【熱】成長(zhǎng)的滋味作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
長(zhǎng)大，是我小時(shí)候的夢(mèng)想；長(zhǎng)大了，卻想回到曾經(jīng)。我走在成長(zhǎng)的道路上，靜靜地閉上了眼睛，享受地聽(tīng)著音樂(lè)，我深深地體會(huì)著“那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方正在綻放、放射著光的夢(mèng)想，我勇敢看明天模樣，不管未來(lái)怎樣……”
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，也是在這條道路上讓我懂了許多，也明白了許多�；貞涍^(guò)去，那一件件事仍歷歷在目。有酸、有苦、也有甜。
在這條道路上陪伴的我有許多。有那么一個(gè)個(gè)為我掏出真心的朋友們。還記的曾經(jīng)我努力的想去做一件事情，自己異想天開(kāi)的以為即將就能完成，而他出于自己的真心提醒我那是錯(cuò)的，但我因此與他發(fā)生了矛盾。他看我一步步將邁入錯(cuò)誤的陷阱，他哭了；這一刻，我心也酸了，我感到我的心也似乎在流淚，不，似乎是在流血。我突然感到對(duì)與錯(cuò)已經(jīng)不重要了，有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友還要什么呢？雖然人們常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我們是一群擁有真性情的男子漢。也因?yàn)橛辛怂麄兾也哦冗^(guò)了那么多的難關(guān)。
當(dāng)然還有那么多的長(zhǎng)輩們、家長(zhǎng)，老師……你們是我的指明燈，為我付出了那么多。有時(shí)候我失去理性惹得你們生氣。就像那一次，我考試考砸了，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)進(jìn)來(lái)第一句話就是“考得這么差還叫我開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)�！碑�(dāng)時(shí)我很氣憤，我的事情關(guān)你什么事。一回頭，似乎從爸爸眼睛中看到一點(diǎn)不忍。我也就沒(méi)什么氣了，因?yàn)槲叶恕Ｖx謝你們，有了你們我的人生道路才不那么坎坷，有了你們才讓我一天天走向成熟。
我喜歡在成長(zhǎng)中帶著音樂(lè)一起翱翔。因?yàn)橛幸魳?lè)陪伴著我，我的成功才更令我自信；因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴我，我的傷心才一去不復(fù)返；因?yàn)橛辛艘魳?lè)陪伴著我，我的心情才一直歡快著。那幾個(gè)音符，就像活著的小精靈，那么調(diào)皮，那么可愛(ài)，那么觸動(dòng)人心，我愛(ài)我的音樂(lè)。
我雖然不能像別人那樣來(lái)修飾成長(zhǎng)，但我卻有一顆真心，來(lái)描繪我獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。我將會(huì)把那么多的`故事，一個(gè)個(gè)偷偷地、輕輕地放在一個(gè)盒子里，裝進(jìn)我的心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
未來(lái)的路還長(zhǎng)著，而我現(xiàn)在正如春天中的樹(shù)，正在茁壯成長(zhǎng)。等待我的還有許多。雖然我不忍心過(guò)去的那么快，但還是成長(zhǎng)吧，讓我經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我將人生這本書讀完。
請(qǐng)看，我正昂頭挺胸，邁著輕快的步伐前進(jìn)著呢！成長(zhǎng)的滋味讓我明白了成長(zhǎng)的責(zé)任。
成長(zhǎng)吧……
成長(zhǎng)的滋味作文2
人生如流水，一去不復(fù)返。體驗(yàn)它的味道，會(huì)讓生活受益匪淺。
——銘文
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，童年的陰影已經(jīng)褪去。一個(gè)人走在巴黎那樣的知識(shí)王國(guó)里，慢慢回憶起童年的喜怒哀樂(lè)。
第一章：甜蜜的生活
幸運(yùn)的是，我來(lái)到了這個(gè)世界。芬芳的菊花和綠色的稻田是我的出生地——鄉(xiāng)村，那里有無(wú)數(shù)種顏色。住在這里我感到幸福和甜蜜。
春天的甜蜜人生之旅
許多作家都寫過(guò)張文春天的各種顏色，但大多數(shù)都是在他們自己的腦海中勾勒出來(lái)的。我?guī)е鴺s譽(yù)出生在農(nóng)村，因?yàn)槲铱梢员磉_(dá)我對(duì)農(nóng)村真實(shí)情況的感受。
如果我們的父親春天有空，我們可以放風(fēng)箏，體驗(yàn)兩代人的不同感受，鍛煉父子的修養(yǎng)。藍(lán)天下，有一只風(fēng)箏，夢(mèng)想著超越自己，沖破藍(lán)天。
回家的路上，父子倆會(huì)聊生活問(wèn)題。
甜蜜的生活，冬季旅行
在縹緲的記憶中，我從未忘記那個(gè)苦澀的冬天。
冬天來(lái)了，大人很少出門，但不影響我們——無(wú)辜的雪人。當(dāng)有暴風(fēng)雪的時(shí)候，我們一起走在大街上，用纖弱的雙手用純凈的雪打造一個(gè)令人困惑的同胞——小家伙。我聽(tīng)到有人在遠(yuǎn)處叫我的名字。對(duì)，又是她�；仡^一看，我看到了一個(gè)
那個(gè)中年婦女拿著一件厚厚的棉大衣向我走來(lái)。是的，那是母親的味道，母愛(ài)。
第二章：苦澀的人生
這個(gè)世界上，有甜點(diǎn)般的風(fēng)箏生活，也有咖啡般的苦澀生活。
痛苦的生活，回家的誘惑
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，家是樹(shù)葉可以回歸的根，是孤雁可以向往的巢，是河流可以擁抱的海，是船只可以依靠的岸。家是我們溫暖的港灣。
小時(shí)候有一種思念的感覺(jué)——進(jìn)入知識(shí)的海洋，卻常常想到避風(fēng)的'港口——家。
經(jīng)常用眼淚洗臉，懷念溫暖的家。當(dāng)時(shí)鄭志華的《水手》還在耳邊響著。
苦澀生活的無(wú)聊無(wú)奈
童年還有無(wú)聊的無(wú)奈。
原因要從學(xué)生的角度來(lái)看。
我記得那是一個(gè)一年級(jí)的東西，我們數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，所以小學(xué)數(shù)學(xué)不敢馬虎。老師沒(méi)有用教鞭教我們一定要改正錯(cuò)誤，而是用尖針（縫衣服的工具），所以我不喜歡數(shù)學(xué)——但是村里的長(zhǎng)輩經(jīng)常問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：你擅長(zhǎng)什么科目？我毫不懷疑地回答：“中國(guó)人！”。各位，說(shuō)實(shí)話，那是我的弱項(xiàng)。
甜蜜的生活，無(wú)聊的無(wú)奈，轉(zhuǎn)瞬即逝的成長(zhǎng)之旅。
