我與圖書(shū)館作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與圖書(shū)館作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與圖書(shū)館作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場(chǎng)，可能是奶奶的大花園。而我的樂(lè)園，就是我們小區(qū)里的那個(gè)圖書(shū)館。
在我的小區(qū)里，有一個(gè)大大的圖書(shū)館，專供小區(qū)里的人們看書(shū)的。有的時(shí)候，小區(qū)里的人們會(huì)覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)趣，這時(shí)候，他們就可以去小區(qū)的圖書(shū)館里看書(shū)。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會(huì)去小區(qū)的圖書(shū)館里看書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)，懂得許多的道理。
就比如說(shuō)有一次：周末的一天早上，我剛剛吃完早餐后正要奔向小區(qū)的圖書(shū)館�？墒�，這時(shí)候我的媽媽卻要讓我把家務(wù)活做完才能去圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)候，我也無(wú)奈，只得幫助媽媽干完家務(wù)活后再去圖書(shū)館看書(shū)了。于是，我非常快速的干著家務(wù)活，不過(guò)幾分鐘就把家務(wù)活做完了。結(jié)果，當(dāng)媽媽檢查我做的家務(wù)活的.質(zhì)量時(shí)，檢查出了許多問(wèn)題。如：盤子沒(méi)有洗干凈，地板也沒(méi)有拖干凈，桌子也沒(méi)有擦干凈等等。這時(shí)候，我只得重新做家務(wù)活了。后來(lái)我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把家務(wù)活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻奔向了小區(qū)圖書(shū)館，到圖書(shū)館后，我卻發(fā)現(xiàn)我腳上穿的是拖鞋。原來(lái)，我還沒(méi)有換鞋子就跑出來(lái)了。
在圖書(shū)館里，我經(jīng)常翻看一些作文書(shū)，因?yàn)槲覍?xiě)的作文并不好。在看作文書(shū)的同時(shí)，我也會(huì)記筆記，把書(shū)中優(yōu)美的句子和段落全部記下來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，是不是很有趣呀。那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的樂(lè)園是哪里吧！
我與圖書(shū)館作文 篇2
我叫陳科陽(yáng)，今年7歲，是南京市鼓樓一中心小學(xué)一（1）班的學(xué)生。我的最大的興趣愛(ài)好之一是讀書(shū)。非常幸運(yùn)，我生活在南京這座美麗的城市，在這里有我最喜歡的圖書(shū)館。而且，就在我長(zhǎng)大的這短短的幾年，南京的圖書(shū)館就發(fā)生了特別大的`變化，越變?cè)酱�，越變�(cè)胶谩暇﹫D書(shū)館新館建成的時(shí)候，爸爸帶我去參觀，那時(shí)候我還很小呢，只記得那里的一樓有一個(gè)專門給學(xué)生準(zhǔn)備的少兒圖書(shū)館，里面有很多很多的書(shū)。我很想借自己喜歡的書(shū)回家看，可是這里要10歲的小學(xué)生才能辦借閱證。不過(guò)爸爸媽媽有辦法，他們請(qǐng)姐姐去借了好多有很多圖片的書(shū)給我看，我非常高興！我特別喜歡那些和科學(xué)有關(guān)的書(shū)！我上幼兒園的時(shí)候，長(zhǎng)江路上的金陵圖書(shū)館專門開(kāi)辦了一個(gè)明德英文少兒圖書(shū)館，里面收藏了很多原版少兒英文書(shū)籍，很適合我們看。這里有布做的書(shū)，有立體書(shū)，有會(huì)發(fā)聲的書(shū)，還有超級(jí)大的書(shū)！有一次我借了一本書(shū)，和《揚(yáng)子晚報(bào)》鋪開(kāi)來(lái)一樣大！在這里，我最喜歡的書(shū)是《魔法樹(shù)屋》，一套有四十幾本，故事很精彩，還能學(xué)到許多知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在金陵圖書(shū)館搬到奧體中心那里去了，一開(kāi)始我有點(diǎn)不高興，覺(jué)得離我們家太遠(yuǎn)了。不過(guò)爸爸帶我坐地鐵去了以后，我又高興起來(lái)了，因?yàn)樾聢D書(shū)館太漂亮啦，象一塊巨大的綠寶石！少兒館比原來(lái)更大更漂亮了，又增加了許多中文書(shū)，還有寬敞明亮的看書(shū)的地方。我第一次到這里，就呆了大半天，肚子餓了才離開(kāi)圖書(shū)館，還借了8本書(shū)回家。
看來(lái)，以后我要經(jīng)常坐地鐵來(lái)圖書(shū)館啦！我喜歡南京的圖書(shū)館，我愛(ài)越來(lái)越美的南京城！
我與圖書(shū)館作文 篇3
我去過(guò)不少圖書(shū)館，近的如學(xué)校圖書(shū)館，稍遠(yuǎn)一些就是余姚圖書(shū)館了，而我最喜歡的卻是我身邊的“圖書(shū)館”，這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的“圖書(shū)館”。
記得我剛上幼兒園那會(huì)，咿咿呀呀的連普通話也說(shuō)不清楚的時(shí)候，在我身邊的有聲“圖書(shū)館”里，就能聽(tīng)到《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《灰姑娘》和《三只小豬》等童話故事。那生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，讓我至今記憶猶新。
再大些，“圖書(shū)館”里的書(shū)也更豐富了，什么《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《西游記》……真是應(yīng)有盡有。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，“圖書(shū)館”的.儲(chǔ)存量就更大了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，“圖書(shū)館”總會(huì)助我一臂之力。這拼音怎么讀來(lái)著？求助他。呀，這道題我又不會(huì)做了，還得請(qǐng)教“圖書(shū)館”。但是這個(gè)“圖書(shū)館”也有資料不足的時(shí)候。記得有一次，我遇到一道奧數(shù)題，我很困惑，于是去找“圖書(shū)館”幫忙，結(jié)果“圖書(shū)館”里也沒(méi)找到答案，這下把我急得夠嗆。不料，我身邊的這個(gè)“圖書(shū)館”有自動(dòng)更新功能，第二天一早，我就得到了最簡(jiǎn)單的解題方法。
我身邊的“圖書(shū)館”不但在學(xué)習(xí)上幫助我答疑解惑，在生活小常識(shí)上也幫了我不少忙。我不僅知道了怎樣把衣服上的污漬清洗掉，怎樣把荷包蛋煎得不老不嫩等等。他還有天氣預(yù)報(bào)功的溫馨提示功能呢！比如下雨天會(huì)提醒我?guī)�；天冷了�?huì)提醒我添加衣服；外出旅游時(shí)，這個(gè)“圖書(shū)館”還具備導(dǎo)游的解說(shuō)功能。厲害吧。
小伙伴們，你們羨慕嗎？“圖書(shū)館”天天在我身邊。想知道我身邊的“圖書(shū)館”在哪嗎？哈哈，告訴你們吧，我身邊的“圖書(shū)館”就是那個(gè)上知天文、下知地理的超級(jí)老爸！哈哈哈哈……
我與圖書(shū)館作文 篇4
在開(kāi)心圖書(shū)館里，我正站在一排書(shū)架旁，看見(jiàn)我胸前掛著的牌子了嗎？對(duì)啦，我是這兒的圖書(shū)管理員。
這是一座用玻璃與鋼材蓋成的圖書(shū)館，共有三百二十四層樓，書(shū)的數(shù)量達(dá)上億冊(cè)，而且新書(shū)層出不窮。我在第一百二十層的三號(hào)廳工作。這里有文學(xué)、歷史、地理、雜志、烹飪等五花八門的書(shū)�，F(xiàn)在不像以前，需要到出版社訂購(gòu)印好的書(shū)，只需申請(qǐng)版權(quán)，就可以在圖書(shū)館用特制打印機(jī)打印想要的新書(shū)，這樣更加方便快捷。如果有讀者想看的書(shū)沒(méi)有時(shí)，我會(huì)在一小時(shí)之內(nèi)幫他打印好。
閑暇之余，我也會(huì)讀幾本書(shū)。很多書(shū)已經(jīng)不光是文字，還配有氣味、音樂(lè)或立體圖形。翻開(kāi)烹飪書(shū)，一股誘人的肉香味撲面而來(lái)；翻開(kāi)童話《天鵝湖》時(shí)，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`曲子就會(huì)縈繞著我；翻開(kāi)卡通書(shū)時(shí)，那一個(gè)個(gè)立體的可愛(ài)玩偶展現(xiàn)在我的面前……
借閱人一次最多只能借五本書(shū)，把借閱卡和書(shū)的二維碼對(duì)準(zhǔn)一旁的小機(jī)器讀取端，各掃一次，就借閱成功了。
雖然在電子時(shí)代，一枚小小的芯片，就可以裝下一個(gè)圖書(shū)館的所有書(shū)，但人們依然享受與紙質(zhì)書(shū)相伴的時(shí)光。
清晨，一些健身的老人會(huì)在這坐上一會(huì)兒，選一本懷舊的老書(shū)，喝上一杯清茶。午后，一群大學(xué)生三三兩兩坐在這兒，手捧一本雜志，專注地讀著，陽(yáng)光傾灑在他們身上，十分愜意。傍晚，工作了一天的成年人坐下，看了會(huì)書(shū)，喝一杯咖啡，驅(qū)散了一天的勞累。
今天是20xx年大年夜的前一天，我已經(jīng)在開(kāi)心圖書(shū)館工作五年了，這是我的年終工作報(bào)告。不多說(shuō)了，拜拜，我要回家過(guò)年啦！
我與圖書(shū)館作文 篇5
與圖書(shū)館相遇，是一種巧合；與圖書(shū)館相知，是一種緣分。圖書(shū)館用它博大的胸懷，接納來(lái)自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書(shū)�！钡目鞓�(lè)。
