放風箏看圖作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風箏看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖作文1
天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自我的風箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風箏，等我跑起來后，記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y好風向，激動地大喊起來，“跑！小華�！彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽到后立刻放了手。風箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的`太早，等會兒我必須會超過你的�！�
突然風箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧！”小紅測好風向，然后跑了起來，右手拿著線軸，左手抻著風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么趣味的事情啊！
放風箏看圖作文2
今天天氣晴朗，是一個放風箏的好日子，我和小紅小明一起來到中心廣場放風箏。
我拿起我們的燕子風箏，問小明：“你知道怎么放風箏嗎？”小明說：“我不知道�！毙〖t連忙說：“我知道！我知道！首先一個人拿風箏，另一個人拿風箏軸。迎著風就松手，放開風箏�！蔽液托∶靼粗〖t說的去做。我拿著風箏軸，小明拿著風箏。小紅說：“你們現(xiàn)在開始跑�！蔽疫吺箘艃旱呐苓叿爬K子，風箏就從小明的手上飛了起來。大家看了天上飛起來的風箏，開心的笑了。廣場上放風箏的.人很多，我們開始看“風箏表演。”“老鷹”想吃左邊的“毛毛蟲�！笨晌覀兊难嘧语L箏想吃“金魚，”大家看了哈哈大笑起來。
小明看了看手表說：“時間不早了，我們該回家了！”我們收起風箏戀戀不舍的回家了。
放風箏看圖作文3
今天陽光明媚，微風和煦，輕輕拂過臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風箏的好天氣，說放就放，我決定約好朋友一起來到草坪上放風箏。
來到郊外，哇，這里放風箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著，有的是和小伙伴們一起來的.。看，那個男孩一邊跑一邊大喊：“風箏風箏，飛高點，飛高點!”
別人的風箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風凜凜的巨龍，有伶俐可愛的小燕子，有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風箏了。
我急切地督促小張趕緊把風箏拿好，我來放。我先拿著線在前面跑，小張緊跟其后，我覺得時機已經差不多了，就大喊：“放!”小張松了風箏，風箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來：“真是太棒了!”
藍藍的天空和五彩的風箏組成了一一幅五彩的畫，歡笑聲此起彼伏，放風箏可真有趣呀!
放風箏看圖作文4
星期天上午，我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風箏。我和小剛帶了一個燕子風箏，小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經有很多人在放風箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團團雪白的'云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說“好漂亮呀！我真想吃一口��！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因為我們是男生飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”，它在風中左搖右擺，活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠處說：“我更喜歡遠處那個小朋友的彩色三角風箏。”我說：“咱們別看別人的風箏了，咱們趕緊把自己的風箏放起來吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風箏放飛起來了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心�。�
放風箏看圖作文5
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的`落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
放風箏看圖作文6
今天是陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風箏。
我們買的是一個紅色的小金魚風箏。首先是弟弟拿著線，我拿著風箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著：“慢點慢點，別碰傷你了�！辈灰粫纹鹆舜箫L，我和弟弟的'風箏已經飛得很高了。有一位小女孩走了過來說：“你們的風箏飛得真高�！蔽矣行┱凑醋韵病�
后來我看見了我的同學小麗和她的家人也來放風箏了，我說：“嗨，小麗，你也來放風箏啊，要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠�！�
于是，我把風箏慢慢地放了下來，她說：“每人有三次機會。”我很滿意，我第一次沒有放起來，第二次放起來又落下來了，第三次我很細心地放起來了。我大聲喊道：“我放起來了！”當時小麗已經放起來了，而且放得也特別高，我很失望。這時她來了，說：“沒事，下次加油！”我們又開心地放起了風箏。
今天，放風箏真是太開心了。我也得到了一個道理：失敗了不要難過、放棄，下次一定會成功！
放風箏看圖作文7
湛藍湛藍的天空，雪白雪白的云朵，今天的天氣可真好��！在廣場上，很多人在放風箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風箏，小綠牽著線，準備和小紫放飛他們的燕子風箏。遠處的一家人也在放風箏，小朋友已經把風箏放到了高高的天上，爸爸媽媽抬頭望著他們的風箏，一定笑得很開心。
瞧，天上的風箏真是各種各樣，五顏六色，有金魚風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有最經典的.三角形風箏。
小綠和小紫的風箏怎么還沒飛上天？他們的風箏剛飛起一點又落了下來，剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了，小綠？”小紫說。小紅說：“我們再試一次�！庇谑�，他們又試了一次。終于，燕子風箏飛了起來，越飛越高，越飛越高，成為了空中所有風箏中的“王者”�？�！小紅、小綠、小紫高興得跳了起來，大家都為他們歡呼！
真是美妙的一天！
放風箏看圖作文8
星期天，我和父母去魏紫公園玩。一進門就看到好多人買風箏，還纏著媽媽買蝴蝶風箏。
在魏紫公園的'空地上，我放了一只風箏，但是我不能放得太高。即使我把它放高，它也會很快掉下來。我有點沮喪。我媽好像看穿了我的心思，就過來安慰我說：“別氣餒，把事情做到底。我媽教你！”我點了點頭。
媽媽撿起風箏，告訴我抓住線軸。她喊跑，我趕緊跑，哈！風箏飛了起來，我高興地跳了起來，但我對這一跳沒有問題。風箏有一個大問題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來，所以風箏沒掉下來。我嘆了口氣說：“好險！”
風箏越飛越高，飛線沒了。這時，風箏就像一個小黑點在搖頭擺尾。其他的風箏都向我傾斜，好像在玩我的風箏。
這一天，我過得很開心。由此，我學到了一個道理：堅持，總會有成功。
放風箏看圖作文9
春日的午后，陽光明媚。藍藍的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風箏。他們來到了一塊綠色的`草坪上，開始嘗試。小美拿著最喜愛的蝴蝶風箏對他們倆說：“我還不太會放你們教教我吧!”小何說：“好啊，我現(xiàn)在就來教你。他把燕子風箏交給了小東，抓住風箏線，一邊回頭看一邊向前跑。小東把風箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準備。小美在一旁微笑著看著他們，希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時機，小何讓小東放開風箏。燕子風箏真的就像一只輕盈的燕子，飛上了藍天。之后，小何幫小美也把蝴蝶風箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口，爸爸媽媽也正在教小男孩放風箏呢!快看，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣，五顏六色的。
在這個春暖花開的季節(jié)里放風箏，是一件多么美好的事啊!放風箏
放風箏看圖作文10
陽光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風箏，去森林邊的`空地上放風箏。
他拿起風箏慢慢放線，微風徐徐，燕子風箏越飛越高，小熊在地上跑來跑去，高興極了。
突然，一陣大風吹來，燕子風箏在空中翻了幾個筋斗，一下子就被大風吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒想出辦法。
一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長頸鹿哥哥問道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥：“我在放風箏的時候，一陣大風把我的燕子風箏吹到了樹上，怎么也拿不下來了�！�
長頸鹿哥哥二話沒說，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊，小熊連忙地說：“謝謝，謝謝長頸鹿哥哥！”
這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。
放風箏看圖作文11
今天早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。
三個人來到廣場上，他們用竹條插在風箏上，撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”，小紅的風箏是漂亮的“蝴蝶”，小東的'風箏最有趣，是一個“外星人”。三個小伙伴的風箏都安裝好了。小東說：“我們來一場比賽吧！”小明說：“好呀！比什么呢？”小東說：“就比一比誰的風箏飛得高！”其他兩個人都說好。
