三國(guó)演義優(yōu)秀作文（通用52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇1
在三國(guó)演義里有許多英雄人物，比如神機(jī)妙算的孔明，愛(ài)民如子的劉備，粗中有細(xì)的張飛和百戰(zhàn)百勝的趙子龍等等，但我最喜歡那忠肝義膽的關(guān)羽。
他身長(zhǎng)九尺，相貌堂堂，威風(fēng)凌凌。我喜歡他的忠義，在一次戰(zhàn)役中，他為了救劉備的夫人而被曹操捕獲，曹操因?yàn)閻?ài)才，想盡辦法收買(mǎi)關(guān)羽的心，可關(guān)羽卻不為所動(dòng)，后來(lái)曹操忍痛割?lèi)?ài)，把那日行千里的赤兔馬送給了關(guān)羽。而關(guān)羽的心里只有他的大哥劉備，最后過(guò)五關(guān)斬六將，終于離開(kāi)了曹操，奔劉備而去。在生活中我們經(jīng)常說(shuō)，“身在曹營(yíng)心在漢”，指的就是關(guān)羽的忠義之心。
我更喜歡他的勇敢，有一次他身中毒箭，華佗為他刮骨療傷時(shí)，所有的`人都看得膽戰(zhàn)心驚，而關(guān)于依然飲酒下棋，有說(shuō)有笑，全無(wú)痛苦之色。
我欣賞他的忠義和勇敢，可他也有自己的不足之處，世人常說(shuō)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，而關(guān)羽也因?yàn)樗陌谅c自滿(mǎn)，失去了性命。所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)正視自己的長(zhǎng)處和短處，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，才會(huì)擁有精彩的人生。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇2
今天，我看了《三國(guó)演義》中的第四十二回，張翼德大鬧長(zhǎng)坂橋劉豫州敗走漢津口，里面的張飛張翼德是我記憶最深的'一個(gè)人物。
“卻說(shuō)文聘引軍追趙云至長(zhǎng)坂橋，只見(jiàn)張飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，立馬橋上......”這是對(duì)張飛外形描寫(xiě)的一句話(huà)，一個(gè)威武的人物便浮現(xiàn)于我的腦海之中。
“我向曾聞云長(zhǎng)言：翼德于百萬(wàn)軍中，取上將之首，如探囊取物。今日相逢，不可輕敵。”這是曹操在長(zhǎng)坂橋?qū)κ窒聦⑹總冋f(shuō)的，意思是張飛想要在千軍萬(wàn)馬中殺死敵軍大將是非常容易的，就如同從口袋里取一樣?xùn)|西。一句話(huà)就說(shuō)明了張飛的勇猛無(wú)敵。
這簡(jiǎn)單的兩句話(huà)不但寫(xiě)清楚了張飛威武而且有些嚇人的外貌，還表明了他比常人勇猛許多。
我很敬佩張飛，同時(shí)也很敬佩本書(shū)作者羅貫中，是他為我們描寫(xiě)了這一個(gè)活生生的猛張飛！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇3
《三國(guó)演義》是一本很好的書(shū)，里面的人物也很多，我也挺佩服作者的，那么多人，竟然能想全，而且也發(fā)生那么多的事�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一，《三國(guó)演義》中的劉備，不知道有什么吸引人的力量，把能人都吸引到他那了，我最討厭的就是曹操了，因?yàn)樗@樣一句“寧叫我負(fù)天下人，修叫天下人負(fù)我。”這么一句多么自私的.話(huà)��！
《三國(guó)》不知拍成電影，但也有很多給做成了游戲，《三國(guó)演義》中最多出現(xiàn)的那要數(shù)諸葛亮了，他是劉備最出色的智將，他的神機(jī)妙算可以算得上是劉備的神力，連司馬懿都怕他，三國(guó)智者他可以算得上是頂呱呱了，他的故事有很多，后面好像都講，他和司馬懿的決斗
張飛大家是在熟悉不過(guò)的了，我在一下段中看見(jiàn)說(shuō)：“張飛大駭一聲，把魏軍的一位大將嚇倒在地。張飛不僅力氣大，而且嗓門(mén)也挺高的嗎？都可以當(dāng)男高音了�！�
《三國(guó)演義》是一部非常好的書(shū)，可以加強(qiáng)知識(shí)，三國(guó)演義是四大名著中最好看的，當(dāng)然蘿卜青菜各有所愛(ài)嗎。三國(guó)演義中的人物的神情動(dòng)做語(yǔ)言都描寫(xiě)得淋漓盡致，當(dāng)然另三部名著，有時(shí)間，也應(yīng)該去看一下，《三國(guó)演義》中的人物我?guī)缀醵寄鼙诚聛?lái)，因?yàn)槲医佑|多了。
最后，我推薦大家去多看看那些古代的名著。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇4
《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。羅貫中爺爺?shù)恼Z(yǔ)言新穎，非常惹人喜愛(ài)。
我第一次閱讀《三國(guó)演義》是在我5歲的時(shí)候，我爸爸從上海回來(lái)順便給我?guī)Я艘惶住度龂?guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，我得到以后愛(ài)不釋手，如獲至寶。那時(shí)的我還不識(shí)字，只能依靠插圖來(lái)讀懂意思，只見(jiàn)圖上的馬栩栩如生，仿佛要跳出來(lái)似的。畫(huà)上的將軍立馬橫刀，眼睛瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，指著敵營(yíng)里的'敵將破口大罵，說(shuō)得他們膽戰(zhàn)心驚。
《三國(guó)演義》中各路豪杰可能都是大家心中的英雄，如勇猛的呂布，講義氣的武圣關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮……在如此眾多的英雄好漢之中我最喜歡的要數(shù)趙云趙子龍了。趙云是劉備軍中的五虎上將之一，長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)，他帶著少主阿斗在曹陣中過(guò)關(guān)斬將，左沖右突，殺死曹軍戰(zhàn)將無(wú)數(shù)。雖然劉備以失敗告終，但趙云還是得到了大家的尊重。
歷史就像一面鏡子，他能照亮古今，給我們一些啟示，告訴我們一些道理，《三國(guó)演義》也是如此。在《三國(guó)演義》中我懂得了做人要敢于擔(dān)當(dāng)，心胸要寬廣，不能為了一點(diǎn)小事而不顧全大局……
我終于懂得了《三國(guó)演義》為什么會(huì)成為我們中國(guó)的四大名著了。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇5
讀了其中一本——《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》中有很多章節(jié) ，其中《三請(qǐng)諸葛亮》這篇文章令我印象深刻。
劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是個(gè)天才，便想請(qǐng)他做自己的軍師。于是就和張飛、關(guān)羽一起去茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。可他正好不在家，劉備只好回去。第二次，天上下著大雪，劉備他們又來(lái)了，這次，劉備看見(jiàn)茅廬里有個(gè)人正在讀書(shū)，心想此人必是諸葛亮無(wú)疑！結(jié)果一問(wèn)，這個(gè)人是諸葛亮的.弟弟！劉備再次掃興而歸。冬去春來(lái)，劉備他們第三次來(lái)茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，這次諸葛亮終于在家了可卻在睡覺(jué)。于是他們就在外面等。他們一直等到太陽(yáng)快落山時(shí)，諸葛亮才請(qǐng)他們進(jìn)去。
讀完這篇文章，我覺(jué)得做事要有耐心、有誠(chéng)意、堅(jiān)持不懈是非常重要的。劉備就是因?yàn)橛心托�、有誠(chéng)意、堅(jiān)持不懈所以才請(qǐng)到諸葛亮的。大家想一想，你們每做好一件事的時(shí)候，是不是因?yàn)橛心托�、�?jiān)持不懈，所以才做好的呢？大家再想想，你們沒(méi)做好一件事時(shí)，是不是因?yàn)闆](méi)有耐心、沒(méi)有努力。試想如果當(dāng)時(shí)劉備沒(méi)有耐心，諸葛亮?xí)䴙樗錾絾�？劉備之所以能成就魏�?guó)霸業(yè)，在三國(guó)時(shí)期與曹操、孫權(quán)抗衡，難道不是因?yàn)樗邆淞四托�，求賢若渴的王者品質(zhì)？所以，我們做事一定要有耐心、有誠(chéng)意、堅(jiān)持不懈。這樣我們做事就能做的更好了。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇6
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！比龂�(guó)演義這本書(shū)我很早就已經(jīng)在看了，里面的主要人物是：行俠仗義，忠心耿耿的'關(guān)羽，還有有勇無(wú)謀的張飛，和才華橫溢的諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱(chēng)臥龍先生。他不但料事如神，而且點(diǎn)子還多著呢！他運(yùn)用草船向曹操借箭，大大的打擊了曹軍士氣。我最喜歡的是智勇雙全空諸葛亮城計(jì)。那次蜀國(guó)大敗于曹軍導(dǎo)致兵力損失慘重，而魏國(guó)趁著士兵們士氣大漲，又要去攻打蜀國(guó)。
此時(shí)此刻，諸葛亮身邊只有少許士兵和一些文官。魏國(guó)大軍又以兵臨城下，文官們嚇得直冒冷汗，只有諸葛亮淡定的說(shuō)：我有一辦法，可解燃眉之急。文官們就似看到了希望，忙問(wèn)：是何辦法�？粘怯�，文官們自己有想不出辦法，只能聽(tīng)諸葛亮的。諸葛亮命令士兵大開(kāi)城門(mén)，不得有人喧嘩。又讓幾個(gè)士兵偽裝成老百姓在城門(mén)外掃地，自己則悠閑地坐在城門(mén)上彈琴，司馬懿與司馬昭見(jiàn)此狀，故以為這是蜀國(guó)的陰謀，里面必有埋伏，便帶著十五萬(wàn)大軍撤回。
諸葛亮真是聰明，識(shí)人心，知道司馬懿生性多疑，不敢貿(mào)然進(jìn)攻。我以后一定要向諸葛亮好好學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇7
猛張飛
一提起張飛張翼德，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在三國(guó)時(shí)期，張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。
張飛勇猛過(guò)人，有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān)，生擒老嚴(yán)顏；長(zhǎng)坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬(wàn)。
歇后語(yǔ)：張飛吃豆芽—小菜一碟。說(shuō)的.就是張飛力大勇猛，大大咧咧。有些人誤認(rèn)為他很粗，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。張飛是外表粗魯豪放，內(nèi)在心細(xì)如發(fā)。生擒?chē)?yán)顏，取下巴郡；智取瓦口關(guān)，大敗張郃。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)役打得那么漂亮，一條條計(jì)策妙不可言。
張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長(zhǎng)者、智者：對(duì)大哥劉備，二哥關(guān)羽言聽(tīng)計(jì)從；對(duì)諸葛亮畢恭畢敬；在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后，對(duì)老將施大禮，十分敬重。
張飛脾氣暴躁，常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目！
我有一首小詩(shī)嘆張飛：
張飛翼德你真牛，萬(wàn)馬叢中逞英雄。粗中帶細(xì)有良謀，惜不愛(ài)兵遭毒手。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇8
東漢末年，天下大亂，魏蜀吳三國(guó)崛起，到了最后，被西晉所滅。一切早已過(guò)去，匆匆......好似一場(chǎng)電影......
漢末，發(fā)起黃巾之戰(zhàn)，戰(zhàn)中涌現(xiàn)一批又一批的英雄。
自從漢靈帝被董卓殺害以后，就一直戰(zhàn)爭(zhēng)連連，戰(zhàn)火四起：先是董卓廢帝自立被群雄殺害;接著袁術(shù)袁紹相繼稱(chēng)帝被人殺，以上這些人就是被劉備，孫權(quán)，曹操所殺害。曹操先后殲滅了袁紹袁術(shù)統(tǒng)一了北方黃河流域;劉備得諸葛孔明出山輔助以“光復(fù)漢室”和“聯(lián)吳抗曹”為旗號(hào)和基本方針;而孫權(quán)則是趁關(guān)羽與曹軍交戰(zhàn)之際，派兵偷襲荊州，結(jié)果關(guān)羽趕回荊州的`途中被吳國(guó)將領(lǐng)呂蒙生擒，結(jié)果關(guān)于就這樣死了，然后就引發(fā)了接下來(lái)蜀國(guó)衰亡，先滅蜀漢后亡東吳等的一系列事情。不久，孔明為了蜀漢鞠躬盡瘁就積勞成疾;魏國(guó)那方面在曹操父子死后政權(quán)就落入了司馬氏的手中。最后司馬炎建立西晉，開(kāi)始了先滅蜀漢后亡東吳的天下統(tǒng)一大計(jì)，從此三分天下又重歸統(tǒng)一。新的時(shí)代降臨了......
