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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2022-07-04 13:04:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生的作文400字集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)生的作文400字集錦10篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

  就在夜晚,一對(duì)相依相偎的身影,這是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是賣火柴的小女孩和她的奶奶,奶奶正在講故事呢。

  這個(gè)小女孩的家很窮,房子只有個(gè)屋頂。雖然四周已經(jīng)用布和草遮住,但風(fēng)依然可以吹進(jìn)來(lái)?墒窃谀棠痰年P(guān)懷下,她并不感到冷,而感到溫暖和幸福。

  因?yàn)楹芨F,她們一天都吃不上一頓飽飯。穿得也破破爛爛。因此奶奶在大街上撿一些干巴的大餅子和窩窩頭,雖然已酸臭不已,但小女孩和奶奶依然吃的`很香,這可能是她們吃的最飽的一頓了。每當(dāng)這時(shí)奶奶都會(huì)露出欣慰的笑容。

  和我的奶奶在一起的時(shí)候,小女孩也能學(xué)到很多知識(shí)。奶奶是個(gè)能人,她總是充滿信心地對(duì)小女孩說(shuō):“不要灰心,這種貧窮不會(huì)一直持續(xù)的,我們的生活一定會(huì)好起來(lái)的”小女孩也是在奶奶的激勵(lì)中度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的日子。小女孩心中也洋溢著滿心的希望:冬天有著暖烘烘的火爐子,大年夜也有蘋果、烤鵝吃。而且還可以收到許多禮物……她相信這一切一定能到來(lái)。因?yàn)橛心棠膛惆椤?/p>

  這個(gè)小女孩認(rèn)為奶奶就是開(kāi)啟溫暖之門的鑰匙,給她帶來(lái)幸福、帶來(lái)快樂(lè)。她也漸漸感到自己是世上最幸福的孩子,最受到溫暖的孩子。

小學(xué)生的作文400字 篇2

  我個(gè)人有許多特點(diǎn)如:愛(ài)看書、好學(xué)、膽小等、但我最大的特點(diǎn)是淘氣。

  有一件事讓我記憶猶新:有一個(gè)星期天,媽媽沒(méi)在家,我就自己在院子里用沙子做沙雕。剛剛做的一個(gè)精致的沙雕,我正得意洋洋地欣賞的時(shí)候,不知道小白狗從哪里跑了出來(lái),沖著我的沙雕就是一通“拳打腳踢”,好好的'一個(gè)城堡被“淘氣”的小白狗偷偷地踩壞了。看到這個(gè)情景正是讓我火冒三丈。我腦海里一下涌出一個(gè)淘氣的主意:我要好好的懲罰它。我用一塊平日里自己都舍不得吃的蛋糕,把它引入臥室,嘿嘿,然后把門窗之類能逃生的所出口都關(guān)上,我開(kāi)始抓小狗,它好想知道自己犯錯(cuò)了似的,到處躲著我跑,我飛了九牛二虎的勁兒才把它捉住,用繩子將它的四肢捆住,最后把它抱進(jìn)窩里,心想:看你還怎樣破壞。我便放下心來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地又做了四個(gè)沙雕,玩累了就回到屋里喝汽水看電視了。

  等我再出來(lái)時(shí),眼前的一切把我驚呆了,我那四個(gè)“威風(fēng)”的沙雕都被小狗移位了平地,小白狗正蹲在沙堆上昂著頭,好像在向我**。我索性不做沙雕了,而是要教訓(xùn)一下這狗,我用醋、醬油、花生油、辣椒油、青芥膏……做了一杯“毒藥”,給它灌下去,它剛聞到味,就拼命掙扎。結(jié)果“毒藥”撒了我一身,媽媽回來(lái)了嚴(yán)厲的問(wèn):“怎麼回事?”我將經(jīng)過(guò)一五一十得告訴了媽媽,媽媽哭笑不得說(shuō):“你呀!真淘氣!”

  大家認(rèn)識(shí)我了吧,我就是名副其實(shí)的“淘氣包”。

小學(xué)生的作文400字 篇3

  人的一生是有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的,瞬間既是短暫的,也是永恒的。從瞬間里我們能看見(jiàn)歷史的精彩,并學(xué)會(huì)把握剎那的輝煌。

  詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。打開(kāi)相冊(cè),那一件件令人興奮的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,我由衷地覺(jué)得,童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。一張游泳的照片吸引了我,由于是全副武裝,幾乎認(rèn)不出那就是我自己。那是在我游泳訓(xùn)練班的最后一節(jié)課上,教練允許家長(zhǎng)進(jìn)入游泳區(qū),觀看教學(xué)成果時(shí),我在終點(diǎn)沖刺時(shí)媽媽拍下的。我的身高雖不占優(yōu)勢(shì),但我在培訓(xùn)班的十幾人中,游得最快,動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn),這是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。我打著勝利的v字,臉上露出燦爛的笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。

  最初我是帶著幾分的喜悅走進(jìn)了泳池,可是幾次都是嗆水,開(kāi)始就連在水中憋氣是眼睛都不敢張開(kāi)。這向“大海”一樣的母親一下子就給我來(lái)了個(gè)下馬威這讓我失去了對(duì)游泳信心,我的心卻——像在懸崖上飄落的那片秋葉,不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉(zhuǎn)!但在爸爸的耐心示范下,再加上媽媽鼓勵(lì)的'話語(yǔ),頓時(shí),我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。我努力地學(xué)著。

  我終于發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,并不是困難本身有多可怕,而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,快樂(lè)和悲傷并存,就像植物離不開(kāi)陽(yáng)光與雨水一樣,缺一不可……

小學(xué)生的作文400字 篇4

  嘿,朋友們,你愛(ài)幻想嗎?你愛(ài)發(fā)明嗎?你知道未來(lái)的房子是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō),我腦子里未來(lái)的房子吧!

