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自信的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文1
在一個下著暴風(fēng)雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進(jìn)。突然一個玩具小鴨出現(xiàn)在我腳下，我沒注意，一腳踩了下去，只聽小鴨發(fā)出嘎嘎的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽，你醒了嗎？我抬起頭，只見媽媽打著呼嚕，太好了，媽媽沒醒！我在心里默念三遍。我跑到門前，打開門，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開一把傘，雙重保險，沖出門去。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說，從大人到朋友，除了我，沒有一個人來！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無窮的委屈和沮喪。
哥哥見到我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的屋子，他伴隨著窗外瀑布般的水龍，小聲說：你遲早會成功的'！
我卻說：我可真是一個大傻瓜�。∥以趺磿@么笨呢？早知道這樣我就不會來了！
不！他堅定的說，眼里泛起了淚花。
可我一個人來了有什么用呢？我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著粗氣。
不！他又一次大喊，你看暴風(fēng)雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個精品，那就是你！
那一瞬間，好似天空打了個雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。
從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！
自信的作文2
今天還是和往常一樣，依舊路過操場，看到那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。
經(jīng)歷了六年寒窗的我，每當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗，心中的斗志就不會磨滅，勝利的歌聲在耳邊蕩漾；不愿意學(xué)習(xí)的時候，反醒一下自已今天的初中歲月多么來之不易，如果不去珍惜，它就會一去不復(fù)返。
當(dāng)發(fā)下試卷的時候，我的心揪緊了，不知道這次的成績是可喜還是可悲。“76”我無奈地望著試卷，一個新的中學(xué)，一切都是新的開始，但是我卻連著兩次考得如此的`差。作文扣了12分，絲絲涼意爬上了我的脊梁。晚上，我將面對著大人的黑臉與失望，我有一種無地自容的感覺……
中學(xué)的生活讓我更加熱愛讀書。讀書是一種沉淀，是一種升華，從中可以讀出人生的真諦和生命的價值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒了一蹶不振，使感到孤獨(dú)的我充滿了無助與無奈。
“雖然我不完美，但是我可以在缺陷中做得最優(yōu)秀�！蔽沂掌鹆藵M臉的無奈，露出了令人驚訝的自信的笑容……
自信的作文3
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來臨之時，不怕困難，勇敢頑強(qiáng)地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚(yáng)奮進(jìn)，創(chuàng)造輝煌！
記得一年級剛上學(xué)時，我十分膽小，跟誰都一聲不吭的，那時候，我很孤單、寂寞，一個好朋友也沒有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語文課，課堂上，所有同學(xué)都積極地舉手發(fā)言，唯獨(dú)我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語文顧老師望著我說：“曹鑫宇，你起來把第二小節(jié)讀一遍給大家聽。”在大家看來，這應(yīng)該是一件很榮幸的事，而我卻頓時傻了眼，不知所措，但很快回過神來，好不容易斷斷續(xù)續(xù)讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說：“聲音大點(diǎn)，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時，一股暖流涌入我的心田，我充滿了自信，大聲地朗讀了第2小節(jié)，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的'大道；自信是一盞航標(biāo)燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長……只有充滿了自信，才能成功！
自信的作文4
我們經(jīng)常聽人說要有自信，那么什么是自信呢？
自信是雄鷹展翅所展現(xiàn)的魄力，是江河滔滔所展現(xiàn)的魄力，是你面對挑戰(zhàn)時勇往直前的勇氣和精神。
毛主席告訴我們，自信是“人生200年自信，三千里出水”的志向。只有自信，才能斬斷恐懼和恐懼，迎來成功的'曙光。
貝多芬自信地演奏了人生的交響曲，史鐵生自信地譜寫了人生的壯麗篇章，愛迪生自信地永遠(yuǎn)活著.相反，如果一個人沒有自信，即使他能做到，也可能變得不可能。同樣在一屆奧運(yùn)會上，一名中國男子雙人跳水運(yùn)動員因缺乏自信而在跳躍上犯了一個錯誤，這讓我們深感遺憾。
可見自信在生活中的作用很大！自信的力量足以讓柔弱的小草沖破土地的封鎖；足以讓一滴滴的輕水穿透又硬又厚的巨石；足以讓懸崖間的松樹俯視風(fēng)雪.