到了之后，我用雙腳踏入了知識(shí)王國(guó)的大門，迎接明天。
山東省德州市凌縣回王莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)二年級(jí)盧洪珍：
成長(zhǎng)的滋味作文3
“快點(diǎn)，起床了！”周末一早，媽媽就催促我起床。
“媽媽，再多睡一會(huì)兒吧！”我躺在床上，懇求道。
“不行！”媽媽吼道，“你難道忘了八點(diǎn)半還有培優(yōu)啊，嗯？”
我留念地享受了一下溫暖的被窩，便無(wú)奈地爬了起來(lái)。真是討厭，上了五天學(xué)，好不容易盼到周末，結(jié)果還是七點(diǎn)鐘就要起床，去上培優(yōu)班！
“快點(diǎn)吃，吃完就去上學(xué)，媽媽已經(jīng)幫你把書包整理好了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
可我一點(diǎn)兒也不感激。我都不記得哪一次周末是快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)的了。我就是討厭培優(yōu)，媽媽就是幫我把培優(yōu)作業(yè)都做了，我也不會(huì)感激她。
“哦，知道了�！蔽覜](méi)好氣地應(yīng)了一句。
終于上完了培優(yōu)課�；丶衣飞�，我想著回去后玩一會(huì)兒電腦游戲。上了兩個(gè)小時(shí)培優(yōu)，我想媽媽應(yīng)該會(huì)同意我休息娛樂(lè)一下吧。
回家后，我放下書包，倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地?fù)ё×宋遥骸拔业暮脙鹤�，真懂事！�?/p>
看見(jiàn)媽媽心情還好，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽……？”
“什么事？”
“我，我想……我想看會(huì)兒……電腦�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了這幾個(gè)字。
“你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍？！”媽媽的語(yǔ)氣飽含威脅。
“我想玩會(huì)兒電腦�！蔽彝撕罅艘徊�，小聲說(shuō)。
“啪！”媽媽的'巴掌在我腦門上重重地拍了一下：“你把作業(yè)都忘哪兒去了，嗯？！”
“我剛剛上完兩小時(shí)課，這都是你給我報(bào)的，可我一點(diǎn)兒也不喜歡！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩小時(shí)，難道都不能休息一下嗎？”我哭著大聲爭(zhēng)辯著。
“你竟然說(shuō)出這樣的話來(lái)！”媽媽氣得聲音有些顫抖，“去！寫作業(yè)去！”
聽(tīng)到媽媽狂風(fēng)暴雨般的怒斥，我心里盡是委屈�！拔沂菍�(duì)的！”我這樣告訴自己。我的要求是合理的，而媽媽不但沒(méi)答應(yīng)我，還對(duì)我如此呵斥。哼，好漢不吃眼前虧，寫作業(yè)就寫作業(yè)！我迅速拿出了作業(yè)本。天��！作業(yè)本疊在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”，可不是件簡(jiǎn)單事！
終于把一堆家庭作業(yè)寫完了，我正準(zhǔn)備起身找一本小說(shuō)看，兩張?jiān)嚲怼芭尽钡厝拥搅宋已矍�。只�?jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把這兩張‘奧數(shù)沖刺100分’試卷做完，媽媽就讓你玩一會(huì)兒！”
8點(diǎn)，8點(diǎn)半，9點(diǎn)，9點(diǎn)半……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我的筆尖溜走，而我還在努力思考著。已經(jīng)晚上10點(diǎn)半了，我感到筋疲力盡、困得不行了。這時(shí)，從房間里又傳來(lái)媽媽的催促聲：“快點(diǎn)兒做，做完睡覺(jué)去！”
此時(shí)我沒(méi)有任何力氣與媽媽爭(zhēng)吵了，更沒(méi)有力氣去思考問(wèn)題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒(méi)有失去意識(shí)前，我想到要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓痛斥�？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)昏昏沉沉，不可能再做任何事了……
唉！小小少年，很多煩惱，真希望無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……
成長(zhǎng)的滋味作文4
十七歲的年齡，花一樣的年紀(jì)。正如那花開(kāi)花落一般，我們的成長(zhǎng)道路上，也經(jīng)歷了許許多多的成功與失敗，感受到了點(diǎn)滴的甜蜜與辛酸。
成功
急促的電話鈴聲打破了房間的寧?kù)o。接到電話，聽(tīng)你說(shuō)完這個(gè)振奮人心的好消息。“姐們，你的征文《走向復(fù)興》在市里獲得了一等獎(jiǎng)哎！怎么樣？這次的獎(jiǎng)品牛皮本歸我一個(gè)吧�！痹谙矏傊袙鞌嚯娫挘还勺院栏杏腿欢�。我是最棒的！這是我第三次征文獲獎(jiǎng)了！原來(lái)我的能力還不錯(cuò)嘛！看誰(shuí)還敢小瞧我。悄悄地告訴自己，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次取得更大的成功。
失敗
“哎呀，放心吧，樂(lè)理可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我才不復(fù)習(xí)呢�！彪S著老田的腳步聲我收起了樂(lè)理課本，瞥了一眼試題，8狂做，誰(shuí)料做到第個(gè)大題，小菜一碟嗎！淡定地抓起筆5題便出了一身的冷汗，怎么辦？基本理論連看也沒(méi)看，題目都看不懂。直到交卷，才慌張地蒙上了幾個(gè)答案。第一次樂(lè)理考試我注定失敗了，原因是不扎實(shí)，找到自己的缺點(diǎn)，告訴自己，失敗算什么，只是讓自己離成功更進(jìn)一步，走完所有的失敗之路，只剩一條，那就是成功之路。
甜蜜
“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里�！编圎惥齼�(yōu)美的歌聲正能表達(dá)此刻我的心情�；氐剿奚帷斑�，怎么沒(méi)開(kāi)燈”。條件性的摸開(kāi)關(guān)，誰(shuí)料開(kāi)關(guān)上掛了兩個(gè)蒼耳，扎的我很不舒服。正想張口大罵，你們唱起了“祝你生日快樂(lè)，元蛋�！边@樣的驚喜，讓我感動(dòng)不己，蛋糕只是普通的蛋糕，但吃起來(lái)卻比以往時(shí)候都甜。那一對(duì)蒼耳，現(xiàn)在看來(lái)，也可愛(ài)極了。
辛酸
