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點(diǎn)滴優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的點(diǎn)滴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文1
真情是什么？真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心頭的不悅，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心靈的深處……生活處處有真情，有快樂(lè)，真情萬(wàn)歲！
鏡頭一：
大雪紛紛的一天。
騎車帶著相機(jī)，獨(dú)自尋找份真情，突然一個(gè)“嘴啃泥”哎喲，摔的不輕啊。在這冰天雪地里，誰(shuí)肯伸出那雙溫暖的手拉一把？但我想錯(cuò)了，一雙火熱溫暖的手伸向了我，好感動(dòng)啊，我忙按了一下快門，記下了這一令人激動(dòng)的一刻。
真情原來(lái)就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙�。�
鏡頭二：
吵吵鬧鬧的商店門口。
一位頭發(fā)花白，身著破衣服的老人站在一商店門口向里翹望，他在看什么？你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了，他窮啊！他進(jìn)步了商店，但是他又餓啊，看到一位位年老年輕的人有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)，他好羨慕，他真想擁有很多很多的錢，就在他發(fā)呆的這一段時(shí)間內(nèi)，一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，給你，吃吧！”原來(lái)是一個(gè)六七歲的女孩，把自己剛買的面包送給了他。
他好高興呀，又很激動(dòng)，忍不住老淚縱橫，好激動(dòng)，喀嚓一聲，這一瞬間被我永久的保存了下來(lái)。
真情原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單呀！
鏡頭三：
車水馬龍的大街上。
她和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是紅燈就是不亮，她和媽媽興奮地說(shuō)著話，就在這時(shí)媽媽拉著她的.小手準(zhǔn)備走過(guò)馬路，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛飛奔的小車如同離弦的箭沖向她們，隨著一聲殘叫和急剎車，母女倆倒在血泊之中，圍觀的群眾急忙打電話，把母女倆送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)幾分鐘，母女倆就……好心人��！謝謝你，這就是真情。
回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過(guò)，令我思緒萬(wàn)千，雖然他們都素不相識(shí)，這就是真情��！
其實(shí)生活處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有真情，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了，只有我們有一顆美好的心靈我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
�。↑c(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情！
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，謝謝您的恩情，謝謝您那愿做燭教導(dǎo)我的奉獻(xiàn)之情。
老師，您就猶如那太陽(yáng)，在日出江花紅勝火時(shí)，陪伴我前行。
記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，耀眼的陽(yáng)光照耀著大地。您，摘下您頭頂?shù)拿弊�，戴在我頭上。亦是情，亦或是感動(dòng)。
記得，那次開學(xué)典禮。您拍拍我的肩膀：“你最棒，相信自己，成功定會(huì)來(lái)找你。”是您的那一份鼓勵(lì)，使我面對(duì)成功。那份情，亦是愛，亦或是關(guān)愛。
是您在夏日里的一縷陽(yáng)光，陪伴我前行。
老師，您就猶如那月亮，在夜靜春山空時(shí)，照亮我前行。
記得，那次考試失利，是您安慰我，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨后必見彩虹，越是堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功越近�！蹦欠萸�，亦是教導(dǎo)，亦或是關(guān)懷。
記得，那次生病住院。窗外，灰蒙蒙的，陰森一片。是您，告訴我：“一場(chǎng)春雨晚來(lái)風(fēng)情�！笔悄腵那抹微笑，使我打敗病魔。那份情，亦是激勵(lì)，亦是希望。
是您在春日里的一壺清茶，滋潤(rùn)我前行。
老師，您就猶如那一段音符，在晴空一鶴排云上時(shí)，呵護(hù)我前行。
記得，那次又一年的落葉，使我落淚。您什么也沒(méi)有說(shuō)，拍拍我，朝我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)。那份情，亦是撫慰，亦或是照顧。
記得，又是一年畢業(yè)季。我們離開了校園。是您，在我離去時(shí)，站在校門口，眼含熱淚，給予我了一個(gè)擁抱。并對(duì)我說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春不散場(chǎng)，加油，向前飛！”使我不再哭泣。這份情，亦是安撫，亦或是情懷。
是您在秋日里的累累碩果，伴隨我前行。
老師，您就猶如那閃耀的流星，祝福我前行。
