關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)的詩(shī)歌（精選11首）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)的詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、《在不舍中開啟》
六年的時(shí)光
如飛而去
六年的酸甜苦辣
永記心中
轉(zhuǎn)眼間
畢業(yè)證書已經(jīng)發(fā)下
轉(zhuǎn)眼間
紀(jì)念冊(cè)上的一張張笑臉
只在冊(cè)間
看著那一張張熟悉的臉
真不舍得
可是
日子卻不給我們太多的解釋
畢業(yè)
象征著將要分開
畢業(yè)
象征著我們可能以后找不到彼此
畢業(yè)
我們將要邁入一個(gè)新的學(xué)期
畢業(yè)
終究是一個(gè)
讓我們分開的魔鬼
卻
又是一個(gè)給我們光明和希望的
天使
讓我們?cè)诋厴I(yè)的
酸甜苦辣中
逃脫出來
遠(yuǎn)離不舍
開始我們新的一天!
2、《時(shí)光匆匆》
六年時(shí)光過去了
仔細(xì)看啊
那一步步腳印
是我們成長(zhǎng)的足跡啊
三年前向日葵下
布滿快樂的氣息
看啊
那一朵朵向日葵
是我們友誼的象征啊
還記得一年前
那場(chǎng)拔河比賽嗎
我們的頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠
可還不放棄
最終我們贏了
時(shí)間過的真快啊
小學(xué)時(shí)光就快完了
我們都該進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階梯
又要分別了
我的朋友
3、《恰同學(xué)少年》
每一次，我跨進(jìn)校園的大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長(zhǎng)也不短，
校園里的生活總是那么愉快!
我們經(jīng)歷了多少磨練，
一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶，我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，
我們有時(shí)會(huì)傷心，
我們有時(shí)會(huì)委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的后面是成功。
朋友!同學(xué)!不必傷感，
緣分就意味著下次相聚!
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一同開啟你們心靈的感恩之旅;
一起眺望初中三年的美好生活，一起踏上你們嶄新的人生路程。
有一種激情，恰同學(xué)少年;
有一種情誼，叫心手相牽;
有一種承諾，叫同舟共濟(jì);
有一種幸福，叫如飲甘醇。
六年磨劍，六月試鋒。
我們相信，
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我們堅(jiān)信
一分耕耘一分收獲。
六年的小學(xué)生活，
是你們一生最美麗的時(shí)光，
是你們一生最珍貴的回憶，
你們定將綻放最燦爛的笑容……
4、《時(shí)光隧道》
6月的某日
考試結(jié)束
所有考生發(fā)下筆
空氣中彌漫著一股不知名的情緒
小學(xué)生活就這樣結(jié)束了
就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)
夢(mèng)醒了
就要說再見了
那一天
當(dāng)我們離開
一切又回到了原來的膜樣
那些曾經(jīng)相伴的人
不會(huì)再整齊的坐滿一個(gè)教室
畢業(yè)了
在這個(gè)夏天
在這個(gè)梔子花開的季節(jié)
忽然忘了
那是一個(gè)怎樣的開始
六年前的九月
仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)
在時(shí)光隧道那頭自己模糊的身影
還有最初的朋友，同學(xué)
最開始的一分緊張期待
所有的最初
定格成一幅記憶的畫
開啟了從今往后的故事
如果把每個(gè)人的故事放在一起
這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈
長(zhǎng)得讓我們少年變白發(fā)
或許故事很平凡
但對(duì)故事的主人來說
永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心
體育課的運(yùn)動(dòng)服
被汗水濕了一遍又一遍
在記憶的風(fēng)雨里搖擺
在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光
我們抱怨校服太難看
但他卻開發(fā)出各種功能
擦桌子
擋雨
在寒冷時(shí)給我們帶來溫暖
今后，所有東西都可以輕易丟棄
唯獨(dú)校服是我們舍不得丟掉
卻又無(wú)法再穿出去的紀(jì)念品
一本又一本參考書
練習(xí)冊(cè)
我們?cè)?jīng)恨不得撕碎
卻還是買了一本又一本
感慨
題太多
命太短
不知不覺就到了最后一頁(yè)
畢業(yè)了
整理著以斤算的書本
忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨(dú)一無(wú)二
白天
長(zhǎng)了又短
花
開了又落
從此只開在記憶里
還會(huì)嗎
天這么藍(lán)
樹這么綠
我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎
漸漸地
我們好像不能再像童年那樣開心
流年
它渲染了誰(shuí)的
笑顏
5、《再見了母�！�
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個(gè)角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機(jī)模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的`笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
老師啊，六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁
誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
不會(huì)忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對(duì)母校的眷戀
為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風(fēng)景，
急切溜走的，
都是最美妙的時(shí)光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽(yáng)光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽
6、《畢業(yè)季》
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長(zhǎng)眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無(wú)數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚，
人有多少，分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會(huì)忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，
的感覺，
在陽(yáng)光下。
7、《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你，母�！�
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
8、《母校的回憶》
母校，是你哺育了祖國(guó)的未來，
母校，是你教育了下一代，
母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，
是你讓我知道了大千世界的奧秘，
謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥，
再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此說謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，
我的母校，我即將離去，
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!
