小學(xué)生寫景的作文（通用48篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫景的作文 篇1
初冬的早晨，我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗�。�
我來到田野，看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的`……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人�。�
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽，倒映著花、草、樹木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧靜、美麗��！祖國的山河多么雄偉，壯麗呀！
小學(xué)生寫景的作文 篇2
暑假中，我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺是九華群峰之冠，古人有不到天臺不算游過九華山的說法。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨，便馬不停蹄地向天臺進(jìn)發(fā)。
一場大雨剛過，喚起了漫山云霧，我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天臺峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路，一邊欣賞著沿途景色，經(jīng)過百歲宮、四香閣，直至大臺峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
起初，我勁頭十足，趕過了幾位白頭發(fā)的老教授，但是，隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒，已汗流俠背，“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說：“走完石階便到山頂。”于是，我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步，我一屁股坐在地上，實(shí)在走不動了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的'人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的。登山不畏難，畏難不登山�！卑职旨钪摇＿@時，趕上來的一位老教授也幫著爸爸說服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說得多么正確。你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上�！甭犃烁篙厒兊慕陶d，我激動萬分，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。
經(jīng)過一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺，大江如練。再看遠(yuǎn)處，黃山、廬山等山名隱約可見。此時再看到在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔前�，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力！
小學(xué)生寫景的作文 篇3
秋天來了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的.，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時，還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對于農(nóng)民伯伯來說，秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
秋天的景色真美��！
小學(xué)生寫景的作文 篇4
美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，景色是那么別致，使我流連忘返。 清晨，一切都蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠。咯咯咯一只公雞清脆地叫了幾聲，原本寂靜的.村莊，現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了；小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這一會兒也精神起來了，挺直腰桿，津津有味地聽著小溪唱歌。
中午，萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉，鳥兒們也聊累了，在樹上打盹兒。 黃昏，不像中午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意，抬頭望著天空，只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚，美麗的月亮灑下一片銀輝，溫柔的月光如泉般平靜，散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可愛極了。寧靜的夜晚一點(diǎn)聲音都沒有，人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光，好似一幅畫卷，美得讓你著迷。
小學(xué)生寫景的作文 篇5
今年暑假我來到北戴河濱，有幸看到大海在不同時間不同的景色。
早展，太陽跳出了地平線，這深紅的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪、巖石都鍍上了柔和的桔紅色，漸漸地越來越亮，升上了高高的天空。陽光灑在礁石上，給儲色的'礁石穿上了金裝。陽光灑在沙灘和海面上，處處金燦燦、黃澄澄的，猶如散金碎銀灑滿人間。
中午，太陽烘烤著大地，沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱，享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂。我把氣墊放在海面上，自己躺在上面，任它在海上飄蕩，若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中飄浮一樣。
當(dāng)黃昏來臨時，白云海灘上擁擠的人群已漸漸離去，疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印，向無聲的岸灘訴說著自己的思念與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的彩帶撒向無空，襯托著鮮紅的夕陽，夕陽就像喝醉酒的人，慢慢地晃著，不情愿地投入了海平面之下，把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。
夜幕降臨了，層層疊盈的海浪涌向沙灘，拍擊著礁石，嘩嘩作響。海水從湛藍(lán)色變成了深黑色，大海一天的景色千變?nèi)f化，它多么迷人��！
小學(xué)生寫景的作文 篇6
3月的一個星期天，和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。
漓江，給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹，就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。
瞧，漓江的水真清��！江水清澈見底，站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲，不時躍出水面，好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千，大小不一，在陽光的照射下，閃耀著五彩的顏色，美極了！
漓江的水真靜啊！靜得就像一塊碧玉，讓人感覺不到它在流動。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過，只留下一絲絲水痕：大的游輪從江面開過，打破了江面的平靜，劃出一簇簇水花。
漓江兩岸，是一望無垠的田野和樹林。田里，最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。
一陣春風(fēng)吹過。禾苗就跳起舞來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒，組成了朵朵黃澄澄的'菜花。
田野上空的布谷鳥叫個不停，好像在告訴人們春天來了。
遠(yuǎn)處的山坡上，那一片粉紅的桃花，就像從天上落下的彩霞，那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，還有那新芽才發(fā)的柳樹，那翠綠欲滴的竹林，更是惹人愛……
我一邊觀賞著美不勝收的景色，一邊聽著導(dǎo)游小姐的講解：“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山，流經(jīng)靈川、桂林、陽朔、平樂等地，流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬點(diǎn)，水光山色何等美麗，定會讓你目不暇接……”
漓江春色真美��！
小學(xué)生寫景的作文 篇7
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的.草
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細(xì)腰來比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂曲的節(jié)奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生寫景的作文 篇8
華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險而聞名。我一直想探索華山。今年暑假，我和父母終于踏上了去華山的旅程。
華山有五座山峰，但“華山自古就是一條路”。無論哪座山峰向東、西南和中部，北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤旋在峭壁之間，看起來像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺峰的纜車，坐在一個狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長。放眼望去，群峰高聳�；厥淄拢焦壬畈豢蓽y。從空中看，北峰的景色很美。在金色的陽光下，深綠色的山脊矗立在大地上，巖石形態(tài)各異：有的`像蓮花，有的像古老的長壽星，有的像可愛的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘，有的像一把劍，有的像一條龍一樣蜿蜒曲折，就像一個守衛(wèi)著祖國遼闊邊疆的名兵。在青松叢中，我隱約看到游客們在稀薄的小徑上行走，像小螞蟻在搬運(yùn)食物。這真的很難。
