【推薦】以愛(ài)為話題作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題作文9篇，歡迎大家分享。

以愛(ài)為話題作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天早上我醒來(lái)，桌上總放著一碗豆?jié){。那豆?jié){香甜醇厚，喝完回味無(wú)窮。

　　我一直在猜想一直是誰(shuí)在為我做豆?jié){。是母親？祖母？又或是一個(gè)我不為所知的好心人。我想不出，只好作罷。之后我漸漸沉迷玩樂(lè)，忘了學(xué)習(xí)，更不去想豆?jié){的事了。

　　日子一天天的過(guò)去，期中考試時(shí)，我考的一塌糊涂，這對(duì)一向名列前茅的我是一個(gè)不小的打擊。在學(xué)校時(shí)，我就在思索回家后如何面對(duì)“視我分如命”的.父親�；氐郊�，父親坐在紅漆木椅子上，嚴(yán)肅地看著我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒(méi)有大發(fā)雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會(huì)臥房去了。

　　次日早上醒來(lái)，飯廳里又是一碗豆?jié){。只是碗邊多了一張紙條，上面寫(xiě)著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心里忽的一暖，同時(shí)在心里感激這個(gè)做豆?jié){的人了。

　　之后的每一天，豆?jié){旁都有一張寫(xiě)著鼓勵(lì)我的話的紙條。我不想辜負(fù)做豆?jié){的人對(duì)我的愛(ài)憐，便也努力起來(lái)。期末時(shí)，名次終于又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒(méi)有表?yè)P(yáng)我的意思。

　　第二天早上，一如既往的豆?jié){，紙條上寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我受到激勵(lì)的同時(shí)，對(duì)這個(gè)好心人愈發(fā)好奇了。

　　次日，我起了個(gè)大早，悄悄的從門縫里往外瞧。我看到一個(gè)高大的背影在飯桌前，手里拿著一杯豆?jié){。

　　我看著那豆?jié){，如玉的潤(rùn)滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆?jié){中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆?jié){里，又為豆?jié){增加了一抹鮮亮。

以愛(ài)為話題作文 篇2

　　愛(ài)是母親對(duì)我的關(guān)懷；愛(ài)是父親對(duì)我的照顧；愛(ài)是老師對(duì)我的叮囑；愛(ài)是同學(xué)對(duì)我的幫助。生活中處處有愛(ài)，而人們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

　　生活中處處都有愛(ài)，而最偉大的愛(ài)是什么呢？是父親的愛(ài)，還是母親的愛(ài)？我認(rèn)為老師的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)是默默無(wú)聞、是無(wú)私奉獻(xiàn)的、是不求任何回報(bào)的。老師就像我的母親，甚至比我的母親還偉大。老師如同園丁，我和同學(xué)就像花朵，老師用勤勞的雙手為我們澆灌，除草、松土、剪枝……老師又像春蠶和蠟燭，給于我們愛(ài)，自己卻衰老了、燃燒殆盡了……老師還像大樹(shù)一般，我們就像您樹(shù)蔭下的一顆顆種子，在您的保護(hù)和遮擋下成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直沖云霄。

　　老師啊，老師，還記得您為了班里的環(huán)境衛(wèi)生每天不到七點(diǎn)第一個(gè)來(lái)到教室，和我們一起掃地拖地擦桌椅；還記得課間您看到有同學(xué)衣服破了馬上拿起針線縫縫補(bǔ)補(bǔ)；還記得您耐心地勸導(dǎo)課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我；還記得您對(duì)我的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都欣喜不已；還記得您每天最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)燈關(guān)窗戶……老師啊，老師，您如同溪流，我們就像那魚(yú)兒，在您的微波蕩漾下愉快地嬉戲；您如同藍(lán)天，我們就像小鳥(niǎo)，在您的庇護(hù)下展翅飛翔，終有一天我們將成為跨躍龍門的鯉魚(yú)，展翅高飛的雄鷹，讓您為我們驕傲自豪！