還記得，那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑，“圖書(shū)館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書(shū)分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書(shū)借閱室……圖書(shū)館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代啊！
我迫不及待地來(lái)到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的人，可以找一個(gè)位子坐下來(lái)，靜心看自己喜歡的書(shū)。我挑選了幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運(yùn)。直到圖書(shū)館要閉館了的`聲音傳來(lái)，我和爸爸、媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了圖書(shū)館。
后來(lái)，圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書(shū)架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書(shū)而來(lái)，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書(shū)而來(lái)。遨游于圖書(shū)館一本本好看的書(shū)中，品味著一本本淡淡墨香的書(shū)籍，感受著知識(shí)帶來(lái)的沖擊，我明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書(shū)館！給我提供精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；見(jiàn)證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書(shū)館，像一片寧?kù)o之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我與圖書(shū)館作文 篇6
我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書(shū)館。長(zhǎng)沙市圖書(shū)館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書(shū)館的外觀說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的.沉淀感。
圖書(shū)館內(nèi)部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書(shū)隨處可見(jiàn)，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢(shì)看著書(shū)，悠閑極了。
我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書(shū)，每打開(kāi)一本書(shū)，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái)，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事，咋看開(kāi)頭感覺(jué)無(wú)聊寡味，但只要你靜下心來(lái)，用心去讀一讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。
在這個(gè)奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽(tīng)孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語(yǔ)；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫(xiě)詩(shī)作樂(lè)，流連忘返；和李白對(duì)飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同；和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河，暢談古今；與姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤；與女?huà)z一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補(bǔ)天空……
徜徉在知識(shí)世界的海洋里，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我忘記了所有的煩惱。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛(ài)這個(gè)圖書(shū)館！
我與圖書(shū)館作文 篇7
書(shū)本和我們一樣，都有一個(gè)溫馨幸福的家，它們的家，能讓人感悟到書(shū)中的樂(lè)趣，能讓人品味出生活中的哲學(xué)！
走進(jìn)它們的家——走進(jìn)圖書(shū)館！
圖書(shū)館，到處都散發(fā)著書(shū)香，到處流露著知識(shí)。
想成為科學(xué)家嗎？那就一定要多看些科普書(shū)，讓文字帶你遨游知識(shí)的海洋。
想長(zhǎng)生不老嗎？那么一定要多讀些童話，讓書(shū)中的童心使你返老返童。
其實(shí)，書(shū)并不偉大，只是因?yàn)橄乱庾R(shí)，要使圖書(shū)館散發(fā)光彩，所以，它們發(fā)掘了自己的價(jià)值。
如果說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，那么圖書(shū)館就是階梯頂端的成功，榮獲知識(shí)就是成功，只是，不僅僅要擁有知識(shí)，還要使知識(shí)有可用之處，學(xué)以致用，才不枉你十年苦讀。
圖書(shū)館，那樣的神圣，那樣的圣潔，有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
圖書(shū)館，有無(wú)數(shù)的知識(shí)吸引著我，我無(wú)法阻擋對(duì)知識(shí)的渴望，最令我難忘的嘛，當(dāng)然是那殘疾人閱覽室里，每天發(fā)生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
耳聾的人遇到不懂得問(wèn)題，智能屏幕上的講解員會(huì)用手語(yǔ)為他們講解；盲人看不見(jiàn)字，智能發(fā)聲機(jī)便會(huì)把相應(yīng)的內(nèi)容“讀”出來(lái)，使盲人加以了解；手有殘疾的人，會(huì)有智能機(jī)為他們翻書(shū)、摘錄和抄筆記；或是行動(dòng)不便的人，智能機(jī)械手就能從感應(yīng)器里接收信息，主動(dòng)從茫茫書(shū)海中找到需要的一本。這樣，坐著不動(dòng)也能輕松找到。
這一幕幕，河無(wú)表現(xiàn)出人與書(shū)的和諧？何不使人感動(dòng)？
我心中的圖書(shū)館，一定會(huì)面向世界，面向未來(lái)！
我與圖書(shū)館作文 篇8
我的書(shū)本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來(lái)的話，我都不知道我有什么書(shū)在我的書(shū)柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來(lái)！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書(shū)給記錄下來(lái)。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級(jí)，這些都是一些作文書(shū)和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫(xiě)上我的英文名：kully，我把一整頁(yè)的便利貼都寫(xiě)上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書(shū)的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書(shū)籍的.數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫(xiě)上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書(shū)籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書(shū)籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書(shū)籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫(huà)等等……接著也是編號(hào)，把所有雜志編好號(hào)，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫(xiě)了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開(kāi)始進(jìn)攻我書(shū)柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書(shū)柜來(lái)，可真不簡(jiǎn)單！因?yàn)榘�，它們即笨重又好久不出�?lái)散步啦，看來(lái)它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來(lái)援助援助。
我的圖書(shū)館的書(shū)可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油��！圖書(shū)管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
我與圖書(shū)館作文 篇9
我的樂(lè)園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學(xué)校的操場(chǎng)，更不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一座書(shū)香四溢的圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里，同學(xué)們你看你的書(shū)，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書(shū)的海洋里遨游，我愛(ài)看書(shū)，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。