高高興興地去了超市，到了收銀臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)兜里的一百元錢不翼而飛。是丟了嗎？我留下了淚水。腦海中浮現(xiàn)出了母親在寒風(fēng)凜冽的天氣下仍堅(jiān)持去賺錢，供我學(xué)習(xí)、生活。有時(shí)握著母親的手，才發(fā)現(xiàn)那是一雙枯黃，干裂的如同樹(shù)皮般的手，手上的裂口是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。媽媽抹掉我臉上的淚痕，手上的老皮摩擦我的臉，癢癢的。媽媽說(shuō)：“別哭了，就當(dāng)一百元錢捐給希望工程了�！蓖鴭寢屇樕系陌櫦y，我又落淚了，這次是辛酸的`淚水，是愛(ài)的眼淚。
成長(zhǎng)與失敗，甜蜜與辛酸，仿佛是一條五線譜。夾雜著一些喜悅、興奮、傷心的音符，構(gòu)成了我們成長(zhǎng)道路上的一條優(yōu)美的旋律。但我們的成長(zhǎng)道路如同一曲華美的篇章，需由一條又一條優(yōu)美的旋律構(gòu)成。讓我們共同聆聽(tīng)旋律的優(yōu)美，感受音符的跳動(dòng)，品讀成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)的滋味作文5
班主任夾著一疊宣傳單走進(jìn)教室的時(shí)候，我正盯著一支筆發(fā)呆。我抬起頭時(shí)，老師正把宣傳單貼到門邊的墻上，前排有同學(xué)在小聲嘀咕著：“北京夏令營(yíng)！”我裝作一副無(wú)所謂的樣子開(kāi)始玩筆，心里卻忍不住浮想聯(lián)翩：北京，我可從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢。長(zhǎng)城、故宮、頤和園、鳥(niǎo)巢、水立方……那些耳熟能詳?shù)闹包c(diǎn)在我腦海中一一浮現(xiàn)。我早就想去北京了，或許這還是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)難忘的享受。
可媽媽會(huì)同意嗎？雖然前幾天媽媽在家也跟我說(shuō)過(guò)，暑假里她們學(xué)校也組織去北京旅游，我可以跟她一起去，價(jià)格上會(huì)優(yōu)惠一些，可是我還是更想和同學(xué)一起去，那樣應(yīng)該更有意思吧。我構(gòu)想著在北京旅游的種種情形……
回家后，我故意把宣傳單放在顯眼的地方，盼望著出現(xiàn)奇跡——爺爺或者奶奶能夠讓我參加。爺爺回家后，看到桌上的紙，問(wèn)我是什么。“學(xué)校里發(fā)的旅游的廣告單。”我故意淡淡地答了一句。可惜，我并沒(méi)有得到我所希望的回答，爺爺只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了聲“哦”。留給我的，是一陣失落。酸酸的，苦苦的……
過(guò)了幾天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)北京去不成了，理由是她要考職稱，擔(dān)心時(shí)間上會(huì)有沖突�！芭丁！蔽液艿艿卮鸬溃吡Ρ憩F(xiàn)出滿不在乎的樣子。可眼底的黯淡還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她連忙安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我們明年暑假再去吧，北京就在那兒，又跑不掉�！泵髂辏课以谛睦锢湫�。2012世界毀滅的預(yù)言撇開(kāi)不談，明年暑假初二升初三了！就算你會(huì)履行諾言帶我去，我也未必有那份興致了。今年的暑假，注定是平淡而無(wú)味的！
在略帶失落的心情中，我開(kāi)始了我的暑假生活。暑假前，媽媽就幫我報(bào)好了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理補(bǔ)習(xí)班，除了星期天休息，我?guī)缀趺刻於家险n，回家后還要完成這樣那樣的作業(yè)。生活雖然忙碌，但也格外充實(shí)。放假不久，家里添了一個(gè)新成員：一只活潑可愛(ài)的`倉(cāng)鼠，這個(gè)小家伙給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天看它津津有味地吃東西，孜孜不倦地玩轉(zhuǎn)輪，為它清理小窩，真是樂(lè)趣無(wú)窮。媽媽還給我買全了當(dāng)年明月所著的《明朝那些事》，又買了全套的《賈志剛說(shuō)春秋》，捧起這些風(fēng)趣詼諧的書籍，我在輕松有趣的閱讀中增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的歷史人物，也明白了許多為人做事的深刻道理……
原來(lái)，即使無(wú)法外出旅游，暑假生活也可以豐富多彩，有滋有味。在時(shí)間靜靜的流淌中，我品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。它會(huì)有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，更多的，是回味綿長(zhǎng)的香醇與甘甜……
成長(zhǎng)的滋味作文6
會(huì)說(shuō)話的小草,會(huì)跳舞的大蝦,戴著羊皮手套的兔子先生,以及那個(gè)伶俐可愛(ài)的愛(ài)麗絲……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段傳奇的故事,摻雜著陽(yáng)光的氣息和鮮花的芬芳,不止一次地悄然無(wú)聲地闖進(jìn)我幼稚的夢(mèng)里。那時(shí)還小,夢(mèng)醒時(shí)分,望見(jiàn)的依舊是平平凡凡的天、普普通通的地,我嘆了口氣——原來(lái)自己是多么微不足道。就像是被游樂(lè)園的紀(jì)念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份揮之不去的遺憾。我只好再三央求長(zhǎng)輩,重復(fù)地講著那些故事,幻想自己就是里面的主人公,滿足小小的心愿。
白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)大了�；厥啄切┩�,我總會(huì)皺起眉,露出一副厭惡的神情。是啊,童話已是過(guò)去時(shí)了,無(wú)需再提,因?yàn)樗字?毫無(wú)新奇的人物、事件,總是一成不變的結(jié)果——王子與公主幸福地生活在一起;可惡的壞蛋受到正義騎士的懲罰。唉,看來(lái)看去還是這些,情節(jié)簡(jiǎn)單,萬(wàn)般無(wú)聊。
一晃到了如今�，F(xiàn)在,我已無(wú)心顧及那些童話,大腦里裝著的滿是數(shù)學(xué)公式、好詞好句、英語(yǔ)單詞、歷史事件……夜色彌漫,明月高懸,寒風(fēng)在臉上火辣辣地刮著。戴著手套、裹著圍巾的我,騎著自行車匆匆疾馳在回家的路上,不知不覺(jué),百般無(wú)奈一時(shí)如潮水般涌上心頭。怎么了?怎么了?我為何如此感傷?哦,我恍然大悟,因?yàn)槲沂チ送挼淖虧?rùn),我的心已變得干涸。幻想、天真、可愛(ài)究竟去了哪兒?我惶恐,我不安,我緊張,我害怕,我抓狂……可一切的一切都無(wú)濟(jì)于事。怎么辦?怎么辦?我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間掙扎,呼吸急促,就要被大霧蒙蔽。
