【實(shí)用】小學(xué)生作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，天氣晴好，我們?nèi)レ`湖玩。
萬木叢中，玉蘭花開得正艷，花開滿樹，艷麗如霞，一大團(tuán)一大團(tuán)的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時(shí)，我看見別人在騎自行車，我們也租了一輛。
騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍(lán)色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的藍(lán)蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾，對(duì)岸的.柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，纖細(xì)秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽?jī)�。有的只有一丁點(diǎn)兒，就猶如畫家不小心濺到上面的點(diǎn)點(diǎn)綠墨，而大一點(diǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
游了靈湖一圈，發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護(hù)。但愿靈湖的風(fēng)光越來越優(yōu)美。
小學(xué)生作文 篇2
二月十一日上午，我和爸爸一起來到學(xué)校，王老師給我們排練節(jié)目，并交代我們到福利院后該怎么做。九點(diǎn)半左右，王老師帶著我們一起來到福利院看望老人和孤兒。我們?cè)诟＠菏紫缺硌莨?jié)目，并給 老人和孩子們送上了禮物，最后我們分蛋糕。我將一塊蛋糕送給了一老爺爺，我看到了老爺爺很高興地吃起蛋糕來。我們還到樓上跟福利院里的孤兒們一起玩，我們回來的時(shí)候還拍了集體照。
小學(xué)生作文 篇3
雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那是超越縣崖的挑戰(zhàn)。駿馬奔馳曠野要經(jīng)千萬里奔跑的錘煉。人實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，那是超越自我的挑戰(zhàn)。
韓紅一位家喻戶曉的名星，她在成名前，曾因?yàn)榕侄鴮?duì)唱歌失去自信，但最終她沒有放棄繼續(xù)執(zhí)著的歌唱。她唱響了自己的夢(mèng)想，一夜成名，超越了自我，成功與失敗只在堅(jiān)持一下的努力之中，大多數(shù)的人一生平平淡淡，許多時(shí)候是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，要想超越自我，就一定要執(zhí)著的向理想前進(jìn)。
高中是個(gè)有夢(mèng)的階段，曾經(jīng)我們都為夢(mèng)想立下誓言，可如今，大多數(shù)人的誓言已隨風(fēng)飄逝，整日里談情說愛，手機(jī)電腦。其實(shí)，頹廢之人也曾努力，可努力卻換來了無數(shù)次的失敗。重重的打擊了他們的自信，最終只有選擇放棄，在這里，我想告訴大家一句話“既然選擇了花開的容顏，就要以精衛(wèi)填海般的執(zhí)著去追尋花開的燦爛”。成功的人，他們并不都是天才，而是他們執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我。
林肯曾八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，他的一生似乎在失敗中渡過�？伤麤]有放棄，沒有退縮，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，是的，最終他取得了勝利，超越了失敗的命運(yùn)，試想想，如果林肯放棄了，他害怕失敗，不敢挑戰(zhàn)失敗，那后果會(huì)是怎樣呢？