圖書(shū)館里的書(shū)架井然有序的排列著，一架又一架，滿架的藏書(shū)更是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類的，有繪本類的，有教育類的，有名著類的……
進(jìn)了圖書(shū)館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛(ài)的書(shū)本，與書(shū)中的主人公交朋友，與他一起走進(jìn)他們的世界，也許是與他們度過(guò)美好時(shí)光，也許是與他們共闖難關(guān)，也許是他們共抗邪惡……總之，在書(shū)的世界里，我能見(jiàn)所不能見(jiàn)，聞所不能聞，感所不能感。打開(kāi)一本書(shū)，剛開(kāi)始可能如霧里看花，仿佛有一團(tuán)迷霧籠罩在書(shū)本上，但若靜下心來(lái)反復(fù)細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的草船借箭，我還結(jié)識(shí)了憂國(guó)憂民的劉備，俠肝義膽的關(guān)羽和藝高膽大的張飛。一本書(shū)可大可小，可厚可薄，但讀每本書(shū)都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書(shū)館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識(shí)了一幫與我一樣的小書(shū)迷，我們可以一起探討書(shū)中的`奧秘，也可以分享彼此在書(shū)中的見(jiàn)聞，更可以展開(kāi)一場(chǎng)“書(shū)辯”，總之，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。
圖書(shū)館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我的樂(lè)園，我愿在它的知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
我與圖書(shū)館作文 篇10
媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)”能使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，所以我早早地在讀書(shū)過(guò)程中與圖書(shū)館結(jié)緣。
我的第一個(gè)“圖書(shū)館”，是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個(gè)小小的書(shū)架，上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書(shū)籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書(shū)中的文字，一邊講解給我聽(tīng)，在這個(gè)圖書(shū)館里，我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，聽(tīng)到了貝貝熊的成長(zhǎng)趣事，認(rèn)識(shí)了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。
我的第二個(gè)“圖書(shū)館”，是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圖書(shū)室。圖書(shū)室里有很多書(shū)，歷史書(shū)、偵探書(shū)、科普知識(shí)書(shū)等等。我特別愛(ài)看歷史書(shū)，翻開(kāi)書(shū)架上的歷史書(shū)，我像是遨游在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。在《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，唯才是用的.曹操，善于識(shí)人的劉備……
去年媽媽帶我去了太原市圖書(shū)館，幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書(shū)，他們看得津津有味，好象著了迷。我也急忙跑向書(shū)架，在書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，有科學(xué)類、故事類、文學(xué)類等等，它們?nèi)缤勘粯樱珠T別類地站在各自的崗位上，期待著與讀者結(jié)緣。圖書(shū)館的書(shū)一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書(shū)館搬回家呀！它就是我的第三個(gè)“圖書(shū)館”啦。
我在成長(zhǎng)，“圖書(shū)館”也在變化，從家到學(xué)校，再到社會(huì)，濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會(huì)變的越來(lái)越充實(shí)，我的成長(zhǎng)之路也會(huì)越來(lái)越順利。
請(qǐng)你也來(lái)講講你自己與圖書(shū)館的故事吧！
我與圖書(shū)館作文 篇11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是圖書(shū)館，圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。
圖書(shū)館里有各種各樣有趣的書(shū)。圖書(shū)館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)標(biāo)志，上面寫(xiě)著我讀的書(shū)的等級(jí)。每當(dāng)周六我總要去圖書(shū)館呆一天，自己先慢慢找見(jiàn)喜歡看的書(shū)，安靜地坐在椅子上看著書(shū)，有的小朋友們看書(shū)不怎么安靜一會(huì)爬在地上一會(huì)把書(shū)頂在頭上，還有的小朋友一邊看書(shū)一邊跟著書(shū)中的內(nèi)容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的書(shū)籍比如《風(fēng)爭(zhēng)王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書(shū)籍這些書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的心情，讓我學(xué)到了好多的名言名句。
當(dāng)我把書(shū)擺放回原來(lái)的地方，準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候。圖書(shū)館阿姨叫住我說(shuō)：“小朋友咋們圖書(shū)館要舉行一個(gè)小小讀書(shū)能手的活動(dòng)，可以免費(fèi)參加邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開(kāi)心極啦！
比賽那天圖書(shū)館有很多的小朋友和家長(zhǎng)，我坐在小椅子上認(rèn)真的聆聽(tīng)著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“可以的，加油！”可我一上臺(tái)便緊張起來(lái)，看著大家期待的目光，我努力的'講完了一個(gè)有趣的故事，聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結(jié)束了，開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)狀回家了。
這就是我的樂(lè)園，你們喜歡這里嗎？
我與圖書(shū)館作文 篇12
榆中縣第九中學(xué)七年級(jí)六班 鄭金蓉 輔導(dǎo)老師：李權(quán) 老師常對(duì)我說(shuō)：“天下最好的事情，就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，而且能讀懂很多道理�！�
于是，我第一次走進(jìn)了圖書(shū)館，我對(duì)圖書(shū)館很陌生，不太感興趣。走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館，就有一種異樣的感覺(jué)，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。我便像被勾了魂似的吸引過(guò)去。我逐一看看歷史書(shū)、童話書(shū)、神話故事，每本都逃不過(guò)我的“魔掌”，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，我便愛(ài)上了讀書(shū)。于是，我有了一個(gè)愿望：一定要把這里的.書(shū)全部看完。自此，我一有空就到圖書(shū)館去，遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書(shū)館里。圖書(shū)館里的書(shū)讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書(shū)和我同在，我無(wú)拘無(wú)束地遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無(wú)窮魅力。
我覺(jué)得時(shí)間太短，知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以在圖書(shū)館里找一些作文書(shū)，多閱讀，可以提高寫(xiě)作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書(shū)館找課后練習(xí)類的書(shū)，多做練習(xí)。圖書(shū)館里還有很多勵(lì)志的書(shū)籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺！
書(shū)成了我學(xué)習(xí)生活的良師益友，書(shū)讓我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。 如今，圖書(shū)館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。
我與圖書(shū)館作文 篇13