其實(shí),通往童話的'路尚未中斷,只是我暫時(shí)尋不到方向。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光和煦地輕撫壁櫥邊欣喜的我。我終于找到了那本塵封多年的《安徒生童話》。撫去塵埃,翻開(kāi)泛黃的書頁(yè),往事似乎歷歷在目,我頓時(shí)心曠神怡。我開(kāi)心,由衷地開(kāi)心;我舒心,由衷地舒心。風(fēng)輕輕吹過(guò),多么安靜祥和的下午。
噓——小點(diǎn)聲,瘋狂的童話派對(duì)已在那一邊開(kāi)始,聽(tīng),那是心動(dòng)的聲音。
哈——我就要推開(kāi)那扇童話的大門了。
噓——這將是一個(gè)別開(kāi)生面、漫長(zhǎng)的茶話會(huì)。
一段童話載著我在幻想的天空翱翔,塵封的往事帶著由衷的欣喜埋進(jìn)了地,白云清風(fēng)中,我笑著。驀然回首,與幼稚的童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”;耳邊,青春正在向我招手,道一聲“歡迎”。若干年后,再來(lái)挖出埋進(jìn)地里的回憶與歡樂(lè),那時(shí),我將會(huì)更開(kāi)心。然后,再激動(dòng)地將它們埋進(jìn)土中,等待一次又一次重溫……
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)的滋味每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程就像一顆百味糖，讓我們一起去慢慢品嘗。
酸在我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，我就擁有了強(qiáng)烈的占有欲，倔強(qiáng)到固執(zhí)。
有一回，比我小好多的表弟來(lái)我家玩，媽媽大方地把我所有玩的東西都拿了出來(lái)。表弟不懂事，看到了自己喜歡的便往口袋里塞。站在一邊的我著急了，撲過(guò)去和他搶，“這是我的，我的！
”搶不過(guò)人家，也不顧“姐姐”的顏面，坐在地上干號(hào)。媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)責(zé)怪我，客人們的各種眼光讓我尷尬、羞恥，而我自己感覺(jué)則更多的是一種委屈。那種感覺(jué)就像吃了棵酸葡萄，想吐出來(lái)卻又做不到，只能乖乖地把酸水往肚子里咽，真不是滋味。
甜我從小就是個(gè)驕傲的人，當(dāng)然我的驕傲也是有“資本”的。不說(shuō)別的，就單說(shuō)繪畫這方面，我獲得的榮譽(yù)就有數(shù)十項(xiàng)，更別說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有一張張的三好學(xué)生、文明學(xué)生等獎(jiǎng)狀了，家里的一個(gè)大抽屜，兩層堆的全是我的獎(jiǎng)狀和證書。
每當(dāng)擁有一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)讓我感到無(wú)比的幸福，從父母的笑容中，從他人的贊揚(yáng)中，我嘗到了甜的味道。
苦到了青春叛逆期，逆反心里越加嚴(yán)重，幾乎每天下午和媽媽見(jiàn)面就吵架，就像剛才—— “都十點(diǎn)多了，好睡覺(jué)了。”媽媽從隔壁走進(jìn)來(lái)，言語(yǔ)中滿是關(guān)心。可當(dāng)她檢查我的'作業(yè)時(shí)，臉上的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰了。“你這是什么速度，怎么還有這么多沒(méi)做？”我聽(tīng)了不服氣，明明自己已經(jīng)很認(rèn)真做了，于是我回道：“你又沒(méi)試過(guò)，怎么知道速度怎么樣�。�
”聲音如蚊子飛過(guò)一樣，卻被媽媽靈敏地捕捉到了：“什么？你竟敢這樣說(shuō)，你……”我無(wú)奈地閉上雙眼。
回想起與媽媽吵架的情形，哪一次不是我“錯(cuò)了”媽媽才不嘮叨的。我知道，媽媽的嘮叨是為了我好，但是她卻永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)我的內(nèi)心世界，她不會(huì)了解我的想法。每一次的吵架，都讓我有種“百口莫辯”的感覺(jué)，心中苦苦的情愫在漫延。
辣年少不懂事，總是大膽地去感受新鮮事物，去探求自己不知道的事情。有一次，為了摘取河邊的不知名的草木，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)兩米深的河道中，至今想起來(lái)仍心有余悸。
年少輕狂，我們不像性子熱辣的北方人，卻像吃了辣醬湯一樣，變得熱情飛揚(yáng)。該考慮的事往往想也不想，沖動(dòng)地做掉了。就像明知玫瑰有刺，還會(huì)伸出手去摘一樣，其結(jié)果往往是玫瑰沒(méi)摘到，卻被刺痛了手。
我們尚小的心靈被熱情淹沒(méi)著，但那一絲辣味會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
……品嘗著過(guò)去的種種滋味，很多都值得我們?nèi)ズ煤谜洳�。品嘗過(guò)，才知什么是甜，什么是苦，我們也才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。朋友們，和我一起去用心品嘗成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文8
一抹金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直直的射到我臉上，眼睛生疼，這才慢悠悠地從床上坐起來(lái)，睡眼惺忪，迷迷糊糊地瞇著眼拿起課程表。體育，今天下午有體育課!精神一下被刺激起來(lái)，連忙四處找眼鏡，再一看，真的是體育，耶!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理好自己，超負(fù)荷速度趕到班級(jí)，就這么盼啊，盼啊，終于，第三節(jié)課上課鈴打響了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)像頭牛似的往下沖，我和小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)學(xué)習(xí)了兩堂課，這精神放松使我全身舒暢無(wú)比，深吸一口氣，雨的氣息沁人心脾。
“立正!”一聲令下，同學(xué)們站如松!列隊(duì)后，體育老師威嚴(yán)地站在臺(tái)階上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。成績(jī)我們會(huì)一級(jí)一級(jí)上報(bào)到國(guó)家，不過(guò)這只是個(gè)小測(cè)試，同學(xué)們不要有壓力�！蔽覀円宦�(tīng)到“國(guó)家”二字，全身一緊，哪里會(huì)沒(méi)有壓力呢。跳不好怎么辦，出洋相怎么辦，墊底了怎么辦…………害怕已經(jīng)產(chǎn)生。
“1米8”“1米6”“2米”……同學(xué)們的成績(jī)?cè)谶f增，那頭鹿在我心里撞啊撞啊，愈來(lái)愈猛，如火如荼。
別人跳時(shí)，我極力觀察，模仿、訓(xùn)練、心里緊張的很。