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇9
《三國(guó)演義》是一部歷史小說(shuō)，寫(xiě)的是一千八百年前的事。讓我記憶最深刻的是“桃園三結(jié)義”，尤其感興趣的是他們的焚香盟誓。 劉備、關(guān)羽、張飛都是歷史上的英雄人物。按現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，他們都是有“超能力”的人。為了一個(gè)共同的目標(biāo)他們走到一起，結(jié)拜為兄弟，今后要“同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死。如有背義忘恩，天人共戮！” 看了這段話(huà)，我反復(fù)琢磨，就是想不透，就問(wèn)爸爸媽媽。他們說(shuō)：“那時(shí)候是封建社會(huì)，法制不健全，老百姓被統(tǒng)治的.沒(méi)有說(shuō)理的地方。不同姓的結(jié)拜為兄弟，團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外，力量大；現(xiàn)在是社會(huì)主義社會(huì)，法治社會(huì)，依法治國(guó)，依法治人，凡事要講是非對(duì)錯(cuò)，如果光講兄弟義氣，干了好事，大家還會(huì)點(diǎn)贊，如果干了壞事那就堅(jiān)決反對(duì)了！你說(shuō)是不是？”
我一想，還真是這么個(gè)道理，讀書(shū)求理，要做具體分析�，F(xiàn)在做人首先要講誠(chéng)信，充分體現(xiàn)“和為貴”。做學(xué)生就要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇10
在暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》的主要內(nèi)容是：講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)、展示了三國(guó)興忘的歷史畫(huà)卷。
在這本書(shū)中有許多英雄人物。如：氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰(zhàn)的張飛、重情重義的.關(guān)羽和納賢的劉備~~~
先說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽！他長(zhǎng)著一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關(guān)羽在書(shū)中占了很多回如：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)、單刀趕宴會(huì)、后來(lái)又在華容道放走了曹操。他忠于主人，有情有義。一知道主人的消息，就不顧一切的去找主人。后來(lái)，又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油，再增添他的一份風(fēng)采。
再說(shuō)諸葛亮，他是一個(gè)為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計(jì)~~~~~~這些都是令人意想不到的�。�
在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的重情重義，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；諸葛亮的機(jī)智聰明，我更加要學(xué)習(xí)
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇11
這個(gè)暑假，我又重溫了我國(guó)四大名著之一――《三國(guó)演義》。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，如劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。
這些人物給我印象最深的便是諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且還精通兵法。可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)橛兴�，蜀�?guó)才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝。而他的'計(jì)謀也常常出現(xiàn)在我們的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，比如：空城計(jì)、火燒新野、草船借箭等等。而且，諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿，他的智慧和忠誠(chéng)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
而這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是趙云。當(dāng)時(shí)曹操幾十萬(wàn)軍馬突然來(lái)襲，他為了就還沒(méi)來(lái)得及逃跑的劉備的兩位夫人和兒子，單槍匹馬，殺死曹操數(shù)十位大將和數(shù)千名士兵，冒死救出了劉備的兒子。趙云那樣的勇猛，那種可以為主子隨時(shí)奉獻(xiàn)自己的生命的忠誠(chéng)深刻我心。我想，可能這正是劉備能在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝的原因，何等賢德的軍師，何等勇猛的將士，何嘗不能取天下。我認(rèn)為，如若劉備死的晚一點(diǎn)，劉備的兒子能有志氣一點(diǎn)，天下就一定是劉備的了。
《三國(guó)演義》為我們塑造了很多經(jīng)典形象，使我們從中領(lǐng)悟了人生哲理。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇12
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的好工具，古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我讀的這本書(shū)可是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
三國(guó)演義主要講的`是：在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，劉備，關(guān)羽，張飛偶然相識(shí)，并結(jié)為兄弟，后來(lái)張飛賣(mài)了自家財(cái)產(chǎn)和大哥，二哥一起當(dāng)了兵。本來(lái)，劉備這日子過(guò)的不錯(cuò)，可他又三次拜訪(fǎng)孔明，最終，把諸葛亮請(qǐng)出了山。可好景不長(zhǎng)，最后關(guān)羽被斬首，頭被送給了曹操，張飛因?yàn)樘^(guò)分，被倆名叛徒所殺。劉備因一下失去倆位兄弟，傷心不已，痛心疾首，故身染重病。不久，也和他的倆個(gè)兄弟相聚去了!從他們身上我們學(xué)到了很多的知識(shí)，如：關(guān)羽的忠心，張飛的粗魯，但也對(duì)劉備的忠義。我很羨慕他們之間的朋友之情，兄弟之意!這另我很感動(dòng)!讀完書(shū)之后，我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，那就是做人要有骨氣，做事要有責(zé)任心。以前，英語(yǔ)默寫(xiě)我根本不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力的背，強(qiáng)行的記，終于會(huì)默寫(xiě)單詞和我、畫(huà)線(xiàn)句子了。這是我努力換來(lái)的，我很高興，并且，我很滿(mǎn)足!做任何事情都要有毅力，有恒心，要么不做，要做就把它做好，而不能半途而廢，還要讀一些有益于們的書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫(xiě)作水平。
書(shū)，就像是我們的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們，我們因?yàn)橐湎?shū)。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇13
我最喜歡的經(jīng)典作品是三國(guó)演義！它刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，猛或有：劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、呂布、周瑜等人。謀士主要有：鳳雛先生徐庶，自稱(chēng)單福；臥龍先生諸葛亮等人，這本書(shū)深入的描繪了從漢末群雄爭(zhēng)霸割據(jù)到三國(guó)歸晉，天下統(tǒng)一的歷史故事。
我喜歡三國(guó)演義里的人物更喜歡這200位人物而引發(fā)的一系列故事，每位人物都各有不一樣，每一個(gè)故事里面又包含了各種人與生俱來(lái)的性格特點(diǎn)：正直、驕傲、詭異等等；也包含了人的善與惡。關(guān)羽的忠義。曹操的.奸詐，張飛的膽識(shí)，諸葛亮的機(jī)智。每一個(gè)人所發(fā)生的事都讓我回味無(wú)窮。這200位人物當(dāng)中我最喜歡的武將是關(guān)羽，關(guān)羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿(mǎn)機(jī)智，對(duì)任何惡事都進(jìn)行斗爭(zhēng)，也是三國(guó)時(shí)期最令曹操畏懼的人之一。關(guān)羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強(qiáng)稱(chēng)著于世，他身上忠、義、勇、武的品格操守十分讓人敬佩！最喜歡的文將是諸葛亮，大伙對(duì)他并很熟悉，他憑著過(guò)人的智慧聰明的頭腦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典不衰的故事，說(shuō)他是奇才我感覺(jué)一點(diǎn)也不為過(guò)。
看三國(guó)演義，品三國(guó)人物，期望我以后可以做一個(gè)能當(dāng)大任的人像關(guān)羽一樣忠義，像諸葛亮一樣智慧，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇14
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我被書(shū)中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。
劉備很有禮貌，也很有兵力，他所在的國(guó)家“三國(guó)”中的一國(guó)�！度龂�(guó)演義》中劉備雖然是一國(guó)之主，但仍然為關(guān)羽，張飛的納鞋底，這多么令人感動(dòng)��！這時(shí)，我想起……
記得有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次月考，在月考前一天，老師帶我們復(fù)習(xí)了以前教過(guò)的內(nèi)容，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，第二天一考，一下就考個(gè)98分，我一下就驕傲了起來(lái)，到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來(lái)請(qǐng)教我，我都愛(ài)理不理，還有時(shí)沖同學(xué)發(fā)火，一副很了不起的樣子，也有一種不可一世的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)，我在同學(xué)心目中的'形象頓時(shí)下降了。
緊接著，又開(kāi)始了下一次的模擬考試，我懷著無(wú)比傲慢的心情考完了這張?jiān)嚲�，結(jié)果可想而知……我不禁責(zé)備我自己，以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然，我想起了《三國(guó)演義》中的劉備，他謙虛，有禮貌，勝不驕敗不餒。
對(duì)，我也要向劉備一樣。我挺起了精神，在第三次考試成績(jī)中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣，傲慢無(wú)禮，而是虛心學(xué)習(xí)，努力助人。終于，我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。
學(xué)習(xí)就是這樣，只能虛心不能驕傲，《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我懂得了許多道理。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇15
前幾天，我讀了一本書(shū)，它是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》，里面的故事讓我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)鼎立三分，他們?nèi)龂?guó)中互相討伐，出了許多感人的故事來(lái)，如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……
我被書(shū)中的一人物給感動(dòng)了，他就是諸葛亮。他一心報(bào)效國(guó)家，為國(guó)立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中，這樣的人處處可見(jiàn)。老師每天辛苦地批改作業(yè)，批改到晚上還要準(zhǔn)備明天要上的課，授課時(shí)要站在講臺(tái)上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫(xiě)板書(shū)，問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題使老師生氣，老師這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，衰老了許多，短短幾年時(shí)間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的.花朵，他們教育著我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽(yáng)和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國(guó)。他每天在軍營(yíng)里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計(jì)劃與吳國(guó)聯(lián)手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國(guó)操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)形容諸葛亮一生的戰(zhàn)績(jī)。
