精選小學(xué)生書信作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生書信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生書信作文 篇1

尊敬的安南爺爺：

　　您好！

　　我是中國(guó)的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國(guó)女孩對(duì)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的看法……

　　侵略伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了，變了，一切都變了，原來和平的世界如今被戰(zhàn)爭(zhēng)煙云籠罩著�；蛟S我們聽不見槍聲，或許我們看不見硝煙，但在內(nèi)心深處總會(huì)出現(xiàn)：無助的兒童、哭泣的母親、承受一家重?fù)?dān)的父親，醫(yī)院里的傷員、老人。當(dāng)我們?cè)诮诸^隨意買一瓶礦泉水解渴時(shí)，他們也許連刷牙漱口的水都沒有，不是沒有，而是不敢用掉，誰知道水廠何時(shí)停止供水？誰知道戰(zhàn)爭(zhēng)要維持多少天？ 大人們總說兒童是最需要關(guān)懷的，但3月20日打響的.那一槍，卻使本該在教室天真爛漫、無憂無慮學(xué)習(xí)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營(yíng)里，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給人們的是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無法彌補(bǔ)的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神，觸動(dòng)著每一個(gè)人。無論是美軍還是伊軍，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的傷害都是永恒的，即使隨著時(shí)間的推移，也無法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標(biāo)志，那一雙雙眼睛里，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無意地撒下了恨的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長(zhǎng)，造成傷害。中國(guó)有句古話叫作：以和為貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。

　　給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧！去撫慰那些被戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙籠罩的生銹的心吧！

　　祝您：

　　身體健康！

　　快樂每一天！

　　此致

敬禮

　　中國(guó)小朋友：姍姍

　　20xx.0805

小學(xué)生書信作文 篇2

校長(zhǎng)先生：

　　您好！我是這個(gè)學(xué)校里的一名小學(xué)生，我在您的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)了某些問題：“在每天的垃圾桶中，都存在著大量的垃圾與沒吃完的食物�！�

　　之所以會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，主要有以下幾種原因。

　　1.同學(xué)們喜歡在校外購(gòu)買零食、玩具并帶進(jìn)學(xué)校，包裝拆了，就一丟了事。

　　2.中午吃飯的'同學(xué)打了大量的飯菜，又吃不完而倒掉。

　　為了學(xué)校的衛(wèi)生，我向您提出以下建議。

　　1.加強(qiáng)監(jiān)督崗的檢察力度，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食或者是亂丟垃圾的同學(xué)，就給予勸告。諾有嚴(yán)重的，將給予適當(dāng)?shù)膽土P。

　　2.召開主題班會(huì)，使大家明白食物來得不容易。

　　3.通過廣播室發(fā)出號(hào)召。

　　望校長(zhǎng)先生采納。

　　20xx.xx.xx

小學(xué)生書信作文 篇3

　　1、書信語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體

　　2、 這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫，堅(jiān)持閱讀和寫作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個(gè)“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。

　　3、該信件語言規(guī)范，書寫工整。

　　4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。

　　5、書信、信封格式正確。

　　6、該信層次清楚，中心突出。

　　7、該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。

　　8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

　　9、這封信語言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。

　　10、該書信語言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。

　　11、這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的`語言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

