相信自己作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎大家分享。
相信自己作文1
“相信自己，無所不能”這句話是我的座右銘，我經(jīng)常用它激勵自己。
事情要從一堂美術課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學校，準備在美術課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢？——當然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補不了了。嗨，這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠了吧？我垂頭喪氣地想：這么難呀，要不別做了？媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話，讓我有了力量和信心。我想：這條路走不通，可以試試其他的'路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉(zhuǎn)念一想：不成，媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認自己無能嗎？這也太丟臉了，我反思了兩次失誤，發(fā)現(xiàn)剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些，這說明什么呢？說明應該用更尖細的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋說：“用針！”
我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫(yī)用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔，然后把水注入小孔內(nèi)，使水從另一頭的小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了，終于成功了，我按這方法又做了三個。
“相信自己，無所不能”，就是這樣成為我的座右銘的。此后，每當棘手的問題擺在我面前的時候，一想到它，所有的畏難情緒就一掃而光了。
相信自己作文2
學校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學們笑話我，又該怎么辦？”
六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學嗎？我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績?nèi)绾危阃瑯影簦?/p>
我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的'那個人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……
我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過xxx！��！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過xxx的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……
當我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
相信自己作文3
現(xiàn)在的我和以前那個我可不一樣哦!因為我已經(jīng)成了溫州晚報小記者中的一員啦!
今天，我們要去采訪魔法王子——鄧男子哥哥，我一見鄧男子哥哥，就覺得他好文靜喲!一點兒也不像一位魔術師。開始采訪了，大家你爭我搶一個勁的提問：家長支持你變魔術嗎?你覺得劉謙厲害點還是你厲害點?等等問題。終于輪到我提問了：“男子哥哥你好，你覺得魔術給你帶來什么樂趣?”鄧男子哥哥回答說：“魔術本身就是一種樂趣呀!”采訪過后，老師發(fā)給我們每個小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術脫口秀)的票呢!
我期待的表演終于來了，這時的鄧男子哥哥跟昨天的'他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的表情，不過，男子哥哥可是超級厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個箱子中，然后搖一搖：一張一百元成了滿滿一箱子的一百元�！巴邸�!”我們都驚叫起來，太厲害了!我對有一個節(jié)目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然后，男子哥哥被綁在一個長滿牙齒的鯊魚嘴夾子上，80秒內(nèi)必須掙脫，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個危險的表演項目。時間一秒一秒的過去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終于解開了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!
觀看了這場精彩的魔術表演，我不會忘記男子哥哥說得那句話：相信自己，不要放棄!
相信自己作文4
今天，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師，你會不會殺了我們”?我立刻說:“不會，但這個名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎?我待會再揭曉!
噢，原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說這就是“生死線”，拿出三個眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來，老師要選人了。首先要選助手，同學們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂還有一位男同學自告奮勇當了勇者，我內(nèi)心有說不出來的激動。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂是第一個穿越的，只聽見同學們嘰嘰喳喳，一會說高一會說低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會動?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的'過了生死線，不管老師說：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會有生命危險。原來老師是在誤導我們呀!經(jīng)過一番討論，老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學們都向我投來贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的感受，我只覺得自己坦率得有點搞笑。
游戲結(jié)束了。其實生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰(zhàn)勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設置障礙。
相信自己作文5
商場一樓大廳里有一個大而漂亮的魚缸，里面有五顏六色的緞子熱帶魚。
我靜靜地站著，看著我的腿疼。我得去那個物理補習班。當時，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動，就像一個孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來，因為這相當于放棄默認的物理白癡。
我不想放棄，因為我不是個白癡。華先生是補習班的物理老師。我非常喜歡他，因為他經(jīng)常拍拍我的肩膀，微笑著說，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。
華先生彎下腰說：“別緊張，相信自己�！蔽尹c點頭，仔細地回答了問題。簡短回答的最后一個問題：為什么魚在水中嘔吐的`泡沫越來越大？它還伴隨著一串可愛的小魚從小到大的泡泡。
我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說這是因為他缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生說我最大的優(yōu)勢是我從來不依賴別人。他說這樣的人總是令人欽佩的。我認為這要歸功于我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著改變它。
