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學(xué)會分享作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)會分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會分享作文1
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享后能帶來更多的快樂，憂愁分享后，就沒有什么可愁的了，培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！彼裕l都需要朋友，誰都需要訴說，誰都需要聆聽。
我上一年級的時候，特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學(xué)聚會的啊，這哪里還得了，我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走著，頭沉重的'抬不起來�！鞍�.........”撞到人了，我抬頭一看，原來是同學(xué)，這還真式巧啊�？匆娢覑瀽灢粯返臉幼樱椭牢矣钟龅铰闊┝恕Ｓ谑牵盐依铰放缘氖�，坐下來問：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說，讓我這個萬事通來給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說：“哎！別玩了，我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬事通“，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說：“你回家把西裝洗干凈，然后主動向爸爸媽媽道歉，說明原因，他們一定會原諒你的.”我按照說的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過這件事，我明白了：想一個朋友傾訴憂愁，自己將會減掉一半的憂愁。
學(xué)會分享作文2
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我長大了，不再是那個分不開的自私女孩。
那年我才5歲，因為是家里老大，所以爸爸媽媽奶奶都不怎么喜歡我。家里幾乎什么都有。買回來的東西，有人說給我一點，我總是抱在懷里說：“為什么？那是我的`！”這個時候，父母總是告訴我，要學(xué)會分享，只有分享，才能感到快樂！分享是一種美德，所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴，好像沒聽見。
后來因為父母很忙，就把我送到鄉(xiāng)下外婆家。隔壁有個比我大一歲的小姐姐。她有一個弟弟和一個妹妹。因為奶奶有時候很忙，她讓姐姐順便帶我去。一開始，我們玩得很開心。后來我們餓了，小姐姐說要做飯，讓我?guī)兔У艿苊妹�。她弟弟妹妹都比我小，我就帶他們�(nèi)ネ媪�。過了一會兒，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。
該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃，但當(dāng)我看到他們推我，用一片豬肉推你時，我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬，要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。
兩天后，我回家了。之后我學(xué)會了分享，我明白了分享的美德。
學(xué)會分享作文3
有一次我過生日，媽媽給我買了一個大蛋糕，我們就請了很多親戚同學(xué)來參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，有吃有喝有玩，好開心好開心！蹦蹦跳跳是為我的生日和舞蹈獻(xiàn)上祝福；大聲唱歌是為了給我的生日增添歡樂；熱情的鼓聲在為我的生日歡呼！整個房間充滿了笑聲、活力和一種說不出的歡樂氣氛。所以蛋糕特別好吃，說不清道不明，就是有一種溫暖而濃郁的甜味。
第二天，我們又買了一個一樣但更小的'蛋糕，希望能有回味。我們在家試的時候，蛋糕的味道還不如昨天，只有一股淡淡的奶油味。
享受是生活中的一大樂趣。人們正在享受他們周圍的各種美食和娛樂。但是，在享受的過程中，沒有別人的陪伴，你會發(fā)現(xiàn)，此時的享受，已經(jīng)不像那次享受的那樣舒適愉悅了。
享受事物，哪怕是很大的享受，如果只是一個人獨自享受，這樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，可能只會增添一絲孤獨。
為了那種感覺，學(xué)會分享。
學(xué)會分享作文4
這一次遠(yuǎn)足，讓我懂得了分享的快樂。
前幾天，老師人我們自己當(dāng)一回廚師，制作食物。我要做的薯片和三明治，經(jīng)過我精心的制作和很多的材料，美味的食物出爐了。
第2天，我們出發(fā)了，在經(jīng)過“九九八十一難”，我們終于到吃飯的地方了，小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個拿出來，大喊大叫，其他人慢慢地從背包了拿出美食。
許佳翎做的是可樂雞腿和紅豆藕，黃霞做的是南瓜餅，秦偉帶來的是水果沙拉，費歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都給我的同學(xué)了，他們吃了我做的'三明治，覺得做的很好，我心里一下子樂開了花。
當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂雞腿，一看，我就口水留了很多，盒子里有很多湯，湯汁里還有幾十個雞腿，我立馬要了2個可樂雞腿。一口咬下去，雞肉里有可樂的味道，可樂和雞腿，它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嘗秦偉的水果沙拉，打開一看，沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄，顏色五彩繽紛，秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享，分享是一件很快樂的事情，不僅可以得到表揚，還可以讓自己開心。
學(xué)會分享作文5