  來(lái),進(jìn)入我的大腦,讓你看看吧。當(dāng)人不在家的`時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防盜裝置。當(dāng)人想回家,會(huì)有一個(gè)看不見(jiàn)的掃描儀,掃描后才讓你進(jìn)入。到家,它會(huì)為你想要的而變出來(lái)。比如,你想坐下,會(huì)覺(jué)得屁股軟綿綿的,而又看不見(jiàn)什么東西在屁股下,這就是科學(xué)家研制出來(lái)的無(wú)形椅子;你想看電視,一個(gè)畫面立刻出現(xiàn)在你的面前,過(guò)去,電視都是手按或者聲控的,而現(xiàn)在,而是一種會(huì)連接思想的電視,你想看什么,腦子就想,它會(huì)馬上換臺(tái),換到你喜歡的節(jié)目。

  如果你看累了,你坐你椅子就會(huì)變成安樂(lè)椅,躺下你會(huì)覺(jué)得特別特別舒服,耳邊還會(huì)出現(xiàn)你喜歡的音樂(lè)呢。

  這些都不算什么,讓你瞧瞧厲害的那可是我最得意的東西:游戲機(jī)。

  別小看,它可是最牛的游戲機(jī)。它比世界的超級(jí)電腦還厲害呢,你還不信,好,讓你瞧瞧。

  想玩游戲么?來(lái)吧,他也是思想控制,所以沒(méi)有按鍵,不過(guò)它會(huì)把你帶入一個(gè)虛擬而又接近真實(shí)世界的虛擬世界。玩?zhèn)“戰(zhàn)爭(zhēng)世界”吧。

  一進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)的拿著槍,前面有敵人打你,打中了,你會(huì)像真的被射中了一樣疼。

  好玩吧,信了吧,如果想玩,來(lái)找我吧。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  上課一開(kāi)始,劉老師笑容可掬地打開(kāi)了電腦,屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關(guān)的畫面,生動(dòng)有趣的畫面牢牢地吸引了我們。接著,李老師開(kāi)始提問(wèn)了:“晏子是誰(shuí)”“晏子為什么要出使到楚國(guó)”“晏子到楚國(guó)后受到了什么待遇”同學(xué)們回答問(wèn)題的熱情可高了,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,生怕老師不叫他。

  隨著學(xué)習(xí)的.深入,課堂氣氛越來(lái)越熱烈,最有趣的要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮,為課文中晏子的一段話配上動(dòng)作。同學(xué)們一聽(tīng),便躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想大顯身手一番。李老師一聲令下,我們都按照自己的理解開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我把手舉過(guò)頭頂;膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家;調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上,再用力向下甩;中隊(duì)長(zhǎng)官羽毫不干脆和同桌你一言我一語(yǔ)地演起了情景劇……過(guò)了幾分鐘,李老師拍了一下手,我們立刻安靜下來(lái)。李老師笑著說(shuō):“你們做得真好,何不站起來(lái),放大膽展示一下呢”我們一聽(tīng),一下子更來(lái)勁了,紛紛站起來(lái)比劃著。比如:一朵云就用手做一個(gè)云,下一陣雨就用手模仿下雨時(shí)的動(dòng)作;肩擦肩,腳碰腳,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動(dòng)作把來(lái)聽(tīng)課的老師逗得捧腹大笑。課堂中,老師的笑聲和同學(xué)的笑聲融在了一起,分不清到底是誰(shuí)的聲音了……

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽(tīng)課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論,我們呢還沉浸在自己導(dǎo)演的情境中呢。這節(jié)課真難忘啊!

小學(xué)生的作文400字 篇6

  這個(gè)暑假里,媽媽帶我去過(guò)很多好玩的地方,3D魔幻畫展、水上樂(lè)園、冒險(xiǎn)島等,不過(guò)另我最難忘的還是爛蘋果樂(lè)園之旅了。