　　老師啊，老師，我們一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)您，您比我的'母親還關(guān)心我。如果沒(méi)有了老師，我將無(wú)法好好學(xué)習(xí)，更無(wú)法用心寫(xiě)作，我的學(xué)業(yè)將荒廢，生活無(wú)法繼續(xù)……老師啊，老師，您是多么的無(wú)私，白天，您要上課，要教育淘氣的我們，深夜十二點(diǎn)了您還要批改我們的作業(yè)。老師啊，老師！您就是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，人生的向?qū)�，為我撥開(kāi)人生的重重迷霧，是您給與我成長(zhǎng)的翅膀和向上的力量，讓我去追求生命的真諦！您告訴我對(duì)待朋友獻(xiàn)出自己最真摯的感情；對(duì)待客人要獻(xiàn)出自己最真切的歡迎；對(duì)待長(zhǎng)輩要獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的祝福。您告訴了我己所不欲勿施于人。您告訴了我聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。您告訴我團(tuán)結(jié)就是力量。您就是一本書(shū)，書(shū)中有無(wú)窮無(wú)際的知識(shí)海洋，您引導(dǎo)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，感受知識(shí)的力量。一寸光陰一寸金，六年的小學(xué)時(shí)光就快要結(jié)束，如今的您鬢角已經(jīng)染上白發(fā)，我們將把您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在心間。

　　老師啊，老師，您對(duì)我們的愛(ài)是那么深，那么濃，我說(shuō)不盡也道不完，只有從現(xiàn)在開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。讓我們把您的愛(ài)化成無(wú)盡的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，您的驕傲！

以愛(ài)為話題作文 篇3

　　愛(ài)是一場(chǎng)火，可以燃掉我心中的煩惱，之前我卻一直感受不到愛(ài)，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架，直到那一次……

　　記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好，媽媽就吵我，媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來(lái)，電話中，媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我，可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著，爸爸將我抱到床上，他以為我睡著了，就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著，爸爸和媽媽在外面激烈地吵著，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的`耳朵，讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。

　　還有一次，爸爸喝多了，媽媽就隨口說(shuō)了他幾句，可爸爸就揪著不放，當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠，所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，當(dāng)我回來(lái)后，他們還在吵架，我只好默默的回到房間，關(guān)上自己的房門。

　　原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去，可過(guò)了幾天，我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視，他們沒(méi)有吵架，反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容，話語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話，在這一瞬間，我才真正感受到了幸福感，感受到了愛(ài)。

　　愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活中處處都是愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文 篇4

　　亂蟬在楊樹(shù)上不停地聒噪，空氣中彌漫著蒸熟了的泥土的氣息，灼熱的風(fēng)撲面而來(lái)，讓人無(wú)法呼吸。仿佛是一頭著了火的困獸撲在身上噬咬著最后一絲的清涼。再美的事物好像此時(shí)也躲到一邊偷著涼快去了

　　從書(shū)店里走出來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人被放進(jìn)了蒸鍋里燜煮一樣，汗如泉水般從每一個(gè)毛孔里涌出來(lái)，自覺(jué)地順著額頭、臉頰、發(fā)絲一路流淌下來(lái)匯聚成一條條晶亮透明的曲線。跑到小賣部買了瓶冰水，握在手心里，貼在臉頰上，冰冰的、涼涼的，好不愜意！拖著快被暑氣燜蒸得虛脫的身子，疲憊地走著，路旁的梧桐伸展著枝葉，極力為人們遮擋著毒熱的'陽(yáng)光�？伤鼈�?cè)踔�，�?yáng)光是個(gè)調(diào)皮的孩子，最喜歡跟人躲貓貓，根本擋不住。