幸運(yùn)的是，我們乘纜車跳了下來，非常接近北峰主峰。然而，“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺階幾乎呈90度，人行道又窄又長；大約100英尺長整個花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索，耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會把我吹下山谷；你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，就一步一步地爬上灰色的臺階。我累得喘不過氣來，就像一只舊風(fēng)箱。最后，他站在山頂，望著連綿不斷的群山和青翠的山脊，在山風(fēng)中變成了一只雄鷹，在空中自由翱翔。
小學(xué)生寫景的作文 篇9
漸漸的，慢慢的，雨越下越大�！斑诉恕钡臑R起了無數(shù)水花，像瀑布從天而降，猛地向大地?fù)淙�，不，�?yīng)該是向大地攻擊。
過了許久，雨停了，我們到達(dá)了目的地——橫店。
踏入大門，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來了雞鳴聲，原來在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風(fēng)凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負(fù)，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個人從空中“飛”了出來，他們翻的`翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會兒，又出現(xiàn)了兩個稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺。
有一句話說：“一朝步入畫中，仿佛夢回千年。”是啊，這一趟就像是走遍了中國上下五千年。
小學(xué)生寫景的作文 篇10
青青的山，涼涼的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，一切的一切都使她難以忘記。
記得小時候，頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹林，曲折的小路，經(jīng)常使人迷路。而她，在山里住了七八年的她，天天在小樹林里玩耍的她，那里就像是她的家。
多少次，因頑皮被父母罵，多少次，因亂跑而迷路，但她，始終沒有改變那頑皮的性格，也始終沒有改變對那大山的喜愛。
那一年，她帶著全村人的囑托，帶著全村人的希望離開了大山，進(jìn)了城。走在那出山的'小路上，倔強(qiáng)的她哭了，哭得很傷心。
十幾年過去了，她又回到了大山的懷抱�，F(xiàn)在的她，童年的稚氣沒有了，言談中多了幾分成熟，多了幾分富貴。她仍喜歡大山，喜歡它的樹木，因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財富。
隨著她的歸來，大山上聳起了一座座工廠，人們也住上了小洋樓。人們感謝她，信任她，是她，給人們帶來了金錢，帶來了幸福。
然而，她不只帶來了這些。她的到來，使農(nóng)民那勤勞簡樸的作風(fēng)漸漸淡化，也帶來了另外一件更可怕的事……
從那以后，出去闖蕩的人越來越多。他們都沒有忘記大山的哺育，都回到了家鄉(xiāng)，為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪，被人們看作驕傲；那隆隆的伐木聲，被人們當(dāng)作自豪。人們越來越富，大山越來越禿。
終于有一天，狂風(fēng)帶來了沙土，淹沒了這個村莊，淹沒了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠，也該淹沒了人們那貪婪的心。
小學(xué)生寫景的作文 篇11
明德園，最美的是清晨。
步入學(xué)校月亮門，走進(jìn)明德園，周圍淡淡的晨霧，如白絲綢般籠罩著，使整個明德園顯得那么寧靜、那么安逸。
當(dāng)太陽伸出半個腦袋，晨霧散去，只見眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上，各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇地堆在一起，卻又按顏色排列，整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的'景象，叫人心曠神怡！
繼續(xù)前行，一陣風(fēng)吹過曾經(jīng)繁茂的樹林，殘葉“嘩嘩”地抖動起來，好像跳起了熱烈的舞蹈，他們有些唱起了離別之歌；朝陽斜斜地從葉縫中織了下來，瑟瑟發(fā)抖的枯葉，像金色的羽毛，慢慢地，在空中跳著屬于自己的生命之舞，做出最后一個旋轉(zhuǎn)，而后歸于寂寞。
沿著小徑走到底，左側(cè)有一棵古老的銀杏樹，據(jù)說有幾百年的樹齡。它沉默而又挺拔，在初冬也開始變得有點(diǎn)兒憔悴。銀杏樹的每一根枝條都努力地斜伸向天空，縱橫交錯，向四面八方生長著。它扎根在此，經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋，仍然固執(zhí)又堅(jiān)定的守護(hù)著腳下這片土地。
墻角有兩株楓樹，楓葉依然火紅火紅的，疾風(fēng)拂過，如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看，樹的底部是一層淡紅，中間一片火紅，而到了頂部，則是暗紅，這生機(jī)勃勃的楓樹，讓我從心底暗暗感嘆。
上課鈴響了，我迅速跑進(jìn)教室。
明德園一片寧靜，只有偶爾經(jīng)過的幾只鳥兒在鳴唱，間或傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲……
清晨的明德園就是這么美，動中有靜，靜中有動。
小學(xué)生寫景的作文 篇12
年后的幾場大雪來的突然，整個寒冬不肯與人相見，竟是為了給人們一個大驚喜。
觀雪
初六的早晨，我起床后，拉開窗簾，窗外的景色立即將我吸引了一片白雪皚皚，銀裝素裹的景象。我迅速的洗漱，隨意地扎著辮子，穿好白雪般的大衣，跑到外面�？粗@么美的雪景，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。以前我很好奇雪花是不是就像街上賣的那種樣子，可每次想觀察它，它就迅速的化了。這次我用圍巾接住了許多雪花，屏住呼吸，一看，雪花真的像街上賣的一樣，但它們比假的雪花更美麗，因?yàn)樗鼈兙К撎尥�，更因�(yàn)樗麄兊木瘛?/p>
頌雪
花雪是純潔的代表，它也是無私奉獻(xiàn)的代表。他裝點(diǎn)著千家萬戶，裝飾霓虹閃爍，將世界變成了白雪王國，將大樹變成一個個士兵，保護(hù)著王國，它沒有求任何回報；它凈化著人們的心靈，使人們變得純潔，也不求任何回報。雪花，它的生命很短暫，可它卻用短暫的生命給人們帶來了這短暫而又珍貴的美景。他的精神也在許多英雄偉人身上體現(xiàn)：鄧家先，他在祖國任人宰割的`時期，放棄了美國的學(xué)位，回到祖國，為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生喜歡“純”字所代表的品格，對工作，他一絲不茍，高度負(fù)責(zé)，為了祖國隱姓埋名許多年，不求名利，他是“鞠躬盡瘁，死而后已”的完美詮釋。雪花是多么的純潔，多么的無私，雪花的純潔，流動在人間，雪花的無私，感動著世界。
小學(xué)生寫景的作文 篇13
我的外公家里有個“豐富多彩”的小菜園，它無論春夏秋冬，總是生機(jī)勃勃，讓人心曠神怡。
每當(dāng)我走進(jìn)這個園子，就會聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來飛去，一眨眼的功夫就飛得無影無蹤了，似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。
春天來了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里，小筍苗悄悄地鉆出頭來，迫不及待地想早點(diǎn)看到這個美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。
夏天，火紅的石榴花嬌艷地開放在微風(fēng)之中，好像在歡迎我這個小客人呢!地上的瓜果飄香，讓人看了直流口水，那長長的絲瓜，綠綠的四季豆，嫩嫩的青菜，圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當(dāng)我去時，我總會親手采摘一些疏菜。吃在嘴里，是那么的鮮美無窮。
秋天更是一個豐收的.園子，那笑開了嘴的豆子，那黃黃的老南瓜，那紅燈籠似的石榴，黃澄澄的桔子掛滿了樹梢......我最喜歡在桔子樹下玩了，只要我順手一摘，就會吃到一個甜蜜的果子。玩累了，就一下子躺在草地上，沒有任何顧慮，真正與大自然融為一體了，一聲聲鳥鳴是多么悅耳，那是一幅多么美麗而神奇的畫面啊!
冬天，雪花飄揚(yáng)，菜園一片火樹銀花，純潔無比。萬物悄悄地冬眠著，等待著春風(fēng)姑姑的到來。
勤勞的外公是菜園子的園丁，他每天起早貪黑、無聲無息地照顧著這個園子。才有這塊勃勃生機(jī)的田地。
你羨慕了嗎?假如有空，歡迎你來參觀!
小學(xué)生寫景的作文 篇14
陽春三月的一天，金燦燦的陽光在草坪鋪滿了一條條金線，金線搖動著，仿佛在向我招手。
這時，老媽走到我身邊，說：“這么好的天氣不能浪費(fèi)了，走，探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣�！�
我一聽到出去玩，就蹭蹭蹭地下樓了，像猴一樣，闖進(jìn)車?yán)铩．?dāng)媽媽下來時，我已等候多時了。汽車發(fā)動機(jī)開啟了，媽媽開著車帶我們來到鄉(xiāng)村原野，我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上，一路奔向花叢中。
田野間一大片一大片油菜花就像一望無際的金色海洋。暖暖的春風(fēng)一吹，蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了，一串串花像松鼠的尾巴，在風(fēng)中搖擺。花香飄進(jìn)了我的頭發(fā)，我的'衣領(lǐng)，我的袖口，仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上，鉆進(jìn)花蕊，在里面滾了幾圈，臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上，盯在上面，好像在跟花說悄悄話呢!
河岸托著柳樹，柳枝垂到水面上，好像在寫字畫畫。水波就像一只橡皮，把它的字抹去，把它的畫揉去，但柳枝不氣不惱，仍是不分黑夜的創(chuàng)作。
小草青青的，廣闊極了，好像和天邊連起來了。白鷺飛起來，像風(fēng)箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng)，深情地歌唱。