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的殿堂。圖書(shū)館使我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬，讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得第一次去圖書(shū)館的情形：那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望，里面的書(shū)架上擺滿了五顏六色的書(shū)籍，有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿書(shū)的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)，我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū)，沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
從那以后我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個(gè)四處都飄滿了書(shū)香的地方，我們可以在書(shū)中遨游，品味著一本本散發(fā)著淡淡的`墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書(shū)館，是你，為我打開(kāi)了一扇神奇的大門，走進(jìn)這扇大門，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
我與圖書(shū)館作文 篇14
樂(lè)園，顧名思義是給予我們快樂(lè)的地方，每個(gè)人的樂(lè)園都是不同的，有的人的樂(lè)園是一個(gè)小花園，有的人的樂(lè)園是一條小河，有的人的樂(lè)園是一個(gè)房間。學(xué)習(xí)和玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的，當(dāng)然，能同時(shí)做這兩件事的地方就只有圖書(shū)館了，所以圖書(shū)館就是我的樂(lè)園。
走進(jìn)圖書(shū)館的大門，會(huì)看到一排排的書(shū)柜，書(shū)本整齊地?cái)[放在里面，右邊會(huì)有幾張小桌子和幾把小椅子，是讓來(lái)圖書(shū)館的客人休息看書(shū)的地方，左邊會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)和一個(gè)借書(shū)區(qū)�？邕M(jìn)圖書(shū)館的第一步我就聞到了濃濃的書(shū)香，繼續(xù)往前走進(jìn)入了書(shū)的世界，各種各樣的書(shū)逐漸映入眼簾，讓人眼花繚亂。這里的書(shū)分為好幾個(gè)區(qū)域，我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫(huà)區(qū)、科普區(qū)等。這里的書(shū)非常非常多，似乎把全世界的書(shū)都裝進(jìn)了這家圖書(shū)館里似的。
每次來(lái)到圖書(shū)館，我都會(huì)非常認(rèn)真的看書(shū)，有時(shí)，我還會(huì)沉醉在書(shū)里的故事中，出也出不來(lái)，只有讓媽媽把我從中拉出來(lái)才行。為什么呢？因?yàn)闀?shū)太好看太有意思了，讓我不由自主的沉醉在書(shū)中。
在圖書(shū)館中，我還交到了許多好朋友，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，漫畫(huà)書(shū)會(huì)給我樂(lè)趣，當(dāng)我傷心時(shí)，心理學(xué)書(shū)會(huì)給我安慰；當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，科普書(shū)會(huì)給我答案。不僅這些書(shū)會(huì)幫助我，還有許多書(shū)能教育我呢。
如果圖書(shū)館是湛藍(lán)的'天空，那么我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果圖書(shū)館是寬闊的海洋，那么我就是在海洋里悠閑自在的魚(yú)兒；如果圖書(shū)館是廣闊的土地，那么我就是土地上鮮艷的花朵�？傊畞�(lái)說(shuō)，圖書(shū)館是我獲得知識(shí)、獲得快樂(lè)的好地方。
我喜歡圖書(shū)館，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，圖書(shū)館是我的樂(lè)園。
我與圖書(shū)館作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
每個(gè)周末一有空，我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。一到圖書(shū)館，看著那滿架的書(shū)，我心里不由一陣欣喜。于是，我開(kāi)始尋找自己愛(ài)看的.書(shū)籍，從書(shū)架這邊翻到那邊，可怎么都沒(méi)找到。猛一回頭，哈，原來(lái)《貓和老鼠》在另一個(gè)書(shū)架上呢。于是，我立刻拿起書(shū)本，如饑似渴地看了起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上。
我時(shí)而站著，把書(shū)本捧在手上；時(shí)而坐下，蜷起雙腿，把書(shū)本放在腿上。我津津有味地看著貓和老鼠的故事：書(shū)中的貓一直追著老鼠不放，老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)洞，貓一心想著抓到老鼠，也從樹(shù)洞里鉆了過(guò)去，不料卻被卡在了里面。我邊看邊笑，我笑貓的笨，笑老鼠的聰明……雖然最后貓沒(méi)有捉住老鼠，但它在追逐的過(guò)程中獲得了樂(lè)趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應(yīng)該更多地去享受、關(guān)注過(guò)程，從過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改善做法，從而成為人生大贏家！
就這樣，我邊看邊思考，不知過(guò)了多久，抬頭看向窗外時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已經(jīng)很晚了。我合上書(shū)本，慢慢地離開(kāi)座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不舍地向門外走去。
圖書(shū)館伴我度過(guò)了空余時(shí)間，讓我獲得了知識(shí)，豐富了自己。我會(huì)繼續(xù)保持去圖書(shū)館看書(shū)的好習(xí)慣，從中受益，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我與圖書(shū)館作文 篇16
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，有商場(chǎng)、書(shū)店、小賣部等等。但是我要告訴你們一個(gè)好地方，那就是江都的圖書(shū)館。
每次去圖書(shū)館，那里都會(huì)有條狗迎接我，它叫旺老大，這是它的主人給它取的`，旺老大原來(lái)是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養(yǎng)的，從旺老大來(lái)到這里以后，它不吵不鬧非常乖。
我每次到樓上看書(shū)，都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@里有許許多多的書(shū)，讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書(shū)，坐了下來(lái)，邊津津有味地看了起來(lái)。一到這里看書(shū)，我就不想離開(kāi)這個(gè)全是圖書(shū)的地方。我看過(guò)這里的許多書(shū)，比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》、《笨狼的故事》等等，這些書(shū)都非常好玩。我一看書(shū)，就會(huì)著迷，因?yàn)檫@些書(shū)真是太有意思了，看書(shū)時(shí)總會(huì)自動(dòng)屏蔽人們的說(shuō)話聲和翻書(shū)聲。
每次在離開(kāi)的時(shí)候，旺老大都會(huì)叫幾聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，常來(lái)看書(shū)哦！”我每次都用手摸摸它的頭，然后告別。
在圖書(shū)館里看書(shū)非常開(kāi)心，也可以學(xué)更多的知識(shí)，在圖書(shū)館好像在知識(shí)的海洋翱翔。
我喜歡圖書(shū)館，我喜歡這里的樣子和氣味。
我與圖書(shū)館作文 篇17
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里有許多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清�？墒�，我想看的書(shū)還多著呢!于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。
我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū)，慢慢地品味著：“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的.人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我……我在，看……看書(shū)�！彼譁厝岬卣f(shuō)道：“沒(méi)事，讓你看書(shū)�？�，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書(shū)吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝了！”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書(shū)吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我讀完了最后一頁(yè)，合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后，腦子里又回味起了書(shū)上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。
我與圖書(shū)館作文 篇18