今年暑假，何雯和她的媽媽一起去天津走親戚，也帶上了我。到了天津，何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯；發(fā)現(xiàn)了小海龜，也連忙喊她去看；還“咔嚓咔嚓”地給她照相，一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣，她的笑聲越來越響了，我聽了，感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再過幾天就可以回去了，看你這個“白雪公主”還能當(dāng)幾天！
“姐姐，快來呀！”我耳邊傳來了何雯的.叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去，說：“這么多貝殼，你喜歡哪幾個？我送給你！看，我還有小螃蟹呢，你要嗎？”我搖搖頭�！芭�，你是不是怕小螃蟹啊？告訴你，這只小螃蟹是不咬人的，不信，我捉給你看�！边@下，我聽了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚雞腸！”
我和何雯一起捉著螃蟹，邊捉邊笑……是呀，當(dāng)我們學(xué)會分享別人的快樂時，自己不也會覺得快樂嗎！
學(xué)會分享作文6
現(xiàn)在是一年最熱的時候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰，樹上的知了熱得叫個不停；行人們打著太陽傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練，再走回家。
早上九點半，我剛打完羽毛球，媽媽來接我，看到我滿頭大汗，便從錢包里掏出錢遞給我，讓我買一根冰棍吃，我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問了一下，噫？！原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了，沒辦法我只好無可奈何的買了一根，我撕開袋子，剛要吃，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了，臉紅紅的`，我不忍心一個人享用，便遞給媽媽說：“媽媽你先吃�！眿寢寯[擺手，示意不要。我知道媽媽希望我一個人解暑，我硬是把它塞入媽媽嘴里，媽媽咬了一口，媽媽感動的說：“小布丁甜在我的心里，我兒子長大了。”我心中有了一種說不出來的快樂。
事后，我明白了，做人要為別人著想，在分享中還可以得到快樂。
學(xué)會分享作文7
大人們總是想讓我學(xué)會分享，但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天，我第一次學(xué)會了分享。
那是一個星期天，我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦�？墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地說：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了。”我不敢不聽，便關(guān)了電腦，準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍，
可是我走出家門，找了好幾個小伙伴，他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個愿意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴說情況。
媽媽了解情況后，一臉嚴(yán)肅地說：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的'！”
我聽了媽媽的話，恍然大悟。經(jīng)過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是，我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些，用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔(dān)我的不快的！
學(xué)會分享作文8
我以前不怎么喜歡我的弟弟。
在我三年級時，他出生了。一開始，我并不歡迎他，甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議，這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子，咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請，我沒多想就同意了，后面那個歡快得像小兔似的弟弟，也眨吧著水靈的眼晴，跟著我們。路上，他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手，指著來往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的東西，就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題，我看著媽媽耐心地回答著問題，嘴角露出一縷愉悅，心中就涌起陣陣反感，都是這個壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著，又看到他那雙眼睛那么的`純凈，沒有一絲污染，像一塊透亮的水晶，我越發(fā)高興不起來，總認(rèn)為他是裝的，心里就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅，回頭問我，“買一份雞排好了�！蔽覑瀽灥鼗卮鸬�。“我要買棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心里暗暗地說�！耙I兩根，我要給哥哥吃一根�！钡艿苎銎鹛煺娴哪槪盅a充了一句。
那一刻，我十分地震驚，一個四歲的孩子，已經(jīng)知道無私地分享了，我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個哥哥，懷著這份自責(zé)，我沉默了很久。
最終，我深呼一口氣，響亮地回應(yīng)：“嗯，哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖，未來生命中的一切美好，我都愿意與你分享!
