【熱門(mén)】寫(xiě)事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文1
人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂(lè)的事，悲傷的事。當(dāng)然，人的一生也少不了難忘的事！我記得大概在我7，8歲的時(shí)候，那次發(fā)生在仍然記憶猶新。
那是一個(gè)春節(jié)的晚上，壓歲錢(qián)幾下就被我用光了。又十分想玩煙花，便道路上取出煙花，想點(diǎn)燃讓它發(fā)出火光，就用打火機(jī)使勁燒，可怎么都點(diǎn)不燃。把引線插在上面點(diǎn)燃也毫無(wú)反應(yīng)。試驗(yàn)了許多次還沒(méi)有成功。突然，引線以十分快的速度燒完并穿透了蓋沿。我的手還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)就被那沖天的火光燒傷了，可是，數(shù)秒之后，我的手疼痛難忍甩了幾下手就把手里的打火機(jī)丟了。
回到家里手一直像火燒一樣的`痛。想起書(shū)中有寫(xiě)關(guān)于燒傷的應(yīng)對(duì)方法，拿水不停地沖�？墒腔馃锰珖�(yán)重，手一離開(kāi)馬上就開(kāi)始痛起來(lái)。這使我十分痛苦，導(dǎo)致我以后再也不敢玩火了。
開(kāi)學(xué)了，我手上的傷依然還沒(méi)好，我爸爸寫(xiě)作文時(shí)提到了我的傷。同學(xué)們還要笑話我，說(shuō)：“嘿嘿，有其父必有其女�！边@件難忘的事，使我現(xiàn)在還記憶猶新。這段奇特的記憶在我心中留下一條刻骨銘心的痕跡。
寫(xiě)事的作文2
在上周星期五的下午第一節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校的小菜園里，在老師的帶領(lǐng)下。有的同學(xué)拿著鐵鍬、剪刀和鏟子，拿鐵鍬的去松土，拿剪刀的去剪樹(shù)枝，拿鏟子的去挖土，其他的同學(xué)都去拔草。老師還讓我們摘茄子、辣椒等等，我看見(jiàn)茄子的葉子綠油油的，茄子的花朵小小的'，白白的，有一些花已經(jīng)變成了圓圓的，淡紫色的茄子，真可愛(ài)�。《苯返膫�(gè)子不太大，才幾厘米長(zhǎng)，小巧玲瓏，頭尖如筆嘴，而且一律硬挺挺，讓人看了直流口水。
老師還讓我和劉雙把紅薯的一葉子網(wǎng)上弄，我們一邊弄，老師一邊給我們照相，我費(fèi)了很大的力氣才弄完，我們帶著收獲的一節(jié)課就結(jié)束了我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勤勞，我們不要浪費(fèi)我們的糧食，要珍惜我們的糧食。因?yàn)槲覀兊募Z食都是農(nóng)民伯伯種來(lái)的。
寫(xiě)事的作文3
星期X的下午，我們一(X)班的同學(xué)坐上了大巴，準(zhǔn)備到“小伢當(dāng)家”去玩。
那輛大巴非常漂亮，非常干凈，上面有海波浪的.花紋，美麗極了!
我們坐上車(chē)以后，非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兲朐琰c(diǎn)去了。
到了小伢當(dāng)家，我們休息了一會(huì)兒，接著又發(fā)了護(hù)照，我們就開(kāi)始玩了。我覺(jué)得織毛線非常好玩，因?yàn)樗浅Ｓ幸馑�，還有我看了顯微鏡，看顯微鏡非常有趣。
我還去做了巧克力，巧克力很好吃。還有，我跟一個(gè)假人梳了頭，我把她的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，中間卡一個(gè)蝴蝶結(jié)。毛燁希給假人梳了一個(gè)小辮，可愛(ài)極了!
我們玩完了就去吃自助餐。我們四個(gè)小朋友坐一張桌子。我們四個(gè)人想吃什么就吃什么。我們吃飽了以后就開(kāi)始玩游戲，然后我們又吃了點(diǎn)心。彭熙媛和徐柳欣走了以后，我就去找爸爸。
我拿來(lái)了爸爸的手機(jī)玩一會(huì)，接著，我們就走了。我們上了車(chē)，賴潔阿姨開(kāi)車(chē)，“哐當(dāng)”一聲就把我的牙給撞了，賴潔阿姨停車(chē)的時(shí)候，我才敢把水喝一口。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天我還是挺開(kāi)心的，今天真是快樂(lè)的一天呀!
