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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2022-07-13 14:57:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)寬容作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)寬容作文通用15篇

學(xué)會(huì)寬容作文1

  古人云:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!蔽▽捒傻萌耍绻覀兠總(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人,這個(gè)世界就會(huì)更加和諧。

  我和我的同桌以前非常不“和諧”,由于合班,同學(xué)一下多了起來(lái),本來(lái)互不相識(shí)的我們擠到了一桌,桌子很小,所以我們不得不畫出各自的領(lǐng)地。而有一次,他的`胳膊到我的領(lǐng)地里“刺探軍情”,我提醒的碰了他一下,沒(méi)想到他狠狠地還了我一下,我不甘示弱,用腳踢了他一下,就這樣,腳碰腳大戰(zhàn)就無(wú)聲無(wú)息地展開了。不過(guò),最后還是沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站,我們彼此推卸責(zé)任又開始了“手腳大作戰(zhàn)”!澳阏f(shuō)你,干什么用腳踢我?閑著沒(méi)事找樂(lè)?”“誰(shuí)讓你超線了……”,一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好,友誼也被破壞了。問(wèn)題出在哪?就在于我們都沒(méi)有對(duì)對(duì)方寬容,我讓你一寸,你讓我一尺,這樣不就和諧了。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文2

  當(dāng)我在黑板上寫下星期五的時(shí)候,一個(gè)星期又過(guò)去了,但是,這天在班上,因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有寬容,而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事。

  在數(shù)學(xué)課下課,我正在課桌上寫作業(yè),筆尖不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,教室里除了一些游戲的吵鬧聲,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生。可正當(dāng)吃飯時(shí),兩個(gè)同學(xué)陳聿杰和傅梓唯,皺著眉頭走進(jìn)了教室,“可能是鬧了一點(diǎn)小矛盾,應(yīng)該沒(méi)事!蔽也孪耄,當(dāng)我去叫陳聿杰交作業(yè)時(shí),我看到在他脖子上的兩條“貓爪子印”,足有1分米,事情不妙了,我想問(wèn)一問(wèn)到底發(fā)生了什么事,他不說(shuō)。在音樂(lè)課上,更多的“杯具”,一節(jié)好玩又有趣的音樂(lè)課被某幾位同學(xué)給毀了,我們班國(guó)家級(jí)的搗亂大師邊柯汀在課上不知是去撿筆,還是隨便走動(dòng)。回來(lái)時(shí),可能拍了一下胡懿純的臉,由此就開始了一場(chǎng)持久的戰(zhàn)役——“你干嘛拍我的臉!”胡懿純叫道!拔矣譀](méi)怎么樣!薄澳愦虻搅!”(便踢了一腳邊柯。,于是開始了一場(chǎng)踢腳大賽,事情就這樣僵持著,我們就當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的旁觀者,沒(méi)人敢上去阻止他們,到后來(lái),脆弱的.胡懿純大哭了起來(lái)。劉老師叫楊方圓勸勸他們,斌把他們帶到班主任那。邊柯汀和胡懿純雖然脾氣不好,但是至少還是怕班主任陳老師的?煲艑W(xué)了,馮柯鈺一叫如驚天動(dòng)地的閃電聲,將自己的畫撕碎了,不停地喘著氣,用憤怒的眼神看著侯銘軒。同學(xué)之間就像一個(gè)大家庭,應(yīng)該要有好和睦,這么一天,就有這么多小矛盾,這個(gè)大家庭都快變成監(jiān)獄了——

學(xué)會(huì)寬容作文3

  一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血,一顆心寬容。

  ——題記

  寬容就是別人對(duì)很多人來(lái)說(shuō)似乎很難做到,在人們的淺意識(shí)里早已認(rèn)定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)退讓,大都會(huì)收獲幸福。

  喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物,曾經(jīng)在一次會(huì)議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見(jiàn)不和導(dǎo)致言語(yǔ)爭(zhēng)論。佩恩甚至給了華盛頓一拳,讓他當(dāng)眾下不來(lái)臺(tái),當(dāng)時(shí)的華盛頓已是上校,手下的士兵見(jiàn)狀沖進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。

  在事后,他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì)面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達(dá)進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯,華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改為俊杰”。就這樣因?yàn)樗拇蠖,他的寬容他的退讓,讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的'政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。

  人生不能總糾纏在怨恨中,退一步海闊天空,給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己一次成就美好的機(jī)會(huì)。

  如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣,當(dāng)別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人,用一顆寬容的心去打動(dòng)他,而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì)出現(xiàn)太多的悲!

