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精選話題優(yōu)秀作文400字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文400字 篇1
關(guān)于朋友，外國(guó)人與中國(guó)人的看法是有所區(qū)別的。英國(guó)著名詩(shī)人赫巴德認(rèn)為：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！敝袊�(guó)人則認(rèn)為：“在家靠父母，出門靠朋友”、“多個(gè)朋友多條路”。從先人的忠告中，我們不難看出友情中所包含的“實(shí)用主義”。
古語(yǔ)曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交。《三國(guó)演義》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的.感嘆�！袄畎壮酥蹖⒂�，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！币辉�(shī)更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。
古有“人以群分，物以類聚”的說(shuō)法。但交友不能以貴賤分、不應(yīng)以貧富論。交友貴在交心、交人品。酒肉朋友不交，勢(shì)利小人不交，陽(yáng)奉陰違不交，為富不仁不交，倚權(quán)仗勢(shì)不交，欺小惡老不交，口是心非不交，無(wú)信無(wú)德不交，恃強(qiáng)凌弱不交。朋友交得好，可以在事業(yè)上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常會(huì)惹上閑氣，甚而引出數(shù)不清、想不到的遺憾。交友應(yīng)帶俠氣，做人常存素心，才會(huì)享受到被友情滋潤(rùn)的人生。
話題優(yōu)秀作文400字 篇2
今天一大早，我剛跨進(jìn)教室，只見(jiàn)那些消息靈通的同學(xué)告訴我：“今天考試，千真萬(wàn)確！”此時(shí)，我的心情和天氣一樣，一下由晴轉(zhuǎn)陰。我一言不發(fā)地坐到了座位上。
還沒(méi)考試，有些同學(xué)津津有味地看著書，準(zhǔn)備迎接考試。而那些“常勝將軍”，則悠閑無(wú)比。這時(shí)坐在我前面的小王同學(xué)得意洋洋地說(shuō)：“我早知道今天要考試，所以復(fù)習(xí)了。”我們問(wèn)她：“你是怎么知道的呢？”“八個(gè)單元學(xué)完了，就要考試啊�！彼f(shuō)道。這不廢話嗎，同學(xué)們掃興而歸。
叮鈴鈴，平常清脆悅耳的上課鈴聲，此時(shí)在我們耳際卻帶著一股緊張的味道。
老師抱著一大堆卷子進(jìn)來(lái)，大家嚴(yán)肅地望著老師，嘩啦啦傳卷子，接著就鴉雀無(wú)聲，一片沉寂，只能聽(tīng)到卷子的翻閱聲和筆尖寫在紙上的沙沙聲……
考試快接近尾聲，有的同學(xué)著急地盯著卷子，抬頭看看鐘，似乎嫌時(shí)間不夠用；有的同學(xué)不顧橡皮沫撒滿一桌，正在奮筆疾書，將檢查到的'錯(cuò)題修改過(guò)來(lái)；只有那些一百分專業(yè)戶，則悠閑地翻看著自己滿意的答卷，悠閑地?cái)[弄著手頭的鉛筆……
叮鈴鈴，清脆的鈴聲再次響起，大家交卷，教室里立刻又熱鬧起來(lái)�！暗谒念}答案是考試話題作文吧！”對(duì)的欣喜若狂，錯(cuò)的垂頭喪氣或是唉聲嘆氣，還有一些人快樂(lè)地跑出教室嬉鬧著，似乎不愿沉浸在這種對(duì)與錯(cuò)中，快樂(lè)地奔跑在室外的陽(yáng)光下。
“下節(jié)課還考試！”消息靈通的同學(xué)告訴我，“千真萬(wàn)確！”“唉！又要考試了……”教室里彌漫著嘆息聲。
室外的陽(yáng)光又被烏云遮住了……
話題優(yōu)秀作文400字 篇3
小時(shí)候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來(lái)到了治眼睛的區(qū)域，醫(yī)生給我驗(yàn)了光，然后再.要測(cè)準(zhǔn)瞳距，最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時(shí)，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，然后他又讓我到醫(yī)院走走，我跟媽媽下了樓。
這時(shí)，我看見(jiàn)門口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫了一些字，說(shuō)家里人生病了，現(xiàn)在缺錢，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽，給我一塊錢�！眿寢尯芤苫�，不知道我要干什么，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“大姐姐，給你�！贝蠼憬憧戳�，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。”我當(dāng)時(shí)別提有多開(kāi)心了，媽媽問(wèn)我一塊錢到哪里去了，我說(shuō)：“嘻嘻，我用它去幫助別人了。”媽媽一聽(tīng)，欣喜若狂，說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，知道給別人愛(ài)了，我好開(kāi)心。”
然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門口，又給了她一塊錢，這時(shí)，也有許許多多的好心人給她錢，我在心里說(shuō)：“希望她的家人快點(diǎn)好起來(lái)，雖然我給的`錢微不足道，可是我懂得了獻(xiàn)愛(ài)心。并且懂得了一個(gè)道理：遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來(lái)，幫助別人是種美德，我們的世界也會(huì)更加美好。
