關(guān)于溫暖話題的作文集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的溫暖話題的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖話題的作文 篇1

　　對(duì)于我來說，爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好，老師說滿分120分，我得了一百零幾分，我迫不及待的想回家把這個(gè)好消息告訴媽媽，這個(gè)消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳，叮鈴鈴，放學(xué)了，我拿出卷子給媽媽看，媽媽說真了不得，贊美總是會(huì)把心情變得好，記得有一次期中考試就要到臨，我看了看日記，就這些，這可是名次的大事，期中考試，我的腦中浮現(xiàn)出四個(gè)大字期中考試，我在學(xué)習(xí)，媽媽給我端一杯熱水，說喝點(diǎn)水，別累著嗓子，期中考試加油，你過去英語很好媽媽說，我便復(fù)習(xí)起來。贊美，能使人心情愉快，而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙，怎么外面這么吵，原來是夏天里的知了，知了叫個(gè)不停，吵得我都不能繼續(xù)玩游戲，我去問媽媽，這知了什么時(shí)候停，吵得我都不能繼續(xù)玩游戲，我媽讓我放下手機(jī)，我聽了，去聆聽大自然，大自然也有美妙的音樂，大自然的聲音果真是美妙，大自然的.聲音美妙，贊美是一種美德，給我的啟發(fā)不小，對(duì)于我來說，鼓勵(lì)就是贊美。

　　贊美是一種美德，我就以贊美視為一種美德，如果這世界上多一份贊美，每個(gè)人就有好態(tài)度，贊美是一種好意，也許是一種讓人奮進(jìn)的力量，贊美是一種的美德，溫暖的夸贊能使人心情愉快，溫暖的夸贊是美德，是一種能使人心情愉快的方法

溫暖話題的作文 篇2

　　在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些畫面像鵝卵石般沉淀下來，滌蕩著人們的心靈，改變了生活的軌道。

　　——題記

　　守望花開

　　從小時(shí)候開始，我就覺得我是一個(gè)被遺棄的孤兒，只不過是媽媽好心地收養(yǎng)了我，不然為何我與熟悉的家有著難以逾越的墻，還有難以消除的隔膜？這不是青春期現(xiàn)象，因?yàn)檫@種感覺從5歲那年就伴隨我左右。

　　我本是離異家庭的孩子，在別人家寄住，后又因?yàn)榘謰審?fù)婚，又回到了正常家庭的軌道。

　　那一年，冗長(zhǎng)的夏天在一種恍恍惚惚的空氣中悄然而逝，記憶中的一切卻猶如發(fā)生在昨天，那些畫面在腦海中一遍遍回放。媽媽說，要不是為了讓你過得幸福一點(diǎn)，我死也不會(huì)和他復(fù)婚。我記得當(dāng)時(shí)媽媽的表情很憤怒。我心想，我又沒犯錯(cuò)。想到這兒，我不知哪兒來的勇氣，對(duì)她說：要不是你哭著讓我原諒你拋棄我的行為，我死也不會(huì)回到這里。看著媽媽錯(cuò)愕的眼神，心里競(jìng)有種小小的勝利的愉悅感。

　　復(fù)婚以后的父母，續(xù)寫著無休止的爭(zhēng)吵，我望著窗外那盆我精心呵護(hù)的不知名的花草，想：你什么時(shí)候才能開出美麗的花，俏上枝頭？

　　流年似水

　　時(shí)光之車慢悠悠地又晃過了6年。

　　我仿佛看到了一條時(shí)間長(zhǎng)河，楓葉落滿了河，而我在河邊站著，從5歲的模樣一直到現(xiàn)在的模樣，表情多變著：微笑的、大笑的、難過的、傷心的……最后是我坐在課桌前拿著筆，腦海中展現(xiàn)出以前以及現(xiàn)在關(guān)于家的種種事情。

　　我出生時(shí)，媽媽笑得合不攏嘴，像向日葵看到太陽(yáng)時(shí)的喜悅。

　　咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽寵溺地?fù)崮ξ业念^，像風(fēng)輕輕地拂過花的`嫩芽。

　　第一次在無人扶助的情況下蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽緊隨身后，像張開雙翅疾速奔跑的護(hù)雛的母雞。還有……還有……

　　每每回憶這些往事的時(shí)候，總會(huì)有一種奇怪的聲音擾亂我的思緒，然后我會(huì)笑，笑自己傻，會(huì)對(duì)自己說：忘了那時(shí)別人看你的眼神以及對(duì)你說話的語氣了嗎？你在兒時(shí)受到了多大的恥辱，難道就這么風(fēng)吹云散了嗎？

