【熱】開(kāi)學(xué)第一天作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
XX年9月1日是個(gè)令人難忘的日子。這天一大早，我就跟著爸爸媽媽來(lái)到新的學(xué)校，校門(mén)口有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們呢。校園很大，比我們的幼兒園大多了，房子全是新的，紅墻黑瓦，可漂亮了。
教室的門(mén)口非常熱鬧。和我一樣大的.小朋友都有爸爸媽媽陪著，教室里也很擁擠。講臺(tái)上坐著一位女老師正忙著收學(xué)費(fèi)。他可能是我的新老師吧。我心里正想著，忽然，爸爸笑著說(shuō)：“李璐瑤，學(xué)費(fèi)你自己去交吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“還是媽媽替我交吧，我有點(diǎn)怕。”爸爸一聲不吭，看了看我，又看了看媽媽?zhuān)毕蚶蠋熥呷�。學(xué)費(fèi)爸爸替我交了，媽媽拉著我的手正要回家。爸爸又說(shuō)：“李璐瑤，明天幾點(diǎn)上學(xué)，該帶些什么，你自己去問(wèn)問(wèn)吧。”我躲在媽媽的身后說(shuō)：“我有點(diǎn)怕，我不敢…”爸爸板著臉說(shuō)：“你這點(diǎn)小事都做不了，還讀什么書(shū)，還是回幼兒園去吧。”說(shuō)完爸爸拉著媽媽的手轉(zhuǎn)身要走，我急得直想哭，可當(dāng)著那么多小朋友的面，我又不敢哭，我只得往人群里擠。“老師……”我紅著臉輕輕地問(wèn)。老師朝我看了看，然后親切的問(wèn)：“小朋友，叫什么名字呀？”看著老師的笑臉，感覺(jué)輕松多了。于是，就問(wèn)了我想知道的幾個(gè)問(wèn)題。短短的幾分鐘，我仿佛長(zhǎng)大了許多……
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們也開(kāi)始慢慢適應(yīng)著開(kāi)學(xué)的生活了，這節(jié)課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。
因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國(guó)的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫(yī)生調(diào)查過(guò)，腦子、胳膊、身體……都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？
一個(gè)美國(guó)的醫(yī)生叫杰爾夫，他是美國(guó)的醫(yī)生，他根據(jù)中國(guó)人調(diào)查了一下，他終于明白了，是因?yàn)椋褐袊?guó)人的漢語(yǔ)很，他的字是世界的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國(guó)，生活了五年，你也不會(huì)丟掉中國(guó)的漢語(yǔ)，所以，一些美國(guó)人英國(guó)人德國(guó)人都來(lái)中國(guó)參觀，還有些在我們中國(guó)練毛筆字呢。
我的同學(xué)都說(shuō)：“幸好我們?cè)谥袊?guó)，幸好我們?cè)谥袊?guó)……”，老師還說(shuō)：“我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因?yàn)�，我原�?lái)教初中的學(xué)生”，老師還說(shuō)：“我們的字雖然好，可是我們不一定強(qiáng)大，不一定富啊，我們是第三厲害的`，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國(guó)利害呢？因?yàn)槊绹?guó)他們學(xué)習(xí)好。為什么美國(guó)沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚……
這么快就下課了，這節(jié)課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始！我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了！
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的'塵埃，回憶著……
�。∵@再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期-----六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折！
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
真的日盼夜盼，可算把開(kāi)學(xué)盼來(lái)了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。而且網(wǎng)課的效果也不好，根本就比不上在學(xué)校與老師面對(duì)面的教學(xué)。并且，我真的好想念我的同學(xué)啊!
