實用的溫暖話題的作文集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖話題的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖話題的作文 篇1
溫暖,是一件冬天的棉襖;溫暖,是一杯熱騰騰的奶茶;溫暖,是一聲親切的問候;溫暖,是一泓清澈的湖水;溫暖,是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著溫暖。
去年暑假,我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風景秀麗,是國家五A級風景區(qū)。我們脫下鞋子,踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然,天空中傳來一聲雷鳴,緊接著,雨滴落在身上,雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避,可是我們身上沒有錢,也沒有雨傘,于是,我和爸爸打算冒著雨回去。
那段路很長,中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上,使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨,她追著我們問:“要雨衣嗎?十元一件!蔽覀儞u搖頭,繼續(xù)向前走著。路上又有許多向我們推銷雨衣的阿姨,但我們都沒有要。
這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太,一頭的短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛深深地陷了下去,嘴里的牙也已經(jīng)快掉光,一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來,問:“雨衣要嗎?”“對不起,我們沒有錢。”我十分客氣地回答她!昂昧耍昧。”爸爸不耐煩地說,“我們不要雨衣!闭f完,便拉著我往前走!暗纫幌!北澈笥謧鱽硭穆曇,“雨下得這么大,待會被雨淋感冒了怎么辦?”說著,她撕開一件雨衣的套子,“來,穿上!蔽也缓靡馑嫉卣f:“可是我真的沒有錢!彼α诵,說:“沒事,不用錢的.!彼郎厝岬脑捳Z像一股暖流,流進我的耳朵,流進我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖,更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影,漸行漸遠,漸漸模糊……
我想,那天,那人,那句話,那件雨衣,令我永遠難忘。
溫暖話題的作文 篇2
“相信愛是永恒不變的信賴”,“相信愛是幸福的主宰,相信愛,把最美的心愿連起來,愛長久,愛地久,愛存在!币皇住断嘈艕邸钒補i這個字淋漓盡致的體現(xiàn)出來,一個人,他可以什么也沒有,但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心,愛是我們的動力,愛能帶給我們溫暖,有愛生長的地方,溫暖就一直在。在姐妹之間,那種有些溫暖,有些瘋癲的愛,卻讓人暖意濃濃,沒有什么可以代替。
記得期中考試卷發(fā)下來的那些日子,我的眉頭始終保持在“川”字形:又考砸了,我怎么就這么笨呢,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎是一種感應,同桌的她,那個明媚的女孩,一把搶過我的卷子,仔細打量了一番,說道:“一次沒有考好而已,沒關系的,不哭啊!薄澳憧己昧,你當然沒關系。”我白了她一眼,“就一次嘛,再說,那咱進步空間大著呢,像第一名,她再進步還不是第一?沒事的!彼p輕的拍了拍我的肩膀。
好像有點道理,我緊皺的眉頭終于放松了!暗,我數(shù)學完全聽不懂啊,每天一上數(shù)學課,我就一個頭五個大,你讓我怎么辦?”說著,我一頭栽在桌子上。“有我啊,以為同桌白當吶!彼闹馗颖WC到,說實話,她的數(shù)學就是不聽也能懂,這是我羨慕不來的,差距啊!“好吧!蔽覈@了氣,目光又回到手中的卷子上,66分,鮮紅刺眼的數(shù)字好像是警告,我太對不起數(shù)學我老師了,“別郁悶這個了,期末的時候,絕對這個變這個!保盐沂种械木碜拥沽诉^來,66成了99,我絕對不會相信,這個就算我考一百年也不可能到達的分數(shù)。
本以為,她只是說說罷了,沒想到第二天一早,她真的開始認真教導我,那雙纖細而蒼白的手握著筆,在圖上做著標記,我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動,眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認真,我沒有辦法抗拒那堅定的目光,仿佛看進我的心里,“就是這樣做的,聽懂了沒!蔽覜]有說話,只是呆呆的看著她,似懂非懂的點了點頭,“好,自己做,不會呢,就問我!。于是,我伏在桌子上開始硬著頭皮看我最不愿意看的數(shù)學題,手中的`筆忽然僵住,思緒突然斷了,“不是這樣寫的,來,看我!焙鋈婚g,還是那雙纖細而蒼白的手搶過我手中的筆,又開始在圖上勾勾畫畫,終于,在她的幫助下,我明白了那些奇怪的數(shù)字,繁雜的公式。這樣的日子,持續(xù)了有半個學期之久,終于到了考試那天,她笑著對我說:“要加油哦,不要對不起我的付出啊。”,我點點頭,忐忑的走進了考場 數(shù)學卷發(fā)下的那一會兒,我很緊張,“93分”,我驚了一下,有沒有搞錯?“看見沒?你考了93分呢,你可要感謝我呢!蓖赖乃{(diào)皮的用胳膊肘碰了碰我。
是的,我想對她說:好姐妹,謝謝你。是你的關愛和幫助,才讓我找到失去的信心;有你的關愛,我會感動一生;愛,真的很溫暖。
溫暖話題的作文 篇3
什么是溫暖呢?或許,對于這個問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,
在一個下著綿綿細雨的下午,我和同學在廣陳游玩,正當回去的時候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風也跟隨著唱和起來。風吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因為風很大,風把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠的一處地方。這時,我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結果。這時候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔,走好~”我心里默默的說。
老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結局!
