楓樹的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的楓樹的作文，歡迎閱讀與收藏。

楓樹的作文1

　　如果有人問我愛什么，我一定毫不猶豫地說：“我愛秋天，愛秋天的楓樹，更愛那一片片楓樹林�！泵糠晟钋铮�這里便成了名副其實(shí)的世外桃源。

　　小時(shí)候，我最喜歡去那片楓樹林散步。在這片“火�！敝�，蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片深紅色的樹葉。我走到一棵楓樹前，從上到下的打量它，就像在望著一個(gè)從未見過的陌生人。

　　秋天，我放學(xué)后，也常和伙伴在楓樹里玩，收集了大大小小楓葉作標(biāo)本，有趨極了！在墻角邊，一簇簇菊花色彩斑斕，有金黃的'，有墨綠的，還有紅的。我湊近聞了聞，真香

楓樹的作文2

　　今天上午上完畫畫班回家的路上，一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細(xì)打量，心想：這葉子怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢?我猛然抬起頭一看，原來(lái)是一棵楓樹。

　　這棵樹非常高大，直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著它那粗糙的樹干，望著它那粗壯的樹枝，依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣�，F(xiàn)在，那滿樹的綠葉早已變黃，還有許多已經(jīng)掉落，但仍舊遮不住它的美麗。

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹過，楓樹的樹枝上傳來(lái)一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著，一片片紅似火焰的'楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的紅蝴蝶，盡情地在空中翩翩起舞；像身著紅裙的小精靈，在半空中互相玩耍嬉戲；像紅色的音符，在空中跳躍，與馬路等景物合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。而那些落在地上的葉子，有些被風(fēng)再次吹到空中，有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，來(lái)為“城市交響曲”伴奏哩。

　　美麗的楓樹，你令我陶醉！

楓樹的作文3

　　聽到賞楓就讓我想起前些年，我們一家人到南方某一個(gè)山村找到住宿的地方，就先甩去一身的疲勞睡個(gè)大頭覺，天剛亮?xí)r聽見了蟲鳴鳥叫，又是一天的開始，換好衣服后，我們走進(jìn)森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。

　　楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色，真讓人看得心曠神怡，隨手撿起地上的葉子，往空中一拋，趁尚未完全掉落時(shí)，照張相片感覺蠻不錯(cuò)的哦！”楓林”里適合作為畫家作畫的.景點(diǎn)，也適合當(dāng)作寫詩(shī)的重要景觀。

　　靜靜的聆聽、靜靜的思考，世界是多么的美麗，鳥語(yǔ)花香、蟲鳴鳥叫是近代人最愛的觀光奇景、最愛聽的聲音、最愛看的楓景，簡(jiǎn)直是到了一個(gè)世外桃源的地方，四面高山，巍巍的聳立在你我面前，彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風(fēng)景。

楓樹的作文4

　　隨著驕陽(yáng)似火的夏天離去，我們又迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天吹開了菊花，吹熟了果實(shí)，吹紅了楓樹。

　　秋天的到來(lái)讓我十分興奮，因?yàn)橛值搅艘荒暌欢鹊臈鳂浼t的季節(jié)啦！按照約定，我們回到了老家，一起去了楓樹林。

　　來(lái)到楓樹林，我們伴隨著腳下的“音樂”——踩著楓葉發(fā)出的“沙沙”聲。向深處走去，我們來(lái)到了楓樹林中間。

　　我停下了腳步，四周是一棵格外顯眼的楓樹，它們的枝干不像白樺樹光滑，是粗糙的。向上看，它們的枝椏伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，都挨到了另外一棵樹，它們像一個(gè)個(gè)好朋友勾肩搭背在一起，相互鼓勵(lì)對(duì)方。

　　一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)樹在風(fēng)中翩翩起舞。幾片楓葉落下來(lái)，像小蝴蝶一樣飛下來(lái)，有一片落到了我的頭上，我把它拿下來(lái)，它是那么的小巧玲瓏。它只有一個(gè)巴掌那么大，它的葉面像一個(gè)小手或是金魚的尾巴。它的外圍還有一道道小刺，我摸了摸有點(diǎn)有些痛，我將它反過來(lái)，那葉莖、葉脈都看得清清楚楚，我端詳了一陣啊，上面不就是縮小的楓樹，它讓我愛不離手。

　　回到家后，我把楓葉小心翼翼地夾到了我的日記中。我愛秋天的楓樹林。

　　老師點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，對(duì)楓林描寫形象細(xì)膩，層次鮮明，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

楓樹的作文5

　　秋風(fēng)瑟瑟、秋意綿綿，穿著一身火紅衣裳的楓葉在深秋的寒風(fēng)中越變?cè)郊t了。

　　寂寞的'枝頭是楓葉的媽媽，當(dāng)她吸飽了寒風(fēng)就要和媽媽離別了。葉兒難過的安慰著媽媽：“媽媽你不要難過、悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律。我長(zhǎng)大了，得到外面去看看外面精彩的世界，所以我必須離開一會(huì)兒，等到明天春天我再回來(lái)看你�！比~兒輕輕地離開了媽媽，媽媽滴下了傷心的淚水，媽媽大聲的囑咐葉兒：“只要你有一顆火紅的心，就把它貢獻(xiàn)給我們的大地媽媽吧!大地媽媽也會(huì)像我一樣疼愛你的。”葉兒親切地說：“謝謝你教會(huì)了我許多道理，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情�！�

楓樹的作文6

　　有些人喜歡美麗的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡碩果累累的秋天。

　　秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，許多樹葉是黃色的，但楓葉仍然是紅色的。

　　一個(gè)星期天的早上，我和父母去公園散步。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都是黃色的，隨著秋風(fēng)起舞。但是，發(fā)現(xiàn)湖邊的`楓葉還是那么紅。從遠(yuǎn)處看，一片明亮燃燒的楓林就像一座火山。走進(jìn)楓林，溫暖的楓葉在微風(fēng)下向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)。我拿起一片楓葉，仔細(xì)觀察。一片楓葉上有七片小葉子。它的邊緣粗糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)，像張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，就是變色。春天的楓葉是綠色的，但秋天逐漸變紅。楓葉的紋路很神奇，仿佛井然有序，又仿佛雜亂無(wú)章。我只知道它是這樣出生的，沒有經(jīng)過任何人工處理。只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！

　　我愛秋天的你，更愛秋天的楓葉！

楓樹的作文7

　　每到秋天的時(shí)候，我都喜歡看著楓樹葉靜靜的思考。咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀？我仔細(xì)一看，才知是一棵棵楓樹。

　　瞧，那樹里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍。又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。我走進(jìn)楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。

　　我撿起一片紅楓，比了比，比我的'手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣�？粗鴿M地的楓葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音��！不過，也聽舒服的。我撿起一片楓葉，夾在書里。

　　后來(lái)，這楓葉成了一片”楓書簽”。盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓葉。雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。

楓樹的作文8

　　我家的旁邊有條小路，小路的周圍有許許多多的植物，我最喜歡的是那棵矮小的楓樹，也許是周圍的樹很健壯，所以它會(huì)特別引人注目。

　　春姑娘帶著充滿誘惑的香氣來(lái)到了人間，把許多小芽都引誘出來(lái)了。它們長(zhǎng)得很快，轉(zhuǎn)眼它們就成了小葉子，而楓樹的葉子卻少得那么可憐，周邊的大樹仿佛都在嘲笑它是個(gè)沒用的家伙。

　　夏姑娘大搖大擺來(lái)到人間，她帶來(lái)催生劑，所有的葉子都長(zhǎng)得十分茂盛，可楓樹的葉子還是那么小。

　　秋姑娘帶來(lái)了寒冷，所有的葉子變黃了，大樹也凍得直哆嗦，把葉子都搖了下來(lái)，楓葉卻越長(zhǎng)越茂盛。葉子逐漸變紅，這是秋天最美的風(fēng)景，長(zhǎng)了五個(gè)角，大樹都慚愧地低下了頭。

　　冬姑娘來(lái)到大地，撒雪了，楓樹的'葉子飄落下來(lái)，仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來(lái)，安然入睡。，冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子，楓樹累了一年，也安然入睡了。

楓樹的作文9

　　我們學(xué)校有一棵楓樹，我特別喜歡它。

　　楓樹的樹干粗粗的'，有點(diǎn)兒像一根大柱子，枝條細(xì)細(xì)的，跟手指差不多細(xì)，葉子的形狀，遠(yuǎn)看，像一只只蝴蝶停在樹上，近看，則像一個(gè)個(gè)小手掌。

　　每次我上學(xué)時(shí)，一陣風(fēng)吹過，葉子搖了搖，好像在說：“早上好！我也要去上學(xué)了呢！”“我也是！”我笑瞇瞇地回答道。

　　每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，它仿佛輕輕說：“你在學(xué)校里學(xué)什么呀？快告訴我吧！”之后，我就會(huì)把學(xué)到的東西都告訴它，正好，也讓我回顧一下。

　　每天我都會(huì)去看看楓樹，可我今天看到的楓樹卻不一樣。它的枝條漸漸的往下垂，樹葉沒過一會(huì)兒就掉一片，一片接一片。楓樹可是我最好的朋友，我當(dāng)然會(huì)傷心到流淚。我想：它應(yīng)該是渴了，我給它倒一點(diǎn)水吧！第二天早上，我看見它沒什么變化，還以為楓樹病了，每天都悶悶不樂。

　　春天到了，楓樹又恢復(fù)了原樣，我真開心呀！

楓樹的作文10

　　我家院子的對(duì)面有一個(gè)池塘。我很喜歡它。它好像一面又圓又漂亮的鏡子。一直散發(fā)著明亮的光芒，池塘邊有一只白鵝。

　　是的，我喜歡站在池塘邊。低頭看白鵝游泳。我常常覺得白鵝會(huì)跟我說話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她白鵝姐姐。

　　我真是喜歡極了。上個(gè)星期三早上，我正要去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)白鵝姐姐身邊多了幾只小白鵝了。