記得，冬日里的那抹嚴(yán)寒，是您，保護(hù)我，艱難的帶著我邁出了步伐。那份情，亦是保護(hù)，亦或是引導(dǎo)。
記得，那次冰天雪地，是您，一步一步，教會(huì)我滑冰。那份情，亦是教誨，亦或是溫暖。
是您在冬日里的一杯濁酒，溫暖我前行。
您，就如繁星，指引我前行。那份師恩，那份師生情誼，亦是情懷，亦或感動(dòng)……
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文3
有一種回憶大家渴望延伸，那就是愛的回憶。有一種力量，大家渴望爆發(fā)，那就是母愛的力量。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走上去稍不留神就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。那時(shí) ，我剛剛上三年級(jí)。放學(xué)以后，同學(xué)們頂著刺骨的寒風(fēng)和滿天飛舞的雪花走出校門，地上特別的滑，就像被油抹過(guò)了似地。我走在上面，每一步都必須輕手輕腳，生怕跌倒。
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我非常熟悉的身影。��！是媽媽，“媽媽，媽媽”！我不禁叫了出來(lái)，像是在黑暗中找到了一絲光明。我高興地跑了上去，一不小心被一塊冰雪覆蓋住的石頭絆倒了，人一下子“飛”了出去，然后一下子落到了地上，啊，屁股跌的生疼，我一邊摸著屁股一邊趔趄著爬了起來(lái)，見此情景，媽媽不顧腳下路滑飛奔過(guò)來(lái)�！霸趺礃�，沒(méi)摔疼吧？”急切的眼神溢于言表，我笑了笑，”沒(méi)事，沒(méi)事，媽媽你怎么來(lái)了啊 ？媽媽調(diào)皮的眨了眨眼睛說(shuō)“媽媽自己走怕跌倒啊，你扶著媽媽，大家互相攙扶著走就不會(huì)跌倒啊 �！拔乙宦犘乓詾檎妫牧伺男馗�，自豪的說(shuō)”嗯，我不怕，讓我來(lái)保護(hù)你走吧�！斑@時(shí)屁股好像也不怎么疼了。雪越下越大，寒風(fēng)吹的我直打哆嗦，媽媽見狀，不由分說(shuō)，把我背了起來(lái)�？吭趮寢尩募缟希腋杏X到從未有過(guò)的溫暖。母愛如海，如山，母愛就是為我遮風(fēng)大雨的大傘。
還有一件事，我直到現(xiàn)在都記憶猶新。記得有一次， 我家吃羊肉，我本來(lái)就是一個(gè)肉食主義者。吃肉的時(shí)候?qū)Ｌ羰莸某�，�?duì)那些肥肉，我連看都不看一眼。如果不小心夾了一塊肥肉，我就夾回碗里。媽媽不露聲色的'悄悄夾起那塊肥肉填進(jìn)嘴里。我看見媽媽的眉頭稍微皺了一下。我知道媽媽不愛吃肥肉，平時(shí)炒菜的時(shí)候媽媽都把肥的肉煎成肉渣，那樣炒在菜里不經(jīng)意就吃了。這次，媽媽是怕浪費(fèi)�。∧笎塾质且患黄鹧鄣男∈�。
唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》中有一句千古名句說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候我還小，沒(méi)有注意到母親對(duì)我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，現(xiàn)在我終于知道了，媽媽愛我遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我愛媽媽。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文4
這個(gè)星期拔河比賽。
這是有史以來(lái)自己第一次參加的拔河比賽，在此之前，雖然小學(xué)和初一都舉行過(guò)拔河比賽，但是，自己都沒(méi)能被選上。如今，終于地，我想，這是對(duì)我身體漸漸地在往強(qiáng)壯方面去發(fā)展的一個(gè)體現(xiàn)吧！畢竟，之前，其他人都對(duì)我能參加拔河比賽表示一種否定。
后桌問(wèn)自己參加了？我說(shuō)參加了呢！他有點(diǎn)鄙視地說(shuō)著：“算了吧！別丟死人�！蔽业芍f(shuō)：“你沒(méi)參加還在這里論是非呢！”他那猥瑣的笑又出現(xiàn)了！
呵，怎么說(shuō)呢！感觸很深吧！畢竟，之前的拔河比賽，自己都是作為一個(gè)旁觀者，而這次，我是作為一個(gè)參與者的角度！
之前，感悟的都是一些什么什么別人都懂了的道理。但這次，我體會(huì)到了不一樣的道理，或許這些道理別人也早就懂了吧！
自己參加進(jìn)去后，感受是真心的不一樣，自己告訴一個(gè)朋友說(shuō)，能夠參加進(jìn)去和作為一個(gè)旁觀者的感受是真的不一樣，作為一個(gè)參與者，取得的勝利，感覺也有自己的一份，感到特別的自豪！
這次的拔河比賽，我們班拿了第二，怎么說(shuō)呢！呵！六班，一個(gè)走讀班，很壯的一個(gè)班，個(gè)個(gè)人高馬大，重要的是好幾個(gè)身材大大的'，在架子上就已經(jīng)戰(zhàn)勝了我們，在跟六班比之前，班主說(shuō)，第一次盡全力，輸了的話，第二次就不要浪費(fèi)力氣了。哈！是的，其實(shí)大家都知道是輸?shù)模緛?lái)第一場(chǎng)就要放棄的，但后來(lái)班主發(fā)話了，也就堅(jiān)持了一場(chǎng)，馬上地就被拉過(guò)去了！更何況是第二場(chǎng)呢！
其他班也是這樣的，一個(gè)住宿班，在第一場(chǎng)輸給了走讀班，后來(lái)，也學(xué)了我們的放棄為上策，直接馬上地就被拉過(guò)去，幾乎都是直接放手的，大家都大笑說(shuō)，走讀班贏得太容易了，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的意義，大家都已經(jīng)讓讓給了他們。結(jié)果，走讀班全勝，有一場(chǎng)是輸?shù)�，但是第二�?chǎng)贏了，所以全勝。之所以會(huì)輸，是因?yàn)榈谝粓?chǎng)的時(shí)候，評(píng)委看著走讀班人高馬大，住宿班的個(gè)頭都那么小，允許住宿班的多幾個(gè)人，結(jié)果贏了，后來(lái)只能按照比賽規(guī)則咯！
