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精選八年級作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
理解，在社會中我們需要理解，當(dāng)然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發(fā)脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經(jīng)歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學(xué)回到家，說了一聲：“爸媽，我回來了。”他們便說：“恩，回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：“媽，我餓了�！彼麄儠f：“奧，一會就好了，或哪里哪里有飯，你去吃吧�！币悄隳兀銜粫f：“我還餓了呢。”這樣我們都需要理解。
時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班里摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠(yuǎn)，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現(xiàn)。
老師需要我們做學(xué)生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們還有許多需要理解的人。
在班里，我們要理解班長的辛勞，理解班長，配合班長，不為難班長，有些事，我們要向班長學(xué)習(xí)，對于班里難管的`搗亂的學(xué)生，你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們聚集在班長周圍，而班長去沒有說一些什么，而你們卻沒有發(fā)現(xiàn)班長的一些默默地奉獻(xiàn)這些奉獻(xiàn)都是你看不見的，也許有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實班長并不讓人羨慕。
有時如果你用心，你會發(fā)現(xiàn)，其實所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
這篇文送給大家，幫助大家寫文，開發(fā)靈感，叫你的小腦袋快速得到反思，寫出優(yōu)異地文章
八年級作文 篇2
陸海西是天地的孩子。
正如天的高遠(yuǎn)地的廣袤，陸海西從小就是一副不拘的性格，但真正下定決心的事情，八匹馬都拉不回來。雖說經(jīng)過幾年在外的闖蕩磨練，當(dāng)年的孩子氣已漸漸消退，但一條路走到黑的性子卻是很難改變的�，F(xiàn)在正值他事業(yè)的頂峰時期，本應(yīng)是忙得連喘口氣的時間都抽不出來，但他卻執(zhí)意要回來——回到這個他呆了十幾年的地方。在他被世俗包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的心臟深處，還存在著一絲不同的東西，在黑暗里慢慢拓出白光。
他滿足的閉上眼睛，向著天空伸出手。好像觸碰到了久逢的光亮一般，心里的空缺也被愈漸充實地填滿。他有些高興，不知是想起了什么，臉頰上浮出了兩片紅，于是摘下榕樹枝上掛著的一片綠葉，放在嘴邊，吹成單調(diào)淳樸的小曲，從皓白的唇齒間露出，然后隨著晨風(fēng)飛出了榕樹廣闊綠蔭遮蔽著的地面。
他想起了這里原先只是一個橫臥在山溝里的村莊，那時還沒有這些高高的樓房，有的是一大片廣袤的田地，金色的麥浪在田間翻滾，鄉(xiāng)親們手拿皮鞭趕著毛驢，每個人的嘴角都是滿滿的微笑；他想起了村邊的孩子們手拿著狗尾巴草到處嬉鬧，大人們一邊斥責(zé)一邊端著飯碗在后面追，老榕樹下睡的正香的大黃狗不知被什么攪醒，沖著天邊“汪汪”的叫，驚得榕樹上的小鳥撲楞著翅膀飛到山坡另一側(cè)那顆彎著腰的大榕樹上，睜著黃豆大的眼珠看著這幅田園鄉(xiāng)村圖；他想起了父親坐在老屋的門欄上，用手背揩著臟兮兮的干瘦的臉，點著一支土煙，瞇眼享受陽光照在身上的溫暖，瘦弱的母親在院子里喂雞，不時柔聲哄著還在襁褓之中的小妹妹，或是關(guān)切的勸說父親少抽點煙……思緒至此，他抬眼看向周圍，駝背的榕樹不知去了哪里，隔壁家的大黃狗不再搖晃著自己衰老的身子散步，路邊看不見兒時隨處可見的'狗尾巴草，往來的人們臉上找不出半點笑意，那些童年的玩伴走的走、散的散，同金色的麥浪那樣無跡可尋。“啪嗒”，一滴冰涼落在手背上，然后消失在未散的晨光里。（三）他無心再慶祝，只是順著水泥鋪成的街道慢慢走，身邊經(jīng)過了形形色色的人們，每個人臉上都是漠不關(guān)心的表情。高大林立的樓房遮住了投下來的陽光，然后他覺得冷，像是置身在銅墻鐵壁之中一樣，周身黑暗。連幼時偷偷洗過澡的小河都散發(fā)出一股難以言喻的惡臭。他走過了半個城，天邊的那輪火光也在一沉一浮的空隙中劃過了一道弧線，悲戚地向下方垂去，他望著夕陽下的老榕樹發(fā)愣，像個看著垂老的母親死去的孩子，浮動的空氣中滿是他的悲憫�！獙Σ黄�，海西。
原本以為這里是我的光明之地，于是不顧一切奔走在了路上，看到的卻是你遍體傷痕的軀體。那茂密的森林去了哪里？那清清的小溪呢？那片湛藍(lán)的天呢？他用十年創(chuàng)就光輝事業(yè)，當(dāng)他終于清楚明白這片凈土才是他最終追求的，兒時的那些風(fēng)景卻不復(fù)存在，取而代之的是冰冷冷的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的城市，這里有高樓，有工廠，有西裝革履的人們，但水土流失，臺風(fēng)肆虐……昔日美好的家園成了空蕩蕩的牢籠，人類是籠中的困獸，風(fēng)暴是籠外的獄卒。
八年級作文 篇3