三國(guó)演義中的故事使人感動(dòng)，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇16
我最鐘愛(ài)的對(duì)我影響最深的書(shū)，要屬《三國(guó)演義》了！
其中，我最喜歡的人物非趙云莫屬了。他英姿颯爽，飄逸灑脫，武藝高強(qiáng)，忠貞不渝。他勇猛無(wú)敵，從曹操幾十萬(wàn)人馬的大營(yíng)中拼死就出了“扶不起”的阿斗。過(guò)程中，他力挫群雄，毫不畏懼，以這種精神和實(shí)力才取的成功的.，這種精神并時(shí)刻激勵(lì)著我：對(duì)任何強(qiáng)大的事物，沉住氣，不畏懼，堅(jiān)持到最后，就會(huì)取得成功。在他沖出包圍圈過(guò)長(zhǎng)坂橋時(shí)，已體力不支；他跪在劉備面前時(shí)，我讀到了他不僅是悲痛，而且無(wú)力站起來(lái)了。足可見(jiàn)他對(duì)劉備付出了一切，劉備說(shuō)的“幾乎折我一員大將”就根本不為過(guò)。
在趙云老年時(shí)“五員大將”只剩他一位了，就是這樣，劉備也對(duì)他充分不信任，他那時(shí)已是雜號(hào)將軍了，可他依然奮戰(zhàn)到底。
趙云，我最喜歡的人物；《三國(guó)演義》，我最?lèi)?ài)的書(shū)。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇17
倘若書(shū)是一片海洋，那樣大家就是一條小舟，在這片書(shū)的海洋中航行；倘若書(shū)是一座高山，那樣大家就是那如茵的草木，扎根于高山上的泥土，吸取養(yǎng)分。大家天天在書(shū)海遨游，同意常識(shí)的灌溉，今天我就向大伙推薦一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
這個(gè)名字相信大伙都很熟悉吧，今天我就帶你們走進(jìn)這本書(shū)。
東漢末年，世界處于一片黑暗之中，就在這個(gè)時(shí)候，一支起義軍聯(lián)合其他起義軍，一塊推翻了東漢的統(tǒng)治。但后由來(lái)為建議不合，這部分起義軍分為的三支，分別是劉備、關(guān)羽、張飛、孫策、曹操。他們形成了一個(gè)三足鼎立的世界，但當(dāng)中我最喜歡關(guān)羽。
有一次敵軍一名大將——華雄連斬了起義軍的'幾名大將。這個(gè)時(shí)候關(guān)羽挺身而出，去砍下他的腦袋，曹操敬佩他的勇氣，倒了一杯溫酒，等他回來(lái)。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)羽便提著華雄的人頭回來(lái)了，全軍大吃一驚。這個(gè)時(shí)候曹操摸了一下酒杯，發(fā)現(xiàn)杯酒居然還是熱的。這就著名的“溫酒斬華雄”。
《三國(guó)演義》是一部好書(shū)，它能像一個(gè)老師一樣，告訴大家很多生活道理，其中的戰(zhàn)斗故事被人熱血沸騰。所以，我推薦大伙看一下這本書(shū)。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇18
四大名著是世人知曉的名書(shū)，不論兒童、青年、中年、老年都會(huì)被它所吸引。品三國(guó)、論水滸是我爸的愛(ài)好。那時(shí)的我還是一個(gè)年齡不到九歲的少兒，只知道四大名著的名字，陣陣看過(guò)的只有《西游記》,每天聽(tīng)著爸爸所講的`《三國(guó)演義》，我不時(shí)被它所吸引、迷惑。
這天，正巧家里沒(méi)人，我開(kāi)始了我的搜查大行動(dòng)，這翻一翻，那找一找，忙碌了一小時(shí)，終于找到了我所想要的東西，真是功夫不負(fù)有心人一本陳舊的《三國(guó)演義》出想在我的眼前，我仿佛像海盜找到了了夢(mèng)寐以求的寶藏；哥倫布找到了尋求以久的新大陸似的。我迫不及待的將它打開(kāi)，一行醒目的文字走進(jìn)我的視野話(huà)說(shuō)天下事，分久必合、合久必分，接著往后看，文字大多都是用行楷寫(xiě)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法閱覽，但我并沒(méi)有將他拋棄，而是拿著它想博學(xué)多才的爸爸請(qǐng)教，聽(tīng)著從他口中所述的故事，我就如看電視一般，故事中的情景不時(shí)在我眼前出現(xiàn)�？刺覉@三結(jié)義3，感受到古人的豪爽氣概；觀(guān)草船借箭，見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的足智多謀；閱三英戰(zhàn)呂布，看到了古人戰(zhàn)士的英姿；賞三顧茅廬，領(lǐng)略到劉備為人的鍥而不舍。《三國(guó)演義》中的故事，時(shí)兒都讓我難以忘懷。
諸葛亮，曹操使我感到敬佩；關(guān)羽，張飛留我了解到了忠義。三國(guó)中的人物，無(wú)不讓人驚嘆敬佩品位三國(guó)，其中精妙令人震撼博大精深，歷史淵博堪稱(chēng)妙哉
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇19
我向大伙推薦一本書(shū)，那就是《三國(guó)演義》。
它講的是在三國(guó)這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代，有不少充滿(mǎn)智慧的人和武藝高超的人，他們都想統(tǒng)一全國(guó)。譬如禮賢下士的劉備、膽略超群的孫權(quán)、大軍事家曹操……對(duì)于現(xiàn)代的人來(lái)講，三國(guó)年代真是一段蕩氣回腸的歷史呀！
書(shū)里最有意思的當(dāng)然要數(shù)“空城計(jì)”了！它講了諸葛亮以智慧用二千五百人嚇跑了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。
“七擒孟獲”也是一個(gè)我喜歡的故事。它講的`是孟獲在南方搗亂，諸葛亮沒(méi)方法，只好親自去平定南方的叛亂。他用了“攻心機(jī)”，對(duì)孟獲七擒七放，到了最后一次，孟獲終于心服口服。如此，南方終于平定下來(lái)了。
讓我印象深刻的還有“關(guān)羽溫酒斬華雄”，它講的是關(guān)羽在一杯溫酒還沒(méi)變冷的時(shí)候，斬掉了華雄。
你想不想了解具體的故事呢？那趕快來(lái)看《三國(guó)演義》吧！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇20
《三國(guó)演義》是國(guó)內(nèi)四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)勢(shì)力斗爭(zhēng)的故事，最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國(guó)演義》成功地刻畫(huà)了近兩百多個(gè)人物，他們?cè)谧髡叩墓P下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛(ài)才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐，雄才粗略的.曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙云，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當(dāng)益壯，為國(guó)盡忠的黃忠……《三國(guó)演義》當(dāng)中，提到足智多謀，神機(jī)妙算，大伙都會(huì)想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而后已，大伙還會(huì)想到：諸葛亮。諸葛亮到底如何足智多謀，神機(jī)妙算呢？他借東風(fēng)，空城計(jì)，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又如何鞠躬盡瘁呢？在劉備死后，他明明知曉劉阿斗乃無(wú)能昏庸之輩，卻還是盡力用我們的智慧來(lái)幫蜀漢收獲大業(yè)，最后累死�！度龂�(guó)演義》中每一個(gè)典故都有我們的道理，每一個(gè)人都用我們的能力來(lái)詮釋忠義二字。關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，為的是對(duì)兄弟之間的忠。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，曹軍中七進(jìn)七出，為的是對(duì)主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國(guó)賊董卓，為的是對(duì)國(guó)家之間的義……
《三國(guó)演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇21
《三國(guó)演義》是一部關(guān)于三國(guó)時(shí)期的歷史故事，當(dāng)中有許多的英雄人物，比如：“蜀國(guó)的關(guān)云長(zhǎng)；吳國(guó)的周瑜；魏國(guó)的曹操……”。在三國(guó)演義之中，我最喜歡的一個(gè)片段就是《桃園三結(jié)義》。它當(dāng)中的故事，是三個(gè)英雄在桃園中結(jié)拜成了兄弟，他們分別是劉玄德、關(guān)云長(zhǎng)和張翼德。
之后，他們說(shuō)了一句話(huà)：“雖不是同年同月同日生，但必定同年同月同日死�！蓖ㄟ^(guò)這句話(huà)，我感到了他們的同心協(xié)力，還知道了他們是真心結(jié)拜成兄弟的，有難同當(dāng)有福同享嘛！話(huà)說(shuō)得好：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) �，我認(rèn)為《三國(guó)演義》這個(gè)故事當(dāng)中，關(guān)羽打仗是厲害，也算是英雄，但是，關(guān)羽有時(shí)候會(huì)驕傲，就拿這次他失荊州這件事來(lái)說(shuō)吧！他就是一驕傲，一粗心大意，因此便失了荊州，哎！要是我，這么好的荊州，我一定護(hù)好了，才不會(huì)像他那樣呢！我認(rèn)為做任何事都要謙虛謹(jǐn)慎，不得驕傲馬虎，因小失大。在故事中，曹操有一句話(huà)講得是“寧肯我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”通過(guò)這一句話(huà)，我知道了曹操是一個(gè)專(zhuān)橫跋扈，疑神疑鬼的人，他寧可自己對(duì)不起全天下的老百姓，但也不能全天下的老百姓有一個(gè)人對(duì)不起他。
曹操也算是一代英雄，但他如果能夠不要這么自私、這么小心眼兒，那他就更加能夠獲得民心了�？赐炅恕度龂�(guó)演義》這本書(shū)之后，我知道了許多的`道理，比如：做事要用巧妙的辦法解決、要謙虛的對(duì)待，再來(lái)就是男子漢做事要能伸能縮，不能很死板。我還認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操的謙虛、諸葛亮的聰明、周倉(cāng)的忠誠(chéng)等……
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇22
古典四大名著中，我最喜歡的是明朝作家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
書(shū)中主要講述東漢末年，劉備、孫權(quán)、曹操等英雄稱(chēng)霸天下，最終司馬懿統(tǒng)一全國(guó)的`故事。
讀完這本書(shū)，我最感興趣的一個(gè)人是諸葛亮。因?yàn)樗ūǎ阒嵌嘀\，而且善于觀(guān)察天象。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮通過(guò)觀(guān)察曹軍戰(zhàn)船連在一起，不容易散開(kāi)，又查看天象，料定三日之內(nèi)會(huì)起東南風(fēng)，而想出了火攻的辦法，最終大破曹軍，形成了三國(guó)鼎立的局面。
從諸葛亮身上，我明白了不管做什么事情，都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀(guān)察，認(rèn)真思考，最終就會(huì)成功。聯(lián)系我的生活，有一次學(xué)�？荚嚂r(shí)，試卷前面的題目都被我輕松消滅了，可做到最后卻被一道附加題給難住了。此時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“距離考試結(jié)束還有5分鐘！”我非常焦急，可是越急越想不出來(lái)解題思路，想偷看別人答案又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，腦袋里跳出了一個(gè)小人，他對(duì)我說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好觀(guān)察題目，再認(rèn)真思考，想想諸葛亮�！蔽蚁耄簩�(duì)呀，諸葛亮就是靠細(xì)心觀(guān)察、認(rèn)真思考才打了一次又一次的勝仗，我為什么不學(xué)習(xí)他呢？于是，我認(rèn)真讀題，圈畫(huà)關(guān)鍵字，想題目讓我求什么，終于，我把這道題做了出來(lái)，這場(chǎng)考試也得了較好的分?jǐn)?shù)。
“書(shū)中自有黃金屋”�！度龂�(guó)演義》不但讓我了解了許多歷史知識(shí)，還讓我明白了許多深刻的道理，這讓我在生活和學(xué)習(xí)中收獲了許多！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇23
皎皎月光明，泠泠石中泉。月光下，手捧古卷；青燈旁，細(xì)品香茗。輕翻書(shū)頁(yè)，望著地上斑駁的樹(shù)影。專(zhuān)注，讓我受益匪淺。初讀《三國(guó)演義》還是年少懵懂時(shí)，聽(tīng)聞的也是大人口中那幾個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑瑓s不知其內(nèi)涵是什么。縱然名字背得再熟，也只是名字，真正三國(guó)的大門(mén)依舊在我面前緊閉著。再讀《三國(guó)演義》時(shí)，已是初中，褪去小時(shí)候的無(wú)知，更加專(zhuān)注地投入于三國(guó)之中。刀光劍影，劍氣縱橫，群雄并起，盤(pán)踞四方，無(wú)數(shù)戰(zhàn)馬的嘶鳴依舊在腦中回響，呼嘯而過(guò)的箭雨仿佛就在眼前。赤壁之上，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，八十萬(wàn)浩蕩水師一戰(zhàn)全無(wú)；長(zhǎng)板坡前，豹頭環(huán)眉，戰(zhàn)吼時(shí)，大軍戰(zhàn)意全無(wú)，百萬(wàn)大軍抱頭鼠竄。一個(gè)個(gè)個(gè)性的人物，一段段精彩的歷史深深地撼動(dòng)了我�！度龂�(guó)演義》，不再是一本文字百萬(wàn)的巨著，而變成了一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前的鮮明人物英雄氣發(fā)單騎救主的趙云，手握青釭劍露出一抹奸笑的曹操輕合書(shū)卷，閉目微側(cè)，我不禁微微一笑，專(zhuān)注讓我走進(jìn)了歷史，結(jié)識(shí)了英雄豪杰。