當然，我屬于前者。當我回家的時候，我?guī)Щ亓藘蓚�像天空一樣純凈的熱帶魚。
晚上，華先生打電話給我：祝賀你這次得到滿分。他在電話的另一邊燦爛地笑了笑。他說我能學到的就是相信自己。
我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。
相信自己作文6
當自己的心壤干旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當自己的心壤貧瘠時，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。
相信自己，上帝即使為你開錯了窗，也會為你打開另一扇窗。一個女孩因為揭露了當權(quán)者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關押，但她秉持著自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿著錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現(xiàn)了自己人生的價值。當上帝打個盹，開錯窗的`時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會為你打開另一扇窗，相信那扇窗推開后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎么不希望給你打開這一扇窗呢？
相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無愧的人生吧！
相信自己作文7
有些時候，我們會對自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實際上，我們應該相信自己的能力。為了說清這個觀點，下面我要舉兩個發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會體會。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當?shù)拿枋觥?/p>
當時的'體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學上課沒有太多的經(jīng)驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實在看不過眼的，才糾正一下。
一節(jié)課下來，我坐的動作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學，我可能要幾年時間才能學會。
結(jié)果課后我請教了高年級的同學。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時間就學會了。
還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達的情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動作。
剛開始我做得還可以。但后來隨著動作的變難，我這兒又出了點問題。
在我垂頭喪氣的時候，音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話：“每個人都不是自己想象中的那么笨。你要時時刻刻對自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時的真誠讓我難忘。每當我氣餒時，都能夠想起那番話，那番話會給我一些力量。
經(jīng)過幾天的練習，我完全掌握了那些舞蹈動作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。
下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情，請把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
相信自己作文8
相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。
——引子
有一群獵人去山上打獵，其中一個獵人不小心掉進了一個非常深的坑里，他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手。坑非常深，又非常的陡峭。地面上的人都沒有辦法，只能在地面上喊叫。但幸運的是，坑洞的坑壁上長了許多的草，草深深的在坑壁上扎了根，非常的結(jié)實，那個獵人就用嘴巴咬著草，左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況，只能大聲為他加油。當?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時，忍不住議論起來。
“哎呀，他這樣一定上不來了�！�
"如果他摔死了，他的老母親和妻子該怎么辦啊。"
“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了�！�
掉進洞的獵人聽見了他們的議論，忍無可忍了，張開嘴大聲喊：“你們都給我閉嘴。”就在他剛張開嘴的.那一刻，就從坑壁上掉了下去，當場摔死了。
所以說，不管是人生還是事業(yè)，當你面對危險或陷入困境時，不要太在意別人的評價與議論。只要自己堅定不移的向上爬，相信自己，時間會證明一切.
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初他以為是樂隊演奏錯了，于是停下來重新演奏，但還是不對。于是他覺得是樂譜出現(xiàn)了錯誤，但這些權(quán)威的作曲家和音樂大師都堅定的說樂譜沒有錯，是他錯了。面對著這些大師級別的人物，他思考了一會，斬釘截鐵的大聲說：“不，一定是樂譜錯了�！痹捯魟偮�，評委席上的評委們都站了起來，報以熱烈的掌聲。最終，他奪得了大賽的冠軍。
人必須相信自己，這就是成功的秘訣。
相信自己作文9
“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn)，真值得我為自己喝彩。
三年級的時候，老師選人當護旗手，我榮幸的當選了。當老師通知我是護旗手時，我十分高興，決定把它做好。
第一排練的時候，我很緊張，害怕排不好，音樂響了，第一個步伐邁出的時候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說：“不要緊張，相信自己�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的'心理，等到了星期一。升旗儀式要開始，我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服，帶著鮮紅的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的話，一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了，我想了老師說的話，相信自己。我挺起腰板，邁著步伐向升旗臺走去，此時，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來了。當我到了升旗臺時，音樂停了，我的心頓時放下了，“我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我想人生的勝利點又跨了一大步，”我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來，夸我是個小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！
要學會為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！
相信自己作文10
今天的數(shù)學課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個過程叫通分（）對還是錯？
有一大部分同學異口同聲的回答：“對”，聲音震耳欲聾。這時馮老師平靜的環(huán)視一下教室問：“誰還有不同意見”？同學們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學們的回答是正確的，但是我總覺得不對，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你說”。
“通分是把兩個或兩個以上的不同分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)，而這只是一個分數(shù)，沒法進行通分�！蔽艺f完，教室里鴉雀無聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，也不作評論，同學們向我投來復雜的目光，有的臉上還出現(xiàn)了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師��！如果我說錯了，您千萬不要失望，也不要怪我呦。