一個(gè)人，真正強(qiáng)大了，也不要自傲了！就像最后走讀班還是輸了一場(chǎng)一樣。一個(gè)人，真正強(qiáng)大了，就不會(huì)有人再去議論施肥了！就像走讀班，我們住宿班都輸?shù)男母是樵敢粯樱?/p>
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文5
學(xué)英語(yǔ)，很苦很累，但讓我也感到很快樂(lè)，總是那樣有趣。要學(xué)好英語(yǔ)，我覺得關(guān)鍵要在于“持之以恒”。作為一門語(yǔ)言，她在我們初中學(xué)生身邊的應(yīng)用還是比較少的，但在學(xué)習(xí)中，我們要多總結(jié)，多積累，逐漸形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)，首先要掌握音標(biāo)的讀法，學(xué)習(xí)音標(biāo)口型一定要正確，這樣不致在閱讀中出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)了，像[e]和[I]這兩個(gè)音標(biāo)，發(fā)音很像，區(qū)別在于口型上，一定要區(qū)別好；學(xué)英語(yǔ)，單詞記憶是很重要，單詞記憶的方法有好多，像聯(lián)想法、音譯法等，我常用音譯法，就是通過(guò)讀音記憶的'方法，英語(yǔ)單詞的讀音很規(guī)律，就像漢語(yǔ)拼音一樣，同時(shí)也就很快地記下了單詞，一舉兩得，也提高了效率；在學(xué)會(huì)基本常用詞匯后要將其與閱讀英語(yǔ)短文相結(jié)合，多讀多記，遇到不懂的單詞要多用英語(yǔ)詞典。在學(xué)習(xí)中，句型的掌握也尤為重要，抓住細(xì)節(jié)性問(wèn)題，這樣就能保證句子的正確性，不易出現(xiàn)句式有誤；我們所學(xué)的短文一般都是單詞與句型同步記憶，便于理解、掌握，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)要注意學(xué)習(xí)方法，應(yīng)先閱讀課文，在遇到不理解的問(wèn)題時(shí)問(wèn)老師，這樣能很好地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在寫作方面，要“積少成多”，從平時(shí)的寫作入手，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記，多運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型、單詞，并經(jīng)常翻閱以前的日記，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，這樣積累下來(lái)，作文水平便會(huì)自然而然的提高了，感覺作文并不難了，這就能掌握英語(yǔ)作文的寫作方法了，不過(guò)在寫日記中，應(yīng)該涉及多方面的內(nèi)容，保證寫作的范圍，在考試中能運(yùn)用自如了；學(xué)英語(yǔ)，還要加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練，一些同學(xué)不太重視聽力，我認(rèn)為應(yīng)有規(guī)律的堅(jiān)持訓(xùn)練聽力，在與人交流中，聽力是很重要的。
學(xué)英語(yǔ)也要用英語(yǔ)，經(jīng)常同他人用英語(yǔ)交流、對(duì)話，既可以訓(xùn)練口語(yǔ)能力，又可以及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)，還能增強(qiáng)語(yǔ)感。要學(xué)好英語(yǔ)，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，遺忘的規(guī)律是先快后慢，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，經(jīng)常加以運(yùn)用，這樣才能融會(huì)貫通了。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文6
在日常生活中，一擰水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出來(lái)，似乎一點(diǎn)也感覺不到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們?nèi)祟愘囈陨娴乃Y源正日益短缺。
中國(guó)，是一個(gè)水資源還不算太豐富的國(guó)家，在我國(guó)有許多地方正在被土地干旱所困擾，許多人喝不上純凈的水。雖然中國(guó)的湖海還是較多，但海水是咸的，無(wú)法滿足人們淡水的需求。從這看來(lái)，我們?cè)跄懿还?jié)約用水，讓珍貴的水資源從我們身邊流走呢？所以我們要有節(jié)制的使用水資源。
節(jié)約用水，不是一件隨便說(shuō)說(shuō)的事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的水，也不應(yīng)該浪費(fèi)，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
記得有一次在學(xué)校里，我看到一個(gè)小朋友節(jié)約用水的小事情。在洗手間里，大家都爭(zhēng)相要洗干凈自己的手，把水龍頭擰到最大，水花濺的到處都是。然而，當(dāng)大家都洗完了手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人想到要去關(guān)水龍頭，任憑水在那里嘩嘩的流淌。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友，其中的一個(gè)小妹妹看到水嘩嘩的流，惋惜的.對(duì)旁邊的同伴說(shuō)：“哎，真不知道是哪位大哥哥大姐姐把水龍頭開這么大，很浪費(fèi)水的！”而旁邊的小朋友卻說(shuō)：“我們不用管，管它干什么？”“不行，不行。媽媽教育我要節(jié)約用水！”說(shuō)完，她用她那嫩嫩的小手把水龍頭緊緊的擰上了。水停止了流動(dòng)，我感到很內(nèi)疚。難道我一個(gè)校園里的大姐姐，連一個(gè)一年級(jí)的小妹妹都不如？不，我要向她學(xué)習(xí)！