比賽開始了，三個小伙伴都飛快得跑起來，邊跑邊放線。很快，他們的風箏越飛越高。突然，小東的風箏落下來了，原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說：“你手里拿著什么東西呀？”小東說：“這是風箏�！痹贫浣憬阏f：“我可以和你們一起玩嗎？”小東說：“可以呀！”小東的風箏又飛起來了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個小伙伴今天玩得真開心！
放風箏看圖作文12
星期六上午，小明、小芳和小剛一起去公園的草地上放風箏。
小明帶了他喜歡的沙燕兒風箏，小芳帶了她非常喜愛的蝴蝶風箏，唯獨小剛沒帶風箏。
小明對小芳、小剛說：“我媽媽說，它可是老北京的.特色呢！”
小芳說：“好�。》磐昴銕У娘L箏再放我?guī)У娘L箏�！�
于是，三個小伙伴開始放風箏了。這時，小明對小剛說：“我拿著風箏線，你拿著風箏，我說松手你再松手�！毙∶髂弥L箏線，小剛高高舉起風箏，兩腳分開，與肩同寬，身體微微往后傾。突然，小明大喊：“松手！”風箏就飛了起來。
小芳站在小明身邊，小芳說：“我的風箏很好看，把我的風箏也放起來吧！你看它的翅膀是粉色的，肚子是黃色的�！�
于是，小剛用熟練的方法把小芳美麗的蝴蝶風箏終于放了起來。
遠處，一家三口也在放風箏。爸爸媽媽在教自己的孩子怎么放風箏。爸爸把放風箏的秘訣告訴了孩子，于是，孩子也把風箏放了起來。
三個小伙伴玩得很開心！一家三口也玩得很愉快！
慢慢的，太陽消失了，放風箏的人消失了，五顏六色的風箏消失了，可是，人們放風箏的快樂心情卻久久不散！
放風箏看圖作文13
春回大地，萬物復蘇。小草從泥土里探出頭來，小鳥在樹枝上唱著歡樂的歌兒，花兒們競相開放。春天是美麗的季節(jié)，春天也是小朋友們放風箏的季節(jié)。
星期天，小明和小軍約好在公園里放風箏。他們來到草坪上，小軍拿出燕子形狀的風箏交給小明，小明舉著風箏，小軍在前面將線拉了一小部分出來。小軍喊：“放！”小明將舉著的風箏手輕輕松開，小軍拉著線，順著風向前跑去，燕子形狀的.風箏慢慢地升上了天空。風箏在天空中隨風飄動，如同一只小鳥飛在藍天上，越飛越高，越飛越遠。小軍和小明望著高飛的風箏，心里可高興了。一旁的小妹妹，她手里拿著蝴蝶形狀的風箏，也準備放。她望著小軍和小明的風箏飛得那樣高，她心里也暗自想，我也要將我的風箏飛得跟他們一樣高。不由自主，小妹妹的臉上露出了甜美的笑容。
遠處，一家三口也在放風箏。孩子拉著風箏線在草坪上愉快地跑著，爸爸媽媽看著孩子長大了，欣慰地笑了。多么溫馨，多么美的畫面。
天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，有老鷹形狀的……成為了天空中一道美麗的風景。一陣微風吹來，人們的臉上露出了甜蜜的笑容。啊，春天真美��！放風箏真有趣！
放風箏看圖作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天，是百花爭放的季節(jié)，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風箏，讓風箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個個色彩斑斕的風箏，地面上傳來一聲聲開心的.笑聲。
一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個小男孩放風箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏，她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍色褲子，一手拿著線球，一手拿著線的小男孩，正準備往后跑呢！他對另一個小男孩說：“快把風箏拋高，起風了！”順著那一條線一直往前看就會發(fā)現(xiàn)一個笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風箏，一點點往高處送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”
遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀就能把風箏放的那么高！”在一旁放風箏的兒子聽見這話后說：“因為今天的風大，我才能放上去的，不然也很難讓風箏飛起來�！�
藍藍的天空中，滿天都是風箏，有三角風箏，有老鷹風箏，還有蜈蚣風箏……各種各樣的風箏，為藍天添加了許多情趣。
放風箏看圖作文15
春天女孩來了，她創(chuàng)造了蘇醒的一切。
周六下午，老師和家長帶我們去鳳凰廣場放風箏。
當我們到達廣場時，我們都帶著極大的興趣放風箏。發(fā)現(xiàn)每個人的風箏都不一樣：有的是老虎，有的是鳳凰，有的是飛機，有的是火箭，有的是……形狀真的不一樣，姿勢也各種各樣！我的是眼睛。
我一只手拿著線軸，另一只手拉著線。碰巧，一陣風吹來，我的風箏緩緩升起。我朋友也不甘示弱，她的`風箏在空中飛。我不停地彈著線，風箏越飛越高，慢慢地從大風箏變成了小風箏。過了一會兒，風慢慢減小了很多。我迅速收起線，突然一陣大風，我的風箏一下子掉到了地上。我走過去，看到插桿子的地方有個洞，沒辦法放。我不得不和媽媽一起離開廣場。
坐在車里，雖然有點郁悶，但我明白了一個道理：沒有風，風箏就飛不起來，人也一樣。沒有老師，我們就不能學習知識。我必須努力學習，不要讓老師失望。
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