寫(xiě)事的作文4
童年是一個(gè)夢(mèng)，絢麗無(wú)比；童年是蜜糖，芳香四溢；童年是調(diào)味品，酸甜苦辣，充盈著孩提時(shí)的美好時(shí)光！
早上起床后，我就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼呼的暖風(fēng)撲面而來(lái)，就連花草都笑呵呵的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”
雖然一切都是美好，但也總有烏云密布的時(shí)候，這件事現(xiàn)在想起來(lái)，還是讓我懊悔不已，每每想到此刻，我的眼淚止不住的流，記得那天的一節(jié)語(yǔ)文課，我們準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)字詞，大家都在緊張的溫習(xí)，而我卻心不在焉的做著自己的事情，好像事不關(guān)己一樣。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我也滿不在乎，以為自己可以做的很好，但就在寫(xiě)“游子吟”的“游”的時(shí)候，我被難倒了，正在我想的焦頭爛額的時(shí)候，我突然想到可以看看教科書(shū)上是怎么寫(xiě)的，于是，我偷偷摸摸的`拿出了書(shū)，趁老師不注意，迅速結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，正當(dāng)“鳴金收兵”的時(shí)候，卻被其他同學(xué)看到了，當(dāng)時(shí)我的就臉?biāo)⒌囊幌氯t了，緊張的心都快要跳出來(lái)了。老師知道后，也沒(méi)有責(zé)罵我，相反，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我，并告訴我，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，就算得了一百分，也是不光彩的！
這件事情讓我懂得，字寫(xiě)錯(cuò)了可以改，分?jǐn)?shù)低了，可以提高，但讓心中的誠(chéng)信在欺騙面前繳械，可就無(wú)法彌補(bǔ)了啊！
寫(xiě)事的作文5
這件事可能只有當(dāng)天早到學(xué)校的人才知道。
那天，我到的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)人在教室里了。他們圍著窗戶小聲說(shuō)：“哇！太美了！藍(lán)色！”“窗戶開(kāi)著，它怎么不飛走？”“應(yīng)該是受驚了，會(huì)慌！”我好奇地俯下身，發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的蝴蝶在窗口扇動(dòng)翅膀。只見(jiàn)它兩條細(xì)長(zhǎng)的觸手微微左右擺動(dòng)，翅膀閃閃發(fā)光，黑色的絨毛上覆蓋著美麗的'藍(lán)色熒光粉，藍(lán)黑相間，翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我被迷住了，忍不住想輕輕撫摸它�！安灰獓�?biāo)�，讓它自己找出路！”不知道是誰(shuí)低聲說(shuō)的，大家都不由自主地屏住呼吸，靜靜地看著。藍(lán)蝶似乎不再恐慌了。隨著翅膀的拍動(dòng)，它慢慢地尋找出路.
最后，在大家期待的目光中，藍(lán)蝶走近了出口。似乎感受到了一縷微風(fēng)的撫摸，藍(lán)蝶振翅飛翔，轉(zhuǎn)了兩圈，在空中劃出一道美麗的弧線，突然從窗口飛出。我們松了一口氣，一起看著它消失.
