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綠優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的綠優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠優(yōu)秀作文1
我，是一個(gè)土生土長的茶鄉(xiāng)女孩，我家后山的茶園四季飄溢著醉人的茶香，家鄉(xiāng)的祖祖輩輩都以種茶為生。奶奶常常指著后山告訴我：“咱是茶山的兒女�！庇谑悄瞧鑸@成了我童年最美的夢。
山后的那片茶園越變越大，我的個(gè)子也越來越高，我與茶園結(jié)下了不解之緣。周末時(shí)，我經(jīng)常到茶園鋤草、施肥；閑暇時(shí)，小伙伴們在茶園里捉迷藏，大聲讀書；茶季到時(shí)，我?guī)椭刹�，看到爸爸用制好的茶葉換來大把大把的鈔票，全家人都開心地笑了……
有一天，我看到學(xué)校門口貼著一幅大標(biāo)語：“要金山銀山，更要綠水青山�！蔽野偎疾坏闷浣�，于是去請(qǐng)教老師：“我們這哪來的金山啊?”老師笑著說：“茶葉讓大家賺錢致富了，茶山不就像一座永遠(yuǎn)挖不完的金山嗎?但是這幾年農(nóng)民過度開發(fā)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境�！�
哦，原來如此。
我想起來了，這幾年，鄉(xiāng)親們紛紛上山開墾茶園，原本草木蔥蘢、綠樹成蔭的大山變成了一片片茶園，鳥兒失去了美麗的家園。
老師還 告訴我：“其實(shí)我們是有這方面的教訓(xùn)的。我們的藍(lán)溪原本清可見底，但后來上游建了造紙廠和化肥廠，王業(yè)用水直接排入藍(lán)溪，從此水就變得又黃又臭，整條藍(lán)溪沒有一條魚。這幾年，造紙廠停產(chǎn)了，化肥廠破產(chǎn)了，溪里的水也清了……”
“那我們不是要把茶樹全部砍掉嗎?”我急了。
“不是，我們要建設(shè)生態(tài)茶園。”老師微笑地說。
“什么是生態(tài)茶園?”我問。
“就是科學(xué)規(guī)劃，一邊種茶，一邊種樹，立體開發(fā)，一邊保護(hù)水土，一邊發(fā)展綠色茶葉種植……既保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又提升了茶葉品質(zhì)�！崩蠋熁卮稹�
我趕緊跑回家告訴爸爸，我讀懂了“要金山銀山，更要綠水青山”這句話。爸爸聽我一說也明白了，摸著我的頭，笑著說：“你書讀得還 真不少，我們也要把山后的那片茶園改建成生態(tài)茶園。要是有人來參觀，你就為客人講解�！痹谝慌缘�.奶奶笑得合不攏嘴。
晚上，我做了一個(gè)夢，一個(gè)美麗的夢。山后的那片茶園四周樹木高聳入云，中間茶葉郁郁蔥蔥，旁邊有一條小水溝，我在水溝里捉魚兒。采茶的姑娘唱起了茶歌，那歌聲越飄越遠(yuǎn)，在茶山上久久地回蕩……
我相信，我的夢，你的夢，我們茶鄉(xiāng)人的夢，一定能實(shí)現(xiàn)。
綠優(yōu)秀作文2
我媽媽在家養(yǎng)了許多花，有虎皮蘭、蘭草、梔子花、杜鵑、一帆風(fēng)順、多肉、綠蘿、仙人掌……其中我最喜歡的就是綠蘿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長桃形的，像楊樹的葉子。看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。剛長出來的葉子是完全卷曲起來的，像一條小蟲子，如果不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了它。
葉子完全長大的話，你可以看到它的葉脈，由一條主葉脈長出無數(shù)條葉脈。這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)分的，像一個(gè)運(yùn)輸兵。綠蘿的葉子有的非常挺拔高大，像一位士兵保護(hù)著那些剛張出來的葉子。有的.藏在葉叢里，像一位害羞的小姑娘。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細(xì)差不多。從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個(gè)女孩的卷發(fā)。并且它的葉子長得很對(duì)稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。
綠蘿屬陰性植物，喜濕熱的環(huán)境，千萬不能受到陽光直射。綠蘿十分環(huán)保，等于‘空氣凈化器’能夠吸收空中的有害物質(zhì)。綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，就算快要枯死，只要澆一點(diǎn)水就能活過來。因此綠蘿也叫‘生命之花’。
綠蘿不會(huì)開花，不會(huì)炫耀自己的美麗，但是人們?yōu)槭裁聪矚g他，為什么要養(yǎng)它呢？因?yàn)樗鼧銓?shí)、實(shí)用。如果把它放在電腦前，它不僅可以防輻射，保護(hù)我們的眼睛。它還可以美化環(huán)境，讓人看著全身都舒服。
它對(duì)我們?nèi)祟惛冻隽撕芏�，是我們的好幫手，但所要的回�?bào)卻不多，只需要給它充足的水分就可以了。他有一種只為付出，不求回報(bào)的精神，我被這種精神所感動(dòng)。
這就是我喜歡綠蘿的原因，同學(xué)們，你們喜歡綠蘿嗎？
綠優(yōu)秀作文3
一年綠(1)5月13日星期二嗨!大家好，我是一株一年綠的小苗，主人是一個(gè)小女孩。她給我澆了充足的水，我高興地對(duì)她說：“謝謝你，謝謝你，我一定會(huì)開出很美的花來的!”小主人也笑著對(duì)我說：“不用謝，祝你茁壯成長!”小主人還答應(yīng)我，每天給我澆水、松土、除蟲呢!有了小主人的精心照料，我可高興了!我要享受陽光的照耀，水的.滋潤，努力開出很美的花!