鄉(xiāng)村的房子附近，有桃花，杏花，梨花，所有的房子都在花海里。
天色漸晚，媽媽叫了好多次回家，我才依依不舍的緩緩走向車子……
小學(xué)生寫景的作文 篇15
落葉是一種自然現(xiàn)象，綠色的葉子在秋季開始變黃，當(dāng)冬季來臨時，它就完成了使命，然后慢慢地隨風(fēng)而落。
走在公園彎曲的小路上，兩邊隨處可見不同的黃色的落葉。梧桐樹的葉子比較大，形狀和手掌差不多，楓樹的葉子和梧桐樹的葉子形狀差不多，但它顏色是紅的，此時像一面面小紅旗似的隨風(fēng)飄動著，成為一道靚麗的風(fēng)景。銀杏樹的葉子像一把小扇子十分可愛。樟樹的里子像一顆心，也像一只壽桃，給人溫馨的感覺。地面上、草叢中還有柳樹葉、桃樹葉以及許多我叫不出名字的植物葉子，它們從天面降，平鋪在地面上，像一片黃色的地毯，與地毯不同的是走在上面會發(fā)出“沙沙”的音樂聲，讓人心情愉悅。
每年這個季節(jié)，我都常去公園看落葉，它們像一只只黃蝴蝶，不緊不慢地飄落，有的剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上，是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會踩踩樹葉，找各種形狀的樹葉，帶到家里做標(biāo)本，或粘成一幅幅精美的`樹葉拼貼畫送給朋友，放在家里當(dāng)裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來最美麗的畫面。
在落葉的一生中，雖然只有短短的幾個月，但是它從出芽到回歸土地經(jīng)歷了一個完整的生命過程，最終化著泥土回饋母親。
這就是落葉，無私奉獻(xiàn)，默默無聞的落葉，這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫景的作文 篇16
今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。
不知不覺，夏天現(xiàn)已到了結(jié)尾，秋的氣味益發(fā)濃郁。
氣候現(xiàn)已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽不再熱心似火，而是換了更為含蓄的表達(dá)方式，就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們。可是，這些天太陽也不大有時機(jī)外出，由于整個天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合，并跟著風(fēng)向不斷的游走，天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日，太陽沒有辦法突破層層禁閉，大地也昏昏沉沉，氣氛憂郁。說不準(zhǔn)何時，在這個多雨的時節(jié)，雨總是說來就來，為所欲為。通常又急又密的細(xì)雨，被風(fēng)吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上，衣服會很快洇濕成一片，很是難堪。不過這樣一個時間段的雨也是來去匆匆，不一會兒便停了。
除了氣候的明顯改變，植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將全部綠色吹得枯黃，將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們在風(fēng)中宣布最終的哀嘆，垂年邁老�？偹悖蓍碌腵葉柄失去了與樹干最終的一絲聯(lián)絡(luò)，它在涼快的秋風(fēng)中飄搖著掉落，長逝在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。
咱們不應(yīng)該悲秋，秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實(shí)的果香，在此刻縱情吐露，并在空氣中交錯醞釀，招引路人。全部預(yù)示著這又是一個豐收年。
立秋，像一個關(guān)口，一旦進(jìn)去全部的全部將會產(chǎn)生翻天覆地的改變，但全部都是最好的組織。
小學(xué)生寫景的作文 篇17
不知不覺間，太陽如一個小頑童，嬉笑間，便躲在群山的后邊。晚霞如萬根彩帶繡成的錦緞，跟著時間流動，漸漸變淺。暮色慢慢拉開……
月亮升起來了，從群山之間升起來了，那高聳的山襯著這潔白無暇的月，宛如偉人捧著一塊瑤臺寶鏡。幾顆星星裝點(diǎn)夜空，如灑在藍(lán)手帕上的點(diǎn)點(diǎn)碎金……全部都讓人心曠神怡。
月更高了，如一個白玉盤嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮，月亮像一位亭亭玉立的少女，披著銀白色的長紗，時隱時現(xiàn)，絲縷霧氣，如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕若浮云，如夢似幻。涓涓溪流奔向湖泊，如條條銀絲織成的寶帶，湖水非常安靜，映著這月亮、這星星、這云朵，宛如一幅淡濃相宜的水墨畫。
夜深了，螢火蟲拎著燈籠出來游行；熱情演奏了一天的蟬悄然離場，靜靜坐在樹上；蟋蟀露臉了，它不再掩飾自己的天籟之音，縱情展現(xiàn)著自己的歌喉；幾只昆蟲也從“家”里跳出來哼唱。樹林里登時熱烈起來，像跳動著愉快音符的`樂章。
晚風(fēng)輕拂，樹木有節(jié)奏地晃動著，像一群天分極高的舞者在縱情展現(xiàn)著舞姿，城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙，與這安靜的月色格外調(diào)和。
望著這月夜美景，我沉沉睡去……
我又夢見了這月夜，雖不如山峰高聳入云，雖不如大海波瀾壯闊，雖不如江潮氣勢磅礡，但月夜總給咱們以純真的遐思，像塵封的美酒，讓人陶醉，流連忘返。
小學(xué)生寫景的作文 篇18
不知不覺中，太陽就像一只小頑童，笑著躲到了山后。夕陽的余暉就像繡著萬千條緞帶的錦緞，隨著時間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……
月亮正在升起，從群山中升起，巍峨的山巒襯著皎潔無暇的月亮，就像一個拿著瑤臺鏡的巨人。幾顆星星點(diǎn)綴著夜空，就像灑在藍(lán)色手帕上的點(diǎn)點(diǎn)金子……一切都那么令人耳目一新。
月亮更高，像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮，月亮宛如一個婀娜多姿的少女，披著銀白色的長紗，時而出現(xiàn)又消失，帶著一縷縷薄霧，如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕如浮云，如夢似幻。涓涓細(xì)流奔向湖面，就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜，倒映著月光星辰和云彩，像一幅淡而厚的水墨畫。
夜深了，螢火蟲提著燈籠出來巡游；熱情地玩耍了一天的蟬，悄悄地退后，靜靜地坐在樹上；蟋蟀出現(xiàn)了，它們不再掩飾自己的.天籟，盡情地展示它們。自己的歌聲；幾只蟲子也從“家”中跳了出來，嗡嗡作響。樹林里頓時變得熱鬧起來，就像一段樂曲隨著歡快的音符翩翩起舞。
晚風(fēng)吹過，樹木有節(jié)奏地?fù)u曳，就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。
看著這月夜的美景，我陷入了沉睡……
我又夢到了這個月夜，雖然沒有山峰那么高，雖不如海洶涌，雖不如江水，潮水吞山河，但月光總能給我們純潔的遐想，像塵封的酒，讓人陶醉，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生寫景的作文 篇19
秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。
你看，秋雨無休無止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒有春雨那樣富有生機(jī)，也沒有夏雨那樣來勢洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭。
秋天，是一個讓我思念的`季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
小學(xué)生寫景的作文 篇20
東方漸漸露出了魚肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍(lán)，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過了一會兒，天空變得多彩而絢麗：最遠(yuǎn)處，是茫茫的紫黛色；再過來一點(diǎn)兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆。又過了大概一刻鐘的時間，金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了。霎時，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒，漸漸地，越來越多的鳥兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳，那么動聽，那么富有旋律。
當(dāng)然，除了鳥兒，蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的，大街上的車輛多了起來；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個個趕趟兒似的出來了。啊，勤勞的.人們，新的一天開始了。寂靜的早晨熱鬧起來了。
“一天之計在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無限的向往和期待。我相信：晨，會變得越來越美好。讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧。
小學(xué)生寫景的作文 篇21
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的.色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻，也是相當(dāng)不錯的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無疑是一副奢侈的畫。
小學(xué)生寫景的作文 篇22
初雪昨天晚上，云所在的城市下了第一場雪。
走在校園的小路上，云沒有帶傘，不是為了氛圍，而是出來的時候忘記了。既然忘記了，那么，就算了吧。望著三三兩兩的行人，撐著傘從云的身邊匆匆走過，云依舊緩緩地在微微的小雪中走著，讓那六邊形的魔法輕輕地落在云的身上。天，確實(shí)很冷，驟降的溫度，昭顯著冬的到來。寒意雖然絲絲侵入體內(nèi)，但卻不愿為此而破壞了這份獨(dú)屬于雪的寧靜，云依舊緩緩地走著。