從那時(shí)起，我也重視了水資源的節(jié)約。對(duì)我身邊那些浪費(fèi)水的行為及時(shí)勸阻，同時(shí)教給他們節(jié)約用水的方法。如：用淘米的水洗菜，這樣不僅節(jié)約用水，還可以消除蔬菜上的農(nóng)藥；也可以積攢洗手洗臉的肥皂水，用這些水來(lái)沖馬桶；還可以接一些雨水來(lái)澆灌花草，不但節(jié)省了水資源，還使花草能吮吸自然的雨露，長(zhǎng)得更茂盛。這些方法都是將廢水進(jìn)行二次利用，諸如此類的節(jié)水方法還有很多，我們應(yīng)該去了解，并在生活中應(yīng)用。
其實(shí)，只節(jié)約水資源是不夠的，還要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，禁止工業(yè)廠地排放臟水，污染我們的水資源。
水，是生命的源泉，城市的命脈，工業(yè)的血液。我們?nèi)祟惒荒茈x開水，因此珍惜水資源就是珍惜生命。
節(jié)約水資源、保護(hù)水資源是全社會(huì)共同的責(zé)任，我們應(yīng)人人行動(dòng)起來(lái)！
節(jié)約用水，我們應(yīng)從生活中的一點(diǎn)一滴做起！
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文7
每當(dāng)聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！蔽叶紩�(huì)問(wèn)媽媽，為什么有那么多需要幫助的人，咱們也獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧！
前段時(shí)間，學(xué)校就組織了“慈善事業(yè)、人人參與”為主題的現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)募捐活動(dòng)�；顒�(dòng)那天早上，媽媽也早早給我準(zhǔn)備了需要捐的衣物。中午來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們和老師也帶來(lái)了準(zhǔn)備好的衣物，各班級(jí)井然有序地進(jìn)行著募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備的衣物都被放進(jìn)一個(gè)以班級(jí)為單位的大紅紙箱，擺放整齊，最后統(tǒng)一由被印有慈善機(jī)構(gòu)的大卡車運(yùn)走，送給需要幫助的人�；顒�(dòng)結(jié)束后，坐在教室里，我想那些需要衣物的`人再也不用受凍了。我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
回到家里，媽媽告訴我，社會(huì)上那些被遺棄的流浪兒童，看不起病的人，精神病人，自然災(zāi)害帶來(lái)的意外傷害，哪里都有窮人和需要幫助的人。所以這個(gè)慈善事業(yè)需要我們每個(gè)人從小事做起，從我做起。
平時(shí)我就是一個(gè)不亂花錢的人，有零用錢都攢著，急用時(shí)拿出來(lái)。學(xué)校還組織了網(wǎng)絡(luò)募捐活動(dòng)，我讓媽媽把我的零用錢也捐了，媽媽也捐了50元錢。雖然不多，但是畢竟眾人的力量是巨大的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我也一定會(huì)經(jīng)常獻(xiàn)出我的一點(diǎn)點(diǎn)小愛心。
爸爸告訴我，其實(shí)我們學(xué)校捐贈(zèng)人香港愛國(guó)人士邵逸夫也是一位大慈善家。他把自己的財(cái)富在全國(guó)各地修建學(xué)校和搞醫(yī)療項(xiàng)目，他就是一位支持各項(xiàng)公益事業(yè)發(fā)展的大慈善家。我們也要從小做起，從點(diǎn)滴做起，將慈善事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，向邵爺爺學(xué)習(xí)。
媽媽告訴我，其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們每天見到的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天辛辛苦苦地清掃著大街小巷，他們被稱作“城市的美容師”。也許沒(méi)有清潔工，我們的城市將變得垃圾成堆，不堪入目，所以從我做起，不亂丟垃圾也是一種愛心慈善。從小事做起，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果。
通過(guò)一件件事例，終于讓我明白慈善是什么？就是盡我可以盡到的力量，去幫助那些我所能幫助的人。讓更多的人走出困境，讓他們每一個(gè)人心中都亮起一盞盞明亮的燈，讓生活充滿了信心與快樂(lè)。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文8
有人說(shuō)，能一覺睡到自然醒是一種幸福。有人說(shuō)，能得到媽媽的表?yè)P(yáng)是一種幸福。還有人說(shuō)，能去觸摸大自然是一種幸福……
在我心里。可以與人分享何不是一種幸福！
