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迷失優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的迷失優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
迷失優(yōu)秀作文1
有一條路，名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路，因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的，誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而，路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的，必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是，小道繞多了難免會(huì)有所迷失。
人們都有這么一種信念：最初往往是最美妙的，猶如最初的心態(tài)，最初的模樣，最初的夢(mèng)想……可愛、單純、無(wú)憂無(wú)慮，這些都是我們懷念的。
迷失其實(shí)并不可怕，正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂，找回幾分溫度�？涓缸啡帐菆�(zhí)著的精神，但他是神，對(duì)于作為凡人的我們，常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō)，不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事，我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，可是我沒有，不是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)任務(wù)，就是松懈自己，我原本是與大家在同一起跑線的，可以學(xué)得很好的，可是我也沒有!正如跑步，我總跑到一半就不行了，我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的。現(xiàn)在，就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過去太模糊了，我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，他不用上學(xué)讀書，因?yàn)樗�小;他也不用為吃喝穿犯愁，因?yàn)樗懈改笧樗麚沃�。就這樣，他和同齡人擁有差不多的`時(shí)間、條件，去做自己想做的事情。于是，他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩，是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑，摔倒了拍拍褲管，從沒妥協(xié)過。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一天都是冒險(xiǎn)，從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩，可是，他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂，即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想，約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!
講到這里，我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的，就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過神來(lái)，那曾是我們的童年啊!天哪，是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!
迷失優(yōu)秀作文2
另一個(gè)世界，另一個(gè)我，迷失在了自己的世界，我在尋找另一個(gè)自己。
—題記
夜深，疲憊的人們?cè)缭绲倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。上了一天課的我也禁不住大床的誘惑，洗完澡就一頭栽進(jìn)被窩去了……
半夜……
換夢(mèng)兄妹兩從教堂里飛了出來(lái)，開始了換夢(mèng)工作……