三讀《三國(guó)演義》，群英四起，各據(jù)一方，無(wú)數(shù)英雄如滔滔江水一般逝去，而曹操，猶如三國(guó)星空中最耀眼的星，閃爍千余年而不衰。剛翻開(kāi)書(shū)卷，曹操大名的'時(shí)常出現(xiàn)便引起了我的注意。世人叫他奸雄，他喊出“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”的口號(hào)；人們稱(chēng)他“建安風(fēng)骨”，他應(yīng)出“螣蛇乘霧，終成土灰”的慨嘆。曹操，一個(gè)有血有肉人物，更值得我們細(xì)細(xì)品味。專(zhuān)注讀書(shū)，細(xì)品曹操，可憐悲憫之情竟在心中升起。在諸侯紛爭(zhēng)的年代，“奸”又何嘗不是他的保命手段呢？正所謂“兵者詭道也”，“奸”創(chuàng)造了曹操，“奸”塑造了曹操，“奸”更讓歷史記住了曹操，不讓其隨時(shí)光的長(zhǎng)河逝去。回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)一想，這位“卑鄙的圣人”不也為我們中華兒女留下一筆寶貴的文化財(cái)富嗎？仰望明月，心中感嘆：專(zhuān)注，讓我讀懂了人物，讓我領(lǐng)略了古人的大智慧！
專(zhuān)注，陪伴著我，讓我領(lǐng)略到書(shū)中的新天地，讓我體會(huì)到真正的大智慧，滋養(yǎng)了我的靈魂。而讀書(shū)與專(zhuān)注更是一種相互促進(jìn)的關(guān)系，讀書(shū)需專(zhuān)注，讀書(shū)亦可培養(yǎng)專(zhuān)注。專(zhuān)注，讓我進(jìn)步，讓我收獲！青燈旁，古卷邊，漫步庭中。專(zhuān)注讓我領(lǐng)悟，領(lǐng)悟到一個(gè)存在于書(shū)中的世界。
專(zhuān)注，讓我受益匪淺。而人生，更需專(zhuān)注！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇24
話(huà)說(shuō)某一天，我正在電腦桌前玩三國(guó)游戲，突然一道強(qiáng)光幫我吸進(jìn)了電腦里。
醒來(lái)一看，我發(fā)現(xiàn)我居然我在東漢末年的三國(guó)時(shí)代，起先我還不相信直到我自己看見(jiàn)了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，我才相信我在三國(guó)時(shí)代。那次我在一個(gè)草地里行走，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)村莊，我剛想走進(jìn)那個(gè)村莊，就聽(tīng)見(jiàn)一些吶喊。我仔細(xì)一看，原來(lái)是黃巾軍在那里燒殺掠奪，還要讓百姓做他們的奴隸，在當(dāng)時(shí)，只要是個(gè)中國(guó)人都會(huì)火。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么壓迫人民的，我真想上去殺了他們，可是我想想：就憑我這個(gè)能力，沖上去，可能還沒(méi)有碰到他們就被拎了起來(lái)。而且他們?nèi)诉@么多，一個(gè)還可以應(yīng)付應(yīng)付，所以我只能待在那里看他們被黃巾軍抓走。看到這里，我才意識(shí)到這個(gè)真是三國(guó)時(shí)代不是演戲，我看看自己的裝扮，發(fā)現(xiàn)自己衣服古代人的裝扮，十分難受和十分的滑稽。
第2天，我在那個(gè)草地睡了一覺(jué)，我一天沒(méi)有吃東西和喝水十分的難受。突然我看到一對(duì)軍隊(duì)走過(guò)，我連忙跑向那個(gè)軍隊(duì)，向他們求救，我剛剛走到那個(gè)軍隊(duì)旁邊，我就暈倒了我醒來(lái)的時(shí)候我在馬車(chē)?yán)�，我發(fā)現(xiàn)他們穿著跟我差不多，我估計(jì)他們把我當(dāng)成了他們的人了把，我問(wèn)他們“：你們是哪里的.兵？：”他回答我說(shuō)這里是劉備的軍隊(duì)，我一聽(tīng)嚇了一跳，這是蜀國(guó)國(guó)主劉備的軍隊(duì)？哇塞，我真是太興奮了，見(jiàn)到名人了。我找他簽個(gè)名，再找他畫(huà)張畫(huà)或者寫(xiě)個(gè)字，我在拿到現(xiàn)代我豈不是發(fā)達(dá)了，哈哈。
等到他們的軍隊(duì)停下車(chē)，我立馬跑向劉備想找他簽個(gè)名，沒(méi)想被守衛(wèi)攔住了，我當(dāng)時(shí)郁悶死了，我問(wèn)他們“：為什么不讓我進(jìn)去：”他們居然說(shuō)劉備在午睡，所以不讓我進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)的心撥涼撥涼的啊。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇25
那次去公園秋游，我釣回了三條小金魚(yú)，還特意買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸，細(xì)心照顧著它們。
有一天，我喂食時(shí)，留心觀(guān)察了一下：有一條金魚(yú)稍大些，是火紅色的；相比較其它兩條就略小些了，一只是黑色的，一只有些泛橙色，就叫小芳吧！
中午，我拿著食袋去喂食，那條紅色的金魚(yú)搶先游了過(guò)來(lái)，我抓了一小把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，小紅以迅雷不及掩耳之勢(shì)，以百米沖刺的速度游了過(guò)去，小黑張大嘴，快進(jìn)口的食物又被小紅搶了去，但小芳可不像小黑，她“踩了一腳油門(mén)”加快了速度，終于吃到了一口食物，我看著這場(chǎng)景，不禁想起近幾天看的《三國(guó)演義》，它們現(xiàn)在不正也形成三國(guó)的局面嗎？小紅就像曹操，有勇有謀，小芳好似劉備，雖不強(qiáng)大，但也不可忽視，也打過(guò)勝仗；而小黑則像孫權(quán)，雖占領(lǐng)東吳，但不是個(gè)太強(qiáng)大的對(duì)手，它們偶爾也會(huì)“交幾次手”不是小芳和小紅聯(lián)手，就是小黑和小芳結(jié)盟，在我家的魚(yú)缸里，經(jīng)常上演著一幕幕三國(guó)演義的局面，可能是小紅敗，也可能是小黑勝，萬(wàn)事皆有可能。有時(shí)，它們也會(huì)團(tuán)結(jié)一心。
我愛(ài)我家的'金魚(yú)，愛(ài)里面上演的不同版本的“三國(guó)演義”。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇26
讀了《三國(guó)演義》，我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)還有歇后語(yǔ)。
《三國(guó)演義》從東漢末年黃巾軍起義開(kāi)始到三國(guó)歸晉結(jié)束，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的三大戰(zhàn)役是“官渡之戰(zhàn)”，“火燒新野”和“火燒赤壁”。
“官渡之戰(zhàn)”的導(dǎo)火線(xiàn)是袁紹聽(tīng)說(shuō)曹操封孫權(quán)為將軍，十分憤怒，起兵七十萬(wàn)攻打曹操七萬(wàn)將士。雙方兵力很懸殊，但是最終曹操獲勝。我覺(jué)得曹操可勝在敵，袁紹雖然兵多，可是他優(yōu)柔寡斷，不聽(tīng)田豐正確的建議。袁紹雖然謀士多，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，謀士們各持意見(jiàn)，造成決策層一片混亂，這就是袁紹敗給曹操的關(guān)鍵原因。我覺(jué)得，這場(chǎng)戰(zhàn)役不是曹操打敗袁紹，而是袁紹自己打敗自己。
“火燒新野”是諸葛亮出山后指揮的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。他先讓趙云假敗引敵入埋伏圈，再讓劉封、關(guān)平放火，然后讓關(guān)羽、張飛趁機(jī)殺過(guò)去，把曹軍殺得手忙腳亂。這場(chǎng)戰(zhàn)役最關(guān)鍵的是趙云把曹軍引入埋伏圈，打得十萬(wàn)曹軍不戰(zhàn)自亂，慘敗而歸。諸葛亮真是英杰啊!竟然只用幾千兵馬就打敗十萬(wàn)曹軍。“火燒新野”戰(zhàn)役也奠定了諸葛亮在劉備軍中的地位和威信。
最精彩的要數(shù)“火燒赤壁”了。我覺(jué)得曹操大敗的主要原因有三個(gè)：第一是曹操誤殺水軍大將蔡瑁、張?jiān)?第二是曹操聽(tīng)從龐統(tǒng)的意見(jiàn)把戰(zhàn)船拴在一起，雖然船平穩(wěn)了許多，但是火勢(shì)蔓延卻快了很多;第三是孫、劉聯(lián)軍在東南風(fēng)刮起時(shí)采用火攻攻打曹軍。我認(rèn)為龐統(tǒng)和諸葛亮是一伙的.，龐統(tǒng)出主意讓曹操把戰(zhàn)船拴在一起，好讓諸葛亮攻打曹軍時(shí)更加方便。諸葛亮集天時(shí)、地利、人和于一體，最終大獲全勝�！盎馃啾凇敝鄞蟠笙魅趿瞬懿俚膭�(shì)力，也奠定了劉備在三國(guó)的地位。
《三國(guó)演義》中還有許多奧秘，我要讀透他，真正理解其中的道理。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇27
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。”一部流傳千古的不朽之作，這就家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
這本書(shū)是明代著名小說(shuō)家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年，以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄爭(zhēng)霸，混戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)百年的歷史故事。全書(shū)情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)清晰，取舍適當(dāng)，布局嚴(yán)謹(jǐn)。而且既有史實(shí)為依據(jù)，又有所虛構(gòu)，達(dá)到歷史真實(shí)和小說(shuō)真實(shí)的統(tǒng)一。
這本書(shū)中的人物塑造的很成功，例如：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙云等，在描寫(xiě)人物時(shí)采用了夸張手法，使人物個(gè)性鮮明，躍然紙上。
其中，我最崇拜的是曹操。因?yàn)樗阒嵌嘀\，獨(dú)霸一方，雖然挾天子令諸侯，但是破黃巾，除袁術(shù)，擒呂布，滅袁紹，定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信，和自己的坐騎踏壞麥田，以斬發(fā)代首兩件事來(lái)看，曹操深明方圓之道，是個(gè)聰明人。而他又比袁紹果斷，比諸葛亮?xí)萌�，比孫權(quán)有謀略。實(shí)在可以說(shuō) 成是個(gè)用兵如神的人。他的詩(shī)也好，有雄才大略和男子漢氣概，許多都是傳世經(jīng)典。
這本書(shū)通過(guò)各種事件，反映了三國(guó)時(shí)期的`社會(huì)生活，展示了封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)，揭露了封建統(tǒng)治的腐敗。小說(shuō)向我們展示大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的同時(shí)，也訴說(shuō)了人民饑寒交迫，流離失所、朝不保夕的悲慘場(chǎng)景�！度龂�(guó)演義》不僅從題材還是文字上，都對(duì)后代產(chǎn)生了重大影響，也不僅為我國(guó)小說(shuō)中的一個(gè)瑰寶，還是世界文化遺產(chǎn)中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金圣嘆之說(shuō)，稱(chēng)此書(shū)為“天下第一才子書(shū)”。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇28
《三國(guó)演義》簡(jiǎn)直一部看不膩的小說(shuō)經(jīng)典，我認(rèn)為小說(shuō)集最吸引人的是針對(duì)魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄間旗鼓相當(dāng)?shù)拿枥L。三個(gè)國(guó)家上都有分別優(yōu)秀的謀略家、國(guó)防名將和施政能人，在人才層面做到了均衡。
在戰(zhàn)略人才水平上，有魏國(guó)有嘉徐、荀揾、嘉徐、程暉、諸葛亮等，蜀國(guó)有三國(guó)諸葛亮、廖統(tǒng)、法正、吳國(guó)有周瑜、呂蘇、陸遜，這些人都能決一千里，他們之間的能力都相當(dāng)于旗鼓，是當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀人才
將領(lǐng)層面，因?yàn)椤度龂?guó)演義》的描繪，大家熟識(shí)了蜀國(guó)的關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍、關(guān)平、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)將軍也不亞于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢，張遼在逍遙津之戰(zhàn)表現(xiàn)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗能力，張遼也在蜀國(guó)之戰(zhàn)連發(fā)奇功�！度龂�(guó)演義》作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，主要描繪了關(guān)云長(zhǎng)、張飛等蜀國(guó)的作用。吳國(guó)一級(jí)、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時(shí)的英雄，吳國(guó)老板蓋黃蓋，赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)給周瑜獻(xiàn)上火計(jì)，用苦肉計(jì)投降，率船燒毀三國(guó)曹操的'網(wǎng)水軍。