仰首遙望天際，紛紛的雪花，瀟瀟地落下，在空中譜出獨(dú)屬于他們的舞曲，那樣自在，那樣瀟灑。不經(jīng)意地想起關(guān)于雪精靈的傳說，不知，在這隨意飄灑的小雪中，是否那雪之精靈正在奏出一曲最美的樂章。是了，一定是了，否則，這雪如何地這般潔白、這般美麗？（不想用“美麗”一詞，那，無法勾勒出雪的樣子，可是，卻沒有更好的選擇，語言，有時，竟是如此地?zé)o力……）一定是那純潔善良的雪精靈，用自己的心，來奏出這一曲曲動人的樂章。
望著在雪中酣然入睡的小草，望著在雪中輕輕搖擺的枝條，唐寅，那位逍遙不羈的詩人的一首舊作就這樣進(jìn)入了腦中——“有梅無雪少精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春�！焙靡粋�“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”！悠然的雪景，悠然的詩人，并著那在雪中淡淡飄香的.寒梅，一切都是那么的寧靜，卻又是那么地令人神往。
沒有墨汁淋漓的毛筆，沒有揮灑自如的飄逸，無法寫出那般文字的云，只在今天，用電腦鍵下了以上的文字。
小學(xué)生寫景的作文 篇23
窗戶的框架就像一副精美畫作的畫框。畫框里鑲嵌的是水墨畫般的景色，窗外的一切景物皆被濃墨渲染，美不勝收。
這是夏天的第一場雨，窗外似由黛黑的筆刷點(diǎn)綴而成的烏云，將窗框映襯成一片慘白，窗外陽光被烏云嚴(yán)絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上，有了“泉水激石，冷冷作響”的韻味。
一滴殷紅的墨水打落在地面上，化作行人撐起的傘。他跨過了水溝，向著“畫框”的邊界走去。不久，他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。
雨越下越大，拍打在窗玻璃上的雨點(diǎn)兒發(fā)出的聲響也越來越急促，花壇邊郁郁蔥蔥的樹，隨著狂風(fēng)搖曳。行人越來越稀少，一輛停在戶外的'自行車承受不住狂風(fēng)的肆虐，應(yīng)聲而倒。一個頭頂著公文包的行人，試圖把自行車扶起，剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車獨(dú)自倒在風(fēng)雨里。所有經(jīng)過自行車的人都未給予自行車一個眼神，帶傘亦或冒著雨的都是如此。
一個小時過去了，和煦的陽光滲透出墨染般的云層，灑在了依舊倒在路邊的自行車上。這時，一人推門而出，正是那個扶車未遂的公文包。他沖過去，小心翼翼地將自行車扶好，鐵質(zhì)的鈴鐺在陽光下閃耀生輝。
千萬金光破云而出，將窗框鍍上了獨(dú)屬陽光的柔和光亮，耀眼和煦。
小學(xué)生寫景的作文 篇24
秋天雖然成熟穩(wěn)重，但卻不及春天的可愛；夏天雖然熱情奔放，但卻沒有春的燦爛；冬天雖然純潔淡雅，卻沒有春的生機(jī)勃勃……我愛春天，我喜歡春天的一切！
在冬爺爺走后，春姑娘便邁著輕盈的步伐向我們走來。春姑娘的到來喚醒了萬物，她使大地一片欣欣向榮的景象。春光是那么溫暖，那么燦爛，讓人感覺到陣陣暖意。明媚的春光照耀大地，讓沉睡的大地醒過來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鳥語花香的季節(jié)，春天更是人們播種希望的季節(jié)！
田野里，人們在田間忙碌的勞作著，他們將顆顆種子播種在大地中，播種更多的希望。如果在春天多一份勞動，就會收獲更多的成果。
草地上，一株株嫩綠的小草已經(jīng)從土中探出它那小小的腦袋來，享受著春光帶給它的溫暖。地上一大片一大片滿是的綠色，瞧去，像給大地穿上一件綠色的`衣服。柳樹在春天中擺動著她那美麗的“長發(fā)”，迎接著春的到來。天空中的燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遠(yuǎn)方飛了回來。小河邊，嫩綠的小草、清澈的河流、艷麗的花朵，形成了一副美麗的風(fēng)景畫。
“沙沙沙”不知道什么時候雨下了起來，春雨就是這樣，悄悄地來，又悄悄地去。雨中的春更顯得安詳和寧靜，草兒接受了春的洗禮，沐浴著春雨，春雨使大地充滿濕潤。春天的雨是最尋常的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，從天空中飄落下來。
雨后的春天格外寧靜，被春雨濾過的空氣格外清新，雨后春的景色更是美麗而寧靜。
我愛春天，春天是生機(jī)勃勃的，春天是鳥語花香的！
小學(xué)生寫景的作文 篇25
清晨，我拉開了窗簾，本想投入清晨第一縷陽光的懷抱，可奇怪的是外面不但沒有一絲陽光，還是灰蒙蒙的一片。我想：難道是太陽公公今天睡了個懶覺，出來晚了嗎？不然每天早晨明媚的陽光去哪兒了呢？想著想著我便走向了窗戶，往外一看，才知道，原來晨霧來了。
反正時間還早，我便很有興致地觀察起了窗外的大霧。霧很濃，原來可以清晰看到外面的樓房，現(xiàn)在已經(jīng)是若隱若現(xiàn)，只能看見一個四四方方的輪廓。樓房好似海市蜃樓，仿佛不經(jīng)意中就會消失得無影無蹤。
霧氣在空氣中飄浮著，我在腦海中搜尋著，但可惜沒能找到一首描繪霧景的詩篇。的確，霧氣很美，幾乎沒有人可以用華麗的詞藻來描述它們。它們時而濃，時而淡，時而聚，時而散，時而飄飄悠悠，時而穩(wěn)如泰山……我仔細(xì)欣賞著它們，雖沒有云那么千變?nèi)f化，但也充滿著神秘感。有時，它們停聚在花圃中，好像一只小狗，在花叢中玩弄著小花小草；有時，它們像一匹天馬，在天空中自由馳騁……我情不自禁地陶醉其中，那潔白又有些灰蒙的霧氣，使我浮想聯(lián)翩。
不過漸漸的，我發(fā)現(xiàn)對面的樓房開始慢慢變得清晰，窗戶已經(jīng)可以清楚地看見。我在想：霧氣去哪兒了？再轉(zhuǎn)過頭看看已經(jīng)探出腦袋的`太陽，才知道了真正的答案。霧氣越來越淡，漸漸地失去了蹤跡，它們像一個個殘兵敗將，氣力已盡，再沒幾分鐘就將消除殆盡。我悻悻地離開了窗戶邊。
太陽已從東方升起，我吃完了早飯，順著陽光給我指明的道路，向著學(xué)校走去。
小學(xué)生寫景的作文 篇26
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
�。∧强蓯鄣那锾旖K于來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……
那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的.菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動人。春天，溫柔的可愛，夏天，充滿了熱情，秋天，果實(shí)累累。冬天，白雪一片。
就是這樣，我無疑喜愛上了這片四季美景。
小學(xué)生寫景的作文 篇27
早上，我去了學(xué)校。我看到語文老師很早就在教室里等我們了�？催@個姿勢，真的要聽寫嗎？你真的想對你媽媽好嗎？不會那么有效！但是，我想即使真的想聽寫，我也不會害怕。反正早上我媽不只是聽我寫，我還把錯別字改了。我相信我的“斜”字100%不會錯。
不久，我們所有的同學(xué)都到了。語文老師說:“好，現(xiàn)在請拿出你們的'聽寫本，聽寫第七課的單詞�！痹捯魟偮�，突然，教室里傳來一聲嘆息�？磥硭麄冋娴臎]準(zhǔn)備好！我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們，開始聽寫。語文老師一個一個的報單詞。不一會兒，我們聽寫完了。聽寫完，語文老師馬上把聽寫本收好，糾正過來。然后我們讀課文。這次語文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎？我只是在想。突然，老師報了我的名字。我一時沒反應(yīng)過來，老師又報了一遍。我只是快步走向老師。老師說:“去，改正。”我在想，我怎么會錯呢？我還沒準(zhǔn)備好嗎？當(dāng)我打開聽寫簿時，我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個詞上又犯了一個錯誤。我沒有加上“隧道”這個詞的以上兩點(diǎn)。想了想都沒想。怎么回事？怎么會錯呢？然而，事實(shí)就在我面前，我只能糾正。然后，交給老師批改。
不過，我覺得我媽說的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會錯了。嘿！以后，還不如認(rèn)真對待！
小學(xué)生寫景的作文 篇28
早上起床后，發(fā)現(xiàn)窗外只剩白茫茫一片，顯得格外空曠。走出門外，大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被，亮得晃眼。天空中飄落點(diǎn)點(diǎn)的雪花，猶如一個個白色精靈，借助風(fēng)勢，爭先恐后地要投入大地的懷抱。
正所謂一白遮百丑，尋常而平庸之物，在造物主這個心靈手巧的“化妝師”涂抹之下，個個銀光四射，異常美麗。后院的冬樹，褪盡了芳華，本已灰頭土臉，低眉垂眼，現(xiàn)在披上了一身銀裝，不僅眉開眼笑，腰桿都挺直了許多。往常那些在樹枝間跳躍的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬樹的新妝，都消失得無影無蹤。
街道上是一派喜氣洋洋的景象，家家戶戶門前都有小朋友們堆的雪人，有些還戴著圣誕帽，眉開眼笑地。彎腰撈一把雪，雙手一攥，再像揉面團(tuán)一樣在手掌里揉搓一番，它就會變成一個略微透明的白球，既像巫婆用來占卜的`水晶球，又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆，令人垂涎。有棵樹上堆滿了積雪，樹枝都被壓得彎了下來。輕輕搖晃樹干，雪花就會從樹上飄落；用力搖晃，小小的雪花就會變成“鵝毛大雪”，撲簌簌地墜落下來，簡直像雪崩一樣。
我和媽媽一起，在陽臺上堆了一個小小的雪人，用餅干做了他的鼻子。第二天，發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。
許多年過去了，每到冬天，我還是會想起那只小松鼠。不知今年它備足了過冬的口糧了嗎？
小學(xué)生寫景的作文 篇29
雨，是一種自然景觀，它滋潤著大地，成為了我們生活中一種必不可少的精靈。我最喜歡的雨，自然是在萬物復(fù)蘇的春天里下的春雨啦。
今天，我迎來了人生中的第十個春天。我早早的就起床了，只為了在這一天出去好好玩玩。爸爸帶我來到了自然公園，讓我感受一下春意盎然的情景。但是，老天爺卻沒有給我機(jī)會好好玩玩。我剛走進(jìn)公園沒幾分鐘，老天爺就突然變臉了，它的眼淚將我們困在一棟玻璃建筑內(nèi)，我只能靜靜的觀雨。
雨時大時小，天空中慢慢起了一層蒙蒙的霧。隔著這層蒙蒙的霧，我望向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的高山被霧擋住，若隱若現(xiàn)，就像一位害羞的少女在跟我們躲貓貓。在高山的面前，是一個天然湖泊。雨從天而下，落在湖泊上，濺起了不少水花。一只只魚兒從湖里探出頭來，有的調(diào)皮地跳出水面，有的悠然地吐著泡泡，像是在慶祝這個春天的第一場春雨。
過了一會兒，雨小了一點(diǎn)兒。我們從那個玻璃建筑物里出來了，一滴滴雨絲落在我的.臉上，仿佛一條條絲巾冰冰涼涼的，還帶著青草和泥土的芬芳呢!這讓我覺得，淋雨也是一件很有趣的事情。
春雨過后，小草叢泥土里探出頭來，嫩綠的葉子也從樹枝間長了出來，這個地方又恢復(fù)了春天該有的景象，就連空氣也清新了許多。真是“陽春布德澤，萬物生光輝”啊!