時間如流水般流過，轉(zhuǎn)眼間，我們八年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束�；赝艘蛔哌^的歷程，有傷心的淚，開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來，但我覺得很充實，很快樂�；貞浧饎偟桨艘话鄷r，看著那一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心感到十分的激動，同時也擔(dān)心與同學(xué)之間能否和諧相處。可是，隨著時間的推移，我原有的顧慮沒有了，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得優(yōu)異的成績，使別的.班級羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽�；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績。我們在慢慢地長大，不要過分依賴?yán)蠋熃o予我們太多的東西。沒有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個人。
讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng)我們八一的輝煌。
八年級作文 篇4
“滾，你這個孽障”繼母狠狠地說。“嘭”門關(guān)了，她被繼母趕了出來······
自母親生病去世后爸爸去娶了新的妻子后，他不僅失去了母親，更失去了一個家和家的溫暖。變成了一個心靈上的孤兒。
這些天在繼母的欺負(fù)下他銷售了許多。本來虛弱的身體就更加不堪重負(fù)了
小女孩是個美人坯子，櫻桃玉唇、玩玩的柳眉還有一張靈動的大眼睛，但露出邪去憔悴。突然眼睛中黯然無光——他有了結(jié)束生命的念頭。她獨(dú)自一人到了一個不毛之地。
放眼望去，空空曠曠的，沒有一絲生命的氣息。就連那土地也硬如頑石。風(fēng)更是不顧一切摧毀著這里的一切�！皢鑶琛焙L(fēng)一陣陣襲來，他早已凍得瑟瑟發(fā)抖。終于他挺不住了，他倒了下去。
不！他名沒有真正的倒下，他找到了活下去的.理由�！稍诒鋱杂驳耐恋厣希[約看到了一顆端著的蘆葦。一半豎直的站著另一半隨風(fēng)左右搖擺。
他拼盡了最后的力氣，從衣服上撕下一塊布給那蘆葦仔細(xì)的包扎。一會兒，蘆葦挺直了腰桿，他笑了。并唏噓的說：”蘆葦啊，咱倆誰都不能倒下，不能！”接著小女孩眼中流出一絲溫暖，接著小女孩睡了。
寒風(fēng)中，以為瘦小的小女孩和一顆被風(fēng)吹不到的蘆葦左右搖擺，是多麼凄美的一幅畫啊。
不知過了多久，小女孩終于被這一天的陽光叫醒了。他站了起來，揉了揉靈動的雙眼詫異地看著眼前的世界——到處長滿蘆葦，暖風(fēng)一陣陣的吹過，蘆葦隨風(fēng)舞動，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，發(fā)出簌簌的聲音。動聽極了！只見他的玉唇輕輕動了；“蘆葦，我們要加一個約定，我們不但不能倒下，還要更好地活著，活著！”
暖暖的春風(fēng)中，站著一個心靈美好的女孩，衣襟隨風(fēng)舞動。
八年級作文 篇5
水磨坑帶給我的感覺，是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發(fā)前，我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國畫里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。
和我料想的一樣，所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下�！焙冒桑页姓J(rèn)有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實在相差甚遠(yuǎn)。于是我靜靜的，默默的一個人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來，這是極沒有生命力的色彩，因為那樣的黃，比秋日里枯萎的暖陽更冷，更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因為我看到了那草根處若隱若現(xiàn)的綠色。
懷著滿心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發(fā)捋到耳后，一口氣沿著石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來愈近，在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。
在他們的嬉鬧聲中，我穿過寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲，穿過天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的水中，一種流動的生命力順著指尖奇妙的感覺緩緩流入我的血液，我甚至覺得自己的心都淡然下來。
順著山路四處尋找，忽然發(fā)現(xiàn)一條小徑從林間穿過，于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的'飛奔過去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝，穿過那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發(fā)亮，映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里，能看得見模糊的綠影。
風(fēng)透過竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。
我望著這一切，閉上眼，突然耳邊傳來一句：
“班長！”
水磨坑，再見
我站起身來，向同學(xué)們走去。
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