三國(guó)的人才勢(shì)均力敵，才讓三國(guó)這般頗具風(fēng)采。
三國(guó)后期，魏蜀、吳三國(guó)之間的人才比較不平衡，魏國(guó)由于地域廣闊，推進(jìn)政治上良好的人才規(guī)則制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才規(guī)則制度相對(duì)落后，優(yōu)秀的文臣武比魏國(guó)低，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向沒(méi)落的原因之一
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇29
自從周瑜那次{草船借箭}敗給了諸葛亮，雖然他嘴上說(shuō)不如諸葛亮，但周瑜他心中的復(fù)仇之火卻燒的越來(lái)越旺。直到有一天。
一天，曹操正在家里上網(wǎng)“沖浪”。忽然，一個(gè)神氣的QQ頭像：周瑜。出現(xiàn)在曹操的‘聊天室’。周瑜說(shuō)：“你一定不知道，當(dāng)年草船借箭時(shí)諸葛亮知道那天是東風(fēng)是因?yàn)樗诰W(wǎng)上查的。他才不是什么上知天文、下知地理的`天才。不如我們明天在‘沖浪網(wǎng)吧’里和他賭一把，順便揭他老底。OK？”“好，一言為定！”
這時(shí)，諸葛亮也在家里“沖浪”。忽然，諸葛亮的電腦中了病毒。他剛要解毒，電腦上出現(xiàn)了一排字：“明日沖浪網(wǎng)吧見(jiàn)。周曹聯(lián)盟�！敝T葛亮一下就明白了。至于病毒嘛諸葛亮當(dāng)然是手到病除。
第二天，所有人都來(lái)到了沖浪網(wǎng)吧。因?yàn)槿藗兌悸?tīng)說(shuō)了周曹對(duì)戰(zhàn)諸葛亮，所以前來(lái)觀(guān)戰(zhàn)。有的人舉著：周曹必勝！的牌子。也有人舉著：諸葛亮、諸葛亮我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！的牌子。這時(shí)，周、曹、諸葛都走來(lái)。諸葛：比什么？
周說(shuō)：第一場(chǎng)比用電腦打字！要知道，打字可是諸葛亮的拿手好戲。而周瑜和曹操一人打一字，當(dāng)然很慢。所以嘛，這一場(chǎng)諸葛亮勝！
周說(shuō)：這場(chǎng)比比誰(shuí)懂得的電腦知識(shí)多。周瑜和曹操一一講出了電腦的用途：電腦可以網(wǎng)上購(gòu)物、可以聊天、可以買(mǎi)飛機(jī)、火車(chē)票，還可以。諸葛亮一頭一腦當(dāng)然敵不過(guò)二頭二腦。所以這一場(chǎng)周曹聯(lián)盟勝。
周說(shuō)：第三場(chǎng)比玩三國(guó)無(wú)雙。周瑜和曹操調(diào)出所有兵力攻打諸葛亮基地。諸葛亮先派出一部分兵力抵擋，剩下的直奔周曹基地，最后把周曹基地剿滅。這場(chǎng)又是諸葛亮贏(yíng)。
人們紛紛圍上去，將諸葛亮高高舉起，送他回家。周瑜和曹操只得灰溜溜的回家，多增加電腦知識(shí)，再挑戰(zhàn)諸葛亮。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇30
我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“三國(guó)演義是中國(guó)古代四大名著之一，很好看。”于是，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我買(mǎi)一本《三國(guó)演義》吧！”
爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》后，我馬上看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》可真好看，講的是三國(guó)蜀、魏、吳國(guó)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。里面有重情義的關(guān)羽，急性子的張飛，還有忠于漢朝的劉備在桃園結(jié)義；劉、關(guān)、張三兄弟大戰(zhàn)無(wú)情無(wú)義的'呂布；勇猛的趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)板坡；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將……
《三國(guó)演義》告訴我們的道理很多，你們快來(lái)看一下吧！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇31
滾滾長(zhǎng)江東流水，浪花淘盡英雄。這首詞，是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)暑假里，書(shū)可是必不可少的生活必需品和學(xué)習(xí)材料，今天，就讓我來(lái)推薦推薦《三國(guó)演義》這本書(shū)吧！
《三國(guó)演義》，這本書(shū)家喻戶(hù)曉，原名叫做《三國(guó)志通俗演義》，是我國(guó)四大名著之一，坐著是元末明初的羅貫中，書(shū)中吧英雄人物的'特色和豪氣作了深刻描寫(xiě)。六百多年來(lái)，他不僅作為一部典范性的歷史小說(shuō)，被我們翻閱，被我們喜愛(ài)，而且作為我們民族在長(zhǎng)期的整治包括軍事、精神文化生活產(chǎn)生了廣泛又深淵的影響。時(shí)至今日，它已被公認(rèn)為世界名著之一�？�，這么好的書(shū)，語(yǔ)言生動(dòng)、情節(jié)曲折，人物個(gè)性鮮明，這本書(shū)最讓我喜愛(ài)的一點(diǎn)，就是有鮮明的任務(wù)個(gè)性，我能不好好推薦嗎？
天地英雄氣，千秋尚稟然。這首詩(shī)是寫(xiě)漢先主劉備的。說(shuō)其英雄，絕非夸大。雖說(shuō)你小說(shuō)里的劉備，在人們影響中，他是格外仁慈，武藝不高，只會(huì)哭和跑的人，但是到不全失英雄本色；仁慈，是劉備作為英雄最高風(fēng)亮節(jié)之處；而武藝么，他一個(gè)賣(mài)草鞋的，是武藝不高，但他敢戰(zhàn)呂布，已經(jīng)很厲害了；只會(huì)哭和跑，親人死了，哭很正常，打了敗仗，哭也很正常；跑也能理解，打敗不跑，被強(qiáng)敵追了不跑，對(duì)劉備來(lái)說(shuō)，不現(xiàn)實(shí)�。�
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。談起諸葛亮，人們一定會(huì)想起他神機(jī)妙算、草船借箭、借東風(fēng)、空城計(jì)�？墒怯刑摌�(gòu)，有了虛構(gòu)，這部小說(shuō)也就更引人入勝了。對(duì)小說(shuō)來(lái)講，但是好的寫(xiě)作技巧。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，雖然不是那么神機(jī)妙算、神仙一般，可也不失去、為一個(gè)杰出的政治家，優(yōu)秀的軍師、丞相，也是三國(guó)鞠躬盡瘁第一人了。
還有許多豪杰武將：關(guān)羽、張飛、呂布、趙云、張郃、許褚等。有文臣謀士：郭嘉、荀彧、荀攸、魯肅、徐庶等，還有統(tǒng)帥：曹操、孫策、孫權(quán)、袁紹等。人物眾多，真是你方唱罷我登臺(tái)。
聽(tīng)了我的推薦和介紹，你現(xiàn)在喜歡上《三國(guó)演義》了嗎？
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇32
今天早上，我騎車(chē)入學(xué)校，親眼目睹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的三國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。白狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，顯然這回認(rèn)同是場(chǎng)血戰(zhàn)。曹操想要占為己有天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較很弱的劉備。他依賴(lài)自己體重的優(yōu)勢(shì)，很快向劉備嘴巴去。說(shuō)道是太遲，那時(shí)快。劉備往前進(jìn)了兩三步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，一口嘴巴去，咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想要：“光靠劉備自己是會(huì)想到這計(jì)謀的'，莫非有人在老大它？”于是我環(huán)顧了一下四周，找到了一位可疑人物。我想要，那有可能就是暗地里協(xié)助劉備的哈跑狗——諸葛亮。“原來(lái)是它在為劉備出有某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別習(xí)啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不知孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬曹操，死也不放！
曹操被咬得鮮血直流，只好落荒而逃。我本以為劉備是今天的最終勝者�？烧l(shuí)知……沒(méi)重新加入戰(zhàn)斗的孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼受傷時(shí)，力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受著受傷的劉備嘴巴去。此時(shí)的劉備已沒(méi)力氣應(yīng)戰(zhàn)。因傷勢(shì)慘烈，出于無(wú)奈之下，也不能逃走。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)道：“我才是最得意的國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法，獲得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)的勝利。千古是三國(guó)三分天下的國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇33
我是小書(shū)迷，平時(shí)最喜歡看書(shū)。家里的書(shū)柜里全是《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》但我最喜歡的書(shū)是《300美德故事》。
《三百美德故事》，通過(guò)許多生動(dòng)、感人、通俗易懂的美德故事，充分展示了人性中美德的永恒變化。舉個(gè)例子，其中一個(gè)小故事講的是東漢著名學(xué)者賈逵。他小時(shí)候生活很苦，上不起學(xué)。賈奎只能隔著學(xué)校外面的圍墻聽(tīng)老師講課。幾年風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。后來(lái)，賈奎終于成了當(dāng)時(shí)的大秀才。通過(guò)這么多的'短篇故事，我知道，無(wú)論你是富有還是貧窮，無(wú)論你是聰明還是平庸，只有擁有高尚的美德，你才能得到別人的尊重。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇34
《三國(guó)演義》這部書(shū)大家應(yīng)該都很熟悉吧！這本書(shū)我也是特熟悉的，我記得我在一年級(jí)時(shí)爸爸買(mǎi)了它給，我就一篇一篇的讀了起來(lái)。
我一直讀完了它，但說(shuō)些什么內(nèi)容我根本就不知道，我只記得一個(gè)印象最深的的人物是：關(guān)羽，張飛，劉備，諸葛亮，曹操。爸爸給我說(shuō)你讀了一遍，當(dāng)你讀第二便時(shí)你就會(huì)覺(jué)得不一樣了。爸爸這句話(huà)我一直記住在心里想著：我會(huì)讀第二遍的。
我長(zhǎng)了倆歲，三年級(jí)了，我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》又讀了一便，能讀里面的內(nèi)容的'了。里我不知不覺(jué)我讀完了，里面的內(nèi)容，我也就大概知道了。我終于知道爸爸為什么要讓我讀得二遍了。我知道了爸爸的用意那時(shí)，我就想的了我還要讀一遍。
現(xiàn)在，我翻開(kāi)這部書(shū)，便開(kāi)始讀了起來(lái)，漸漸的我讀起來(lái)輕松了，腦海里還時(shí)時(shí)出現(xiàn)“三顧茅廬”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”的畫(huà)面，它把戰(zhàn)爭(zhēng)是的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得栩栩如生的。把諸葛亮寫(xiě)得活靈活現(xiàn)的，他“草船借箭”“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里。
只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)，就會(huì)嘗的到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇35
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。羅貫中筆下的那段群雄紛爭(zhēng)的歷史，無(wú)盡的恩怨情仇以及金戈鐵馬，都早已幻化成一個(gè)個(gè)方塊字，可是他們已走進(jìn)了我的生活，我的心中。
我喜歡張飛的果決勇武，萬(wàn)夫不當(dāng);我喜歡曹操的鴻鵠之志，志在千里;我喜歡諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮，博學(xué)多才。而他們都已走進(jìn)了我的生活。
張飛，那個(gè)長(zhǎng)坂坡一聲怒吼嚇退曹軍的人是你嗎?那個(gè)率兵萬(wàn)人擊敗張郃大軍的人是你嗎?那個(gè)江州生擒?chē)?yán)顏的人是你嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是你。你用你勇敢的光芒照耀著我。讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢地面對(duì)它們，并將它們逐個(gè)擊破。我發(fā)現(xiàn)張飛已走進(jìn)了我的生活。