“胡曉璇”。到我了，我坎坷不安的站在起點(diǎn)，惴惴不安。深吸一口氣，拳頭一握，跳了出去。看看腳下長(zhǎng)度，什么才1米3幾，天啊，真的要墊底了，最不想發(fā)生的偏偏來(lái)了，怎么辦……那一秒，思緒溢滿腦袋，壓得我喘不過(guò)氣。同學(xué)群中傳來(lái)“歐”的一聲，那么尖刻，那么刺耳，聲音不大，也令人毛骨悚然，利落的'劃破我的心靈，留下一道深口!我的腦袋發(fā)麻，額頭像火燒一樣燙，手掌里盡是汗水，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！芭@么遠(yuǎn)不錯(cuò)了�！崩蠋煿膭�(lì)我，“再來(lái)一次。”在深冬里，哪怕一絲暖意也能給人勇力，將人拉出深淵。鼓足勇氣重來(lái)，起跳。嘆，還是不遠(yuǎn)，但我真的全力以赴了。我掙扎在自施的壓力與外界的因素之中，好不難受。我默默地走遠(yuǎn)了，心情蕭索。
下課了，同學(xué)們翩然回到教室，而我失意之情莫可名狀，之前對(duì)體育課的熱情頓然全無(wú)，同學(xué)投來(lái)的目光我都看成冷嘲熱諷。
回到家，靜了，靜了。我知道以后應(yīng)該多加鍛煉，對(duì)，多加鍛煉……我怔住了，驀然地，我豁然開(kāi)朗：自己能有這樣的覺(jué)悟與決心不都來(lái)源于下午的體育課嗎?是啊，只有被巨浪撲倒過(guò)，才知道自己根本不會(huì)游泳。
外面，上午還是風(fēng)起云涌，而現(xiàn)在卻是云凈明空。我笑了，有什么好懊惱，有什么好傷心，有什么好抱怨?
跳遠(yuǎn)成績(jī)單上，留下的是我成長(zhǎng)的足印，小小的數(shù)字書寫了我的意志。失敗過(guò)，流淚過(guò)，那是在鍛鑄青春手冊(cè)里最美短的篇章!
呵!我又成長(zhǎng)了，過(guò)程是苦的，更是甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文9
童年帶給了我們無(wú)憂，童年帶給了我們快樂(lè)；童年帶給了我們無(wú)邪……遙望藍(lán)天，感嘆歲月帶給了我們什么？清澈的小溪，蔚藍(lán)的天空，可愛(ài)的小軟床……什么都沒(méi)變，唯獨(dú)主人公——我變了，是成長(zhǎng)，它把我?guī)Т螅瑤易呦蛏鐣?huì)這個(gè)地方。
——題記
酸酸的成長(zhǎng)
因?yàn)閯倓偅掖蚱屏藡寢屪钕矚g的花瓶，我心中不免驚起一陣邪念，就說(shuō)不是我打破的，是剛才來(lái)的同學(xué)打破的，可誰(shuí)知，媽媽早已躲在門外看見(jiàn)了這一切，媽媽進(jìn)來(lái)了，我便將準(zhǔn)備好的謊言述了一遍，還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便給了我一個(gè)巴掌，這一巴掌要得我很難過(guò)，媽媽說(shuō)我是個(gè)壞小孩，我推開(kāi)，跑出門外，哭了，鼻子酸酸的。
甜甜的成長(zhǎng)
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要為父母盡一份力，我報(bào)了作文競(jìng)賽，之后的一個(gè)星期，我都在期盼，在等待星期天的下午，我收到了回信，杵在夕陽(yáng)下，夕陽(yáng)像個(gè)大大的咸蛋黃，透著我的笑臉，那天我真的很開(kāi)心，我的作文能夠獲獎(jiǎng)，我把獲得的獎(jiǎng)金送給媽媽，我把快樂(lè)分享給了媽媽，她也很開(kāi)心，在夕陽(yáng)下，我在心中默默許下一個(gè)“夕陽(yáng)的約定”，我一定要孝敬媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：“丫頭長(zhǎng)大了，也許不久的將來(lái)媽媽要放手讓你到天空中自由翱翔了”我們都笑了，夕陽(yáng)將我倆也納了名列，在那時(shí)我覺(jué)得成長(zhǎng)也很幸福，成長(zhǎng)的味道是甜甜的。
苦苦的成長(zhǎng)
夕陽(yáng)西下，外面的喧鬧聲也漸漸遠(yuǎn)去，我獨(dú)自一個(gè)人背著重重的書包走在羊腸小道上，到了家，拉開(kāi)書包，拿出五六本課外作業(yè)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的眼睛也越來(lái)越疲倦，終于所有的作都做完了，還有老媽布置的，全部做完后，已經(jīng)12點(diǎn)了，電燈泡也每天和我一起共同努力，它有點(diǎn)發(fā)黑了，我跑向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著黑色的帷幕大喊：“天空，記得我嗎？我不想做小孩，小孩有做不完的作業(yè)，我想當(dāng)大人�！毖劬τ锌嗫嗟奈兜馈�
咸咸的成長(zhǎng)
時(shí)間好似流水，隱隱約約感受到浸泡在甜甜的童年里的我已經(jīng)融入到了咸咸的社會(huì)，我早已脫離了童年，現(xiàn)在憶是一個(gè)待將成熟的`果實(shí)，在此之前，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，也因?yàn)闇I水才為我的成熟做了鋪墊，也因?yàn)檫@樣，我明白淚水真的是咸的，明白成長(zhǎng)中必不可少的就是困難，它也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
品味成長(zhǎng)
從無(wú)知走向成熟，在這一般過(guò)程中，我明白的，能夠體會(huì)到的，不僅僅是這些，更多的是精彩，有人說(shuō)，人生像火鍋，一開(kāi)始是清澈的水，在鍋中不停地沸騰，加入各種調(diào)料后，味道也開(kāi)始變紀(jì)無(wú)常，加入食物，人也隨之開(kāi)始成長(zhǎng)，當(dāng)火變大，人也進(jìn)入了成熟階段，當(dāng)火鍋停止了沸騰，熱氣也逐漸消逝，年華也將離開(kāi)，歲月已成了最美的回憶。如果是你，你會(huì)如何品嘗成長(zhǎng)的滋味？
成長(zhǎng)的滋味好奇妙！
成長(zhǎng)的滋味作文10
只要是成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的，無(wú)論苦辣酸甜，一定都是最美的�！}記
柴米油鹽醬醋茶，苦辣酸甜，味道各不相同�？墒浅砷L(zhǎng)，卻能將它們很好地融合在一起，烹制成最難忘的佳肴。
苦
升初中了，來(lái)到新的學(xué)校，對(duì)周圍的一切十分陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室，陌生的一切。這一切讓我既興奮又緊張，我到底該怎么面對(duì)這一切呀！
新的紀(jì)律，讓我處處小心謹(jǐn)慎，害怕自己一不小心就觸碰了校紀(jì)班規(guī)。新的老師，讓我害怕，緊張自己的出錯(cuò)。新的同學(xué)，讓我緊張，怕與他們不能和睦相處。我心里苦呀！我只能努力在苦中尋找快樂(lè)了。
辣
那次期中考試，我考砸了，成績(jī)很不理想。
老師把我叫到辦公室，我緊張得直哆嗦，心想：“一定會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)的�！睕](méi)想到，老師客氣地搬了把椅子，讓我坐在她旁邊，并且撫摸著我的頭說(shuō)：“小清，這次考試沒(méi)發(fā)揮出你的正常水平呦，有什么原因嘛？”聽(tīng)了她的話，我慚愧地低下了頭，頓時(shí)，臉上火辣辣的。我哪有什么原因，最近上課就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)講。她見(jiàn)我不做聲，好像看懂了我的心思，拿出我的試卷，給我詳細(xì)地講解著。
