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快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文1
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最?lèi)?ài)玩的游戲叫鴨子過(guò)河。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我說(shuō)：“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲！’’結(jié)果，王湯陽(yáng)輸了。
我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的`卡片當(dāng)“食物”。
游戲開(kāi)始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚(yú)”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚(yú)”抓住，后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”，弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干，我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚(yú)”說(shuō)：“呵呵，來(lái)抓我呀！”說(shuō)完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚(yú)”上了我的當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚(yú)”反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚(yú)”輸了！“大鱷魚(yú)”輸了！下一局還是王湯陽(yáng)抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”！她對(duì)我只是微微的一笑，說(shuō)：“我明白了，這局我還是當(dāng)‘鱷魚(yú)’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂(lè)的！你呢？
快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文2
下課了，瞧！同學(xué)們飛也似的`奔向操場(chǎng)，一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿(mǎn)了人。
我也喊著十幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓警長(zhǎng)”，四個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈，當(dāng)“老鼠洞”，五個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”。
游戲開(kāi)始了�！袄鲜蟆眰円�(jiàn)“洞口”沒(méi)人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒(méi)走兩步就竄到洞中，“貓警長(zhǎng)”幾次撲了個(gè)空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我們這幾個(gè)“貓警長(zhǎng)”嘀咕嘀咕地說(shuō)著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會(huì)兒，“老鼠”們看到“洞口”沒(méi)有動(dòng)靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻�！庇仲\頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無(wú)動(dòng)靜，就大大咧咧地走出“洞口”�！柏埦L(zhǎng)”們正在“洞口”埋伏著呢！一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計(jì)了！”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長(zhǎng)”押了回來(lái)。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
�。≌n余生活真快樂(lè)！我愛(ài)課余生活！
快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文3
下課的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴常常在一起玩“動(dòng)物闖關(guān)”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：有六個(gè)人做“機(jī)器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)�！瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏(yíng)，沒(méi)通過(guò)則“機(jī)器”贏(yíng)。說(shuō)好游戲規(guī)則，我們開(kāi)始分配角色，我和宿惠貽做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機(jī)器”。
開(kāi)始玩了，我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機(jī)器”，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下，思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機(jī)器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過(guò)頭來(lái)，提醒宿惠貽：“你要小心一點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)不要被卡住了，不然我們就輸了！”宿惠貽答道：“我知道了，我一定很小心的'！”
游戲結(jié)束了，我和宿惠貽這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏(yíng)了，“機(jī)器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說(shuō)：“宿惠貽，我們贏(yíng)了！”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下一次還要玩！”我、宿惠貽和“機(jī)器”們齊聲說(shuō)。
快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和妹妹一起去爬山。我們走啊走啊，在路上看見(jiàn)了許多花兒，有的像綻開(kāi)的笑臉，有的懶洋洋地在睡覺(jué)。這些花兒千奇百怪，真是太有趣了！我們還看到了許多蘑菇，有大有小，有的.還像一把把小雨傘，突然間下起了雨，我和妹妹來(lái)到了一間小草房里。雨停后，我們又開(kāi)始了我們的旅行，終于爬上了山頂，從山頂往遠(yuǎn)處眺望，不得了了，整個(gè)臨滄城盡收眼底，樓房小得像一只只螞蟻。爬山真有趣��！
第二天我起床才發(fā)現(xiàn)身子很痛，可我答應(yīng)妹妹今天還要去爬山，只好又跟著她去了。我到了半山腰發(fā)現(xiàn)了一灘清水，正好想洗手，泡進(jìn)去真是太舒服了。��！妹妹不在了，我找啊找，還是沒(méi)找到，我焦急的哭了，咦，遠(yuǎn)方也傳來(lái)了一陣妹妹的哭聲，我順著哭聲找去，終于找到了妹妹，我緊緊抱住妹妹說(shuō)：“我們?cè)谝膊粫?huì)迷路了�！蔽�?guī)е甙∽�，過(guò)了一會(huì)兒，我們下山了，今天我真倒霉�。�
我想：“以后不管是什么問(wèn)題，我都不會(huì)退縮，我們會(huì)打敗‘魔鬼’�！苯裉煳艺媸翘擉@一場(chǎng)，你說(shuō)假如你是我，你會(huì)怎么辦呢？
快樂(lè)的課余生活優(yōu)秀作文5
我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余，我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無(wú)論我走到哪里，只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，我就會(huì)不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現(xiàn)我對(duì)跳舞有著濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。
我學(xué)習(xí)的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節(jié)課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅(jiān)持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了很大的'進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節(jié)文藝匯演上，我的獨(dú)舞還獲得了一等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)！
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養(yǎng)了我的毅力與堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂(lè)，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
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