早上起來(lái)，洗漱完，吃完飯，收拾好書(shū)包，就踏上了前往學(xué)校的道路
來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，果然還是熟悉的樣子：熟悉的蘋(píng)果樹(shù)，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的操場(chǎng)，當(dāng)然還有熟悉的教室。真想趕緊進(jìn)教室，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有沒(méi)有變化。
我快步走到了教室，因?yàn)樵谇耙惶�，我們幾個(gè)同學(xué)，把教室打掃的干干凈凈�，F(xiàn)在的教室簡(jiǎn)直煥然一新，之前的.教室和現(xiàn)在簡(jiǎn)直就沒(méi)得比。
看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，我上前與他們打了招呼，訴說(shuō)著這個(gè)暑假是怎樣度過(guò)的，我同樣也在向大家說(shuō)著我的暑假。正當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心的聊天時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，班里馬上安靜了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那就是王老師，她不僅是我們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也成為了我們的班主任。老師講了一些規(guī)矩和今天的一些安排。
前面的其實(shí)沒(méi)有很大興趣，但后面我突然就來(lái)了精神，因?yàn)槲覀円獡Q座位了。我在門(mén)外焦急地等待著，終于叫到我的名字了。我進(jìn)去看了看老師，指了指我的座位。哦，原來(lái)是和我們班的“學(xué)霸”鐘宛凝坐同桌，雖然已經(jīng)是第二次與她做同桌，但依舊有著剛做同桌時(shí)的喜悅。
新學(xué)期，我們也應(yīng)該有新的氣象，應(yīng)該比上個(gè)學(xué)期成長(zhǎng)的更多�？傊屛覀�?cè)谶@個(gè)新學(xué)期中，再一次共同的努力吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
七天前的一個(gè)早晨，媽媽生氣地叫醒了我，我說(shuō)你叫醒我干嘛？
反正今天是暑假，我以為她讓我跑步去，我穿上衣服出了院子，做了幾個(gè)蹲起后，一陣歌聲傳了過(guò)來(lái)，唉，不對(duì)呀！
這不是三中上課的鈴聲嗎？我看了看日期，9月1號(hào)？什么？今天上學(xué)！我回到家里和媽媽辯論。
你為什么不告訴我今天念書(shū)，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，萬(wàn)一遲到呢？
現(xiàn)在作業(yè)已把暑假趕走，士兵們，開(kāi)啟趕作業(yè)模式，沖呀！
向作業(yè)接收區(qū)進(jìn)發(fā)，集合準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)，前方有危險(xiǎn)。
穩(wěn)住別浪，游戲們沖呀！把作業(yè)打敗，一個(gè)鈴聲傳了過(guò)來(lái)原來(lái)已經(jīng)上課了，語(yǔ)文老師來(lái)了。
今天沒(méi)有作業(yè)，你們可以看書(shū)。哈哈我又可以打敗作業(yè)了。
滴滴嘀電量過(guò)低自動(dòng)關(guān)機(jī)哎，充電器忘拿了哦，忘了這是教室，我問(wèn)老師可以借充電器嗎？老師“說(shuō)”你要干啥？我想給我的大腦充電。
什么？哦！沒(méi)什么，只好把我的作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
忽然天上掉下個(gè)寒假，她和我說(shuō)別怕過(guò)幾個(gè)月我會(huì)陪你30天的，這下才讓我放下心中懸著的重物。
雖然我不怕這個(gè)學(xué)期，寒假將軍會(huì)幫我快速解決。
我害怕的是那用木頭做的`板子，唉，我還是無(wú)法戰(zhàn)勝這小將呀！
只好在這明知道是猛將們掌控的地方，卻還要去，這不等于自己往槍口撞嗎？
這就是七天前的事情，七天前我還在邊玩游戲邊補(bǔ)作業(yè)呢！
我就是那個(gè)拯救全世界兒童的那個(gè)游戲小子。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
蟬鳴聲漸漸低微，炎熱漸漸褪去，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是我開(kāi)學(xué)的日子。
“叮鈴鈴”，隨著清脆的鬧鐘鈴聲，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速地穿戴整齊，望著鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，“加油吧！少年！”
我懷著雀躍的心情邁進(jìn)五年級(jí)的教室，映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉，頓時(shí)有種“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感，和同學(xué)們打了招呼之后，坐到了自己的位置上，靜等上課。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，伴隨著上課鈴聲，一位高大的男老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)瞪大了眼睛，疑惑地想：咦？這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了？隨后，他解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)他是我的新數(shù)學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了，提不起精神來(lái)，心中默默哀道著：我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢！
我郁悶地望著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的孫老師，漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格，孫老師更注重于細(xì)節(jié)的講解，還會(huì)舉生活中的`例子來(lái)說(shuō)明，并且更加關(guān)注于我們的解題思路。