寫(xiě)事的作文6
回憶過(guò)去，酸甜苦辣，四味俱全，無(wú)味不有。今天，我要來(lái)回味回味一段“辣事兒”，邀請(qǐng)你也來(lái)分享哦！
記得那天，天氣奇熱，我滿頭大汗的跑回家，咦，雪碧？“咕�！�，一口下去，味兒不對(duì)呀，細(xì)一看，哦no！這不是我昨天玩兒吹泡泡用的肥皂水嗎！“啊，我不行了，我要掛了，我快死了，完了完了，我活不長(zhǎng)了，我要死了！”神經(jīng)質(zhì)的'我裝出難受的樣子，掐著脖子。
抱著“要死”的念頭，我忐忑不安的睡下了……
第二天，奇跡般的，我竟活得好好的，驚了一跳：“哇哈哈哈，我還活著，我沒(méi)死，太好了！嘻嘻嘻，我張璐福大命大死不了！太好啦！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己以前是多么的傻呀，多天真，多純潔。雖然自己也總被之前的“傻丫頭”逗得大笑，可笑聲中，又摻雜著無(wú)數(shù)苦澀的留戀……
童年，珍重。
寫(xiě)事的作文7
我很小就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但對(duì)于騎電動(dòng)車(chē)，我是一點(diǎn)都不會(huì)。最近我又看到幾個(gè)孩子在騎電動(dòng)車(chē)?yán)@小區(qū)比賽，我也想加入，但我騎的是自行車(chē)，追不上他們，我就暗下決心，要學(xué)騎電動(dòng)車(chē)。
星期六午時(shí)，我專門(mén)問(wèn)媽媽一聲，午時(shí)你有事沒(méi)有。意思就是你用電動(dòng)車(chē)不用。媽媽回答：“不用”。我欣喜若狂，就把我的意圖說(shuō)出來(lái)，媽媽也很支持，就把車(chē)鑰匙給我和我一齊出門(mén)練車(chē)。
不一會(huì)，就到了廣場(chǎng)，我就騎在電動(dòng)車(chē)座上，手握車(chē)吧，心里十分激動(dòng)，恨不得立刻繞廣場(chǎng)跑幾圈。媽媽說(shuō)：“騎電動(dòng)車(chē)比騎自行車(chē)簡(jiǎn)單的多，只可是把腳蹬的換成手?jǐn)Q的`，我用右手往下一擰，車(chē)子猛的往前一沖，弄的我措手不及，身體往右仰了有45度。第二次，我慢慢的用右手往下摁，車(chē)子果然跑了起來(lái)，我有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，突然過(guò)來(lái)一個(gè)人，而我也不熟悉，剎車(chē)的位置再加上事情的突然，我直接用右手使勁的摁到底，車(chē)“嗖”的一下穿過(guò)，那個(gè)人趕緊往后一跳，才沒(méi)有讓我撞上，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，騎電動(dòng)車(chē)，我也是呱呱叫了。
寫(xiě)事的作文8
圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們?cè)谥R(shí)的'海洋中遨游。今天，我和媽媽一起去遨游新華書(shū)店。
我們到了那里，新華書(shū)店已經(jīng)是人山人海了，我們好不容易才搶到一個(gè)位子，然后，我從書(shū)架上挑了一本《狼王夢(mèng)》，便走到自己的位子上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
當(dāng)我看到最最悲哀的時(shí)候，我情不自禁地讀了出來(lái)：“它紫嵐久久地站在黑桑的尸體前，突然，它感到了一種和死者之間神秘的交流，仿佛有一只無(wú)形的手，把黑桑身上的精華擷取出來(lái)，又移植到心田，就像埋進(jìn)去了一粒種子。黑桑在冥冥之中乞求它囑托它，要用生命去澆灌這粒種子�！弊x完后，我便把這段句子給抄到了自己的本子上。
時(shí)間像流沙。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便從東面走到了西面。時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地回家了。
寫(xiě)事的作文9
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦
午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆寫(xiě)字、毛筆寫(xiě)字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。
過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了，交給了老師。然后，寫(xiě)毛筆字，做手工，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的孩子。
媽媽說(shuō)：“今天剪的.又快又好，太棒了！”