曹操，那個(gè)敢于“挾天子以令諸侯”的梟雄是你嗎?有眾多名將謀士卻依然自有主張的天才是你嗎?那個(gè)吟出“烈士暮年，壯心不已”豪言壯語(yǔ)的.英杰是你嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是你。是你教會(huì)我對(duì)稀奇古怪的世事的處理方法，對(duì)各種各樣的建議又應(yīng)如何對(duì)待。我發(fā)現(xiàn)曹操已走進(jìn)了我的生活。
諸葛亮，那個(gè)僅把千卒卻敢在司馬懿十萬(wàn)重兵前悠然撫琴的人是你嗎?那個(gè)想出磅礴隆中對(duì)策的人是你嗎?那個(gè)給后主劉禪上《出師表》這一千古絕唱的忠臣是你嗎?沒(méi)錯(cuò)，是你，你用智慧的光芒照耀著我，教會(huì)我如何辨明真?zhèn)巍Ｎ野l(fā)現(xiàn)諸葛亮走進(jìn)了我的生活。
我欣賞張飛的豪邁與奔放，我也欣賞周瑜的聰慧與天才;我被關(guān)羽的威猛與忠義震撼過(guò)，也被趙云的英勇與忠誠(chéng)感動(dòng)過(guò)。東漢末年的一個(gè)個(gè)人物仿佛都走進(jìn)了我的生活。
一本《三國(guó)演義》讓我“望盡天涯路”，一本《三國(guó)演義》余音繞梁;一本《三國(guó)演義》讓大家“一杯濁酒喜相逢”。于是，《三國(guó)演義》走進(jìn)了我們的生活，我們的心中。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇36
我讀的是四大名著之一----《三國(guó)演義》，講得是史上群雄爭(zhēng)霸的故事。里面有一心想安天下正人君子的劉備和他的兩位義兄;刮骨療毒的關(guān)云長(zhǎng);脾氣暴躁、豪氣沖天的燕人張義德;陰險(xiǎn)狡詐的曹孟德;忘恩負(fù)義、背信棄義、恩將仇報(bào)、武功蓋世的呂布等等，這里講了許多有意思的故事。
我覺(jué)得三國(guó)演義中的諸葛亮很聰明，也對(duì)他的才華很欽佩，還覺(jué)得諸葛亮出的計(jì)略讓人意想不到，比如說(shuō)，草船借箭，孔明聰明地將曹操的十萬(wàn)支箭毫不費(fèi)力，沒(méi)動(dòng)一兵一卒地弄到手了，還有空城計(jì)，當(dāng)時(shí)諸葛亮只有幾百名兵馬，而且都是老弱病殘的，司馬懿已帶著十萬(wàn)大軍兵臨城下了，司馬懿看著諸葛亮像沒(méi)有看見(jiàn)他們似的彈琴，司馬懿知道諸葛亮一生謹(jǐn)慎，覺(jué)得這是個(gè)陷阱，所以就走了，被關(guān)心張包包圍了，最后司馬懿才知道諸葛亮的`詭計(jì)。
我覺(jué)得三國(guó)演義中的關(guān)羽很忠心，很英勇，比如身在曹營(yíng)心在漢講得就是關(guān)羽和劉備;張飛分離了，勉強(qiáng)向曹操投降，殺了延良，文丑兩將，曹操賜關(guān)羽一匹赤兔馬和許多金銀財(cái)寶，可關(guān)羽只收了赤兔馬，卻沒(méi)有收金銀財(cái)寶，因?yàn)殛P(guān)于一心想著和大哥劉備三弟張飛會(huì)和，只對(duì)劉備忠心，絕無(wú)二心。過(guò)五關(guān)，斬六將講得是關(guān)羽為了和大哥三弟相見(jiàn)，離開(kāi)了曹營(yíng)，把五關(guān)都通過(guò)了，還殺了六名大將，事后陸續(xù)與張飛，劉備一通在袁紹那里團(tuán)聚了。
我印象最深的就是三英戰(zhàn)呂布，就是劉備、關(guān)羽、張飛與奉先較量，形成了一個(gè)“丁”字形�！芭�、咚咚、咔、咝、咔、咚、咝咝、啪咔嚓、咔嚓”的兵器摩擦的各種聲音，最后呂布支持不住，但堅(jiān)持了一小會(huì)，可又要堅(jiān)持不住了，就往回逃跑了，把呂布打敗了，袁紹大軍都把三位豪杰劉備、關(guān)羽、張飛高抬在手，一上，一下，一片轟隆隆的勝利歡呼聲。
我特別尊敬劉備尊敬人才，有耐心的品德。因?yàn)槿櫭⿵]中講了劉備第一次拜訪(fǎng)諸葛亮，可沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮，第二次去拜訪(fǎng)諸葛亮，還是沒(méi)有見(jiàn)著，第三次去的時(shí)候，童子說(shuō)先生在午睡，可劉備一直等到諸葛亮醒來(lái)時(shí)，再討論天下大事，把諸葛亮當(dāng)做自己的老師。
我覺(jué)得劉備是三國(guó)演義中最正直的，他忠、善、禮、治是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇37
“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”哎喲，是誰(shuí)賴(lài)床還這么酸溜溜的呀？當(dāng)然就是我——“三國(guó)迷”嘍！
《三國(guó)演義》是我的最?lèi)?ài)。前些天，我央求老爸買(mǎi)了一套兩卷本《三國(guó)演義》。一拿到書(shū)，我就急切地翻開(kāi)：真酷！上卷的封面上十分逼真地畫(huà)著“三英戰(zhàn)呂布”的情景，下卷是“桃園三結(jié)義”的場(chǎng)面。我對(duì)這部書(shū)真可謂如獲至寶、愛(ài)不釋手�。∥绎埱白x，飯后讀，有時(shí)中午睡覺(jué)也會(huì)悄悄地爬起來(lái)看一會(huì)兒。
一天，我正在外面玩著，突然想起來(lái)：“哎，‘草船借箭’還沒(méi)看完呢，干脆先回家吧。”我以百米沖刺的速度沖進(jìn)家門(mén)，捧起書(shū)正要猛啃一番，卻被老爸轟了出來(lái)，“去去去，出去玩去，歇歇眼睛！”過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的`《三國(guó)演義》沒(méi)了蹤影，便起了疑心。哼哼，這可難不倒我，我冷靜地觀(guān)察了一下書(shū)架，很快就在一大摞書(shū)最底下找到了。我在原來(lái)放書(shū)的地方夾了個(gè)夾子，一聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾上書(shū)簽，放回原處，拔下書(shū)夾，抄起《小學(xué)生作文》裝裝樣子，嘿嘿。
不謙虛地說(shuō)，本人對(duì)《三國(guó)演義》中的每個(gè)英雄人物、每場(chǎng)戰(zhàn)役都了如指掌。班里常有男生不服氣，找上門(mén)來(lái)“論三國(guó)”，那我只好舌戰(zhàn)群“生”嘍。不管是論兵器還是說(shuō)人物，前來(lái)挑戰(zhàn)者常都一一敗下陣去。不過(guò)，我班的同學(xué)，就像三國(guó)群英，不可小瞧。小銘既有司馬懿的老謀深算，又有張飛的火爆脾氣，再加上蔣干的油嘴滑舌，有趣極了！小源是我班的“大腕兒”，既有關(guān)云長(zhǎng)的范兒，又有曹孟德永不服輸?shù)膭蓬^，在班上自立“趙派”，徒子徒孫一大幫呢。
大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。我既贊佩周公瑾文武雙全，又驚嘆趙子龍英勇善戰(zhàn)；既欣賞諸葛亮足智多謀，又好笑蔣子翼自作聰明。忘不了關(guān)羽的義氣、張飛的暴躁，忘不了劉備的眼淚、曹操的大笑�！度龂�(guó)演義》，是經(jīng)典中的經(jīng)典，頂峰上的頂峰。它給我們打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我們認(rèn)識(shí)了文學(xué)，讀懂了歷史，增長(zhǎng)了智慧�！度龂�(guó)演義》，讓我癡迷，真是我親密無(wú)間的好朋友！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇38
俗話(huà)說(shuō)：少不讀《水滸》，老不讀《三國(guó)》。是因?yàn)樯倌暄獨(dú)夥絼�，易于沖動(dòng)，看了《水滸》學(xué)里面的英雄好漢，形成不良的習(xí)性。而上了年紀(jì)的人讀《三國(guó)》，常常會(huì)換起當(dāng)年縱橫四海，氣吞人荒的豪情壯志，產(chǎn)生英雄遲暮的感慨，無(wú)奈一把辛酸老淚，就有了這一俗語(yǔ)。
我認(rèn)為大部分的男生都很喜歡看《三國(guó)》，因?yàn)槲冶焕锩娴娜宋锖褪录钌畹匚×�，也是我百讀不厭的一本書(shū)。
在幼兒園時(shí)，看的是動(dòng)漫的《三國(guó)》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，”“劉備借荊州，有借無(wú)還”的含義。
在中低年級(jí)，我看的是青少年版的《三國(guó)》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，他不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張翼德，赤膊上陣的許諸，抬棺上戰(zhàn)的龐德，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，軟弱無(wú)能的劉禪等。
在上高年級(jí)。再讀原著《三國(guó)》，它在我心中已是本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如果我最崇拜的`諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗，空城計(jì)，妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊皇橇鲜氯缟瘢缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭，柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。所以我們沒(méi)有理由苛刻別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю倚膯蕷猓粦?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好，在跟曹操打仗時(shí)，他帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)二嫂的。就出現(xiàn)了后來(lái)的千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹诓煌哪挲g閱讀，都會(huì)有不一樣的感受。我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)探索。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇39
《三國(guó)演義》是寫(xiě)從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年，約97年歷史風(fēng)云。
東漢末年，天下大亂，群雄并起。主要寫(xiě)了三國(guó)是如何遂一統(tǒng)歸晉的。這部書(shū)反映了三國(guó)時(shí)期政治，軍事的雜亂矛盾及其轉(zhuǎn)化，概括的那個(gè)時(shí)期的歷史發(fā)展軌跡。愛(ài)恨分明是整部小說(shuō)給予讀者最深刻的印象。而政治上的權(quán)謀傾軋，戰(zhàn)爭(zhēng)的.頻繁發(fā)生，社會(huì)的動(dòng)蕩不安。
其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請(qǐng)隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己，就去隆中找他，但前兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮而到了第三次時(shí)才見(jiàn)到諸葛亮，諸葛亮則被劉備品格打動(dòng)了，心甘情愿的做諸葛亮的軍師，全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅(jiān)持。雖屢受挫折，但還要堅(jiān)持不懈，就像劉備那樣，雖然前兩次不見(jiàn)諸葛亮，但是還堅(jiān)持不懈。
《三國(guó)演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，就讓他用十天的時(shí)間造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮顧全大局，說(shuō)三天就能完成，并當(dāng)場(chǎng)立下了軍令狀，他算出第三天會(huì)起霧，于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營(yíng)借來(lái)了十萬(wàn)多支箭。
總言而知，《三國(guó)演義》取得的文學(xué)成就是不能忽略的，在潛移化當(dāng)中，它對(duì)世道人心發(fā)揮了相當(dāng)?shù)挠绊�。盡管霸業(yè)成空，盡管“師出未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，閱讀那些風(fēng)流人物的事跡，仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。
我們可以這樣說(shuō)，《三國(guó)演義》是一扇門(mén)，推開(kāi)它人生的奧秘盡在其中。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇40
中國(guó)的四大名著，讓我受益匪淺，尤其是《三國(guó)演義》這本書(shū)，讓我見(jiàn)多識(shí)廣。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)，《三國(guó)演義》這本書(shū)對(duì)我們上初中很有幫助，然后我就買(mǎi)下了它。我讀這本書(shū)的時(shí)候，最喜歡的就是第一章桃園三結(jié)義中的三兄弟劉備、張飛和關(guān)羽。
劉備，在我看來(lái)，他是一個(gè)善良又關(guān)心別人的人。同時(shí)，他也很有耐心，因?yàn)樵凇叭櫭⿵]”這一章中，劉備去了三次才請(qǐng)到諸葛亮。我看了這一章，仿佛看見(jiàn)劉備三兄弟走過(guò)了一座又一座山，?過(guò)一條又一條河，經(jīng)歷了艱辛，才到達(dá)諸葛亮家。這樣的艱辛要經(jīng)歷三次，要是我，我早就趴在地上，半途而廢走回家了。
張飛是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的壯士。他長(zhǎng)的.兇神惡煞，豹頭環(huán)眼，燕頸虎須，想想就可怕。但打架這一方面，他都可以稱(chēng)霸了。在“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)，張飛挺茅躍馬與呂布大戰(zhàn)，最后把呂布打敗了。俗話(huà)說(shuō)得好：張飛吃豆芽——小菜一碟。
關(guān)羽是一個(gè)重情義的人，我在“身在曹營(yíng)，心在漢”這一章中看出關(guān)羽很重視兄弟情義。他雖然處在曹操的軍營(yíng)中，但卻時(shí)時(shí)刻刻想著劉備。