話題優(yōu)秀作文400字 篇4
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好象誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺(jué)地來(lái)到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……
在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)姑娘在樺樹(shù)下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的.那一天，他對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來(lái)接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無(wú)語(yǔ)地站在白樺樹(shù)下對(duì)著他說(shuō)：“也許你不再回來(lái)，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬(wàn)年…�！�
嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過(guò)，有時(shí)一片無(wú)聲的黑影掠過(guò)河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來(lái)了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來(lái)。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。
也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……
話題優(yōu)秀作文400字 篇5
中國(guó)的歷史悠久，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼，我悄悄地走過(guò)，拾起一個(gè)，寄下夢(mèng)想，隨后蹲下投放，那是我的中國(guó)夢(mèng)，在歲月中流淌。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。我誦讀歷史，看到太多太多的奇跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有同樣的中國(guó)夢(mèng)：富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)再繼續(xù)，中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜，每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難：地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的`微笑，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。沙灘上有一只閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在中國(guó)的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
坐在沙灘上，看著那潮起潮落，我看著中國(guó)的強(qiáng)大，我也懷著一份夢(mèng)想、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份榮耀，拾起身邊的貝殼，開(kāi)始我的中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)始創(chuàng)造美好的未來(lái)。
話題優(yōu)秀作文400字 篇6
兒時(shí)，我渴望讀書，渴望像講臺(tái)上那個(gè)“左手拿書本，右手拿粉筆，津津有味地為我傳授知識(shí)的人”一樣——當(dāng)一名老師！我不怕累，不怕成為老師道路上的種種障礙，我只為追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許，我會(huì)失敗，但我堅(jiān)信：“沒(méi)有人能隨隨便便成功”！
我向往，因?yàn)橛袎?mèng)；
我成功，因?yàn)橛袎?mèng)。
摔倒了，大不了爬起來(lái)，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
初中，看著老師嘔心瀝血地教我們知識(shí)，我真有些問(wèn)心有愧。我貪玩，以致于成績(jī)慢慢下滑，我愧疚，對(duì)不起老師，對(duì)不起兒時(shí)心中那個(gè)想當(dāng)老師的夢(mèng)！看著老師不辭辛苦的給我們改作業(yè)，那微微皺起的眉頭，那緊抿的嘴唇，那緊握著紅筆已有些“風(fēng)霜”的手。我知道，我又犯錯(cuò)了，作業(yè)潦草。哎…。我還能實(shí)現(xiàn)那兒時(shí)充滿希冀的夢(mèng)嗎？
現(xiàn)在，還有一年，這是見(jiàn)證成功的`一年。暑期，我努力補(bǔ)課，認(rèn)真聽(tīng)講，不為別的，只想挽回那時(shí)的“錯(cuò)”，我相信一句話“把握生命里的每一分鐘，全力應(yīng)付我們心中的夢(mèng)”！
我，不怕失敗，因?yàn)槭『罂偰芘榔饋?lái)。
成功，是對(duì)自己努力的見(jiàn)證，然而沒(méi)有失敗，又哪來(lái)的成功呢？
夢(mèng)想，是靠汗水和淚水一步一步實(shí)現(xiàn)的。
因?yàn)橛袎?mèng)，才有了向往，有了動(dòng)力。把握現(xiàn)在，才能更好地展望未來(lái)。
我相信，我能行，我一定能靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！