我很喜歡春雨，也很感謝春雨。我感謝它給我們帶來了希望，它是大自然我們最好的禮物。
小學(xué)生寫景的作文 篇30
這里的花是五顏六色的，可是“綠花”可是很少見的。但是我見過它們，它們是綠葉。
大家都認(rèn)為小燕子來了是春天的象征，但我認(rèn)為綠葉是春天的象征。春天降臨時，綠葉靜靜地沉淀守候。冰雪消融，樹梢冒出嫩綠的嫩芽，貪婪地吮吸著晨露，享受著陽光。數(shù)日之內(nèi)，無數(shù)小樹長出小芽，呈現(xiàn)出旺盛的生命力。
轉(zhuǎn)眼就到了夏天，抬頭一看，盡收眼底，一片翠綠。在陽光的直射下，樹葉青蔥、翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的濃蔭蔽日。在這個汗流浹背的季節(jié)，正是它，遮蔽了驕陽的熱情，卻又是熱得讓人受不了。
綠葉的壽命是短暫的，春天的.萌芽期，夏天的發(fā)育期，到了秋天，一大半都飄落下來了。綠野的平生當(dāng)然短暫，卻充滿了無限的魅力和對生活的熱愛。它不知疲倦地工作，晝夜不斷地消化接收二氧化碳，輸出新穎的氧氣。它用自己的人體填滿河流，凈化空氣，為大道遮擋風(fēng)沙，為路人擋風(fēng)遮雨。地面把它舉高了，所以就算淡出，它也一向靠在樹干上，不肯離開。并且，一大半的葉子都掉下了，給了大地母親最后的吻。
普通的綠葉讓我感傷：即使做不出綺麗優(yōu)雅的花束，何不做一片純正尊貴的綠葉呢？人生的道路，應(yīng)該是綠色的，蓬勃的，謙遜的，勤勉的。
朋友們，愿生命之樹終年枝葉繁茂，四季常青！
小學(xué)生寫景的作文 篇31
已是深秋時分，陰雨綿綿不斷。不像夏季雨天那樣上午還是晴空萬里，下午就狂風(fēng)暴雨的“喜怒無常”。聽著窗外的嘀嗒嘀嗒聲，我不知不覺走到窗前，觀望著窗外雨天的景色。
雨天還是有著一股魔力，和著花的芳香、草的鮮嫩，沒有打開窗我都能感受到那清新的味道，比起那香薰的氣味，更讓人感到親切……正當(dāng)我望的入神時，一個忽然闖進(jìn)眼簾的小東西吸引了我的注意，那副身軀的主人是一個小孩子，他并沒有穿雨衣，他在這幅風(fēng)景畫里是突兀的，但又給這幅畫加上了更強(qiáng)的生命力。男孩的臉上帶著笑容，嘴巴咧開著，張著雙臂在雨中狂奔，他像一只新生的小雞，對身邊的事物總是充滿著好奇。我仿佛聽見了他滿帶著歡快與喜悅的笑聲，有那么一瞬間，我似乎在與他一起玩樂……
這時，突然一個中年婦女跑了過來，應(yīng)該是男孩子的媽媽吧。她急匆匆地跑到男孩的'身邊，把他拖到屋檐下，那神情，好像在責(zé)怪著他�？粗@場景，我似乎想到了什么。
小時候，我也是這樣，每到下雨天，我總是沖出去，在雨里瘋著、鬧著。那樣的時光是那么的快樂，隨著年齡的逐漸增長，我的自由時光漸漸減少，也失去了那份童真，就像這個男孩，對世界充滿了好奇，但是，總會被家長的那些“不許這樣”、“你不能這樣”、“這樣對你不好”的條條框框限制住，他現(xiàn)在的童真、稚嫩，有童趣的心，終會被磨滅，這才是我們該思考的：這樣做真的好嗎？
我又望了一眼窗外，還是那個場景，卻讓了起了許多許多……
小學(xué)生寫景的作文 篇32
悄悄地，冬天邁著沉重的步伐走了，還打包走了一個季節(jié)。春姑娘微笑著，邁著輕盈的步伐來了。
她先來到了鄉(xiāng)村�；蛟S是感受到了春天的氣息，萬物都蘇醒了：花兒從甜美的夢中醒來，睜開眼，笑了，笑得是那么美麗，那么燦爛。小草從地下鉆出來，碧綠碧綠的。路旁的枯枝長出了新葉，綠得閃閃發(fā)光，大雁也嗅到了春天的氣息，展開翅膀，飛了回來。
農(nóng)民伯伯在田間勞作，彎著腰播種育苗，不時抹著汗，很快田地里便春潮涌動。不久，春雨也笑呵呵地來了，它細(xì)膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲，暖洋洋的風(fēng)一拂過，清澈的水波便映著河岸：那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生，滄桑的樹與新生的`苗共長。
鄉(xiāng)村里的天空是藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，上面浮著白云朵朵，有的像一只小巧玲瓏的白兔，有的似一群毛茸茸的綿羊，還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風(fēng)一走過，云便變了模樣。
接著，春姑娘又來到了城市�；▓@里頓時百花齊放，五彩繽紛，使人應(yīng)接不暇。
太陽熱烈的光重返了人間，亮得人們有些睜不開眼睛，熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上輕薄的春裝，互相笑著問好。孩子們咧著嘴，眉飛色舞，眼中閃著喜悅的光芒，蹦蹦跳跳的向陽光下奔去，還將活力帶到了大自然，春姑娘擁抱著他們。
春姑娘繼續(xù)行走，要將春天帶到更多地方！
小學(xué)生寫景的作文 篇33
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！比章涞拿�，不親自體會無人能感受。
夕陽懸在半空中，雖不如玉般那樣清澈明亮，但那珊瑚般的紅色也足夠讓人贊不絕口。照在人臉上，仿佛鍍上了一層金子；照在湖面上，“鏡子”都變成“金子”了，浮光躍金星星般的魚閃閃發(fā)光。霎時間，那輪熾熱無比、金光璀璨的火球穿梭于云彩間，像地平線緩緩落下，漸漸地，太陽光暗了下去，石榴紅、杜鵑紅、棗紅。形狀也漸漸變大，一秒、兩秒、三秒、四秒那飛速的生長另群山目瞪口呆，肌膚都變成紫紅色的了，它毫不吝嗇的將赤朱丹彤灑向群山。
一瞬間，碧空再也不藍(lán)的`如洗過，火紅的如鮮血云朵也開始展現(xiàn)自己變幻莫測的身姿。它們鑲上亮晶晶的花邊，“舞會”開始了。云朵們先是輕輕的踮起腳尖，拎起裙擺，緩緩的轉(zhuǎn)起，纖細(xì)的身體匯聚一起，像一叢嬌艷欲滴的玫瑰。沒過幾秒，云朵們又將身體縮小、變矮，變成一群活潑可愛、天真爛漫的小學(xué)生，他們手拉手走在上學(xué)的路上，嘴里唱著一首快樂的歌謠，此時太陽愜意的一手扶著群山，一手叉著腰，撅著小嘴吹著口哨。
很快，太陽困了。一晃悠，沉下去了，“舞會”結(jié)束了，白云們擦了擦汗，各回各家。夜幕降臨，星星和月亮來值班了。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”美好的夢和事物終會消散，轉(zhuǎn)瞬即逝，何不加倍珍惜？
小學(xué)生寫景的作文 篇34
傍晚，我在看書時，發(fā)現(xiàn)一束較強(qiáng)的紅光照了進(jìn)來。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了黃昏，太陽已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。
我放下書本，看起日落。由于高樓林立，太陽就被遮住了一大半，但是我仍然可以看得出那美麗的景象。向西邊望去，視線盡頭有一道紅光，光不算很亮，但是很紅。黃昏時的落日大概就是這樣吧。不像白天時白色也光特別刺眼，不像正午時有金黃色，像黃金一樣的。我覺得這就非常適宜。瞧！太陽的光線亮度溫度都是最好的，也是一天24小時中最適宜最難得的。
由于是在深冬，所以說天很快就黑了。所以只有下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半左右，有這么一段美好的景色。家家戶戶的學(xué)生都可以用這么溫和溫暖的陽光去讀書。
由于太陽的照射，附近的云朵都變成都被染成了火紅火紅的，這就是火燒云。夕陽周圍的云都是紅燦燦，紅彤彤、金燦燦的，稍遠(yuǎn)一些，就是半白半紅，更冷的話，由于天空是藍(lán)的，那云朵也是白的，五點(diǎn)多快六點(diǎn)的時候，夕陽已經(jīng)基本上沒了，溫暖消失了，柔和的'光線消失了，紅撲撲的夕陽也消失了，天完全黑了，夕陽和藍(lán)天白云被黑暗蓋上一層布，只剩下月亮和點(diǎn)點(diǎn)星星了。
