老鷹捉小雞作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文1

　　有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。

　　小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來保護后面的小雞，東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的'翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞�！袄销棥泵β盗税胩欤�一無所獲，累得直喘氣門。

　　這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞�！八�”假裝休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

老鷹捉小雞作文2

　　下課鈴響了，小朋友在操場上做老鷹捉小雞的游戲。

　　一個同學(xué)扮演“老鷹”，一個同學(xué)做“雞媽媽”，其余的`同學(xué)當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞�！靶‰u”拉著媽媽的衣服，一個接著一個，排成一排�！袄销棥辈铧c就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！

　　指導(dǎo)教師：楊薇

　　場面描寫具體，生動。

老鷹捉小雞作文3

　　“快跑啊，快跑啊�！辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚉g笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的.老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。

　　“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

老鷹捉小雞作文4

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽，剩下的三個人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的'，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

老鷹捉小雞作文5

　　下課了，我們飛快地跑出教室，我們一些同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：有一個同學(xué)當(dāng)老鷹，我來當(dāng)雞媽媽。

　　游戲開始了，老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們，我后面的小雞緊張起來，在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的叫喊聲，因為我的保護不到位，老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。

　　第二次老鷹又一次飛快地來抓我的雞寶寶們，我這一次奮力保護，心里想：“這次可不能再讓老鷹把我的`小雞抓住吃了”，我這個雞媽媽兩眼緊盯著老鷹，老鷹往左，我就往左，它要往右，我就往右，還要提防老鷹的聲東擊西，老鷹第二次進攻一無所獲沒有抓到小雞。

　　第三次老鷹不服輸，又一次追了起來，這次因為我的小雞太害怕跑錯了方向，自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們開心快樂地跑進了教室。

老鷹捉小雞作文6

　　看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫�起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的.隊伍不時發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

　　不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

　　緊張刺激的游戲還在進行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。

老鷹捉小雞作文7

　　今日，教師帶我們玩老鷹捉小雞，游戲規(guī)則：大家選二個人各當(dāng)老鷹、雞媽媽，其它人當(dāng)小雞，小雞蹲下，老鷹就不能捉了，如果小雞散隊了，蹲下無效，誰犯規(guī)，誰不能玩了。

　　游戲最終開始了，老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去，而勇敢的雞媽媽張開那大大的`翅膀來保護小雞，就這樣大戰(zhàn)了幾個回合，還沒有分出勝負，老鷹累的氣喘吁吁，雞媽媽卻一點也不累。忽然，老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的說：“哈哈!這次給你們點顏色看看。”說著，老鷹向右邁了一大步，忽然，老鷹向左跑去，啊!不好，我被老鷹捉住了，輪到我當(dāng)老鷹了，哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞，同學(xué)們哈哈大笑起來!原先，這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

　　同學(xué)們在操場上唱啊，跳啊!度過了一段歡樂時光!

老鷹捉小雞作文8

　　“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧�！比~子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”

　　經(jīng)過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細細的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。

　　游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。

　　第一次進攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。

　　按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的'將軍，昂首闊步地回到了大本營。

　　日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……

老鷹捉小雞作文9

　　星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

　　老師當(dāng)“雞媽媽”，小時當(dāng)“老鷹”，剩下的'同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽伸出翅膀，保護小雞，老鷹撲了過來，小雞們一會兒躲到媽媽的右翅下，一會兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過來倒過去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因為她還有十一只小雞呢！看來，還是母雞更厲害。

　　叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來。大家都很開心！

老鷹捉小雞作文10

　　今天中午，我在補習(xí)班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險了，所以我們定下了這個規(guī)定。游戲開始了。）

　　我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的'人都當(dāng)“小雞”。一開始，我來了個聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的，可是這個地方太小，“母雞”施展不開來，我占據(jù)了地理優(yōu)勢，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。

　　時間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！

老鷹捉小雞作文11

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續(xù)進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的`“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文12

　　今天我興高采烈地來到班課堂，剛到門口就聽到了同學(xué)們的歡呼聲，原來啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學(xué)們這么開心。

