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小學(xué)生的聲音的作文

時間:2022-07-13 12:32:52 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生的聲音的作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的聲音的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生的聲音的作文9篇

小學(xué)生的聲音的作文 篇1

  生活中有許多奇妙的聲音,而這種聲音我們是無法演奏出來的。

  “!!恕恕闭婧寐牭穆曇簦钦l發(fā)出來的?哦,原來是淘氣雨點(diǎn)弟弟發(fā)出的聲音。雨后,小鳥“啾啾”的在天空自由自在的飛來飛去!肮薄版覒颉笨蓯鄣男∨笥丫墼谝黄鹜妫娴每烧骈_心呀!

  玩著玩著,時間過得可真快啊!“嗖”的一下就到了午飯時間,小朋友們“蹬蹬”的跑回家里。啊,到了飯桌前,好多香噴噴的飯菜,忍不住大口大口的吃了起來!斑沁辍薄斑沁辍背燥柡茸懔。媽媽開始洗碗了,“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來,伴隨著美妙的歌聲,跳著美麗的舞蹈,可真有趣啊!

  “嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了,哭得好傷心呀!我踏著輕盈的'腳步,來到了鄰居家,“咚咚咚”“有人嗎?”“吱呀”門開了,我走過去,里面沒有人,我“嘰里哇呀”的說了一句莫名奇妙的話,就走了。

  生活中有許多有趣的聲音,讓我們一起來尋找更多的聲音吧!

小學(xué)生的聲音的作文 篇2

  在奇妙的大自然,有許多美妙的聲音,我有自己喜歡的聲音。 我喜歡蟲兒的`鳴叫,當(dāng)蟋蟀在草叢“歌唱”,當(dāng)蟈蟈在山間“吹號”,當(dāng)青蛙在池塘“合唱”,我總能看出它們的驕傲和自豪。 我喜歡雪花飄落的聲音,當(dāng)冬爺爺給大地蓋上一床白色的棉被,當(dāng)小朋友在打雪仗,你總能感受到冬爺爺帶給你的快樂吧。 我喜歡瀑布的聲音,當(dāng)水姑娘爭先恐后地落到巖石上,當(dāng)瀑布發(fā)出“噼里啪啦”的交響曲,當(dāng)人們在瀑布下照相,你總會感受到它的涼爽吧。

  我喜歡各種動物的聲音,當(dāng)小狗可愛地?fù)u尾巴,小雞咯咯地啄米吃,當(dāng)小兔用它溫暖的毛擁到我身上,我總能感受到它的溫暖。

  只要你能用心感受,你就會聽到些美妙、可愛、奇妙的聲音,讓我們一起聽吧。

小學(xué)生的聲音的作文 篇3

  周末,我們?nèi)齼蓛傻叵蛏诌M(jìn)發(fā),因?yàn)槟抢镉幸粓雒赓M(fèi)的音樂會正等待著我們的聆聽呢!

  到達(dá)目的地時,已是晚上7點(diǎn),我們將帳篷搭了起來,躺在里面,靜靜地等待演唱會的開始。

  “呼———呼———”那是風(fēng)先生在報(bào)幕呢,微風(fēng)輕輕地吹拂著,他用柔美的嗓音向我們報(bào)著“節(jié)目單”。

  蟈蟈是第一位演奏家,他架起自己心愛的樂器,全神貫注地演奏著,。∧乔宕嗟囊魳,是如此優(yōu)美,他似乎帶我走進(jìn)了一個小公園,在湖邊漫步,我領(lǐng)略到了許多美麗的風(fēng)景,眼前看到的是一簇一簇的花兒,鼻子嗅到的是芬芳撲鼻的花香,耳朵聽到的是蟈蟈演奏出的美妙歌曲,哦!這位演奏家可真神奇啊!

  隨后,第二位“心高氣傲”的大師———蛐蛐粉墨登場了,他用悅耳的男高音歌唱著:“蛐兒,唧兒……”我的眼前浮現(xiàn)出了他的模樣:如一位紳士般舞動著自己的長須,他昂首挺胸,似乎在向其他的蟲兒宣戰(zhàn):“我一定是唱得最好的那個,你們行嗎?”哦,這個驕傲的小家伙!其他的小蟲們似乎甘拜下風(fēng),只是在他后面輕輕地附和著,“蛐———唧———吱———”這么多蟲兒在一起唱和著,組成了一場精彩的大合唱呢!

