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生活處處是課堂優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-08 23:07:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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生活處處是課堂優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生活處處是課堂優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

生活處處是課堂優(yōu)秀作文

生活處處是課堂優(yōu)秀作文1

  生活處處是課堂,水滴石穿告訴我,只有堅(jiān)持,就一定會(huì)成功;寒梅怒放告訴我,要不懼環(huán)境惡劣,努力地成長(zhǎng);蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,告訴我,要分清黑白……生活處處是課堂,只要留心觀察,定會(huì)受益匪淺。

  去年,媽媽帶我去云南麗江,去爬常年積雪的玉龍雪山。雖然是夏天,麗江的清晨還是很冷,霧很大。我們先乘坐纜車到海拔3800米處。低頭望去,山間云霧繚繞,倒是為山谷披上了一件神秘的面紗。山間到處是奇山怪石,個(gè)個(gè)形狀不一,各式各樣。雪山海拔很高,纜車上去也是搖搖晃晃的。昨夜失眠,高原反應(yīng),寒冷,暈車……各種極端條件威脅著我。

  很快就到了山間的站臺(tái),剩下的一點(diǎn)路要自己爬上去。我邁著沉重的步子向前,當(dāng)真是步步猶如登天般困難。。。。。。快要到了!看了看時(shí)間,八點(diǎn)了。眼前,太陽(yáng)終于釋放出了閃耀的光芒,在山頂熠熠生輝,寒霧頓時(shí)四散而去了。勝利的曙光就在眼前!我不由得加快了步子......

  終于到山頂了!我感到十分激動(dòng),只見山頂?shù)恼九_(tái)上,矗立著一塊石碑,上面用正紅色油漆寫著“4506米”,這是游客所能到達(dá)的最高高度!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,山頂?shù)娘L(fēng)光很美,清晨那些若隱若現(xiàn)的巖石也都褪去了面紗,從山頂上看各具特色:快看那塊,像一個(gè)駝背的老人;還有那塊,像不像一只眺望遠(yuǎn)方的猴子?再看那塊,像一位美麗多姿的.仙女;還有那塊。。。。。。我興奮地拉著媽媽嘰喳個(gè)不停,忘了所有疲勞,是啊,不經(jīng)歷路途的艱辛,怎能領(lǐng)略如此美妙的風(fēng)景?

  生活處處是課堂,而這節(jié)課,就教會(huì)了我:只要朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),堅(jiān)持不懈,終會(huì)看到最美的風(fēng)景!

生活處處是課堂優(yōu)秀作文2

  說(shuō)起課堂,大家肯定想到的是在學(xué)校里上課的課堂,其實(shí)生活也是一個(gè)大課堂,每一個(gè)發(fā)現(xiàn)說(shuō)不定都可以告訴你一些道理,或者一些你不知道的“秘技”,我就從生活課堂中學(xué)到了一些小技巧。

  我很調(diào)皮,這是眾所周知的。有一次,爸爸從酒宴上帶回來(lái)了一瓶紅酒,我十分好奇,想去試試那瓶紅酒的“味道”。我那小貓爪向酒瓶伸去時(shí),卻被爸爸“無(wú)情”阻攔!靶『⒆硬灰瞿菛|西,萬(wàn)一打碎了可就不好辦咯!笨墒俏覍(duì)那瓶紅酒還沒有死心。機(jī)會(huì)來(lái)了----爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“我有事,要晚點(diǎn)回來(lái),你可不要打那瓶紅酒的主意哦!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:老爸一走,就是我的天下啦,我“混世小魔王”可要好好大干一番,不然對(duì)不起我的這個(gè)稱號(hào)。我大搖大擺地走進(jìn)爸爸的房間,看到紅酒安靜的“站”在桌子上,便迫不及待地想要拔掉瓶蓋,可是,我使出吃奶的.力氣也拔不出來(lái),后來(lái)才想到了用開瓶器。意想不到的是我過(guò)于心急讓紅酒和桌上的文件來(lái)了個(gè)親密接觸。突然腦袋一片空白,怎么辦,怎么辦...... SOS。這時(shí)我看到桌子上放著一瓶“水”,管他三七二十一,我便瀟灑地往文件上一撒,哇!紅酒污跡敵軍被擊退了。我的“狗鼻子”聞到了一股怪味,原來(lái)消滅紅酒污跡的大功臣是“白醋”呀!真是吃一塹,長(zhǎng)一智。“职只氐郊液,向老爸解釋了一下,爸爸不僅沒有怪我,還夸我觀察得很仔細(xì)。

  我說(shuō)的沒錯(cuò)吧!生活就是課堂,每個(gè)人都可以從這個(gè)課堂中學(xué)到知識(shí),還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)哦!