一年綠(2)5月14日星期三還記得我嗎?我是一年綠。先來說說我的幸福生活吧!今天一早，小主人就爬起來看我，發(fā)現(xiàn)我長得很好呢!葉子嫩綠嫩綠的。我對(duì)小主人說：“給我喝點(diǎn)水吧!”小主人答應(yīng)了，馬上給我喝了甜滋滋的清水。又把我放到陽臺(tái)上，那里的陽光更充足!放學(xué)了，小主人回到家，又給我喝了水，還輕輕地把我嫩葉上的泥巴弄去。我可高興了，一個(gè)綠芽又悄悄地從我身體里鉆出來
一年綠(3)5月16日星期五今天我的葉子更綠了，還長出了不少綠芽。放學(xué)回家，小主人來到我面前數(shù)了數(shù)我的葉子，一共有14片呢!她高興極了，又給我喝了水，我高興地對(duì)小主人說：“今天陽光給我了溫暖;小鳥的歌給我了歡快;還有你的水，給我了滋潤哦!”“哈哈!”小主人笑了。
一年綠(4)5月17日星期六自從小主人養(yǎng)我到現(xiàn)在，我還沒名字呢，小主人一直叫我“小苗”，我真想要一個(gè)名字呀!嗨!你看，小主人來給我取名字了，我好興奮啊!“你想要什么名字呀?”“嫩``````就叫我``````小綠吧!”我回答道。小主人說：“好呀!你以后叫‘小綠’啦!”我可高興了，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
一年綠(5)5月21日星期三今天，小主人放學(xué)回家后對(duì)我說：“小綠，今天我看見住宿班有些小朋友的‘一年綠’已經(jīng)開花了，花紅紅的，可好看了!”我搖了搖嫩綠的葉子，說：“是嗎?對(duì)不起，你平時(shí)對(duì)我那么好，我卻沒有開出花�！毙≈魅诉B忙安尉我：“不，你一定會(huì)開出小花來的，有信心嗎?”“有!”我高興地回答。我以后要多喝水，長得棒棒的，早日開出美麗的花來!
