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加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū)(4篇)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?下面是小編收集整理的加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū),希望能夠幫助到大家。
加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx班的李xx,今年xx歲,現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對(duì)祖國(guó)和人生充滿希望。更想通過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán),增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織,我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)
當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn),這是新世紀(jì)的要求,時(shí)代的脈搏,社會(huì)的呼聲。
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事可以做,而且該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。
作為學(xué)校,如果沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情,其余的人就沒(méi)法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時(shí)批評(píng)或處理。
遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的`品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達(dá)到很高的境界,我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。
同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!
但是,如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意
多謝大家!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著又一個(gè)秋天的來(lái)臨,我踏進(jìn)了貴州工商職業(yè)學(xué)院的大門(mén),成為了一名大學(xué)生。
我叫楊顯,來(lái)自工程造價(jià)計(jì)價(jià)2班。當(dāng)初性格活潑開(kāi)朗,有著強(qiáng)烈的工作心和責(zé)任感,有勝任此工作的組織能力,一向熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的我,懷著鍛煉自己、積累經(jīng)驗(yàn),服務(wù)師生的目的,讓我毫不猶豫的選擇了學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我將會(huì)把握自己,挖掘自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己。
我做事認(rèn)真、處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我能榮幸的參加這次競(jìng)選,心情是十分激動(dòng)的。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一次機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)與栽培,感謝每一位工作伙伴對(duì)我的支持與幫助,我將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
如果我被選為學(xué)生會(huì)干部,我會(huì)加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè),在工作中不斷塑造自己的性格,做到嚴(yán)于律己、寬以待人,同時(shí),我會(huì)努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我將努力使學(xué)代會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的`一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,和同學(xué)們的相處更加融洽。我將全面地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)與建議,我也會(huì)積極的為老師,同學(xué)們排憂解難,自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
總之,我如果當(dāng)選,我會(huì)力爭(zhēng)更好。既然是花,我就要開(kāi)放。既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭,我該去鋪出大路。既然我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,就要成為一名出色的學(xué)生會(huì)干部。
這是我今日的承諾,行動(dòng)能證明一切。如若當(dāng)選,定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也誠(chéng)心希望在坐各位對(duì)我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。
希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我,投我一票吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的校學(xué)生會(huì):
我是信息工程系網(wǎng)絡(luò)一班學(xué)生xx,現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
學(xué)生會(huì),顧名思義是由學(xué)生組成的一支位同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。水本無(wú)波,相當(dāng)而起漣漪,石本無(wú)華,相撞而起火花。
融入到學(xué)生會(huì)這該團(tuán)體中,除了能以身位同學(xué)服務(wù),還能在工作實(shí)踐中吸取借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。高中時(shí)期我擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)部長(zhǎng)和紀(jì)檢部長(zhǎng),對(duì)學(xué)生會(huì)也由一定的了解,也由一定的管理能力和組織能力。
從工作中,我學(xué)會(huì)了作用為人處世,怎樣學(xué)習(xí)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的'矛盾。之一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我成為學(xué)生會(huì)中的一員,我要進(jìn)益步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,虛心學(xué)習(xí);廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)啟成功的大門(mén)。我想,如果我當(dāng)選的話,一定言必行,行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):
我是高一年級(jí)十二班的xxx,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。 進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)的任務(wù)和壓力很大,我爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步的同時(shí),我志愿加入學(xué)校組織社團(tuán),增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
已經(jīng)開(kāi)始的三年的高中生活,是我人生的重要階段,我要拼搏努力,力爭(zhēng)考入理想的大學(xué)。但學(xué)生的能力是多方面的,不僅僅體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成績(jī)上,還有交際能力、組織協(xié)調(diào)能力和為他人服務(wù)的.公益心。
我申請(qǐng)加入紀(jì)檢部,因?yàn)榧o(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志,是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事可以做,而且該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校,如果沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。
如果我加入紀(jì)檢部,我在嚴(yán)格要求自己,以身作則的同時(shí),充分發(fā)揮好學(xué)生與老師的橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)管理,把學(xué)校的要求傳達(dá)下去,把學(xué)生的呼聲反映上來(lái);加強(qiáng)監(jiān)督管理,
自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向老師和學(xué)校反映,向老師和學(xué)校提出自己的建議,為繼續(xù)保持我們良好的校風(fēng)和為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作出積極的努力。
如果我不能加入,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
_年_月_日