　　我真是像童話書里那樣，在心中稱呼她們?yōu)榘座Z妹妹。

　　從那天起，我一有空。便來(lái)到院子的對(duì)面。站在池塘邊看望我的白鵝妹妹。白鵝妹妹長(zhǎng)得真快，好極了。我看見白鵝姐姐在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒教白鵝妹妹游水，一會(huì)兒教她們做游戲，一會(huì)教她們學(xué)自己發(fā)明的'拼音字母……

　　“嘎！嘎！嘎！”白鵝姐姐教道。

　　我知道，這便是3、2、1。

　　白鵝妹妹也跟著學(xué)：“嘎！嘎！嘎……”

　　今天早上，太陽(yáng)從院子對(duì)面的山崗后面升上來(lái)了，我看見白鵝姐姐站在池邊，指著上升的太陽(yáng)。問白鵝妹妹：“嘎！嘎嘎嘎！”

　　我懂得，她問話的意思是：“看，那是什么？”

　　白鵝妹妹一齊快樂的回答：“嘎！嘎！嘎嘎嘎！”

　　我懂得，白鵝妹妹很快給出了答案：“姐姐，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)升上來(lái)了！”

　　我真高興��！

楓樹的作文11

　　小區(qū)里有不少楓樹，但和我最“親密”的，莫過于我家樓下的那棵紅楓。

　　站在窗前，一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間，一團(tuán)火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見大巫了�？伤�“玲瓏”的個(gè)子，彎彎的樹干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發(fā)出一種美感，也生出愛慕之心。

　　走近了看，我越發(fā)覺得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹皮，不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的'風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑，對(duì)這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細(xì)瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹點(diǎn)綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間，有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉，摘了一個(gè)下來(lái)。哦，原來(lái)這是楓樹傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過樹梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場(chǎng)紅色的雨。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時(shí)光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！

楓樹的作文12

　　我喜愛清風(fēng)拂過校園的那意思清爽；我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。

　　校園的一角，有一棵楓樹，枝葉繁茂，樹根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四周延伸。

　　春天的楓樹，并不起眼。沒人理它，更沒有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝，楓樹漸漸紅起來(lái)，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹成了全校的最佳“主角”。

　　秋天楓樹下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級(jí)的.同學(xué)在下面收集樹葉，作為標(biāo)本。通紅的樹葉從天而降，楓葉布滿了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響。

　　我們的校園，不只有楓樹，還有其他景色，你喜歡嗎？

　　喜歡，就快行動(dòng)吧!

楓樹的作文13

　　我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當(dāng)然是楓樹。我以前想過，為什么我們的`校園數(shù)楓樹最多？后來(lái)我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當(dāng)然是無(wú)數(shù)的“楓葉”呀!

　　春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無(wú)數(shù)的小火苗啊!

　　夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現(xiàn)楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了!我用了一個(gè)好詞--紅紅火火。

　　更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來(lái)呀!

　　我愛楓樹。

楓樹的作文14

　　我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹。

　　從遠(yuǎn)處看，楓樹像天空中的云一樣明亮。

　　近看，楓樹的樹干是灰色的，灰色中帶點(diǎn)綠色。用手摸的`時(shí)候有點(diǎn)粗糙，厚度和我的腿差不多。再看看樹枝。粗枝上有細(xì)枝，像一把紅傘向四面八方展開。樹枝摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，顏色是灰色的，灰色是綠色的。楓葉是紅色的，邊緣有鋒利的鋸齒。整片葉子有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹已經(jīng)過了旺期，許多樹葉在秋風(fēng)中飄落，像飛舞的蝴蝶和郵票，帶走了秋天的涼爽，傳遞著冬天的消息。

　　校園里的楓樹，一棵美麗的樹，我喜歡它！

楓樹的作文15

　　我的家鄉(xiāng)有一片楓樹林，楓樹林里有天飛翔的鳥兒，有地上爬行的蟲類，還有水里游的'小魚呢！

　　如果你去那里游玩，剛進(jìn)去就像進(jìn)入仙境一般。第一眼就可以看見色彩艷麗的楓葉。秋風(fēng)拂過，一片片紅透了楓葉從樹杈上慢悠悠地飄落下來(lái)，猶如溫柔的小精靈，在陽(yáng)光里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)迷離的光斑。

　　到那兒游玩的人，可是很講究衛(wèi)生的，吃過的飯盒、喝過的水瓶、零食的包裝袋、用過的廢電池……全都放回包里帶走。

　　楓樹間，還長(zhǎng)著其它的樹，有松樹、柳樹、杉樹等。有幾棵松樹長(zhǎng)在小溪邊，松樹大的時(shí)候，還會(huì)吸引來(lái)許多松樹呢！它們餓的時(shí)候，就找來(lái)堅(jiān)果吃，渴了就去小溪里喝水，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　草坪上，小花小草被露水滋潤(rùn)著，小草輕輕搖曳著，仿佛在對(duì)我們微微地笑。小鳥在地上找蟲子吃。

　　太陽(yáng)公公看到了這樣美麗的景色，不由自主地贊嘆道：“這樣優(yōu)美的楓葉，再夾著這些動(dòng)物與花草，真是太美了！”這一切，真是大自然的神來(lái)之筆！

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