　　心雖這么想，可不知怎么，每次憶起與媽媽在一起的畫面，嘴角總會(huì)高高上揚(yáng)著。

　　“你不該懂太多，應(yīng)該忘記！”媽媽在20xx年寒冷的冬天對(duì)我說。

　　對(duì)媽媽的話有些動(dòng)搖，要不要忘記以前的痛苦回憶？心情就像陽(yáng)光普照的天氣下起了雨，矛盾而又復(fù)雜。

　　冬日綻放

　　早晨起床，風(fēng)很大，媽媽丟給我一件暖和的羽絨服。望著鏡子里臃腫的我，我堅(jiān)決地丟掉了它，穿上單薄的外套。媽媽沒說話，競(jìng)提出送我去學(xué)校，在我看來，簡(jiǎn)直就是多此一舉。

　　到校后，她叮囑了我?guī)拙�，我漫不�?jīng)心地應(yīng)答著，然后她便走了。望著她的背影，我呆住了。那年，她就是走得這樣決然，不看我一眼。轉(zhuǎn)身，突然有股寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，想到媽媽穿得也很單薄，我又開始搜索她的身影，猛然間，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽，她就站在那里看著我，發(fā)現(xiàn)我正在看她，又轉(zhuǎn)身走了。

　　媽媽，那年，您是否也像現(xiàn)在一樣，在某個(gè)我看不到的地方看著我？視線已不再清晰，因?yàn)闇I模糊了雙眼，淚流到嘴里，第一次覺得眼淚除了成之外，還有另一種味道——甜。

　　媽媽，我一直記著您的身影，不能忘卻；我從沒久久凝視您的眼睛，不懂去讀里面的深意。

　　放學(xué)回家，媽媽正在煙熏火燎中忙著做飯。

　　不經(jīng)意問望到窗臺(tái)，花開得正艷，天空飄著小雨。這花，代表著隱忍的愛吧，不在春天奪艷，卻在冬季悄然綻放，送來陣陣暗香。

溫暖話題的作文 篇3

　　星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。

　　一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨(dú)孩�！盁┧懒�！”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對(duì)方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺(tái)電子游戲機(jī)。“好吧！”我答應(yīng)了一聲“哈哈！終于有的玩了。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過了一會(huì)兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問道：“請(qǐng)問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽(yáng)臺(tái)上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。

　　只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽(yáng)臺(tái)上，出來時(shí)外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙啊！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí)，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“伯伯……幫幫我們，……。我們被反鎖……”“告訴我們家長(zhǎng)的電話，我們給他們打個(gè)電話�！蔽亿s緊告訴了電話號(hào)碼，他們打完了電話對(duì)我們說：“小朋友等一會(huì)，家長(zhǎng)就回來了。”果真，一會(huì)兒工夫爸爸就回來了，我們總算得救了。

　　第二天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“敬愛的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來了�！靶∨笥眩�助人為樂是應(yīng)該的，你見到這種情況也會(huì)這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里，給了我們溫暖。

　　城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個(gè)人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。

　　如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的'眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅�？赡苁浅鋈ベI東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無察覺，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來了，難道我也要無動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，小心翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說出的話，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。

　　事后，我想：如果當(dāng)初我沒有去幫助他，會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖！

溫暖話題的作文 篇4

　　一個(gè)關(guān)切的眼神，一句暖心的問候，一次無償?shù)膸椭�，就像一束束溫暖的�?yáng)光，融化我們心靈的冰川，給我們帶去溫暖。

　　那是一個(gè)深秋下午，風(fēng)輕輕地刮著，帶來絲絲涼意，我獨(dú)自一個(gè)漫步在林蔭小道上，踩著厚厚的.落葉，不時(shí)伴著“唰唰”的聲音。眼前時(shí)常會(huì)飄飛幾片落葉，它們像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情卻沒有因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景而改變�？吹饺~子依依不舍地離開大樹的懷抱，我心里的傷痛又徒增了幾分，為何、為何葉子不能和大樹永遠(yuǎn)相依，而要受到自然規(guī)律的限制？我因?yàn)榉N種原因被迫來到家鄉(xiāng)，離開了平日里朝夕相處的外婆，誰知我有多么地?zé)o奈傷心，如果可以，我想立刻回到故鄉(xiāng)，與多年未見得外婆重逢，可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我只有悄悄流淚，以表對(duì)她的思念。

　　就在我傷心流淚時(shí)，一個(gè)小女孩慢慢地走到我身旁，笑著對(duì)我說：“姐姐別哭，要笑著才好看，我?guī)湍悴恋�。”剛開始我很排斥她，因?yàn)槲业男愿窈芄缕В�很少喜歡與人打交道。但她絲毫沒有生氣，臉上的笑容依舊如初，手還在輕輕地為我擦著眼角的淚痕，我呆呆地望著她那微笑的臉，對(duì)她有一種似曾相識(shí)的感覺，對(duì)啊，曾經(jīng)，外婆也在我傷心的時(shí)候這樣微笑著安慰我，我好想她。我開始慢慢地喜歡這個(gè)陽(yáng)光可愛的小女孩，她的笑就像隆冬里的陽(yáng)光，給了我溫暖，讓我不再感到孤單。