“喂！你們是誰(shuí)啊？”當(dāng)他們我內(nèi)心世界里時(shí)看見了一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)裙，赤著腳丫，披著長(zhǎng)發(fā)的女孩�！拔覀兪莵�(lái)?yè)Q夢(mèng)的。讓人類的內(nèi)心平靜、溫暖，是我們的工作�！迸⒁蕾嗽谝豢每菟赖拇髽渑�，看了看他們便別過頭去冷冷的回道：“不需要……”隨后一絲涼意撲面襲來(lái)，使妹妹不禁打了個(gè)顫。“哥哥，她的內(nèi)心好陰冷啊�！泵妹糜行┖ε卤愣阍诟绺绲纳砗螅绺缗牧伺乃念^便對(duì)女孩說(shuō)：“這就是你的.世界？”“是的�！迸⒁琅f面無(wú)表情的別著頭�！澳阒绬�？”在你世界的外邊有一個(gè)更大的世界，那里充滿了親情，友情，愛情和溫暖……女孩有些好奇但又很快轉(zhuǎn)變了臉色：“那又怎么樣？”我只想呆在自己的世界里，靠在樹旁安安靜靜的�！薄安�，你錯(cuò)了。你不是一個(gè)人在活著，你還有另一個(gè)自己，那個(gè)自己在另一個(gè)世界里，那個(gè)她開朗、善良、自信……但是，每晚都要飽受同一個(gè)噩夢(mèng)的折磨，變?cè)僖查_心不起來(lái)了。她就是是另一個(gè)自己，你在自己的里迷失了自己……
“喂，喂……”我似乎聽見有人在叫我便迷迷糊糊的睜開了眼睛�？匆娧矍暗哪莻�(gè)女孩我不由得大驚！好像……自己�！澳闶�？”我輕聲問道�！拔沂悄�，你就是我啊�！薄鞍�？什么鬼，什么你，我的，沒聽懂�！蔽矣行┖��！皩�(duì)不起了~”只見女孩向我低著頭“什么？”“我是你內(nèi)心的另一個(gè)自己，是一個(gè)沒有溫暖，陰冷的女孩，和你性格相反，使你每晚被夢(mèng)折磨，我得離開了，希望你可以找回曾經(jīng)的自己！”“喂，我……”語(yǔ)落，一陣煙飄來(lái)，散去時(shí)她已經(jīng)消失了……
那晚的我睡的格外的香。
那晚的月亮格外的皎潔……
迷失優(yōu)秀作文3
那一天，我不會(huì)忘記，秋風(fēng)乍起，花落翩翩，風(fēng)吹著樹，樹搖曳著，織出了一支優(yōu)美的樂章。
那時(shí)的我天真幼稚，對(duì)事物充滿了好奇心，一天到晚跑來(lái)跑去的，喜歡一探究竟。
雖然在好奇心的推動(dòng)下，我已將家里的東西研究了個(gè)一干二凈，整天想著要去“外面的世界”玩。但當(dāng)時(shí)我的.母親并不支持我這么做，因?yàn)槲疫�小，什么都不知道，怕我出去發(fā)生了什么意外就不好了。
話雖這么說(shuō)，可又怎能管得住我？我挑了母親不在的一天悄悄溜了出去。
出了門，我便向外跑，想去找點(diǎn)“新鮮”的玩玩。
我看見一棵樹，便爬了上去觀察，葉子的紋路各不相同，有的直，有的曲，一陣風(fēng)吹過，襲來(lái)了陣陣寒意。樹葉隨風(fēng)搖曳，我便跟著它的節(jié)奏一起搖擺，心里感嘆到：外面的世界是那么好玩，那么神奇。
我又看見一只蝴蝶飛過，它扇動(dòng)著翅膀，劃過一個(gè)一個(gè)音符，奏出一聲一聲音樂，旁邊的樹又隨之?dāng)[動(dòng)，似乎是一場(chǎng)演唱會(huì)，這聲音勝過人間任何音樂，如泉水般流出，又如滔滔江水般雄壯。
我不禁呆住了，跟著蝴蝶一邊跑一邊跳，當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，我早已不知?dú)w路，我急了，蝴蝶早已不見，散了，只留下我一個(gè)呆呆地站在原地。我如一只無(wú)頭的蒼蠅一般亂竄，最后也只是無(wú)用之功。
我站在原地，十分后悔，可又有什么辦法呢？正當(dāng)我十萬(wàn)火急時(shí)，隱隱約約聽到了一聲：“小朋友，你怎么了？”“我……我迷路了�！蔽铱炜蕹鰜�(lái)，但又如找到歸屬一般，“那你家在哪兒呢？”她是一位年輕的阿姨�！班牛壹以赬XX�！薄罢媲�，我家也在那兒呢，阿姨帶你回家吧�！蔽野胄虐胍傻馗�，踏上了回家之路。
當(dāng)我看見那熟悉的房子，我知道我到家了。我想要向那位阿姨感謝時(shí)，她早已沒了身影，沒有人知道她去了哪兒。我想，她早已回去了吧……
秋天到了，花落了，草枯了，落葉一片兩片，但歲月依然，依然都在紀(jì)念那條我曾經(jīng)迷失的路……
文/陳澄南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)
迷失優(yōu)秀作文4
昏暗的天空有只孤雁在凄鳴，它盤旋著，因?yàn)槊允Я朔较颉?/p>
窗外這方唯一的景色，是我整個(gè)的風(fēng)景。
云幕遮蔽了陽(yáng)光，空中只有蒙蒙的煙雨。寂靜中我看著這雨的簾幃，煙霧中落寞的屋頂，惆悵又漫上我的心扉。
是什么時(shí)候，快樂已離我遠(yuǎn)去?是什么時(shí)候，開始有了煩惱，它縈繞在我身邊，久久不散。
還有誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過：你是個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩!
