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實(shí)用的美好話題作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美好話題作文6篇,歡迎大家分享。
美好話題作文 篇1
隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們反而更加思念那些我們當(dāng)初覺(jué)得幼稚,甚至不愿回想的童年時(shí)光了,現(xiàn)在的我們,想起童年的美好來(lái)都想要回到過(guò)去,回到那些無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光里去。
童年是快樂(lè)的,是美好的,是無(wú)憂無(wú)慮的。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年,當(dāng)然,我的童年不僅獨(dú)特,而且富有幻想的色彩。
小時(shí)候,我還不會(huì)爬的`時(shí)候,就已經(jīng)知道自己生在一個(gè)幸福、美滿的家庭里:躺在媽媽的懷里牙牙學(xué)語(yǔ),坐在爸爸背上“騎大馬”······
過(guò)了幼兒階段,美好的童年生活就急急忙忙地趕來(lái)了。
五、六歲時(shí),哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚,一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物,我總想捉住摸摸它。忽然,一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起來(lái),伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚,看見(jiàn)我,立刻扔了魚竿,把我拉上來(lái),我以為哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起來(lái)。
還有一次,是我過(guò)八歲生日的那一天,全家人都來(lái)為我慶祝生日,我高興極了!一個(gè)個(gè)禮物像下雪一樣飄落在我手里。我把這些禮物看作一件件寶貝,想象著自己的房間都是用寶貝做的。
我的童年就是這樣美好,這樣有趣,這樣獨(dú)一無(wú)二。怎么樣,喜歡嗎?
美好話題作文 篇2
我們共同生活在地球,理應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)向上,可偏偏有人來(lái)破壞世界美好。
20xx年,據(jù)瑪雅人預(yù)言,是“世界末日”,我原來(lái)不相信今年是世界末日,可現(xiàn)在我相信了。
我們中國(guó)人要有“末日”了,中國(guó)人要害死中國(guó)人了:海魚有金屬污染,豬有瘦肉精,牛奶有抗菌素,豆腐是黑豆腐,青菜有農(nóng)藥,米打著蠟,面里參了滑石粉……,現(xiàn)在什么都吃不成了。更過(guò)分的是連平常吃的膠囊也是用膠皮、廢皮鞋制成的,老酸奶用工業(yè)明膠做的.……害人終害己,如果做出的東西被家人吃上,得上重病你也會(huì)痛不欲生的,所以我們要心比心,不要讓“末日”到來(lái)。
世界末日是人為的,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越頻繁,不僅讓人,讓建筑,更讓地球受到傷害,戰(zhàn)爭(zhēng)的人們聽(tīng)我一句勸,別再戰(zhàn)爭(zhēng)了,每個(gè)人都盼望著和平,可是為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們生活在一個(gè)地球上,如果是為了占領(lǐng)地盤,地球沒(méi)了,你還占領(lǐng)什么地盤?
環(huán)保也是一大要素,中國(guó)是環(huán)境污染最厲害的國(guó)家,也是最浪費(fèi)的國(guó)家,那是因?yàn)橹袊?guó)人不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約,正因?yàn)閭(gè)別浪費(fèi)和污染,讓環(huán)境變壞。開小轎車破壞了大氣層,浪費(fèi)水資源讓水短缺……
我要向世界人民呼吁:愛(ài)護(hù)我們共同家園,讓世界更美好!
美好話題作文 篇3
秋天來(lái)了,夏姑娘戀戀不舍地離開了,同時(shí)把祝福也留給了美好的秋天。
秋天是五彩繽紛的。樹葉從綠色變成了金黃,從樹上飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶;葡萄也成熟了,像一串串紫色的瑪瑙;金燦燦是玉米被農(nóng)民伯伯運(yùn)回了家,堆成了一座小山似的。
秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。你能聽(tīng)到溪水叮叮咚咚的聲音。還有樹林里風(fēng)起時(shí)沙沙沙的`聲音以及各種小蟲子的叫聲,這些聲音組成了美妙的音樂(lè)!
秋天的味道是甜蜜溫暖的。走進(jìn)果園,你會(huì)感受到一股股香味撲鼻而來(lái)。蘋果是甜的,橘子是美味的,柿子也是甜的,它們吸足的太陽(yáng)的光芒,怎能不甜蜜溫暖呢?
啊,這么美好的秋天,讓我如何不喜歡!
美好話題作文 篇4
如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。
美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)、善惡面前,我把正直、誠(chéng)信、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。
選擇美好的心靈,我首先選擇善良!叭酥酰员旧啤,善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的對(duì)面,把別人當(dāng)成自己,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的'人間了嗎?