　　在最后一絲氣力耗盡之際，我終于挪到了車站。想著公交車上的空調(diào)就心里偷著樂(lè)。最終也不知：是自己努力擠上去的，還是被人潮給推上去的。車上密不透風(fēng)，不拉扶手也不用擔(dān)心跌倒。身旁有一位胖婆婆，年紀(jì)挺大了，不停的用毛巾擦著淌下來(lái)的汗水，前胸和后背的衣服已經(jīng)被汗?jié)窳艘淮笃��?/p>

　　車子行駛中，剛過(guò)了兩站就覺(jué)得不對(duì)勁，后背一種無(wú)形的壓迫感越來(lái)越強(qiáng)烈，回頭看去，胖婆婆的整個(gè)身子離我越來(lái)越近。我心里暗自苦惱：這回不被熱死，也要被壓死了�？勺屑�(xì)看看這位婆婆的臉色，蒼白得像未經(jīng)涂染過(guò)的畫(huà)紙。不一會(huì)兒她整個(gè)人就倒在了我的身上。而我本就已經(jīng)泥菩薩過(guò)河自身難保了，隨即就在車廂里引發(fā)了多米諾效應(yīng)。

　　不好了，有人暈倒了，還壓著個(gè)小妹妹！車內(nèi)一陣慌亂，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，正向下癱倒的身子就被身旁的人給拉住了，而老婆婆此時(shí)也被攙扶起來(lái)，坐在了讓出來(lái)的靠窗的座位上。大家七嘴八舌地說(shuō)著，有的說(shuō)：快打120吧！有的說(shuō)：大家都挪一挪，騰點(diǎn)空間，讓老婆婆呼吸些新鮮空氣！于是車上的人都很自覺(jué)的側(cè)身，騰出點(diǎn)縫隙給老婆婆。這時(shí)又有人說(shuō)了一句：她一定是中暑了！誰(shuí)有冰水？我想起自己手中剛買的，還沒(méi)來(lái)得及享用的冰水，趕忙遞了過(guò)去。很快就有人用紙巾蘸著冰水給她擦額頭和臉頰，有人給她按人中，甚至還有小朋友用迷你電風(fēng)扇給她扇風(fēng)。十分鐘后，老婆婆終于長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢的睜開(kāi)了眼睛。您沒(méi)事吧？有人關(guān)切的問(wèn)她。她搖了搖頭，臉色依舊很蒼白。有人問(wèn)她，要不要上醫(yī)院，她執(zhí)意不要，說(shuō)是已經(jīng)沒(méi)事了，況且家就在附近。大家又擔(dān)心老婆婆回家路上再有什么閃失，有位阿姨自告奮勇地說(shuō)：我家也在附近，我也要下車了，就讓我來(lái)送她回家吧。xx站到了。隨著車門的開(kāi)起，車上的人都自覺(jué)地讓出了一條通道，老婆婆在阿姨的攙扶下，走下了車。司機(jī)也很有耐心地等她倆穩(wěn)穩(wěn)地站到站臺(tái)上，才關(guān)好車門，慢慢啟動(dòng)。車上悶熱依舊，擁擠依舊。從人縫間依稀看到她們攙扶著遠(yuǎn)去的背影，心里升騰出一股股清涼的暖意

　　即便是這樣的炎炎夏日，我也愿意被這樣的溫暖包圍著。

　　美一直在路上！愛(ài)永駐心間！

以愛(ài)為話題作文 篇5

　　悠遠(yuǎn)的大草原盡頭，清風(fēng)低吟。草，綠油油的，散發(fā)出縷縷清香，包裹在那溫柔的風(fēng)中。一望無(wú)際的草原上，陣陣白色的身影從空中掠過(guò)，仔細(xì)一看，才知道那是獨(dú)角獸的群落。它們?cè)诓菰�上已�?jīng)生存多年，這也許是個(gè)奇跡——人們一直對(duì)它們的皮毛和內(nèi)臟早已虎視眈眈。