  他們各有各的特色,有的蟲兒演奏出來的音樂十分雄厚,有氣勢;有的蟲兒演奏出來的'音樂十分清脆,給人以歡快的感覺;還有的蟲兒唱得不高不低,在他們之中起到了合聲的作用……

  突然,天空一聲輕響,“隆……”下起了小雨,哦!這聲輕響應(yīng)該是謝幕的聲音吧!小雨姐姐輕輕地唱著那首童謠,雨不是很大,淅淅瀝瀝的,“嘩……嘩……”一串一串的雨珠輕巧地落在帳篷上,一聲輕響,這聲音似乎在為小雨姐姐打著節(jié)拍,又為他的歌聲增添了一份活潑、輕快。

  偶爾,雨珠落在了一個鐵質(zhì)的物品上,那“咚咚”的聲音顯得異常響亮,它可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  夜深了,雨卻依舊淅淅瀝瀝地下著,那聲音輕輕的,似一曲搖籃曲,靜靜地伴著我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……整個森林都變得靜謐了,迎接著黎明的到來,那是一種新的希望,哦!聽,森林的聲音……

小學(xué)生的聲音的作文 篇4

  春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計(jì)在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧?刹皇菃?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計(jì)在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”!芭九九尽。“咚咚咚”!斑羞羞小薄绻麃淼浇纪猓銜牭酱核寂艿穆曇。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的`聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L(fēng)中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

  你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

小學(xué)生的聲音的作文 篇5

  在這翠綠之春,的享受莫過于聆聽萬物之聲了。

  驚蟄過后,許多動物恢復(fù)了急躁不安之相。走進(jìn)深山老林,便到處是鳥聲,到處都有鳥鳴,唱的你心煩意亂,到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來聽,你會品嘗到別樣的風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹林之中長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。讓人聽了覺得深不可測。這些鳥兒好像在開演唱會,個個孜孜不倦,不知疲勞地叫著,卻形成了一首神秘莫測的交響樂,讓人聽了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是場盛大的演唱會。

  一路過去,不時有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的`腦海之中,咔嚓的響聲不時讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。

  當(dāng)你躺在草叢之中,一種微弱的聲音,一定會引起你的注意,雖然這種聲音是細(xì)微的,卻代表了勃勃生機(jī),那細(xì)微的響聲似泉水叮咚聲,格外爽耳。

  花開之聲,也需要你仔細(xì)搜尋,稍不注意,那細(xì)微的響聲便會逃過你的耳朵,混雜在一群嘈雜聲之中。

  聆聽春,聽出萬物的生機(jī)。

小學(xué)生的聲音的作文 篇6

  生活中的聲音無處不見,比如:汽車在馬路上飛馳時發(fā)出的嗚嗚聲,當(dāng)火車經(jīng)過時發(fā)出的咣當(dāng)聲,當(dāng)飛機(jī)起飛時發(fā)出的轟鳴聲,當(dāng)雨滴砸向屋頂?shù)泥粥,?dāng)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……

  我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲,周末的早晨我睡得正香,突然就聽見媽媽喊:“快起床,要吃飯啦!背燥埖臅r候媽媽說:“慢慢吃,小心點(diǎn)別噎著!背酝觑垕寢屨f:“還不趕快去寫作業(yè),交作業(yè)的時候,要是沒寫完,我可不管!睂懲暌院螅胰ネ媪,媽媽說:“玩的時候不要打架,要團(tuán)結(jié),不要做危險(xiǎn)動作,要注意安全,渴了沒水喝要來找我……”

  晚上,媽媽說:“收拾書包,帶好明天要用的書,準(zhǔn)備完了,就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了,換上睡衣……”我只好無奈的`說:“是,長官!

  我明白,媽媽喋喋不休的嘮叨聲,那是永無止盡的愛,我喜歡媽媽的嘮叨。

小學(xué)生的聲音的作文 篇7

  飄忽不定,自由馳騁是風(fēng)的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。

  風(fēng)來了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動,他說:他路過大西洋時,看見了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群,噴起的水花在陽光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨,碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著,心中有了向往。

  漸漸的,我開始期待風(fēng)的到來。

  風(fēng)如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道,他驚喜的對我說:他見到了百年不死的胡楊樹,那號稱’活著千年不死,死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹木,他的語氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時沙漠鍍金的'奇妙景觀。

  風(fēng)從非洲大陸馳騁而來,帶著熱烈,開放,堅(jiān)強(qiáng)的氣息,他說:他聽到了非洲的鼓樂,熱烈奔放,歡樂洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn),優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無法承載的,他見到了非洲狩獵的場景,迅猛的箭,堅(jiān)固的弓,無聲的行動,精準(zhǔn)的手法,讓他贊嘆不已。