那年的暑假，媽媽帶回來(lái)了一盆綠色的植物——草莓。這株草莓長(zhǎng)著非常茂盛，碧綠碧綠的葉子上帶著毛茸茸的細(xì)毛。綠葉從中幾朵白色的花兒開得挨挨擠擠，可熱鬧了。過(guò)了一段時(shí)間，白色的花瓣落英繽紛，投向大地的懷抱，花心里冒出一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了。好不容易盼到草莓完全成熟，卻發(fā)現(xiàn)紅彤彤的草莓被挖了一個(gè)大口子。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)是被老鼠咬的。一開始，我生氣而委屈，到后來(lái)，我漸漸覺得與老鼠分享何不是幸福，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。我莞爾一笑，緊皺的眉頭舒展開來(lái)。
幸福還蘊(yùn)含在關(guān)切的叮嚀里。
“天冷了，記著多穿件衣服去上學(xué)，小心著涼！”媽媽的話語(yǔ)不時(shí)在我耳邊響起，這周媽媽去廈門臨走前一直跟我說(shuō)。爸爸也去外地出差了，他在電話里頭對(duì)我說(shuō)：“這天氣不能再吃冰淇淋了，如果感冒就很糟糕了，要聽奶奶話，知道了嗎？”爸爸媽媽不在家的這幾天，少了媽媽的那一份溫馨，爸爸的那一份關(guān)切。爸媽不在回家的'日子里讓我體會(huì)到了，爸爸、媽媽的叮嚀與嘮叨，不就是生活中獨(dú)特的幸福嗎！
幸福又發(fā)現(xiàn)在微不足道的動(dòng)作中。
這幾天一直不舒服，走去醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)得了急性腸胃炎，開了藥后匆匆回家，一吃完藥，便早早睡下了，模模糊糊的，連晚飯忘了吃都不知道，半夜，肚子便起了“抗議”“吧嗒，吧嗒”腳步聲近了，近了，是媽媽嗎？一雙大手搖了搖我，在微弱的燈光里，我看見了一張疲憊的臉，是媽媽！“起來(lái)吃面吧，都給你盛好了，趕緊乘熱吃吧。她疲倦的臉上劃過(guò)一絲欣慰。我一起身，一股香味便牽引著我到了廚房，媽媽看見我狼吞虎咽才放心離去�？蓩寢屵B午覺也沒(méi)睡，還這么晚起來(lái)給我煮面，盛面。望著面，嘗著面，我體會(huì)到煮面人的疲勞、欣慰，為兒女做什么都值得的心，這不是幸福嗎？
幸福在生活中就像一碗蜜，甜而不膩；像一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；又像一本書，讓你去細(xì)細(xì)品味、體會(huì)。幸福值得你去追尋、思考。因?yàn)樾腋o(wú)處不在，重要的是要你去發(fā)現(xiàn)、去感受。不要像那些腰纏萬(wàn)貫而從不開心的人那樣，整天悶悶不樂(lè)，因?yàn)樾腋�，就是這么簡(jiǎn)單！
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文9
�。ㄒ唬�
少年時(shí)期學(xué)會(huì)了坐在窗前，呆望著窗外或明或暗的一切。
有時(shí)，窗外滑過(guò)一串白鴿，鴿哨悠悠的響著。一串時(shí)光刻著少年的美麗便騎著鴿背消逝在窄窄的窗格后。
某一個(gè)清早，那個(gè)愛看窗外的男孩不經(jīng)意的看到了時(shí)針的凝然和秒針的歡快，忽的問(wèn)自己：“你是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢？……”
春燕呢喃，轉(zhuǎn)眼日子又隨地球在宇宙里轉(zhuǎn)了一圈，又回到了在窗后看白鴿滑過(guò)聽鴿哨悠悠的季節(jié)。只是窗后枝頭的少年已不存在。
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其實(shí)，朋友――我的――并不少，而淡若身影的寂寥總是跟著自己。偶爾獨(dú)自躑躅于空曠無(wú)人的操場(chǎng)，回頭看身后燈火通明的大樓，喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)卻又不屬于自己的熱鬧和紛繁。
的時(shí)候，是黃昏時(shí)分放下課本，出去在短短的時(shí)空里瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的`輕云。林間小路上慢慢走著，仿佛擁有了一個(gè)全新的心境平和而寧?kù)o。
天色變暗，點(diǎn)點(diǎn)星光顯露，一彎眉月悄掛，便想起曾看過(guò)的某篇文章里寫的“月色如歌，潔白溫柔細(xì)膩。”一句。
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有一日朋友悄悄對(duì)我說(shuō)：“你變了……”
我呆了呆想不出究竟變?cè)谀模坏貌粍?dòng)聲色的說(shuō)：“是么，人總是要變的�！闭f(shuō)完旋即明白：變了的不就是這世故了的心？便如剛才那番自若的神情和語(yǔ)氣，少年的率真和坦誠(chéng)已漸漸被擠成小小的一團(tuán)，最后被我毫不在意的摒棄，我便永遠(yuǎn)的停留在這成熟與虛偽交織的時(shí)空里。
清冷的燈光下，被禁錮已久的意境均勻地撒在這不大的房間里。
眼前又閃過(guò)許多事，更不乏敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言，變更明白自己的“變”處，隨著年齡的增大和歷事的增加給自己套上了一個(gè)厚厚的殼。
黯然半晌，熟練叫出一份空白的E-mail給朋友：
其實(shí)有些話已經(jīng)在心里憋了好久……
（四）
偶爾接到朋友遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后寄來(lái)的信，每每讀過(guò)，都會(huì)感覺到說(shuō)不出的蕭索和難過(guò)――難道真誠(chéng)與純潔就會(huì)這么一天一天的減少，而事故和圓滑也會(huì)這么一天一天的增加嗎？
告訴自己：珍惜年輕。
……
……
等等。
到了明天，我所擁有的16歲就又少了一天，輕聲問(wèn)自己：
“年輕的日子越來(lái)越少了，你……”
時(shí)光流過(guò)，青春無(wú)悔的日子亦流過(guò)：
時(shí)光流過(guò)，生命的珍貴亦流過(guò)。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文10
再見，賣火柴的小女孩；再見，一元一次方程；再見，Aliceand Kitty；再見，小學(xué)；再見，童年；再見，彭老師。