學(xué)會分享作文9
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年就要過去了，20xx年就要開始了。雖然20xx年就要過去了，但那些美好的傷心的事，總要回顧一下吧！
在我上二年級的時候我還不算大方、開朗和懂禮貌，但現(xiàn)在有好吃好玩的東西都會跟大家分享。二年級開始我上課還不敢回答問題和舉手，現(xiàn)在也敢了。看到老師和校長都會說：“早上好、下午好以及您好！”以前我做得不好的地方也能做好了，媽媽說這就是時間上的改正、進(jìn)步。
在這20xx年里我最開心的.事是我顛球能顛到十個左右，以前只能顛四個。我最難忘的事是十月份老師帶我們到大縱湖玩，我給爸爸買了一條假蛇，這假蛇非常像真的。我把它帶到家，開始我媽媽有點害怕，后來不怕了，我爸爸膽子很大，他一點也不怕，還摸摸我買的假蛇的舌頭說：“這個蛇舌頭怎么那么短？”我說：“我在車上一不小心把它的舌頭弄壞了�！蔽易铍y過的事是因為我三年級的同桌，我跟他簡直就是冤家。每天第一組或第二組（我們班每周輪換一次位置）第一排都會發(fā)生激烈的爭吵：一個氣勢洶洶的聲音說：“快把地方交出來。”一個弱弱的聲音說：“我也沒有地方�！弊詈蟀盐遗貌恢搿�
這就是我的20xx年，有美好的事，也有傷心的事，反正都是事，沒有傷心的事人生就很無趣，你們覺得我的20xx年過得怎么樣呢？
學(xué)會分享作文10
在我老家的院子里有一棵大棗樹，每到八月十五前后，滿樹的棗子就會面色染紅，等你去品嘗。吃棗的故事，讓我跟奶奶學(xué)會了分享。
記得那天，棗子熟了可以吃了！我就到院子里打棗。我折下一根樹杈，朝著棗樹就甩了上去，嘩啦啦——棗落了一地，還挺好玩！我接連打了好幾竿子，哇，現(xiàn)在的院子，鋪了一條棗“毯”！我不停地打上去，棗也不停地掉下來。累了，我就坐到屋里休息了一會兒。等我出來一看，咦，院子里的.棗“毯”怎么不見了。我就去廚房找了找，原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆里，拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時，因為有那么多的棗兒，洗起來很費時間，大概裝了有三四個小盆。奶奶說：“小磊，你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿。”我照辦了，姥姥接過棗子笑逐顏開，連連告訴我說：“謝謝奶奶，謝謝孩子！”然后我又照奶奶說的把其余幾盆分給了鄰居們吃，鄰居們同樣是面帶笑容，連說謝謝。奶奶看著我，臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊，是讓他們也品嘗豐收的果實啊！我回來后，奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指，給我點贊。我也豎起大拇指，感謝奶奶讓我學(xué)會分享。
分享在于內(nèi)心，我學(xué)會了分享，我也學(xué)會了大方。分享是這個社會需要的，我以后還要這樣做下去，做一個對國家，對社會有用的人。
學(xué)會分享作文11
快樂與他人分享，就2份快樂；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會分享，是心靈的寄語。
學(xué)會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會分享最珍貴的`禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說：“它讓我感到快樂，也災(zāi)孩子感到快樂的！”純潔的童心！布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物，是分享著真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會分享生命，是的高尚。你可曾，當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享，學(xué)真誠的愛撒滿于地間。
學(xué)會分享作文12
我們每個人幾乎從小就在接受父母學(xué)會分享的教導(dǎo)，好的吃的不能自己一個人獨吞，要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長，那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢？
首先，我不得不承認(rèn)，我們每個人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會分享，相反，我們應(yīng)該要學(xué)會分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的'愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個人分擔(dān)一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”學(xué)會分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。