綠優(yōu)秀作文4
一天，媽媽帶我去花店買花。我一來到花店，就被各種各樣的花驚呆了�；ǖ姆N類實(shí)在太多了，我走來走去，挑了又挑，最終也沒有選中自己滿意的。后來，媽媽就幫我買了一盆綠蘿。
一開始我對(duì)它并沒有好感，可是養(yǎng)了它幾天后，我就漸漸喜歡上它了。
我開始仔細(xì)地打量著它。它的枝干細(xì)細(xì)的，像一個(gè)高挑的少女站在那里，枝干是淺綠色。我好奇地摸了摸它的枝干，是軟軟的.，十分脆弱。當(dāng)我撫摸它的時(shí)候，它十分很害怕的樣子，顫抖起來，好像在說：“別折斷我，我怕疼！”于是，我就松開了手。它的葉子很特別，不像其它植物的葉子長在枝干的旁邊，而是在枝干的最頂端有一片圓圓的葉子，像一把撐開的小花傘，在為它的主人遮風(fēng)擋雨。
媽媽把綠蘿分為兩份：一份養(yǎng)在水中，一份養(yǎng)在土里。媽媽告訴我：“你別看它那么少，過幾天，它會(huì)越長越多！”媽媽的話讓我浮想聯(lián)翩。我在心里想：這兩份綠蘿哪一盆會(huì)長得更茂盛呢？
過了幾天，我終于有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：那盆種在土里的綠蘿多一些。后來，我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：綠蘿它是彎曲的，它們朝一個(gè)方向生長。我問媽媽這是為什么？媽媽說：“因?yàn)樗鼈冃枰饷�，所以它們面向太陽！�?/p>
我恍然大悟，馬上開始做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把花盆的方向換了，結(jié)果，在不知不覺中，它們悄悄轉(zhuǎn)過身子，重新面向太陽。哈哈，真是一種神奇的植物。
綠優(yōu)秀作文5
“春來了，春來了……”，春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了一切生機(jī)，大地復(fù)蘇，形成一片綠色海洋。
我也被春風(fēng)喚醒，從床上復(fù)蘇，一踏出門就與那柔和的清風(fēng)撞了一個(gè)滿懷，繼續(xù)邁著小小的步子在鄉(xiāng)間小徑上走著，看見了一個(gè)小小的綠色的“鉆頭怪”。啊！原來是春風(fēng)撫摸之下探出頭來的新生小竹筍；天上又飄下幾片柳葉——“不知細(xì)葉誰裁出”——我仿佛看見眼前有一位大詩人坐在石桌前，瀟瀟灑灑地?fù)]舞著，由白發(fā)染成黑發(fā)的毛筆在創(chuàng)作“春”之古韻。
見過了古代的大詩人，我又邁著步沿著小徑走，看見了下游的溪水正與那落葉和水中游魚嬉戲，往上走，來到了小溪的`上游幾個(gè)漁翁，手握魚竿，雖然魚兒遲遲不上鉤，但他們還是甘之如飴、興致盎然，仿佛一切不為魚，只為在這美好春意中享受釣的樂趣！“姜太公釣魚愿者上鉤”。
繼續(xù)沿河流走，便看見了一片“海”，只不過是綠的，蹲下身子，摸一摸那翠綠的身子，軟軟的，不假，是新生的嫩芽，與我們這些少年一樣充滿活力，累了，可以用各種方式躺在草坪上，真的能與家中的床比一下，這些是多么無私的奉獻(xiàn)呀！
噫！那里有片葉子，上面有一群螞蟻，似乎在做著晨練，但不經(jīng)意間，它們排成一隊(duì)，小跑步在往高處爬去，嚴(yán)謹(jǐn)整齊。原來是要下雨了，頃刻間春的第一場雨下來了，春雨不要躲，應(yīng)當(dāng)迎著跑，那雨打在身上自己的心頭一涼，把煩惱全部置身事外，把心中的不愉快統(tǒng)統(tǒng)洗涮，就如春風(fēng)拂過喚醒新生命，讓自己的心也變?yōu)榫G色。
天色緩緩暗下，春雨也停下了，我滿懷著滿足而喜悅的心情往家中走去。經(jīng)過那幾十年如一日屹立在那兒的古橋，我抬頭仰望了春的月空，踏春的一天就在這“春晚”月光中和我依依惜別了。
綠優(yōu)秀作文6
久居鬧市，過慣了緊張的生活，呼吸著渾濁的空氣，整個(gè)人好像也成了灰色似的。就像魚兒需要水，我渴望擁大自然的青山綠水。
一個(gè)假日的傍晚時(shí)分，我信步來到新建的河堤上，一陣清新的晚風(fēng)夾著淡淡的花香撲在臉上，柔柔的'像緞子滑過肌膚。這時(shí)，我驚詫于滿目的綠了。
漫步河堤，舉目遠(yuǎn)眺，只見江邊細(xì)草經(jīng)過漫長冬日的沉睡蘇醒了，一片嫩綠直擠入眼簾，在夕陽的余暉中盡情地隨風(fēng)搖曳。拂面清涼，小草的味兒也令人酥軟。
