖然這銅鏡不是很清晰，不過，一張白白胖胖的大餅?zāi)樐：爻霈F(xiàn)在鏡子內(nèi)，啊！我怎么成了這樣啊——我頓時(shí)被嚇昏了過去。
醒來，已經(jīng)是第三天了。我直冒冷汗,對(duì)了，唐朝以肥為美，我可能出生在唐朝吧……“胖丫，你說你姐姐怎么了，只是照個(gè)鏡子，就病了……”我緩緩睜開眼睛，我看見“娘”在對(duì)妹妹說話�！澳闶俏夷铮俊薄澳氵@孩子，不會(huì)是燒糊涂了吧？我當(dāng)然是你娘了！”“孩子，是不是這兩天打鐵太累了？”我搖搖頭，確實(shí)，我是被自己的那張臉給嚇發(fā)燒的。妹妹“胖丫”給我端來了一碗中藥。我知道是逃不過的，但這中藥，要喝，至少得喝上半個(gè)月吧，誰叫這個(gè)時(shí)候醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)呢……
我痛苦地閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接那碗藥，突然，眼前一晃，我“回到”了現(xiàn)代。幸好剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥矣X得，比起當(dāng)“打鐵女”，還是學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，而且那個(gè)時(shí)代，醫(yī)療太不發(fā)達(dá)，害個(gè)小病也可能一命嗚呼的……太慘了！本想穿越當(dāng)個(gè)富家千金的，怎么居然落魄成了打鐵匠的女兒，肯定是投錯(cuò)了胎，還好只有三天吶！
初一作文 篇6
“我和我的老爸，一刻也不能分割……”我在家里歪聲歪調(diào)地唱歌，老爸忍受不了地捂著耳朵：“兒子，我求求你別再唱了，我快崩潰啦！”我更加得意，圍著老爸蹦蹦跳跳唱得更帶勁。
瞧，這就是我和我的老爸，快樂的父子倆。
生活中，老爸是我最好的.朋友，他陪我一起看軍事頻道、做飛機(jī)模型，陪我打羽毛球、玩活力板，在外面玩累了就把我扛在脖子上回家。我們家住6樓，可是老爸扛著我一口氣爬上來也不嫌累，一邊走還一邊說：“再過幾年爸爸就扛不動(dòng)你啦�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地抱住老爸的腦袋一陣猛親。我愛我的老爸！
記得有一次周末，我和老爸坐在床上看電視，看到興奮處，我拍拍老爸的腦袋說：“嘿，哥們兒！”老爸哭笑不得：“你這小子，亂輩兒啦！”我連忙改口：“嘿，朋友！”老爸忍不住笑了。
不過，你別看我老爸生活中和我打成一片，學(xué)習(xí)上，他可嚴(yán)格了。今年我因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，成績比去年有所下降，沒能評(píng)上三好生，老爸把我叫到書房里，一臉從沒有過的嚴(yán)厲。老爸說：“態(tài)度決定一切，評(píng)不評(píng)上三好不是關(guān)鍵，但是你的態(tài)度一定要端正。”
看到老爸的目光，我慚愧地低下了頭。
這就是讓我又愛又怕的老爸，我愛我的老爸！
初一作文 篇7
我是一個(gè)外地人，女孩兒。
我毫不避諱地這樣說。
我曾因這樣的身份自卑、傷心。
在班級(jí)，我是令人捉摸不透的。同學(xué)們認(rèn)為我開朗熱情；朋友覺得我憂郁難懂；老師認(rèn)為我大大咧咧，不拘小節(jié)；我說我是一片云，變幻無窮。
我是一個(gè)好學(xué)生——看著我的成績單，同學(xué)們會(huì)這么說。我只是輕笑。
在我心中，本地的孩子總比我優(yōu)秀。班中前三，年級(jí)卻在七八十名�？此撇豢伤甲h，哼，但事實(shí)如此。
我們班的學(xué)生都是外地的，到上海學(xué)習(xí)來的。
我從小生活在這兒，小時(shí)候，對(duì)門的上海小男孩總用手指著我，說，外地人，臟兮兮的。我不懂。
長大了，面對(duì)外面嘲諷的目光，我懂了。
我是外地人，他們瞧不起我。
我開始自卑，成績下滑。
老師終于發(fā)現(xiàn)了。
她把我叫到辦公室談話。
她拉著我的手，說，你是個(gè)聰明的孩子，有什么事跟老師說吧。
我搖搖頭，苦笑，我只是個(gè)外地人。
我第一次將我的.“朋友”面展露在老師面前。
老師愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么樣呢？老師真誠地看著我。她眼睛不大，卻很清澈。
有個(gè)作文競賽，我準(zhǔn)備讓你去。她對(duì)我說。
我搖搖頭。不，我不行。
她扶著我的肩，對(duì)我說，你行！
我望著她的眼睛，心動(dòng)了。
老師上課時(shí)，講一篇課外閱讀，講到眼神這個(gè)詞時(shí)，我不由得望著老師的眼睛，老師也望著我，眼中盡是鼓勵(lì)與期望。