《三國(guó)演義》讓我收獲了很多，也讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇41
我家每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)也不比三國(guó)演義差。下面是人物秀：我和弟弟兒童國(guó)，爸爸男兒國(guó)，媽媽女兒國(guó)。
發(fā)生地點(diǎn)：客廳。人物：我、弟弟和媽媽。星期六，我和弟弟正在看電視，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“你們倆快去寫(xiě)作業(yè)�！薄盀槭裁础蔽覀儌z位兒童國(guó)王不服。女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦袃簢�(guó)爸爸趕快出來(lái)打圓場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，該干什么的就干什么去吧！”我們聽(tīng)了，只好走開(kāi)了。
發(fā)生地點(diǎn)：餐廳。人物：爸爸和媽媽。中午，剛吃完午飯，媽媽就叫爸爸去洗碗，爸爸說(shuō)：“你不會(huì)自己去洗呀！”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“我洗不動(dòng)。”男兒國(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“那我也洗不動(dòng)�！迸畠簢�(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“洗不動(dòng)也得洗。”男兒國(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“我就是不洗�！毖劭此麄兙统称饋�(lái)了，我們倆位兒童國(guó)國(guó)王趕快說(shuō)：“你們倆別吵了，碗我們洗，我們洗�！卑职謰寢屵@才散開(kāi)。
發(fā)生地點(diǎn)：書(shū)房。人物：我們和爸爸。星期日下午，我和弟弟剛寫(xiě)完作業(yè)，就馬上沖向書(shū)房，可是，男兒國(guó)爸爸已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)電腦，我們只好跟他較量，我們兩位殺得天昏地暗日月無(wú)光，可是男兒國(guó)國(guó)王爸爸就是不走開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，女兒國(guó)國(guó)王媽媽以國(guó)際警察的.身份說(shuō)：“跟小孩搶東西，算什么男子漢！”爸爸聽(tīng)了，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
瞧，我家的三國(guó)大戰(zhàn)多么有趣啊，你家有三國(guó)大戰(zhàn)嗎？如果有，你能告訴我嗎？
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇42
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。第一次讀這本書(shū)，我便迷戀上了它。它是中華的經(jīng)典，是文化的傳承。
我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的人物便是諸葛亮了，他才智過(guò)人：在舌戰(zhàn)群儒中，他的每句話(huà)，句句經(jīng)典。讓我看到了一個(gè)沉著穩(wěn)重的諸葛亮；在草船借箭中，他知道魯肅為人忠厚、值得信賴(lài)，便讓他幫忙。知道天氣的變化，以霧為障。他知道曹操疑心重，逼寨受箭�；啬习稌r(shí)，順風(fēng)順?biāo)�。從這些我都看出了諸葛亮神機(jī)妙算；在火燒赤壁中，諸葛亮的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”真是絕佳妙句，也把周瑜的心事倒了出來(lái)。他識(shí)天文，把東南風(fēng)的時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)了出來(lái)，真可謂“神機(jī)妙算”……諸葛亮的'生平運(yùn)用智慧的地方還有很多。我本以為這個(gè)人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：諸葛亮身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
再說(shuō)關(guān)羽，他也給我留下了很深的印象。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不顧千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。關(guān)羽忠肝義膽，一身正氣，是忠、勇、義的化身。《三國(guó)演義》描述關(guān)羽的外貌也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
最后說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。作者主要寫(xiě)他的雄同樣也著重寫(xiě)她的奸，那么，他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉，不殺張遼、留關(guān)羽、善待徐庶。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
這些人物我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一個(gè)人把最為寶貴的忠義也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。忠義是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了忠義，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)忠義的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇43
東漢末年，狼煙四起。真是亂世出英雄，出現(xiàn)了一大批英雄好漢。其中大家最熟悉的有五虎將——關(guān)張趙馬黃。
先說(shuō)關(guān)羽，字云長(zhǎng)，使一把重八十二斤的青龍偃月刀。身長(zhǎng)九尺，面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，乃忠義之化身�！斑^(guò)五關(guān)斬六將”、“溫酒斬華雄”、“刮骨療傷”已傳為佳話(huà)，不愧稱(chēng)為“武圣”。
再是張飛，字翼德，在百萬(wàn)軍中去上將之首級(jí)，如探囊取物。在長(zhǎng)板坡一戰(zhàn)中，倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，手綽蛇矛，大吼三聲，吼退曹操百萬(wàn)雄兵，不愧為五虎將之一。
接著是趙云，字子龍，一條紅纓槍使得出神入化。在長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)中，孤身闖入曹營(yíng)，救了阿斗，殺死曹營(yíng)戰(zhàn)將五十多人，真是“渾身是膽”。
然后是馬超，字孟起。一條銀光槍殺得曹操割須棄袍，與張飛大戰(zhàn)三百回合不露破綻。比起其父馬騰，真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
最后是黃忠，字漢升，能開(kāi)二石力之弓，百發(fā)百中。在定軍山殺死夏侯淵，長(zhǎng)沙之戰(zhàn)故意射中關(guān)羽頭盔上的紅纓，與關(guān)羽大戰(zhàn)一百回合不分勝負(fù)，真是寶刀不老！
《三國(guó)演義》，一段不朽的'詩(shī)篇；《三國(guó)演義》，一段英雄的頌歌；《三國(guó)演義》，令人熱血沸騰的傳奇。
我愛(ài)《三國(guó)演義》！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇44
《三國(guó)演義》講述了東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭(zhēng)紛起，曹操、孫權(quán)、劉備三大勢(shì)力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。三國(guó)逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮;忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；才華橫溢，心胸狹窄的'周瑜；仁民愛(ài)物、禮賢下士、知人善任的劉備；胸懷大志，知人善任的孫權(quán)；文韜武略，為人奸詐的梟雄曹操……
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得書(shū)中有三絕，分別是：奸絕——曹操，智絕——諸葛亮，義絕——關(guān)羽。
這三絕中，我最喜歡的是諸葛亮。他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，是史上不可多見(jiàn)的人才。他的事跡也一樣厲害：火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，幾乎沒(méi)有人可以辦到的。
我還在《三國(guó)演義》中學(xué)到了許多歇后語(yǔ)，如：司馬昭之心——路人皆知，徐庶進(jìn)曹營(yíng)—— 一言不發(fā)，周瑜打黃蓋—— 愿打愿挨，諸葛亮吊孝—— 裝模裝樣，黃忠出陣—— 不服老，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交，孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)……
《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)，它不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多道理。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇45
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，我喜歡這本書(shū)，所以我要推薦給大家。
《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮。它描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，其中最為成功的`有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂�(guó)演義》，它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國(guó)演義》，我才感覺(jué)了中國(guó)文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好。我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇46
一天晚上，我在房間里自己玩起了玩具刀，玩完了，我看向時(shí)鐘已經(jīng)十一點(diǎn)了，這么晚了，大家應(yīng)該都睡了，哈——我也該睡了，咦？時(shí)鐘怎么怪怪的，竟然不動(dòng)了， 我想應(yīng)該是電池沒(méi)電了吧，當(dāng)我的手伸過(guò)去時(shí)，時(shí)鐘竟然自己動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)我嚇的準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)逃出去時(shí)，��！門(mén)被反鎖了，當(dāng)我無(wú)奈的看著時(shí)鐘時(shí)，奇怪的景象不斷的發(fā)生，時(shí)鐘上的秒針慢慢的倒轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，我在一剎納之間，突然覺(jué)得時(shí)空整個(gè)扭曲變形，簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸了，后來(lái)我就不醒人事了。
殺��！一陣 喊叫聲將我吵醒，咦？這是哪呀？黃沙滾滾看不清楚楚前方的路，突然不知道誰(shuí)從我后面敲了一下，轉(zhuǎn)身一看，哇！幾個(gè)身穿盔甲的的士兵朝著我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什 么還在這逗留，明知這里有戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不逃跑，我追問(wèn)這個(gè)是什么時(shí)代，他們笑著說(shuō)現(xiàn)在是三國(guó)時(shí)代呀！我竟然陰錯(cuò)陽(yáng)差跑來(lái)三國(guó)時(shí)代了，聽(tīng)完了，我馬上往反方向 跑，在草叢里，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)古怪的時(shí)鐘，我一直追著它跑，但是不過(guò)一下子功夫，他就不見(jiàn)了，接下來(lái)我不知該如何是好。
第二天，我要求晉見(jiàn)劉備的軍師——諸葛亮，諸葛亮的.確是足智多謀，他說(shuō)的每一個(gè)問(wèn)題我都答不出來(lái)，最后甚至連諸葛亮都不耐煩的把我趕出去，這次的教訓(xùn)是要好好讀書(shū)才會(huì)成大器，才不會(huì)別人問(wèn)什么都答非所問(wèn)。
慢慢的，過(guò)了好幾十年，我慢慢的見(jiàn)識(shí)到大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，例如：博望坡戰(zhàn)爭(zhēng)、赤壁戰(zhàn)爭(zhēng)、合肥之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)，也去過(guò)各種有名的地方，例如：赤壁、成都、洛陽(yáng)、許昌、建業(yè)等地，都有發(fā)生過(guò)有名的事，我覺(jué)得最好的是能夠看到真的武器，不過(guò)雖然很舍不得，不過(guò)還是要離開(kāi)。