圖書(shū)館，是匯聚豐富知識(shí)的殿堂；圖書(shū)館，是典藏歷史的地方；圖書(shū)館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會(huì)那么喜歡圖書(shū)館呢？因?yàn)閳D書(shū)館是知識(shí)的殿堂，理面有琳瑯滿目、精采絕倫的書(shū)籍，可已讓我慢慢的'咀嚼，慢慢的品嘗書(shū)的香味。每當(dāng)我到圖書(shū)館“探險(xiǎn)”時(shí)，就好高興、好興奮，笑逐顏開(kāi)，就好像發(fā)現(xiàn)金山銀山一樣的驚喜！
一來(lái)到圖書(shū)館，我的心也有一種莫名的寧?kù)o，因?yàn)榇驋叩么懊鲙變�、井然有序的圖書(shū)館，看起來(lái)總使人覺(jué)得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書(shū)館，真是我們文化小學(xué)每一個(gè)小學(xué)生最大的福氣。
記得我第一次到圖書(shū)館，帶著一顆充滿喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的雙手，從書(shū)架上抽出一本我在小學(xué)生涯中，第一本閱讀的書(shū)時(shí)，那情景歷歷在目。過(guò)去美麗的城堡和現(xiàn)代的科技大樓，在這里爭(zhēng)奪風(fēng)采；神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化，也在此任意的由我穿梭。�。D書(shū)館是如此的壯觀、神奇、美好！
圖書(shū)館真是個(gè)好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)滋潤(rùn)的荒地，變成一塊肥美的沃土，結(jié)出許多甜美的知識(shí)果實(shí)，變成一座知識(shí)浩瀚無(wú)窮的小型圖書(shū)館。
我與圖書(shū)館作文 篇19
如果說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的海洋，那圖書(shū)館就是書(shū)的海洋，那里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。前兩天，我和爸爸一起去圖書(shū)館看書(shū)的經(jīng)歷讓我印象深刻。
到了圖書(shū)館，似乎感受到知識(shí)已經(jīng)迎面而來(lái)，在身邊纏繞。讀書(shū)的人很多，小到三四歲，正牙牙學(xué)語(yǔ)；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當(dāng)然最多的還是學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)，大家都沉浸在書(shū)的海洋里，雖然人很多，但圖書(shū)館很是安靜。
書(shū)，類型繁多，有的是幽默的漫畫(huà)，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的'英雄傳記。當(dāng)你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國(guó)家的風(fēng)采；勾踐臥薪嘗膽，收復(fù)國(guó)土的決心�？吹娇萍�，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語(yǔ)故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我懂得許多道理，我們只有多讀書(shū)，掌握知識(shí)，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
我與圖書(shū)館作文 篇20
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的�，F(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū)，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的.光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍，那種感覺(jué)就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過(guò)既然來(lái)了，就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣，真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
我與圖書(shū)館作文 篇21
在學(xué)校圖書(shū)館里，我能借閱許多書(shū)籍，在書(shū)籍中我可以吸取知識(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)書(shū)籍，亦愛(ài)圖書(shū)館……
當(dāng)每天中午吃完午飯，就會(huì)有一群活潑開(kāi)朗的小學(xué)生們向人見(jiàn)人愛(ài)的二樓圖書(shū)館走去。走進(jìn)圖書(shū)館，橙黃的書(shū)架擺放在四周，上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，顯得充滿活力。雪白色的`墻壁令人感覺(jué)清新、優(yōu)雅，使人心情舒暢。書(shū)架上各式各樣的書(shū)籍整齊有序地排列在書(shū)架上，像一排排士兵正在等待著學(xué)生們的檢閱。在雪白的墻壁上別出心裁地掛著幾幅攝影作品、油畫(huà)，使圖書(shū)館文學(xué)氣氛越發(fā)濃厚！
現(xiàn)在我還記得，我第一次借閱的是鄭淵潔的童話書(shū)，天真的我拿到書(shū)時(shí)的欣喜、借閱時(shí)的興奮，仿佛猶在眼前，那是我莊重地拿著借書(shū)卡和書(shū)籍走到電腦前，成功借閱�；丶液�，對(duì)“精神食糧”——書(shū)籍如饑似渴的我二話不說(shuō)，就貪婪地閱讀起來(lái)。我被書(shū)中豐富的內(nèi)容深深的吸引了，從此對(duì)書(shū)更加喜愛(ài)，對(duì)圖書(shū)館更加癡迷。此后，每日飯后，總能見(jiàn)到我和同學(xué)們?nèi)D書(shū)館的身影，從書(shū)中我得到了豐富的知識(shí)。無(wú)論別人談?wù)撊魏握n外知識(shí)時(shí)，我都能顯擺上幾句，看到別人崇拜的眼神，我不由得心生幾分得意！
圖書(shū)館豐富了我的人生，增加了我的知識(shí)開(kāi)闊了我的視野。圖書(shū)館，一個(gè)讓我癡迷的地方……
我與圖書(shū)館作文 篇22
魚(yú)兒的樂(lè)園是奔流不息的江河，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是蔚藍(lán)的天空，馬的樂(lè)園是遼闊的大草原，而我的樂(lè)園是放著各種各樣圖書(shū)的圖書(shū)館。
一走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)各種各樣的圖書(shū)，那里有幾張桌子，供人們坐下來(lái)看書(shū)，每個(gè)書(shū)柜上面都標(biāo)明著書(shū)的類別。
書(shū)里什么都有，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。如果你想知道花兒怎么種?就來(lái)圖書(shū)館吧;如果你想知道蝴蝶長(zhǎng)什么樣子?就來(lái)圖書(shū)館吧;如果你想知道手工花怎么做?還可以來(lái)圖書(shū)館……
每個(gè)星期六，媽媽都帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館有很多書(shū)，有有趣的漫畫(huà)、有幽默的小說(shuō)，有經(jīng)典的四大名著。我最愛(ài)看的就是多種多樣的兒童文學(xué)了。我一去，就飛奔向兒童文學(xué)，拿起一本就看了起來(lái)。里面的.內(nèi)容多種多樣，太好看了都忘了時(shí)間，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，從《格林童話》中，看到了奇特的想象力。在《米小圈上學(xué)記》中想到了小學(xué)快樂(lè)的生活，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中，看到了人們對(duì)世界奧秘的探究。
圖書(shū)館是我的樂(lè)園，是我生活的樂(lè)園，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我與圖書(shū)館作文 篇23
從上幼兒園到現(xiàn)在，我去過(guò)很多圖書(shū)館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館，在圖書(shū)館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍，去的'次數(shù)多了，竟?jié)u漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手，我小心的翻動(dòng)著書(shū)中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛(ài)的教育》……這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人………
我喜歡去圖書(shū)館，是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝搜圆贿d，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處。
我與圖書(shū)館作文 篇24
以前我只去過(guò)書(shū)店，還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在爸爸的陪同下，我興高采烈的來(lái)到了期盼已久的圖書(shū)館。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了焦作圖書(shū)館。我加快腳步走進(jìn)圖書(shū)館的大門，迎面映入眼簾的是一個(gè)大牌子，也就是圖書(shū)館的方向圖，上面清楚的標(biāo)著圖書(shū)館里各處的方向：兒童閱覽室、成人閱覽室、專門為老人和殘疾人準(zhǔn)備的閱覽室等。