地球繞太陽轉(zhuǎn)時還會自轉(zhuǎn)，所以又有了晝夜更替。沒有關(guān)系，明天早上還會有明亮的太陽。而夕陽呢，還要再等24小時。
我愛大自然中的黃昏夕陽西沉的美麗圖景。
小學(xué)生寫景的作文 篇35
雪，晶瑩剔透，純潔無瑕，似衣著白素的少女，清純可人；如待放的白蓮，青翠欲滴。
我喜愛迎著雪走那種清涼的感覺，雪花不時地落在頭發(fā)上，睫毛上和臉上，涼涼的，濕濕的感覺。張開手掌，那頑皮的小精靈便打著旋兒擁入你的手心，癢癢的，然后，便鉆進(jìn)你的體內(nèi)，融入你的血液。站在雪中，你仿佛又是一個全新的自我，不摻任何雜質(zhì)。
這場雪如春雨一樣的連綿，越下越大，絲毫沒有要收場的意思，先從小小的冰晶娃娃，再到稍大點(diǎn)的六棱小圓盤，這個時候便已是大朵大朵盛放的白蓮了。日漸的，地上有了積雪，由薄薄的一層慢慢加厚，那些小雪花們不厭其煩的往下落。便一層層的，這個時候積雪已經(jīng)很厚了，踩上去，能聽到吱吱的響聲�？吹竭@樣厚的雪，便想起了兒時在雪中玩鬧的情景，那時，也是這樣大的雪，小伙伴們都在雪地里歡快的跑著，飛奔著，抓起一大團(tuán)雪，攢成雪球啪一聲扔向其他人，然后開懷大笑。雪花漫天飛舞，舞進(jìn)了我的脖子，我的眼里，還有我的嘴里，涼涼的'。正當(dāng)這個時候，一片冰涼的雪花落在我的嘴唇上，打斷了我的遐想。我伸出舌頭，舔了舔，依舊是那涼涼的味道，我笑笑，仿佛又回到了兒時。
雪，使我拋開所有的煩惱，所有的不暢；雪，使我偷偷的從繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)中溜出來，盡情享受這片寧靜；雪，使我浮想聯(lián)翩，思緒一刻也不停地馳騁，我仿佛已經(jīng)融入了這個雪的世界，已經(jīng)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的這個喧囂的塵世。
小學(xué)生寫景的作文 篇36
春日的一個星期六上午做完作業(yè)后，閑著無事，順手拿來一本《散文集》坐在門前閱覽：“期盼，期盼，東風(fēng)來了，春季的腳步近了。所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了雙眼……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“��！”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的漂亮春景嗎？你看，復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中，濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
美的天使，春的精靈———鮮花們用自己漂亮的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使春季愈加迷人，愈加妖嬈�？矗∧埸S的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的.桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣迷人的幽香，好一派百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象！
看見鮮花們這樣努力，樹木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，好似片片朝霞……真是萬木競春��！
置身于這漂亮的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不被人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒愈加多彩的畫面�？粗矍暗乃校也唤麖膬�(nèi)心歡呼：啊，多么討人喜歡的春季��！
小學(xué)生寫景的作文 篇37
9月是一個漂亮的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽收斂了昔日的強(qiáng)悍，變得溫情脈脈。我走在9月里，就仿佛走在一個漂亮的幻夢里。
池塘里的水平靜得不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過，在那里挑著紫褐色的果實(shí)，也無人去采，沒蜻蜓了，也沒蝴蝶光顧，在寂寞中反而透出幾分典雅，靜靜地站在那里。幸好還有很多魚兒，游東游西。起風(fēng)的'時候，塘邊的樹搖落了幾片落葉，葉子告訴睡蓮，秋季了，你籌備一下吧。我聽見睡蓮慵懶的笑聲，不一會兒一個人睡著了。
云朵經(jīng)過這里，照照水面，她肯定是把池塘當(dāng)做鏡子，才看得那樣出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了，藍(lán)天不知所以，也笑了。
秋季走過來了，攜帶一份沉穩(wěn)，一份莊嚴(yán)。接近收獲的原野，此時還是一派青碧色。玉米的紅纓下面，胖胖的棒子攜帶昨夜的露水在安靜地聆聽來自地底的召喚。一條青蟲此時趴伏在寬大的玉米葉子尖上，她不知曉，她丑陋的身體正迎來翻天覆地的大變革。青蟲羽化成蝶不可防止地到來了，我分明聽見了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車吧，所有還來得及。
9月，期待一場花開的盛宴，一場豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著一聲聲雷動而來，9月的雷不比3月的雷，這是末期的呼喚，我聽得整個人都膨脹了，向著天空產(chǎn)生了飛翔的欲望。
小學(xué)生寫景的作文 篇38
去年年底下了一場大雪，大人們急得連飯都吃不好。他們擔(dān)心道路會被大雪封閉，因?yàn)榻煌ǘ氯鵁o法回家。但是我們孩子太開心了，晚上連覺都不想睡。白天我們冒著風(fēng)雪，出去招人，打算打雪仗。
我們找了個好地方，兵和馬分了兩隊(duì)。我和表哥擔(dān)任雙方領(lǐng)導(dǎo)，然后我們各自選了一個坡。我在厚厚的雪坡上摔了一跤，用紅色冰涼的手捏了幾個雪球。我明白我是領(lǐng)導(dǎo)，所以我?guī)ь^捏雪球，扔雪球。雙手冰涼如胡蘿卜，紅腫，但我拼命捏雪球，有時候還會搓一點(diǎn)手，然后繼續(xù)捏雪球。對方人員一出現(xiàn)，我就一個個向他們?nèi)友┣�，直到他們回去躲起來。然后，我又絕望地?fù)炱鹆搜┣�。因�(yàn)槲抑肋@是我們?nèi)俚奈ㄒ煌緩健Ｎ颐畲蠹亿s緊做雪球。
不一會兒，我們捏了好多雪球。剛準(zhǔn)備下令向?qū)Ψ介_火，但他們又發(fā)起了攻擊。就在這時，他們離我們只有五米遠(yuǎn)。我大喊：“同志們，努力奮斗！”朋友立刻扔雪球。這些雪球幾乎同時飛出。雪球落在他們身上，立刻摔碎了。他們看到自己沒有占便宜。反而被雪花打了，只好從后面撤。我看到后，立刻帶領(lǐng)大家向前沖鋒。又一個雪球在飛，他們不得不抱頭蹲在地上。表哥看到了，無奈的認(rèn)輸，要求下屬舉手投降。他們舉手了。直到那時，我們才停止了進(jìn)攻，撤回了部隊(duì)。
這時，我們的小紅手冒著熱氣，連汗水都順著我們的`頭流了下來。
小學(xué)生寫景的作文 篇39
初冬的早晨，媽媽驚喜地叫了起來，“快看，下雪了”，我迅速爬起來，果真一片片雪花飄落在地。房屋、汽車、大樹、地面上撒滿了他們的身影。
雪花兒像天使一樣降落在人間，近看他就像一層輕盈的薄紗，遠(yuǎn)看這雪花灑在大地上，似乎在擠在一起睡覺。仿若一個個頑皮的孩子，雪花落在臉上，紅撲撲的臉蛋兒感到一絲絲涼意，進(jìn)而沁入了我的心房。一瞬間，我竟覺得雪花美過萬物。
于是，我選擇在積雪中漫步。雪花從我的眼前飄過，化作我睫毛上的細(xì)細(xì)露珠，雪從我的耳邊掠過，化作母親低吟輕緩的搖籃曲，恍若置身仙境。