快樂(lè)的美食節(jié)
今天，期待已久的美食節(jié)終于到了！我很早就來(lái)到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節(jié)開(kāi)始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。
哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買(mǎi)”食物！那天下午，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！
寫(xiě)事的作文10
今天上午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，王一丹就在下面喊：“楊紫，你來(lái)不來(lái)玩撕名牌�！蔽乙宦�(tīng)到撕名牌這三個(gè)字就心動(dòng)了，馬上整理好作業(yè)，下樓去玩撕名牌了。
游戲開(kāi)始了，我們每人后面都貼著一張名牌，我和王一丹一組。我飛快地奔跑著，來(lái)到了沈陽(yáng)星后面，幸虧她反應(yīng)沒(méi)有被我撕到。突然，我聽(tīng)到楊潔瓊在喊：“張生凱out，張生凱out�！痹瓉�(lái)張生凱的名牌被撕掉了。
我用眼睛掃描了一下，決定撕沈陽(yáng)星。我風(fēng)似的跑了過(guò)去，“嘶”一聲沈陽(yáng)星的名牌被撕掉了。和她一組的沈施施想替他報(bào)仇，可是一不小心，就被王一丹給撕掉了。只剩下楊潔瓊了，我和王一丹大步的.跑向楊潔瓊，太棒了，楊潔瓊被我們撕掉了。
最后，我組勝利了，得到了好吃的上好佳。
寫(xiě)事的作文11
突然間很喜歡這句話：黑了的人不適合拍照！
前天逛了一整天，班上的人明顯都是黑了一整圈吧！好友一直都在抱怨我，回宿舍還大聲地喊著hateme！原因就是怪我不打傘，怪我在烈日下還不允許她停下來(lái)休息一下。結(jié)果讓她的臉紅得每個(gè)看見(jiàn)他的人都以為他是喝酒了！
我知道，她沒(méi)有喝酒。我知道，我們宿舍沒(méi)有喝酒的'人，也都是滿臉通紅的。是的，好友在我們看電影的那兩節(jié)課，她去練吉他了，因此，班上喝酒的時(shí)候，她是沒(méi)有加入的！
宿舍一個(gè)臉色總是很白的人，對(duì)著鏡子說(shuō)，我的臉紅了，曬了一整天，好像又血色了！
回家后，問(wèn)妹妹我是否黑了，妹妹說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)啊，比她白那么多還說(shuō)什么黑了！又問(wèn)媽媽說(shuō)自己是否黑了，她說(shuō)黑了才好！我想是吧，黑，是健康的表現(xiàn)！
昨天，站在座位上，環(huán)視了周?chē)耐瑢W(xué)，都黑了，看上去，像是一個(gè)正常人了吧~！畢竟，夏天來(lái)了，不應(yīng)該那么白。雖然黑了，不適合拍照了！
黑了的人不適合拍照。其實(shí)，青菜蘿卜，各有所愛(ài)，何必為了他人，故意去改變自己呢？黑了，還是照樣的可以拍照的！
寫(xiě)事的作文12
暑假的一天，在家中閑的無(wú)聊的我，突然冒出一個(gè)想法：一會(huì)兒媽媽下班回來(lái)了，肯定很累了，我給她弄個(gè)我最喜歡的蛋炒飯吧，媽媽一定會(huì)非常高興的。
說(shuō)做就做，我趕緊跑進(jìn)了廚房，動(dòng)手做起來(lái)。一會(huì)兒，蛋炒飯做好了，看著金黃的蛋均勻的分布在雪白的米飯中，我仿佛看到了媽媽夸我能干時(shí)的樣子，我高興的手舞足蹈在廚房中跳起了舞來(lái)。突然，一不小心手打在了碗上，碗掉在地上摔了個(gè)粉碎。“媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)打我？”這么一想，我立刻緊張了起來(lái)。趕緊拿來(lái)掃把，把飯和碗一起掃進(jìn)了垃圾桶。就去假裝看書(shū)了，其實(shí)我一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去。一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我的心都提到了嗓子眼，斜著眼看到了媽媽走進(jìn)了廚房。“羅家佳，怎么回事？”媽媽嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)�！安恢�，我不知道！我一直在看書(shū)。”我立刻掩飾到。“做人要誠(chéng)實(shí)！”媽媽一句話說(shuō)的我面紅耳赤，可是我覺(jué)得我很委屈，就把事情的原委一老一實(shí)的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，臉上露出了滿意的`笑容，她拍著我的肩膀說(shuō)：“真是媽媽的乖女兒！雖然你把碗打碎了，但是你能及時(shí)改正，媽媽覺(jué)得很高興。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，但你能誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，這很好！”