我迫不及待的向兒童閱覽室跑去，只見(jiàn)許多小朋友正端正的坐在凳子上，手里拿著自己喜歡的書(shū)津津有味的看著。你瞧，他們的表情，看到高興的地方，臉上露出甜甜的`笑容，看到傷心的地方，就會(huì)皺起眉頭，咬牙切齒。他們看的實(shí)在是太投入了！我也找了一本我最喜歡的書(shū)《鐵道游擊隊(duì)》坐在凳子上如醉如癡的看了起來(lái)圖書(shū)館里的每一個(gè)人都好像時(shí)間不夠用似的，認(rèn)真的看自己的書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，安靜得簡(jiǎn)直一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我喜歡圖書(shū)館，喜歡圖書(shū)館里的氣氛，它可以讓你靜下心來(lái)看書(shū)，喜歡圖書(shū)館的規(guī)定，只要你有時(shí)間，就可以不花錢看到各式各樣的書(shū)，如果你沒(méi)時(shí)間呆在圖書(shū)館，還可以辦個(gè)借書(shū)證，借來(lái)書(shū)看，這樣你就可以花很少的錢，看到很多的書(shū)。
圖書(shū)館，我們這些愛(ài)看書(shū)的人真是太喜歡你了。
我與圖書(shū)館作文 篇25
自從上幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始讀書(shū)。去過(guò)的書(shū)館是不計(jì)其數(shù)，但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書(shū)館。在圖書(shū)館里不僅可以查找資料，更重要的是家里的書(shū)籍沒(méi)有圖書(shū)館的書(shū)籍多。每一個(gè)星期都要去，就這樣我漸漸的喜歡上看書(shū)。
一踏進(jìn)書(shū)館，捧著一本本散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣，我都愛(ài)不釋手。小心的翻著每一頁(yè)生怕給弄爛了。我看著這么多的書(shū)，都想一氣呵成全部都給讀完。有時(shí)候我都忘記回家吃飯，有時(shí)候也忘記了睡覺(jué)，更有的時(shí)候甚至連回家都忘了。在圖書(shū)館呆上一天。
在圖書(shū)館里，我最喜歡的書(shū)籍有許許多多。比如：“《假如給我三天光明》、《窗邊的`小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》……在這些書(shū)中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要有很強(qiáng)的意志力，一定要堅(jiān)持不懈。就像書(shū)中的女主角海倫·凱特他即使失明了，耳朵聾了都要堅(jiān)持著他的夢(mèng)想�！赌九计嬗鲇洝纷屛颐靼琢俗鋈瞬灰鲋e，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡去圖書(shū)館。圖書(shū)館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我與圖書(shū)館作文 篇26
那里有數(shù)不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我如獲至寶，興奮不已，我盡情遨游在書(shū)的海洋中。那里就是圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題；從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……
我開(kāi)始是對(duì)處在圖書(shū)館里的書(shū)感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘，因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了，站在這片茫茫書(shū)海中，自己會(huì)變得極其渺小。自然，圖書(shū)館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè)，而我的.好奇心便隨之襲來(lái)：諾大的一個(gè)圖書(shū)館，究竟有多少本書(shū)呢？自己解決不了這個(gè)問(wèn)題，就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書(shū)都看完！
在圖書(shū)館里我如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我留連忘返，一本好書(shū)使我讀的如醉如癡，我讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我與圖書(shū)館作文 篇27
圖書(shū)館，是我最喜歡去的地方。
在清靜溫馨的圖書(shū)館里，我們可以回顧古老的歷史，也可以憧憬美好的未來(lái)；可以探索世界的奧秘，還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣。
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，手捧一本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
這天，我又踏進(jìn)了圖書(shū)館。
一進(jìn)門，寬敞干凈的大廳便令我心曠神怡。只見(jiàn)墻上貼著幾個(gè)醒目的大字，是高爾基的名言——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙孟駮r(shí)刻提醒人們要多讀書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館后往左拐，“閱覽室”映入我的眼簾，我欣喜若狂，因?yàn)檫@里是我的“小天地”。走進(jìn)閱覽室，只見(jiàn)里面靜悄悄的，許多同學(xué)在聚精會(huì)神的'看書(shū)，讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書(shū)架旁，只見(jiàn)上面擺滿了密密麻麻的書(shū)——故事書(shū)、科幻書(shū)、神話書(shū)、作文書(shū)……使我不知所措。
這里的老板哦再熟悉不過(guò)了。每次有人借書(shū)時(shí)，他總會(huì)上下打量一下顧客，那是因?yàn)樗屡龅綗o(wú)賴將書(shū)拿走就再也不回來(lái)了，想記住他長(zhǎng)什么樣子。在我厭惡那些無(wú)賴人的同時(shí)，也深深的喜歡著這個(gè)小小的圖書(shū)館。
我喜歡圖書(shū)館，喜歡那里蘊(yùn)藏著的知識(shí)，更喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。
我與圖書(shū)館作文 篇28
我想象中的這座圖書(shū)館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹(shù)，被一個(gè)隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來(lái)到市中心，將你的十指放到指紋識(shí)別器上做登記，然后你就可以穿過(guò)玻璃進(jìn)入圖書(shū)館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹(shù)，那就是圖書(shū)館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會(huì)感覺(jué)到森林的'味道，這里有蝴蝶在飛，有風(fēng)兒在吹。
這里的書(shū)也有分類：第一層漫畫(huà)，第二層小說(shuō)，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當(dāng)然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹(shù)頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書(shū)，只要你把書(shū)首頁(yè)中的蝴蝶書(shū)簽放到書(shū)簽箱里就行了，還書(shū)也很簡(jiǎn)單，只要把書(shū)簽箱中的一個(gè)書(shū)簽插進(jìn)書(shū)中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上，椅子就會(huì)開(kāi)始放音樂(lè)讓你有歡樂(lè)的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書(shū)里的情景，別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了，就可以去樹(shù)枝上曬一曬太陽(yáng)，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書(shū)館的話該多好啊，我一定天天去！
我與圖書(shū)館作文 篇29
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“圖書(shū)館”。
隨著一扇大門的打開(kāi)，首先映入眼簾的是最前面的籃球場(chǎng)，它方方正正，十分寬闊，有時(shí)候能看見(jiàn)許多人在上面打籃球，他們你爭(zhēng)我搶，龍爭(zhēng)虎斗，場(chǎng)面十分激烈。然后繞過(guò)籃球場(chǎng)，登上圖書(shū)館正門的臺(tái)階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這幾個(gè)字讓我明白了書(shū)的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書(shū)館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)籍是迷霧中的一盞明燈，當(dāng)我迷失在濃霧中時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書(shū)籍是快樂(lè)的源泉，當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)中有趣好玩的'情節(jié)總會(huì)讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的小鳥(niǎo)一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤，書(shū)籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)許多人生道理。
我還在圖書(shū)館里遇到了一些“好朋友”呢！有時(shí)我會(huì)跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時(shí)我會(huì)和劉備、諸葛亮一起討論作戰(zhàn)方案；有時(shí)我還會(huì)和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書(shū)的世界是十分奇妙的。
