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大學(xué)三好學(xué)生申請書

時間:2022-07-09 19:31:55 申請書 我要投稿

大學(xué)三好學(xué)生申請書五篇

  在法律不斷完善的社會中,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的大學(xué)三好學(xué)生申請書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)三好學(xué)生申請書五篇

大學(xué)三好學(xué)生申請書 篇1

  有人說:大學(xué)是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書,并已進(jìn)入了書的完結(jié)篇,或許也只是一篇的尾聲,讀書的日子有迷茫也有堅持,有失落也有欣喜。在臨近畢業(yè)的日子,學(xué)院把"三好學(xué)生"這個榮譽(yù)授予我,是對我三年來的最大肯定,使我感受到了更深沉的期望和責(zé)任。

  大學(xué)三年是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是一個逐漸從校園進(jìn)入社會的過渡階段。當(dāng)中有思想觀念上的轉(zhuǎn)變,人生坐標(biāo)的調(diào)整,心里素質(zhì)的成熟,這些對以后進(jìn)入社會都起著致關(guān)重要的作用。大學(xué)三年,在老師的幫助和自己的努力下,我逐步成熟,為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  光陰似箭,歲月如飛,不知不覺間,我的大學(xué)生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光,回想兩年的'光景,我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠,歲月匆匆,在此談一些我這三年各方面的事跡情況。

  一是保持高度的思想覺悟。身為共青團(tuán)員, 自覺履行團(tuán)員義務(wù), 當(dāng)XX年青海玉樹不幸發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害后積極響應(yīng)學(xué)院的活動,自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災(zāi)后重建募捐活動,從下午四點堅持到晚上八點,最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元,贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和好評。

  二是始終堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。當(dāng)別人“發(fā)現(xiàn)”了新大陸——網(wǎng)絡(luò)而終日迷戀時,我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下,我學(xué)習(xí)了powerpoint。并在大一結(jié)束后我成為我所在班的top10之一。并在學(xué)校專業(yè)班年估成績排名時處于top20之一,連續(xù)兩年獲得三等獎學(xué)金。

  三是積極參加學(xué)校、班上組織的集體活動,還有學(xué)校組織的各項活動。維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù),在XX年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽(yù)。在班級,積極團(tuán)結(jié)本班同學(xué),與各同學(xué)關(guān)系融洽。擔(dān)任寢室長后,為寢室成員著想,一切為寢室辦實事。

  大學(xué)生活使我迅速成長起來,在著這里,我所經(jīng)歷的是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變。在大學(xué)里我學(xué)到了很多,也接觸了很多,這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎(chǔ)。大學(xué)生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會,放眼未來的真實本領(lǐng)。相信自己,將用一個積極向上的心態(tài)去面對社會的每一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。展現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的人生理想和奮斗目標(biāo)! 大學(xué)階段,是我人生的重要時期,我用一項項的成就,詮釋了自己三年來的努力和拼搏,也證實了自己“獨立自強(qiáng)”的信仰。

大學(xué)三好學(xué)生申請書 篇2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是大二的學(xué)生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

  作為一名學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性,在學(xué)習(xí)上從未放松過。由于我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學(xué);堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識外,我還積極的參加各種培訓(xùn)班,努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵。在大一的學(xué)年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評為“系三好學(xué)生”。進(jìn)入大二我更進(jìn)一步的努力學(xué)習(xí),我考取了機(jī)動車駕駛證,在大二的第二學(xué)期我考取助理電子商務(wù)師三級的資格證書,并子全國電子商務(wù)大賽中獲得電子商務(wù)師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術(shù)能手的'榮譽(yù)稱號。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學(xué)校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)于全院的廣大師生。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責(zé)任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應(yīng)有的作用,更加嚴(yán)格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預(yù)備黨員。

  在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。我認(rèn)為,這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué),并且,為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。

  在工作中,我擔(dān)任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風(fēng),積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感,讓我贏得了同學(xué)老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

  故申請“系三好學(xué)生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機(jī)會,我相信今后我會做得更好

大學(xué)三好學(xué)生申請書 篇3

  敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好! 我是20xx級建筑工程學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)生,我叫梁**。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學(xué)美好時光,我想無論在學(xué)習(xí),生活,還是對待學(xué)校、班級的工作,以及校外的活動都取得了較好成績,也受到了學(xué)校和老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并感謝老師這期間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。