酸
“嘩嘩……”
“哪兒發(fā)出來(lái)的聲音？”我扭頭一看，原來(lái)是鄰座的同學(xué)，要遞給我一張紙條，我沒(méi)理他，但他卻不死心，把紙弄成一團(tuán)，向我扔來(lái)，我接到后，又把紙團(tuán)遞給他，小聲說(shuō)：“上課不要分神！”“你給我站起來(lái)！”我抬頭一看，原來(lái)是老師，我指了指自己，問(wèn)道：“我嗎？”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“不是你還是誰(shuí)？”我很不情愿地站起來(lái)，“你，我說(shuō)過(guò)上課要遵守紀(jì)律，你給我站出去。”“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師已經(jīng)拖著我的衣領(lǐng)就把我拉出了教室。
我鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，我好委屈呀！老師，你不能這么不講道理呀！連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給我。
甜
成長(zhǎng)的滋味是溫暖香甜的，還記得在我家的后院里，母親第一次帶我放風(fēng)箏。不懂事的我總是一邊責(zé)怪母親的'生疏，一次又一次要求親自放飛風(fēng)箏，母親微笑地將風(fēng)箏放下，細(xì)心地檢查，然后輕柔地將線慢慢地繞在我的手指頭上。我欣喜地跑著，良久，我和母親相視一笑，母親拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，我笑得更歡，因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了。那時(shí)候，不懂得，母愛(ài)是何物，只知道當(dāng)時(shí)心里特別溫暖香甜。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào)，成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)，成長(zhǎng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
只要是成長(zhǎng)中經(jīng)歷的，無(wú)論苦辣酸甜，一定都是最美的。
成長(zhǎng)的滋味作文11
歲月悠悠，波光明滅，成長(zhǎng)的旅途伴著我幼小的心靈。
孝心
那天晚上，屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當(dāng)我不亦樂(lè)乎看完新聞聯(lián)播后，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說(shuō)：“快去寫作業(yè)！”我頓時(shí)疑惑起來(lái)，這又是抽得那一陣風(fēng)？好好的突然把電視關(guān)了。接著一陣怒火從我心里漸漸燃燒。
可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進(jìn)臥室，無(wú)語(yǔ)地答應(yīng)了一句“哦……”。寫完作業(yè)，我假裝睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)父親悄悄地走進(jìn)來(lái)，替我掖好被子，又悄悄地離去了。
有人說(shuō)，母愛(ài)是世上最無(wú)私、純潔的愛(ài)。我想說(shuō)，父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡清香，又像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉(zhuǎn)化成了一筆財(cái)富—一顆純真的孝心。
勇氣
課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場(chǎng)演講會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，久久不能平息。演講會(huì)逐漸進(jìn)入高潮階段，臺(tái)上的同學(xué)演講詞脫口而出。
一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場(chǎng)了，此時(shí)的我既興奮又帶有緊張。我走上臺(tái)，口中念念有詞，看著臺(tái)下的同學(xué)們都在望著我，我突然結(jié)巴了一下，昨晚練習(xí)好的演講詞頓時(shí)忘得一干二凈。突然一個(gè)熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺(tái)下的同學(xué)齊聲鼓勵(lì)著我，見(jiàn)到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鉆入心中，我頓時(shí)鼓足了勇氣，又開(kāi)始演講。
原來(lái)有勇氣并不難，難的是你找不到自己自信的源泉！
誠(chéng)實(shí)
初春，天空的小鳥(niǎo)呼喚著柳樹(shù)大叔，潺潺的.小溪唱著歌，細(xì)細(xì)的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機(jī)。
“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因?yàn)槭д`，我把鍋里的面給燒焦了。本大廚想親自給過(guò)生日的弟弟一個(gè)小驚喜。
一大早，我哼著歌，從冰箱里拿出雞蛋�！芭椤蔽野央u蛋一敲，隨后放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然后盛出鍋，放入水和面。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰(shuí)曾想，這么一玩，我就忘了煮面這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來(lái)。
我連忙跑進(jìn)廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽�！澳阍诟墒裁矗俊眿寢尶粗鴳K不忍睹的廚房問(wèn)道�！拔遥摇蔽壹绷�，鼻子一酸有點(diǎn)想哭，可最后我還是選擇如實(shí)招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評(píng)，但我更想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
成長(zhǎng)時(shí)我們都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，大可當(dāng)一次有趣的旅行。
成長(zhǎng)的滋味作文12
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的？我不知道，但我明白成長(zhǎng)是我生命中揮之不去的回憶：是我生命中寶貴的財(cái)富：更是我生命中的四季。成長(zhǎng)，多么值得細(xì)細(xì)體味……