相信自己，實(shí)力在心中。只有相信自己，別人才不敢輕視你，你才能登上人生的最高峰，俯視群峰，體會到“一旦爬到頂峰，一個人就會看到，其他的山都顯得矮在天空之下”的感覺。每個人都應(yīng)該有自信，用自信武裝自己，戰(zhàn)勝生活中的每一次挑戰(zhàn)和挫折。隨著高考一天天臨近，有人害怕，有人驚惶，但也有人信心滿滿。我們不應(yīng)該退縮，也不應(yīng)該逃避，因?yàn)樽孕诺牧α孔阋钥朔磺胁豢深A(yù)知的困難，讓人享受成功的甜蜜。
自信的作文5
鷹可以因?yàn)樽孕哦w向藍(lán)天，魚可以因?yàn)樽孕哦趶V闊的海洋中自由游動，蝴蝶可以因?yàn)樽孕哦诨▍仓邢蛭覀冋故舅蠲赖奈璧福乙驗(yàn)樽孕哦兊酶踊顫娍蓯邸?/p>
在一個陽光明媚的.日子，喜鵲在樹枝上唱歌，好像在說：“快起床，不然你要遲到了�！蔽亿s緊起床，洗漱完畢，早飯后背著小書包去上學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時，我走進(jìn)了教室。過了一會兒，鈴響了。陳老師說：“誰能讀課文？”只見學(xué)生們手高高舉起，說：“老師，老師叫我……”我怕自己讀不好，所以一直沒舉手。同桌看到我哭喪著臉，我小聲說：“別怕�！蔽要q豫著要不要舉手。沒想到老師會給我打電話。我慢慢站了起來，心都提到嗓子眼了。只聽見時鐘滴答滴答，老師說：“別怕，自信是美好的。”我懷著極大的熱情和情感大聲朗讀�？赐曛笾宦牭酵瑢W(xué)們的掌聲，打鳥和音樂。這是我一生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說：“我有自信，我有美貌！”
自信，它能戰(zhàn)勝一切，它能讓困難擺脫我，讓幸福擁抱我，讓我離美好越來越近，讓我成為王者。毛澤東說：“如果你有信心活200年，你將成為3000英里外的水錘�！�
自信的作文6
從信對一個我來說很主要。它能夠使一集體從失望中走出來，能讓己碰到挫折后不會自大、傷心。我的自負(fù)是孫幸老師給的，那場景我至昔歷歷在目！
那是啟學(xué)不久的一地，干早操的時候，學(xué)校新來了一批學(xué)生，是上一年級的。劉老師籌備從班上選棄多少名同教給新去的小敵人領(lǐng)操。在選的進(jìn)程中，同窗們推舉了爾和許佳，但劉老師感到我跟許好的個兒太矬后點(diǎn)的共學(xué)會望不見的這時候，所以咱們降選了。過后我心面很傷心，不愉快的.情感就吐露在了臉上。這時，孫老師瞅見了，她在一旁激勵我：“別灰口，要對本人有信心個子小也有它的上風(fēng)，潘長江不是說稀釋就是精髓嘛！”這句話讓我倍感親熱，登時使我增強(qiáng)了信念，臉上也含沒了微笑。睹我情緒賴一些，不像方才那樣傷心了，孫老師啼了伏來，那笑惡殘暴佳陽光......