古往今來，多少人名留青史，多少人碌碌無為，兩種人相比較。僅僅差了一點(diǎn)，“超越自我，執(zhí)著奮斗”不是嗎？沒有人能白白的'獲得成功，汗水和淚水的化學(xué)成人相似，但前者能為你換來成功而后者只能為你換來同情。
不斷用汗水澆灌成功的花苞，總有一天你會(huì)看到最美的勝利花朵。
人生短暫，走走停停，起起伏伏，一帆風(fēng)順的人生固然令人羨慕，惜嘆其唯少；一波三折的人生固然讓人悲嘆，但更有拼拼闖闖，一身汗水渾大地，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，是矣！人活著，不可能事事順心，但我們可以不斷挑戰(zhàn)，超越自我。朋友，如果你現(xiàn)在還在路上徘徊，如果你現(xiàn)在還在失落，為自己的命運(yùn)哀嘆，朋友請(qǐng)不要�？�！拾自自信，堅(jiān)定信念，不斷的在挫折中超越自我，多少仕人智者把磨難困厄當(dāng)作人生一筆不可或缺的財(cái)富，他們?cè)谀ルy困厄中奮起，不斷的實(shí)現(xiàn)理想。
超越能讓你實(shí)現(xiàn)理想，戰(zhàn)勝失敗。讓我們一起放飛夢(mèng)的翅膀，超越自我，達(dá)到理想的彼岸。
小學(xué)生作文 篇4
星期一上午，也就是二零一二年的最后一天，學(xué)校舉行了跑操比賽。
我們二（3）班的全體同學(xué)在陳老師的`帶領(lǐng)下，邁著整齊地步伐，精神抖擻地來到操場(chǎng)，和二年級(jí)兄弟班級(jí)進(jìn)行了緊張、激烈地比賽，只見賽場(chǎng)上全班同學(xué)爭(zhēng)分奪秒、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、竭盡 全力，雖然結(jié)果沒有出來，但我們賽出了風(fēng)格，賽出了精神。
二（3）班的同學(xué)都是好樣的！我們班一定能贏！
小學(xué)生作文 篇5
夏天的中午，知了“知了，知了”地叫，把人叫得心煩。還有那悶熱的天氣，讓人喘不過氣來，真是讓人坐立不安，這樣的 壞天氣誰能熬得過去呢？
對(duì)了，不如玩一個(gè)最利激的游戲來歡樂一下，使人忘記周圍的.一切。俗話說得好：一個(gè)籬芭三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。還不如找?guī)讉�(gè)幫手來助我一臂之力，也好“有難同當(dāng)，有福同享”呀！我挑選了馬東、趙輝兩名“大將”作幫手。
我們的“雷達(dá)”搜尋目標(biāo)，最后將目標(biāo)投向了掛在墻上的黃澄澄的蜂窩。我們這些貪吃“鬼”又白日做夢(mèng)了。有蜂窩，里面肯定有不少香甜可口的蜂蜜，何不悄悄“偷襲”一下馬蜂，取點(diǎn)蜂蜜呢，真是一舉兩得。
話雖說得簡(jiǎn)單，可是做起來就難了。蜂窩周圍有一大群“放哨員”，只能放暗箭了。開始，我們用的是“飛石打蜂窩”。我們手抓石子轉(zhuǎn)移到蜂窩一側(cè)，對(duì)準(zhǔn)那些毫無防備的馬蜂像冰雹一樣砸過去。遭受突然襲擊的馬蜂，并沒有像我們?cè)瓜蟮哪菢印皸壋嵌印�，反而成群結(jié)隊(duì)地向我們發(fā)起反攻，哲得我們?nèi)齻�(gè)鼻青臉腫、狼狽不堪，我們一邊叫一邊逃跑。
我們接著又換了“沙塵暴攻擊”、“棒捅蜂窩”、“水沖蜂窩”、“槍打蜂窩”……可是我們接二連三屢屢“中彈”。唉！三十六計(jì)只剎三計(jì)了，“煙熏蜂窩”、“火燒連營(yíng)”、“逃跑放棄”。男子漢決不選“逃”這一條路，因?yàn)樘恿瞬痪桶酌盍藛�？“如果煙嗆不了它們，就燒了它為弟兄們�?bào)仇雪恨�！闭f著我們悄悄地分頭行動(dòng)了。
柴木準(zhǔn)備完畢，我從家里拿了一盒火柴，趙輝從地下室拿了盧、汽油向上一撒，我一擦火柴，扔進(jìn)汽油里，頓時(shí)，那熊熊烈火騰空而起，冒著黑乎乎的濃煙，馬蜂被熏跑了，火也被我們澆滅了。
我們小心翼冀地取下那得來不易的蜂窩，嘗著甘甜可口的蜂蜜，忍著刺骨的疼痛。“呵呵呵……”地笑了。
這次不尋常的經(jīng)歷使我嘗到了有苦就甜的味道，自己雖然受了許多苦，可最終不也嘗到甜了嗎？
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