其實溫暖就是這么簡單,只要
下午的班會上,班主任老師講了本次活動的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的!谤i鵬,你打算向災區(qū)的小朋友們捐獻什么?”同桌小軍突然問我!拔,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻給災區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領下,同學們紛紛發(fā)言,“我捐我的.零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……
放學后,我回家向媽媽說了學校號召向災區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。
夜里,我做了個夢,夢見災區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
溫暖話題的作文 篇4
珍惜,是個有魔力的詞
母愛,是珍惜的源泉
母愛就像一首詩,幽遠純凈,和雅清淡。
母愛就像一幅畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。
母愛就像一首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。
母愛就像一陣風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
那一天放學時,外邊下起了雨,我沒有帶傘,只好眼睜睜看著同學一個個被家長接走,學校里好像剩我一個人了,我都快哭了。
這時,校門外出現(xiàn)了腳步聲,我仔細一看,原來是媽媽!我高興得跳了起來,二話不說,跑到了媽媽的傘下。傘真!遮不住兩個人,媽媽沒辦法,就把傘遮在我的頭上,自己淋在雨中,沒有半句怨言。豆大的`雨點不住地敲打著媽媽的身子。而媽媽卻緊緊地牽著我的手在“水塘”里深一腳淺一腳地走著。
終于回到了家,我去寫作業(yè)。媽媽一下子坐在沙發(fā)上臉紅紅的睡著,我給她量了體溫,是39度。頓時,我淚滿衣襟。望著熟睡的媽媽,我不由地依偎進她的懷里,頓覺暖流涌進全身。
讓我們給予母愛更多的關懷,讓我們對天下母親深情地道一聲:“一生平安!”
溫暖話題的作文 篇5
我的爸爸是一位樸實的農(nóng)民,他對子女的教育既溫和又嚴厲,F(xiàn)在回想起來,時時感到一鐘溫暖和幸福。
有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時間長了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著吃,大家非常高興。不一會兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開心的`事之一;氐郊,當我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著吃這件事一一講給爸爸聽后,不料,爸爸將手臂高高揚起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說:“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚的手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著說“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說了:“不應該,從小要學個好品德”他又說“小時偷針,大了偷金。你必須改,下不為例”。爸爸話語不多,但不容置辯。
不久,我偷紅薯烤著吃的事又犯了。爸爸狠狠地批評了我,并叫我跪下,揚起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來。我實在沒有想到,爸爸會怒火中燒,好像用盡了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。
睡覺時,父親用手摸著我的臉頰問:“還痛嗎?”我沒有說話,只是默默地流著眼淚。那一刻,我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一但有了能力自立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價。爸爸似乎看透了我的心事,沉默了大半天。他靠在床邊,點燃一支煙,便耐心細致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說:“我過去當過出納,從我手里走過的財產(chǎn)成千上萬,我雖貧窮,但聊可□的是,我從來沒有拿過一分錢。我今天之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠實,不能偷,也不能貪”。
那時我才九歲,當時完全不懂得爸爸的良苦用心,F(xiàn)在我長大了,懂得的事理也多了,終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習,從小養(yǎng)成良好的品格,好好做人。從此,在生活中遇到的許許多多困難,我都一次次地擋住了金錢的誘惑。
現(xiàn)在我遠離父母在中學讀書,每星期都是爸爸給我生活費。用起爸爸的錢,我心里十分踏實。因為,我聞到了爸爸身上的黃土味。每當回想起爸爸對我教育的情景,我就感到了一種溫暖和幸福。
溫暖話題的作文 篇6
我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的,家是用情裝飾的,家是愛的港灣,家是一個充滿親情的地方。
家里每天最疲憊的,當然就是媽媽,每天媽媽要做很多很多的事情,因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就會去跑步,鍛煉身體。在路上,爸爸就會給我講許許多多很古老的故事,我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓,柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔,是因為,我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦,是因為它是在元旦節(jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色,分別是黑白兩種,它全身布滿黑白條紋,只有肚子才是全白的.。元旦呢,它有三種顏色,分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的,頭上一塊和尾巴是黃色的,其它地方都是白色的,特別可愛。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺,蜷成一團,有好幾次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡,如果你睡著,它們就會爬到你臉上,亂踩,弄得你很不舒服。它們洗澡的時候,更是頑皮,一到水里就亂跳,弄得到處都是水!