或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學(xué)會分享，通過給對方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會到分享的幸福。
我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活，其實沒必要天天祈禱，只要我們學(xué)會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學(xué)會分享，你就會感受到不一樣的生活。
學(xué)會分享作文13
“媽媽，這個蛋糕哪里來的？”妹妹盯著蛋糕，好奇地問。
“這個是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎勵，我去把你姐姐叫來，你可別偷吃喲。”媽媽說完轉(zhuǎn)身走了。
妹妹看著桌子上的蛋糕，自言自語：“現(xiàn)在又沒人看見，誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，這下我可以報復(fù)了�！�
妹妹開始吃蛋糕了，其實為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對面裝了一個很小的監(jiān)控。
媽媽回到家，從監(jiān)控里知道了這件事，轉(zhuǎn)身給我買了兩個冰淇淋，還悄悄地跟我說：“這兩個冰淇淋你全部吃掉。”
“真的？”我驚奇地問，“妹妹會有意見的'。”
“沒事�！眿寢屍届o地看著我，“我會給你撐腰的�！�
這下我可樂了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿臉通紅，跑到媽媽那里，添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽了，不緊不慢：“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕，可這個人還是獨吞了蛋糕，你說這個人是誰呢？”
妹妹聽了，臉又紅了起來：“我錯了，好東西應(yīng)該大家一起分享�！�
學(xué)會分享作文14
月亮和星星分享著天空，于是就有了童話般閃爍的夜空；花草和樹木分享著大地，于是形成了五顏六色的世界；魚兒和浪花分享著大海，于是就有了無比壯觀的潮起潮落；我學(xué)會了分享，于是就有了歡樂的童年。
記得暑假的.那些天，爸爸給我買了一輛遙控小汽車，我把它拿到樓下玩，小伙伴們看見了都想玩，可是我怕他們把小汽車弄壞了，就沒讓他們玩，他們都失望地走了。我一個人玩了一遍又一遍，感覺很沒意思，我想起了小伙伴，就把他們叫過來，大家一起玩、一起瘋、一起為小汽車加油，讓它前進(jìn)、后退、拐彎、轉(zhuǎn)圈，玩各種好玩的動作，大家玩的特別開心，高興極了！
通過這件事，我學(xué)會了分享：與同學(xué)分享一本好的課外書，讓知識在我們之間傳遞，讓友誼的種子播種在大家心底；與朋友分享秘密，我們相互理解、相互信任，找回了快樂的情緒。
分享是快樂的，你我分享，快樂就會變成雙倍；大家分享，快樂就會永遠(yuǎn)相隨！
學(xué)會分享作文15
分享，這是從小都會聽到的一個詞。從小時候開始，父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小，不可能明白那句話是什么意思，只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了�？傊�，我沒學(xué)會分享。
但我知道，不學(xué)會分享是不可能的`。所以我開始學(xué)著分享，體會分享。
分享食物
有一次，我們學(xué)校組織郊游，中午在景點休息，吃午飯。老師宣布解散，大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)卻在原地。見他一動不動，我便走上前問道：“你怎么在這兒？怎么不去吃東西呢？”“我沒帶吃的�！彼е嵛岬幕卮�。我說：“沒關(guān)系，我?guī)У挠悬c多，正好，我們一起吃吧。”他問到：“真的嗎？”“當(dāng)然�！蔽铱隙ǖ卣f。我將一書包的零食到了出來，我們以起吃。我們邊吃邊聊，十分融洽，我很快樂。
分享愛心
在學(xué)校，我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂于助人，如果朋友有什么困難，我會很樂意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時，朋友會第一時間安慰我、鼓勵我。當(dāng)朋友有事不能值日時，我會幫她打掃。我們都會彼此為對方獻(xiàn)出一份愛心。
分享知識
人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識。老師不是只教我們，她們是和我們在共同學(xué)習(xí)，和我們分享她的知識，畢竟人活到老，學(xué)到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。
學(xué)會了分享，你會發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然，一舉兩得，何不學(xué)著去分享呢？
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