——題記
還記得那一天，我們來(lái)到了這個(gè)培育我們的搖籃，滿臉的好奇與憧憬，對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿期待。您清脆悅耳的聲音帶領(lǐng)我們進(jìn)入了全新的生活。
剛剛?cè)雽W(xué)，我們還是無(wú)知的小孩子，隔三差五的就會(huì)惹麻煩，您從不生氣�？偸菐е吞@的笑容，耐心地教導(dǎo)我們，告訴我們什么是正，什么是誤，應(yīng)該怎樣做人。使我們能夠分辨是非。這些事，您，還記得嗎？
略微長(zhǎng)大后的我們，心理發(fā)生了巨大的變化，變得更加依賴父母，老師。不管有什么問(wèn)題都會(huì)去找您，把您當(dāng)成朋友一樣。那一次我不小心摔破了胳膊，是您，關(guān)切地安慰我，幫我到處找創(chuàng)可貼。從那一刻起，您在我心中的地位直線上升，把您當(dāng)成了我的第二個(gè)媽媽。這些事，您，還記得嗎？
五年級(jí)，我們已經(jīng)是少年了，每天多了許多的煩心事，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩了，開始步入青春期。出現(xiàn)了逆反心理，總是頂撞父母和老師。您還是像最初一樣，耐心地解決我們的煩惱，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活培養(yǎng)了我們以后良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些事，您，還記得嗎？
真正懂得珍惜眼前的生活，是六年級(jí)時(shí)。當(dāng)我們知道還有短短一年就要離開童年，離開小學(xué)，離開您的時(shí)候。我們開始加倍珍惜這個(gè)班集體，同學(xué)，和您，和這個(gè)班在一起的時(shí)光。五年級(jí)到六年級(jí)，我們發(fā)生了很多變化，不再像五年級(jí)一樣任性，不再像五年級(jí)一樣叛逆；個(gè)子蹭蹭地往上長(zhǎng)，有些同學(xué)甚至超過(guò)了您，內(nèi)心也變得成熟起來(lái)。在快畢業(yè)考試時(shí)，您更是每天鼓勵(lì)我們，與我們共勉，為我們加油。我們也沒(méi)有讓您的付出白費(fèi)，獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。大家都很開心，計(jì)劃著邀請(qǐng)您去山上踏青，您也欣然答應(yīng)。在半山腰的草坪上，和我們一起搭帳篷，搶零食，甚至和我們一起不顧形象的在草坪上躺下，引得路過(guò)的游客紛紛用異樣的眼光看著我們。我們好久沒(méi)有這樣瘋過(guò)了，相信您也是。和同學(xué)們，您，一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的記憶里完好的保存著。這些事，您，還記得嗎？
課堂上，我們是您的學(xué)生；生活中，我們是您的孩子。您對(duì)我們的愛，我會(huì)好好保存，不被時(shí)間所抹去。畢業(yè)，不代表結(jié)束，時(shí)光不老，我們不散。希望，在某個(gè)時(shí)間，還可以再這樣瘋一次，好嗎？
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文11
拂曉時(shí)分，我獨(dú)自一人緩緩?fù)崎_家門，為赴一場(chǎng)遠(yuǎn)方的約。
前幾日，我同網(wǎng)上同好閑聊時(shí)談起現(xiàn)今身著自己喜愛的漢服，已不像過(guò)去一般遭路人鄙夷。為了證實(shí)，我們便一同約定選假期空閑的一天，穿著漢服與這個(gè)世界互動(dòng)。
搖輕羅
綠樹陰濃夏日長(zhǎng)。這不，還沒(méi)過(guò)一會(huì)
兒太陽(yáng)就高高在上地灼燒著地面。暑假總是要注意避暑的——得虧我出前帶了一頂油紙傘。撐起紙傘手中握著小小輕羅，絲絲涼風(fēng)便乖巧地?fù)涞缴砩夏槀?cè)。在炎炎夏日里，我遇見了一片清涼。
觀墨舞
樓臺(tái)倒影入池塘。漸漸路上人多了起來(lái)。我悠悠漫步到公園池邊，遙遙看見前方集聚了好多人，在好奇心的驅(qū)使下，我鉆進(jìn)人堆里湊了個(gè)熱鬧。
一路上，不少人都格外注意我。但沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有指指點(diǎn)點(diǎn)，失禮相待，令我心生感動(dòng)。而我所做的，就只能是甜甜的報(bào)以感激一笑。
到了人群中，發(fā)現(xiàn)中間空出了幾米空地，只見一位老人持著超大號(hào)毛筆在地上肆意創(chuàng)作。她的'底盤扎實(shí)，手法穩(wěn)妥，在筆畫末時(shí)，手一抖腕一扭，那晶瑩的墨就好像挽開的水花，似舞女蕩開的水袖，如伶人擺開的衣裙，完美而又精致的字就這樣作畢。那一個(gè)個(gè)浪花般的尾端實(shí)是令人驚嘆不已。寫完幾句，老藝術(shù)家便停筆休息了。這時(shí)，人群中才有人慢慢關(guān)注了我。一位面善的老大爺還跟我打趣說(shuō):“這小姑娘看著就帶著墨香，不如去握筆試試?”我掂量了一番自己的斤兩，還是訕訕一笑。老藝術(shù)家善解人意地出來(lái)幫腔:“誒，這筆可沉著呢，小姑娘家家的瞧著就文弱，怎能像我這粗手粗腳的人一樣拿這種特制毛筆呢…”。在淺淺池塘邊，我遇見了一種風(fēng)骨。
躍清簾
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起。晌午，我隨意尋了
家飯館，剛吃到一半，風(fēng)乍起，雷聲轟鳴。夏日的雨總是捉摸不定，像三歲半孩子的臉，說(shuō)變就變。好在傍晚前雨勢(shì)轉(zhuǎn)小，才免過(guò)了做一回落湯雞。撐起傘，我又踏著輕盈的步子，原路回家，決定結(jié)束這短暫而又美好的一天。路上不時(shí)有頑皮的水珠躍到裙沿，我只得無(wú)奈地快步前行。在朦朧煙雨中，我遇見了一襲清裳。