　　12、語言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。

　　13、這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　15、這封信語言活潑明快，富有情趣。

小學(xué)生書信作文 篇4

親愛的表哥：

　　你好！

　　很久沒見面了，學(xué)習(xí)緊張嗎？遇到什么困難了嗎？請(qǐng)代表我向大姨、姨丈問好！ 這段時(shí)間，我在學(xué)校過的很快樂，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐，那就是學(xué)雷鋒，去街上搞清潔，體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。那天下午，我們?nèi)��?jí)六個(gè)班的同學(xué)去到大街上，老師把我們分成兩組，帶鋼絲刷、抹布和水桶的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔墻面，我和帶掃把的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔地面，老師分配好任務(wù)之后，我向四周環(huán)視，只發(fā)現(xiàn)街道兩邊的墻上貼滿了花花綠綠的“牛皮癬”，滿地的亂七八糟的垃圾，這不但影響了市容，也對(duì)居民的`出行帶來不便。我們班負(fù)責(zé)清潔墻面的同學(xué)一見到墻上的“牛皮癬”就一窩蜂地沖上去，，先潑濕“牛皮癬”，再刷墻。干脆利落。我們見狀，也不堪示弱，操起家伙——掃帚向垃圾發(fā)起“猛攻”，可也遇到了一些麻煩，風(fēng)經(jīng)常把垃圾吹散，只得一次次地將垃圾掃成一堆，好不容易才把它們“送”進(jìn)垃圾桶里。表哥你知道嗎？那一日剛好出大太陽，下午的太陽火辣辣的，陽光直射在我們的頭上，不久，我們已大汗淋漓了，但我們沒有感到勞累，因?yàn)榫驮谖覀冏龊檬碌倪^程中，我看到了許多路人向我們投來了贊許的目光，有的還說：“這些小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事真了不起�！苯�(jīng)過同學(xué)們兩個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，墻上的“牛皮癬”、地上的垃圾全都一掃而光，整個(gè)街道煥然一新，就連路邊的小樹也向我們招手致意似的。看著這干凈的街道，我們的心暖洋洋的，臉上露出自豪、欣慰的笑容。這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。我禁不住發(fā)出由衷的感嘆：“環(huán)衛(wèi)工人真不容易�。∶刻鞛榱顺鞘械那鍧崉诶�，而我們卻總是亂扔垃圾，真是愧對(duì)于這些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人�。　� 我覺得，我們作為一名小學(xué)生，不但要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要多做一些力所能及的事情，比如參加一些公益活動(dòng)、做好值日、做家務(wù)活……真正做到自己的事情自己做，集體的事情搶著做，家務(wù)事自覺做。做一個(gè)勤奮善干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，才能獲得勞動(dòng)將帶來的樂趣。 表哥，我說得說對(duì)嗎？你有沒有參加過一些學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)？寫信告訴我好嗎？由于時(shí)間有限，我就不多說了，就此擱筆。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的表弟：

　　5月13日

小學(xué)生書信作文 篇5

親愛的xxx：

　　你好！

　　幾年前你跟你爸爸媽媽到我家看望奶奶，我們兩個(gè)玩得很融洽。可一天后你就走了，我們已將好幾年沒見面了。我非常想念你，常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見你。你有沒有音信，我只好給你寫信了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)升上五年級(jí)了，是副班長(zhǎng)，我在xxx學(xué)校讀書。我們是一個(gè)56人的大家庭，班里有四大金剛、五大天王，還有一個(gè)皮賊小隊(duì)，每天皮賊小子們都要鬧出一兩個(gè)小笑話，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來歡樂。我們的學(xué)習(xí)很緊張，一天七節(jié)課，你那邊怎么樣？我最喜歡上語文課了，我們語文老師講的繪聲繪色，既負(fù)責(zé)又和藹。我們還有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有嗎？

　　我搬了新家了。這里環(huán)境優(yōu)美，樓前面有一座青山，一年四季都青松挺立，特別是下雪的時(shí)候，銀裝素裹、分外妖嬈，每到這時(shí)，我就到閣樓上堆雪人，把鞭炮放到雪里引爆，既好玩又刺激。

　　你還記得奶奶家的院子嗎？我們那會(huì)還摘小梨呢，青青的`小梨酸不溜丟的，我們咬了一口就扔了�，F(xiàn)在這個(gè)院子仍是我和弟弟的樂園，春天我們放風(fēng)箏，夏天我們踢足球，秋天可以摘果子，每看到滿樹的小梨，我就會(huì)想起你的笑臉。