成長(zhǎng)的滋味是春一般的柔，聽(tīng)著那剛出生嬰兒的哭聲，心里愉悅不已，從大哭大鬧到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步履蹣跚到穩(wěn)步走路：從小矮人到漸漸成長(zhǎng)的竹筍……這之間有多少的歡樂(lè)與溫暖，幾乎所有的回憶都浸在蜜糖里；浸泡在溫床里；浸泡在父母的懷抱中。似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，輕飄飄的軟綿綿的，夢(mèng)幻一般的給成長(zhǎng)找上了一層輕紗，充滿著天真與純潔，較小而溫和，成長(zhǎng)不愧為春之色，不愧為溫的綠。
成長(zhǎng)的滋味是夏一般的烈。夏日炎炎，天熱的不行，我進(jìn)入了一生中最寶貴的時(shí)期，那便是童年。童年是金色的，但我認(rèn)為倒不如說(shuō)它是個(gè)野孩子，像夏天一樣的野孩子。只記得那個(gè)時(shí)候只知道打啊，鬧啊，瘋啊，玩啊，跑啊的，總是摔個(gè)滿身泥回到家，受一頓批評(píng)才算完，在學(xué)校也免不了要想方設(shè)法的玩，找到自己的好朋友，一起玩過(guò)家家，堆房子一類的游戲，最為可笑的是，大家還扮演老師、學(xué)生的角色來(lái)演電視。童年，總是流不完的汗，跑不完的路，笑不盡的臉，挨不夠的孩子。成長(zhǎng)不愧為夏之姿，不愧為烈的紅。
成長(zhǎng)的滋味是秋一般的黃。秋天，說(shuō)不盡的情感，說(shuō)不盡的滋味。我的生命在漸漸豐富，我在漸漸走向成熟，不再像夏天一般的烈，不再玩幼稚的`游戲，整天都是看電視，要么是出去找同學(xué)去某一個(gè)地點(diǎn)玩，甚至還知道過(guò)生日要錢買蛋糕。的確，秋天是季節(jié)的過(guò)渡期，也是我們的過(guò)渡期。這一時(shí)期是我們對(duì)童年的告別，對(duì)未來(lái)的憧憬與期待的時(shí)期。這一時(shí)期常有“情書”的說(shuō)法，也許當(dāng)時(shí)是一種認(rèn)定，但事后覺(jué)得那不過(guò)是美夢(mèng)而已。成長(zhǎng)不愧為秋之態(tài)，不愧為和的黃。
成長(zhǎng)的滋味是冬一般的潔，冬天似乎很可惡，讓人不寒而栗。雨雪籠罩下的濕冷。而成長(zhǎng)猶如冬的潔，我們不再玩耍，放下了石塊，放下了土泥，放下了電腦與電視，全身心地投入了學(xué)習(xí)之中，此時(shí)的我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)，成為一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)使我們無(wú)暇顧及其他東西，只是每天機(jī)械地完成作業(yè)，與小學(xué)相比，我們的歡笑失去了太多，但失去的同時(shí)，我們獲得了心靈的甜，成功的喜悅，在知識(shí)的熏陶下，明白了“忍常人所不能忍，獲常人所不能獲，為常人所不能為”“不經(jīng)一番挫折，怎見(jiàn)成功的到來(lái)”的含義。更明白了“潔”都是經(jīng)過(guò)“苦”得來(lái)的。成長(zhǎng)不愧為冬之樣，不愧為冷的艷、芳、潔。
成長(zhǎng)的滋味無(wú)窮無(wú)盡，但我覺(jué)得他更像四季那樣奔放，那樣豐富，經(jīng)歷了春之柔，夏之烈，秋之姿，冬之潔之后，我們也就品味了成長(zhǎng)，品味了人生……
成長(zhǎng)的滋味作文13
清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，柔和的陽(yáng)光，照耀在臉上。望著窗外的樹(shù)葉飄飄零零，忽而留意到一只雛鳥(niǎo)，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊，卻想著要投向天空的懷抱了。它不停扇動(dòng)著翅膀，羽毛也隨著劇烈的抖動(dòng)落下來(lái)，它一次又一次的準(zhǔn)備起飛，卻一次又一次的失敗。最終，它鼓起勇氣，走出鳥(niǎo)窩，扇動(dòng)翅膀，雙腳提起，起飛了！它終于戰(zhàn)勝了自己，在挫折中得到了成長(zhǎng)。
眼前這一幕，觸動(dòng)了內(nèi)心深處三年前的那根弦……
那時(shí)的我才11歲，“羽毛”還沒(méi)長(zhǎng)齊，就想著要高飛。媽媽在外打工，爸爸也要工作，這時(shí)的我和奶奶在一起。奶奶是個(gè)干瘦而矮小的和藹老人。奶奶每天照顧我的起居，洗衣、做飯、洗碗，但從沒(méi)讓我動(dòng)過(guò)一根手指。但我像是得不到滿足似的，天天使喚你幫我做事，奶奶也一聲不吭，滿足我的任何請(qǐng)求。我卻覺(jué)得我大了，什么事都可以做了，就想著要出去看看，天天在同學(xué)家，還跟著同學(xué)出去玩，奶奶每天都要擔(dān)心我，天天在門前昂著頭，盼著我回家。
夕陽(yáng)照射在被火烤的炙熱的大地上，我又一次從同學(xué)家回來(lái)，卻沒(méi)有望見(jiàn)門邊上熟悉的身影，我的心突然變得焦急起來(lái)，急忙奔向奶奶的房間，房間里沒(méi)有奶奶的身影，我像是被打了一個(gè)霹靂，發(fā)了瘋似的敲打鄰居的門，我惶急地說(shuō)：“奶奶呢？奶奶去哪了？”鄰居這才記起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，你奶奶啊，她今天被送去醫(yī)院了，而你又不在，所以他們先走了。”我終于不能再忍受，眼淚不受控制的嘩嘩流下來(lái)，我哭地失了聲，又著了魔似的向田野跑去，穿過(guò)林蔭道來(lái)到最近的`一家醫(yī)院，我一個(gè)個(gè)地詢問(wèn)奶奶的消息，終于找到了奶奶所在的病房，我闖了進(jìn)來(lái)，四周的空氣仿佛凝結(jié)了一般，讓人透不過(guò)氣來(lái)，爸爸媽媽告訴我：“奶奶過(guò)不久就要病逝了。”我的心如刀絞一般，眼前不斷浮現(xiàn)出奶奶的影子，而后又十分后悔自己所做的事，痛恨自己的幼稚。
在奶奶住院的期間，我每天都來(lái)看奶奶，照顧著她的起居，就像她當(dāng)初那樣盡心盡力地照顧我一樣。奶奶對(duì)我說(shuō)：“在我去世后的日子里，你不要傷心，要懂事，成長(zhǎng)起來(lái)。望一望門邊就像看到我�！蔽矣浵铝四棠痰脑�，在傷心痛苦的日子里我沒(méi)有哭，而是將淚水化為動(dòng)力，不斷努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我已褪去幼時(shí)的稚嫩，懂得大人所說(shuō)的道理，卻沒(méi)有忘記奶奶對(duì)我說(shuō)的話。我想，我已像那小鳥(niǎo)，能起飛了罷，也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味……
成長(zhǎng)的滋味作文14
有一段時(shí)間，我們班上流行著一種繪畫工具——馬克筆，那筆畫出來(lái)的顏色十分好看，我十分喜歡。一回到家，我就一直跟在媽媽身后，當(dāng)她的“跟屁蟲”，大人們果然有一種“讀心術(shù)”，立馬讀出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便問(wèn)：“快點(diǎn)說(shuō)吧，有什么事情，別成天地跟著我了�！蔽遗づつ竽蟮卣f(shuō)：“我……我想要一盒48色的馬克筆，行嗎？”我焦急地等待著媽媽的回答，但回答卻不如我意�！耙�48色的干嘛，36色的就行了，你自已考慮考慮吧�！蔽覠o(wú)法反駁，只好去找爸爸，看看能不能走通。