搖輕羅，觀墨舞，暮歸躍清簾。勝似人間水云澗，確是心中桃花源。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文12
笑容是暖洋流過(guò)時(shí)泛出的浪花。
一個(gè)難得清閑的周末，我懷著一份好心情到左鄰一家小店享用早餐。
小店的主人是那位略微有些發(fā)福的老奶奶。顧客不多，卻也不少，老奶奶穿梭于顧客之間，即使再忙，也能看見她那一抹似乎已成一種習(xí)慣的微笑。
我走上前，自然也接受了老奶奶熱情的招待：“小姑娘，吃點(diǎn)什么？油條豆?jié){小籠包兒，樣樣都有呢！”幾個(gè)菜名儼然已被她反復(fù)介紹了很多次，富有韻律感，再襯上一抹笑靨，我已然享用了一份大餐！
醇美的豆?jié){充滿我小小的胃，心滿意足地輕打一個(gè)飽嗝兒，帶著被感染的`好興致離開。我正悠然自得地踱著小步，卻被老奶奶叫住，我疑惑地回頭，一眼看見了老奶奶手中提著的一串閃閃的鑰匙，以及鑰匙圈上那個(gè)可愛的暖色玩偶。我略有些靦腆地接過(guò)鑰匙，真誠(chéng)地向老奶奶道謝。老奶奶依舊慈祥地微笑：“小姑娘，你可有些粗心呀！以后可別再落下鑰匙了！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)什么，卻在心里記下了老奶奶的好意，她的笑靨在我的心海里蕩漾起一朵浪花。
只言片語(yǔ)是海風(fēng)吹過(guò)時(shí)哼出的低吟。
小城的清晨有些微涼，我依著父親后背坐在自行車后座上，凝望高樓后奶白色的天空，身體隱隱有些發(fā)抖。
到了學(xué)校，父親緩緩地將車停下，我跳下車，稍稍整理了一下衣服。習(xí)慣了父親的沉默，卻在將要離去時(shí)聽到父親一向低沉的聲音：“今天有些冷，我給你帶了毛衣；下午體育課如果太熱，可以去我辦公室換衣服�！闭Z(yǔ)氣沒(méi)有什么波動(dòng)，可我分明在父親那架厚厚的鏡片后發(fā)現(xiàn)了濃濃的關(guān)切與令我“不習(xí)慣”的愛意。
或許父親的沉默、父親的言語(yǔ)一直都像海上的風(fēng)，若有若無(wú)，卻又一直都在。
海，是無(wú)垠的，當(dāng)有足夠有力的海風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，當(dāng)有浪花兒躍起時(shí)，總會(huì)飛濺出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎沫兒。可那些碎沫兒中包含的都是暖與愛呀！
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文13
就在把內(nèi)心的信仰放入漂流瓶中，擲向大海深處時(shí)，也許那一刻就會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)．
窗外的雨像珍珠斷了線似的四處散落，透過(guò)窗戶上的水珠看到的夜景分外孤寂．一個(gè)人在家的感覺就是這樣，如同空中劃過(guò)一顆流星，在打破夜空沉寂是，也帶著一個(gè)人的悲哀找一個(gè)僻靜的地方墜落．電視和電腦作為一種消遣正在被我所擱淺．于是拖著一顆平靜的心坐到了書桌邊．
發(fā)現(xiàn)想畫些什么，拿出了幾張紙隨手開始涂鴉，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，繪畫也是人內(nèi)心的宣泄與寄托．時(shí)間在一分一秒地流逝，時(shí)針?lè)轴樥龜[著招搖的姿態(tài)向我買弄著什么，我無(wú)心領(lǐng)會(huì)，忽然間覺得有什么在溜走……
畫兒被我放到了抽屜里，而隨之被帶出來(lái)的是我的日記，這個(gè)記錄著我輕狂年代的作品已被鎖了不知多少個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在記起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在打開鎖孔的瞬間，甜蜜正撲面而來(lái)，笑容開始在我的臉上綻放．
翻開第一頁(yè)會(huì)看到這樣一句話：“記下所有快樂(lè)的事．”這就是我的目的，為的是能在每次打開時(shí)，快樂(lè)如同揚(yáng)花般漫天飛舞，讓我在這樣一種世界里，笑著去面對(duì)所有事物……
指間從紙邊滑過(guò)，在與深處相碰發(fā)出響聲時(shí)，往事接踵而來(lái)，看著那些與朋友們?cè)谝黄鸬姆N種經(jīng)歷，與父母在一起的家庭瑣碎，以及師生間的活躍氣氛；這些讓我感覺到尋會(huì)了盼望以久的那份執(zhí)著，我愿意．忽然，發(fā)現(xiàn)了一篇滴有淚水而又鋪墊著甜蜜與歡樂(lè)的感動(dòng)．那天，他走的.時(shí)候，天空是陰沉的，它的淚水洗刷了這個(gè)城市，與此同時(shí)，洗掉了一些夢(mèng)，埋葬在城市里．他帶給了我們短暫的悲傷，可是卻給予了我們永恒的快樂(lè)．一滴眼淚見證到的何止這些，它開始變味，越發(fā)品到了它的香甜．
一直沉浸在忘我的情感中，雨已不知不覺間停住了它的腳步，舉頭望著月空中這輪打著透明雨傘的月亮，朦朧中所見到的就如肩上駕著翅膀在空中翱翔，一朵朵的云從身邊飄過(guò)，空氣中暗含著那份最初的快樂(lè)．此刻的我是多么的希望能凍結(jié)這一時(shí)間與空間，讓它永不消逝，就算不能永遠(yuǎn)，也要保持永恒……
聽著時(shí)間在往前去，我的心在緊隨其后，很多事情我將看得仔細(xì)，沒(méi)有理由的理由，快樂(lè)就在身邊，快樂(lè)永遠(yuǎn)持續(xù)！
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文14
當(dāng)時(shí)間如河水般流走時(shí)，一切都已成了記憶。回顧過(guò)去，難免會(huì)有悲傷、快樂(lè)、感慨三位使者從身邊走過(guò)�？粗r(shí)候的照片，一件件往事涌上心頭。