那汪汪一碧的江水更令人賞心悅目。我的心隨著它的綠而搖蕩�！按核逃谔臁保墙鹑灰粔K溫潤的碧玉，只清清一色；春風(fēng)拂過、渡船滑過，平靜的江面便劃出一道道、一圈圈漣漪，像一襲裙幅卷起的花邊，在春日的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光；長長的堤壩倒映在江面上，隨著蕩漾的碧水，一層層鋪展開來……這“陽春二三月，草于水同色”的景致多么令人依戀。
走著走著，覺得疲累了，便坐在堤旁的石凳上小憩�？裳矍皾M是奇異的綠：堤上也種上了綠油油的小草，婀娜的垂柳，雕刻著漂亮的石像，安上了別致淡雅的燈。那野花、嫩草、楊柳在風(fēng)仙子輕柔的撫摸下，揉弄著黃眉綠眼，舒展著細(xì)長的胳膊。從濕潤中透出絲絲綠意，真是“碧綠早春春草生，清風(fēng)拂過綠晶瑩”啊！春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠、嫩黃？草地上一條鵝卵石鋪成的小路盤曲其間，幾個(gè)老爺爺穿著襪子正饒有興致的踩著；路旁的石凳上三三兩兩坐著前來散心的人們，聊天的、下棋的、看報(bào)的……不遠(yuǎn)處，老婆婆們也和著古典的旋律，音樂的節(jié)奏跳起了扇子舞來……這景象在夕陽中富有幾分詩情畫意，顯出幾分溫馨、自然。
綠優(yōu)秀作文7
今天，葉老師給我們布置了觀察綠豆發(fā)芽的生產(chǎn)過程的作業(yè)。傍晚，我興沖沖地跑回家拿了一些綠豆扔進(jìn)裝有很多水的盤里。第二天我看他們長得還不錯(cuò)，想著植物都需要陽光！于是，我就把它們搬到陽光下，一個(gè)星期過后，當(dāng)我再去看它們的時(shí)候，他們已經(jīng)無精打采，一副快要死的樣子。這時(shí)媽媽說：“兒子，綠豆發(fā)芽時(shí)，水不能太多。水太多了綠豆芽會(huì)腐爛的，綠豆發(fā)芽也不需要陽光�！�
在媽媽的.指導(dǎo)下，我又重新拿來綠豆撒到大碗里，再把它清洗了一次。然后把綠豆放在濕毛巾上，綠油油的綠豆似乎像綠色小天使，我又把它們蓋上了一床被子，撒上水，我似乎聽到它們咕嘟咕嘟的喝水聲，喝飽啦，他們也應(yīng)該睡覺了吧，我跟綠豆說了一聲：“晚安�！�
第二天放學(xué)回家，我又蹦又跳的來到綠豆身邊，掀開毛巾一看，哇！綠色天使個(gè)個(gè)都長胖了。有的把綠衣裳撐破了一條縫；有的把綠衣全脫了。使我最高興的事，還有一些綠豆寶寶的頭上長出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛。
幾天后，不知小豆豆有什么變化，我迫不及待地掀開毛巾，哇！綠豆都長出豆芽了，密密麻麻的豆芽長得又粗又壯，一個(gè)個(gè)站得筆直筆直，像一個(gè)個(gè)士兵在那里向我敬禮，并且說：“謝謝你，我的小主人，把我培養(yǎng)的這樣好�！倍寡窟�長出了兩片葉子，葉子有些綠，有些黃，可美了。所有的根都爭先恐后的穿過漏水孔，向外生長，像一片茂密的森林。
綠豆生長的過程也是有重重的困難，可是他們堅(jiān)持不懈，這不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
綠優(yōu)秀作文8
在謝老師家的陽臺(tái)上，放著一盆裝在紅灰色圓形塑料盆里的綠蘿。這盆綠蘿露出的全是稀稀拉拉的泥土，泥土上雜亂無章地長著所剩無幾、奄奄一息，顏色淺淡的幾片零零碎碎的葉子和一些幾乎＂無頭無腦＂的根莖，真是一群枯枝敗葉��！莖也已經(jīng)面露土色，無精打采地斜躺在這些＂逃兵＂版的綠蘿土中，頭上光禿禿的，顯得是那般蔫不拉唧、破爛不堪。真是怪可憐的。莖的粗細(xì)也僅有一枝水筆芯那樣大，完全不符合綠莖的標(biāo)準(zhǔn)一一一其它綠蘿的莖都如同一枝筆那樣粗、強(qiáng)壯，一看就知道是先天營養(yǎng)不足哩！看來符合標(biāo)準(zhǔn)的，只有花店或其它地方的綠蘿了呀！僅剩的幾片葉子也向外暴露，根本沒有綠蘿的＂范兒＂，我只能說一一一幾乎是九死一生�。≌媸敲逼鋵�(shí)滿臉皺紋兩鬢斑白的老太婆呀！太丑了，倘若是我肯定沒臉見人了。突然，我發(fā)現(xiàn)了綠蘿奇跡會(huì)出現(xiàn)的.另一面，原來，在一片片無藥可救的心形葉子旁的一根根已被撥的莖上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新生的嫩芽，我再仔細(xì)一著，原來這里所有的莖上都長有一個(gè)個(gè)顏色頗為新綠的嫩芽，形狀酷似毛筆頭一般，只是小了一些，這般場景不禁地令我想起白居易的《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。綠蘿呀綠蘿！您雖不是高貴的牡丹，也不是鮮艷的玫瑰，但您卻是防幅射衛(wèi)士，您那永不言敗的精神更是令我敬佩不已。