有一天中國(guó)被晉朝統(tǒng)一了，那個(gè)古怪的時(shí)鐘又出現(xiàn)了，跟以前相反，先是秒針，再來(lái)是分針，最后是時(shí)針，越轉(zhuǎn)越快，時(shí)空又扭曲了，眼前一片黑暗，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上的，而臉上蓋著一本三國(guó)演義，這次的經(jīng)驗(yàn)非常充實(shí)，希望還能再有下次。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇47
四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我愛(ài)不釋手，里面栩栩如生的人物――劉備、孫權(quán)、曹操、諸葛亮、周瑜等，他們的故事讓人印象深刻。“空城退魏兵”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等情節(jié)使人記憶深刻。知道嗎，我家也常常上演著“三國(guó)演義”。
我認(rèn)為，我的媽媽是狡猾的曹操，我的爸爸是老實(shí)的孫權(quán)，我則是聰明的諸葛亮。平時(shí)，“曹操”總想一統(tǒng)天下，“孫權(quán)”則耕耘著自己的一畝三分地，“諸葛亮”靈活地如魚(yú)得水。
按照我們?nèi)龂?guó)的約定，周五下午是我“諸葛亮”的專(zhuān)屬電腦時(shí)間。這天下午，我放學(xué)了，便興高采烈地跑回家，三步并作兩步，竄進(jìn)電腦房，可“曹操”違反了約定，提前死死守住電腦，就像國(guó)王守住自己的.城池一樣。我理直氣壯地談起了約法三章，狡猾的“曹操”反駁道：“剛才校訊通短信來(lái)了，作業(yè)真多，你把作業(yè)寫(xiě)完我就給你用電腦�！昂撸眠@種方法來(lái)“抵御”我的“進(jìn)攻”，怎么辦？好女不跟媽斗，看來(lái)強(qiáng)占不行，不能與“曹操”但都，否則會(huì)吃虧的。只能與“孫權(quán)”聯(lián)盟，才能打敗對(duì)手，我趕緊去找正在看報(bào)的“孫權(quán)”商量，讓他與我聯(lián)盟，奪回電腦。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)絕妙的主意，在他耳邊嘀咕了幾句，孫權(quán)也表示同意。突然，我大喊一聲：“媽媽?zhuān)?yáng)臺(tái)上掛的衣服好像掉下去了！”“曹操”中了計(jì)，立馬離開(kāi)“城池”，我只好跟著去應(yīng)付了一下，立馬回來(lái)打探情況。不好！“孫權(quán)”已經(jīng)快人一步，獨(dú)自占領(lǐng)了“城池”，違反了約定�！安懿佟币不貋�(lái)了，立馬與“孫權(quán)”“大戰(zhàn)”起來(lái)。哈哈，“鶴蚌相爭(zhēng)漁翁得利”，我趁機(jī)奪回“城池”，勝利了！
其實(shí)我家的“三國(guó)演義”還有許多事，下次再與你分享！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇48
書(shū)架上的書(shū)，大部分是嶄新的，只有一本《三國(guó)演義》特別舊，它的“年齡”比我要長(zhǎng)。
剛上小學(xué)還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，我就開(kāi)始接觸《三國(guó)演義》了。先是在電視上看到，那時(shí)放的正是《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》或是《四兄弟古城再聚》的一集，我看得有滋有味。
畢竟是電視，不能點(diǎn)播，我就讓父親說(shuō)后續(xù)給我聽(tīng)。父親便取出了他的《三國(guó)演義》，一日給我講上半回。除非他有時(shí)出差或值班不在家，平日幾乎沒(méi)有間斷過(guò)�？赡苁歉赣H將語(yǔ)言簡(jiǎn)化了，也把一些混亂難懂的隱在故事中的內(nèi)容直接道了出來(lái)，我便很快了解了這部小說(shuō)。聽(tīng)故事的時(shí)光伴我度過(guò)了差不多一整年的時(shí)間。
小學(xué)高年級(jí)時(shí)，流行一種叫“三國(guó)無(wú)雙”的系列游戲，其中牽扯到許多三國(guó)的背景。我便從書(shū)架上取下《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)讀，發(fā)現(xiàn)父親當(dāng)時(shí)講的，略過(guò)了很多。我便從頭開(kāi)始看，一日三回，有時(shí)讀更多。當(dāng)時(shí)我尚幼稚，無(wú)明辨善惡之心。加上羅貫中先生對(duì)劉備賢明、諸葛神算、周瑜量小、曹操腹黑的添油加醋描寫(xiě)，我對(duì)蜀國(guó)的遭遇深感同情，對(duì)曹操的大奸大忠視為兇惡。因書(shū)年代久遠(yuǎn)，紙質(zhì)發(fā)黃，字體又極小，諸多不便，沒(méi)堅(jiān)持看完，又?jǐn)R下了。
六年級(jí)，語(yǔ)文課本中常提及歷史，自然有寫(xiě)到三國(guó)亂世，我方知《三國(guó)演義》只小說(shuō)一部，非正統(tǒng)歷史。于是央母親買(mǎi)來(lái)《三國(guó)志》五卷好好研究。開(kāi)始先讀《三國(guó)演義》，每讀罷一篇，再翻出《三國(guó)志》來(lái)對(duì)照。《三國(guó)志》雖為正史，但文學(xué)價(jià)值卻不怎么高。如此這般，太過(guò)麻煩，不久便覺(jué)索然無(wú)味。
如今初中二年級(jí)，學(xué)業(yè)繁重，少有時(shí)間讀書(shū)。偶然打開(kāi)電視，又見(jiàn)導(dǎo)視正在熱播新版《三國(guó)》。精彩的情節(jié)很快勾起了我對(duì)《三國(guó)演義》的'回憶。細(xì)看下來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)許多細(xì)節(jié)都被我張冠李戴了。我暗想：曾經(jīng)如此熱愛(ài)《三國(guó)》，不論小說(shuō)或正史，都曾苦讀，如何其中會(huì)有這么多的細(xì)節(jié)模糊不清？看來(lái)是缺少“溫習(xí)”了。我又開(kāi)始了我的《三國(guó)演義》之旅，雖然每晚只能讀上一小會(huì)兒。似曾相識(shí)的內(nèi)容再次讀來(lái)，卻有不同的體會(huì)：復(fù)雜的人際關(guān)系理得清楚了；故事背后的道理也有了更深刻的領(lǐng)悟；戰(zhàn)場(chǎng)的征殺和官場(chǎng)的暗斗在腦中直接形成了系列的動(dòng)畫(huà)……長(zhǎng)大后再來(lái)溫故知新，意猶未盡。
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇49
《三國(guó)演義》原名為《三國(guó)志》，是明代作家羅貫中所著，講述了東漢末年到三國(guó)戰(zhàn)亂以至于三國(guó)歸晉，三國(guó)演義里面有很多的著名人物，比如義重如山的關(guān)羽，脾氣暴躁的張飛，厲害的趙云，勇猛的呂布，美若天仙的貂蟬，奸詐的曹操，聰明的諸葛亮等各種人物，其中我最欽佩王允，因?yàn)樗恍南氚讯窟@個(gè)混蛋除掉，最后為了天子而舍身跳樓，兩腿一蹬上西天了，我最崇拜的是關(guān)羽，關(guān)羽這個(gè)人很夠哥們，沒(méi)有被曹操的那些金銀珠寶放在眼里，他和劉備一結(jié)義，什么東西都分不開(kāi)，最后都快被砍頭了還是不投降孫權(quán)，真是哥們！
三國(guó)演義里面呂布雖勇猛，但沒(méi)有頭腦，就是陳宮在也不行，他娶了貂蟬以后，就成天關(guān)心貂蟬，生病了，陳宮讓呂布趁雨去攻打曹營(yíng)，可是呂布因?yàn)轷鯆葌奶亓�，所以沒(méi)有去攻打曹營(yíng)，錯(cuò)失了良機(jī)，最后敗在了自己的.收拾，拿著石頭砸自己的腳——自作自受！
三國(guó)演義是一部很好看的小說(shuō)，有機(jī)會(huì)的話(huà)，大家也可以買(mǎi)一本，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂和烽火，感受古典文學(xué)經(jīng)典的魅力！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇50
《三國(guó)演義》是我在中國(guó)四大名著當(dāng)中最喜歡讀的，里面諸葛亮的機(jī)智過(guò)人使我很是佩服，他的故事也一個(gè)比一個(gè)精彩。可我在讀這本《三國(guó)演義》的時(shí)候也非常不易�。�
在四年級(jí)的時(shí)候我看上了比我以前讀的'青少版跟全面同時(shí)也更難的文言文版《三國(guó)演義》，里面記載的內(nèi)容更細(xì)致，所以我想要買(mǎi)回來(lái)讀。
我跟媽媽說(shuō)了，可他抓住了我的“欲望”，讓我“干活賺錢(qián)”去買(mǎi)，讓我在家?guī)退杉覄?wù)。我平時(shí)在家里做的家務(wù)不多，一般都是做做飯，洗洗碗，就沒(méi)其他的了，可是這本書(shū)給了我動(dòng)力，我把家里所有家務(wù)活兒都“盤(pán)”了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我終于買(mǎi)得到了我夢(mèng)寐以求的文言文版《三國(guó)演義》。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我看的很吃力，便配合著文言文字典和青少版的《三國(guó)演義》來(lái)看，文言文版的內(nèi)容果然更加細(xì)致，我越看越愛(ài)看了。不出兩個(gè)月，我就把這個(gè)本書(shū)看了兩遍了！
這本《三國(guó)演義》讓我明白了現(xiàn)在在社會(huì)上是斗智斗勇的，我們只要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉就一定能在未來(lái)闖出自己的“一片天”的！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇51
“家家有本難念的經(jīng)”。我家卻又一本不難念但不好念的經(jīng)叫《三國(guó)演義》，怎么說(shuō)呢？
我家有三人，一爸爸，二媽媽?zhuān)?dāng)然就是我了。爸爸和媽媽有時(shí)吵架，當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我就該出場(chǎng)了。
前些天爸媽互相說(shuō)對(duì)方的壞處，我一句，你一句。媽媽先開(kāi)火：“你看看你，晚上早睡，早上晚起，真是‘起晚貪白’�。 卑职职虼笱鼒A嘴皮子也利索，馬上反擊：“你看看你，起得早睡得晚，我沒(méi)醒你就做飯，我剛睡你又查資料，你是不是專(zhuān)門(mén)跟我過(guò)不去？”媽媽杏眼圓睜，看來(lái)有點(diǎn)惱羞成怒哦：“你睡覺(jué)、看電視，我天天上班，回來(lái)還得做飯做家務(wù)伺候你們爺倆，腰都累斷了，倒還有錯(cuò)了？你茶壺打了梁——就剩個(gè)嘴了，要本事給我考個(gè)博士看看？”爸爸是不想考博士的，看我爸勢(shì)單力薄要吃虧，我趕緊粉墨登場(chǎng)：“等一下，爸爸，你同意嗎？不同意的話(huà)就吃山楂。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我略微有點(diǎn)偏向媽媽?zhuān)谑前职峙慷曇疾�！一天之后，爸爸放棄了，于是那一天爸爸�(jǐn)D眉弄眼吃了一大把山楂。
這一“戰(zhàn)”，我給媽小燒了一把火，爸認(rèn)輸。
逛街，是我和爸爸都很頭疼的問(wèn)題，但我那親愛(ài)的媽媽卻樂(lè)此不疲。俺們老師曾經(jīng)給我們笑說(shuō)過(guò)男女區(qū)別，說(shuō)男人很久以前是抓野豬的，看見(jiàn)野豬就鎖定目標(biāo)拿起棍子向前沖；而女人在很久以前是摘果子的，左看看，右看看，喜歡哪個(gè)就摘哪個(gè)。所以男人的'眼球細(xì)胞就集中的，所以進(jìn)商場(chǎng)就像掃蕩，直奔目標(biāo)，拿了就走，前后不過(guò)五分鐘；而女人眼細(xì)胞是散狀的，東瞅西看是本能�？蓱z我們倆“集中”陪“散狀”逛商場(chǎng)，可是遭老罪了！
所以每到逛街時(shí)，媽媽前面雄赳赳開(kāi)路，我和爸爸蔫頭耷腦地跟在后面。媽媽上看下看，左看右看，商場(chǎng)上上下下逛了個(gè)遍，終于選定了一件衣服：“好看不？”“太好看了！”爸爸的話(huà)怎么聽(tīng)都有些阿諛?lè)畛校乙踩玑屩刎?fù)：“三百八十九元？這么貴！”爸爸很明顯疼錢(qián)，“你沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意！”“我買(mǎi)衣服關(guān)你什么事？再說(shuō)花的是我的錢(qián)！”如果我再不出手，爸爸可能就又“面紅耳赤”“張口結(jié)舌”了！于是我一個(gè)乾坤大挪移把媽媽拉出去買(mǎi)面包，救下了爸爸的錢(qián)包，爸爸在媽媽背后偷偷給我豎了大拇指：“好兒子��！”
這一招，我“圍魏救趙”，爸爸小勝一籌！
三國(guó)演義優(yōu)秀作文 篇52
在我家，時(shí)常上演著“三國(guó)演義”。媽媽手握大權(quán)，是“東吳孫權(quán)”；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是“東吳的魯肅”；而我，勢(shì)力弱，是“劉備”�！皠溆隹酌鳌玺~(yú)得水”，這個(gè)“孔明”非二姐莫屬了。
那次期末考試我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，“曹操”要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形，竟說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)，老爸馬上板起“曹操臉”，一臉兇相，我好話(huà)說(shuō)了一大堆，老爸還是不肯原諒，他真頑（wán）固。
有一天，我作業(yè)沒(méi)做完就跑出去玩，“魯肅”鐵面無(wú)私，執(zhí)行“孫權(quán)”的命令，罰我抄課文，我被迫請(qǐng)“軍師孔明”幫忙，才轉(zhuǎn)危為安。我認(rèn)為有“軍師”，犯點(diǎn)錯(cuò)誤不怕“孫權(quán)”“曹操”“大兵壓境”。但那次我考砸了，只有88分，我怕“孫權(quán)”大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓二姐幫我解解圍。真不巧，“諸葛亮”正在為自己只考了87分發(fā)愁呢！“泥菩（pú）薩過(guò)河，自身難�！保败妿煛弊屛易约合氤鲆粋�(gè)讓“孫權(quán)”消氣的辦法。我“修書(shū)一封”，說(shuō)“自己粗心大意‘失荊州’，下次保證不讓您失望”，塞到“孫權(quán)”手里。“孫權(quán)”看后，沒(méi)有半點(diǎn)怒氣，相反還用贊許的'目光鼓勵(lì)我。
你看，這就是我家，每天都上演著新奇的故事有興趣的話(huà)，歡迎到我家做客！
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