學(xué)會(huì)寬容作文4

  寬容,是什么?寬容是善良的表現(xiàn),寬容是和平的號(hào)召,寬容是兩者之間友誼的橋梁。

  想要學(xué)會(huì)寬容,一定要將心比心。當(dāng)你想對(duì)一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候,想一想,如果是他對(duì)你發(fā)貨了,你會(huì)怎么想?再想想別人,別人當(dāng)然也會(huì)難過(guò)。當(dāng)你想到這,有一定的幾率會(huì)不由自主的寬容起來(lái)。

  如果沒(méi)有寬容,這個(gè)世界還能這么美好嗎?寬容就是包容別人的錯(cuò)誤,往小的'方面,想誰(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢?如果沒(méi)有寬容每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的打擊或懲罰。

  這個(gè)世界如果沒(méi)有寬容,就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容,就會(huì)更加美好。

  兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無(wú)比,全都是因?yàn)橛辛藢捜。如果沒(méi)有寬容只要有人犯了小錯(cuò),另一個(gè)人都會(huì)無(wú)法容忍,甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì)翻。有了寬容,你想要友誼的巨輪都可以。

  寬容好像一把鑰匙,打開友誼世界的大門;寬容好像一本書,教你變得善良;寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。

  這個(gè)世界充滿寬容,寬容就是一種愛(ài),這個(gè)世界也需要寬容,需要每個(gè)人都寬容下去。

學(xué)會(huì)寬容作文5

  我在生活中快樂(lè)地成長(zhǎng),踏著生活的朵朵浪花,我懂得了許多許多。有一件事令我想起來(lái)就臉紅心跳,它讓我懂得了什么是寬容,寬容的力量是無(wú)窮的,寬容別人就是寬容自己。

  一天活動(dòng)課時(shí),我在教室走道間玩耍。正玩得高興,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,隨即又傳來(lái)“啊”的一聲尖叫。等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我不小心碰到王欣最心愛(ài)的鏡子,鏡子已被我打得粉身碎骨,我心提到了嗓子眼,像裝著一只小兔子。

  怎么辦呀,我該怎么向王欣交代,這下死定了,我臉都快白了。上次,她弄斷了我的.尺,我大聲責(zé)備她,這下該她報(bào)仇了。可是出乎意料的是,她沒(méi)有怪我,和聲和氣地說(shuō):“你怎么了?不就一個(gè)小鏡子嘛!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話:“我……我給你的……的小……鏡子打……壞了,都……怪我不……好……”這時(shí)她打斷了我的話:“你也不是有意的,就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò),同學(xué)之間要互相諒解嘛!

  我被她鎮(zhèn)住了,以前的一切她竟然一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上,還主動(dòng)安慰我,我真后悔當(dāng)初對(duì)她那么兇。我打心底里佩服她。

  從此我學(xué)會(huì)了寬容,寬容是一種美德,讓我們一起在生活中品嘗寬容的魅力吧!