  星期三的早上,頂著炎炎夏日,我和媽媽來(lái)到了杭州爛蘋果樂(lè)園,過(guò)來(lái)游玩的旅客真是人山人海,售票處早已排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我和媽媽等了很久才買到門票。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),只見(jiàn)一堵水母墻展現(xiàn)在我前面,成千上萬(wàn)的水母在歡快的游來(lái)游去,我迫不急待的跑過(guò)去跟這些小家伙合影了一張。樂(lè)園分為三層;糖果小鎮(zhèn)、深海廣場(chǎng)、海底世界。我首先來(lái)到深海廣場(chǎng),這是一個(gè)很大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng),媽媽帶我玩了四面青蛙跳、小小摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等好多好玩的。接著我們又來(lái)到充滿夢(mèng)幻的糖果小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里的每一間屋子都是各種各樣、五顏六色的糖果和面包做成的,在糖果小屋里讓我印象最深的.是一間斜屋了,房間是斜的,里面的椅子、桌子、都是斜著的,站在斜屋里我感覺(jué)自己都是斜著的,搖搖晃晃,一下小心就會(huì)摔倒似的。三樓的海底世界中,有一池的金魚在游泳的樣子真是有趣極了。

  這次的爛蘋果樂(lè)園真的太好玩了,讓我留連忘返。

小學(xué)生的作文400字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,我的心中是那樣的不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  現(xiàn)在,我還清楚地記得,媽媽攜著我的手,第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的'拼音,聽(tīng)著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!

  如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過(guò),使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。

  五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

小學(xué)生的作文400字 篇8

  人們都說(shuō):“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南,而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。

  進(jìn)入大明湖公園,迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵,好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手,歡迎我們的到來(lái)。

  再往里走,映入眼簾的就是那碧綠的湖水,它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹,湖水波光粼粼,陽(yáng)光照射在湖面上,金光閃閃,十分夢(mèng)幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子,它們有的`已經(jīng)全部開(kāi)放,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣,碧綠的荷葉一片連著一片,默默地保護(hù)著美麗的荷花。

  湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里,好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上,享受著湖面吹來(lái)的 涼 風(fēng),玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切,仿佛一幅美麗的畫卷。

  如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。

小學(xué)生的作文400字 篇9

  在一年秋季的八月中旬,故稱中秋,也叫做仲秋,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  我的家鄉(xiāng)在潮汕,那里有著獨(dú)特的`風(fēng)俗,中秋節(jié)更為熱鬧。

  中秋前幾天,我和媽媽在張羅中秋的東西:月餅,芋頭,雞冠花,蘿卜,藕,柚子、香蕉、楊桃、柿、梨、菠蘿等。

  中秋真熱鬧!家里來(lái)了奶奶,姨媽,許多人。晚上,皓月初升,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燃,香煙繚繞,桌上還擺滿佳果、餅食和作為祭禮。拜月時(shí)男子多不叩拜,諺云:男不拜月,女不祭灶。拜月后,一家人團(tuán)坐,飲酒賞月,爸爸將祭月的月餅按八塊切分食,以表示發(fā)。爸爸媽媽還跟我說(shuō),民間有八月十五殺的故事,當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定每家都要住上一個(gè)蒙古兵,受漢人供養(yǎng),監(jiān)視漢人的行動(dòng),只允許三家共用一把菜刀。百姓恨極了,便趁著八月十五吃月餅的機(jī)會(huì),把相約動(dòng)手殺的紙條,放在月餅餡子里,使當(dāng)晚舉事成功。后人就把這一天,當(dāng)作反抗民族壓迫的紀(jì)念日。

  仲秋節(jié)是一個(gè)熱鬧,快樂(lè)的傳統(tǒng)節(jié)日!還可以增長(zhǎng)知識(shí)呢!

小學(xué)生的作文400字 篇10

  十歲之前的我總是覺(jué)得人要有個(gè)崇拜的對(duì)象才行。為什么呢?可能是因?yàn)槲冶旧硇愿癖容^虛飄、行事帶點(diǎn)猶豫。所以當(dāng)我看著新聞聯(lián)播主持人自信、大氣的說(shuō)話時(shí),我毫不猶豫的就選定了偶像。

  自從十歲時(shí)我將偶像定下來(lái),這三年我都保持著有空必看新聞聯(lián)播的習(xí)慣。說(shuō)起我的.偶像,這兩年確實(shí)也讓我有了不一樣的改變。例如:在學(xué)校的我喜歡上了被老師提問(wèn),因?yàn)樵诨卮饐?wèn)題時(shí)就是我模仿偶像的時(shí)刻。每次只要想著自己是在播報(bào)新聞,就感覺(jué)那些問(wèn)題也不是很復(fù)雜了。

  身邊的人大多有自己的偶像,有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的偶像是誰(shuí),可能是誰(shuí)也不重要,我想要擁有的只是那股自信、那堅(jiān)定的目光、那得體的笑容。

  偶像的范圍很大。像我,我的偶像是新聞聯(lián)播主持人,但是我知道,我崇拜的、欣賞的只是他播報(bào)新聞時(shí)散發(fā)出來(lái)的魅力。因?yàn)樽约阂埠茔裤侥莾?yōu)秀的特質(zhì),所以會(huì)被吸引。

  也許不久后我就會(huì)變換偶像,我知道這是必然會(huì)發(fā)生的事情。但在十三歲這個(gè)年紀(jì),我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。

  將偶像的特質(zhì)盡數(shù)學(xué)習(xí)和吸納,讓自己變成更有人格魅力的自己,我想這就是偶像的力量!

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