綠優(yōu)秀作文9
我是從姨媽送我一個(gè)她手工做的布包開始我的低碳生活的，我記得非常清楚，因?yàn)槟莻�(gè)布包非常好看，好看到我認(rèn)為我必須得過上和姨媽一樣的低碳生活，才配得上它的好看。
我的姨媽，是低碳生活的代表。在舉國上下剛提出低碳生活的時(shí)候，我們圍在電視機(jī)前感嘆，這低碳生活不就是姨媽過得生活嗎?原來姨媽從多年前就已經(jīng)有了低碳的意識(shí)，并且已經(jīng)在低碳生活里過了那么多年了。過去我們還總怪姨媽太節(jié)省，生活的過于“拮據(jù)”，沒想到當(dāng)這個(gè)概念推出來時(shí)，我們才懂得姨媽那根本不是“拮據(jù)”，而是自有她的打算的`一種低碳生活。
姨媽家的很多東西都非常好看，最要命的是她那些好看的東西還都不是市場上買來的，而是她把過去那些不準(zhǔn)備再穿的衣服或者過去那些不準(zhǔn)備再用的東西拆了，改出來的。姨媽那一雙巧手，好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶，沒有不可能，只有她愿不愿意。姨媽送我那個(gè)手工布包，當(dāng)然不是像電視里提倡的過低碳生活，僅僅是因?yàn)樗X得好看，又覺得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著，于是就送給了我�，F(xiàn)在看來，姨媽才是那個(gè)不趕時(shí)髦，讓時(shí)髦追著她跑的那個(gè)人。她自己還沒有這方面的知覺，只是憑著她的本能在那里過日子，把東西都充分利用好，秉著不浪費(fèi)的心態(tài)把日子過好過舒服。
像姨媽這樣讓時(shí)髦追著她跑的人，也難怪她會(huì)對(duì)我們過去所有人對(duì)她的“指點(diǎn)”不管不顧，要是那么容易被我們這些愛面子的人所左右，她也就不會(huì)是低碳生活追著跑的那個(gè)最初的低碳者了。看著姨媽送我的布包，那么好看的布包，我也有了要成為低碳者的打算，我希望我以后也能夠過上如姨媽那樣的低碳生活，不浪費(fèi)生活中的一寸一尺，認(rèn)真對(duì)待生活。
綠優(yōu)秀作文10
周末的清晨，睡飽了的我起床后習(xí)慣性地向窗外一看，呀，怎么跟我原來生活的小區(qū)不一樣了呢？窗外的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，地上是綠油油的.一片，到處是郁郁蔥蔥的大樹、生氣蓬勃的小草，還有芳香撲鼻的鮮花。
這是哪兒呢？爸爸媽媽又去哪兒了呢？我穿上衣服跑出去一看，我們小區(qū)可真美��！小區(qū)綠草如蔭，草地上飛舞著五彩斑斕的蝴蝶，蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，小鳥兒在枝頭歡快地歌唱。爸爸媽媽和其他大人們都拎著環(huán)保袋在仔細(xì)搜尋著每一個(gè)角落，不放過一絲細(xì)小的垃圾，原來藏在其中的白色垃圾都無影無蹤了；過去喜歡在草地上奔跑的小朋友們，竟然在草地邊輕輕地給小草澆水，草地上再也看不見隨意踐踏的痕跡了。我正納悶，爸爸媽媽遞給我一個(gè)環(huán)保袋，說：“趕緊來和我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”我快樂地跑過去加入他們，只是辛苦了一會(huì)卻毫無收獲，因?yàn)榇笕藗兠恐苣┒紒砬謇怼?/p>
做完這一切，爸爸媽媽帶我去不遠(yuǎn)處的公園玩。馬路上奔跑著一輛輛沒有排氣管也不冒白煙的車，空氣中再也沒有污濁的氣味，我大口呼吸著這新鮮的空氣，咦，好像還有點(diǎn)甜味呢。為什么會(huì)發(fā)生這些變化呢？我很好奇。爸爸驕傲地對(duì)我說：“這是科學(xué)家研究出來的新型環(huán)保太陽能車，不會(huì)排放任何有害氣體�！蔽一腥淮笪颉淼焦珗@，只見和小區(qū)一樣，到處能見到大人和孩子在清理小垃圾。當(dāng)我來到原來被污染的小河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河面漂浮著的綠藻不見了，河水清澈見底，魚蝦在歡快地嬉戲。原來的污水都去哪了？一位走過來的老伯伯和藹地對(duì)我說：“現(xiàn)在工廠里的廢水都被重復(fù)利用了，它們被凈化成清水，我們可以飲用它們呢。小河里也再也沒有廢水排放進(jìn)來了。”看著清清的河水，我的心情無比歡暢。