生活處處是課堂優(yōu)秀作文3

  體育課上,老師為了訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),便特地加了半個(gè)學(xué)期的籃球課。

  每次去買鞋,銷售員總是會(huì)告訴我:氣墊鞋最好。這對(duì)于學(xué)過(guò)物理的我自然是贊同無(wú)比。自氣墊鞋出來(lái)后,我便一直穿著氣墊鞋。

  第一次穿氣墊鞋去跳遠(yuǎn),不知是因?yàn)槭裁,原本只能跳?。7M,但那次卻硬生生跳到了1。9M近2M。我自是受到了萬(wàn)眾的敬仰,心中更是無(wú)比的信任銷售員的話了。

  我自信滿滿地穿著氣墊鞋上了3分線。投籃對(duì)于精通體育的我自是零壓力,一連投進(jìn)了好幾個(gè)。老師也是對(duì)我贊美有加。我心中更為得意了,聽到老師說(shuō)需要人來(lái)示范三步上籃,更希望女同學(xué)踴躍一些。我立馬來(lái)了勁,老師不是在暗示我嘛!我邁步上前,老師更是贊許的`點(diǎn)頭。我握住籃球,挺了挺胸膛。往前走了兩步。第一步,很好。第二步,wonderful。我滿意地看著籃球被我投進(jìn)了籃框,心滿意足地落了下來(lái)。可誰(shuí)知右腳剛落到地面,一崴,頓時(shí)沒了知覺,摔在了地上。進(jìn)了校醫(yī)室,校醫(yī)先是涂了好幾層藥,邊涂邊指責(zé)我:打籃球穿這么高的跟的鞋子,不要腳啦!我頓時(shí)納悶了,銷售員不是告訴我氣墊鞋可以參加任何體育項(xiàng)目的嘛!

  我又一次走進(jìn)了專賣店,這才注意到除了氣墊鞋外,還有琳瑯滿目各式各樣的其它品種的鞋。我一一問(wèn)了是什么效果的,才發(fā)現(xiàn)真是處處是課堂。氣墊鞋雖好,但打籃球要穿防震效果好的,以防摔倒,而跑步要穿赤足鞋,輕便,方便跑步。

  自那以后,我再也沒有出現(xiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)中受傷的事件了,更是對(duì)應(yīng)練習(xí)的項(xiàng)目穿對(duì)的鞋。

  可見生活中處處是課堂。

生活處處是課堂優(yōu)秀作文4

  生活是一個(gè)大課堂,充滿了知識(shí),而在生活的大課堂中,我學(xué)到了許多不局限于學(xué)校的知識(shí)。

  那次,我們來(lái)到了老高老高的.天柱山,這里海撥有3000多米,我們坐車坐到半山腰,這里看山下,房子就是小螞蟻。這里風(fēng)景十分美,當(dāng)我們坐在纜車?yán)飼r(shí),我已經(jīng)喜歡上了這里,空氣是多么清新,天空是那么湛藍(lán),還有那些奇峰巨石讓人不經(jīng)震憾。那老人峰,是多么得像,當(dāng)我到了山腰上面時(shí),我就下了決心,要征服這座山,于是我們浩浩蕩蕩向山上走去。

  這山上可真潮濕,讓人在不經(jīng)意間打滑,當(dāng)我摔了一跤狗啃泥后,自然很不開心,可是我是已經(jīng)不過(guò)決心,要爬到山之巔。我努力向上爬,空氣要讓我窒息了,這樣的環(huán)境實(shí)在是太難爬了,腿腳無(wú)力,我艱難地向上爬,體力和自然環(huán)境使我越走越慢。

  這里有一條陡梯,需要拉著繩索前進(jìn),這時(shí)大霧又出來(lái)?yè)v亂,天空還打起了雷,下起了雨,我又想起了我的決心和爸爸的鼓勵(lì):堅(jiān)持不解的人總會(huì)勝利。這時(shí)候來(lái)了一個(gè)響雷,讓我一驚,還好及時(shí)抓住繩索,我于是更努力地向上爬。不到一會(huì)兒,我快體力不支了,可勝利就在前方,于是我拼盡全力,走上了山頂,當(dāng)我望著山下,一片霧茫茫,而誰(shuí)知道,霧后,是最美麗的風(fēng)景。

  生活是一個(gè)大課堂,他教會(huì)了我如何去堅(jiān)持,如何去迎來(lái)自己的巔峰。

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