在我的學(xué)習(xí)生涯中，孫老師時常給我勉勵和信心，讓我樹立了很強(qiáng)的自信心，她的耳提面命和聲聲笑語不斷歸蕩在我的耳邊，我忘不了她，記不了她那給人以暖和的話和那燦爛的笑顏，我更添感激她給了我自信心，讓我在挫折和艱苦眼前永不抬頭、永不言�。�
孫老師謝謝您！祝你永遙幸福！
自信的作文7
在成長的道路上，大家都會學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會了助人為樂的精神；有人學(xué)會了堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會的是相信自己。
去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去�！卑职终f。 “哼，別小瞧我，我一定會爬上去給你看。”在一番爭執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。
登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長城的一半，我就開始?xì)獯跤�，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個熟悉的人影在我眼前閃過，啊！是媽媽，他似乎在揮動著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的.頂峰。
站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。
自信的作文8
期末的時候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個開頭太過于口語化了。建議改為：蕭伯納說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中，我也是一個自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個理想的'分?jǐn)?shù)帶回家。
考試開始了，我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西，認(rèn)真的做出每一道題，做到閱讀時候，我也認(rèn)真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認(rèn)真檢查。時間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分?jǐn)?shù)也不錯，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚(yáng)了我，我心想：這就是自信的結(jié)果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績，也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍，果然得到了教練的表揚(yáng)。
我再也不會膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會有意想不到的收獲。
自信的作文9
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，沒有自信是不行的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時，人生又象一座險峻的.山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順心，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所危懼的蒼松一樣，傲然挺立。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而統(tǒng)一天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，紅軍萬里長征怎能順利？
自信是成功的基石。自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)；自信，是心底的一顆寶石，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
自信的作文10
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說：“人要有主見，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時，文章并未受到主考官的賞識，結(jié)果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然沒變，就連文章的'題目也沒有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結(jié)果中了榜。如果他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎?
愛迪生——一個進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失敗與挫折。如果當(dāng)時他認(rèn)為“我不行”，就自暴自棄，那么，他至今還會被人們所稱道嗎?
自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比如：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，要復(fù)習(xí)的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來，慢慢地品嘗自信的味道吧!
自信的作文11
現(xiàn)在的我是一個自信陽光女孩。你可知，曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠(yuǎn)？
我，從小就是一個不愛說話，不敢發(fā)言的女孩，我總喜歡一個人坐在靠墻的.座位，靜靜地聽老師講課。那時，我總覺得課堂上積極回答問題的同學(xué)與我無關(guān)，我只需靜靜地坐在那兒聽，便可以了。那時在老師同學(xué)們的眼里，我的性格很是孤傲，一副誰也不理誰的樣子，就這樣，從幼兒園到小學(xué)五年，一個朋友都沒有……