“叮……”一陣鬧鈴響起，我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。哎呀，原來這一切只不過是一場夢。我還是希望生活在那個(gè)美麗的夢中世界。
綠優(yōu)秀作文11
作業(yè)間隙，偶抬頭，忽地看到一盆綠蘿--滿眼的青翠欲滴。也不知是何時(shí)添置在那兒的，我竟然從沒注意到它。心下懊悔的同時(shí)，也細(xì)細(xì)地打量起了它。
綠蘿的葉片像一個(gè)個(gè)稍稍拉長的愛心，一小盆里挨挨擠擠著數(shù)不清的愛心，愛心之多甚而至于有幾串溢出了盆口懸掛了下來，似是迫不及待地給人們傳去陣陣暖意。即便是在秋季，愛心葉片卻依舊那么綠瑩瑩的，油光蹭亮，仿佛隨風(fēng)輕擺就能滴出水來。近看，那錯(cuò)落的經(jīng)脈印在片片綠葉上，富有一種獨(dú)特的美。透過陽光的照射，葉片呈現(xiàn)出朦朧的透明感，使得原本隱約的葉脈更加清晰。這盆小小的綠蘿，透著蓬勃的生機(jī)，給整個(gè)房間平添了無數(shù)的暖意。
見我盯著這綠蘿久久回不過神，一旁的母親擔(dān)憂地提醒我：“這綠蘿雖然養(yǎng)眼又能凈化空氣，但不能隨意地采摘--它的汁液可是有毒的哦！”
我突然意識(shí)到，綠蘿在給人類予清新空氣的同時(shí)，卻把毒汁留給了自己，這等奉獻(xiàn)是何其的無私啊！世間其實(shí)有很多人也同這綠蘿一般，默默地奉獻(xiàn)著：披星戴月清掃垃圾的城市清潔工，冒著嚴(yán)寒酷暑維持秩序的交警，嘔心瀝血培養(yǎng)祖國花朵的教師……
天下母親也如是。她們總是默默地付出一切，關(guān)心著兒女：生怕兒女冷著熱著饑著飽著，生怕兒女受委屈受傷害，擔(dān)憂著兒女的前程與未來�；叵肫鹌綍r(shí)自己與母親的關(guān)系，母親一貫的態(tài)度溫和，富有耐心，而自己對(duì)母親的態(tài)度怕是不耐煩占了多數(shù)。但即使母親在我這兒碰了一鼻子灰，卻還是該叮嚀的繼續(xù)叮嚀一遍，隨后默默轉(zhuǎn)身，想必是暗自療傷去了吧？！繼又如常打理起生活中的件件瑣事：如常地為我預(yù)留美味，不厭其煩地叮囑著我生活與學(xué)習(xí)上的注意點(diǎn)……母愛的偉大無疑不是一種美好！
世間其實(shí)有許多的`美好與溫暖。瞧，每天給我們帶來光明的太陽；這個(gè)時(shí)節(jié)香氣盈滿整個(gè)校園的桂花；石縫里生長著的堅(jiān)韌的小草；空中飄著愿化為春泥的歸根的落葉；清晨窗外喚醒我的嘰喳的鳥鳴……一切的一切，都是那么的美好。
帶著一顆向往美追求美的心，和一雙發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛去看世界，如花少年定不負(fù)這份美好，心懷感恩與熱情，活出精彩的自己，活出最美的人生！
綠優(yōu)秀作文12
相信愛永在，黎明永不褪�！}記
陽光，和煦的，鋪陳在金銀的葉珠上；春天，沉睡的，漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠，潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個(gè)美麗的故事。
孩童的'友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安詳?shù)男〕峭蝗挥幸惶旖蹬R下兩個(gè)可愛的小女孩，她們長得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長大，一起上學(xué)，一起嬉戲，她們瘋狂地?zé)嵋魳罚释幸慌_(tái)鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽見證了她們濃厚的友情。
幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿無限的憧憬，她們想過未來她們會(huì)考上同一所大學(xué)，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn)，誰也無法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經(jīng)是癌癥晚期，當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒有哭而是緊緊地?fù)碇萑~，她說了她們好多的往事，說著說著淚水彌漫了整個(gè)眼眶，綠草心疼地?fù)碇桓曳砰_，直到枯葉靜靜地安睡，時(shí)光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。
病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因?yàn)樗碾x去而悲，其實(shí)她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛，那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。
是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛，即使是黑暗也會(huì)變成黎明，即使是苦困也會(huì)變成快樂，只要心有愛，友誼永不變。
相信愛能改變世界，創(chuàng)造美好，友誼地久天長。
愛在心里，愛在世界，愛在塵世里！
綠優(yōu)秀作文13
早就聽人說，綠島山莊有如世外桃源，美不勝收。讓我無限地向往。今天，在老師的帶領(lǐng)下，我終于踏上了綠島山莊的旅程。
到了綠島山莊，下了車。我張開雙臂撲向綠島山莊的懷抱中，一陣清新的微風(fēng)吹來，讓我感到自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了城市的嘈雜，回到了大自然質(zhì)樸的懷抱中。
一進(jìn)大門，首先迎接我們的就是一個(gè)名叫——沐綠的特大號(hào)噴水池。還派了13個(gè)小噴眼來迎接我們。水從噴眼里噴出來，形成了一圈圈的水柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把正在熊熊燃燒的火把。
接受了噴水池的歡迎后，我們又沿著一條蜿蜒的小徑，去拜訪了“甘泉轉(zhuǎn)輪”。“甘泉轉(zhuǎn)輪”可不是一般的“小人物”哦！它的'直徑長7米。它之所以能帶著笨拙的身子靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，是因?yàn)樗昧怂臎_擊力和動(dòng)力。它周圍還有一排搭石，我和幾個(gè)小伙伴爭先恐后地想上去玩一玩，行走在這些石頭上，我們沐浴而又享受著大自然提供的清涼的甘泉，不禁感到一絲絲秋意。
拜訪完了這個(gè)“大人物”后，我們又帶著愉快的心情來到了“千竹湖”�！扒е窈笔怯梢粋�(gè)湖泊和一片竹林組成的，穿梭其間，一股大自然的芬芳?xì)庀㈩D時(shí)讓人神清氣爽。湖面在秋姑娘的帶領(lǐng)下泛起了一層層漣漪，在陽光的襯托下，湖面上布滿了閃閃發(fā)光的鉆石。湖中，有些游客正在悠閑地劃著小艇，不斷發(fā)出一陣陣歡聲笑語。真是“人在畫中游”��！來到竹林，一棵棵碧綠的柱子直插云霄，讓我不禁想起了“欲與天公試比高”的詩句。漫步在竹林間，還能隱隱約約聽見湖水正一邊唱著愉快的歌兒一邊歡快地向前方流去，感到無比舒暢�！扒е窈钡拿谰埃喼笨梢耘c桂林的漓江相互媲美。
接著，我們走過一條讓人心驚膽戰(zhàn)的木橋，來到了“珠簾長廊”。在秋風(fēng)的吹拂下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如簾子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
“綠島山莊”果然名不虛傳��！有著桂林的綠，讓人感到大自然的生氣勃勃，綠意盎然。讓人仿佛進(jìn)了仙境一般。我，愛著美麗的而又富有生機(jī)的綠島山莊！
綠優(yōu)秀作文14
李明是個(gè)不幸的人，就在高考快要來臨之前，他的媽媽和爸爸因患癌癥相繼離開了人世，留下他和姐姐相依為命，考上大學(xué)卻因家庭貧困而面臨輟學(xué)。李明又是個(gè)幸運(yùn)的人，面對(duì)這一連串命運(yùn)的打擊，國家和社會(huì)沒有丟棄他，一條“綠色通道”讓他重新回歸幸福的生活。