媽媽這句話，使我記憶深刻，一直鼓勵(lì)著我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
寫(xiě)事的作文13
一個(gè)夏天的晚上，我和父母在奶奶家釣魚(yú)。
我叔叔為我們準(zhǔn)備了一小塊豬肉作為誘餌，一根魚(yú)竿和一個(gè)大水桶。
當(dāng)我們走到田野時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多青蛙在那里跳來(lái)跳去。我很開(kāi)心，有預(yù)感今天會(huì)有收獲。
我們?cè)卺炃嗤艿臅r(shí)候，把魚(yú)餌放在地上，然后輕輕的拉魚(yú)竿，搖啊搖，讓青蛙誤以為是剛掉進(jìn)水里的蟲(chóng)子，然后等它把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，然后砰的一聲關(guān)上魚(yú)竿，迅速的放進(jìn)大水桶里。釣魚(yú)的'時(shí)候，得讓青蛙把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，才能收竿。過(guò)早收竿，青蛙會(huì)被嚇跑。
其中一只聰明的青蛙，吃了一兩次魚(yú)餌，突然覺(jué)得這是個(gè)陷阱，就悄悄地走了。
在田里的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了兩條大水蛭，五六厘米長(zhǎng)，其中一條還是綠色的。他們正在稻田里游泳。
最后，我們抓了六只小青蛙，準(zhǔn)備給我叔叔家的小鴨子吃，作為他們美味的晚餐！
寫(xiě)事的作文14
晴朗的早晨，秋高氣爽，果香四溢！小雞尼克邀請(qǐng)小鴨子瑪麗出去玩。
尼克和瑪麗沿著河邊的路悠閑地走著。尼克說(shuō)：“我的紅帽子是媽媽給我過(guò)生日的�？粗�。穿在我身上更帥！”尼克說(shuō)完，摸了摸他的`紅帽子�，旣愓f(shuō)：“嗯！我的紅白運(yùn)動(dòng)帽更酷！”突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，可能是強(qiáng)烈的冷空氣。尼克摸了摸自己的頭�！安徊�！”瑪麗也抬起頭，看到他的帽子不見(jiàn)了。
強(qiáng)風(fēng)正好把瑪麗的帽子吹到了樹(shù)枝上，尼克的帽子被吹進(jìn)了河里�，旣惣钡泌s緊踮起腳尖伸長(zhǎng)脖子，但她受不了。尼克俯下身子，伸長(zhǎng)脖子想啄他的帽子，但他夠不著。尼克屏住呼吸，盯著帽子看了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，走到他面前，對(duì)瑪麗說(shuō)：“我可以幫你把帽子摘下來(lái)，你得幫我？”瑪麗說(shuō)當(dāng)然。于是尼克使勁拍打著翅膀，飛上樹(shù)枝，啄掉了他的運(yùn)動(dòng)帽。與此同時(shí)，瑪麗跳進(jìn)河里，把紅帽子帶到岸邊。
最后，他們愉快地交換了帽子。尼克欣喜若狂地說(shuō)：“一個(gè)人的力量是有限的。只有發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)力量，才能解決問(wèn)題，克服一切困難！”
他們邊走邊聊，繼續(xù)玩......
寫(xiě)事的作文15
這節(jié)課，尹東老師放大了！不信？往下看！
這一天我們正在上音樂(lè)課，但是挺好的，卻掉進(jìn)了老鼠屎——蛾！好像是個(gè)男的，一直在女生頭上盤(pán)旋，導(dǎo)致我們尖叫。它在不知不覺(jué)中自行其是。但是當(dāng)我們要開(kāi)始尖叫的時(shí)候，它似乎害怕我們。它像一架小直升機(jī)一樣從我們頭頂飛過(guò)，停在黑板上。我們不敢上去打，就向最近的洪老師開(kāi)槍求救，試圖用眼睛喊：“洪老師，打死它！洪老師，殺了它！”老師默默的看了我們一眼，拿起書(shū)，悄悄的走近飛蛾的落腳處，突然舉起書(shū)對(duì)準(zhǔn)飛蛾就打。整個(gè)動(dòng)作又快又狠又準(zhǔn)，擊中目標(biāo)——飛蛾落地。洪先生用棍子把他的`尸體扔出了門(mén)。飛蛾一出門(mén)，我們立刻哈哈大笑。我笑著心里說(shuō)：“老師，你的‘書(shū)法’(這個(gè)書(shū)法不是他的書(shū)法，指的是洪老師用書(shū)準(zhǔn)確拍飛蛾的招數(shù))真厲害！”我們笑到屋頂要被掀開(kāi)。
幸好洪大師傅及時(shí)撈出了老鼠屎！不然我們的粥就把他炸了！哈哈！
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