誰，也不知道，我是多么渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友，一個知道我內(nèi)心的朋友，一個能為我分擔(dān)壓力的朋友。每當(dāng)耳邊傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我的內(nèi)心都充滿了羨慕；每當(dāng)同學(xué)們講到笑話時，我也會情不自禁地跟著他們笑，但我，卻默默的走到一個角落，一個人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過我，我離自信是那么的遙遠(yuǎn)�？晌铱释慌笥训南敕▍s從未斷過。但是，當(dāng)我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲，會不會為此不與我交朋友呢？想到這里，我沉默了，我進(jìn)退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說出我內(nèi)心的想法，我的心中劃過一絲聲音。終于我鼓起了勇氣，向大家訴說了我的想法，我隱約感覺到自信離我不遠(yuǎn)了，我一步一步走向自信，一個字一個字向同學(xué)們表達(dá)了渴望交朋友的想法，希望同學(xué)們能夠接納我。沒想到的是，夢想成真了。那刻，我發(fā)現(xiàn)自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現(xiàn)在同學(xué)們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
自信的作文12
自信?聽到這個題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學(xué)?對于別人來說自信是件很平常的事用不著來學(xué)，但對我來說自信好比要在舞臺上表演一樣困難。我甚至連上課發(fā)言都不敢。
記得在二年級時的我，整堂課上沒有我的聲音。上課時，我只是默不作聲的坐在座位上看著同學(xué)流利的發(fā)言。當(dāng)老師提問時只見同學(xué)們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學(xué)們一起發(fā)言得到老師的鼓勵。但只要舉起手來的時候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。
有一次，我鼓起了勇氣舉起了手。這時老師看見了舉起手的我，臉上露出驚訝的神情，于是和藹的說“下面請小Z來回答這個問題。”同學(xué)們的眼神“刷”的一下朝我看來，這時的'我已是面紅耳赤，畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學(xué)的眼中看到了急切的眼神。終于我張開了用“膠帶”封上的嘴，盡管是張開了嘴但還是語無倫次，經(jīng)過老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說的是磕磕巴巴，但這是我第一次小小的展現(xiàn)。
以后，課堂上，聯(lián)歡會上處處都能見到我的身影上課時我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會上我也大膽表演展現(xiàn)自我。
自信其實(shí)每個人都有，只是你不去表達(dá)。往往別人給你展現(xiàn)自我的機(jī)會你卻不去珍惜這次機(jī)會。而有時候自信是通往成功的最佳道路。
自信的作文13
關(guān)于閱讀——中《自信的我》的思考
"價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。"——自信就像一把開啟智慧的鑰匙，可以幫助你順利開啟成功的每一扇門。像一個魔術(shù)，帶你輕松穿越陡峭的山峰；就像一股強(qiáng)大的力量，讓它不可能化為烏有。
作為一個小學(xué)生，自信對我們來說尤其重要。要從小培養(yǎng)自己勇于挑戰(zhàn)困難，不怕艱難險阻，不怕疲勞，相信自己，向著目標(biāo)沖刺。我們不能懷疑自己的能力。有哪些困難是難以生活的？是的.，還有更多看起來不可能的事情。但是，要學(xué)會創(chuàng)造奇跡。只有當(dāng)你爬上一座陡峭的山時，你才會發(fā)現(xiàn)它只是一座普通的山。那些可怕的危險是你自己怯懦的恐懼。
只有自信才能克服困難。它將永遠(yuǎn)是我們精神的支柱，激勵我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必要條件。它讓我們冷靜果斷地做出決定，從而化失敗為勝利。所以，我們踩著高蹺再高，也離不開自己的腳。
除了性格，人生最大的損失就是自信心的喪失。站起來，抬起頭，鄙視一切困難和懦弱，相信自己。自信是走向成功最重要的一步。向前邁出一大步。所有的成功都在不遠(yuǎn)處，像初升的太陽一樣閃耀。
自信的作文14
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時，他被安排在最后一個參賽，評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地?fù)]動著他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂隊(duì)，演奏具有國際水平的樂章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。
開始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次，但仍覺得不自然。這時，在場的作曲家和評判委員會權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題，而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi)，面對幾百名國際音樂大師和權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖，但是，他考慮再三，堅信自己的`判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但也放棄了自己的意見。
自信的作文15
我是一個內(nèi)向，有點(diǎn)兒膽小的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個地方，遇到了那些人，改變開始了…… 我第一次來到學(xué)校附近的作文班，看見了2個老師和4個同學(xué)�？墒撬麄兟犖艺f話以后都說我不自信。
于是，李老師讓我先讀一段話，再來幫忙我�？晌业�'腦子里突然冒出了好多問題：我能夠大聲讀嗎？我的語音語調(diào)會不會讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話，大家鼓起掌來，我的疑問打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的時候看到標(biāo)點(diǎn)符號要有停頓，說話的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵的目光看著我說：“你的聲音很好聽，可是要讓別人聽見。再讀一遍”。疑問沒有了，信心的幼芽在我心中滋長。
第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說話的時候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵。
第三次，我讀完之后，大家一口稱贊我有巨大改變。
課后，我走在陽光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒幾天后，媽媽說自信讓我變得美麗了。
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