看！這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園！
我與圖書(shū)館作文 篇30
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是花園，有的是公園，有的是游樂(lè)園，而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。
大家肯定很好奇，為什么是圖書(shū)館呢？因?yàn)槟抢锓浅０察o，別人的呼吸聲都可以聽(tīng)得見(jiàn)，而且圖書(shū)館里面的書(shū)架上各式各樣的'書(shū)應(yīng)有盡有。在那里，我經(jīng)常會(huì)找一些歷史、神話故事或作文之類的書(shū)來(lái)看。
到了那里，我就好像到了一個(gè)知識(shí)的海洋。我總喜歡待在圖書(shū)館的一個(gè)角落里，悠閑地坐下來(lái)。每打開(kāi)一本書(shū)，一股油墨氣息就會(huì)撲面而來(lái)，仿佛一縷柳風(fēng)、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書(shū)，剛翻幾頁(yè)看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開(kāi)它，眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫(huà)面。好奇妙的世界！
每次看書(shū)，如果我沒(méi)看完，我就會(huì)把那本書(shū)借回家繼續(xù)看。
因?yàn)榻?jīng)常去看書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢(shì)，知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項(xiàng)羽圍在垓下，而夜里四周包圍的軍隊(duì)唱的都是楚地民歌，可見(jiàn)戰(zhàn)事形勢(shì)并不樂(lè)觀，最后項(xiàng)羽帶八百騎兵突圍，落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)，結(jié)局還是悲涼的。
圖書(shū)館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我與圖書(shū)館作文 篇31
我的樂(lè)園是哪里呢？大家來(lái)猜一猜吧！黃金之別屋，精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流，此處最珍貴。對(duì)呀！它就是圖書(shū)館！
在我幼時(shí)，離家不遠(yuǎn)處有家圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書(shū)館里面有很多個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上整齊的放著各種各樣的書(shū)籍，可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。圖書(shū)館的外面，是一排枝葉茂密的大樹(shù)，據(jù)說(shuō)能降低大馬路上的雜音。
我在圖書(shū)館里看過(guò)許多有趣的書(shū)集，比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書(shū)是劉易斯、卡羅爾的.《愛(ài)麗絲漫游仙境》，這本書(shū)的主角是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘，她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后，會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓，愛(ài)說(shuō)笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來(lái)的沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受，所以我經(jīng)常在圖書(shū)館找這本書(shū)來(lái)閱讀。在無(wú)聊的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館翻看一本時(shí)間會(huì)過(guò)的非常快；在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館很快會(huì)找到答案；在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館就會(huì)得到升華。
圖書(shū)館智慧的海洋，是我的樂(lè)園。
我與圖書(shū)館作文 篇32
我從小到大的樂(lè)園就在圖書(shū)館內(nèi)，每當(dāng)聽(tīng)到爸爸要把我們帶到圖書(shū)館時(shí)，我都不禁歡呼雀躍起來(lái)。每當(dāng)去圖書(shū)館時(shí)，我都會(huì)帶上一個(gè)摘抄的小本子，遇到好詞好句時(shí)，我便將它們抄在那個(gè)小本子上。
圖書(shū)館內(nèi)很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話，那很利于我的閱讀環(huán)境。
我在圖書(shū)館內(nèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，圖書(shū)館陪我度過(guò)了整個(gè)童年。我會(huì)跟著小雨來(lái)去打日本鬼子；我會(huì)跟著愛(ài)麗絲去兔子洞中旅行；我會(huì)跟著劉備去闖蕩天下；我會(huì)跟著神筆馬良去除暴安良；我還會(huì)跟著荊軻去刺殺秦王，一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。’一邊坐在船上向秦國(guó)駛?cè)ァ谶@里，我學(xué)到了許多可貴的知識(shí)，正是這些可貴的知識(shí)，讓我的寫(xiě)作有了一步又一步的提升。
我的知識(shí)在小說(shuō)書(shū)中也有了體現(xiàn)，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的`精神，讓我懂得了如何堅(jiān)持，在《童年》之中，主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的家庭中，經(jīng)過(guò)了許許多多的事，養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì)，使我在生活之中也懂得了許多道理，在《紅樓夢(mèng)》之中，讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的歷史過(guò)程……就是他們陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！
從小到大只有它陪我度過(guò)了童年。我愛(ài)我的小說(shuō)，我愛(ài)我的作文，我愛(ài)我的圖書(shū)館。
我與圖書(shū)館作文 篇33
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么，我一定會(huì)大聲說(shuō)：“學(xué)校的圖書(shū)館�！�
我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數(shù)不清的書(shū)，有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)館，我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書(shū)，每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書(shū)館。因?yàn)槿ネ砹�，�?shū)就會(huì)被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。
每次一到圖書(shū)館，大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書(shū)。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi)，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的.事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書(shū)當(dāng)中，找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快，一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。
在書(shū)的樂(lè)園里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我與圖書(shū)館作文 篇34
每個(gè)休假日，就是星期6的下午，我會(huì)抽出時(shí)間到就近的圖書(shū)館去看書(shū)。我會(huì)邀上我的好朋友一起去圖書(shū)館。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，所以我喜歡看書(shū)。
星期6的下午，我和我的朋友往常地來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的墻上有幾個(gè)靜字，圖書(shū)館靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。書(shū)也是人類的`好朋友，我只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音，還能聞到一點(diǎn)淡淡的“書(shū)香”，我們還可以微微地聽(tīng)到人們?cè)谟懻摃?shū)中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處。
圖書(shū)館更是知識(shí)的海洋！我發(fā)現(xiàn)書(shū)店和圖書(shū)館的不一樣的地方，書(shū)店里感覺(jué)總是有很多的聲音蕩來(lái)蕩去，但在圖書(shū)館里卻有一種沉淀的安靜，多了一種讀書(shū)的趣味和氣氛，這是在書(shū)店中找不到的。