選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí)、守信。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場(chǎng)秩序,而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠(chéng)信,社會(huì)上不就沒(méi)有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠(chéng)信。誠(chéng)信在人際交往中,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待,“言必信”,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德。
選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō):“其實(shí)是我錯(cuò)了,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友。
選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂(lè)的事情。
在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……
美好話題作文 篇5
無(wú)數(shù)次,走在不同的道路上,我影印太陽(yáng)的光芒環(huán)顧周圍的人與景,總會(huì)在心里激起幾朵小浪花。陽(yáng)光把我的心照得透亮,讓我容不下一點(diǎn)污漬。唯有美麗的浪花時(shí)起時(shí)伏。
在畏懼中,考試鈴聲還是不客氣地打響了。我收起書本,把書包放到講臺(tái)上,然后一動(dòng)不動(dòng)地等著監(jiān)考老師的到來(lái)。心慌的我總覺(jué)得少了些什么,轉(zhuǎn)頭看其他人,才猛然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具。
沒(méi)有文具,怎么答題?我緊張地叫出了聲。我突然覺(jué)得自己像掉進(jìn)了深淵,抓不到一根救命草。
“你沒(méi)帶筆?”陌生的聲音,陌生的.面孔。之后旁邊遞過(guò)一支筆,接著后面送來(lái)一個(gè)橡皮,然后又傳來(lái)一把尺……
我望著這些素不相識(shí)的朋友,有種說(shuō)不出的感動(dòng)。他們用小小的劃槳在我的心中蕩起一朵晶瑩的浪花,除了在心中道謝,我不知道該做什么好。
暑假時(shí),我在親戚家玩,一玩就是十來(lái)天。
在我吹著冷氣看無(wú)趣的電視節(jié)目時(shí),二爹叫我接電話,媽媽打來(lái)的。
“這幾天還玩得開心吧!”
“嗯!
“你那邊熱不熱?”
“有空調(diào)呢!”
“媽媽好想你呀。唉,等你上高中了,一個(gè)月才回來(lái)一次,那我怎么熬啊,真擔(dān)心你……”
我的眼前浮現(xiàn)出媽媽的影子,為我擔(dān)心,為我牽掛的樣子,這幾天我差點(diǎn)把父母的面容和關(guān)愛(ài)給丟了,覺(jué)得特別內(nèi)疚。我輕聲說(shuō)了句:
“媽媽,我也想你!
累了一天,終于可以回家做個(gè)好夢(mèng)。下晚自習(xí)后,我和同學(xué)相伴回家,月光清涼地?fù)崦覀兤v的臉,覺(jué)得好愜意。月光伴著我們走,走啊走……
“你們常一起回家吧?”
我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,連忙回應(yīng):“陳老師好!”
陳老師笑盈盈地說(shuō):“來(lái),送你們幾個(gè)果凍!蔽覀冞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就把果凍塞進(jìn)我們手里!皟和(jié)快樂(lè)!”我看到老師可愛(ài)的笑臉。
六一兒童節(jié)?好懷念的節(jié)日。老師竟然會(huì)記住這樣一個(gè)節(jié)日。
陳老師像個(gè)孩子,平日總愛(ài)跟我們閑聊。她又是我們敬愛(ài)的老師,年輕可愛(ài)的語(yǔ)文老師。
“天黑,回家要注意安全哦!”老師說(shuō)完便大步流星地走到前頭。
老師的話總能使我們心情愉快,像一朵美麗的浪花。
留意四周的一切,我收集著數(shù)不清的浪花,然后,我懷著這份美好往前走,微笑著走……
美好話題作文 篇6
我有許多本照片收藏冊(cè),它記錄下來(lái)了我十年來(lái)成長(zhǎng)的足跡,看著小時(shí)候留下的照片,我仍舊記憶猶新,不禁想起了以前,那一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
其中,有兩張照片是我印象最深刻的?,這一張照片上,有一個(gè)小女孩,背上背著一只長(zhǎng)尾猴,腿上還趴著兩只。那是去年寒假,媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。當(dāng)我來(lái)到長(zhǎng)尾猴的展區(qū),飼養(yǎng)員叔叔給了我一個(gè)小碗,里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站,幾只原來(lái)在休息的長(zhǎng)尾猴馬上跳過(guò)來(lái)。其中一只從我的'背后爬上來(lái),趴在我的肩膀上,另外兩只從前面跳到我的腿上,一只爪子緊緊地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速將我手中碗里的碎蘋果往嘴里送。媽媽抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),立刻按下了相機(jī)的快門,拍下了這個(gè)美好的瞬間。瞧,這一張上,我和我的好朋友在亞林所門口的噴水池里玩得正開心。
那一天剛好是我的生日,而且幸運(yùn)的是,也正好是周末。我邀請(qǐng)了周穎嘉、徐一陽(yáng)、夏菁、蔣悅幾個(gè)好朋友,到我家來(lái)做客。中飯還沒(méi)燒好,我們便想出去玩玩,可是外面驕陽(yáng)似火,天氣非常熱。忽然蔣悅說(shuō):“亞林所門口不是有一個(gè)噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說(shuō)道。于是,我和幾個(gè)好朋友就跑下了樓,把腳伸進(jìn)水里,開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽(yáng),但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱!皝(lái)——看這里!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,她看我們擺好了這個(gè)姿勢(shì),便把這一美好的瞬間給拍下了。
在那些照片收藏冊(cè)里,還有我小時(shí)候很多有趣的事,那使人留戀的歲月,充滿了歡歌笑語(yǔ),洋溢著幸福與歡樂(lè)。
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