　　我們輕聲慢步地走過別的'班級，生怕驚動了正在上課的他們。我們來到了南山廣場，老師開始宣布游戲規(guī)則：一個隊選出一名隊長，取一個隊名。我們是a隊，他們是b隊。游戲尚未開始，我們已經(jīng)做好了充足的準備。這時老師又說：“這次b隊當(dāng)小雞，隊長當(dāng)雞媽媽。a隊的隊長當(dāng)老鷹，其他隊員加油助威�！�

　　游戲開始了，“老鷹”張開雙臂叉開雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來，左躲右閃。我心想：我可不要當(dāng)老鷹的盤中餐。

　　今天我開心極了，這個游戲太好玩了。

　　下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒诱n，我們一定會讓他們一步！

老鷹捉小雞作文13

　　這個星期的是老鷹小雞，為了讓我們體會到老鷹抓小雞的樂趣，老師決定下課帶我們?nèi)ネ胬销椬バ∮螒颉?/p>

　　規(guī)則是：老鷹必須抓最后的小駁船，但是蹲下就不能抓了，掉隊的小雞蹲下就沒有用了，當(dāng)然還要選好老鷹、母雞和小雞。

　　我們終于開始了，兇猛龐大的老鷹來抓我們了，母雞也不甘示弱，母雞機智勇敢地保護著小雞，我心里想，千萬別抓到小雞，最后，老鷹累得不行了，母雞也累得不行了。

　　突然，老鷹猛撲過來，我嚇了一跳，幸好母雞及時蹲下，不然小雞就被抓走了，休息了一會兒，老鷹又充滿了力量，又一搖一擺地來抓小雞，老鷹往左我們就往右，老鷹我們就往左，老鷹沒有抓到小雞，還不死心，這時上課鈴響了，激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，一切平靜了下來，我們滿頭大汗得上課去了。玩老鷹抓小雞的.游戲真是開心，下次我還要繼續(xù)玩，我也要看看當(dāng)當(dāng)老鷹的滋味。

老鷹捉小雞作文14

　　星期六，陽光明媚，老師就帶領(lǐng)大家一起去玩。有的小朋友玩踢足球，有的`小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩捉迷藏，而我玩的是老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，老鷹要來捉我們了。雞媽媽連忙展開雙臂保護我們。這時老鷹用了調(diào)虎離山之計，一口氣捉了三只小雞。雞媽媽不服氣就跟老鷹打起來了，把老鷹打得鼻青臉腫，最后變成了母雞捉老鷹，哈哈哈！

　　這個游戲真好玩呀，我的課外生活真是多彩呀！

老鷹捉小雞作文15

　　今天的大課間活動，我和我的好朋友一起到操場上去玩。

　　我當(dāng)雞媽媽，我朋友胡藝宏當(dāng)老鷹，游戲開始，我大叫道：“胡藝宏，你可不許碰到小雞一根毛。”“那可不一定。”胡藝宏露出了壞壞的笑臉。忽然，他趁我沒注意撲了過來，我急忙向右閃避，大喊一聲：“解散。”小雞們一個個跑到了各個地方，把胡藝宏弄得分不清南北�！敖M合�！蔽乙宦暳钕�，小雞又跑到了我后面。就這樣，我們一邊向前跑，一邊時不時地解散。

　　后來，胡藝宏變聰明了，他不捉小雞只捉我，我被他弄的喘不過氣來。他又去捉小雞們，還好小雞跑得快，不然就被胡藝宏捉住了。

　　中場休息了五分鐘，下半場開始，這一場很刺激，“老鷹”展開了猛烈的攻擊，有幾只小雞差一點就被他捉住了，幸好他們跑到了我身后，我展開雙手，攔住了兇猛的“老鷹”。“哈哈，你成了我的`手下敗將�！弊罱K，我贏了，高興地大喊。

　　今天的老鷹捉小雞游戲，我玩得很開心，像吃了蜜一樣甜。

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