我垂頭喪氣地來(lái)到老爸面前，帶著祈求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“老爸！我想要一盒48色的馬克筆，但老媽只給我買36色的，你看你能不能給我買？”老爸的回答，讓我我知道“此路不通！”他說(shuō)：“你還想要48色？36色就不錯(cuò)了，依我看呀12色的就行。”我十分失落，心里想：48色和36色不就差著幾十塊錢嗎？他們?cè)趺催@么摳呀？平時(shí)不那么小氣的呀。我越想就越生氣，回到房間，將門“彭”地一聲關(guān)了起來(lái)。此時(shí)覺(jué)得看什么都不順眼，天空烏云密布，花兒也耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，叫的我十分鬧心。
“要不女兒，你看臥室的衣服還沒(méi)有疊，去疊一下干勞動(dòng)來(lái)賺錢吧�！蔽覟榱速I到我心愛(ài)的馬克筆，不惜一切代價(jià)，走進(jìn)了爸媽的臥室，不情愿地疊了起來(lái)，疊著疊著，我發(fā)現(xiàn)媽媽最底下的一件衣服的口袋里有一個(gè)硬邦邦的東西，是什么呀，藏得那么緊？我拿出來(lái)一看，是一個(gè)小本本，上面畫著一些可愛(ài)艷麗的圖案，我翻看了幾頁(yè)，原來(lái)是媽媽記賬的'本子，媽媽有個(gè)愛(ài)記賬的習(xí)慣，每次都要把買了什么，買的時(shí)間記得清清楚楚，我一頁(yè)頁(yè)地看，發(fā)現(xiàn)除了正常水電開(kāi)銷以外，其它的錢都是用在我的身上：買一條裙子，買一輛自行車，買一雙鞋子……這就奇了怪了，那些開(kāi)銷怎么都是用在我的身上，媽媽自己為什么不買呢？我一直翻呀翻呀直到翻到了最后一頁(yè)，看到了這樣的兩行字：
1、打算給自己買一個(gè)包包560元；
2、打算給女兒買一盒48色的馬克筆。
可是我清清楚楚地看到，媽媽把她的計(jì)劃輕輕地劃掉了，那可是媽媽最喜歡的包包，她平時(shí)眼光很挑剔的，不要這不愛(ài)那的。但那個(gè)包包不一樣，那是媽媽一眼就相中的了，但那天錢沒(méi)帶夠就沒(méi)有買了�？吹侥堑墓P跡我不禁鼻子一酸，仔細(xì)地回憶了一下我剛才的舉動(dòng)，是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。我反思了一下主動(dòng)去和媽媽說(shuō)：“媽媽剛才我不應(yīng)該去‘嘭’地關(guān)門，你要是喜歡你那包包你就去買吧，我不要馬克筆了。”媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“我兩個(gè)都買，你呀，長(zhǎng)大了。”在媽媽欣慰地笑眼里，我看見(jiàn)了我的影子。
這或許就是成長(zhǎng)的滋味吧，就在那猝不及防的瞬間，但我知道，也就是這一瞬間我已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的……
成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——我們自己當(dāng)一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜。回到家后，說(shuō)干就干，我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋，我卻笨手笨腳，擔(dān)心油跳出來(lái)，好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。
終于開(kāi)始翻炒了，媽媽見(jiàn)我做得不錯(cuò)，便去照顧弟弟了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以出鍋了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好，滿懷期待地請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗。媽媽才動(dòng)筷子，我就迫不及待地問(wèn)：“好吃嗎？”“你放醋放多了�！眿寢屝Σ[瞇地回答我。我嘗了一口�！鞍。≌娴暮盟嵫�！”
成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。
同學(xué)們玩累了，就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著，我忽然看見(jiàn)地上有五元錢，我撿起錢，回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心中甜滋滋的。
成長(zhǎng)的滋味是苦的。六一兒童節(jié)終于到了！我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多，等了好久才到我們，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開(kāi)始了，大家都表現(xiàn)得很好，可到了后面一段，我突然忘記動(dòng)作了，我猶疑著，停頓了好久，導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了，我的心里很不是滋味，這真是一種說(shuō)不出的苦澀的.味道啊！
成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天，我特別想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿給我錢，說(shuō)是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣，直到爸爸去上廁所，我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢，飛快地跑了，我來(lái)到小賣店，買了一根冰棒吃，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻�。�
那時(shí)候，二伯家門前種了一株扶桑花，花開(kāi)的季節(jié)，一朵朵碩大的扶�；ㄩ_(kāi)在枝頭，婀娜多姿，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。
一陣爽心的涼意向我撲來(lái)，讓我瞬間感到特別的滿足。然而，一回到家，爸爸就質(zhì)問(wèn)著我：“我的錢包里怎么少了一元錢？”我結(jié)結(jié)巴說(shuō)：“我也不…知…道�。 澳氵�不承認(rèn)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢，長(zhǎng)大怎么得了！”爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我臉上火辣辣。
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，多味瓶里的味道也越來(lái)越豐富，我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。
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