　　一只漂亮的獨(dú)角獸害羞地躲在草叢中，時(shí)不時(shí)向四周張望。它的肚子鼓鼓的，馬上就要到分娩的時(shí)候了——那是個(gè)多么激動(dòng)的時(shí)刻。它很有耐心地等著這一時(shí)刻的'來(lái)臨。

　　天色漸漸暗淡了下來(lái)。

　　它的孩子在這個(gè)黑暗的時(shí)刻出生。漆黑的世界里，獨(dú)角獸仔無(wú)法看清周圍的一切，它的母親也急切地想看看可愛(ài)的孩子長(zhǎng)什么模樣。

　　好不容易等到天亮，它看著陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地灑在孩子的身上——它很失望，甚至已經(jīng)到了絕望的地步——孩子的翅膀竟然是畸形的！這對(duì)于以飛翔為生的獨(dú)角獸是個(gè)重大的打擊！

　　畢竟這是它的親生骨肉，它別無(wú)選擇——只能一點(diǎn)點(diǎn)地將孩子帶大。它的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，也意識(shí)到自己和別的獨(dú)角獸不同。它的孩子有時(shí)會(huì)有輕生的想法，因?yàn)槌岚驅(qū)τ谒�是多么重要�?/p>

　　在一個(gè)群星閃爍的夜晚，它把孩子叫了出來(lái)。月光冷冷地照在它們身上。它嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō)：“從明天開(kāi)始，跟著我學(xué)習(xí)飛翔！”

　　“可是，媽，我……”

　　“沒(méi)什么可是！要不然，我就當(dāng)沒(méi)你這孩子！”

　　孩子也沒(méi)說(shuō)什么，只是心里一肚子的委屈——既然已經(jīng)這樣了，干嗎還學(xué)習(xí)飛呢？難道還想讓我飽受別人的嘲諷嗎？

　　第二天，陽(yáng)光明媚。這是第一次上飛翔課。孩子的心里不免有些緊張。首先，母親讓它做最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作——撲打翅膀。但是孩子的翅膀連展開(kāi)都很困難，因?yàn)橐坏┱归_(kāi)，里面的每一根骨頭就像被扯斷了一樣，痛得鉆心。做母親的當(dāng)然心疼，可為了孩子的下半輩子，只好狠下心來(lái)。

　　第一天的練習(xí)不盡如人意。

　　在第二次的練習(xí)中，母親幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)地將翅膀掰到正常的位置。但這只是徒勞。

　　在雨天時(shí)，母親也不讓孩子停止練習(xí)。它默默地看著孩子在泥濘的地上一次次摔倒，一次次跳起來(lái)，又俯沖向泥坑，雪白的翅膀上全是泥漬，心酸不已。孩子只能恨自己的無(wú)能，越練越脆弱。每次一練完，它就躲在草叢中低聲哭泣。母親呢，看著更是傷心。

　　就這樣，年復(fù)一年的練習(xí)飛翔。十年的春夏秋冬過(guò)去了。孩子已經(jīng)能飛一段距離了，但飛得不是很高。翅膀雖然開(kāi)始慢慢回歸正常了，可還是很痛。母親想讓孩子超越自己，把它帶到一個(gè)懸崖邊，指著天空說(shuō)：“只要看著那個(gè)地方飛就行，別怕，孩子。媽媽在這兒呢！”孩子往懸崖下望了望，退了幾步。母親走到它身后，用力將孩子推到懸崖邊。這時(shí)，獨(dú)角獸仔已經(jīng)沒(méi)有路可退了。它叫著，叫得撕心裂肺，叫得母親心碎！母親哭著，孩子也哭著。母親還是將孩子推下了懸崖。那時(shí)，母親跪了下來(lái)，嘶喊著，讓孩子快點(diǎn)飛起來(lái)。但是，孩子竟然沒(méi)有撲打一下翅膀，墜落進(jìn)了深淵。母親仰望著天，嚎叫著，淚水打濕了整個(gè)臉頰，它回頭最后看了一眼美麗的草原，然后站立起來(lái)，扇動(dòng)翅膀，向懸崖下墜去，帶走了無(wú)限留戀……