這就是我的家,一個溫暖的家!
溫暖話題的作文 篇7
夜,漫無邊際,我獨自漫步街頭。在這沒有盡頭的街道上,我感到無比黑暗和恐懼。一陣寒風吹來,吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子,時不時看看那極差的分數(shù),不禁一股涼風再次吹上心頭,我的心頓時感到無比的黑暗與寒冷。
這時,一件棉襖披在了我緊縮著的.肩膀,我忽然感到一股暖流如春風般滋潤著我的心田。我回頭一看,是媽媽,她面帶慈祥的微笑,說:“這么晚了,怎么還不回家?”我有點語無倫次,媽媽說:“那趕快回去吧!”我點了點頭。
在回家的路上,風一直在呼嘯著,盡管我穿了一件棉襖,但還會感到冷,可我的心卻暖融融的。我看看媽媽,她只穿了一件單薄的衣裳,鼻子尖凍得通紅,但她有一顆火熱的心,使她克服了寒冷,并把余下的溫暖毫無保留的獻給了我。
母親給予我的溫暖,就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語中,悄然流露出她對我無私的愛。而今,當我重新打開記憶的閘門,發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻,但母親給予我的溫暖卻在我心中長存。
溫暖話題的作文 篇8
在這冬日里,絲絲溫暖的陽光灑進窗子來,陽光照亮我這只不停地書寫著的手,溫暖卻融進我幼小的心窩里,霎時間,我仿佛回到了那個溫暖的童年世界里。
在這溫暖的童年世界里,我總喜歡和田野里的莊稼結伴,和水渠里的魚兒同行,而最愛的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來,北風剛剛刮起,可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊,只好找稻草堆取暖去了。突然間,背后伸來一雙新的.運動鞋!巴,好美哦!”我吃驚地說。爸爸連忙叫我伸出雙腳,幫我把鞋子穿上?纯窗职帜请p正系著鞋帶的手都是通紅一塊,摸一摸卻冷得刺心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無情狠狠地刮傷了吧。
正當我欣賞這新鞋的時候,旁邊這雙赤腳又已走向田地,看來爸爸又拿著鋤頭繼續(xù)他的工作了。赤腳在一前一后地踏著泥運動著,穿著溫暖鞋子的我跑向爸爸身旁。他拿著鋤頭,手一甩一甩的,笑著對我說:“別到處走,小心弄臟鞋子啦!”樂滋滋的我怎么還會感受到寒風的刺骨呢?惟有看見爸爸這雙赤腳,硬硬的皮裂開了,在黑黑的裂縫里,一定是塞進泥土吧。頓時我也打了個寒戰(zhàn),發(fā)抖似地問爸爸:“你的腳痛嗎?看,一條條傷痕似的!”可爸爸只對著我微笑。
走回稻草堆旁,回頭望望爸爸的赤腳,看看這新鞋子,心里總有一股流不盡的暖流,原來溫暖是爸爸送的。溫暖的背后是爸爸的赤腳與辛勤的汗水。這溫暖難道比不上金錢這財富嗎?誰說財富一定就是金錢、權力或智慧呢?是我那喜歡赤腳的爸爸不行嗎?多年以來,是他送我驚喜,是他送我溫暖,是他送我純真善良,是他送我堅強的品質(zhì),是他……
溫暖的背后就是我的爸爸,他是老天爺爺贈送給我的財富,是我永遠依戀的財富。
窗邊,那絲絲溫暖陽光還一直包裹著我,我想:爸爸,你那邊也感受到這柔和陽光的絲絲溫暖嗎?
溫暖話題的作文 篇9
今天早上,我們一年級一班的同學和爸爸媽媽一起到周至聾啞學校去獻愛心,這個活動是我們班自發(fā)組織的,雖然是陰天,但我們都很興奮,在大巴車上唧唧喳喳個不停,非常熱鬧!一會功夫,就到達了目的地。在學校門口,許多的哥哥姐姐都在迎接我們,給我們熱烈的掌聲!那里的哥哥姐姐是聽不到任何聲音的,也不會說話,只能用手語跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的心》、《中國功夫》,他們也給我們表演了手語節(jié)目《隱形的翅膀》,之后我們?nèi)⒂^了哥哥姐姐制作的手工,令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物,我送給他們的'是一套《四大名著》的書,希望他們能夠喜歡。
不知不覺,我們就要回家了,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,我們比他們幸福很多,歡迎他們下次來我們學校做客!
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