漸漸地，雪下大了，他開始將周圍的景物一個個藏了起來，看他從天上緩緩地飄落下來，為高樓佩戴上了一頂“漂亮的帽子”。較矮的房屋也被雪帶上了同樣的“帽子”，我忍不住拿起棍子，想把那“帽子”拿下來。帽子的一根線，掉到了我身上，頓時身上感到軟綿清涼，可不一會兒雪便融化了，我只好作罷，選擇靜觀其變。你瞧，他轉(zhuǎn)起了圈，一會兒左扭，一會兒右扭。留下一點(diǎn)點(diǎn)“顏料”，曼妙之極……
不知不覺，太陽出來了，厚厚的白雪化成了水蒸汽，周圍的'景物越來越清晰。
白雪，他沒有暴雨猛烈，也不如晨霧柔美，可他通過獨(dú)有的潔白、有型，就這么進(jìn)入了我的心房，成為我心中最迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生寫景的作文 篇40
秋天是一個豐收季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。
田野里，大片大片稻田，放眼望去，眼前一片金黃，好像鋪著一地金黃的地毯。沉甸甸的稻穗都彎著腰，一陣陣微風(fēng)吹過，稻穗挨挨擠擠用著層層金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，飄來誘人的糯香味，我簡直陶醉了。
黃豆地里，科科及腰高的黃豆長著多片豆莢，每片豆莢足有三寸長，摘下一片打開一看，三四棵金黃的豆粒好像幾個可愛的小寶寶安靜的躺在溫床上。有的小寶寶也許是太調(diào)皮了，太陽一照，竟蹦著跳著離開媽媽懷抱。
果園里，果實(shí)累累，香氣四溢�？�，葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄，好像一顆顆珍珠，紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，老遠(yuǎn)就能聞到一股香甜的味道，令我垂涎三尺。忍不住順手摘一個，趕緊咬一口，甜在嘴里沒在心中，樂在臉上。
花園里，那火紅的'一串紅好像穿紅裙的少女陣陣淡淡的芳香撲鼻而來，瞧那兒，你從從，一簇簇的菊花，好像秋風(fēng)正在給他們講故事呢，他們的顏色也可不相同，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞我們有在花園里，一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢的從樹上掉下來，宛如一只只金黃的蝴蝶翩翩飛舞。瞧，那一棵棵挺拔的松樹，真想正在訓(xùn)練的士兵在風(fēng)中一動不動。
這這美麗，豐收的景象，真想成為一名詩人，用最美麗的詩句來贊美他，我也想成為一名畫家，用美麗的顏色來描繪它，好我還想成為一名歌手，你最美的歌聲唱出他。
小學(xué)生寫景的作文 篇41
什么自然現(xiàn)象最美呢？有人說是和煦的春風(fēng)，有人說是奔放的夏雨，有人說是清涼的秋月，有人說是夢幻的冬雪……而我最喜歡的是那瞬息萬變、燦爛瑰麗的日落。
太陽快要下山了，金燦燦的圓球掛在明亮的天邊，像極了歡快之后小朋友的笑臉。不一會兒，一個紅彤彤的大球垂直往下掉，扯著天邊的云朵也湊了過來，染上金黃色的.光輝。很快，天邊只剩下一個橘色的半圓臉蛋，天空也由遠(yuǎn)及近地染上金黃、橙橘的顏色。不一會兒，天邊就只剩下一個大紅色的月牙掛在天邊。
天上的彩霞就像絲帶一樣掛著，閃著燦爛的霞光。一條條紫中帶紅，紅中帶黃的絲帶織在天邊，仿佛織成了一張大網(wǎng)。
彩霞層層疊疊的，一層寬，一層窄，一層紫紅，一層鮮紅。
這美麗的彩霞就像天宮的宮女身上披著的，柔美的絲綢。我揉了揉眼睛，想再好好看一看。呀！絲綢怎么一下子消失了呢？我猜是宮女要出去跳舞，把絲綢抽走了吧！
晚霞褪去，遼闊的天空，隱約的山峰，林立的高樓替晚霞成為日落后新的云，讓人感到心曠神怡。幾只鳥在高空中比翼而飛，掠過了我們的住宅，飛向遠(yuǎn)處的高山……這情景著實(shí)迷人。
那調(diào)皮的夕陽，那美麗的晚霞，那靜謐的城市風(fēng)光，搭配的多么和諧�。↑S昏的日落，是如此美麗，是如此神奇，卻又如此短暫，如此恍惚。我意猶未盡，看了還想看，只能期待明天！
小學(xué)生寫景的作文 篇42
學(xué)生們都說日落很美。我覺得日落就是日落。有什么好看的？
今天晚上，我在陽臺上晾頭發(fā)，我看到天空像火一樣紅。太陽仍然在山頂上。她就像一個剛剛化妝的女孩的臉，紅紅的。打扮的這么漂亮，太陽去哪了？是的，今晚是十五晚，太陽要和月亮約會了。羞澀地看著他，躲在小山上，生怕我們看出他的心思。
天空就像一個大舞臺。在數(shù)千道金光的照耀下，天空中的云彩五彩繽紛。只有紅色有深紅色、紅色、粉色和淺紅色，更不用說銀白色、米色和紫色等其他顏色了。天空比大海更藍(lán)、更藍(lán)、更純凈。天空真的'像大海，云就像大海中大大小小的島嶼，但它們比島嶼更迷人，因?yàn)樗鼈兩拾邤獭Ｎ矣X得連夏威夷都沒這么有活力。夏威夷群島可以這樣漂浮嗎？云朵好客，握手擁抱一會兒。他們好像是多年不見的老朋友。我們不知道他們在說什么，在做什么，但我知道他們一直在一起說話，直到太陽下山，天黑。
太陽落山了，整個事情都看不見了。光線越來越少，天空越來越暗，“島嶼”越來越朦朧，終于什么也看不見了。你和太陽約會了嗎？不，太陽下山了，他從另一個地方升了起來。原來日落也是日出之日。我是這樣想的。
“阿香，幾點(diǎn)了？你還沒做飯？”媽媽下班回來了。
夕陽，我被你折磨的很慘。不做飯，爸爸媽媽回來吃什么？
小學(xué)生寫景的作文 篇43
今年春節(jié)，我們向長輩致敬，去了福建吳義山。
我們在山腳下呆了一晚，第二天早上父親雇了向?qū)啡ノ湟纳骄皡^(qū)。
我們買了票，排隊(duì)上船。這船其實(shí)是竹條做的竹筏。因?yàn)槲覀冊谧钤绲拇�，天空仍然彌漫著濃霧，我們不得不穿上一次性雨布和一次性鞋套來武裝自己。上竹筏，穿上救生衣。我們帶著船夫的飲料出發(fā)了。
始發(fā)站到終點(diǎn)90分鐘，九彎十八彎。最初的幾個彎道籠罩在霧中，我們看不到它們是什么。船夫說風(fēng)景主要在最后幾個角落。走了一半路程，霧氣在陽光的溫暖下悄然散去。這時，兩邊的青山，一彎急流，一條湍急的小溪赫然在目。船夫說有一句詩最適合形容，那就是李白的《海峽兩岸的尖叫聲止不住了，獨(dú)木舟已經(jīng)穿過萬重山了》這時，最重要的景點(diǎn)——云霧山出現(xiàn)了。船夫說這是他們福建的象征，而且是最有名的。他還給我們講了一個童話，說是一個在世界各地漫步的仙女，留在天堂攀登的足跡就是現(xiàn)在的云夫山。其實(shí)科學(xué)的解釋是，巖石和巖石被腐蝕了，周圍地區(qū)被夷平了。只是這一點(diǎn)比較突出，它的形狀很奇特，又和其他的山不一樣，被賦予了一個美麗的名字——云夫山。船頭和船尾，兩個船夫一起唱歌，我們很快到達(dá)了終點(diǎn)。我跳上船，讀到船票上寫的'：乘竹筏，暢游九曲溪，領(lǐng)略武夷山三十六峰的奇景，輕觸碧綠的小溪，像一幅真摯的風(fēng)景畫，令人嘆為觀止。呵呵，因?yàn)槭庆F看風(fēng)景，我去了半個小時！
小學(xué)生寫景的作文 篇44
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
太陽緩緩下落，仿佛在告訴人們一天結(jié)束了。太陽的光輝照耀著高樓大廈、樹林溪水。將遠(yuǎn)處蜿蜒的道路照得熠熠生輝，似乎順著這條彎彎曲曲的小路就能找到即將落下的太陽一樣。
近處的湖水波光粼粼，湖中映襯著五彩的天空。時而看見湖中起千層漣漪，定是魚兒來冒泡了。日落時的太陽有著平時沒有的柔情，那柔美的光線最后撫摸世間的萬物，慷慨地噴灑著自己最后一絲溫暖。
當(dāng)太陽接近地平線時，這天邊都變了樣，呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩，邀請著我們看著這巨大的彩虹。而那太陽不再像平日里那樣難以直視，變成了一個火紅的圓球，微弱地散發(fā)著光芒。平日里雪白的.云朵，被太陽燎得變成各種顏色，即便這樣，她們卻還是無畏地奔向太陽。