以愛(ài)為話題作文 篇6

　　時(shí)間正“嘩啦啦”地流著，帶走了媽媽的笑容與美麗，留下的，只是逝去的歲月年華帶給媽媽的滄桑的皺紋，我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)她樸實(shí)的笑容，愛(ài)她紅潤(rùn)的酒窩，更愛(ài)她勤勞的.日子里……

　　又一個(gè)周末到了。

　　太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，像是把大地丟在一個(gè)火爐里，來(lái)一個(gè)“雙煎披薩”。我穿著背心，系上小褲衩，躺在沙發(fā)上看電視，津津有味又很舍不得似地舔著。而媽媽呢？提著一個(gè)大水桶晃晃悠悠地走到了衛(wèi)生間，又提著一桶水顛顛地走向廚房。

　　“喂！老媽，幾滴水濺在地上了！”媽媽有點(diǎn)兒受寵若驚，急忙去拿抹布。

　　“喂！老媽，檫水時(shí)別擋住我的視線呀！”于是媽媽便蹲了下來(lái)，一步一步地檫著……眨眼之間，不知過(guò)了多久，不知媽媽來(lái)回跑過(guò)多少次……這時(shí)，肚子開(kāi)始作怪了！發(fā)出“咕嚕咕�！钡乜棺h聲——“媽！我餓啦！”

　　媽媽便放下了手中的拖把，揮汗如雨，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎奔向廚房。我無(wú)意間看到了媽媽落下的一滴汗，心里有點(diǎn)兒酸……午飯時(shí)間到了！我靈敏的鼻子已嗅到一股濃郁的香氣，正向我襲來(lái)。我以迅雷不及掩耳之速一下子沖到飯桌前，也還沒(méi)叫媽媽一聲，便一個(gè)勁地風(fēng)卷產(chǎn)云般吃了起來(lái)……一陣忙亂之后，呼，肚子終于填飽了，發(fā)出了"嗝——"地贊嘆聲，可到現(xiàn)在湯還沒(méi)上來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭要去叫廚房里的媽媽，可突然，我的眼簾里映出了這樣一幕：媽媽蹲在地上，用面巾紙緊握住手指，鮮血已占滿了紙的一半，我瘋狂地跑到房間里取出"創(chuàng)可貼"小心翼翼地替媽媽包上……

　　我問(wèn)："媽，您沒(méi)事吧？"

　　媽媽若無(wú)其事地答道："沒(méi)事兒，這點(diǎn)兒皮肉傷，嚇不了我的！哦，對(duì)了，我今天給你煮了你最愛(ài)喝的‘酸辣牛肉湯 ’。"

　　我看著那張沾滿鮮血的面巾紙，仿佛看到了媽媽那甜蜜般的笑容，與紅潤(rùn)的酒渦，心徹底酸了。

以愛(ài)為話題作文 篇7

　　從出生到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許許多多的愛(ài)，比如說(shuō)：教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。

　　先說(shuō)教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧。記得有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)在那吵，吵著吵著，一個(gè)同學(xué)踩到了一個(gè)椅子，摔了一跤，結(jié)果摔了個(gè)骨折，我們的班主任是急得滿頭大汗，他趕緊把這位學(xué)生送往醫(yī)院。等到他出院了，他的手上還纏著繃帶，很像一位身負(fù)重傷的戰(zhàn)士歸來(lái)。回到教室，老師也對(duì)那位受傷的同學(xué)比較同情，他的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，體育課也不用去上。等到他的傷勢(shì)完全好了，才恢復(fù)正常上課。