9、《愛在校園》
愛在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長(zhǎng)
看著你
略顯成熟的老練
怕你成長(zhǎng)
失去了往日的純真
愛在校園是一種誓言
強(qiáng)身健體是對(duì)生命的承諾
愛的路上勇往直前
操持內(nèi)務(wù)是對(duì)生活的理解
愛的路上別樣精彩
在這里
悲喜交加是愛的感動(dòng)
在這里
痛苦輪回是愛的回味
愛讓我們相知
愛讓我們相識(shí)
你不是我的孩子
因?yàn)槲覜]有把你養(yǎng)育
你就是我的孩子
因?yàn)槲野阉械膼劢o了你
在這里
有我一生的光榮與夢(mèng)想
在這里
我學(xué)會(huì)了愛與被愛
愛在校園
是一種不變的情懷
10、《畢業(yè)》
幾年的時(shí)間，我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結(jié)積的風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規(guī)劃成就一個(gè)偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤起那如絲的長(zhǎng)發(fā)
她微笑的臉上雕刻著新的希望
她堅(jiān)強(qiáng)的骨子里蘊(yùn)育著收獲的陽(yáng)光
書聲瑯瑯演繹成她強(qiáng)力的脈搏
所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛情一樣強(qiáng)烈，像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過客
11、《這里》
深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....我輕輕地?fù)]手，
總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光，
我頻頻的回眸，看見您深情款款，
總讓我駐足，彷徨。
在這里，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，
綠樹成蔭，書聲朗朗。
在這里，有一流的師資，
有朝氣蓬勃的學(xué)生，
在這里，有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
在這里，有軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞，
有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，有夏令營(yíng)的繽紛回憶，
有非典時(shí)期師生共渡難關(guān)的感人情景，
有畢業(yè)時(shí)期艱苦的最后拼搏。
在這里，有語(yǔ)文課上的朗朗書聲，
由數(shù)學(xué)課上得思索探討，
有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，有音樂室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲。
在這里，有情，有義，有苦，有樂，
但更多的是汗水洗過的風(fēng)采!
告別母校，
讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，
留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，
寫給同學(xué)錄的留言，收藏于相冊(cè)的合影，
再現(xiàn)了彼此相處時(shí)的浪漫歡快，
擺放在屜角的鴻雁，回憶著那用書信寄托情感的歲月。
告別了，這個(gè)如火般的炎炎夏日，
留下了，怎么也難以忘懷的讀書時(shí)光。
也曾在假山水池邊久久佇立，
細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，
也曾在小湖邊談天說地，
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂與煩惱，
也曾在教室里靜心苦讀，
于書山書海探尋屬于自己的夢(mèng)想。
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，
校園的階梯立下了我們文明的舉止，
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹，我曾親手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壯，那朵小花，
我曾親自為它澆水，才有了今天如此的芬芳，
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，
校園才有了今天如此的美麗，那扇扇門窗，
我們細(xì)細(xì)把它擦凈，校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，
你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放，
紫薇花啊，你為何總讓我勾起離別的憂傷。
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹，
讓小樹與我們一起成長(zhǎng)，種下吧，
為母校種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向。
離別之際，將甜蜜與悲傷同時(shí)攝入心底，
只因轉(zhuǎn)過這個(gè)人生路口，將不再擁有這道風(fēng)景，
所有的一切只能在夢(mèng)中回憶.....
再見了，
親愛的同學(xué)，我想告訴你，
多想，在漫步校園，聽小草私語(yǔ)，鮮花對(duì)話;
多想，在目視鮮紅國(guó)旗，
聆聽那句句樸實(shí)富含哲理的話語(yǔ)，
多想在馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)第一，
多想在走上前，
為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....多想，多想……
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