我不再為我是外地人而自卑了。
我說我是一片云，不論飄到哪兒都有藍(lán)天，不論飄到哪里都有太陽。
是老師的眼睛將自信傳遞給我。
溫度
我的家庭里，爸爸喜歡男孩兒，而我，不是。
爸爸對(duì)我有說不完的不滿。可是我愛他。
我愛他像愛媽媽一樣。
他愛我卻不像愛弟弟一樣。
終于有一天，我哭著給他寫了一封長長的信。
我告訴他，我愛他。
我希望他像愛弟弟一樣愛我。
慢慢地，爸爸變了，對(duì)我很好很好。
昨晚，我半睡半醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子不見了，剛想起來找，聽到爸爸的腳步聲，沉沉的，重重的。
過了一會(huì)兒，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也愛我。
我把愛傳遞到他心中。
初一作文 篇8
她有花白的頭發(fā)，有慈祥的笑容，還有溫柔的背。
上幼稚園的時(shí)候，她陪著我走路上學(xué)，同學(xué)們都很羨慕。放學(xué)時(shí)，如果我很累，她都會(huì)揹著我，她一只手拿拐杖，一只手扶著我，我睡在暖暖的背上，聽著她“噗通！噗通！”有節(jié)奏的心跳聲，一邊做著香甜的美夢(mèng)呢！
晚上要睡覺了，她會(huì)說故事給我聽，用著輕輕柔柔的聲音說著牛郎織女的故事，說著水鬼變城隍的傳說，講著講著，我就睡著了。她教我摺紙，小小的色紙?jiān)谒那墒窒伦兂桑w機(jī)、帆船、小狗，這些都成為我童年的玩具呢！
她的拿手菜不是紅燒獅子頭，不是麻婆豆腐而是道地的——滷肉飯。滷肉的.味道香噴噴，滷好的肉塊油亮亮，肉皮很Q很Q，如果淋上這琥珀色的香濃滷汁，就會(huì)讓原本胃口不太好的我，吃下一大碗白飯呢！
她一直關(guān)心我、照顧我，我希望能得到她的贊美，我會(huì)做個(gè)懂事的孩子，讓她以我為榮。奶奶，我最愛你！
初一作文 篇9
無邊無際的青青草原，高高挺立的參天大樹，湛藍(lán)可愛的廣闊天空，清澈見底的潺潺小溪。這不正是人類各個(gè)所向往的美好天地嗎？是的。
可，親眼目睹的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的我們的家園——狀元。天，不再是藍(lán)的，而是一片令人乏味的灰色；樹木，不再是高大的，而是憔悴易倒的；河水，不再是清澈的.，而是渾濁令人作嘔的；小草，不再是可愛的，而是枯黃稀少的。盤問蒼天，這一切，都是誰的過錯(cuò)？
歸根到底，導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)�，是人類的環(huán)保意識(shí)沒有到位。許多臨近河邊的工廠，會(huì)直接將沒有用的東西排入水中，使得本來一片生機(jī)勃勃的河變得死氣沉沉。還有一些公司，為了自己的產(chǎn)品能夠更好地銷售，大量的砍伐樹木做傳單，進(jìn)行分發(fā)……這樣的例子還有很多：拿在手中的果殼，怕麻煩，直接丟入河中：汽車在行駛中，一個(gè)垃圾從車窗飛出……
“少開一天車，讓生活更美好”“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這些公益廣告在電視上無數(shù)次播出，可誰又能做到呢？如果，在這樣下去，日后的狀元，又會(huì)怎樣呢？保護(hù)環(huán)境，給自己留一個(gè)美好的明天吧！
初一作文 篇10
金秋九月開學(xué)際，我踏上了初中的旅途。來到新的校園，便覺得這里的景色甚是別致。教學(xué)樓附近，是個(gè)很大的草坪，有幾棵稀稀疏疏的樹，幾朵歪歪斜斜的花。
校里的秋是熱烈的——樹上那一片片葉子，都似一個(gè)個(gè)兒頑皮的小精靈。風(fēng)兒大時(shí)，他們就笑著，搖晃著成群結(jié)隊(duì)地投向大地媽媽的懷抱�？茨瞧t得似火的`樹葉，真像一只美麗的紅蝴蝶。它從樹上掙脫開來，借著秋風(fēng)為所欲為，一會(huì)兒飛向東；一會(huì)兒飛向西；有時(shí)，還在樹干頂上盤旋。但風(fēng)停了，他就一頭扎在樹葉堆里，沒有聲響。
校里的秋是蕭瑟的——沒有菊花，沒有竹林。只有一根根草，一棵棵樹，一片片葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。大多數(shù)花都經(jīng)不住寒風(fēng)吹，垂著頭，閉著瓣兒，枯了。
校里的秋是飄香的——這初秋的校園，自然少不了香飄十里的桂花。桂花雖小卻多，雖小卻香。這香味兒是甜的，甜到心里頭；這香味兒是醉的，醉到心窩里；這香味是沁的，沁到心脾里——我簡直忍不住撲上去咬一口。
我愛校里熱烈的秋，蕭瑟的秋，飄香的秋！
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