堅(jiān)強(qiáng)呵，優(yōu)秀呵。我看著這煙雨外還是煙雨，新淚又滴落在那舊痕。時(shí)間的車輪總是周而復(fù)始，今天的新印又踏上昨日的舊痕。猛然間，我想起曾經(jīng)通向醫(yī)院的.那條舊街，那漫過黑暗的日夜。還有那些曾經(jīng)光輝的歲月，那飛揚(yáng)而又張揚(yáng)的青春。
那天我偷偷光臨了海靈的博客，她在新日志中寫道：學(xué)期半，又開始選班干了，班里的幾個(gè)好同學(xué)肯定又是他們了!說(shuō)起選班干我又想起紫心。
不知為什么，一讀到這里，我的淚再也忍不住掉了下來(lái)。曾經(jīng)在孤獨(dú)的日子試著堅(jiān)強(qiáng)，可感覺一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，疼痛依舊張揚(yáng)。是我早已淡出那快樂的生活，還是快樂已將我拋棄?迷失的孤雁啊，你的方向在哪里?它在這低沉的天空盤旋著，那哀傷的叫聲似要碎裂心肺。
我又何嘗不似這只離群的雁兒，游走在寂寞與絕望的邊緣。我放不下曾經(jīng)屬于我的榮譽(yù)，我摘不下那虛偽的面具。我在痛苦和迷失中掙扎，聽著空寂中傳來(lái)碎裂的聲音。是啊，燦爛的陽(yáng)光早已離我遠(yuǎn)去，屬于我的，只有孤獨(dú)和窗外那迷蒙的煙雨。
我凝視著杯中的茶，用鼻尖嗅了嗅，輕輕地抿了一口，那澀澀的、苦苦的味兒，咽下它，舌尖有股淡淡的甜味。叔叔對(duì)我說(shuō)的話：有容乃大，無(wú)欲則剛這八個(gè)字又響在我耳邊。我對(duì)自己說(shuō)：要做到淡然呵，要能夠釋懷呵。我的嘴角輕輕地?fù)P起，我勾起一個(gè)笑容，扶一扶額，可曾看得到雨后的彩虹?
哦!看到的，熄滅了，留下的，消失了。
迷失優(yōu)秀作文5
從什么時(shí)候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現(xiàn)？又是從什么時(shí)候起，我們血液里流淌著的中華文化開始一點(diǎn)點(diǎn)地消失褪盡？不經(jīng)意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類面前退縮了。它悄悄地找了個(gè)隱蔽的洞穴，從此躲起來(lái)了。
文化丟了，那么此時(shí)出現(xiàn)在我們面前自稱為“文化”的又是什么？在這個(gè)“文化”里，人們追星、趕潮流；在這個(gè)“文化”里，人們既不說(shuō)之乎者也，亦不說(shuō)白話文，而是滿口的`網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)代替了日常所有的交流；在這個(gè)“文化”里，小說(shuō)就等同于言情小說(shuō)；在這個(gè)“文化”里，孔圣人早已威名掃地，《論語(yǔ)》無(wú)人知曉，“子曰”無(wú)人不曉，于是自己填詞再加上“子曰”，就構(gòu)成了由孔圣人說(shuō)出的話……
文化丟了，于是魯迅不再著名，新星開始出名；文化丟了，于是人們不再知道有詩(shī)圣，而都自立為情圣；文化丟了，于是小小孩童無(wú)一會(huì)唱童謠，而無(wú)一不會(huì)唱流行、說(shuō)臟話。
文化丟了，文化真的不見了，可是，為什么這么久了都沒有人發(fā)現(xiàn)呢？文化也許失望了吧，看到它曾經(jīng)那么忠實(shí)的追隨者如今都去朝拜那個(gè)奇異的同類了。于是，它決定不再出現(xiàn)了，亦不想再出現(xiàn)了。
尋找文化，尋找那個(gè)鐫刻在我們每個(gè)人骨子里的文化，尋找那個(gè)被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬于我們的；只有它，才可以經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨后仍然于我們同在；也只有它，才可以讓我們感受到萬(wàn)物生息繁衍的樂趣。
尋找文化，尋找那個(gè)陪伴中國(guó)人走過幾千年的文化，尋找那個(gè)我們無(wú)法割舍的文化。有了它，我們才有了真實(shí)的自我，才有了真正屬于自己的靈魂。文化帶給了我們那么多，我們?cè)蹩梢暂p易將它割舍？
尋找文化，于是放棄網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，于是知道了魯迅先生這一文學(xué)大師，知道了詩(shī)圣杜甫，知道了《論語(yǔ)》……
尋找文化，這不僅僅是少數(shù)人的責(zé)任，也是所有人的任務(wù)，對(duì)于文化，我們?cè)缫褵o(wú)法割舍。迷失了文化，也就迷失了自我。
迷失優(yōu)秀作文6
不知從何時(shí)開始，我戴上了微笑的假面來(lái)應(yīng)對(duì)那些不悅，不知從何時(shí)開始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時(shí)起開始懂得人情世故……