　　從那以后，我愛上了陽(yáng)光，因?yàn)樗�的微笑，給了我前進(jìn)的力量，就像冬日里的陽(yáng)光——溫暖人心。

溫暖話題的作文 篇5

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

　　那可是放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候，很遲，我背著書包跑回家中，當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中，時(shí)間變得更快了，太陽(yáng)公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽，一位老奶奶說∶“唉，時(shí)間過的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。

　　屋里有一位阿姨走了出來扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過了一會(huì)兒，香噴噴的面出來了放在我面前，我狼吞虎咽的'吃。阿姨說∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著。”頓時(shí)我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我，過了一段時(shí)間阿姨說∶“你住在那，我送你回家�！�

　　阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無窮，讓我難以回忘。

溫暖話題的作文 篇6

　　一艘船在海上航行了許久，總會(huì)靠岸，總會(huì)停下來休息，那最溫暖的地方無疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。

　　回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見見家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風(fēng)，五月的陽(yáng)光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養(yǎng)精畜銳，再次揚(yáng)帆而起，這都?xì)w功于這溫暖的港灣啊!

　　我看見媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰都喜歡自己的家，誰都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無情的溜走，讓船再次揚(yáng)帆出走，再次在那知識(shí)的海岸上遨游。

　　每一次的離開，總是讓我哭干，心是沉重的.。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門口，覺得時(shí)間過得多么快啊，媽走過來，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語句句入耳，句句入心。

　　我走了，重新離開這個(gè)溫暖的港灣，記得臨走時(shí)，媽媽臉上那個(gè)憂愁的眼神，那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開，伴著我學(xué)習(xí)。

　　沒有離開的憂愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪，總是能平穩(wěn)過關(guān)，這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識(shí)海洋上的一艘船，永遠(yuǎn)孤立前進(jìn)，永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。

溫暖話題的作文 篇7

　　溫暖是夏日里的一片云朵；溫暖是冬日里的一束篝火；溫暖是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)；溫暖是犯錯(cuò)時(shí)的一聲責(zé)罵。生活中處處都是溫暖，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。

　　清晨的陽(yáng)光照射在我的臉上，是溫暖的。樹上的鳥兒正在爭(zhēng)先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們正躺在狗媽媽的'懷里曬著太陽(yáng)；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的一個(gè)清晨。

　　每天放學(xué)回家，桌上總會(huì)放著半塊吃剩的餅干，冰箱里總留有半個(gè)大大的蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習(xí)慣了這樣的生活，這種生活是溫暖的，同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)一滴的愛。

　　記憶最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父親一起出去了，我呆在家里寫作業(yè)，當(dāng)年沒有裝空調(diào)，我身上總會(huì)帶有滿滿的汗珠�！敖憬恪！遍T外傳來嫩稚的叫聲，我知道是弟弟回來了，于是迫不及待的跑過去開門。“姐姐，快點(diǎn)吃�！钡艿苣弥�一盒冰淇淋遞給我，我打開盒子，里面早已融化成一杯液體�！岸冀心愠酝晁�，偏要留一半給姐姐，我可以再去買一盒呀�！卑职衷谝贿呅÷暤呢�(zé)罵著弟弟。那是我第一次的感動(dòng)。( )

　　滴滴慢慢長(zhǎng)大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次要分東西吃的時(shí)候，我們從來就不會(huì)搶，反而會(huì)把大半的讓給對(duì)方，若是誰吃到大快一些的，總會(huì)說下一次自己要吃小一點(diǎn)的，這樣彼此謙讓，然我們更懂得分享。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會(huì)我“孔融讓梨”的道理。

　　溫暖有時(shí)候只不過是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會(huì)還給你更多的溫暖，又何嘗不是這樣呢？就讓我們把溫暖不斷地傳遞下去，讓溫暖充滿人間！

溫暖話題的作文 篇8

　　5月31日下午，文瀾五（2）班的教室里歡聲笑語，充滿著節(jié)日的氣氛。這種氛圍寫在臉上，寫在臉上，寫在黑板上，寫在教室的每個(gè)角落。同學(xué)們興高采烈圍坐著，一邊談笑風(fēng)生，一邊欣賞著精彩的節(jié)目。舉行著“放飛夢(mèng)想，溫暖童年”為主題的六一慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)一開始老師就給我們送來節(jié)日的祝福，并分發(fā)節(jié)日的禮物。在屬于我們自己的節(jié)日里，我們盡情的'慶祝著，我們充分的感受到老師的“愛”和同學(xué)間的“情”。

　　“六一”是全世界兒童的節(jié)日�！傲�一”是友情的象征；“六一”是活潑的象征；“六一”更是歡樂的象征！“六一聯(lián)歡會(huì)”結(jié)束了。正是因?yàn)檫@是一個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日，所以更讓我們期待明年。

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