　　最重要的還是父母對(duì)我們的愛(ài)。有一次，我發(fā)高燒了，豆大的汗珠從我的臉頰上流過(guò)。媽媽急得滿頭大汗。一邊給我量體溫，一邊給我找退燒的`藥，但一點(diǎn)都沒(méi)用，我的燒還沒(méi)有退下。媽媽只好送我去醫(yī)院，但摩托車沒(méi)氣了，只好向隔壁人家借一下。到了醫(yī)院，我掛了一瓶鹽水，就回家了�；氐郊�，媽媽是先看著我睡著，然后自己再睡。那時(shí)候，已經(jīng)快凌晨三點(diǎn)了，但媽媽在上六點(diǎn)鐘還要上班，我想到這里心里一陣酸痛，眼淚已經(jīng)奪眶而出。

　　朋友之間的愛(ài)也要記住。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)考試成績(jī)不理想，正在座位上哭，我們班的一位好同學(xué)主動(dòng)去安慰他。安慰他的那位同學(xué)不僅讓他停止了哭泣，還讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。還有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，有一位同學(xué)去勸架，結(jié)果被他們打了幾拳。架是勸好了，可那位同學(xué)被打了很多下，聽(tīng)他說(shuō)：只要他們不打架，就算再多挨兩拳也值得!

　　這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界，如果沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)一邊混亂，所以請(qǐng)你們的心中有愛(ài)吧!只要有了愛(ài)，就可以創(chuàng)造出奇跡!

以愛(ài)為話題作文 篇8

　　小時(shí)候的我，總有許許多多的疑問(wèn)。為什么別的孩子的爺爺奶奶臉上總是掛著慈祥的笑容，而我的爺爺奶奶總板著一副苦瓜般的臉？為什么他們得到的是爺爺奶奶親昵的擁抱和親吻，而我得到的只是爺爺奶奶對(duì)我投來(lái)的冷冷目光？為什么他們各式各樣的糖果和玩具都是出自于爺爺奶奶的手，而我只會(huì)得到他們的不理不睬？為什么……？一大堆的疑問(wèn)促使我去找媽媽取答案。這時(shí)，媽媽臉上的表情顯得格外復(fù)雜，片刻，她抱起我，說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的話。我只記得唯一一句我所聽(tīng)得懂的是：“沒(méi)有爺爺奶奶的愛(ài)，你還有爸爸媽媽，你依然會(huì)健康成長(zhǎng)�！�

　　隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，也漸漸明白我自小沒(méi)有爺爺奶奶疼愛(ài)的原因。一直以來(lái)，爸媽和爺爺奶奶的關(guān)系并不好，見(jiàn)了面如見(jiàn)仇人，總板著一副殺死人不償命的臉孔。至于根本的原因，爸媽一直不肯跟我說(shuō)，說(shuō)我還小，不應(yīng)該承受一些大人應(yīng)該承受的責(zé)任，不想加深我的負(fù)擔(dān)。因此，我是在不解中承受著爺爺奶奶的冷目光而長(zhǎng)大的，但對(duì)于我而言，這早已成為了習(xí)慣。我怎能忘記，兒時(shí)，爺爺買了很多糖果，堂弟妹他們都有，惟獨(dú)我沒(méi)有，我只能眼巴巴地看著，羨慕著。但我沒(méi)有因此去跟爸爸媽媽討，不跟他們鬧別扭，因?yàn)槲抑�道，我這樣做他們會(huì)傷心。我不能讓他們傷心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女了。無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系還是身心健康，我都做得很好。是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的楷模，父母眼中的好孩子。14年來(lái)，沒(méi)有爺爺奶奶的愛(ài)，我依然活得很好，活得很精彩！我深信，沒(méi)有爺爺奶奶疼愛(ài)的孩子，依然會(huì)健康成長(zhǎng)。我身邊還有許許多多疼愛(ài)我的人，有他們?cè)谏磉�，有他們的關(guān)愛(ài)，我會(huì)活得比擁有爺爺奶奶的孩子更加快樂(lè)，更加幸福。