學(xué)會(huì)寬容作文6

  寬容,它是一種豁達(dá),是古詩(shī)詞一種理解,是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵無(wú)染。

  在我的詞典中,幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)寬容這個(gè)詞,因?yàn)槟暧椎奈也恢缹捜葸@個(gè)詞的意思。每當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵,總要斤斤計(jì)較。爸爸總是對(duì)我說(shuō):“寶貝,你不要那么小氣,別人和你爭(zhēng)吵時(shí),你要學(xué)會(huì)理解,不要與別人斤斤計(jì)較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對(duì)我說(shuō),但我老是記不住,直到上次發(fā)生的一件事,才讓我明白什么教寬容。

  那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節(jié)課,老師叫我們自習(xí),說(shuō)可以畫畫、折飛機(jī)等等,反正我們想干什么就干什么,但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機(jī)了,于是,我照著別的同學(xué)的.樣子折紙飛機(jī),折了又拆,拆了又折,終于一個(gè)漂亮的飛機(jī)折成了。我正在試飛,我的同桌不知道我折飛機(jī)的艱辛,一把搶過(guò)飛機(jī),我慌了,趕快用手去抓,誰(shuí)知道,我兩人都使勁,飛機(jī)被撕壞了。我不依不饒,要同學(xué)賠,她不賠,我倆炒成一團(tuán)。這件事讓老師知道了,她把我倆叫到辦公室。老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道,老師在講,我的耳朵在發(fā)燒,我知道,老師要教育我們的,是要學(xué)會(huì)寬容。聯(lián)想到爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,當(dāng)時(shí)我真的難為情極了。

  從那以后,我好想變了一個(gè)人,不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無(wú)意間踩了我的腳,我會(huì)一笑了之,我知道,我學(xué)會(huì)了寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文7

  學(xué)會(huì)寬容—讀《美麗謊言》有感“一個(gè)十六歲的少年夜里潛入一戶人家偷竊,這戶人家的女主人獨(dú)自在家,因怕丟命,不敢吱聲,學(xué)會(huì)寬容作文。少年偷了一些首飾后離去,但被門衛(wèi)捉住。門衛(wèi)來(lái)向女主人詢問(wèn)是否失竊,女主人不想毀了少年的前途,說(shuō)首飾是送給少年的。門衛(wèi)大驚,離去。少年感激不盡,淚如雨下,發(fā)誓改邪歸正……。”震撼,深深的.震撼。讀罷此文,一種強(qiáng)烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學(xué)校里有好朋友正在玩,突然,一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳,馬上說(shuō)了聲:“對(duì)不起”

  另一個(gè)馬上說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。這真是寬容呀。但是有時(shí)在學(xué)校,有人不小心踩了一下你的腳,馬上說(shuō)了聲對(duì)不起,但是你還是不原諒他,兩個(gè)人你爭(zhēng)我打,就影響了同學(xué)倆之間的感情,這就是不寬容的表現(xiàn)。早在春秋時(shí)期,我國(guó)的思想教育家老子著的《道德經(jīng)》中便已提到寬容,而世界三大宗教的教義都要求教徒寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語(yǔ)言,無(wú)論走到哪里,只要心懷一份寬容,就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學(xué)會(huì)寬容,只有這樣,世界才充滿陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)寬容作文8

  寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不要揪著別人的過(guò)失不放,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的'時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈;因(yàn)閷捜,無(wú)聊的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,更寬廣的是人心。

學(xué)會(huì)寬容作文9

  夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕緩緩落下,泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,暢游在字里行間,我懂得了寬容。

  月兒幽幽,風(fēng)兒幽幽,當(dāng)我走近你時(shí),我的心是震憾的,風(fēng)中飄舞的白發(fā),酒中愁苦的鄉(xiāng)思,您揮舞著手中的毛筆,在一篇篇樸素的白紙上,尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去,讓朝廷的不公淡去,讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上,工工整整地寫下了兩個(gè)大字:寬容!

  您突然發(fā)現(xiàn),寬容所有的'不公后,同時(shí)自由了的還有自己,于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月,您高歌托懷予風(fēng),烏臺(tái)詩(shī)案在您心里漸行漸遠(yuǎn),您寬容了生活的不公,因此您收獲了豐顧的人生!