李明的家庭本來就十分貧寒，李明自己非常懂事，平時(shí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。父親臨終前雙眼遲遲不肯閉合，他最放心不下的`是李明考大學(xué)的事，“兒啊，你一定要去讀大學(xué)�。 崩蠲鳚M含熱淚地看著父親，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說，“爸，您放心吧！”
李明強(qiáng)忍著失去親人的痛苦，倍加刻苦地投入到高考復(fù)習(xí)中去。姐姐每天早出晚歸，到處去給別人打零工，靠微薄的收入照顧李明的生活。功夫不負(fù)有心人，李明終于以626分的優(yōu)異成績，考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
就在別人以羨慕的眼光投向李明時(shí)，李明卻和姐姐看著錄取通知書愣住了。要上大學(xué)，對(duì)一個(gè)貧困的家庭來說，可不是件容易的事，學(xué)費(fèi)、路費(fèi)、生活費(fèi)……對(duì)于一貧如洗的李明姐倆，就是砸鍋賣鐵也無濟(jì)于事��！李明幾次想到了放棄，但父親臨終時(shí)的囑托一遍又一遍出現(xiàn)在腦海，上大學(xué)又是李明難以割舍的強(qiáng)烈愿望。
就在李明姐倆為上大學(xué)的事一籌莫展時(shí)，一條“綠色通道”的好消息傳了過來。原來國家教育部為保障貧困學(xué)生制訂了政策，貧困學(xué)生拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學(xué)校報(bào)到，安排宿舍，先入學(xué)。李明試著打通了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的電話，老師說，“你不用發(fā)愁，如果交不起學(xué)費(fèi)，學(xué)校開了‘綠色通道’呢，保證讓你順利入學(xué)！”
李明能上大學(xué)了！后來，李明自己又利用暑假做家教賺了點(diǎn)錢，社會(huì)上的好心人還給他捐了款。李明臨上學(xué)那天感激地說：“感謝‘綠色通道’，感謝國家的政策和社會(huì)上關(guān)心我的人，讓我重新拾回對(duì)生活的希望，對(duì)幸福的追求，我以后一定會(huì)積極參加勤工儉學(xué)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)！”
是的，每個(gè)人都想追求幸福的生活，希望能有更多這樣的“綠色通道”，可以讓幸福在更多的人身上傳遞。
綠優(yōu)秀作文15
我利用十一黃金周的時(shí)間讀了《心中的綠蔭》這本書，讀后我的心久久不能平靜，感慨萬千，其中有一篇讓我記憶猶新。
剛剛還是晴空萬里，可一眨眼便烏云密布，天空下起了黃豆般大的雨點(diǎn)�！拔摇闭驹趫D書館門外躲雨，“我”看見路旁下水井被掀開了蓋子，井蓋就橫在井旁，一位盲人走來，被井蓋絆了一下，他站起來后并沒有像別人一樣繞道而行，而是幫井蓋蓋到了下水井口，然后微笑著走了。這就是讓我讀后思緒萬千的文章。
其實(shí)，人與人之間沒有高低貴賤，殘與不殘之分。只有人格上的差異才是人們真正有差異的地方。這位盲人雖然是殘疾人，是那么的平凡，但卻擁有著發(fā)光的人格，身有殘疾不要緊，只要心靈是健康的，善良的，那么他就是一個(gè)高尚的人。
記得有一次，我坐車去同學(xué)家玩，一位抱著小孩的阿姨與我一同上了車。座位都坐滿了，那位阿姨就站在了一個(gè)穿得華麗又漂亮的小姑娘和一個(gè)戴著墨鏡，拄著拐杖的盲人之間。阿姨懷中的孩子哭鬧個(gè)不停，那位漂亮的小姑娘向她瞟了一眼，然后把頭轉(zhuǎn)了過去，而那位盲人叔叔卻跌跌倒倒地站了起來，嫣然一笑說：“你帶著孩子不方便，還是坐在我的位置上吧！”那位阿姨覺得不好意思，但懷中的孩子依舊鬧著，她沒辦法只好謝過了他，坐了下來，而那位盲人叔叔卻在車子上搖搖晃晃……看到這一幕，頓時(shí)，我覺得盲人叔叔是如此的'閃耀，那位美麗的小姑娘卻是如此的丑陋不堪，盲人本身是不幸的，但是他們?nèi)绻梢愿诱駣^，堅(jiān)持人格，他們也是一樣高尚的。
人格魅力是我們成長的需要，就讓我們從生活中的小事做起，一點(diǎn)一滴多多積累，不要在乎自己的外貌，條件不如別人，只要我們有人格魅力，就是一顆閃耀的星！