　　記得我們有一個(gè)共同的愛好，現(xiàn)在我依然喜歡下圍棋，一有空就下。周日還去圍棋班，雖然現(xiàn)在要學(xué)習(xí)第一，圍棋第二，但我還是一有空就和弟弟殺一盤。我現(xiàn)在還很喜歡看書哩，不能下棋，我就會(huì)拿起一本書，有滋有味的“啃”起來。

　　好了不說了。希望你還能再來，我還要和你pk一盤圍棋奧。

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　身體健康

　　'年'月'日

小學(xué)生書信作文 篇6

　　你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習(xí)專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，看起書來如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　我們五（六）班可謂人才濟(jì)濟(jì)，有數(shù)學(xué)稱霸一方的班長(zhǎng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的.班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì)兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)�班同學(xué)都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。

　　對(duì)了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開展了“手拉手”書信活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫信交朋友。我認(rèn)為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠(yuǎn)隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！

　　我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當(dāng)”好嗎？

　　最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(zhǎng)江，四季分明。春天百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家冢”也被開發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運(yùn)會(huì)將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！

　　時(shí)間不早了，下次再聊吧！

　　祝你：天天向上，身體健康！

　　盼望你回信的好朋友：魏翊耕。

　　20xx年2月22日

小學(xué)生書信作文 篇7

親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，我有滿肚子的話想對(duì)您說，因此我要借助這次機(jī)會(huì)把我想對(duì)您表示感謝的話一下子給吐出來。

　　爸爸，您還記得吧？當(dāng)時(shí)我還是剛從幼兒園畢業(yè)，還未上一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我真正成為小學(xué)生的第一天，我就既興高采烈又迫不及待地拿著滿是紅鉤鉤的滿分卷子回家給您看。可是匆忙的您剛好出門工作還沒回來。為了能讓您看到，我用漂亮得像星星一樣閃閃發(fā)光的彩色釘子把試卷釘在了客廳最顯眼的地方。我既興奮又得意洋洋，自以為世界上我是最厲害的。隨后，我便自信滿滿的坐在沙發(fā)上，等著受滿腦子的贊揚(yáng)聲。

　　門吱地一聲被一雙大手打開了，是爸爸您回來了。您一進(jìn)門，我就像老虎一樣兇猛地?fù)渖蟻�。仰起腦袋的我滿是笑瞇瞇的表情。不解的您于是就問我：怎么了？緊接著眼光立即落到了墻上那滿是紅鉤鉤得滿分卷子上。隨著腳步的逼近，贊揚(yáng)的聲音從未肯定到肯定，聲音也越來越大，我的`心甜得比吃了蜜還甜。

　　突然，我眼睜睜地看著您的臉色由晴轉(zhuǎn)多云，臉色大變。于是我就開始猜想：難道是我那道題做錯(cuò)了？還是？還沒等我想象完畢，您就開始滔滔不絕地教導(dǎo)我：做人不能驕傲自滿，才得了個(gè)100分你就翹尾巴了？你還不知道以后的路途有多遙遠(yuǎn)呢！聽著聽著，我慚愧地低下了頭。

　　通過您的教育之后，我再也不剛驕傲了。不知怎么的，您的話像有魔力似的，是我念念不忘。因?yàn)槊慨?dāng)我想得意的時(shí)候，每當(dāng)我想把頭抬的高高的時(shí)候，您的話在我耳邊不知回響了多少次。那是，我的臉突然刷地一下想變戲法一樣，一下子變得像紅蘋果一樣紅了耶！現(xiàn)在我的成績(jī)開始不停地徐徐上升，這都是您的功勞！

　　爸爸，您的愛是靈感和智慧的源泉，您的愛是萬物不能的靈藥，同時(shí)，您的愛是滋潤(rùn)的雨露，要把我這顆弱小的幼苗培育成茁壯的大樹。爸爸，我是一定你不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！

　　您的女兒小敏

　　20xx年3月12日