  您——蘇軾,您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山,您的寬容化為一輪圓月,高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方,透過(guò)您寬容的目光,我讀懂了生活,我也要學(xué)著您的樣子,用寬容去接納生活。

  寬容,是你駛向成功彼岸的一葉小舟,迎著黎明第一線曙光,我看到了你高大的身影。

學(xué)會(huì)寬容作文10

  寬容是一杯解冰的水,一縷化冰的風(fēng),它能化解心頭的所有愁恨。

  寬容是一片明媚的陽(yáng)光,一掬甘甜的泉水,一縷清新的空氣,它能撫平受傷的心靈,寬容是一種美德,它能拆射一個(gè)高尚的情操,寬容也是一種慷慨,在給予中獲得幸福。

  寬容能使人性情和藹,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,能化干戈為玉帛,能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。

  寬容不是軟弱,而是理解人,是有愛(ài)心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人,不把寬容看成是忍辱負(fù)重,而是看成美德和幸福。

  愛(ài),對(duì)眾人的愛(ài),對(duì)民族的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),是人類最美好的情操,修養(yǎng)的.最高境界。古訓(xùn)說(shuō):“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。

  退一步海闊天空,進(jìn)一步懸崖絕壁,讓三分風(fēng)平浪靜,爭(zhēng)一時(shí)人馬翻覆。

  讓人不是怕人,而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強(qiáng),處處計(jì)較得失,活得必然緊張沉重。

  懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖郑瑢W(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

  學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。

  我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以延長(zhǎng)命運(yùn)的寬度;我們無(wú)法左右天氣,但我們可以改變自己的心情;我們無(wú)法控制命運(yùn);但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒;我們無(wú)法改容換貌,但我們可以好好地利用今天,我們無(wú)法事事順心,但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎?

學(xué)會(huì)寬容作文11

  仰望著,仰望著,蝸牛仰望著近兩米長(zhǎng)的.距離,它并沒(méi)有懼怕,而是勇敢向前沖……

  人生何嘗不是這樣,長(zhǎng)大后,再也沒(méi)有了幼時(shí)的幼稚、懼怕。而是長(zhǎng)大后的勇敢。

  那年我4歲,爸爸答應(yīng)我要帶我去鄭州玩。我興奮極了,因?yàn)檫@是我第一次旅行。我回到房間里開始整理旅游箱。準(zhǔn)備好了,我望著窗,笑了起來(lái)!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,電話鈴響了,我一個(gè)大箭步來(lái)到電話機(jī)旁。拿起電話,那邊傳來(lái)了爸爸的聲音:兒子,我可能沒(méi)空帶你去玩了,我未來(lái)幾天要加班,聽(tīng)到這兒,我生氣的掛了電話,回到房間里哭了起來(lái)。

  六點(diǎn)了,媽媽喊我出去吃飯。我擦干了眼淚來(lái)到飯桌前。吃了幾口飯,猶如嚼蠟班難受……

  第二天我吃完飯后,在看電視。突然,媽媽說(shuō)外面有人找我。我出去一看,確是爸爸,“爸,你怎么來(lái)了,你不是去上班了么?”我說(shuō)。“我要給你個(gè)驚喜,一會(huì),我們?nèi)ヂ糜巍!卑职终f(shuō)!痹瓉(lái),您是要給我一個(gè)驚喜啊!”我說(shuō)。“對(duì)!卑职终f(shuō)!暗疫是不能原諒你!闭f(shuō)著我小跑到家,把這個(gè)好消息告訴了大家。

  時(shí)隔已久,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了寬容!

學(xué)會(huì)寬容作文12

  假如寬容城有了計(jì)較城",在家里遇到雞毛蒜皮的小事,就會(huì)悶悶不樂(lè),在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾,就會(huì)懷恨在心,在社會(huì)發(fā)生了小磨擦,就會(huì)大打出手,那就亂套了。因此,我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣,學(xué)會(huì)理解,懂得寬容。

  一踏入計(jì)較城",我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的'眼晴沒(méi)有神采,呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣,相互交流的聲音火藥味特濃,勝似吵架,最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手,太可怕了,我得趕緊出去,并帶上他們到寬容城里看一看,學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解,相互尊重,真到做到嚴(yán)以律己,寬以待人"。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)侯,因肺炎住院了,出院后到學(xué)校的當(dāng)天就有體育課,我報(bào)告老師,醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng),老師同意了,告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了,說(shuō)明情況后,老師還是讓我休息?墒峭瑢W(xué)們有些不理解,回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病,逃避上體育課,我很委屈,也很無(wú)助,恨得牙癢癢,腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí),語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了,問(wèn)明情況后,讓議論我的同學(xué)向我道歉,我心里舒坦多了,自那以后,我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持,多一份換位思考,擁有一顆寬容的心,客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。