孫老師這敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，而我作為一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，更應(yīng)改掉自己的壞習(xí)慣，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了�！蔽乙辉缧褋�(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的`，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來(lái)到四（1）班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級(jí)的老同學(xué)，他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著，我一看是李雯呀！她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著白色的上衣，深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，我非�？鞓�(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
今天是開(kāi)學(xué)日，早晨還在睡夢(mèng)中的我被老媽從被窩里叫醒，剛醒就滿臉不高興，吃完早飯后想：暑假兄弟，你能不能別跑這么快呀！你跑這么快要不你去參加明年的奧運(yùn)會(huì)吧！
走進(jìn)教室大門(mén)，嘰嘰喳喳的吵鬧馬上就要把教室的.房頂沖破了，我和同學(xué)們說(shuō)了一會(huì)話。就要上課了，天天遲到的同桌依舊才急急忙忙朝座位走來(lái)，趁老師還沒(méi)有來(lái)我們又玩了一會(huì)兒。
老師剛走進(jìn)教室半步，霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲，老師讓同學(xué)們?nèi)グ釙?shū)，可這時(shí)我們班的李少華才慢吞吞地走進(jìn)教室，這讓同學(xué)們都哭笑不得，老師也說(shuō)：“李少華，你怎么開(kāi)學(xué)第一天就遲到��！你不知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？算了，你先回座位吧。”
老師給我們搬發(fā)新書(shū)足足用了兩節(jié)課的時(shí)間，雖然我們臉上掛著不高興的表情，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
下午上體育課的時(shí)候，老師沒(méi)有再像以前那么嚴(yán)厲了，現(xiàn)在她就像個(gè)小姑娘。再看看我們的書(shū)法老師，以前很溫柔，但是現(xiàn)在我們一說(shuō)話她就會(huì)發(fā)火，在我眼里她就是一頭大獅子，而我們就是一群小綿羊。
剛下課我們就去玩捉人，我偷偷地跑到男廁所，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我剛走出廁所的時(shí)候被一個(gè)人嚇了一跳，滑倒了，我想我怎么這么倒霉呀！
最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們說(shuō)了一會(huì)話，然后我找了一本書(shū)看了起來(lái)，一件事引起了我的注意，就是一種蛙類(lèi)能吃了蛇，這種蛙叫蛤蟆。
這一天有快樂(lè)，有煩惱，是一個(gè)豐富的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
開(kāi)學(xué)了，迎著清冷的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，還是那么濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你有更多的伙伴陪著，你也許會(huì)常聽(tīng)到老師們表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的.呀，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學(xué)回家除了老師布置的作業(yè)外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準(zhǔn)看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
開(kāi)學(xué)第一天，難說(shuō)的滋味!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天就要開(kāi)學(xué)了，一想到終于可以見(jiàn)到分別一個(gè)假期的同學(xué)們，我的心就像長(zhǎng)了翅膀一樣已經(jīng)飛到學(xué)校里了。突然，我又有一點(diǎn)兒擔(dān)憂，不知道今天還能見(jiàn)到他嗎？
他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學(xué)期說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見(jiàn)到他嗎？我呆呆地凝望著車(chē)窗外川流不息的車(chē)流，心已經(jīng)飛走了。爸爸說(shuō)：“到了，快下車(chē)吧！要不然要遲到了。”我竟然沒(méi)有聽(tīng)到，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。爸爸又喊了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)和爸爸道了別，向?qū)W校走去。
來(lái)到走廊里，還沒(méi)有進(jìn)教室，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進(jìn)到班里，班里無(wú)比熱鬧干什么的都有，有的在讀書(shū)，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的桌椅。我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“李泊言，你總算來(lái)了！”我回頭向那個(gè)聲音望去，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)，“耶，是譚柯致！”我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著我的.手，一起坐在椅子上。我問(wèn)他：“你不轉(zhuǎn)學(xué)了？”他說(shuō)：“不轉(zhuǎn)了，爸爸說(shuō)暫時(shí)轉(zhuǎn)不了�！贝藭r(shí)我有一種失而復(fù)得的激動(dòng)，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時(shí)地傳來(lái)我倆爽朗的笑聲。
就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
2月21日星期天，是我們開(kāi)學(xué)的日子。
早上，我興致勃勃地從床上爬起來(lái)，刷牙、洗臉、吃早餐，我便立即開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)了。我用半個(gè)小時(shí)時(shí)間，完成一篇讀書(shū)筆記和50道口算題。