　　上帝在給予我們某一東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)帶走我們另一件東西。反之，上帝在帶走我們某一東西時(shí)，又會(huì)毫不吝嗇地給我們另一件更加值得我們?nèi)フ湎У?東西。上帝在給予別的孩子擁有爺爺奶奶關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也會(huì)帶走他們另一件東西，如健康、快樂(lè)、自由……而上帝在帶走爺爺奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也賜予我另一件珍貴的東西，那就是“珍惜”，上帝的帶走，使我學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。

　　這個(gè)世界，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有誰(shuí)而改變，更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，因此，我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)生活，學(xué)會(huì)適應(yīng)一件不由我們所能控制的事情。我可以大聲自信地對(duì)天空說(shuō)：“爺爺奶奶，沒(méi)有你們的愛(ài)，我依然會(huì)健康成長(zhǎng)�！币�?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了適應(yīng)，適應(yīng)在沒(méi)有你們的愛(ài)的情況下長(zhǎng)大。

以愛(ài)為話題作文 篇9

　　“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你買；你愛(ài)吃的那三餡兒，有人給你包……”龔玥的《母親》，深深地道出了天下所有母親對(duì)孩子那份濃濃的愛(ài)意。我的母親也不例外。

　　期末考的前些天，媽媽生病了。臨考前一晚，我有好幾道數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，平時(shí)都是找媽媽“有問(wèn)必解”，可這次媽媽病得很厲害，我不敢打擾媽媽休息，只好空著，悄悄地合上書(shū)本，想先洗洗睡了，明早再問(wèn)同學(xué)。

　　大約九點(diǎn)半多，我剛要上床睡覺(jué)，卻被一陣急促的敲門聲拉了回來(lái)，只見(jiàn)媽媽裹著被子來(lái)到我房間，我心里一顫，不好，媽媽該不會(huì)是要來(lái)檢查我的作業(yè)吧，只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“寶貝，作業(yè)都做好了嗎？有不會(huì)的沒(méi)？”“沒(méi)有，沒(méi)有，都會(huì)，那些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，況且老師上課都講過(guò)。”我心驚膽顫地說(shuō)。媽媽咳得很厲害，但依舊邊咳邊用那發(fā)顫的聲音說(shuō)：“拿來(lái)，我看看吧！”

　　我拗不過(guò)媽媽，只好慢悠悠地走過(guò)去，手顫巍巍地把作業(yè)遞給她，沒(méi)有勇氣抬起頭看媽媽的眼睛，心里已準(zhǔn)備迎接那“竹筍炒肉絲”。不一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽焦急地問(wèn)我：“這是怎么一回事？后面幾道題怎么都沒(méi)寫(xiě)？”我慌亂地抬起頭，只見(jiàn)媽媽的臉漲得通紅通紅，由于咳嗽加動(dòng)氣的`緣故，我似乎能聽(tīng)到她青筋蹦突的聲音。

　　沒(méi)有責(zé)備，講解已經(jīng)開(kāi)始。“這些做完以后，《黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷》期末綜合練習(xí)做幾頁(yè)，遇到不會(huì)的就應(yīng)該問(wèn)�？取�咳—咳�！眿寢屢贿吙人�，一邊為我講題。聽(tīng)著媽媽時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲，我深深地自責(zé)，為自己的做法感到無(wú)比的羞愧。

　　淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，淚光中映出媽媽陪伴我的一幕幕：每當(dāng)別人的媽媽在電視機(jī)前“陪著”孩子一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的媽媽卻放下所有的工作和家務(wù)，陪著我一起練習(xí)毛筆字，享受著周杰倫的《告白氣球》，偶爾媽媽還會(huì)指導(dǎo)一些字體的結(jié)構(gòu)，那一幅和諧的親子畫(huà)面定格在我心間。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)像一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田；母愛(ài)如一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路；母愛(ài)是冬日里的一輪暖陽(yáng)，溫暖著我的心窩。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲！

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