只要去圖書(shū)館，都會(huì)在書(shū)的海洋遨游，每次都會(huì)身臨其境，只要靜下來(lái)，就會(huì)和書(shū)中的主角融為一體，仿佛主角就是我。圖書(shū)館，一個(gè)凈化心靈的地方。一個(gè)與書(shū)唯友的快樂(lè)“圣地”
在鼓樓區(qū)圖書(shū)館里看書(shū)，有著一種說(shuō)不出來(lái)的高興。只要是休假日，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間到那讀書(shū)。我最喜歡讀的書(shū)是小說(shuō)類的，從中懂得了許多，收獲了許多，文中的人讓我身臨其境，那種感覺(jué)一顆都不能把書(shū)放下。
藏在圖書(shū)館的我，讀著有趣的書(shū)，懂得了珍惜時(shí)間和許多知識(shí)。
我與圖書(shū)館作文 篇35
我們家附近的圖書(shū)館是我經(jīng)常去光顧的地方，因?yàn)槟莾菏俏业臉?lè)園。
這個(gè)圖書(shū)館很大，白色的外墻，棕色的書(shū)架；非常安靜，連一根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)；還很干凈，看不出一絲灰塵，空氣中彌漫著一股書(shū)香。
在這里，書(shū)給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地跟你講。
每翻開(kāi)一本書(shū)，就相當(dāng)于打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。你可以跟著一群探險(xiǎn)家去看神秘的`樹(shù)林；可以跟一位老人去海上瞧瞧；可以和天文學(xué)家一起察看奇妙的星空；還可以化身成一只可愛(ài)的萌寵，去體驗(yàn)精彩紛呈的生活……
記得有一次，我去圖書(shū)館看一本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我便把自己想象成主人公，跟著隊(duì)伍一起去看變幻莫測(cè)的雨林。看著看著，我仿佛真的來(lái)到了樹(shù)木茂盛，危機(jī)四伏的雨林，不時(shí)捏緊拳頭，不時(shí)咬緊牙關(guān)，不時(shí)又感覺(jué)很刺激……我在那兒一坐就是幾個(gè)小時(shí)，不到腿腳發(fā)麻，圖書(shū)館關(guān)門，我絕不回家。每次回到家，都會(huì)回味無(wú)窮。
圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我收獲了許多道理�！洱斖觅惻堋�，告訴我不能驕傲；《畫(huà)蛇添足》，告訴我不能多此一舉；《匡衡勤學(xué)》，啟示我要勤奮刻苦……
圖書(shū)館，藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘和快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園。
我與圖書(shū)館作文 篇36
“一本好書(shū)能拯救人的靈魂，。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的'地方－－－－圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書(shū)香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事�。�
既然是圖書(shū)館，書(shū)一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類種類繁多，因有盡有。
這么多的書(shū)，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只
要輸入書(shū)的名稱，墻上就會(huì)顯示出這本書(shū)所在的區(qū)域，什么類型，哪一個(gè)書(shū)架的第幾層第幾本都一清二楚。
書(shū)找到了，可書(shū)架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書(shū)架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái)，管理員可以乘它們把書(shū)放回原位，看書(shū)的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?shū)籍。
這就是我心中的圖書(shū)館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。
我與圖書(shū)館作文 篇37
今天是2050年6月的一天，我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書(shū)館……
進(jìn)了大廳，左邊是一個(gè)大大的滾動(dòng)屏幕，及時(shí)更新和搜索圖書(shū)館里的書(shū)單。右邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傳輸帶”，旁邊有一個(gè)聲控裝置，我走過(guò)去，對(duì)它說(shuō)了一聲《上下五千年》，一分鐘不到，這本書(shū)就從“傳輸帶”的另一端滑了出來(lái)。
大廳的'各處放了各種奇怪的椅子，可以端坐、攤靠、趴著……只要你想，都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣，我拿著喜歡的書(shū)，找了個(gè)攤靠在地的椅子，放松地坐在那慢慢賞閱。
書(shū)本上還附帶了一個(gè)耳機(jī)，眼睛不好的，還可以帶上它聽(tīng)書(shū)。周圍很安靜，原來(lái)是天花板上裝了消音處理器，任何聲音都傳不到這里，這可以讓我一下子就沉浸在書(shū)的世界里。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，耳機(jī)里傳來(lái)報(bào)警聲，顯示看書(shū)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，提醒我休息。走到休息區(qū)，機(jī)器人小美，給我端來(lái)一杯經(jīng)常喝的拿鐵，我一邊品茗，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，躺在按摩椅上，享受著它輕柔的按摩。肚子餓的話，還可以叫來(lái)小美，點(diǎn)上美味的餐食飽腹。
到了下午，這本書(shū)還沒(méi)看完，我拿著它準(zhǔn)備回家。出口處的大門散發(fā)出一道藍(lán)光，開(kāi)始人臉掃描，“�！钡囊宦�，顯示借書(shū)成功。
這樣放松又方便的圖書(shū)館，是我每周最喜歡來(lái)的地方。
我與圖書(shū)館作文 篇38
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，讀更多有益的書(shū)，便帶我到了高大又神秘的圖書(shū)管里。
我們?cè)趫D書(shū)館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書(shū)借閱室。媽媽給我選了一本書(shū)，書(shū)名我已經(jīng)記不起來(lái)了。看完書(shū)中的內(nèi)容后，我忍不住要和媽媽說(shuō)話，這時(shí)只見(jiàn)媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對(duì)我說(shuō)：“圖書(shū)館里不能大聲喧嘩哦，會(huì)影響別人看書(shū)的”“嗯，我知道了！”我抬頭看了看周圍正在看書(shū)的人，他們都很安靜和專注，借閱室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專注的讀書(shū)氛圍從此便深深的印在我的腦海里。
后來(lái)，去圖書(shū)館的次數(shù)多了，媽媽便讓我自己去辦理看書(shū)借書(shū)。記得是我三年級(jí)的`時(shí)候，有一次到圖書(shū)館還書(shū)。那天外面剛下過(guò)雨，地面還很潮濕。我抱著一疊書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館。剛進(jìn)借閱室門口，不知什么原因，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書(shū)散落一地。周圍的人都抬起頭看著我，我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來(lái)，趕緊把書(shū)還了，也不好意思借書(shū)了，一溜煙的跑了。
上了四年級(jí)以后，我的空余時(shí)間越來(lái)越少了，去圖書(shū)館的次數(shù)也就很少了。每次路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺(jué)。
我與圖書(shū)館作文 篇39
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)館。
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)�？墒俏易钕矚g校園里的一處——圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書(shū)籍。每一本書(shū)都會(huì)帶給你很多喜悅，讓你在無(wú)盡的`知識(shí)中，取得更大的成功。
在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名書(shū)，還是富有哲理的古詩(shī)，在我們的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的來(lái)源。
我從“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書(shū)。但要看好書(shū)，必須要有好的環(huán)境，在我們的學(xué)校很適合閱讀，特別是圖書(shū)館那一塊，在看書(shū)時(shí)，有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。
通過(guò)閱讀我明白了書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得圖書(shū)館就是儲(chǔ)存這些營(yíng)養(yǎng)品的寶庫(kù)。今后我還要不斷地到這個(gè)寶庫(kù)里去獲得更多的營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)得更好。
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