接著，我便開(kāi)啟了閱讀和朗誦之旅。我讀過(guò)很多書(shū)，其中，《名人傳記》、《孟子》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》是我比較喜愛(ài)的書(shū)籍。這些書(shū)告訴了我很多知識(shí)和道理。我挑選了其中一本，邊看邊朗誦。這個(gè)假期，我每天都堅(jiān)持，不知不覺(jué)，好多內(nèi)容我都會(huì)背了。
時(shí)間過(guò)得真快，到了下午該上學(xué)的時(shí)間了，坐上車(chē)的那一瞬間，我心里面忽然有種離開(kāi)家的小傷感，但是一想到馬上就能見(jiàn)到已有多日沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，我又馬上恢復(fù)了平情，腦子里想著我的好姐妹們，一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面，確實(shí)挺像她們的。
不一會(huì)，我就到了學(xué)校，映入眼簾的是掛在走廊上的紅彤彤的大燈籠，還有每個(gè)玻璃窗上貼著五彩的折疊花朵，教室里打掃的干干靜靜，后面的黑板已經(jīng)出好了黑板報(bào)，看著美觀、賞心悅目的`板報(bào)，讀者上面寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)，我很感動(dòng)，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您給我們一個(gè)這么美好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我將要努力學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，每天向善向上。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門(mén)的第一天。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先，我進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的位置坐下后，我向我同桌問(wèn)了聲好，并介紹了我自己，然后我們同桌倆踏上了學(xué)習(xí)的旅程。而且會(huì)包容對(duì)方，會(huì)的題互相指導(dǎo)一下，我們要當(dāng)作最寬容的同桌。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔，和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔(dān)負(fù)著重任的老師，都有一個(gè)目標(biāo)，教我們做人、學(xué)習(xí)，所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對(duì)每一天，用最認(rèn)真的.心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神，不分心，做題要認(rèn)真，絕對(duì)不能粗心。抓緊每一分一秒，把他們?nèi)祭闷饋?lái)，不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊(duì)，準(zhǔn)備帶下。全教學(xué)樓里想著響亮、愛(ài)的口號(hào)聲，再加上整齊的步伐聲，好像一首交響曲，把整座教學(xué)樓都渲染上了，威武的感覺(jué)，把教學(xué)樓搞的非常隆重，感覺(jué)非常特色，和別的學(xué)校與眾不同，有趣極了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣，比以前的學(xué)校更有趣，對(duì)學(xué)習(xí)更投入，而且還還加入了很多新教師和同學(xué)，把這座學(xué)校變得更豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么地讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了初二才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的.陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天，既平常，又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)�？僧�(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的.同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責(zé)眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著頭小聲回答道：“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完�！蔽乙贿吔淮白镄小保贿呍谛睦锬矶\：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道�！甭�(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”！
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn)，不過(guò)從今天起，“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式，我一定要成為更好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文15
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)之際，我們又將在一條新的起跑線上朝著更好的中學(xué)而去。
和俊文在門(mén)口匯合，他便帶著我走向宿舍——從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我也將在學(xué)校午托。我們把席子鋪好，一同走去了教室�？匆�(jiàn)教室里的同學(xué)都已經(jīng)和自己的好朋友坐在一起，我和俊文還有同桌也坐到了一塊。
等到蘇老師安排我們坐回上個(gè)學(xué)期的.位置，我已經(jīng)變到后面的幾排去了。吃完早餐，上了一節(jié)小學(xué)生日常行為規(guī)范課，？我們終于放學(xué)了！今天和往�？捎悬c(diǎn)不同，很多同學(xué)看見(jiàn)我留在教室都很奇怪，我和他們解釋我已經(jīng)午托了才露出了了然的神色。中午的飯菜可真豐富，有包菜，黃瓜炒肉和排骨，讓人食欲大開(kāi)。
安靜的午讀之后，一陣輕快的鈴聲響起，午休的時(shí)間到了！我們跟在舍長(zhǎng)的后面進(jìn)了宿舍，我找到自己的床位，和旁邊臨床的小兄弟聊了幾句便慢慢入睡了。
下午，我們班迎來(lái)了兩位新同學(xué)，一位是梁同學(xué)，另一位是孔同學(xué)�？粗麄儯业乃季w飄回曾經(jīng)的母校，想起他們開(kāi)心的笑聲，不知道他們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有新同學(xué)到來(lái)？我出了神，以至于新同學(xué)做到了我的后面都不知道。好吧，歡迎新同學(xué)！
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