隨著時間的流逝，太陽漸漸奔向地平線，要來一個滿懷的擁抱。漸漸地，那柔和的光線開始慢慢變暗，向下移動，直至消失。
太陽落下了，萬家燈火開始亮起。而太陽的余光仍舊殘留在大地上，留下自己今天最后光亮的痕跡。那巨大的彩虹也隨著太陽漸漸退場，拉開了黑夜的帷幕。在夏天，還能夠聽見蛐蛐和蟬接班的聲音，能聽見小孩子們嬉鬧的笑聲。時而能聞到誘人的燒烤味，惹得人饑腸轆轆。長庚星驟然亮起，繁星點(diǎn)點(diǎn)也緊跟其后，閃閃爍爍的，也許是在和太陽告別吧。
太陽落山了，月亮悠悠地前來接班，起初她還不愿發(fā)光，是不是還不愿意接班，星星們和月亮一起職守這寧靜的夜晚。
大自然是最棒的藝術(shù)家。
小學(xué)生寫景的作文 篇45
我喜歡烈日當(dāng)頭的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天。喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡生機(jī)盎然的春天。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。它給花草樹木帶來了五彩繽紛的服飾，“旗袍”“婚紗”“禮服”為了不錯過這次服裝秀表演，我打算親自去大自然欣賞一番。
草，可算是春天的一絕，滿地綠油油的草芽，如同一個個頑皮的孩子，趁你不注意，悄悄地從地里探出腦袋，在春風(fēng)吹拂下輕盈舞動。漫山遍野的青草芽兒，猶如給大地阿姨穿上了一件綠衣裳。
小道旁高高的白楊樹，長出一層層綠絨絨的嫩芽。樹干上一個個小嫩芽好像嬰兒一樣依偎在母親的懷抱里，貪婪的吮吸著乳汁，遠(yuǎn)處一片粉紅的'云霞映入眼簾。走近一看，它們像一個個穿著粉紅衣服的少女，有的俏麗大方，有的羞羞答答……，是一朵朵桃花，聞一下讓人心曠神怡。
河岸旁的柳樹已經(jīng)枝繁葉茂，柳條上有無數(shù)的綠葉，它們在柳樹母親的滋養(yǎng)下，頂破冬日厚厚的“棉衣”，探出頭呼吸著新鮮的空氣，那柔軟的柳枝彎彎曲曲的垂下來，如飄拽的長發(fā)被微風(fēng)吹過，它們盡情地舞動，柳枝低垂，浸入水中的末端好像一只毛筆，在小河這個“墨缸”中汲取顏料，在春天這塊畫布上寫出美麗的一筆。
哦，我明白了，春天是五彩繽紛的，是生機(jī)盎然的——太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹是嫩綠的，田野是五顏六色的。春天是世界一切美好的融合，一切色彩的總匯。
啊，我愛春天，愛這充滿愛的春天。
小學(xué)生寫景的作文 篇46
有人喜歡五彩繽紛的春天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，也有人喜歡金桂飄香的秋天，而我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天是充滿生機(jī)的。看！各種高大的樹木都撐開了綠絨大傘，為人們遮住熱情奔放的陽光。小樹也穿上了綠背心，仿佛要把它那細(xì)膩光滑的皮膚露在外面讓人欣賞。田里的各種莊稼也不分晝夜地瘋長，好像在比賽誰長得高似的`，一夜工夫就竄出一大截。野草長得非常濃密茂盛，人藏在里面看不見影兒，正像一句詩“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”描寫得那樣。
再來看那生命力旺盛的爬山虎，滿墻的葉子，綠的耀眼，綠得迷人，它給整個墻面都披上綠色的紗衣。在微風(fēng)的吹拂下，滿墻的葉子又像波浪在顫動，美麗極了。
夏天也是炎熱的。大家都穿上自己喜歡的短袖，悠閑自在地在樹蔭下聊天，打牌。小學(xué)生也放長假了，他們在樹下蕩秋千，做游戲，吃著涼涼的，甜甜的冰棍，那種滿足感十足，歡聲笑語不絕于耳。
夏天的夜晚是熱鬧的。知了在樹上歌唱，蟈蟈在田野里彈琴，青蛙也在池塘里打著梆子，它們配合地真默契！
如果你在院子里睡覺，還可以看到如墨潑一般的幕布上鑲有無數(shù)寶石，在月亮姐姐的映照下不停地對我們眨眼睛，螢火蟲也趕來湊熱鬧，提著燈籠給我們照亮呢，讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞。
夏天還是清涼的，美麗的……所以我喜歡夏天。
小學(xué)生寫景的作文 篇47
春天到了，我和爸爸媽媽一起去尚田小鎮(zhèn)踏青。
走進(jìn)尚田小鎮(zhèn)，眼前是五顏六色的植物。有綠油油的小草，有嬌小可愛的野花，還有花瓣如雪的櫻花……其中最美麗的就是那散發(fā)出淡淡清香的薰衣草。
遠(yuǎn)看，那薰衣草就像一片紫色的海洋;近看，那一顆顆薰衣草仿佛一個個冰清玉潔的小姑娘，亭亭玉立。薰衣草叢中，勤勞的蜜蜂正忙著采蜜，五彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。
薰衣草叢邊，是一片草地。小草被春風(fēng)喚醒，悄悄地從土里探出頭來，伸個懶腰，好奇地張望著眼前的世界，眼里流露出對未來的期望。草地上，還時不時有一只兩只荷蘭鼠從土里鉆出來曬太陽。近處，是一條小河。河水是綠的，綠得像一塊翡翠;河水是靜的，宛如一面鏡子;河水是活的，如同一條飄動的彩帶。遠(yuǎn)處，是幾棵高大的柳樹。柳樹上開始冒出黃綠色的芽苞，樹杈上都抽出了柳條，密密麻麻，根根相連，在微風(fēng)中輕輕擺動，顯得那么飄逸、美麗。再往前走，就看到了櫻花樹林。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落下來。那場景，如仙境一般美。
在櫻花樹林后面，有一個大湖。在陽光的照耀下，呼麥南山著耀眼的`金光。一些游人泛舟湖上，享受著這太陽的溫暖。
抬頭望天，調(diào)皮的小燕子正在上下飛舞，仿佛在慶祝春天的回歸。一群活潑的小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，像是在歌頌春天給世界帶來了色彩。
看著眼前的景象，我不禁感嘆道，春天真美啊!
小學(xué)生寫景的作文 篇48
春天是萬物復(fù)蘇、百花爭艷的。在這個溫暖和煦的季節(jié)里，我們家有幸來到了無錫黿頭渚，觀賞那聞名遐邇的太湖美景和那嬌小可愛的櫻花。
我們隨著絡(luò)繹不絕的人流來到太湖邊，一下子就被眼前波光粼粼的湖水吸引住了。舉目遠(yuǎn)眺，一望無邊的太湖在陽光的照耀下，更是明亮如鏡。微風(fēng)吹過，湖面蕩起一層層漣漪，時不時還會有花瓣落在上面，真是令人心曠神怡。
領(lǐng)略完太湖的美景，我們的'步伐便邁向了“太湖絕佳處”——長春橋�！伴L春”，顧名思義，就是橋不寬，但很長。橋呈拱形，橋洞在水的映射下形成一個圓。
站在橋上，放眼望去，無數(shù)小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點(diǎn)綴得別有一番詩意。櫻花開得正盛，花瓣粉中帶白，白中又透出一絲絲粉，好看極了。有的櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地緊挨在一起;有的櫻花像剛睡醒一樣，半開半合;有的櫻花還是花骨朵兒，害羞得不肯露出小腦袋……
這么多的櫻花，真是千姿百態(tài)。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前這一片櫻花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
閉上眼，我覺得自己就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，隨風(fēng)搖曳，與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢!
賞完櫻花，我們還去吃了這里的網(wǎng)紅冰淇淋——櫻花冰淇淋，別提有多高興了。
春天真是一個美好的季節(jié)，我們在春天里踏青，在春天里追夢。
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