看這張，多可愛��！我身著一身粉紅色裙子，一雙漂亮的黑皮鞋。炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴唇，粉嘟嘟的臉蛋，配上短短的頭發(fā)，顯得更加可愛了，背后是一只黃色的花斑大老虎，是石壁上畫得。記得這是爸爸媽媽帶我們?nèi)ピ讫埳綍r(shí)照的，我真想重回到那時(shí)后，再次享受一下幸福的感覺。但是時(shí)間帶著這些匆匆地逃走了，再也抓不住它了。
看著照片，思緒游走。腦子里跳出三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。因?yàn)閺男?shù)學(xué)成績(jī)就一般，時(shí)高時(shí)低總不穩(wěn)定。那次數(shù)學(xué)測(cè)試，我做的'暈頭轉(zhuǎn)向，交卷時(shí)的心情可想而知，我惴惴不安回到了家。第二天，老師把頭天做的試卷發(fā)下來(lái)后，我顫抖著翻開了試卷。“我的天！”竟然沒(méi)及格。我怕了，我怕老師同學(xué)們會(huì)因此而瞧不起我，我怕爸爸媽媽看到試卷后……
回到家后，我裝作沒(méi)事走進(jìn)了自己的房間準(zhǔn)備寫作業(yè)。坐下剛寫了幾個(gè)字，爸爸就走了過(guò)來(lái)，我心想，完了，爸爸肯定會(huì)問(wèn)我考試了沒(méi)有，我可不想當(dāng)撒謊的孩子，但萬(wàn)一說(shuō)考了，就要把試卷拿給爸爸看，爸爸看了后一定會(huì)大發(fā)雷霆，怎么辦，怎么辦？想著，爸爸已經(jīng)走到了我跟前，摸了摸我的頭說(shuō)：“吃飯了，快走吧�！蔽宜土艘豢跉�，洗完手后，坐下吃飯。心里緊張的要命，生怕爸爸媽媽看出什么，我努力掩飾著，但還是被一向細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我們今天考了一張?jiān)嚲�，我沒(méi)考好�！眿寢屨f(shuō)：“把試卷拿來(lái)，我看看�！蔽壹钡靡蘖�，因?yàn)槿绻寢寢尶吹竭@張?jiān)嚲硪欢〞?huì)受不了的，我從書包里摸出試卷，走到媽媽身邊，猶猶豫豫地交給媽媽，我閉著眼睛祈求天神保佑我。媽媽先是一驚，然后開始生氣，但沒(méi)有打我，開始給我分析試卷為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。終于度過(guò)了這個(gè)心驚膽顫的夜晚，但也是這個(gè)夜晚使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是我也已經(jīng)很高興了。
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就這樣深深印在我的腦海中，成為抹不去的記憶。
時(shí)光飛逝，不留痕跡。
它如小賊船悄悄溜走，
它如小河般緩緩流走 ，
它如箭般在人們的視線中消失。
點(diǎn)滴優(yōu)秀作文15
母愛是清泉，滋潤(rùn)著大家的心田；母愛是陽(yáng)光，照耀著大家茁壯成長(zhǎng)；母愛是跳躍的音符，譜寫大家生命的樂(lè)章。-題記
生活中，每個(gè)人對(duì)母愛的理解都不同。其實(shí)大家不必刻意地去尋找母愛，因?yàn)槟笎蹠r(shí)刻都在大家身邊。是的，母愛在大家身邊。
母愛，如茉莉。記得在農(nóng)村上小學(xué)時(shí)，教室在一樓。雖然每天我都會(huì)告訴母親我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力讀書。但當(dāng)我上課時(shí)，母親總會(huì)躲在旁邊大樹下偷偷看著我。母親的擔(dān)心將我包裹起來(lái)，我拼命掙脫，但卻徒勞。長(zhǎng)大后我漸漸明白，這是淡雅樸實(shí)的愛。當(dāng)我被老師提問(wèn)，你的呼吸都停駐了，可當(dāng)同學(xué)報(bào)以我掌聲時(shí)，你重重舒了一口氣，我知道，你笑了。那時(shí)，空氣中飄散著花香，正是茉莉。
母愛，如清茶。面對(duì)中考?jí)毫�，每晚拼搏到深夜便是家常便飯。就是在這枯燥無(wú)味的深夜中，一杯清茶給我動(dòng)力，讓我一直堅(jiān)持著，奮斗著，走過(guò)了許多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。也許最懂我的還是母親吧，了解我撐不了多久就會(huì)打瞌睡。母親總是在不同夜晚同一時(shí)間輕輕地推門而入，放下手中熱騰騰的清茶，轉(zhuǎn)身，出門。母愛無(wú)言，一杯清茶則能證實(shí)。慢慢品著這盞茶，雖然它不是名貴的西湖龍井，但它依然散發(fā)著沁人心脾的清香，環(huán)繞在我周圍。正如那清香淡雅的'母愛，時(shí)刻在大家身邊。如那杯清茶。
母愛，如涓涓細(xì)流。水是生命之源。也許有人的母愛如滾滾長(zhǎng)江，對(duì)于我，涓涓細(xì)流已足矣。自出生成長(zhǎng)到現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母親用甜美的乳汁將我喂養(yǎng)，是母親用鮮血輔助我成長(zhǎng)�；赝砷L(zhǎng)路上，是母親用她年輕激情的歲月?lián)Q來(lái)了今天的我。這一點(diǎn)一滴，雖隨著時(shí)間的流逝漸漸隱藏在回憶的角落，但這將是我最寶貴的財(cái)富，是我永恒的記憶。母愛是滾滾長(zhǎng)江，更如涓涓細(xì)流，溫柔、細(xì)膩、悠長(zhǎng)。
茉莉花的幽香在空中綿綿飄散，黃昏邁著輕盈的步子悄然走來(lái)。倦倚西窗，清風(fēng)拂來(lái)，心中不禁浮起陣陣凝思，抬頭眺向遠(yuǎn)方，心中不禁感慨萬(wàn)千……
值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，給了我生命，給我一個(gè)家，給與我了太多太多。媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛你！”
你若安好，便是晴天；你若幸福，便是終點(diǎn)。您的存在，如萬(wàn)丈青陽(yáng)，讓我嫣然一笑。此時(shí)此刻，沒(méi)有什么能表達(dá)我現(xiàn)在的心情。祝您——母親節(jié)快樂(lè)！