我又一想，我不會錯的，相信我的答案是正確的，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對，馮老師正用欣慰的眼神看著我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的.說：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”
看到馮老師欣慰的微笑，同學們羨慕的神情，我提著的心也落了下來，剛才的顧慮一下子飛到九霄云外，我高興得想跳起來，并想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來自心中有數(shù)��！”
相信自己作文11
六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。
透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什么，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂臺賽。
隨著鈴聲的響起，同學們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場了�！哆^零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續(xù)有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，臺下忽然傳來一陣雷鳴般的`掌聲，濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，繪聲繪色。
隨著時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家?guī)淼摹段也贿^是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美�？粗_下同學們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。
果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽！向著自己的夢想前行！
相信自己作文12
當你失敗的時候，你不要放棄。地球不會繞著任何人轉(zhuǎn)，它是公平的。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不精力磨難怎么會成長壯大。經(jīng)過磨煉，上天給了老鷹強壯的.體魄，給了孔雀美麗的羽毛。給了人類智慧……我們有什么可抱怨的呢？
每個人都有自己的弱點，也有自己的優(yōu)點。戰(zhàn)勝弱點，發(fā)揮長處，你就會更高更大更強�？v觀歷史那些偉大的人，在成功的道路上有幾個不經(jīng)歷風雨，不經(jīng)失敗就輕而一舉的成為君王、總統(tǒng)、億萬富翁的？
從前，有一位將軍，經(jīng)常打勝仗，從未失敗。有一次他打了敗仗，在打了敗仗之后，他和其他士兵逃到了一個島上。在一個無人住的破房子旁邊做下了。這時，他身邊有一個蜘蛛網(wǎng)。當時他的心情仍為不好，就一劍把網(wǎng)砍破了。可那蜘蛛看見網(wǎng)壞了，并為如何稍做整頓，繼續(xù)織。這些都被那位將軍看在眼中，他被那只蜘蛛深深打動了。他想：一只蜘蛛失敗了還能在站起從新來繼續(xù)。而我怎么能連蜘蛛都不如？于是他從新招回部隊，征戰(zhàn)沙場，最終打敗了敵人。
當你失敗時，你只能像那位將軍一樣站起來，你才能成功。比如我原來成績很好，但有一次我的語文只打了70多分，我哭了一節(jié)課。最后，還是我媽幫我走出了陰影。我又從新開始努力學習。期末考進了頭10名。
堅強，你就會成功，相信自己吧！相信自己是最強的，你就是強者。
相信自己作文13
我永遠記得第一次騎自行車的情形。
有一天，我看見鄰居家的小朋友都會騎兩輪的自行車了，但我還不會。我心想：比我小的`都會了，我不能落后��！我決定，也要學會騎自行車。于是我去找爸爸，興奮地對爸爸說：“爸爸，我要學會騎自行車。”爸爸很驚訝，說：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來：“耶！”我把遺忘已久的自行車推了出來。緊張地說：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會摔倒。”爸爸拍拍胸膛，自信地說：“我一定會扶好你的！“我搖搖晃晃上了車子，坐上，開始騎自行車。爸爸在后面扶著我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著車子呢，誰知爸爸早就松開了手，悠閑地站在那里。我后來覺得有點不對勁，回頭一看，啊？爸爸沒扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒扶著我，我怎么辦？怎么辦？我會不會摔個大跟頭？在心理的影響下，只聽“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來！
爸爸走過來說：“你看，我沒扶你的時候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己！”我若有所思。
就這樣，我試了十來回終于會騎了，我高興地歡呼起來，爸爸也為我歡呼起來。
我一直記著爸爸的那句話“你要相信你自己”，這句話陪伴著我攻克過很多困難。
相信自己作文14
我記得，很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個，它對我很大。這個沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時，生物學教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫(yī)學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。
學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的.名字。
又一位學生走出后，教授看了看剩余的少生問：”還有誰？“這是最后的機會了�！庇钟幸粋�學生站起來，簽上名字走了。教授關上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A�！�
看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現(xiàn)在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。
只有真正的相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。
相信自己作文15
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“先相信自己，然后別人才會相信你。”是呀!如果連自己都不相信的話，還指望誰相信你?如果連最起碼的自信都沒有，那么在這個復雜的社會你該怎么走?所以，我們都要相信自己!
相信自己做的每一件事。現(xiàn)在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔�；蛘吒蟾蟛筷犠�，人家走哪他就走哪，像個無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會上是無法立足的。
相信自己所走的路�！白咦约旱穆�，讓別人說去吧�！边@句話，說是會說，但真正能做到的又有幾人?每個人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨一無二的�；蛟S前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會斬掉所有的荊棘;殺掉所有的'野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅定自己的立場。不要因為別人的話而改變自己;不要因為別人一樣的眼光而質(zhì)問自己“自己做的對么?”“是否該這樣做呢?”;不要因為自己與別人不同就擯棄這種獨特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說道：“夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
相信自己!即使最后的結(jié)果是凋零。那也無悔于自己。因為我已作出了選擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀!
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