 。ㄉ虾J薪ㄇ鄬(shí)驗(yàn)學(xué)校四(3)班 周思遠(yuǎn))

學(xué)會(huì)寬容作文13

  寬容,也是中華的傳統(tǒng)美德之一。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自身做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫助別人開啟一扇窗,也就讓自己看到更美的天空。有一個(gè)故事,大家應(yīng)該都能聽(tīng)過(guò):一個(gè)小和尚不遵守寺規(guī),越墻出的去游玩了,老禪師發(fā)現(xiàn)了,搬開墻邊的'椅子,蹲在原處觀察。一會(huì)兒,果然有個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著禪師的脊背下到了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踩的是自己的老師,但出乎意料的是,老禪師沒(méi)有責(zé)備他,而是和藹地說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服!边有一個(gè)故事:林肯沖破重重阻礙當(dāng)上總統(tǒng)之后,仍任用了一個(gè)能力很強(qiáng)的原先的死對(duì)頭任部長(zhǎng)之職。幕僚和隨從們都十分不理解!八俏覀兊臄橙耍瑧(yīng)該消滅他!”大家憤怒的建議。“把敵人變成朋友”林肯解釋說(shuō),“既消滅了一個(gè)敵人,又多得了一個(gè)朋友!睆倪@里,我們可以看到,寬容者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨,是成就事業(yè)者的特征。既往不咎的人,才可以放下沉重的心理包袱,大踏步地前進(jìn)。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,建起一個(gè)幸福和諧的班集體。

學(xué)會(huì)寬容作文14

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時(shí),彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我連忙說(shuō):“彭宇軒,小心點(diǎn)兒。”

  過(guò)了一會(huì)兒,彭宇軒又把我撞了一下,哦!原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒,彭宇軒才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來(lái),我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了,因?yàn)椋覀冊(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。

  我對(duì)老師說(shuō):“老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),后面的'同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的!蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂谩

  回家后,我把事情全部告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講起了林則徐的故事,林則徐任兩廣總督,查禁鴉片時(shí)期,曾在自己的府衙寫的一幅對(duì)聯(lián):“海納百川有容乃大 ;壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō):“這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng),寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己,要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),才能把事情辦好,立于不敗之地;下聯(lián)砥礪自己,當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲,才能象大山那樣剛正不阿,挺立世間。林則徐提倡的這種精神,令人欽敬,為后人之鑒!笔前!“海納百川,有容乃大”。對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。

  我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我再也不感到委屈了。

學(xué)會(huì)寬容作文15

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!}記

  天空寬容了云朵,才擁有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,才擁有了收獲……人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

  那是一個(gè)炎熱的星期天,我隨著父親去外婆家,在去外婆家的路上,發(fā)生了一件事情:我和父親乘公交車去外婆家,車上很擠,過(guò)了幾個(gè)站,車上的人愈來(lái)愈多,車子正好撞上紅燈,馬上來(lái)了個(gè)急剎車。站在父親前面的婦女一不小心踩到了父親的腳。那婦女連聲道歉,臉紅到了耳根。父親笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)是我的腳不夠苗條。”車上的人都笑了,我的`心里也產(chǎn)生了疑惑:父親為什么要這么做?我們下車后,我問(wèn)父親:“為什么剛剛在車上您要那么做?”父親回答:“退一步海闊天空!蓖艘徊胶i熖炜,若是有人損壞了你的東西,還是撞到了你,只要你輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,那么,我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系不就將會(huì)愈來(lái)愈近?我相信,寬容是最高尚得美德,請(qǐng)記住“退一步海闊天空”,它將是我的座右銘。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容!

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