  想要成為三好學(xué)生,就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發(fā)展。一直以來我都把這條準(zhǔn)則定為我的目標(biāo),并一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面的認(rèn)識自我,完善自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,在人生旅程中陶冶情操。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,在過去的一學(xué)年中的兩次期末考試都在學(xué)院名列前茅。大學(xué)期間我一直都如同高中時期一般嚴(yán)格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。大學(xué)與中學(xué)不同,注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的`事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學(xué)到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這不是我的終點,我還會在日后的學(xué)習(xí)過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標(biāo)而奮斗。

  其次,雖然我沒有擔(dān)任班委職務(wù),但是依舊和班長一道,認(rèn)真做好班級的工作,幫助班長分擔(dān)班級任務(wù),并且積極幫助有困難的同學(xué)。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學(xué)應(yīng)該的,并且這樣的鍛煉也是我們?nèi)松飞弦还P很大的財富。

  在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持,人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。堅持鍛煉身體,每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡勤換衣,和舍友一道準(zhǔn)時清潔宿舍衛(wèi)生,搞好宿舍文化。

  大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,我改變了曾經(jīng)的自己,用淚水和汗水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學(xué)會獨立、學(xué)會隱藏淚水、學(xué)會釋放壓抑、學(xué)會給予幫助、學(xué)會綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把

  握住今天,,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌

  面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻(xiàn)為我?guī)淼陌参浚矔刮铱梢园踩蝗胨睦碛。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀(jì)念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習(xí)慣,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習(xí)慣.

  有志者才能事竟成,在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學(xué)的信任!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備!白詮(qiáng)不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

  幾年來,在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽(yù)的獲得者,特此申請。 此致,

  敬禮!

  申請人:梁**

  20xx年9月20日

大學(xué)三好學(xué)生申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx

  時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了.回顧過去的兩年大學(xué)生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.

  我再次申請財院三好學(xué)生稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷.

  在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。在課余時間,重點學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時,還經(jīng)常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單 在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的`高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。

  在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì),遵守中學(xué)生守則,我認(rèn)為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件,在我的身體里,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節(jié)儉,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間,與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼. 作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,重視與同學(xué)間情感的交流,團(tuán)結(jié)友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中,不僅要具備良好的心里素質(zhì),還要具備健康的身體素質(zhì),因此我在平時注重體育鍛煉

  我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.

  故我申請財院優(yōu)秀三好學(xué)生稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機(jī)會,我相信今后我會做的更好.

  此致

敬禮

大學(xué)三好學(xué)生申請書 篇5

  XX是廊坊市大學(xué)三年級(1)班的班干部。她性格開朗,聰明活潑,樂于助人。在辛勤的耕耘下,收獲了累累碩果,每年都被評為學(xué)校優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下,XX同學(xué)得到了全方面的發(fā)展。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  XX養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,學(xué)習(xí)成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的`良好習(xí)慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識面。尤其在英語方面取得了可喜的成績。自二年級起她就開始參加CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽,曾獲得低幼組河北賽區(qū)三等獎、小高組河北賽區(qū)二等獎、小高組河北賽區(qū)一等獎,20xx年參加POP全國少兒英語風(fēng)采大賽成功進(jìn)入北京賽區(qū)36強(qiáng)。20xx年10月份參加了北京BETS英語水平考試(二級)通過了聽、說、讀、寫四項技能測試,同年還參加了全國英語等級(Public English Test System,簡稱PETS)二級的考試并獲取了由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》,今年她又參加了英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級(GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages)六級的考試,再一次成功獲取資格證書。在今年北京新東方潛能全科選撥賽中脫穎而出,并獲取了北京市四所重點名校的推薦名額。

  二、熱情待人,熱愛集體。

  XX不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助她們講解,毫無保留地教給她們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。她發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛老師,因為她懂得沒有老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進(jìn)步。入學(xué)來她一直擔(dān)任班長和中隊長,在班主任的指導(dǎo)下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,并能大膽管理,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。另外能積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。正像她說的那樣她要在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的模范。她要用自己的實際行動,證明自己是同學(xué)的好榜樣、老師的好幫手、學(xué)校的好管家。

  我們相信XX同學(xué)會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。

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