一顆糖果，一個(gè)娃娃，依稀記得兒時(shí)最幸福的是便是從爺爺手中接過這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子里最大最茂密的老榕樹下，在炎炎夏日里，一杯冰沙一個(gè)笑話，還要怎么都聽不厭的泡沫小人魚，我們總是有著許多許多的話題，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來(lái)了母親的.呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會(huì)換來(lái)媽媽的一頓責(zé)罵，第二天也還是不屈不饒的繼續(xù)，就這樣我們?cè)谀强么箝艠涞膽驯е卸冗^了一個(gè)又一個(gè)的夏天……
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會(huì)傳來(lái)我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，和著潺潺的水流聲現(xiàn)在回憶起來(lái)時(shí)那么的動(dòng)聽，那時(shí)總是會(huì)叫上一些小玩伴，我們?cè)谒锕庵_丫嬉戲、捉魚，捉蝦……不過最后總是會(huì)在大人們氣急敗壞的呵斥中結(jié)束。
后來(lái)我們都長(zhǎng)大了那個(gè)鄰家的姐姐也去了城里讀書，兒時(shí)的玩伴也都相繼失散在流年中，在接著那個(gè)賣糖果的老爺爺也去世了，那棵有著許多童年回憶的老榕樹葉被砍下，那條載滿歡笑的回憶也被填平，最后那里成為了工業(yè)區(qū)，裊裊的炊煙也被那黑色的濃煙所代替……
時(shí)光匆匆滑過，回憶也開始泛黃，童年記憶也逐漸模糊……
漫步于城市的鋼筋水泥的街道中，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過，把我的思緒拉了回來(lái)……兒時(shí)同伴天真無(wú)邪的笑容已不復(fù)存在，換上了一付付虛偽的笑容，那美麗的泡沫美人魚的童話也被那些名人故事所取代�，F(xiàn)在的我不得不面對(duì)那些“人情世故”……
當(dāng)青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無(wú)從尋找；當(dāng)流年染指青春，我們懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
迷失優(yōu)秀作文7
生活就是如此，不可名狀的災(zāi)難毫無(wú)預(yù)知的降臨在我頭上，曾經(jīng)的年少不知愁滋味，也不只何處找尋。望著醫(yī)生像見人得了感冒的表情，我心里莫名其妙的冷了起來(lái)。不只那個(gè)冰冷的聲音告訴我：休學(xué)一年。天知道休學(xué)一年對(duì)我來(lái)說(shuō)的恐懼與壓力。像我這樣在重點(diǎn)邊緣游蕩的“幽魂“，休學(xué)一年間只是對(duì)我未來(lái)人生的死刑宣布。那可怕與無(wú)奈，像烏云一樣，緊緊籠罩在我十五歲的天空……以長(zhǎng)期請(qǐng)病假為由，在家休養(yǎng)了近半年。常常不知所以的流淚，脾氣暴躁的像頭驢，臉色也壞的沒法見人。新書本翻起來(lái)像天書。可要知道，初三時(shí)請(qǐng)長(zhǎng)假意味著什么，曾經(jīng)幻想憑著舊時(shí)的基礎(chǔ)和能力，應(yīng)該內(nèi)問題，可是我錯(cuò)了，拖著疲憊的身軀翻開書本，我的心登時(shí)涼了。我能怎么辦，淚水打濕了桌上攤開的書本。我無(wú)助的的胡亂的`抓著自己的頭發(fā)。迄今為止，我不知道學(xué)校的課表，時(shí)間，一切的一切，甚至于連新老師我都不熟悉……一向活潑的完全失去了水分，滿手的針孔和時(shí)不時(shí)來(lái)的難過，使我對(duì)這個(gè)世界完全絕望，只能不停的吃著數(shù)不盡的藥。我常夢(mèng)到我上學(xué)后的考試，成績(jī)單第一頁(yè)再也找不到我的名字，一切要重頭再來(lái)，已沒有了年齡的優(yōu)勢(shì)和一切的恐怖的事，醒來(lái)時(shí)經(jīng)常是一身冷汗……曾一度怨自己，為何何不珍惜自己曾經(jīng)的好身體，可如今又能增怎樣？無(wú)論我怎樣掙扎，也難以逃避現(xiàn)實(shí)。忘記了兒時(shí)伴我的水邊落日，今日閑暇了，可得空看看了，可那渾圓的太陽(yáng)，讓我心痛，我的光輝還沒有迸發(fā)，難到就永遠(yuǎn)消逝了嗎？可現(xiàn)在一切都是未知數(shù)，整日聞得最多的就是青霉素和奇怪的中藥味，那還能幻想？思緒到此，不禁伏案痛哭……
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