  淡淡的,果香從他身上飄來,我猜他又去了南美,他微笑點(diǎn)頭,說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見西部的高原上荒無人煙,只有偶爾幾匹馬掠過,揚(yáng)起一陣塵土。

  心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來我要做一個自由如風(fēng)的女子,和著風(fēng)聲,順著風(fēng)的腳步,奔跑,永不停歇。

小學(xué)生的聲音的作文 篇8

  大自然的聲音是豐富多彩的。 我喜歡小鳥的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區(qū)的棗樹上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的。

  我喜歡下雨的聲音。當(dāng)春雨“沙沙沙”地灑向田野,田野到處都是生機(jī)勃勃的`;夏天的雨聲好像驚天動地的搖滾樂,讓樹木在音樂中瘋狂的跳舞;當(dāng)秋雨飄過時,果園里的果子成熟了,田野金燦燦的,給人們帶來了收獲的喜悅。

  我更喜歡老師講課的聲音。因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音不但給我們傳授了知識,還教會了我們怎樣做人。

  自然界的聲音是多姿多彩的,只要你用心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽,你會聽到很多美妙的聲音。

小學(xué)生的聲音的作文 篇9

  大千世界里不僅有各種各樣美麗的顏色,還有各種各樣動聽的聲音。我們來聽聽四季的聲音吧。

  我喜歡春天的雨聲。春天到了,春雨輕輕邁著步伐向我們走來,它淅淅瀝瀝地跳到每一個地方,每一個角落。落進(jìn)花盆里,花盆里一個個小小的花蕾開出了艷麗的花朵;落進(jìn)泥土里,泥土里的小草鉆出了嫩嫩的腦袋,好奇地望著這明亮的世界;跳到大樹上,大樹抖動著身子,樹枝也跟著抖動起來,像蕩秋千一樣,讓樹枝上剛剛冒出的嫩芽放松心情,不一會兒,樹葉又長大了;它又跳進(jìn)公園里,公園里的小朋友更快活了,小男生不顧被雨淋,在雨中快樂地奔跑,小女生更高興了,雨點(diǎn)落到他們頭上,像一顆顆晶瑩透亮的寶石,真漂亮呀!我愛春天的雨聲,它把大自然襯托得生機(jī)勃勃。

  我喜歡夏天的水聲。因?yàn)橄奶斓搅,我們天天都要遇見水。我和伙伴們一起去游泳池游泳,調(diào)皮的伙伴們跳下泳池,撲騰撲騰的水聲和飛濺的浪花讓人興奮不已,他們在水中一會兒仰泳,一會兒蛙泳,真快樂;我又和伙伴們?nèi)ズ舆呩烎~,嘩啦啦的水聲讓我們感覺到非常舒適,又感覺特別涼爽,一條條大大小小的魚兒左右搖擺,尾巴撥弄著水,好像在說:“來呀,來呀,你抓不到我!蔽业芍此豁樠,過了一會兒,哈,不僅你這渺小的魚兒被我抓住了,你的同伴也要變成我的美餐了;我又和伙伴們一起打水仗,每個人都不甘落后,你追我趕,全身濕透了,水槍卻還發(fā)出咝咝的水聲。我愛夏天的水聲,它讓人們身上的汗水無影無蹤。

  我喜歡秋天豐收的聲音。果園里豐收了,紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘,黃澄澄的鴨梨像一個個葫蘆掛在枝頭,仿佛笑咪咪地說:“大家看,我是不是非?蓯?”各種各樣的`水果骨碌碌地掉了一地;田野里也豐收了,走近田野,金燦燦的稻子被谷穗壓彎了腰,一陣呼呼的秋風(fēng)吹來,稻子隨風(fēng)搖擺,仿佛要把我吞沒了似的,我看見農(nóng)民伯伯臉上甜甜的微笑,那是豐收的喜悅。我愛秋天豐收的聲音,它讓人們豐衣足食,生活美滿幸福。

  我喜歡冬天雪花飄落的聲音。晚上下起了鵝毛大雪,寂靜的夜里偶爾聽見樹枝被積雪壓得嘎嘎作響。次日清晨,到處都是一片白茫茫的世界。雪花一點(diǎn)也不吝嗇,它把樹枝壓彎了腰,還給小草蓋上了厚厚的白被子,我同小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,多么開心。我愛冬天雪花飄落的聲音,它讓世界更純潔,更美麗。

  四季的聲音構(gòu)成了大自然一首美妙的暢想曲,它陪伴我們快樂地成長。

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